优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角，展示作者独到的思考和洞察力。以下是一些著名作家的优秀作品，让我们一起欣赏和学习。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇一
小草也会疼，只是他不会说。如果它有眼睛，一定是在默默流泪。
小草参与生物圈中的能量转换与碳——氧平衡，它们看似很渺小很卑微，而如果没有了他们谁来调节生物圈的平衡？人类也是大自然的一部分，我们既然是在同一片蓝天下，就理应相互尊重相互爱护，大到对国家对社会的爱，小到对花花草草的爱惜。
人与自然应该是和谐相处的，我们不仅自己不能破坏自然践踏小草，在别人这样做的时候也应该积极制止。这是对生命的尊重，对自然的敬重，也是对良心的安慰，对人与自然黑恶相处的期盼。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇二
在清朝，我只不过是一个穷户人家的孩子，有时候，连处理温饱都是个问题，可是，我却借此时机愈加看清了古时候社会的龌龊。
我回到家今后，反反复复地想：到底是个怎样的买卖呢？后来，我才知道那是官场的买卖，由于，只需有钱，不管是痴人仍是满腹才调的秀才，都可以中状元，当上官，可是，我又想，那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的时机？反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数，真是国家的丢失！
“叮铃铃铃铃，叮铃铃铃铃”，闹钟把我拉回实际，“嗯！”伸了个懒腰，心想，真希望再梦到这样的梦啊！新的一天又开端了，我起床之后，回想着那个梦，把那个梦与实际结合了一下，心想：
现在，仍有一些人为了钱和利益，毫不犹豫地做出任何事情，例如：_，赌博等违背国家规定的活动，可是，世界上仍是好人多啊，仍是有许多正气凛然的人啊！
这样的穿越的写作（专业23篇）篇三
原料：花胶100克，鲜鱼腥草100克。
制法：花胶用水泡半天，切成细丝，加入1500毫升水，旺火烧开后，改小火熬煮约50分钟，再加鲜鱼腥草滚10分钟即可，调味后食花胶饮烫。
功效：清胃生肌止痛。
适应：胃热患者，即经常感觉胃里有灼烧感，及因热而引起上消化道出血的患者。
胡椒猪肚汤。
原料：新鲜猪肚一个，白胡椒15克。
功效：温中健脾、和胃正痛。
适应：胃寒患者，如经常因为吃凉的食物而腹泻的患者。
虫草百合鸭肉汤。
原料：冬虫夏草3克、百合25克、鸭肉100克。
制法：先将鸭肉炖30分钟，然后加入冬虫夏草、百合再炖20分钟，调味后饮汤并食虫草和鸭肉。
功效：健脾养胃并润肺补肾。
适应：脾胃虚弱、肺肾不足，元气亏虚的患者。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇四
“敦煌莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。圆明园汇集了江南名园胜景，创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成”。晚清政府腐败无能，莫高窟文物流失、圆明园被烧毁。这些都是我去游览圆明园、莫高窟，看华夏悠久历史文明时听到的导游的解说词。
清朝，中国历史上最后一个封建王朝。清王朝经康乾盛世后开始走下坡路，史治败坏，国库空虚。第一次_战争中战败，开启西方列强侵华序幕，国势进一步衰退。清军战败后和英国签订第一个不平等条约--《南京条约》，开启中国近代史。当时认为给予英人贸易之便以换取国家长存，所以割让许多影响甚远的权力。清朝后期被迫和各国签订不平等条约，除割地、开港、赔款之外，还让外国派驻军队于首都，中国主权逐渐流失。
