作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式，要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。探索优秀作文的奥秘，我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。
门其实开着初中范文（13篇）篇一
那扇门，在漆黑如墨的灰暗中，远远地望着，看似一扇紧闭的大门，当你一步步往前走，向前探才会发现，那是一扇虚掩的大门，门其实开着。
——题记。
瀑瀑的溪水演绎着动人的旋律，萤火虫提着明灯舞步在溪面上。碧绿的田野上，一只只野蛏扑通跳入水中，柳絮被拂得飞腾，在月光湖面上掠过娇姿。我拖着两腮，脸颊的泪痕明显，双手紧紧抓着书包的带子，远远地远远地望着那扇紧闭的家门，不敢往前走。童年是首美丽动听的歌谣，又像安徒生笔下精彩的童话，我们在尽情演绎着。小时候在衣村，夜里漆黑得让人恐惧，因此，妈妈总是再三嘱咐我，如果在太阳下山前仍没回家，她就会紧锁家里的大门，将我弃之门外。一直以来，我也很好地遵守着这一约定。
酣恬的午时，蝉鸣喧闹着，像是拥挤的闹市，烦闷的心情也更加阴沉，因为收到了一张不及格的测试卷。郁闷的心情像巨山压得我喘不过气。独自走在回家的路上，鲜艳如火的红霞肆意地涂鸦着天际，太阳拖着疲惫的身子缓缓下山。忽然耳边响起了伙伴们的笑声，他们拉着手走着跑着向游戏厅走。不知不觉我的心和步子也直勾勾地往里走，没有半点犹豫，似乎也忘了早回家的那个约定。
不知过了多久，只知道代替那抹轻纱般的粉霞是一轮皎洁的圆月，月亮登上了漆黑的天边，钻石般闪亮的星星眨巴着眼睛。我愣愕地呆着，站在家门，都不敢向前踏一步。我多么害怕推开门发现紧锁的门和门后妈妈阴冷的脸。就这样，捧着群蛙的场，听了一次演唱会。忽然被饥饿感所惊醒，我小心地探着，轻轻地推开门，却惊讶地发现门其实开着。灯光像温暧的太阳充溢着房屋，饭桌上的`碗筷也没有动过，还摆着热乎乎的饭菜。这时，母亲慢慢走过来，什么也没说，借着灯光，她那眼眶似乎还淌着儿滴泪。我小心地将试卷递给她不敢望向她的眼睛。过了片刻，她细腻的双手轻轻敷着我的额头，并鼓励我要加油努力。不知是谁开的口，我们便走向饭桌一起围着吃饭了。那一刻的米饭很香软，热乎乎的。母亲的脸上也挂着慈祥温和。往外看，门还开着。
门后，是母亲的等待，那是永远不会关着的大门。也许一开始不懂，现在才慢慢懂得，关上的是对我可能遇到危险的警戒线，而另一扇门，其实开着，因为那是母亲对我不竭的爱。
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门其实开着初中范文（13篇）篇二
你是班委吗？你批评过朋友吗？你明白批评朋友后自己的感受吗？我经历过。在那次事后，我真想喊出一句话：“理解万岁。”
还记得那天老天爷板着脸。这样的天气本来就使人懒散，更何况这节课还是体育课。我依稀听见有人说话，原来是小张。虽然不愿意点他，但作为一个体育委员的使命感让我喊道：“立定。稍息。立正”张xx出列。小张一头雾水的看着我。“跑三圈。”他似乎明白了，看了我一眼，似乎在说：“好哇，小剑，你居然叫我，不够意思。”我冷峻的看着他，但心里却不是滋味，好想他没有过错，我才有。我看看天空，天似乎更阴沉了。
晚上，我躺在床上，翻来覆去的`睡不着。我反复对自己说：“你没错，是小张错了。”但负罪感照样沉重，压的我喘不过起来。我想：“小张还会把我当朋友吗？他能理解我吗？一般是不能吧……”我无可奈何的想：“完了，这回，小张对我的心门一定是关上了，锁起来了。”雨点击打着窗户，发出巨大的声响，就像打在我的心上一样。
第二天，我垂头丧气的来到学校。第一节下课后，一只手搭在我肩上。我回头一看，居然是小张。他笑嘻嘻的问我：“怎么样，小剑？看起来垂头丧气的？我没有说话。小张又说：“看来你状态不好，今天晚上一起去爬山，怎么样？”我睁大眼睛，说不出话来。“怎么，不愿意吗”我笑了：“可以，不见不散。”这时，我才知道，心门其实开着。
