活动的心得体会范文（19篇）

心得体会是实践经验与思考的结合，是我们对所学知识的理解与应用。欢迎大家共同分享以下的心得体会范文，希望可以给予大家一些启发和思考。

活动的心得体会范文（19篇）篇一

班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的。下面是带来的班级活动的心得，仅供参考。

读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

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文章来源网络整理，仅供参考学习5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

四、活动构想：1、制定读书计划：

(1)做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。

(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。3、办读书博览会：

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文章来源网络整理，仅供参考学习(1)每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中文章。(2)每天中午，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、建立儿童小书库：

(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。5、建立好书交换站：

(1)同学与同学之间，我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

6、建立读书成长册：

每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。7、制作、评比书签：

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文章来源网络整理，仅供参考学习学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡-通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。9、开展读书实践活动：

(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。(2)课堂欣赏，熏陶感受。

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文章来源网络整理，仅供参考学习利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带，有时我们听磁带欣赏，有时听学生朗读欣赏，对朗读的文章进行评析，使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。10、读书活动评价：

(1)根据活动实际情况，经个人申报，各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

(2)制定循序渐进的阅读目标，鼓励学生超前完成，并进行一定的星级评比活动。

随着学校组织的书香进校园读书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获。

“读万卷书，行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!班级活动心得二：

我们这次团日活动是以游戏为主题，目的是让我们同班的人可以更快的熟悉，更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。

活动之前，我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心，他们5/9。

文章来源网络整理，仅供参考学习为了搞好这次的活动，开了多少次会，熬了多少次夜，做了多少工作，这些虽然我们没有亲眼看到，但能亲身感受到他们的认真和负责。对此，我很感谢他们。感谢他们的精心策划，感谢他们的细心准备，同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

文章来源网络整理，仅供参考学习得不舍弃了一个游戏，直接玩了第四个游戏，是用水杯倒水的游戏，这个游戏难度挺大，我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场，虽然，他们都很厉害，但我们这轮还是输了。输，并不可怕，我们有坚实的后盾—11信计，我们在这次活动中获得了友情，我们学会了合作，我们与更多的同学熟知，我们输得起!活动之后，我们毫无疑问地拿了心得奖，其实也挺开心的，虽然是最后一名，但这没什么，开心就好!也许很多年之后，当我回想起那个温暖的午后，我会打心底里流露出一抹最甜的微笑，可爱的11信计，我爱的11信计!班级活动心得三：

班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动中的主人，让班级活动的教育作用不再有名无实，以下谈谈我的几点体会：

一、营造和谐的班级氛围。

班级是进行教育。

教学。

的单位，只有营造一种活泼、和谐的班级氛围，尊重学生的主体地位，才能充分调动学生的积极参与意识。

文章来源网络整理，仅供参考学习的关爱，心灵上得到震撼，学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了，参与班级活动的劲头也足了。二、培养学生的自主活动能力。

在班级活动中让学生自主管理，班主任应及时给学生具体的方法指导，要把握好自己参与的度，既不能放任自流，也不能包办一切，在充分发挥班主任的主导作用时，留给学生思考和想象的余地，使学生主动、独立地发展。

三、让更多的学生参与班级活动。

根据学生的特点，给学生提供各种条件，互帮互学，让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动，如表演、绘画、体育竞赛等，在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感，培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。

到学生中去寻找帮手，连最差的学生也不放过，给予他们管理班级的机会，哪怕是管理一把钥匙，管理一组书籍，担任一个清洁副组长，一个学习副组长……这样，能力差一点的学生也能学着帮班级做事。

四、因势利导，精心培养。

学生是社会的人，是具有独特个性的人，班级活动中不能排除有个别学生独树一帜，甚至背道而驰，严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外，还要注意工作方法，正确引导他们成为班级活动的主人。

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文章来源网络整理，仅供参考学习教师只要努力跟学生沟通，帮助学生树立信心，鼓励学生积极参与班级活动，就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。

一份耕耘，一份收获，学生的主体作用在班级活动中得到彰显，成为了班级的主人。

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活动的心得体会范文（19篇）篇二

第一段：引言（150字）。

活动是人们一种独特的交流方式，通过参与各类活动，人们能够积极互动，增进友谊，提升自我。近期，我参加了一场精彩的文化交流活动，此次活动让我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的活动心得体会，并展示这次活动为我带来的积极影响。

第二段：活动的背景和目的（200字）。

这次文化交流活动是由学校举办的。它的主要目的是促进国际学生与本地学生之间的交流与合作，加深彼此的了解。活动以多样的文化表演为主，包括音乐、舞蹈和戏剧等不同形式的艺术。这样的活动旨在提高学生的文化素养，培养他们的跨文化沟通能力，并增强他们的团队合作能力。

第三段：活动的内容和经历（350字）。

参加这次活动的过程非常令人兴奋和难忘。首先，我们与国际学生组成了小组，一起排练节目。在彼此的交流中，我学到了如何尊重和理解不同文化的重要性。每个队员都积极互动，分享自己的文化特色，并在排练中帮助对方克服困难。这种合作与互助的精神使我们更加团结，彼此信任，形成了强大的团队力量。

