写心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和反思的过程。接下来是几篇关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇一
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：?我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白。
近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇二
经典文章是指那些在历史长河中具有深远意义和影响力的文章，是人类文明的宝贵遗产。然而，在如今信息爆炸的时代，很多人可能会忽略经典文章的价值。在我看来，阅读经典文章对于提高阅读能力、增长见识和启迪思维具有极为重要的意义。在此，我想分享一下我的经典文章阅读心得体会。
第二段：选择适合自己的经典文章。
经典文章种类繁多，选择适合自己的经典文章是很重要的。在选择经典文章时，可以参考自己的兴趣爱好、职业领域和知识水平。同时，也可以向朋友或专业人士请教，了解他们的推荐和评价。在我选择经典文章时，我也会考虑自己的阅读目的，比如是为了提高学术造诣还是为了增长人生经验。选择合适的经典文章可以提高阅读效率，让阅读更加有针对性和有意义。
第三段：深入理解经典文章的内涵。
经典文章是智慧的结晶，往往包含深刻的内涵和丰富的思想。在阅读经典文章时，不仅要注重对表面意义的理解，还要深入挖掘其中的思想内涵，理解作者的观点和思考方式。这需要以开放的心态去思考问题，不断与作者对话和交流，才能达到更深层次的理解。同时，阅读经典文章也需要注重时代背景和文化背景的了解，这有助于更好地理解和解读文章的内涵。
第四段：借鉴经典文章的经验和智慧。
经典文章不仅具有学术价值，还能带给我们启迪和智慧。我们可以从中发现并借鉴作者的思维方式、创新思路和处世智慧，从而提高自己的思考和行动能力。例如，在阅读《论语》时，我从中发现了孔子的修身齐家、治国平天下的思想，深受启迪。而在阅读莎士比亚的作品时，我也从中体会到了人性的复杂和历史的长河，对于我的人生观和价值观产生了积极的影响。
第五段：总结。
经典文章是我们的文化瑰宝，阅读经典文章不仅是对文化传承的贡献，也是对自身知识水平和拓展视野的提升。在阅读经典文章中，我们需要选择适合自己的文章，深入理解内涵，借鉴经验和智慧。通过阅读和思考，我们能更好地拥抱知识、理解人生、提升自我。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇三
阅读经典文章是一件非常有意义的事情，无论是在专业领域中还是日常生活中，经典文章总能为我们带来颇多收获。在阅读经典文章时，我们不仅能够获得对某一领域的更深入的研究和理解，同时我们也能够感受到作者对于词汇、用语、句松等各方面的精湛运用。本文就是作者在阅读经典文章中的心得体会，旨在探究阅读经典文章的意义和价值。
阅读一篇经典文章是一种很特殊的体验。首先，经典文章所表现的内容往往非常简洁而深刻，其中不会有因为用词不当而产生的表达含糊不清的情况。这种表现出对精炼艺术的追求，无论是作者还是读者，都需要在这个过程中不断地琢磨，才能对所阅读的内容更深入的理解。其次，经典文章的信息量很大，涉及到的内容和话题都非常宏伟，作者通常会对整个领域或某个方面进行深入的研究和探讨。因此，阅读经典文章意味着深入挖掘一种对于领域的更深层次的理解和意识。
经典文章不仅对于读者自身的成长和提升非常有意义，同时也对于人类文明的进步和发展起到了非常重要的作用。经典文章是之前文化和知识积累的体现，是具有标志性的代表性作品。阅读经典文章能够帮助我们了解人类的历史和各个时代的文化，是了解历史和文化的一个途径和窗口。另外，经典文章通常都是完备的思想和人生哲学的集锦，是我们融会贯通并应用到实际生活中的很好素材。它们构成了我们思考的基石，推动我们向更广处展望，让我们有了更多从别人的智慧中学习和成长的机会。
第四段：经典文章的结构和表现形式。
经典文章通常具有完善的结构和独特的表达方式。它们通过严密的组织和行文结构帮助我们更好的理解和研究，同时也是一种经典表达方式的展示。经典文章的表现形式包括语言、文学技巧、比喻和象征、修辞和表现手法等等，它们代表了作家的智慧和语言的艺术。阅读经典文章是一个领略语言艺术的过程，我们可以了解到某种文学风格的传统，也可以了解到某种真实和准确的表达方式。
第五段：总结。