穿越历史，时光倒流，回到康雍乾时期，史学界通常称为康雍乾盛世。康熙帝重视对汉族士大夫的优遇，多次举办博学鸿儒科，并且向来华传教士学习西方科学与文化。雍正帝勤于政事，自诩_以勤先天下_、_朝乾夕惕_。乾隆帝鸿讲学术。
自康熙帝起，我就开始积极学习西方科学文化。我要在中国四大发明基础上，发明超过英法等国发明的洋枪洋炮；推广造纸术、印刷术、指南针应用更多领域，促进世界文明流通传播。坚持科学技术是第一生产力，科技强国。清朝发展到雍正帝时期，继续巩固康熙帝基业，积极推进官员亲身参与国家、地方事务管理，大力发展民族工业。乾隆即位时期，清朝进入极盛时期，领土势力最广，经济繁荣富强，人口突破三亿大关。此时要积极有效推进人口政策，增强全民国防意识，发展现代工业，建立现代企业管理制度，促进银行金融业发展。积极推进文化发展建设，让《四库全书》与《古今图书集成》成为全世界畅销的书籍。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
中国，我伟大的祖国，祖国万岁！
这样的穿越的写作（专业23篇）篇五
“嘎，春天来啦！朋友我们去玩吧！”小鸭低声唤醒了沉睡的朋友们，“春天来了吗？”蛇弟弟一个眼睁一个眼闭地问到。“嗯，是真的。”小蛇听后，感觉自己身体非常有劲儿，立即兴冲冲地跑到各家各户，通知了一番，大家听后都和小蛇一样变得有劲儿了。
他们跑到了一片空地，那空地上长着发芽的小草和小花，刚准备做游戏，传来一阵细小的声音：“请不要这样做！”哦，原来是他们踩住了小草和小花。小兔非常心疼他们，说：“咱们去别处做游戏吧！”“我们走吧，去别处做游戏！”小鸭也非常同情他们地说。“好啊”其他朋友异口同声地说。
他们来到了小河边，河边长着几棵柳树，小猴的脑袋瓜一转说：“咱们吹柳笛怎们样？”“好。”小鸡高兴地说，大家也兴奋地点着头。
他们露出了笑脸，可柳树们却愁眉苦脸的，这时，有爱心的小兔急忙跑上去问：“你们怎么了？”“请你们不要折我们！”“好！“小鸭在一旁说，其他小动物也答应了。
他们不明白，小草、小花、大树为什么都说：请不要这样做。
所以，它们就去询问熊猫老师，熊猫老师告诉他们：“春天很美，是因为我们保护了大自然，如果我们不保护大自然，那春天也就不美了。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇六
青春是一首歌，一首生命的赞歌。它时而充盈着小桥流水般的清新；时而包容着旭日东升般的激情；时而蕴含着细雨般的温柔；时而又变的如阴雷般的悲伤。
当你沉迷于刺激的电脑游戏时，青春的时光正在不经意间悄然流逝，此时，你不得不放下心爱的鼠标，望着成堆的作业埋头苦读；当你在那精彩的电影前抒发情怀时，青春的小河已在潺潺流淌，这时，你不得不放弃你心中的最爱，冲上学习的‘战场’；当你在梦乡尽兴畅玩时，青春的年纪也在悄悄增加，这时，你不得不睁开朦胧的睡眼，离开心爱的小床，开始一天的奋斗。就这样，你同那可贪玩的心作着无情的较量，在得失之间做着一次又一次的选择与放弃。
当你看到一张张令你失望的考卷时，别紧张，别彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荆棘，只要你坦然面对就一定会收获明天的辉煌；当你在泥泞的路上一次又一次的跌倒时，别灰心，别失望，只要你毅然爬起，总会迎来灿烂的曙光；当你面对家长的斥责时，老师的失望同学的嘲笑时，别紧张，莫浮躁，只要你足够坚强，足够自信，春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累硕果。
