幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)

时间:2025-02-10 作者:温柔雨

活动方案的制定需要充分调研和了解目标群体的需求和兴趣,以确保活动的吸引力和参与度。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文,可供大家参考和借鉴。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇一

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、大班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

3、家长准备:

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇二

1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的'自信心。

3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

12月24日(周四)上午9:00——11:00

(主 持)

(配 合)

一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

三、班级特色展示

小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

九、游戏结束,各班回教室休息

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇三

圣诞狂欢,共享快乐。

二、活动时间。

20__年_月_日至20__年_月_日。

三、活动目的。

通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。

四、人员邀请。

本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人。

五、物品准备。

家长:幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

孩子:小碗__个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。

六、人员安排。

a老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。b老师负责协助a老师,放音乐及活动物品的准备。c老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

七、安全事项。

注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

八、紧急预案。

如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

九、处理原则。

游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇四

1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的.幸福和快乐,学会分享。

2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。

3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

12月24日(周四)上午9:00——11:00。

(主持)。

(配合)。

一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

三、班级特色展示。

小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》。

四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。

五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)。

六、教师才艺展示:《舞动奇迹》。

七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》。

八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》。

九、游戏结束,各班回教室休息。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇五

活动名称:我们的圣诞节。

活动时间:20xx年12月。

活动地点:多功能厅。

活动对象:中班组所有幼儿、教师、

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱。

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3、jinglebell碟片。

4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿每人一顶圣诞帽。

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的.经验,说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。

1、雪花飞飞。

2、圣诞老人送礼物。

3、灌篮高手。

4、蹲蹲乐。

5、猴子卖桃。

1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇六

1、了解西方的传统节目――圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

(一)活动导入。

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的`各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇七

作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进xxxx学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xxxx学院师生校园生活文化而助推添力。

xxxx

xxxx

xxxx全校师生

xxxx

体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持

文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,oa宣传

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

(3)赛事安排:

时间:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地点:室外大操场

内容:四个小游戏组成,流程如下:

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

本子笔杯子圣诞帽小围巾

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇八

小托班圣诞美语月活动安排:

参加班级(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)

12月10日 ――12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作,幼儿园托班圣诞活动方案。

1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动,在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的.活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。

4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。

5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。

6、国际小班美语演讲比赛。

12月17日――12月22日圣诞环境创设。

1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。

2、老师和幼儿一起制作节日贺卡,互赠小朋友或悬挂在教室里。

3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。

4、在教室里布置一面祝福墙,请家长把对幼儿的祝福写到上面。

5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主,包装好拿到幼儿园来)可供活动使用,幼儿教案《幼儿园托班圣诞活动方案》。

7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。

12月24日上午 各班庆圣诞活动

一、9:00――9:30开幕式:主持人(盖燕)负责人:姚薇,秦建蕊

1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。

2、主持人致开场词。

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲,请幼儿跟家长一起互动。

4、圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起互动。

5、主持人宣布庆圣诞活动开始。(放礼花)

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

二、9:30――9:50老师组织活动

1、班主任教师做一学期工作总结。

2、老师向家长提出活动时的注意事项。

3、热身活动:各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

4、拼盘活动准备。

三、9:50――10:30制作拼盘,评比。

1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布),把所有的材料放到桌子上。

2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。

3、把制作好的拼盘摆放到一起,老师组织家长和幼儿进行评选活动(每个家庭发两个小星星卡片,喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。

4、给前三名家庭发奖品,给其他幼儿发鼓励奖(奶)。

10:30――10:40发礼物

各班发放礼物

a、把礼物吊到天花板上,由家长拿给幼儿。

b、把礼物贴到教室的墙上,幼儿自己选择。

c、请圣诞老人来发礼物。

10:40――11:40自助餐

1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。

2、家长和幼儿自行品尝。

3、活动结束。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇九

参加班级(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)。

1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动,在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。