经典文章的阅读并不容易，需要读者具备较高的学术素养和品味，需要花费足够的时间和精力去阅读和理解。但这一过程会让我们从中汲取成长和经验，能够帮助我们构建人生的智慧和抗风险的情感。值得一提的是，阅读经典文章的价值在于其独特的位置和作用，它们代表了特定时代和文化领域内的思想和创新。这些价值并不仅仅体现于阅读过程中，更是可以通过应用和实践来引导我们的人生，拓宽我们的视野和心灵，推动我们不断前进。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇四
4月下旬,我和园长到雾都重庆,参加分享阅读举办的20xx国民阅读与儿童早期阅读教育发展论坛。在这次的学习中，我认为有以下几个方面值得我们关注。
一这。是重庆新村幼儿园分享阅读教研组展示的教研活动《阅读教研活动中教师回应策略的研究》。这个教研活动的`形式是调查统计(教研前就准备好了)、参与式培训(每位教师都要准备发言材料)、课例分析(教研前教师们已看过课例，教研中在回看)、小组竞赛(讨论，设计图表，阐述组内观点)。最值得学习的是课例分析环节，让教师分组讨论幼儿有哪些行为表现?教师分别运用了哪些回应策略?教师讨论后陈述讨论结果。
二这是这次论坛上奕阳教育研究院黎铮提出来的新的教学模式，强调平衡教学法内容和方法的平衡;如何平衡呢?要全面考虑幼儿学会读写所需的各种条件，在内容和方法两个方面上都实现基本读写技能和真实读写环境的平衡。
这是重庆飞士幼儿园杨园长提出的，要求教师精读分享阅读教材，把握课程体系，深入挖掘教育价值，研究课堂，让幼儿的学习、教师的学习更有意义，要关注教育教学实践中的共性问题，进行问题研究。每位进入飞士幼儿园的老师都要写当我跨进飞士幼儿园的时候的文章;每位老师每月都要写读书笔记，每学期都要评选阅读明星、书香班级书香教师等，谈谈阅读体会，每班有分享阅读主题墙，每班都要开展小书制作，餐后午睡前都要给幼儿进行朗读，在每班抽查五名幼儿检查幼儿的听读说掌握的情况。并强调要与考勤考核挂钩。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇五
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自我的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文教师的帮忙下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个小皇帝。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦·凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应当拥有这种完美的精神品质！
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇六
还记得，初三时，因为在一次月考的阅读节选了这本书中的一段，读罢觉得意义深远，加之老师又对它进行了一番介绍及推荐，于是便迷恋上这本书，这本充满着父爱的教子书。
再次翻出这本书，是因班级的作业，多了些许的强迫，不过也好，借此机会，重启《傅雷家书》，重新感悟，攀登这座雄峰，所谓“温故而知新”也便如此罢。
《傅雷家书》是由傅雷先生及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本书，摘编了傅家1954年至1966年5月的186封书信。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
印象中，第一次读这本书，大体上都难以读懂，甚至觉得有些反常规，所以，记忆最深刻的，应是最浅显易懂的，所以，初三时，读完这本书，这句话最通俗不过了，也就印象最深刻了。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！”
这是傅雷老先生对儿子的最细微的从细小的生活细节开始。很多小细节，我也经常会疏忽。从说话，待人到礼仪，风俗都能恰到好处，也是成熟的表现。
现在，读这本书要写读后感，着实不是一件易事。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，妄加评论或任何总结概括都有可能损害这部经典之作自己之精髓。所以，在读这本书的时候，我不像读其它书一样，在旁边记录下所思所悟，相反，只是记录一些读完之后有感触的句子。至于写这篇读后感，我只列举一两句罢了。