当你因为你的相貌而抬不起头时，也许，其他同学正向你投来鄙视的目光。别自卑，只要你用真诚的微笑快乐地对待同学，他们也会向你微笑；当你因为成绩差而乱发脾气时，也许，你的父母因为你正在偷偷地悲伤。别气馁，只要你保持一颗快乐的心，乐观地对待学习你就会收获努力的硕果；当你因为与老师发生矛盾而充满愤怒时，也许，老师正在对你感到失望。别害怕，快乐、诚恳、微笑着对老师道歉，倾听老师的教导，老师便会对你充满希望。
青春的花种需要我们浇灌；青春的花苗需要我们培养；青春的鲜花需要我们欣赏！青春的汗水需要我们挥洒；青春的果实需要我们品尝！
青春不仅是生活中永恒的主题，还是一首生命长河中永远流淌的歌谣！
这样的穿越的写作（专业23篇）篇七
“耶！猪猪侠最厉害！”我站在椅子上，大显神威，动画里的猪猪侠又打败怪兽了，沉浸在动画世界的我摆了一个帅气的boss。
突然，家养的小猫也随着我激动的心情腾空一跃，小脚准确地落在了遥控器上“进入画面”的按钮。啊！别按！那是刚刚研发出的……”
我着急得像遥控器那儿奔去，却还没有等我说完，只见电视屏幕上闪亮着白光，一道道冷风从我背后疯狂的衣袭来，家里的沙发桌子椅子犹如发生地震了似的摇的特厉害。只觉的冷风硬要把我往电视里前靠，听嗖的一声，这个房间便空空如也。
“啊！”随着一声尖叫，我凭空般地来到了一片绿绿的草坪上，紧接着是从天而降的我的沙发。我还没来的急回过神来，这里怎么这么熟悉？想又想不起来。这里，这里……不就，不就是动画片里的熊出没吗！我一拍脑门儿，望瞭望这些熟悉的小花，小草和小树。
我对这一切惊讶地合不拢嘴，过了好一会儿才明白是小猫把我带到了动画穿越的情节里。我拿起遥控器一看，却发现屏幕上显示动画里生活时间为三天。天呐！我这三天该怎么过呀！
唉谁叫我有劲成为这个实验的第一个试验者呢？我东走走，西望望，穿梭在森林中。应该先盖个房子安家吧我自言自语道我找了很久却找不到一颗合适盖房子的数木，每一棵树都是幼苗。个个都是矮矮的，细细的，从远看就像一根根杆子立在那儿，一风一雨就会倒下，望着这些矮小的幼苗。我又望望我自己的那些桌子，椅子。这些的这些不都是用大树做成的吗？想像中的森林居然是这般难堪。为了实现人们的各种生活需求，这些树儿们却整天害怕哭泣，一想到这儿，我自觉地停下脚步。今晚就找个山洞睡吧！我羞愧地暗想道。
那天晚上我度过了一个不眠之夜。早晨，天才刚蒙蒙亮，我还在美梦中，却被一阵阵锯子声吵醒，那声音比乌鸦叫还要难听10万倍。我忍不住了摇摇晃晃地从沙发上爬起来却被阵阵锯子声摔在地上。哎哟！我大叫一声，从地上爬起来。没想到这剧子声比动画片中的还要难听，就像在锯床腿。难受死啦！我冲出山洞，天上掠过一群鸟儿，它们也同感，扑着翅膀直往山上飞。
中午阳光明媚我还在山东中享受着烈火的美味却听见嘭的一震是什么装潢的跑出山洞抬头一看，山上的石头和沙子都朝下滚滚而来。糟糕！难道是……快逃！我拼命的向前冲，往高处冲。
“熊大你等等俺，俺跑不动了！”一阵熟悉的呼唤声从我后面传来。我微微转头一看，居然是熊出没动画片里的主角熊大和熊二两兄弟。我正要按下遥控器上的按钮，但又看到熊大他们身处同样的困境，不管了救一命吧！朝后跑到了他们的跟前，来不及谈上几句。这时，一块大石头朝这边涌来，我闪！我快速按下按钮，转眼间便不见踪影。
嘿！这个按扭还真有用！我和熊大他们被转移到了安全的地方。啊，刚才真是吓死了！
谢谢你就来熊大向我伸出他那粗壮的熊掌，吓得我直往后退。熊大见我感到害怕便解释道。咦？我居然能听懂的语言，我对自己今天拥有的这种特殊技能感到大吃一惊。那就好办了！我一知道他们能和我交谈，才放下心中的大石头，平静下来。