在活动当天，我们和国际学生展示了不同国家的传统表演和习俗。通过这些表演，我们向观众展示了不同的文化价值观和习惯。观众们对我们的表演给予了热烈的掌声和赞赏，这让我们倍感荣耀和鼓舞。更重要的是，我们通过这次活动了解到了社交和合作的重要性，这将对我们未来的人际关系和工作中的合作起到积极的影响。

第四段：活动的收获和感悟（300字）。

通过参加这次文化交流活动，我不仅仅学到了跨文化交流的重要性，还收获了许多有用的经验。首先，活动让我意识到在一个团队中，相互合作和互相支持是取得成功的关键。每个队员都有自己的优势和能力，只有充分发挥出来，我们才能真正实现共同目标。

其次，这次活动还促使我更加关注和尊重不同文化，并借此机会了解和接触到了更多以前未曾涉足的领域。我深刻认识到了文化差异的存在，这有助于我更好地欣赏和包容不同背景的人。这样的认识将对我日后的人际交往和社会生活产生积极的影响。

第五段：总结（200字）。

通过这次文化交流活动，我对合作、尊重和包容有了更深刻的认识，同时也提高了我的文化素养和跨文化交流能力。在活动中，我感受到了团队的力量和合作的重要性。这次活动不仅让我收获了宝贵的经验，还帮助我建立了与国际学生的友谊。我相信这次活动将对我未来的成长和发展产生积极的影响，让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。

通过参加这次文化交流活动，我深刻体会到了活动的重要性。活动不仅仅是娱乐和消遣，更是一种锻炼和提升自我的机会。我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的经验和知识，以成为一个全面发展的人。活动让生活更加有趣和有意义，我将继续积极参与，不断拓展自己的视野和能力。

活动的心得体会范文（19篇）篇三

活动是人们日常生活中不可或缺的一部分，它们可以让我们放松身心、开拓眼界、结交朋友。经历了一次丰富多彩的活动后，我深刻地体会到了活动的重要性以及它给我带来的种种收获。

首先，活动让我学会了如何放松身心。在繁忙的生活中，我们常常会被琐碎的事物所压迫，难以找到放松的机会。然而，参加各种活动可以帮助我们远离日常的烦忧，放松身心。比如，我曾参加过一次户外徒步活动，这让我感觉自己置身于大自然的怀抱中，远离了城市的喧嚣。徒步途中领略到的美景和与队友们的亲密合作，让我暂时忘记了生活带来的各种压力和困扰。活动的过程中，我可以尽情地享受，放松自己，从而恢复了旺盛的精力和斗志。

其次，活动拓宽了我的眼界。在日常的生活中，我们往往只是局限于熟悉的圈子和思维模式里，难以看到更广阔的世界。而参加各种活动可以帮助我们与不同的人交流，感受不同的文化氛围。比如，我曾参加过一次音乐节活动，那是一个汇集了各国音乐和文化的盛会。在那里，我结交了来自不同国家的朋友，品尝了各式各样的食物，欣赏了不同类型的音乐和舞蹈表演。这次活动让我意识到，世界是如此多元化而丰富，而我不应该局限于自己的小圈子里，应该敞开胸怀去接纳和体验更多的事物。

此外，活动还让我结交了许多朋友。在平时的生活中，我们可能由于各种原因而难以与他人建立真诚的联系。而活动提供了一个机会，让我们有机会与陌生人交流和沟通，结交新朋友。比如，我曾参加过一次志愿者活动，与一些志同道合的人一起为社区服务。在活动中，我们一起分工合作，不仅完成了任务，还建立了深厚的友谊。这些交往与合作的经历不仅让我认识到了他人的价值和能力，也让我感受到了团结与合作的重要性。通过这些新交到的朋友，我不仅扩大了人脉圈，而且也丰富了我的社交经验。

最后，活动让我更加认识了自我。在参与各种活动的过程中，我不断挑战自己的极限，探索自己的潜能。比如，我曾参加过一次夏令营，那是一个充满挑战和变化的环境。在夏令营中，我尝试了各种我从未接触过的活动，比如攀岩、皮划艇等。尽管一开始我感到害怕和不安，但是在指导老师和朋友的支持下，我逐渐克服了恐惧，取得了可喜的进步。这次经历让我明白了自己的潜能是无穷的，只有不断挑战自己，才能不断成长。

总而言之，活动为我们提供了丰富多彩的经历和机会，让我们能够放松身心、拓宽视野、结交朋友、认识自我。通过参加各种活动，我收获了许多宝贵的经验和教训，这些经验将继续对我的人生产生积极的影响。因此，在未来，我将继续积极参与各种活动，为自己的成长和发展创造更多的机会。

活动的心得体会范文（19篇）篇四

活动的心得体会范文（19篇）篇五

教师队伍建设的核心是教师的师德，所以加强教师师德修养，不仅决定了教师的素质和教育的质量，更是决定了民族的荣辱兴衰。在这次师德论坛的学习过程中，我深刻领悟到了教师肩负的重任，同时也看到了自身的不足。

在过去，受传统教育的影响，很多时候只注重学生的学习成绩，忽视了学生的人格培养。对于优生时常报有“一好遮百丑”的态度，只要成绩好，什么都不重要。所以对于他们的教育就只有“努力，努力，再努力”。对于后进生，常常是“恨铁不成钢”