“比赛问题固然是重负，但无论如何要做一番思想准备。只要尽量以得失置之度外，就能心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能希望有好的成绩……倘若能常常想到‘文章千古事，得失寸心知’的名句，你一定会精神上放松得多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉，最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操心！”似乎，这一句有点一语惊醒梦中人的感觉，进入大学来，忙忙碌碌，每天忧心忡忡，压力山大，到头来，竟不知究竟在干什么，只知道，每天的赛跑不可属于他人，又怎能将得失至于度外，于是乎，操心过头，久了，也就累了。而下面这句话则给我这片渴望甘霖的干渴的大地降了及时雨。“下功夫叫自己心理上松动，保管叫你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利。……存着”我尽我心“的观念，一紧张就马上叫自己宽驰，对付你的精神要像对付你的手与指一样，时时刻刻注意放松。”好吧，说实话，看完这句话并不能立马就解决你心中的一切问题，这当然需要慢慢品味，慢慢研读，或许，其中的奥妙才能解开吧。
傅雷是一个真诚的人，能有这样一个父亲，我想当子女的应该是荣幸的，因为他把子女看成是独立的个体，有错就认，而且非常真诚。在一九五四年一月十八日晚／十九日晚的信中写到：我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有效罪过只能补赎，不能洗刷！十八日晚。我想任何一个看到身为父亲的写出这样道歉的话，不论受到多大的委屈都会释然的。
傅雷是一个有着丰富情感和博学的人，对音乐的分析和认识，都是令人敬佩的，不仅指导傅聪的对音乐的理解，而且还能指出孩子在艺术修养和音乐学习上的指导，包括对作品的理解，都让人敬佩。从对作品的理解到演奏技巧的提高，每一个阶段都会表达自己的理解，并传递给孩子。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇七
“深蓝的天空中，挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际，碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈手捏一柄钢叉向一匹猹，尽力的刺去那猹，却将身一扭反从他的胯下逃走了……”
但三十年过去了，闰土已经不是以前的闰土了，岁月在他的身上留下了许多沧桑的痕迹，他以前圆实的手，如今变得又粗又笨而且开裂了，像松树皮一样，最让人惊讶的是，他见鲁迅第一声叫的竟是"老爷"！他们之前以兄弟相称，但现在却以主仆分明。
应该是当时的社会吧，是当时的种种压力，才使得一个天真无邪，自由快乐的少年，变作一个目光呆泄，呆若木鸡的农民闰土，正是当时社会的缩影，庸俗，面对生活的重重压力，他早已经变得麻木了。
当时这本书反映的社会现象令我非常惊讶，这本书的名字虽是"故乡"二字，但描写的故乡的同时，也反映了当代社会非常可怕的现象。
看了鲁迅的《故乡》，让我想起前几年跟妈妈回乡，轩轩是我表妹，我们两个在田间抓蝴蝶、在月光下捉知了，在院子里嘻戏，打闹，那种开心快乐简直无法形容，如今时隔几年回到故乡，我们也会想起彼此，那时候我们玩得多好啊。可是等我们寻得机会再次见面时，原来的快乐早已被时间撕得烂碎，我们彼此都变了好多。像鲁迅一样，满怀着千言万语，却感觉都生硬了，好像很多话说出来都不很合时宜。虽说现在方便沟通，但距离和时间终究还会让我们曾经熟悉，变得如今的隔阂。
愿你我始终保持那份童真，归来仍是少年！
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇八
阅读是人类进步的阶梯，也是心灵的糖果。通过阅读，我们开拓视野，增长知识，提高思维能力。下面我将分享我个人的阅读心得体会。
第一段：阅读的魅力。
阅读是一种心灵的享受。在读书的过程中，我总能找到自己的心灵伴侣，与书中的人物一起经历各种冒险和成长。这种与文学作品的情感共鸣，使我感受到一种特别的快乐。除此之外，阅读还可以丰富我的生活经验，让我感受到不同文化的魅力。通过阅读，我能够在不出门的情况下，身临其境地感受美丽的风景，游历千山万水。阅读的魅力是无穷的，它能够真正让我了解自己，了解这个世界。
第二段：阅读的力量。
阅读是一种强大的力量。通过阅读，我不仅能够获得知识，还能够提高自己的思维能力。阅读能够让我的思维更加开阔，能够培养我的逻辑思维和分析能力。在阅读的过程中，我需要理解和分析作者的意图，这种学习方法对于我的学习能力和学业成绩都有很大帮助。此外，阅读还可以培养我的想象力和创造力。通过阅读的故事情节，我可以自己想象现实世界中没有的奇妙事物，进而开阔自己的想象力。阅读不仅是我学习的工具，也是我提升自己的力量。
第三段：阅读的启示。
阅读能够给我带来许多启示。在阅读中，我接触到各种各样的智慧和人生哲理。通过阅读，我能够了解到别人的故事和经历，从中学习到他们的智慧和人生经验，这对于我自己的成长和发展非常重要。同时，阅读还能够引发我对一些问题的思考。在阅读中，我经常会遇到一些深刻的问题，这些问题使我思考人生的意义和价值观的选择。阅读不仅仅是在获取知识，更是在寻找人生的意义。