“熊大，这个小孩儿是谁啊？”树上不知什么时候来了一只小松鼠。哦，那是蹦蹦，我认得。“哦，蹦蹦，你来了，这个小孩啊刚才救了俺和熊二一命！”通过他们的交谈，我居然也能听懂松鼠的语言，真是太神奇了！于是，我热切的跟他们打起招呼。
哼，不用说，又是人类惹的祸！小松鼠从树上传来了怨恨。人类惹的祸？我感到吃惊，现在我们都这么发达了，为什么会对森林造成伤害呢？“怎么回事啊，蹦蹦。”蹦蹦解释道，人类总是自私的乱砍树木，害我都搬了五次家了如果想想有许多大树的保护这不会造成这样了是啊，一说到这俺就生气，小河里的垃圾渐渐越来越多，游客也越来越多，鱼儿都因为河水污染都死掉了！还有还有，本王还经常被眼泪淹的果皮绊倒呢！一句句怨恨传入我的耳膜，这些都是我不愿听到的，我的脸颊也绯红起来。
“小动物们，面对这些，我感到非常的羞愧，在这里我对大家说声对不起。不过我有办法能够帮助你们！”我不由的说出了这句话动物们都停止了议论疑惑地望着我我想了想点了一下遥控器上的创造的按扭立刻显示出了一排文字。过了一会儿，这里原是废旧的垃圾场立刻组装成了一辆类似于地球圆形的车，车上有两个长孔分别通向左边和右边。我点了点按钮上的开关，汽车开始轰轰地振动起来。朝左边的长孔发出了轻微的呼呼响声。那是在吸收道路上汽车的尾气森林离城市遥远但这个名叫尾气吸收的长孔能在一千公里内吸收公路上汽车排放出的尾气并在另一个名叫氧气排放孔的长孔里有85%的尾气将会神奇地转化为氧气。使这些尾气得到了充分的利用，又能够提高大自然的空气质量。
还有更神奇的呢！这个大卡车的中间有一个巨大的吸尘器，这个类似于吸尘器的东西，它每收到一百千克的垃圾片可以转换为70%的绿地，而一些被虫咬烂坏掉的木头也可以化成50%的原树木。这样一来，一台简单的机器解决了所有的森林环境问题。我把机器的规则一一告诉了小动物们。本王可没见过这么神奇的东西！是啊，太厉害了，谢谢你！猴王吉吉也为这台机器大大佩服。想象着这片森林即将攻改变，我满意的点点头。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇八
转眼间，美好的寒假时光匆匆流过，回到这熟悉而陌生的校园，心中不免有些欣喜和激动。静悄悄的，春来了，我们又在一片鸟语花香中迎来了新的学年。
瞧，春姑娘披着乌黑顺滑瀑布般的秀发，带着瑟瑟声响和淡淡的香味儿悄悄来到了我们身边，花儿不知何时绽开了花苞，柳儿不知何时吐出了新芽，河儿不知何时皱起了碧波，就连草儿也调皮地探出了小脑袋，和煦的春风扑面而来，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，处处是翠绿欲滴的草木和娇艳妩媚的花朵，大地母亲又恢复了青春。
青春，呵！就是有些人拥有时却不珍惜到老却又想挽回的东西？就是有些人在拥有时努力地利用，直到老才会收获成功的东西？我觉得人生就像一本书，青春就像是其中的一页，春天的到来，把我们的人生履历旧的一页“哗”得翻了过去，崭新的一页又摆在了眼前，等待我们去填写下新的快乐忧愁，当然，还有你的奋斗历程。奋斗，青春里最重要的就是这两个字眼。也许你的理想是考上一所重点高中，也许你的理想是全年级第一，也许你的理想甚至是超过班子上的某一位同学……不管你的理想伟大也好，渺小也罢，都必须得付诸行动。只要你坚持不懈地奋斗，把握生命的犁耙，豁开沉睡的土地，播撒下希望的种子，就一会绽放出成功之花，也许在人生奋斗的旅途中会出现大大小小的绊脚石，不过没什么，人生不可能一帆风顺，难免会有些磕磕绊绊。所以，没有耕耘哪来收获？没有付出哪有所得？一日之计在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奋斗了，你的人生之空上就会升起一轮太阳，否则，当你失去青春，老去的时候，则会悔不当初。