理解是推开心门的勇气和动力。能推开心中的门。我很高兴小张能约我去爬山，但我更高兴他能理解我；理解可贵，但朋友之间的理解更可贵。此时此刻，我只想喊出一句话：“理解，万岁。
心门并非很重，仅需轻轻一推就能打开，打开心门并不需要很重的力量，他需要的是勇气和动力。如果没有它们，那么真挚的友谊就同彩虹一般——美丽但可望不可及。
门其实开着初中范文（13篇）篇三
一扇门，一堵墙，分割着两个不同的世界，一边是虚幻飘渺的幻想世界，另一遍是真实清晰的现实世界。我处在幻想世界中不曾探索过现实世界，也不曾了解过。我们在幻想中飘荡，被完美的事物层层包围着，听他们有说有笑的讨论最完美的结果。我在他们的环绕中幸福的生活着，什么事都是由他们所帮我完成，他们帮我探索着，发现着，我不用任何考虑就享受着他们给我带来的知识。无形的让我丧失动力让我慢慢的思想的权利。我无意中发现了一道门，可他们又在瞬间把我的视线遮住了。
我成功了，在不断的尝试后我成功，我触碰到了那我渴望已久的大门。在那一瞬间世界豁然开朗，我看见了那个让我向往的世界，一个比幻想世界更美妙的世界，虽然不再那么完美，但充满着生机。我回头看见那个原来让我沉迷的世界，那里面只有累赘，诱惑和黑暗。我的选择是正确的，我离开了那个错误世界，我的选择让我走向了成功。
我仔细想想才知道：门，只是分隔两个世界的一个象征，尽管它是假的，但还是会有打开的那一天，只有我们将探索之心当成钥匙就没有打不开的门，因为门其实是开着的。
门其实开着初中范文（13篇）篇四
蜗居在教室的死角，脸紧紧地贴在旁边的墙上，刺刺地凉意侵蚀着我的大脑，无力的睁开眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的双眼。数学老师有板有眼的讲几何分析，我无奈的看着手表，数着下课的倒计时。周围的同学活跃的举着手，回答着复杂的问题，神采飞扬的脸颊上得意洋洋的光芒在一同跳跃。
惟独我坐着，呆滞着空洞的目光。无意间被老师锁进了心的死角，铁门上有一把牢固的锁。
冰凉的下午，趴在桌子上，摆弄着手中的数学试卷，拼命的回想所学过的内容，却一片空白。望着四周的同学奋笔疾书的写着。“刷刷”的发出我渴望而不可及的声音，埋下头,我忧伤的叹着气。
惟独我拿着僵硬的笔。无意间被数学的精灵锁进了无救的深渊，铁门上有把牢固的锁。
下课了，又听见同学们聚在一起探讨数学答案。听见某个同学因为正确的结果而兴奋的大叫，听见有辩解的同学为自己的伦理争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了自己内心的死角，铁门上有把牢固的锁。
于是，我封闭了数学的世界。我会在面对数学题的时候，没有战胜的欲望；会在发考试卷的时候，充满平淡的表情。我告诉自己，数学永远不属于我的思维。
期中考试临驾校园，同学们紧张不已。这时，邻坐的男同学半笑的问我：“喂，你准被还是拿那些少的可怜的分数来应付数学吗？这可真够惨啊！”
不只为什么，我猛的一惊，侧过头望着他。“干吗？”他一愣。不知道自己在想什么，突然觉得自己好傻好傻。我——竟忘了数学。忽然风阵阵吹来，我无意间捏紧拳头，在他惊呀的目光中说：我行！”原来我的生活中还有数学的存在。
之后，便是努力的复习。习题、分析、提问，反反复复。
考试那天，我握着笔，望着四周的同学又望望自己手中的笔。我突然想到，数学并不是不属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我试着开启那道门，那道门也在渐渐打开。
听着分布下的成绩。我分明看见同学们惊呀的微笑，同样的微笑也在老师的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不是不能打开。其实,不能打开的只有自己的心.