第四段：阅读的影响。
阅读对我的个人成长和发展产生了巨大的影响。通过阅读，我学会了如何与他人交流和理解。阅读能够教会我如何用简洁准确的语言表达自己的观点，并且理解别人的观点。阅读也使我变得更加开放和包容。在阅读中，我接触到不同的文化和价值观，这使我变得更加开放和包容。此外，阅读也提高了我的专注力和耐心。在阅读中，我需要花费大量的时间和精力去理解和思考，这培养了我的专注力和耐心。
第五段：我的读书体验。
通过阅读，我真正体会到了书中的智慧和力量。在读书的过程中，我不仅在故事中感受到了快乐和悲伤，也在其中获得了真正的启示和帮助。阅读不仅让我成为一个知识丰富的人，更让我有了一种不同寻常的生活态度。我不再容易焦虑和抱怨，而是积极面对生活的挑战。我已经习惯了每天坚持阅读，让每一个文字都能触动我内心的那份温暖。
总之，阅读给我带来了快乐和收获，它是我人生中不可或缺的一部分。通过阅读，我拓宽了视野，增长了知识，提高了思维能力。阅读让我的生活变得更加有趣，让我能够更好地理解自己和这个世界。我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己，更好地应对未来的挑战。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇九
第一段：介绍背景和目的（200字）。
《经典阅读》是一本集历代经典名著于一体的文学读本，通过阅读这本书，我深受启发，并丰富了自己的阅读经验。《经典阅读》不仅为读者提供了丰富多样的文学作品，还通过精心编选的改编集和阅读指南帮助读者更好地理解和分析这些经典作品。本文将分享我在阅读《经典阅读》过程中的心得体会。
第二段：阅读经典的意义与挑战（250字）。
阅读经典作品意味着接触到各个历史时期的文化和思想，这对于拓宽视野和提高文化素养至关重要。阅读经典作品不仅可以帮助我们更好地理解当下社会和人类的发展历程，还能激发我们的创造力和思考力。然而，阅读经典作品也存在一定的挑战。由于时代背景、语言表达等方面的差异，读者可能需要耗费更多的精力去理解和体会作品的内涵。然而，这些挑战并不仅仅是阅读障碍，而是一种成长的机会。
阅读《经典阅读》给我带来了很多的启示。首先，通过这本书，我学会了如何更好地理解历史和时代背景。每一个经典作品都有其特定的历史背景和作者个人经历，这对于理解作品的内涵很重要。其次，《经典阅读》提供了一些改编集，这在一定程度上简化了阅读的难度，并帮助我更好地理解和分析作品。这让我在阅读一些难懂的经典作品时感受到了成就感，也更加喜欢经典文学。
第四段：经典阅读对我成长的影响（250字）。
阅读经典作品对我个人的成长产生了积极的影响。首先，通过这些经典作品，我不仅更好地理解了历史和时代背景，也对人类文化和思想有了更深入的了解。这让我在面对困惑和挑战时能够更从容地处理。其次，阅读经典作品激发了我对创造力和思考力的追求。通过阅读，我接触到了各类不同的人物形象和故事情节，这激发了我的创作欲望和思考能力。因此，阅读经典作品成为我个人成长的一部分。
第五段：总结和展望（200字）。
通过阅读《经典阅读》，我不仅丰富了自己的阅读经验，也为自己的成长打下了坚实的基础。阅读经典作品不仅是提升个人素养的重要途径，也是一个开阔视野、加深思考的过程。我希望在今后的学习中能够有更多的机会读到更多的经典作品，继续探索人类文化和思想的宝库，并从中汲取养分，不断成长。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白。
近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的'同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点为，成为一名先锋战士。林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。诗人席慕容也曾感慨:含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道！
我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽！
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十一
近年来，阅读已成为许多人追寻精神生活的一种方式，而经典阅读更是备受青睐。究竟经典阅读给我们带来哪些体验和收获呢？本文将从以下几个方面谈谈自己的心得体会。
一、经典阅读提高了我们的审美水平。经典著作通常有着高尚的思想内涵、精湛的语言技巧和深刻的文化底蕴，这些元素构成了一部经典之作。多读经典，便可以助我们锤炼自己的审美观念和艺术鉴赏能力，从而有更深刻的感受和更高级的欣赏方式。