所以，同学们，我辈正值青春年少，更应该好好把握青春，立足现在，展望未来，明确目标，努力奋斗，迎难而上，敢于挑战，挥动我们手中的画笔，描绘自己新学期的锦绣篇章！
用拼搏之音奏响青春乐章，让奋斗之笔书写人生辉煌！
这样的穿越的写作（专业23篇）篇九
我所看过的最精彩的简历，是一份申请某著名公司市场部企划文案的“另类”简历。求职者只有大专学历，没有名校背景，工作经验不足一年，也不是广告或市场营销专业的毕业生，但求职者最终凭借这份“另类”简历在众多求职者中脱颖而出。
这是一份典型的解决问题式的`简历。求职者凭借良好的文字功底和对市场部工作的了解，将这个职位所需要的能力素质、知识技能，所面对的问题和他自己的答案浓缩成十几个成语，罗列在简历上，然后请美术设计把每一个字都去掉一笔，再在简历的最后写上“来一笔”，取“笔”意思的一语双关。整份简历只用了一页a4的纸和另外寥寥几句简单的个人情况，却表达了求职者对市场部企划文案工作的了解和实际解决问题的能力，成为他致胜的关键。
思维突破：所有的职场新人，不管有无名校背景，是不是学生干部，对于用人单位而言，都是没有经验的毕业生，都需要一段时间的培养。此时，如果求职者能突出自己实际操作能力，就能抢占求职的制高点。
决胜一击：自问自答，一手挑起事端，一手力挽狂澜。
战术详解：自己提出问题——这个问题必须是工作中经常遇到、但对于新人而言却是难以解决的。答案一是要具体，有实用价值，不要像写论文那样纠缠理论问题(新人通病)；二要简洁明了，记住招聘者看一份简历的时间平均只有1分30秒，所以要控制在100个字之内；最重要的是独辟蹊径，以显示与他人的不同(当然首先要言之有理)，一定不要有陈腐之见，否则反而显得你解决实际问题能力的不足，起了反效果。
技术要点：问题和答案的选择，一定要深思熟虑。可以和有工作经验的前辈商量，也可上网查一查目标企业在整个行业中的发展重点。此外，应届毕业生在进行毕业论文选题时不妨就开始考虑这一问题。
通关秘笈：对于学理工的新人，解决问题式的简历最大的bug在于问题可能过于专业，筛选简历的人事小姐“不感冒”。我提供的升级补丁：想方设法了解目标职位的主管或者总经理，把简历直接寄给他。这个办法好处多多，不但减少了中间环节，而且表示你有诚意，有办法，有胆识。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十
一、不鼓励“海投”
很多童鞋喜欢在申请英国大学时，选择“海投策略”。
对于“海投”这种方法，当初多数英国大学申请免费时或许还勉强可以接受，但总的来说非常劳时劳力，而且对于申请到好学校来说根本就没有任何作用，所以我是不推荐的。
更何况目前越来越多的英国大学开始收取高昂的申请费用。“海投策略”在当下就显得更加笨拙。特别是海投还没“投准好学校”的那些孩纸们，多冤啊。因此，我觉得“海投”绝对不可取。
那么应该如何申请呢？选择几所学校进行申请比较合适呢？
当然，如果只盯着一所大学申请的话，也是非理性的。特别是重点学校。比如times排名前三位的大学，申请成功率十分低下，要进这样的名牌大学非常困难，不仅要拼实力、还要讲究运气。所以单申请一所大学影响整个留学申请。如果这所大学不录取的话还要花时间寻找下一个申请学校。这是非常浪费时间的。
从申请数量上来说，一般申请五所大学最为适宜，其中要包括一两所“保底学校”以及一两所“冲刺学校”。
童鞋们可以把心仪的、比较难申请的好学校列为冲刺学校，选择一些环境或专业排名比较好的学校作为自己的保底学校。其余应根据自身条件，选择相对比较合适，语言和平均成绩都够格的学校。
在选择申请学校前的必做课题就是“合理看待自己的申请能力”，如果你搞不清自身的条件，是无法决定冲刺学校、保底学校的。