一直以来，我把教师看成是“指挥棒”，学生的思路应该围绕教师转。教师教什么，学生就学什么。学生俨然一个学习工具，机械性的重复“昨天的故事”。教师不是教育的.主体，我们应该把教育的主动权还给学生！

有时候我在想：“教师是什么？教书的目的是为什么？”传统的应试教育暴露了许多弊端，已经不能适应新形势发展的需要。作为新时代的教师我们应该更新观念，应该以提高学生的基本素质为根本目的，不应该把学生的“分数线”当做“生命线”，应该尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性，以培养具有健康，丰富个性的创造型人才为己任。只有实施素质教育，充分发挥学生的积极性和主动性，因材施教，才能真正提高国民素质，实现教育事业的全面协调可持续发展。

我们应该考虑学生之间的差异，最大限度地强调学生学习主体性特征，激发学生的主观能动性，最大限度地发挥出他们的学习潜能，进而大面积地提高教学质量。学生是学习的主人，是发展的主体，我们不能把视线只放在优生的身上，不能忽视后进生。只有尊重学生的个体差异，我们的眼中才没有差生。实施有差异的教育，实现有差异的发展。

总之，教师是学生的楷模，学习的榜样，教师要以身立教，为人师表，用心灵塑造心灵，以人格造就人格，用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生。在这次师德论坛的学习过程中，我深刻领悟到了教师肩负的重任。

活动的心得体会范文（19篇）篇六

每个人的生活中都少不了各种各样的活动，无论是学校组织的集体活动，还是个人自发的个体活动，都有着自己的特点和意义。而我作为一个参与者，也有着自己的一些心得体会。下面我将分享我参加活动的体验和感想。

第二段：活动一——学校组织的文化艺术节。

学校每年都会举办一次盛大的文化艺术节活动，而我作为学生会成员之一，有幸参与了组织和策划这一活动。活动当天，我和同事们早早地来到学校，为每一个场馆进行布置和准备。整个过程中，我们快速而有条不紊地完成了各项任务，并且确保了艺术节的顺利进行。通过这次活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性和协调能力的培养。同时，也增加了对艺术的欣赏和了解，让我更加热爱学校和融入了其中。

第三段：活动二——户外运动活动。

生活中充满着各种形式的运动活动，而我最喜欢参加的是户外运动活动。一次暑假，我报名参加了爬山俱乐部组织的户外拓展活动。整个活动持续了一天，我们需要在山间进行徒步和攀爬。起初，我对这个活动充满了期待和兴奋，但当真正开始攀爬时，我却感到有些吃力和害怕。然而，逐渐地，我通过努力和团队的帮助，克服了困难，顺利完成了整个活动。这次经历让我明白了困难并不可怕，只要我们坚持不懈，努力去克服，就一定会找到在困境中前进的方法。同时，我也体会到了与自然亲近的快乐和放松，让我更加热爱运动和大自然。

第四段：活动三——义工活动。

参加义工活动是我成长过程中不可或缺的一部分。去年暑假，我报名参加了一个为贫困孩子筹集书籍和学习用品的义工活动。在活动中，我和其他志愿者一起来到乡村的小学，与孩子们互动、交流，并送去了他们急需的物资。通过这次活动，我发现自己的很多困难根本不值一提，一些贫穷的孩子们在没有条件的情况下仍然努力学习和生活。这让我深受震撼，同时也更加珍惜自己现有的一切。参加义工活动不仅有助于个人成长，还能为社会贡献自己的力量，是一种双赢的方式。

第五段：总结。

通过参加各种各样的活动，我得到了很多宝贵的经验和感悟。学校组织的文化艺术节让我更加热爱艺术和团队合作；户外运动活动锻炼了我的毅力和勇气，并让我更加热爱运动和大自然；义工活动让我珍惜自己所拥有的，并懂得为社会贡献一份力量的重要性。通过这些活动的参与，我不仅丰富了自己的人生经历，还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。这些经历将继续影响着我的成长和未来的选择，我期待着更多的活动和新的体验。

活动的心得体会范文（19篇）篇七

活动是人们日常生活中不可或缺的一部分，参与活动不仅可以锻炼身体，还可以增加社交交往的机会。我最近参加了一次特别的活动，收获颇丰，让我深刻地体会到了活动的种种好处。在这次活动中，我不仅增长了见识，结交了新朋友，还体验了竞争的乐趣。下面我将详细介绍这次活动的过程以及我从中获得的心得体会。

首先，我要说的是这次活动的组织得非常出色。活动前期，组织者精心策划，详细安排了每个环节的内容和时间，确保活动的顺利进行。在活动现场，各种设备也一应俱全，给参与者提供了便利。比如，活动中需要使用的道具、器材等都一应俱全，并且还有专门的工作人员负责维护，确保活动的安全和顺利进行。组织方还提供了充足的食物和饮料，让参与者在活动过程中享受到了温暖和满足感。这样的细致周到的组织，让我深刻地感受到了团队合作的重要性。