二、经典阅读扩大了我们的思维空间。经典著作的译者、研究人员和评论家对其进行的解读和分析，有助于我们更好地理解其中所包含的思想，包括人性、社会和历史等方面。通过不断地跨越时空与文化的差异，我们能够开拓更广阔的知识视野，提高我们的文化素养和口才表达能力，有利于自己更全面地认识世界。
三、经典阅读有助于我们养成良好的情感品质。通过阅读经典著作，我们能够对人性和情感有更深入的了解。正如巨匠托尔斯泰所说：小说的目的是为读者娱乐并激励他们思考。在这个过程中，我们可以在自己的生命经验中获得共情，在学习中成长，并发掘自己内心情感世界的深度和宽度。
四、经典阅读让我们体验到了古老的文化历程。中国文化源远流长，古典文学名篇层出不穷。读经典作品，我们就可以使自己沉浸于中华文化的厚重沉淀，领略前人的古典思想和经典作品中所蕴含的文化精髓。中国传统文化的无比博大精深，读经典作品，更可以感受到历史的沧桑感和时代的变迁感。
五、经典阅读有利于提供更健康、高质量的消遣方式。阅读是一种独特的消遣方式，与电视、游戏等比起来，它给我们带来的是更高层次的审美体验和思考感受。经典阅读让我们浸淫于美好的艺术中，领略了人生的多种情感和道路，拓宽了我们的人生阅历。
总之，经典阅读丰富了我们的思想和情感世界，是一种高雅的阅读方式。希望广大读者能够多花时间去品味和感悟经典之作，在源头不断提升自己的欣赏能力和文化素养。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十二
阅读是一种跨越时空的交流方式，读者可以在文字中体悟到丰富的感受、思想和思考。在人们快节奏的生活中，书籍、杂志、报纸和网络上的文章成为了我们获取信息、增长见识的重要途径。本文将从个人的角度出发，探讨阅读所带来的心得体会。
第二段：阅读带来的感悟。
阅读不仅是获取知识的手段，更是一个让人思考和感悟的过程。通过设置角色、场景、情节和语言的优美等因素，作者在文字中传递着自己的思想和情感，读者通过阅读可以更加深入地了解作者所述的主题。从各种文学作品中，我感受到了人性的复杂性、情感的多元性、生命的意义等主题，深受启示。阅读除了满足我们的好奇心和求知欲外，更能够让我们感受到人情世故、人生百味，成为我们人生中宝贵的财富。
第三段：阅读带来的启示。
阅读是一个不断提升自我的过程，通过阅读，我们可以学习到很多有价值的知识和技能，这些知识和技能会在我们今后的生活中派上用场。在阅读的过程中，我们可以遇到聪明、勤奋、果敢、善良的人物形象，从中深入领悟这些品质的要义，以此来启示自己。同时，在阅读的过程中，我们能够提高自己的思维能力、理解能力和判断能力，为我们的未来做好充分的准备。
第四段：阅读带来的乐趣。
阅读不仅仅是提高技能、增长知识和启示自己的一个过程，还是一种能够给人带来乐趣的活动。在阅读的过程中，我们可以遇到数不尽的有趣、有意思的故事，它们能够给我们带来无限的快乐。尤其是当我们在一些社交场合和异地旅行时，带一本喜爱的读物，可以使我们化解孤独、消除寂寞，让我们度过美好的时光。总之，通过阅读，我们能够感受到生活的美好和无尽的乐趣。
第五段：结论。
阅读是让我们不断提高、不断探索自我的一种过程，它可以增长我们的知识、提高我们的素养、启示我们的智慧和带来我们无限的乐趣。因此，从今天开始，我们应该养成阅读的习惯，每天抽出一点时间，阅读一本书，一篇文章，一份杂志或者一个博客，让我们的人生更加充实、丰富和美好。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十三
儿子很小的时候，我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给儿子读书，因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精美绘本到现在的纯文字书，我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的快乐，亲情带来的温馨。
经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，根据孩子的心理发展和思维特点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴致。儿子小的时候，我给他读了大量的绘本，精美的图画，让孩子展开想象的翅膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事，文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物传记，游记，艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的，但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。