4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。

5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。

6、国际小班美语演讲比赛。

12月17日——12月22日圣诞环境创设。

1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。

2、老师和幼儿一起制作节日贺卡,互赠小朋友或悬挂在教室里。

3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。

4、在教室里布置一面祝福墙,请家长把对幼儿的祝福写到上面。

5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主,包装好拿到幼儿园来)可供活动使用,幼儿教案《幼儿园托班圣诞活动方案》。

7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。

12月24日上午各班庆圣诞活动。

一、9:00——9:30开幕式:主持人(盖燕)负责人:姚薇,秦建蕊。

1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。

2、主持人致开场词。

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲,请幼儿跟家长一起互动。

4、圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起互动。

5、主持人宣布庆圣诞活动开始。(放礼花)。

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

二、9:30——9:50老师组织活动。

1、班主任教师做一学期工作总结。

2、老师向家长提出活动时的注意事项。

3、热身活动:各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

4、拼盘活动准备。

三、9:50——10:30制作拼盘,评比。

1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布),把所有的材料放到桌子上。

2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。

3、把制作好的拼盘摆放到一起,老师组织家长和幼儿进行评选活动(每个家庭发两个小星星卡片,喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。

4、给前三名家庭发奖品,给其他幼儿发鼓励奖(奶)。

10:30——10:40发礼物。

各班发放礼物。

a、把礼物吊到天花板上,由家长拿给幼儿。

b、把礼物贴到教室的墙上,幼儿自己选择。

c、请圣诞老人来发礼物。

10:40——11:40自助餐。

1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。

2、家长和幼儿自行品尝。

3、活动结束。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇十

二、活动主题。

绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长。

三、活动目的。

美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽。

四、活动时间。

_月__日(可以顺延)。

五、活动地点。

__大学。

六、活动对象。

全体学生。

七、活动内容。

2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

八、活动安排。

1、与商家取得联系,争取赞助经费。

2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。

3、在餐厅门口发放宣传单。

4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。

5、统计参加人数及资金。

6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。

7、到活动现场集合参与者,布置现场。

8、发动同学在环保协议上签名。

9、摄影留恋。

九、活动预算待定。

宣传看板_个;宣传横幅_条;宣传单___份。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇十一

1、在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.

2、在想象中,体会快乐的情绪.

3、初步学习按颜色分类.

绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程:

1、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。

2、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。

3、幼儿操作教师巡回指导。

1)鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。

师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。

2)幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.

3)撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?

(启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”)。

5、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”

6、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐《睡吧,布娃娃》)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。

师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的`家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)。

7、教师根据幼儿的操作情况讲评。

师:等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇十二

1了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

2初步感受圣诞节欢乐的气氛。

多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

1参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

2幼儿讲一讲对圣诞节的认识

请幼儿说一说:

1圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

2人们是怎样迎接圣诞节的'?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节

小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇十三

愚人节是一个西方的节日,对于西方人来说是一个轻松愉快的节日,这一天人们相互愚弄欺骗以换得娱乐。对于我们中国人来说愚人节是一个了解西方文化的窗口。现在很多外国的节日在中国都受到了热捧,这不能说我们中国人崇洋媚外了,而是我们学会学习了。一年一度的愚人节充满了欢声笑语,这一天是属于笑声的!这一天我们广大学生期待已久!所以我们信息学院学生会策划了这个活动,以期给大家带来更多的欢乐和惊喜!

二、活动意义。

1.充分展示我们广大青年学生的热情与活力,为更多的人带去一份欢乐;。

2.营造一个轻松愉快的节日氛围,调动周围同学的激情,展现大学生的活力;。

三、举办单位。

主办单位:江苏科技大学(张家港)团委。

承办单位:江苏科技大学(张家港)信息学院学生会。

活动对象:江苏科技大学(张家港)学生。

四、时间及地点。

活动时间:4月1日。

活动地点:江苏科技大学张家港校区。

五、活动具体内容。

活动一:短信“愚”乐。

在校园的联通、移动、电信营业厅门前展出一张类似促销活动的板报,写上如:(尊敬的新老用户:

您好!为庆祝本店……今天中午12:00发送短信“……”至“一个手机号码”,您将有机会获得豪华笔记本(江科大的作业本)、诺基亚(乡巴佬鸡蛋)、金龙鱼等超值奖品(前十名)(每样奖品都写上:愚公(婆)!恭喜你获得本奖品,愚人节快乐!),现场颁奖,机会难得,快来参与吧!