在这微笑的夜晚中我才明白：门，其实开着。
门其实开着初中范文（13篇）篇五
这么多年来，我早已习惯了它的存在，就像一道墙，更好的来说，它像一扇门，因为它总有被打开的一天。
门，虚掩着，门外传来父亲为我的成绩担忧而发出的叹息声。窗外，月光轻盈，窗内，我一个人坐在书桌边，思绪犹如蚕丝般缠绕着我的身体，慢慢的将我裹住，我试图挣脱，却愈加烦躁。不知从何时开始，我和父亲的谈话就只剩下了学习，只剩下了那冰冷的分数。小时候那就触手可得的爱那样的遥远，我想或许我们之间早就没有爱了。20多年的时光已经在我和父亲之间留下了一条难以逾越的鸿沟，再加上因为考试失误父亲对我的批评和我叛逆的反抗，又在这道鸿沟旁设下了一道厚重的屏障。
我们的关系什么时候变得如此的疏远。乱想着，腿上的旧伤不知不觉的.又疼了起来，正犹豫着要不要把父亲唤进来，却因一声呻吟，父亲进来了。我转过身看见父亲的眼中充满了忧虑。他见我一手摸着腿，便知道我定是旧疾发作，二话不说将我背起就走。
已经记不清上一次父亲背我是什么样的感觉了，反正总不是现在这样的吧。我趴在父亲的背上，越发感受到时光的残忍，如今的父亲竟已变得这般沧桑。岁月不饶人，这话也许是对的吧。我看见父亲的头发，那乌黑的发丝中不知何时增添了那些白发，一根根是那样的醒目，刺痛了我的双眼。岁月变迁，我褪去了青涩的脸颊，渐渐地长大了，父亲亦不是当年的那个他了。泪水再也憋不住了，从眼眶中不争气地逃了出来。
终于到了医院，父亲的背上湿了一片，在夜晚的冷风下，被吹得冰凉。也许父亲并不会知道那是我留下的泪水，因为那里面多的是他的汗水。
我终于明白父亲心中那扇名为爱的门其实一直是敞开的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷锁。
医生在仔细地检查着我的腿，我再笨再傻也读得懂父亲眼里的担忧和焦虑。
记忆如潮水般涌来：他不厌其烦的为我讲解难题；他细心的为我挑去鱼肉上的刺；他体贴的帮我盖上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷缩在洞里，早已忘记了蜂蜜的甜美。
站在门外的我以为它冰冷无情，走进去才发现里面好似曼陀罗花绽放般绝美，又像流星划过天际般的绚烂。
门其实开着初中范文（13篇）篇六
门其实开着每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！这个学期我们学习了关于贝多芬的故事，贝多芬是一位伟大的音乐家。有一次他指挥乐队演奏，观众们都很惊讶，原来贝多芬的耳朵失去了听觉，一个音乐家最需要的就是听觉，当时我认为他的音乐之门已经关闭了。他不可能站在音乐巅峰了，可出乎我的意料，他在耳聋的情况下仍然以不懈的毅力坚持创作，于是一部伟大的篇章《命运交响曲》伴随着一位伟大的音乐家出世了。贝多芬说过：“你可能想到我――一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”这句话反映了他不屈于命运的决心，也就是这种决心使他推开了音乐之门，推开了希望之门，走向巅峰。还记得海伦・凯勒吧？她是一个集盲、聋、哑于一身的人，可她热爱生活，积极生活。在沙利文老师的教导下，她在黑暗中摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！朋友们，我们没有一个比贝多芬和海伦・凯勒更悲惨吧？我们生活在阳光下，要相信我们自己。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，一定会成功的！门，虽然它看似关着，但是不要被迷惑，它是虚掩着，是开的。
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门其实开着初中范文（13篇）篇七