其次，通过这次活动，我结识了一些非常优秀的人，并与他们交流了许多有意义的思想和观点。活动中，我结交了一位年龄相仿的小伙伴，他热情积极的态度让我感到非常的亲切。我们在活动中一起共事，互相帮助，建立了深厚的友谊。通过与他的交流，我发现他有独到的见解和思考问题的深度，真是让我受益匪浅。与他的交流不仅拓宽了我的眼界，还激发了我对于人生的无限热爱和追求。在活动结束后，我们成了好朋友，并一起制定了未来的计划和目标，希望能够互相鼓励共同进步。

再次，我在活动中体验到了竞争的乐趣。这次活动中有一个百米赛跑的比赛项目，我便主动报名参加，并像往常一样积极训练。在比赛前，我紧张而兴奋，全神贯注地等待着比赛的开始。当裁判发出起跑信号，我立即全力奔跑，希望能够有好的成绩。整个比赛过程中，我紧紧咬住自己的目标，不断超越自己，最终以出色的成绩获得了第一名。站在领奖台上，听到掌声和欢呼声，我感到前所未有的满足和自豪。这次比赛让我体验到了竞争的激烈和乐趣，也让我明白了只有通过与自己的较量，才能更好地提升自己。

最后，这次活动让我深刻地体会到了团队的力量。活动中有一个拓展训练的环节，任务是由小组合作完成。在任务开始时，我们小组构思了解决方法，并分工合作，每个人都充分发挥了自己的特长，互相协作，最终完成了任务。这一过程不仅增进了我们团队成员之间的默契和信任，还让每个人在与团队合作中发现了自己的不足和潜力。当任务最终成功时，我感到非常欣慰，也深刻理解到团队的力量远远大于个体的力量。

通过这次活动的参与，我深刻地领悟到了活动的重要性以及它给我带来的收获。活动的组织让我意识到了团队合作的重要性；结交新朋友并与他们交流的经历让我受益匪浅；竞争的乐趣让我明白了比赛的重要性；团队合作的环节让我学会了信任和协作。这次活动不仅让我度过了一个充实而快乐的时光，还让我认识到了自己的潜力与不足，并为未来的成长打下了坚实的基础。我相信，在以后的生活中，我会更加积极参与各种活动，以此来开拓自己的眼界和丰富自己的人生。

活动的心得体会范文（19篇）篇八

活动活动是每个人生活中必不可少的一部分，它不仅能够丰富我们的生活，还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中，我也积累了一些心得体会，下面我将就此进行分享。

首先，参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分，无论是参加室内还是室外的活动，都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如，参加一个庆祝活动，无论是与亲友们一起分享美食，还是欣赏精彩的表演，都能够带给我们愉悦的情绪，让我们忘却一切烦恼，享受当下的幸福。此外，参与一些体育活动，如篮球比赛、跑步或者游泳等，更可以让我们感受到快乐释放的力量，使我们在活动中得到真正的放松和满足。

其次，活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中，我们能够结识到一群志同道合的朋友，有了共同的兴趣爱好，彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如，参加一个读书俱乐部，我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节，交流心得体会，从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动，我们可以共同分享快乐和困难，加强友情的纽带。同时，活动也是一个了解他人的机会，我们可以通过观察他人在活动中的表现，从而认识到他们的特长和优点，互相促进，共同进步。

再次，活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好：“经一番活动，长一番才干”。参与各种活动，我们可以通过实践和锻炼，发掘并提升自己的潜能。比如，参加一个公开演讲比赛，我们需要及时准备演讲稿，提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛，我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的个性特长，还能够锤炼毅力和自信心，为日后的成长和发展打下坚实的基础。

最后，活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同领域的知识和文化。比如，参观博物馆和艺术展览，我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品，培养我们的审美能力和欣赏力。同时，参加一些文艺晚会和戏剧演出，我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出，丰富了自己的文化储备。通过这些活动，我们可以更好地理解和欣赏不同的文化，并从中受益匪浅。

总之，活动活动是我们生活中不可或缺的一部分，它能够带给我们快乐和愉悦，促进人际关系的发展，提高个人技能和自我发展，丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里，我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生，享受活动的乐趣。

活动的心得体会范文（19篇）篇九

教育观念的转化为教师的教育行为，需要教师对自己的工作不断反思，加以改进，才能实现这种质的飞跃。教育观念转为教育行为才能使工作落在实处。师生间的平等、尊重，使得对于幼儿的“反常行为”象课堂上的反驳等才能认可。承认幼儿间的差异，才能给每个幼儿不同的等待时间。才能调动每个幼儿的积极性、主动性。

2、用辨证的观点看待自主性的三个方面。

我们一直在谈幼儿自主性的培养，其实人的自主性有正反两面方面。独立需要过程，往往不能遵守社会道德规范，视其为束缚自己的绳索。过于自负则听不进他人意见。思维独立性过强，也往往爱钻牛角尖。所以，幼儿的自主性也要因人而异，对于自主性过强幼儿，教师在教育中要加以控制。把握好幼儿自主性培养的度，才能造就适应社会需要的人。