这里的“申请能力”还包括学费、生活费、学校所在地区等一些其他因素。只有考虑周全了，才能最终下决定！
二、选对“保底大学”
对于英国大学申请来说，选择“保底学校”是非常重要的，一般数量也不宜太多，1至2所便可。否则，最终就要为offer太多，究竟去哪个学校而苦恼不已了！
与数量相比，选对“保底大学”是最为关键的。如果乱选保底学校，即使是保底，有时候也会出现一张offer都收不到的情况。
如何正确选择适合自己的保底学校呢？让专家来告诉你。
首先的首先，还是确定自我申请能力。如你的水平适合申请top10以内的.英国大学，那么，你就应该选择top10中的保底大学杜伦（同时它也是top5中的保底学校）和埃克塞特，最保险的做法是挑一所top10之后的学校作为保底学校。
其次，重视保底学校的录取要求。
很多童鞋对保底学校的录取要求并不在乎，认为无非是所保底学校罢了！其实，保底学校也是有底线的。比如格拉斯哥大学，他内部有张中国大学排名表，只有表上有名的学校学生才会考虑录取，这张表与中国211、985学校的关系，大家一定心知肚明吧。如果童鞋们并不是211或985的毕业生，那么就算提交申请了，也会被学校录取系统自动删选掉。等于“白申”。
当然啦，也有童鞋会问，如果我的平均分很高，只是学校比较普通应该有希望录取吧，系统并不是人，如果童鞋们能参加大学面试，或许大学考官会考虑这一因素，但是学校录取系统是直接会把不符合的申请材料删下。所以，凡事量力而行，如果自身条件不符合录取要求，就不要冒然申请。
再次，了解保底学校的录取趋势。
今年，有很多保底学校的申请成功率下降，如利兹、纽卡斯尔大学等等。虽说，有些学校就是那么抽风，一会申请成功率高，一会申请成功率低的，但确实也有些学校的申请成功率是在有规律变化的。
还是以格拉斯哥大学为例子，格大历年来的录取要求是越来越高，只不过童鞋们已经习惯拿它做保底学校，因此申请的人数没下来，但从今年的发拒信率来看，格大发的拒信也是越来越多啊！近几年，格大或许还能勉强以“保底大学”的名号走下去，但是几年后，它还能不能成为保底学校呢？如果没有出现什么学校丑闻或排名和学术突然下滑等，我认为几年后格大绝不会继续待在“保底大学”之列。
三、申请“变脸帝”大学需摸清规律。
有始终如一的，就会有一日三变的。比如布里斯托大学、格拉斯哥大学、南安普顿大学等，录取要求三天一个样，五天大变样不说，还整天“玩变脸”。
对于这些“变脸帝”来说，童鞋们在申请时，除了祈祷它们今年的申请情况不要出太大差池之外，唯一能做的就是摸清其变脸规律。
虽说“变脸帝”是非一般人能看清的。但是多多少少还是有些规律可循的。
如圣安德鲁斯大学，它的录取成功率历年来都是呈现下滑趋势，多年来，一句“再也回不去了”正反映其当年在中国学生中“易申请”的辉煌历史。从其历年走势来看，的申请难度一般只会增不会减。
其次，一些学校喜欢根据申请人数来变脸。例如，今年申请它的学生多了，明年立马就会提高要求；如果来年其申请学生突然变少了，便会在下一年放下姿态，力求多找些学生。
再次，根据综合和学术排名来调整自己的录取要求。这是比较常规的。因为对于申请童鞋来说，多数童鞋也是凭借times排名或是rae等排名来选择申请学校的。所以根据排名来调整录取要求的学校是比较能找出申请规律的。
还有一些完全不根据排名来定录取要求的学校。比如兰卡斯特大学、伦敦大学国王学院等，他们的录取要求完全与其排名不完全相符。比如兰卡虽然排名已跌出top10，但它今年的录取标准仍和往年一样，严格按照top的标准。
以上是英国留学申请技巧，希望能够对有意赴英国留学的学生有所帮助。如有更多英国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十一