17岁那年，我读初三。初中三年，班上唯独我最安静，窝在角落里听老师有板有眼地讲课，周围的同学接二连三地被叫起来回答问题，成绩优异被叫起来回答难题，基础差的被叫起来回答概念，唯有我一直坐着，我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，同学们开始聊起来，又是讨论某同学新裙子好看，还有在为自己被起绰号争论不休。唯有我，躲在角落，我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我开始去过那种没有对话的生活，我总是将头转向窗外，看那没有白云的天空，然后告诉自己，我和星辰一样寂寞。
又迎来一个校园艺术节，我们班有一个节目——诗歌朗诵表演。邻座的语文课代表鼓励我积极参加，声称，发现一首很适合我的小诗，其实我很不情愿，但出于好奇，看了那首诗：
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
真不知道为什么，我被这诗触动了。于是愿意去一试。
我每天都会练习发音、表情、语调、手势，反反复复。
到了演出那天，我紧张地站在舞台上。
我看到底下的同学们，看到他们对我鼓劲的目光，还有我的班主任给我竖起的大拇指。那一刻我才明白，其实在我人生当中，那些形形色色的所谓的门并不存在，只是因为思想太固执，总不想那些美好的事情，情绪都是自己给自己造成的，我并不是想象中那么孤单和无助，真正被关闭的是我自己的心门，它被我紧紧地锁上。当我自己将这把锁打开之时，我的人生不再黑暗。打开这把锁的钥匙是自己的，应该叫自信。
门，其实是开着，只是我们自己在不经意间将它锁上了，所以别人才无法进来，并不是别人给你上了把锁。
门，其实是开着，掌声响起来的那一刻，门，是开着的的，阳光照进来，温暖，明媚。
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门其实开着初中范文（13篇）篇八
今天是星期天，我梦寐以求的日子，我又可以看课外书了。我从书架上抽出了一本童话故事，随便翻开了一篇，便沉浸在小小的方块字里。看完了《》这个故事后，我思潮起伏，心里久久不能平静。
故事讲述了三只猴子在森林里玩耍。下雨了，他们寻找地方避雨，发现了一间小屋，屋门关着。三只猴子只好呆在屋外等雨停。屋外寒风呼啸，猴子们冻得不断发抖。雨停了，当三只猴子准备回家时，一阵风刮来，门竟然打开了，原来的。三只猴子后悔极了，刚才为什么不仔细看清楚呢？白白受了一场冻。
看完了这个故事，我陷入沉思：是呀，在生活中，有很多的，只是表面看上去像是关着。可我们往往被表面现象蒙住，因此没有跨进门，失去了许多成功的机会。也许你会认为猴子有点傻，但实际上生活中这种事情还是很多的，我就有切身的体会。
两年前的一天下午，刚一放学，我就飞奔回家。因为当天下午只上一堂课，我可以回家痛痛快快地玩电脑了。这种机会一星期只有一次，是我梦寐以求的时间啊。回到家我看看手表，比平时快了三分钟。可是当我掏钥匙准备开门，这时才发现钥匙没了，可能丢在教室里吧。气死我了，早不丢，晚不丢，偏偏在这节骨眼上丢了。哎！没办法，只好等妈妈回来再开，可惜电脑玩不成了。真讨厌，都怪自己。我背着书包，坐在门槛上。等了好久，妈妈终于回来了。她见我呆在门口，奇怪地问：“你坐在家门口干什么？”我只好把来龙去脉告诉妈妈了。妈妈笑着说：“傻孩子，门根本没有锁，今天由于有急事我忘把门锁上了。”我后悔极了，傻傻地等了那么久，的。
生活中有各种各样的“门”，这些“门”可以是生活中真实的门，也可以是想像的门，很多的，但从表面上看去像关着的。很多人在门口停下来，徘徊不前，最后失去了成功的机会。主要的原因是他们没有自信，不敢尝试，没有持之以恒的精神。而我们应如何对待这些门呢？我们应该认为这些门是为我们而开着的，努力去争取，因为成功其实就在不远处。
门其实开着初中范文（13篇）篇九
我，十五岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅；见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。生活那扇快乐之门总将我关在门外，让我独自徘徊，顾影自怜。
蜗居在教室的死角，听生物老师有板有眼的讲解结构分析，我无奈的看着手表，等待着下课。周围的同学接二连三地回答问题——成绩优秀者被叫起解答难题，或是上课睡觉着的同学被叫起罚站。
唯独我一直坐着。我无意间被关进老师内心的死角——那关闭的门上有把锁。