在培养幼儿自主性的过程中，虽然涉及了幼儿生活经验的习得，但不够深入，还需要在今后工作中进一步探讨。

通过整个课题的研究发现在整个开放性学习区域的活动过程中，教师应始终把幼儿放在游戏的主体地位，放手让幼儿以自己的能力去实践与环境的交互作用，尽量允许幼儿自由表达自己的意愿和情感，给幼儿创造一种宽松、愉快、自由平等的氛围，激发并吸引幼儿在开放的交往中获得情绪情感的满足和社会性的发展。开放性学习区域活动由于给幼儿提供了较多的自我表现的机会，创造了较为宽松、没有压力的学习环境，而且又能满足幼儿好奇好动的特点，能使幼儿通过自身积极主动的活动，激发他们探究的动机，产生自豪感、自信心。教师要充分调动幼儿活动的积极性，鼓励幼儿与环境的交往，通过自主地探索来获取知识，促进幼儿自主性的发展。因此此课题的研究和实践在日后的活动中是切实可行的。

活动的心得体会范文（19篇）篇十

从古至今，清官廉吏最为百姓称赞。杭州西湖岳王庙有一楹联：“不爱钱，不惜命，乃太平根基，名将名言，贪婪者跽跪；取束刍，取缕麻，定斩徇军律，保民保国，正气壮河山。”此联歌颂了岳飞的高尚节操，以及岳家军严军纪、不扰民的优良作风。

市局统一组织观看的警示教育片中，一个个才器就在一个个“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。习近平同志曾强调“公生明，廉生威”，“始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色”。“腐败”天生喜欢和权力黏在一起，因此作为权力的使用者，我们要时刻处理好与这位“老邻居”的关系，当“腐败”向我们逼近时，我们要敢于坚决地说“不”。

二是不要让高雅变画皮。一个人“清正高洁，超凡雅致”，也许会被世人崇拜；但是一个人“金玉其外，败絮其中”，却会被世人更加唾弃，在警示教育片中我也不乏看到了这些伪君子，艺术是一种修养的表现，但是有些人会在这个象牙塔上细数金钱，连这最后一片“净土”都要染指。赖昌星有一句名言“不怕领导讲原则，就怕领导没爱好”。就因为有了“好”，才有了别人的“投其所好”，因为“高雅”才更容易被“恶俗”玷污，因此我们更要时刻注意坚守那难得的“高雅”。

三是不要让公家成自家。在腐败案件中，自古有公私难分家的情况，古人云:“欲治国者，必先齐家”，一家不齐，就会出现公私难分的情况，己虽不欲，自有人为。权力姓“公”，是群众出于信任而赋予我们的，权力具有普遍效力----可治万民，用在个人身上当然会觉得游刃有余，像警示教育片中一样，有些人中饱私囊，完全忘了群众给你权力的信任。物必自腐，而后虫生，一个腐败开始有时会来自家庭，所谓“清官难断家务事”，在面对家庭可能要危及到公务时，我们要将其中的千丝万缕迅速斩断，防止日后腐败难受，葬送家庭。

结合我们的本职工作来看，作为人民警察，本身就是执法者，更应懂得利害关系，更要有拒腐防变意识，失廉洁就会失民心，失民心就会失道寡助;作为人民警察就要“忍得过”诱惑，要压得住自己欲望，见欲而止为德，“青山本不老，为雪白头；绿水原无忧，因风面皱。”作为人民警察要有坚定的自律精神。春秋时期宋国有贤人叫子罕，官至辅政，有人献美玉与他，子罕不受，献玉者不解，子罕答，我以不贪为宝，而你以玉为宝，我们各守其玉，请你把玉拿走吧。高风亮节由此可见，自律自省可见一斑。

活动的心得体会范文（19篇）篇十一

第一段：引言和活动背景介绍（200字）。

最近，我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动，增强体质，培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛，学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动，因为我热爱体育和运动，并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。

第二段：体验和感受（300字）。

在活动当天，操场上布置了各种各样的比赛项目，如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员，但是我喜欢篮球，并且长期关注NBA，对篮球规则也非常了解。在比赛中，我尽力发挥自己的水平，虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后，我还参加了一场足球比赛，这次我们赢了对手，我非常兴奋。

此外，在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人，但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初，我感到有些紧张，但是当我跳入水中的那一刻，紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受，我尽情地畅游在水中，体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次，但是我觉得自己在这次活动中获得了成长，克服了困难，提升了自己的勇气。

第三段：收获和反思（300字）。

通过这次活动，我不仅锻炼了身体，提高了自己的体质，还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中，我们必须与队员们密切配合，互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作，我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时，这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。

此外，这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中，不仅有胜利者，还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准，更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛，我学会了接受失败，并从失败中吸取教训。这让我明白，每一次挫折都是一种成长的机会，只要保持乐观心态，并且努力奋斗，成功就会离我们越来越近。

第四段：展望和建议（200字）。

通过这次活动，我深刻体会到了运动对身心的益处，同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动，锻炼自己的身体素质，并不断提高自己的团队合作能力。此外，我也希望学校能够举办更多此类活动，让更多的学生有机会参与，感受运动的魅力。

第五段：总结（200字）。

通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气，让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。同时，我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动，通过运动来提高自己，享受生活的乐趣。