通过看《这样管理最有效》这本书，让我更加知道一个企业要壮大，要走向正规的轨道，“管理”对企业的重要性，企业要发展要进步是离不开正确的管理模式的。
我身为库管，每天进出料很多，有时会乱堆乱放，现在我想库房也需要有管理制度。以下是我个人制定的几条规定：1进原料要做到来料检斤，做到颜色清楚，做好包卡，上报厂部。
2与工艺人员及时沟通。
4要保证库房的干净，整洁，所有沙线安放整齐。
一个企业是一个大家庭，只有大家都进步了，企业才会有更大的发展。这就需要大家共同努力，团结在一起，相互关心，帮助，相互配合，心齐泰山移，只要大家心向一处用，有这样的精神这个企业一定会更加壮大。
无论我们走到哪，第一感觉很重要。这就要从卫生做起，营造一个良好的环境，给客户一个好印象。良好的工作环境会让员工有种归属感，环境优美会让员工心情舒畅，提高工作质量和效率。
为了明天，为了自己，为了工厂，努力，努力！！
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十二
一天，当我睁开眼睛的时候，发现我到了一个陌生的地方。我看了看周围的环境，发现一棵又一棵高大的树木参天耸立，连成一片，看起来像一个巨大的森林。
这时，地面发出了一下又一下的震动，忽然震动停止了，一大滴粘液滴在了我的头上，我抬头一看，“啊……”我叫了一声，是一只霸王龙！我二话不说，拔腿就跑，霸王龙以一步三十米的速度跑，我以一步一米的速度逃。
不知跑了多久，我筋疲力尽，大喊一声：“停——”霸王龙停了下来，我拿出我的早饭——两个包子。正想扔进这只龙的嘴里，想要叫它别追我了。刚好一扔就扔偏了，扔进了霸王龙的“两个鼻洞”里。这一下把这只龙惹怒了，这下可完蛋了，我死定了！它发疯地追我。
这时，我看见了一潭湖水，立马跳入水中。我又看见了一条鱼龙，竟然就在我落水的旁边，我勇敢地踢了它一脚，鱼龙马上游走了。我浮出水面，看见那只霸王龙也走了，我缓了一口气，就想慢慢从水里爬出来。谁知那只霸王龙又带来了十几只大型恐龙，我只好再潜入水中，可那吃了我一脚的鱼龙也带来了许多鱼龙，正向我游来。我绝望地说：“龙什么时候也学会群殴了啊？”不及细想，我赶快爬出水面，朝背对着霸王龙的方向跑起来。很快，霸王龙把我逼入了绝境，一道悬崖横在了我的面前，我脚一滑，掉了下去。
“啊！”我突然从梦中惊醒，松了一口气，原来只是一场梦啊！不然我可成了霸王龙的美餐了。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十三
《这样教书不累人》读后感（一）老井小学陈惠琴假期来临时，为了鼓励、帮助老师们度过一个快乐、充实的假期，学校为老师们购置了一批阅读书籍，结合自己的教学实际，我选择了《这样教书不累人》这本书。读后，我深感这是一本贴近教学实际的好书。首先，本书凝练的总结出了“教师累”的原因，我觉得非常贴合实际。造成教师累、学生累的原因很多，最主要的`是：一、教师累在“忙碌”。教师们的日常事务和常规工作本来就比较多，而我们有些教师却仍喜欢事必躬亲，事事到场、事事插手、亲自过问了才放心。二、教师累在“盲目”。我们许多教师只凭经验和模式做事，不懂得研究和反思，不懂得改进和变化，对不同的教学内容、不同的教学对象、不同的教学环境只会“一视同仁”，认为多多才益善，对待工作，不加选择，不分层次，结果累了自己，也累了学生。三、教师累在“莽撞”。有些教师不顾实际的唯“新”，逢课必探究、必合作，一味的使用教学的新式“武器”，这种不合时宜的、装模作样的探究、合作，最后教学效果必定适得其反。四、教师累在“妄想”。