下课了，又听见同学们在谈八卦，闲聊——一同学在津津有味地向他同桌讨论最新的网络游戏，某同学在为自己的绰号争得喋喋不休。
唯独我一直安静。我无意间被关进同学内心的死角——那关闭的门上有把锁。
……。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和自己一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色的衣服，然后对自己说，春天里才有的色彩并不属于我。直到那次，作文比赛和春天一起来到校园。
我们班共有十个名额。班主任极力鼓励我参加，我本不情愿，但还是抱着侥幸心理参加比赛。
于是我将精力都投入到比赛中，积极的准备材料，迎接属于我的第一个春天。
之后，听班主任说自己的作为荣获一等奖时，掌声立即从四面响起。我感到从未有过的兴奋和激情涌上心头，我分明看到老师和同学脸上的笑容了。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中使我明白：门，其实开着。
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门其实开着初中范文（13篇）篇十
有的时候，看似关着的门其实开着，只是看你有没有决心与信心把它推开，如果你推开了，说不定，那是一扇通向成功的门，如果你不推开，说不定你就错过了这成功的末班车。
有时候，做一件什么事情，因为做不好而心灰意冷的时候，想想，其实，还可以做别的，条条大路还通罗马呢，我们总不能因为一件事情就气馁，一扇门关了，另一扇门就会敞开，总会有一扇门迎接你的。
这扇门关住了很多人，也为很多的人铺上了一条新的道路，这只是考验你有没有那种勇气把门推开，我特别欣赏海伦凯勒说的一句话：“因为一个人如果想得到真才实学，就必须有足够的勇气，必须敢于独自攀登奇山险峰。既然没有通向黄金彼岸得捷径，那我就心甘情愿的走迂回的小路吧。尽管路上我曾经跌倒过好多次，有时刚爬起了就会被隐蔽当障碍所绊倒，但我还是会振奋精神继续攀登的。”
是啊，像海伦这样又盲又聋的人都这么勇敢了，而我们这些正常人又有什么不敢的呢？只要轻轻的推开门，把自己的想法大胆的说出来做出来，又有什么不好的呢？再比如霍金吧！他只有三根手还能动，但他依然那么勇敢，创出了属于自己的一片辉煌，推开了属于自己的一扇门。
就像有的同学，学习或者生活中遇到困难，不但不去解决，反而独自唉声叹气，叫苦连天，这并不是解决的方法，试着去独立思考，找出解决的方法，把他们逐一攻破，那么，那扇成功的门就会出现在你的眼前。
每个人成功地几率都是一样的，只是看你会不会牢牢地把握住，能不能勇敢的推开那扇门，门其实是开着的！
门其实开着初中范文（13篇）篇十一
这天，爸爸出差妈妈上班，妹妹被接去别人家里。坐在教室里的我向外眺望，突然乌云“集团”侵占了整个天空，天一下子暗了起来，风也不停地骚动起来，几经振动发出轰隆隆的响声，街上的人都赶忙回家收衣服，有的躲进小店里避雨。顷刻间，豆大的雨滴从天上一跃而下，似乎都急着去寻找自己的归宿，雨越下越大……正当我担忧之时，突然想到：家门是不是被妈妈给锁上了？下课铃一响，冲出教室，骑上车立马奔向家的方向，到家一看，除了两道长长的车轮印之外什么都有变：锁正静静地躺在锁孔中央，老妈没给我留门？难道她刚走？今天是不是因为下雨又把门锁上了呢？我在心里默默地嘀咕着。
这时我才意识到，，爱的大门也开着……。
门其实开着初中范文（13篇）篇十二
“有本事，你也离家出走啊，去找你那些所谓的‘朋友’，你还要我这个‘妈’干什么？”
“你以为我不敢啊！“。
”砰“，她摔门而出，留她妈妈一个人在屋里孤独的站着。
她走在街上，手里拿着她新买的新款名牌手机，心里还有一丝侥幸。她打开手机拨打着她朋友的电话。
”喂，小丽啊！你在家吗？
“嗯，我在，怎么了”？
“我和我妈吵架了，你能让我去你家住一晚吗？
“这恐怕不行啊，今天我爸我妈都在家，要不，你问问莎莎？”
“哦，我知道了，再见。”
“喂，莎莎，我今天。”
“亲，先不说了啊，我妈来了，拜拜。”
耳边只传来：嘟，嘟，嘟……。
她无奈的挂了电话，微微的暖风吹得她心里凉凉的。