活动的心得体会范文（19篇）篇十二

活动是为了增进人际交往、开阔视野、提升自我等目的而进行的一种集体性的行动。在执行一个活动的过程中，我们常常会有所得与所失，有所收获与所感。因此，写一篇关于活动的心得体会是很有必要的，本篇文章将从印象深刻的活动、获得的经验和教训、对自己的认识、对他人的印象以及活动带给我的启示这五个方面来谈谈我的心得体会。

活动中有一个我印象非常深刻的瞬间。那是在我参加暑期社会实践活动的最后一天，我们参观了一所地方的贫困幼儿园。在现场，幼儿们英姿焕发，互相玩耍。他们虽然来自贫困家庭，但都非常活泼可爱，丝毫看不出他们的身世带给他们的阴影。这让我深深地感受到了贫困并不能成为阻碍我们向前的理由，只要我们克服困难，勇敢向前，就一定能够摆脱困境。

在活动中，我获得了丰富的经验和教训。首先，我明白了团队的力量是无穷的。在活动中，我们团队紧密协作，共同努力，才得以顺利完成各项任务。其次，我也发现了自己的不足之处。在面对困难时，我往往会感到无助和迷茫，缺乏自信。因此，我认识到要学会坚持、勇敢面对困难，提升自己的能力，并在困境中找到突破。

活动让我对自己有了更深入的认识。在团队活动中，我发现自己是一个有责任感并且积极主动的人。在活动中，我主动承担起一些重要任务，积极参与讨论，发表自己的观点。这让我意识到，只有主动参与，才能实现自己的潜力。同时，我也认识到自己还有很多需要改进的地方，比如缺乏耐心和善于倾听他人的问题。这次活动让我明白了“世界上没有完美的人”，我会努力改正自己的不足。

通过活动，我也对他人的印象有了新的认识。在活动中我与很多陌生人成为了朋友，我们合作愉快，并一同取得了很大的进步。我发现每个人都有自己的闪光点，只要去发掘他们的优点，我们就能相互帮助，共同成长。遇到困难时，朋友间的互助才是最有力的支持。

这次活动让我领悟到了许多道理，也给我带来了启示。我意识到每个人都有自己的潜力，只要我们用心去发现和发展，就能够不断提升自己。同时，我明白了要珍惜机会和友谊。活动中，团队的友谊和合作是我们成功的关键，我要好好地珍惜这些宝贵的情谊。

总结而言，活动给予我许多宝贵的经验和教训，让我对自己有了更深入的认识，对他人有了更全面的了解。通过团队合作和个人努力，我充分体会到了困难不可怕，只要敢于面对，就能勇往直前。活动带给我的启示将在我今后的成长道路上起到积极的推动作用。我相信，通过这次活动，我将变得更加自信、积极，并勇于迎接未来的挑战。

活动的心得体会范文（19篇）篇十三

活动的心得体会范文（19篇）篇十四

第一段：简介活动以及参加活动的目的（约200字）。

近期，我有幸参加了一场别开生面的活动，此次活动旨在拓展学员们的视野，增强团队协作能力。作为一名大学生，我深知综合素质的重要性，因此怀着期待参与了这次活动。这次活动不仅给我留下了深刻的印象，也让我对人生有了新的认识。

第二段：活动中的经历和感受（约300字）。

活动中，我们团队被要求完成一系列有趣而具有挑战的任务，其中一个任务是搭建一个高度为5米的纸塔。在这个任务中，每个团队成员都需要发挥自己的特长，从规划、搭建、协调配合等方面展现出自己的能力。而我在这个过程中深刻地意识到合作的力量。我们团队中的每个人都发扬着团结协作的精神，每个人都毫不保留地分享自己的想法和建议。在这个过程中，我学到了团队协作的重要性不仅在于个人表现，更需要互相支持和信任。通过这个任务，我明白了只有当每个人的力量得到充分的发挥，才能取得更好的成果。

第三段：活动中的失误和得失（约300字）。

尽管活动中我们成功完成了许多任务，但在其中也出现了一些失误。其中一个任务是模拟生活中的困境，我们需要在有限的时间内找到出路。由于时间紧迫和紧张的氛围，我在这个任务中迅速地做出了一个错误的选择，导致整个团队陷入了更加紧张的困境。在这个失败中，我深刻体会到冷静和科学合理思考的重要性。同时，活动的反思环节让我深刻认识到从失败中学习的重要性。只有通过对自己的失误进行反思，才能不断改进和成长。

第四段：活动带给我的启示和收获（约200字）。

参加这次活动，我领悟到了许多人生的道理。我明白了在人生中，团队协作和个人的努力同样重要。团队的力量可以让我们事半功倍，但每个人的努力和付出也不可或缺。同时，我也明白了失败并不可怕，关键在于如何从失败中吸取教训，迎接新的挑战。这次活动让我明白了人生就如同活动一样，需要我们持之以恒，克服困难，并保持积极向上的心态。

第五段：总结活动对自己的意义（约200字）。

总的来说，参加这场活动，让我有了全新的体验和认识。通过团队合作中的协调与改进，我收获了珍贵的人际交往经验以及领导力的培养。在活动中的失误和挫折让我更加明白自己的不足，并鼓励自己不断改进和成长。这次活动不仅培养了我的团队协作能力，同时也让我更加明确了人生的方向和目标。我相信通过这次活动带给我的启示和收获，我将能够更好地面对未来的挑战，追求自己的人生价值。

