通过写作可以培养思维能力和表达能力，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。
我的杯子的小学（通用14篇）篇一
我又一个陶瓷杯，那是我的心爱之物。在我看来，它不仅是一个陶瓷杯，而且代表着迎难而上的勇气。
它又矮又胖，很小单并不玲珑。蓝、红、黄三种颜色组成的彩虹印在它笨拙的杯身上。两颗星和一个梨则是他的眼睛和鼻子。杯子身上有不清晰的条纹。整个杯子颇有些滑稽，又有些可爱。于是我给它取名“滑稽的.胖子”。
我7岁那年，遇到困难的事就想逃避。父母为此大伤脑筋，许多办法都用过了还是没后多大效果。有一次，我们路过一个陶吧。我看到别人用泥土做成各种形状的杯子，感到十分好奇。于是我请求爸爸也让我体验一下。爸爸同意了，单开始时，我就开始打退堂鼓了。因为我总是把泥捏成奇形怪状的，并且足足捏了一个多小时。于是我便告诉我的父母我想放弃，而他们鼓励我不要放弃。我看他们一点也不着急，可我却急哭了，嚷嚷着：“我要回家，我要回家。”这时，母亲说：“孩子，人不管做什么事情都要恒心，要坚持，只有这样你才可以越过人生的每一个山丘，看到这场旅程最美丽的风景。孩子，你要勇敢！”于是，我在父母的鼓励下完成了陶瓷杯，同时也拥有了面对困难的勇气。
我的杯子的小学（通用14篇）篇二
我的杯子我有一个非常漂亮的杯子，它是爸爸从昆明给我带回来的礼物，我很喜欢它。
杯子形状很美观。杯身全都是红色的，十分喜气。杯身上有一条金鱼，鱼是金黄色，样子很可爱，似乎在游泳呢。金鱼就像征着年年有余，十分吉祥。杯子下半部分还有一只金黄色的`老虎，老虎样子很威武，它好像看到前面有猎物，在拼命地向前奔跑。在老虎上面还有一条金黄色的龙，龙舞动着爪子，向上空腾飞。这一龙一虎又象征着龙腾虎妖。我觉得爸爸送我的杯子比我的每一件东西都更有价值。它的功劳可大了，在我上学时口渴我拿起他就喝水，在我郊游时我也用它喝水。记得一次体育课，老师让我们绕着操场跑五次，当我们跑完时，我以口干舌燥，我看到杯子时，我非常高兴又可以拿起杯子喝水了。
放学回家后，我把杯子用湿毛巾把它擦洗干净，如果觉得不够亮，我还要擦洗一遍。我最后去饮水机那里接开水，准备明天喝的水。
我的杯子，是我寸步不离的“好朋友”，它每天都忠实地为我服务，我可喜欢它了。
我的杯子的小学（通用14篇）篇三
我最喜欢的生日礼物是一个杯子，它是我的好朋友芃芃送给我的。
这个杯子在我眼里有点小，它有一个粉色的像钥匙似的杯柄，非常难抓，每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓，有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画，画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖，留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春天的.美景。天空中，太阳公公照耀着大地，周边还有几片云彩陪伴着它，不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上，几朵五颜六色的小花点缀在草丛中，一只可爱的小狗正在欢快奔跑，远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……好像在说：“这儿的景色真美啊！”
这个杯子最特别的地方就是它有隔热效果，这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手，但是我只要想到它是我的好朋友送给我的，就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。
我的杯子的小学（通用14篇）篇四
我的桌子上有一个瓷杯。是老师送我的，还不小，约二十厘米高，巴掌大的底部，占了不少位置呢。第一次见到它时，就觉得很漂亮，虽然它无法与纯洁美丽的水晶球相比，但我就是忍不住去端详它。
我的杯子有一个甜美可爱的颜色——粉色，上面有一个俏皮可爱的图案——樱桃小丸子。乌黑的齐耳短发，忍不住让我想起以前的自己，像个假小子；红色的蝴蝶发卡，在那黑发中，让我觉得有只红蝴蝶飞在一片黑暗中，红色蝴蝶显得格外艳丽；白色的上衣，红色的背带裙，另我联想到了校服，仿佛小丸子每时每刻都在提醒我：你可是个学生，学习是你的职责，好好学习是为了你自己；脸上那开心、爽朗的笑容，可每天都在鼓励我认真学习，克服困难。有时安慰我，有是鼓励我，有时又嘲笑我，指出我的错误。那俏皮可爱的小丸子仿佛是我的`目标：变成一个活泼开朗、有自信的人，不会再退缩。
