每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
朱自清散文集阅读心得篇一
(一) 一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方， 滴滴汗水诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股， 八索文思七纬地理， 连同六艺五经四书三字两雅一心， 诲人不倦， 点点心血勤育英才泽神州。
(二)男女对读：
九月飞歌
男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下九月的阳光;
女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开九月的芬芳
合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋!
男：九月飞歌，是生命的神采飞扬。
女：九月飞歌，是热能的激情释放。
男：九月飞歌，是时光的山高水远。
女：九月飞歌，是奉献的硕果累累。
合：九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。
男：您将梦想放入我的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。
女：您把自信注入我的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂;
女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。
男：一支粉笔，写下您无声的岁月; 一根教鞭，挥洒您青春的花雨;
女：一块黑板，拓展您无限的向往; 一盏孤灯，放射您激情的生命。
男：加减乘除，算不尽您付出的汗水;
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
男：您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线，
女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影，
男：一代代业界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，师恩如海!可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重!
男：您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方;
女：您工作在今朝，却建设着祖国的明天
合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁!
男：选择了教师，我无怨无悔;
女：走上了讲台，我激情澎湃。
男：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。
女：在平凡与伟岸间倘佯，心，总会滚烫，滚烫。
女：我的电子邮箱也斥满了来自天涯海角的祝福，打开每一封邮件，欢快的音乐，便盈满了我激动的心房。
男：到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬;
女：到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。
男：这就是我们，作为一名普通的人民教师—— 合：无尚的荣光!
男：九月啊，积攒下太多的感动，给未来以憧憬;
女：九月啊，喷洒出太多的祝愿，将满天的云霞点亮。
男：在三尺的天地里，在九月的歌声里，让我们携手，
合：以九月的名义，托起民族的希望!
朱自清散文集阅读心得篇二
老师我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献;如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚这您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您!
我心中完美的老师就是——叶老师。她短短而乌黑的头发，瘦小的身材。她曾教我三年级到四年级。虽然她平常的声音是严厉的，但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到叶老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。
有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次，我有一题计算题是错的，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么把我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方，哦!这道题真的错了。叶老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。我回答说：“嗯，知道了。
我的作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。
朱自清散文集阅读心得篇三
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
朱自清散文集阅读心得篇四
我的老师——黄老师，她是我们班的班主任。老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来甜甜的。
一次，您的喉咙疼了，可您却拖着病来给我们上课，边上课边喝水，我想：您是怕耽误我们的学习吧。还有一次，您的嗓子哑了，可还是不断的给我们上课，直到喉咙讲不出话来了。您就不愿意放弃哪怕一点点的时间，把全部的精力都用在我们的学习上来。望着你那僬悴的脸，我在心里暗暗下定决心，一定要努力学习，不辜负您对我们的一片良苦用心。
每天，不管天气炎热还是寒冷，您都早早的来到学校，风雨无阻。当我们犯了错误时，您耐心的教育我们;当我们在学习上有什么不会时，您有不厌其烦地教我们。啊!老师，您对工作是多么负责啊。
老师，您是辛勤的园丁，有心培育我们这些细小的秧苗;老师，您是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎;老师，您是鲜花，我们是一只只小蜜蜂，贪婪地吸取知识;老师，您是大海，我们是船帆，您引领我们走向未来。我的老师——黄老师，她是我们班的班主任。老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来甜甜的。
一次，您的喉咙疼了，可您却拖着病来给我们上课，边上课边喝水，我想：您是怕耽误我们的学习吧。还有一次，您的嗓子哑了，可还是不断的给我们上课，直到喉咙讲不出话来了。您就不愿意放弃哪怕一点点的时间，把全部的精力都用在我们的学习上来。望着你那僬悴的脸，我在心里暗暗下定决心，一定要努力学习，不辜负您对我们的一片良苦用心。
每天，不管天气炎热还是寒冷，您都早早的来到学校，风雨无阻。当我们犯了错误时，您耐心的教育我们;当我们在学习上有什么不会时，您有不厌其烦地教我们。啊!老师，您对工作是多么负责啊。
老师，您是辛勤的园丁，有心培育我们这些细小的秧苗;老师，您是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎;老师，您是鲜花，我们是一只只小蜜蜂，贪婪地吸取知识;老师，您是大海，我们是船帆，您引领我们走向未来。
朱自清散文集阅读心得篇五
大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!
您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师 。
朱自清散文集阅读心得篇六
三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
如果没有您，就没有我的今天--深深地谢谢您！
三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！
人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！
亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。
您像一只蜡烛，为学生献出了所有的'光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！
您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师！
您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！
生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！
深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息！
朱自清散文集阅读心得篇七
写下的警言和病痛
那些不懂事的孩子像嗡嗡的蜜蜂
喧闹，烦心
你把我们带到知识的大殿堂
从一无所知到上知天文下知地理
更是你的小爱，让我们知道了大爱
人类，阳光普照每一寸土地
而老师，每一寸阳光都照在了我们身上
你，独一无二
今天，我们在外享用知识的成果
幸福的生活像火苗燃烧
你却躲藏在你的音节之中
发出咳嗽的声音
音调中带着粉末的颜色
朱自清散文集阅读心得篇八
我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕，
播种春天的希望。
老师是红烛，
映红孩子的脸庞。
三尺讲台，成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
朱自清散文集阅读心得篇九
今天我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。
我们都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每天有许多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。
那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名字：“张嘉扬，你来回答一下这个问题”。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说：“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说：“哎——谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在这里请允许我对你们说一声：谢谢你，我的老师，我的阳光!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，?识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，摘自最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!