活动的心得体会范文（19篇）篇十五

今年是全国节能宣传周30周年。今年的宣传活动将于6月29日—7月5日举办，主题为“绿水青山，节能增效”。为落实好新冠肺炎疫情常态化防控要求，结合今年经济发展形势和特点，全国节能宣传周在往年活动安排的基础上，对活动内容和宣传方式上都进行了丰富和创新。

一是推广高效节能产品，促进绿色消费。今年恰逢我国能效标识制度实施15周年，为推广高效节能产品，宣传周期间，多家主要家电企业将率先响应，通过让利促销、“以旧换绿”等方式，开展绿色消费活动。同时，为改善贫困地区贫困户的照明环境，降低照明能耗和用电成本，我委将会同有关部门向部分贫困县捐赠半导体照明产品，助力脱贫攻坚。

二是推广先进节能技术，推动绿色创新。节能技术创新对节能提质增效、推动能源转型具有重要作用。近年来，我国积极推动节能技术研发推广工作，加快新型节能技术装备研发和产业化。宣传周期间，我们将积极利用新媒体，通过线上技术展览等方式宣传和推广最佳节能技术和实践，推动节能产业发展。

三是推动绿色生活方式，践行绿色发展。为加强塑料污染治理，电商、快递、外卖等新兴领域相关行业企业，主动发起“应对塑料污染推广绿色包装”的联合倡议，号召使用绿色循环包装，发展绿色物流，减少一次性塑料制品使用，助推新兴领域绿色转型;有关方面还将开展废旧物品回收、绿色骑行等活动，动员全社会积极践行绿色生活方式，减少能源消耗和环境影响。

宣传方式上：今年宣传周期间，将围绕“云”上节能周策划开展一系列线上活动，通过新兴媒体加载节能宣传视频、线上节能知识讲座、线上先进节能技术展览、线上答题活动等，普及节能知识，倡导全民参与节能降耗，鼓励大家积极践行绿色生产和生活方式。同时，将在委门户网站开设专栏，宣传各部门、各地区、各行业节能工作实践和成效，并通过委门户网站和“两微一端”实时推送宣传周最新活动进展。

活动的心得体会范文（19篇）篇十六

正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过这次“少年正是读书时”的综合性活动，我知道了书的魅力，古诗的韵味，也让我感受到了同学们的智慧。

“飞花令”活动刚开始，同学们便激动起来，摩拳擦掌。有的'翻书查找，有的窃窃私语，有的翻看电话手表，热闹极了，“飞花令”环节一共两场，每场五轮，一轮与“花”有关，一轮与“春”有关，比赛一开始同学们纷纷作答，各种“花”词“花”句纷纷脱口而出，节奏非常快，直到一位同学卡壳了，节奏才慢了下来，我也尽力作答，加上同组成员的努力，我们一直位居第一，五轮结束后，有两组没能与其他六组齐平，致使第一局完败。第二局和第一局结果一样，但因为同学们有了前面的经验，所以作答更快，更加迅速，不久，比赛结束了，同学们的兴奋还难以平息！

后面又经过了好书推荐，击鼓传花等一系列活动，综合性学习成功收尾，这里面让我收获最大的还是名言警句、读书故事、读书方法分享，这些都让我受益匪浅，让我明白了读书的意义，读书的方法，让我有了新的读书目标。

通过统计本组的调查问卷数据，并用相应的统计表进行展示，让我知道了我与同学们的差距，在读书的情况上我做得不好，我读书时没能随手做笔记，也没有与同学们交流的习惯，还有读书范围不够广，对这些问题我一定要改正，把自己的阅读习惯培养起来！

活动的心得体会范文（19篇）篇十七

活动，是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动，不仅能够丰富我们的生活，还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历，让我受益匪浅，收获很多。

首先，通过参加活动，我学会了团队合作的重要性。在活动中，人们往往需要共同努力，才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作，有的负责卖货，有的负责宣传，还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢，都在尽力配合。最后，我们的义卖活动取得了很好的成绩，收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，共同努力，才能取得成功。

其次，通过参加活动，我也锻炼了自己的沟通能力。活动中，与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张，但我还是尽量放松自己，大胆地与观众交流，与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利，但是通过这次活动，我学会了勇于开口，敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助，我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。

此外，活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出，同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌，所以我也毫不犹豫地报了名，参加了这次文艺演出。虽然紧张，但是当我上台的时候，我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲，也更加坚定了自己的梦想。

最后，通过活动，我还结交了很多朋友，丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华，也让我认识了很多志同道合的朋友，建立了遥远的人际关系。在今后的生活中，这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。

总而言之，活动活动不仅丰富了我的生活，也让我受益匪浅。通过活动，我学会了团队合作的重要性，锻炼了自己的沟通能力，展示了自己的才华，结交了很多朋友。活动，让我成长，让我更加快乐，也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此，我将继续积极参加各种活动，不断提升自己，丰富自己的生活。

活动的心得体会范文（19篇）篇十八

发展环境是影响一个地方经济社会发展的关键因素之一。一个地方的发展如果缺乏资金、技术、项目、人才，都可以通过引进来解决，惟有发展环境不能引进，只能靠自己去创造。创优发展环境是推动经济和社会发展的客观需要，有利于激发全民创业，推动经济发展，促进社会和谐。因此，各级党委、政府都应把创优发展环境作为一项重要职责，努力营造一个良好的发展环境。