它只是一个杯子，但它留给我太多想象。它像一个老师，在教导它的学生；它像一个妈妈，再看管它的孩子；它像一个知己，懂我的心，陪伴我成长，陪伴我进步。
我的杯子的小学（通用14篇）篇五
星期五妈妈说：“雍嘉玮，来厨房妈妈给看一个神秘的杯子”我在房间里叫：“好的，我马上来。”于是我在厨房里问妈妈：“妈妈这不是一个普通的黑杯子呀？”妈妈回答说：“那你看好喽！”妈妈在热水瓶里灌了一杯热水，然后把水倒进了黑杯子里，黑皮慢慢的脱漏，然后印出一个图片，原来是我、妈妈、爸爸在丰庆公园照的一张照片，妈妈说：“神奇吗？”我说：“神奇的要命呀！”那是妈妈单位的张新哥哥让被人做出来的'。
这个杯子好神奇呀！
我的杯子的小学（通用14篇）篇六
“飞流直下三千尺，水全倒到茶杯里。”我轻轻地吟着自己改编的搞笑诗句，边喝茶，边欣赏着这个漂亮的小杯子。
小杯子高约4厘米，直径约6厘米，小巧玲珑，十分可爱。它两边分别刻着一块圆形的小石头，由内到外，由棕到黑，就像深色宝石镶嵌在茶杯上。前面，蓝色的.四个小字“中国太平”与旁边的一棵小树凑在一起，显得格外醒目，这是我的小茶杯在祈祷中国平安的美好愿望。后面，一颗洁白而朴实的雪莲，叶子轻盈得仿佛要飘起来。它被雕刻得十分紧致，颜色渐变，花瓣的纹理，一个个花蕊，一片片叶子，都表现了出来。旁边还有一个小红葫芦，两个事物相衬托，显得优美不失细致，华丽不失尊贵，背景从远处看，就是一片白色，近处看，有点儿凹凸不平，但摸起来手感尤其好。里面是青色的，虽然没有图案，但十分光滑洁净，用这种杯子喝茶，别有一番韵味，别有一种感觉，会使你诗兴大发。
这杯子是民间传统艺术，先用土做模型，再刻上图案，刷上颜料，最后烧制而成。
晚上的时候，我常坐在院子里，用小茶杯喝茶，喝着喝着，一阵清风吹来，让我觉得茶是那么沁人心脾，风是那样凉爽怡人，茶杯是那么小巧可爱。
啊！小茶杯，你让我仿佛成了文人雅士！
我的杯子的小学（通用14篇）篇七
你会做杯子吗？你不会我来教你，准备好橡皮泥吧。
第一步先把橡皮泥做成一个圆圆的底，用来做杯子的底。接着再用橡皮泥做一个 厘米的长方形的扁扁的片，来做杯子壁，不过还要把它卷起来做成一个筒的样子。
接下来，把杯子的底和壁粘起来。
下面该做杯子的把儿了，我用蓝色的橡皮泥做杯子的把儿，再把这个把儿粘在杯子的侧面。
最后，把五颜六色的橡皮泥拿出来，用紫色的泥做了 朵小花，用黄色的泥做小蝴蝶，用绿色的泥做小草，把它们粘在杯子。
一个漂亮的小杯子就做好了，小朋友，你学会了吗？自己也做一做吧。
我的杯子的小学（通用14篇）篇八
一天夜里，一颗流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看见了，连忙过去捡。牙刷说“你们算什么，要是没有我，你们还不知道要怎么漱口呢！
而且我有一头漂亮的头发，苗条的.身材，你们能比得上吗？”牙膏说：“如果没有我，你们连口都不能刷白！
最后杯子说：“要是没有我，你们还不都是废物！”这时，流星开口了，“你们都觉得自己都是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，他们就来到了李明床边，牙刷几次都有没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈，牙膏在那儿挤来挤去，弄得李明满嘴都是。杯子一下子泼上去一杯水，指把李明惊醒了。他们害怕极了，连忙跑回到原来的地方。
流星说：“你们都只看到别人的短处，没有看见自己的短处，这怎么行呢？”牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了，连忙向对方认错。
我的杯子的小学（通用14篇）篇九
我有一个漂亮的杯子它"高端，大气，上档次"。你们知道我的杯子的来历吗？下面就让我来跟你们讲讲它的来历吧。
记得那天是我和爸爸妈妈去超市，爸爸说："你的杯子都被摔坏了，买个新的吧。"我点了点头，可是我选了半天也没有选好，我选哪一个呢……我突然灵光一现，诶，就选这个吧。这个杯子是一个圆形口杯，它是粉色的。我最喜欢粉色了，因为粉色是属于女孩子的漂亮颜色。我挑中了它。但是，我一看，天啊，这也太贵了吧。我从小就有就跟奶奶生活，奶奶是出了名的抠门，哦，不对。是"节约"才对。所以我从小就养成了这个习惯，贵的东西哪怕想要，也不要说。我东看看，西看看；左挑挑，右选选。终于我看到了一个物美价廉的东西，它不贵但是也很漂亮，也是粉色的。上面有很多粉色的.点点，一个可爱的把柄，把柄上是数字，因为我是三月出生的。我就买了一个把柄是三的杯子。