她一个接一个拨着号码，跑进她耳朵的只是：对不起，你所拨打的电话正在通话中，她拿着手机，真想把手机摔碎，但她又舍不得，这部手机是前不久硬缠着妈妈买的，花了妈妈一个月的工资。
“你们当初不是比谁都坚定吗，还说什么有难必帮，你们说的话根本一文不值，你们都去死吧”心里越想越生气，越想越失落。
他孤独地坐在湖边，眼泪早就流干了，呆呆的直视着前方。肚子不争气的传来“噜噜”的声音，这时她才意识到她出来时还没吃饭。她忽然很想念妈妈做的溜酸土豆丝，那是妈妈的拿手菜，她记得每次妈妈做这道菜时她都会把它吃光，脑海里一点一点浮现出以前和妈妈在一起的时光。妈妈一直很辛苦的，她是单亲家庭，从小到大妈妈一直很用心的在照顾她，她忽然感到自己太傻了，妈妈当时说的都是气话，她一直都是爱我的，我太傻了，太笨了。
她想回家，但又怕家里不开门，经过一番矛盾的思想斗争以后，她决定先回家，再正式和妈妈道歉。
到家门口，她发现门上贴着一张纸条：女儿，妈妈错了，妈妈不应该说这么狠的话，我现在不在家，如果你回来了就和我打个电话。她的泪又涌了出来。她一推门才发现：
门其实开着初中范文（13篇）篇十三
人生中有许多的门，开门的人你要明白：门永远不会等着你去打开它，等待你去寻找的永远是打开门的那把钥匙——心房的钥匙而这把钥匙，只有你尝试过后才会发现。
直到现在，我才明白，阻隔在我们之间的一扇门，实际上只是你我心中一个打不开的结。而俗话说得好：解铃还须系铃人。我们的性格都是那么的倔强，谁也不肯先低头“认输”。
六年前，刚入学的我们，怀揣着欣喜与向往走进这所学校。我们曾在操场上挥洒下我们的汗水，我们曾在走廊里留下形影不离的身影。我也曾一次又一次的告诉过自己，不管在未来的路上发生什么，我们都要好好的在一起。可是，幻想最终还是抵不过现实，现实让我们各奔东西，让我还没看清你的脸颊——你就转学了。
记忆，像一股溪流静静地、慢慢地渗入我的脑海中：“你怎么这样子呢！这是我最珍贵的东西，要不是因为你是我的好朋友我才不会舍得给你看，你……你竟然……”茹质问着我，一幅咄咄逼人的样子。“我，我不是故意的，你不要生气了，要不我赔你一个吧。”我低着头小心翼翼的说。那个下午，茹神秘兮兮的拿出一个小盒子，盒子里是一个水晶的发夹，它很漂亮，上面缀这一只憨厚可掬的小熊猫，熊猫的手里好抱着一根竹子。我轻轻的抚摸着这个发夹，心里想：要是我也有一个就好了。突然，一不留神，手一滑，夹子就与地面来了个亲密接触，发出了清脆的响声，“啪嗒”。我的大脑也随之“啪”的一下就空白了，这可怎么办呀！茹看着那地上的一团碎片，气得嘴唇直哆嗦，抹着泪头也不回的跑开了。
此后的那个学期，茹变了，彻底的变了。她变得十分的冷漠，不再对我说一句话，差不多也孤立了全班的同学。下课，她再也不来我的座位上，总是默默无闻的坐着，一句话也不说。经过我的身边时，也不再对我笑，只是轻微的努一下嘴，轻蔑的走开。我的心里心乱如麻，她真的不在意我了，我还要不要去道歉呢，还是算了吧。最终，我还是放不开自己，我还是一如既往地纠结。
她走了，转学走了，没有留下任何只言片语的走了。我的心也变得空落落的。没有了她在我的身边，我也渐渐的不再和同学欢笑，只是默默地看着本子，久久的发呆。算了，已经无可挽回了，放弃吧，心犹如沉入大海。
日子一天天过去了，直到我生日的那一天，昏暗的手机屏幕突然闪起了亮光。是茹，是她，她还没有忘记我，她还记得我的生日。那一刻隐忍了几学期的泪水再也止不住了，泪水划过了我的脸颊。
原来，我们还是放不下彼此，原来，我的心里还一直心心念念着她。尽管我无数遍的告诉自己忘了她吧，却终究还是敌不过内心深处对她的想念。我们一直在徘徊，徘徊着做出内心最坚定的决心，但是也许这次我错了，有的事情容不得徘徊。就像友情，如果不是茹，如果再迟一步，等到我们真的心灰意冷了，那么，友情就真的支离破碎了。
我们终归还是重归于好了，但终究还是她来找我；终究，我还是没有勇气去打开那扇门。是我的心太软弱了，是我不敢去找她。是我让我们的友情危在旦夕，差一点就再也不能原谅彼此，打开心结了。
我现在才明白，其实我们之间的隔阂早已经不在了。其实门一直都开着，它在等待着那个人。
其实，我们的友情和这扇门一样，一直都开着。