加强组织领导，形成创优发展环境的整体合力。各党支部要把创优发展环境作为一项事关全局的重要工作常抓不懈，主要领导要作为第一责任人，对本辖区的发展环境负总责。要把创优发展环境的成效作为奖优罚劣、使用干部的重要依据。要建立干部职工包联企业机制，搞好跟踪服务，结合工作实际，积极帮助企业解决在生产经营中特别是在生活保障方面存在的问题。各支部要发挥职能作用，对企业和群众反映强烈的热点、难点问题要及时调查，督促各相关人员解决问题。同时，还要加大宣传力度，在全社会营造创优发展环境、促进和谐创业的浓厚氛围。

围绕中心工作，强化服务意识。要紧紧抓住发展这个第一要务，把促进经济发展作为一切工作的出发点和落脚点，全心全意为经济建设服务。要进一步强化全局观念，不断提高服务意识、服务水平、服务能力和服务效率，努力为经济发展搞好服务，为投资者和创业者提供良好环境。党工委要教育党员干部公正用权、廉洁用权，支持创业、服务创业。要切实增强加快发展的主体意识，树立人人都是投资环境的观念，更加自觉地服从服务于经济发展大局。要诚实守信，认真履行承诺，落实政策，以实际行动取信于投资者和创业者。

完善制度建设，从源头上创优发展环境。制度建设是创优发展环境的保证。要对现有的政策、法规、规章和规范性文件进行整理，逐步建立健全与经济社会发展相适应、与全民创业相统一的制度体系，努力形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的'机制，努力消除破坏发展环境、阻碍经济社会发展的障碍。要把创优发展环境与建立健全惩防体系结合起来，注重从提高人的素质入手，提升机关工作人员的思想素质和业务能力；从规范行政行为入手，建立健全优质高效的机关运行机制，提高依法行政、高效廉洁的工作水平；从加强监督入手，建立健全有效的监督保障机制，强化对机关行为的监督检查，形成监督合力。

强化公平、公正，强调政务公开。深化政务公开，加强对权力的监督制约，是创优发展环境的重要措施。要建立政务公开工作责任制，明确政府及其部门的主体责任。要因地制宜，注重实效，灵活运用公开的形式，充分利用广播、电视、报刊和公开栏等形式，并认真搞好政务窗口和电子政务建设，以加大政务信息公开的力度，加快网上办公的进程。

活动的心得体会范文（19篇）篇十九

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息；三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切；北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔，一句句耳熟能详的诗句从耳边飘过，宛如缕缕悠远的清香滋润着我的每个细胞，我灰色的心情也逐渐明朗起来。

我爱读书，它让我看到更美的世界，成为更好的人。

《孝经》让我懂得感恩，学会感恩。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身”，“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也”。百善孝为先，孝乃诸德之本，孝悌之至，能够通于神明，光于四海，无所不通。读之前觉得自己做的已很好，浅读后发现自己做的远远不够。《孝经》让我明白行孝要及时，要用父母能接受的方式，要多点耐心与陪伴。孝无终始,在以后的日子里，我要用孝敬之心抚平爸妈脸上的皱纹，让爸妈不孤单。

《大学·中庸》教会我严以律己，宽以待人。生活在今天的'我们，压力都很大，也会有各自的问题与烦恼。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，只有始终保持内心的光明，并不断地去实践才能达到至善至美的境界。以前同事找我帮忙，会帮但并不情愿，现在帮助别人，快乐自己，何乐而不为？“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，让我找到了解决浮躁的方法，“心诚求之，虽不中，不远矣”。独处时最能显现出一个人的本性，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，在我想对自己降低要求时，我会告诉自己“我受到的教育不允许我这么做”。“于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？”相信坚持，我会更精进。

了凡先生让我明白，唯有反思与改过，才能更好地前行。“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进”，什么才是进步？改过就是进步。“人非圣贤孰能无过”，是人就会犯错，只是鲜有人会进行自我反思，认真改过。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，我在努力，愿你也是。“从前种种,譬如昨日死,以后种种,譬如今日生”，不恋过去，改正现在，期待未来。

《道德经》帮我端正心态，开启智慧。追求生活，要适可而止，不可过度，正如书中所言：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨；是以圣人为腹不为目”。“致虚极，守静笃”，让我在喧嚣中能尽可能地保持住心灵的宁静。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”，更是让我懂得要向水一样树立明确的目标，在实现目标的过程中低调做人，并有良好的心态，战胜自己，主动成长。

古诗词，令我的生活更富有诗意。聚会时，我会想到“胜友如云，高朋满座”；写出好句时，我会自夸道“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”；落寞时，我会鼓励自己“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”；高兴时，我会想到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；饥饿时我会想到“五花马千金裘，呼儿将出换美酒”；看到夕阳，我会想到“夕阳无限好，只是近黄昏”。

“人丑就该多读书”，读名作，读经典，用前辈人创造的精神食粮滋养自己，做文质彬彬的晋能人。最后用弟子规中的一句话与君共勉：勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。