这就是我的杯子，我特别喜欢这个杯子，你有你喜欢的东西吗？
我的杯子的小学（通用14篇）篇十
一天夜里，一颗流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看见了，连忙过去捡，牙膏、牙刷和杯子。牙刷说“你们算什么，要是没有我，你们还不知道要怎么漱口呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身材，你们能比得上吗？”
牙膏说：“如果没有我，你们连口都不能刷白！”
最后杯子说：“要是没有我，你们还不都是废物！”
这时，流星开口了，“你们都觉得自己都是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，他们就来到了李明床边，牙刷几次都有没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈，牙膏在那儿挤来挤去，弄得李明满嘴都是，杯子一下子泼上去一杯水，指把李明惊醒了。他们害怕极了，连忙跑回到原来的地方。
流星说：“你们都只看到别人的短处，没有看见自己的短处，这怎么行呢？”
牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了，连忙向对方认错。
我的杯子的小学（通用14篇）篇十一
妈妈每天晚上都学习，我纳闷地问她：“您都已经上班了，怎么还学习呢？”妈妈说：“我要考注册税务师，还有两个月就考试了，要努力冲刺一下。”我心里暗暗佩服妈妈：为了证明自己的能力，三十多岁的人还在不断地学习知识。过了两天，我听见妈妈对爸爸说：“老公，帮我买两盒咖啡，晚上学习时总发困。”爸爸很快就买回来了，妈妈拿了一个小碗泡了一碗，她往屋里端的时候，碗口太浅咖啡都快晃出来了。
我的杯子的小学（通用14篇）篇十二
星期天，阿姨带我去逛超市，说要送我一个新水杯，她说天气渐暖了，要换水杯了。以前妈妈给我买的是保温杯，现在有点不适用了。
我们逛了好几个超市，因为阿姨想要送一个很特别好看的水杯给我，最后我们在世纪华联看中了一个环保塑料杯。我的这个水杯很有特色，让我来介绍一下它吧，它的身子胖胖的，上面大，下面小，有点像葫芦。还有好看的图案，是一只小鸭子拿着麦克风在唱歌，小猫在草地上跳着舞，还有一只狡猾的.狐狸，好像也被这歌声迷住了。盖子是白色加绿色的，看了就让人爱不释手。
这就是我的新水杯，我非常喜欢它！
我的杯子的小学（通用14篇）篇十三
谁“住”在杯子里啊?9个杯子，是空的?还是无色无味的水?或者是那香甜可口的饭料呢?在秋高气爽、阳光明媚的'日子里，我们的教育里上演了一场——味觉“猜猜猜”。
“开始了!”傅老师用“狮吼功”喊着。
同学们蜂拥而上，白穆濂是第一个猜的。他忐忑不安地闻了一下，狠下了心，猛地吸了一口。“哇!苦，苦”。一边说一边跺脚。我心里暗自认为杯子里奇特的饮料一定是又苦又涩的“苦瓜汁“啦!看白穆濂那激动的样子，一定没猜错了!
我迫不及待地跑上台，不禁好奇起来，我的是什么呢?我身后的孙嘉雯拿起杯子闻了一下吓得两眼发紫、愁眉苦脸。
最后到大名鼎鼎的赵婉馨，她深深地吸了一口，面无表情地拿起一块糖，不一会儿，一股醋味便扑面而来。
谁“住”在杯子里?是空的，是无色无味的水，香甜可口的饮料……。
我的杯子的小学（通用14篇）篇十四
我和妹妹待在老家没事做，便有了帮爷爷洗杯子的念头。
我们先拿了三只干净的盆子、杯子、一瓶洗洁精放在井旁。我把提井水的桶放入井中，等水满了拉上来，刚开始十分轻松，但水桶出水后变得特别重，我不得不叫旁边正在玩小狗的妹妹帮我把水桶提上来，我们使足了劲才把水桶提了上来。水提上来后，我们把水分别倒入第一只盆和第二只盆，因为第一只盆用洗洁精把杯子浸一下，第二只盆用来洗去已经“去”过第一只盆的杯子上的洗洁精，所以要加水，而第三只盆是放已经洗好了的杯子的'，不用加水。由于第一只盆只能放6只杯子，所以我们这两只“小乌龟”洗起来就更慢了。我们做了明确的分工，妹妹管“一营”，我管“二营”。分好工后，妹妹刚蹲下，调皮的小尾巴立马跑来捣乱了，它在妹妹的白裤子上“画画”，画的尽是些小梅花。妹妹非但没有生气，还拍了拍小尾巴的头，表扬它说：“小尾巴成艺术家了！”小尾巴似乎听的懂我们的话，高兴得直摇尾巴，还在我的裙子上也画了许多小梅花。我和妹妹是哭笑不得，但想起还有许多的杯子要洗，又继续洗杯子了。洗了那么长时间的杯子，我们的“一、二营”已变得狼狈不堪了，于是我们又开始提水换水了，经过第一次的教训，这一次我不等水满，就把水桶提了上来。我们又开始洗杯子......
洗杯子，竟然也能发生这么多喜怒哀乐。