我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要根据故事的'情节，有感情的讲给孩子听。孩子小的时候，我一般采用比较夸张的表情及语调，语气可以模仿作品里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么有趣的事情，然后再给孩子读，或者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参与进来。总而言之，就是跟孩子互动起来，把孩子的兴致激发出来。
儿子看书很有意思，经常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿起新的一本来看，然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。
阅读是件很美好，很享受的事情。但是很多的家长急功近利，希望孩子读了书籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给孩子播下阅读的种子，让阅读变成一种生活方式，让它像呼吸一样自然，而不是变成孩子的一种负担，从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。
最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十四
鷹和狐狸是好朋友。鷹在樹上築巢，孵化小鷹，狐狸在樹下灌木丛里做窝，哺育子女。
冬天，大雪覆盖了万物。狐狸和影都为找不到吃得发愁。雪刚一停，狐狸便找吃得去了。鹰趁机把小狐狸叼上了树，和子女们美美饱餐了一顿。狐狸回来发觉孩子们不见了，四处寻找。结果看到丛树上留下的血迹以及周围的狐狸皮。狐狸明白：肯定是鹰干的。
狐狸十分气愤，但却无可奈何。
不久，鹰就遭到了报应。大树着火了，雏鹰来不及飞，被火烧死了。狐狸跑过去当着老鹰的面把小鹰吃掉了。
背信弃义的人应当受到必须的惩罚。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十五
今日，我读了一本书。刘心武的《傅雷家书导读》。心境久久不能平静。
傅雷家书这本书我早就听说过，一向没能亲阅。原以为，傅雷家书，是反映战场上的儿子，写给母亲的书信。近日得读，才是一位伟大的父亲，写给儿子的金十二年来的书信。从儿子离开自我，出国进修，儿子恋爱，成家、学业上的彷徨，与国与家该进的职责，与父与子该把我的原则，淋漓尽致，溢于言表。
细读之后，我想，这不仅仅是弗雷先生留给儿女的肺腑之言，也是普天下父母想给儿女的肺腑之言，只是有的父母木那，有的父母不善言辞。关注儿女的成长，像朋友一样与孩子聊天，是为人父母的天伦之乐。
阅读经典文章心得体会（汇总16篇）篇十六
经典阅读在我们的成长过程中扮演着重要的角色。通过经典阅读，我们可以了解到历史、文化、风俗习惯等丰富的知识，也可以培养我们的思辨能力和情感世界。在我看来，经典阅读不仅是一种乐趣，更是一种成长的必经之路。
经典阅读是我们了解世界的方式之一。通过阅读经典作品，我们可以了解到不同历史时期的社会背景、风俗习惯、伦理道德、哲学思想等等。这些内容不单单是个人生活领域的知识，还是整个人类文明和历史的精髓。经典阅读还可以拓宽我们的眼界，让我们通过书本飞行到不同的国度和文化里，了解不同的宗教信仰、风土人情和思想文化。
经典阅读是我们思考和阅读的最佳方式之一。经典作品不单单在题材上丰富多样，而且在文学价值上也是一绝。其中涉及到的情节、人物形象、语言表现等等都需要我们进行透彻的分析与思考。如果我们只是单纯地阅读了书本但不能深入思考其内容，那么我们得到的只是表面上的乐趣，而不能真正意义上的成长。通过深入思考，我们可以以此激发我们的想象力，提高我们的分析推理能力，从而培养我们的独立思考能力。
经典阅读还可以对我们的情感世界产生深远的影响。每一部经典作品都包含了丰富的情感表现。通过阅读经典作品，我们可以感受到作者深沉的情感、思维和思想价值观。这些情感可以成为我们日后感情世界的长久支柱。所以，经典阅读还是一种成长的过程，不仅是知识的积淀，更是精神层面因素的培育。
第五段：结语。
综上所述，经典阅读不仅可以开阔我们的视野和知识面，还可以促进我们的思辨和情感能力的成长。它是一个人成长过程中不可或缺的部分。无论是在学校还是在日常生活中，我们都应该尽可能多地阅读经典作品，从中汲取营养，让自己得到成长。最后，我想说：“每个人在阅读经典作品时，都会有自己的感悟和理解方式。因此，我们要保持开放心态，并且永远不要停止进取。”