活动二:快闪“愚”乐。

10人为一个单位,聚集在一起并用手指指向天空或树梢,还可以拿出手机向所指的方向拍照,装出此景象很惊奇或很有趣,并不时的互相交谈,引起周围的人驻足观看,等人越聚越多后,发出信号10个人同时快步以放射状离开现场,不要在附近停留!

活动三:表白“愚”乐。

五个人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周围有人关注的情况下,走到一个人面前,对他(她)说:我有句话一直想对你说……将信送出,鲜花留下,离开!(注:相关人员要演得逼真,认真,不能笑场)。

活动四:整蛊“愚”乐。

有两个人分别蹲在食堂一楼入口处,手拿一根白线,细线距地面约30cm,拉好线后,这两人对从此门进出的同学加以提醒,让他们跨过这条线(或者在旁面放一个提示牌“我们正在测量,麻烦跨过前面的线”)真实的线拉五分钟左右就收起来,但人保持原来的动作,装作在拉线,并交谈,如“超哥啊,你那边再高一点,对对!再往右一点”,如果见到还有人抬脚的,就立即起身收场。

六、前期准备。

1.准备三张“促销”海报,十个江科大笔记本,二十个乡巴佬鸡蛋,两个“金龙鱼”

2.五朵玫瑰花,十张信封,如干数量的纸片(写上;愚公(婆),节日快乐!注明信息学院学生会)。

3.提示牌(我们正在测量,麻烦跨过前面的线),细线。

七、活动内容及要求。

1.参加本次活动的人员要绝对保密,在活动之前不能透露相关信息;。

2.参与人员要严肃认真,不能笑场;。

3.“愚”人以乐,不能太过,要注意分寸;。

4.如遇突发情况,要及时解释,说明情况,不能把事态扩大;。

八、人员安排。

1.“促销”海报,及提示牌。

信息学院学生会宣传部。

2.四个小活动人员待定。

九、经费预算。

“促销”海报及提示牌50元。

二十个乡巴佬鸡蛋20元。

五朵玫瑰花20元。

十张信封2元。

一本小卡片2元。

共计:94元。

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇十四

12月25日。

本班教室。

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的`快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:幼儿在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

3、家长准备:

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

幼儿园圣诞活动创意方案范文(15篇)篇十五

促销活动时间:12月11日——12月26日。

雪花飞舞中,身穿红袍圣诞老人带着梦想中礼物与欢乐悄悄降临星星超市;。

祥和、平静中,甜蜜味道,神奇礼物,无尽惊喜,以及××精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里所有欢乐全部释放。

节日期间××将选拔10名小朋友为××今年圣诞幸运小天使,参加12月25日26日星星超市举办各项圣诞活动。每位小天使将获赠丰厚节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上小朋友即日起即可到××一楼服务中心报名。××将根据报名先后,择优录用。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长小朋友,均可报名参加12月24日晚星星超市举办“幻彩圣诞”狂欢晚会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美圣诞纪念礼品一份。即日起开始,无论个人还是团体均可到××一楼服务中心报名,××将根据报名先后择优录用。

节日期间,逢周六周日,××将在二楼举办谜语有奖竟猜活动,只须光临星星超市即可参加,靠您聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

圣诞节礼物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光临星星超市就有机会获得圣诞老人送给您礼物,在这个浪漫节日里收获一份特别惊喜!

圣诞节到来之际,星星超市恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

1、店内外装饰。

12月11日前,完成圣诞氛围营造。

2、dm广告。

12月10日前印制好,并开始发放。

3、电视广告:

12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告。

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