有些教师妄想一鸣惊人、一夜成名，于是公开教学时热情洋溢、尊重学生、教学生动，而日常教学时态度冷漠、自以为是、教法老套。这样，教师和学生就都在为满足教师的欲望而累着。读了这些内容，对我启发很大。想到在平时的工作中，我就是总不相信别人，不相信学生，几乎是事事到场、事事插手、亲自做了或过问了才放心。结果，自己累着，别人或学生的能力也得不到太大的提高。另外，作为教导主任的我，对平时的教研工作不够重视，总是借口忙而聊以自慰，这样，就不能让老师们很好地反思、改进，造成我们学校的教育、教研不能跨上一个更新、更高的台阶。总之，对了这本书，我才茅塞顿开。在今后的教学中，一定要对大家的工作有个定位，分清孰轻孰重，根据学校工作和老师、学生成长的需要，把工作放手给相应的老师、学生做，这样来促进我们教师、学生和学校的成长。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十四
“当某天，你若看见，满街的本子还是学乐先……”曹依洛的歌声，就如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤，她是我们班的小清新，如果我们班所有人都有曹依洛的那一份淡定，一定会更加和谐。
青春期的烦恼都是乌云镶着金边儿，青春期的痛苦不仅仅是因为金钱。青春期应该去闯荡、去感受、去创造。就像曾轶可写些自弹自唱的歌，就像那些有文学梦的孩子们每期必买的文学杂志，他们的少年偶像们也曾经伏在书桌上，在幻想有一天能够用笔写下所有的感受而找到知音。
“你说我们真的要去参加《中国梦想秀》嘛？”我眨着一双水灵灵的.大眼睛，觉得很是不可思议，一缕淡淡的微风掠过，空气中又掺杂了一股浓郁的花香。
顾丽燕自信满满，浅浅一笑，露出一口洁白如雪的牙：“那当然喽！”回首望去，只看见墙角那一簇小小的阴影。
其实，我们彼此都看见对方的眸子里闪过一丝顾虑。
但，那又怎样？现在的我们，玩转了属于我们自己的花样年唉！
其实很多时候，我们都明白“退一步海阔天空”，说到底，朋友又事就得奉陪，甚至是死撑，这只是义气。
“我们和好吧！”说完，她扭过头来，微笑着看我，我忽然从她那两弯清潭似的眼眸里，看到了从来不曾见过的琉璃星光。
我和别人，不是谁的谁，她们不是我的替代品，我也不会是她们的复制版，我们都有自己独特的风格。
我们四个依然可以深情并茂地唱那首毕业曲《北京东路的日子》，也许我们酷爱这首歌的原因，不使它的旋律优美动听，只是那词深深烙在了我们的心中。
青春期再不靠谱，也要有理想和热情，要学会独立思考与求索，勇敢地追问人生的路途，只有这样，不靠谱的青春同样能够散发出耀眼的光彩！
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十五
1、鼓励。
首先，作为父母，应该摆正心态。孩子怕黑是一个必须经历的过程，所以不要训斥孩子，说孩子没出息之类的话。孩子怕黑，一般来说到了一定的年纪就会消失的。在这个过程中，孩子其实非常需要家长的鼓励。他也不想这样，但是他就是害怕，作为家长也应该换位思考一下。
2、留灯。
孩子怕黑的现象一般是晚上要睡觉的时候，才会特别害怕。这个时候如果家长没有和他一起说，他就会胡思乱想，然后可以会做噩梦。这个时期的孩子，尽量不要说一些妖魔鬼怪的话吓唬他，更不要给他看恐怖类的电视电影。如果孩子不和家长一起睡，家长应该多陪孩子，等孩子有困意了或者是睡着了再走。
3、正面引导。
孩子怕黑，家长应该能明白这种感受。多给孩子一些鼓励，给他讲一些正面积极的事情，让他勇敢起来。虽然可能孩子不能勇敢去面对，但是家长长期正面的引导，也会给孩子留下勇敢的火种。时间长了，他会不自觉的想要去突破，想要征服自己。
4、体验黑暗。
如果家长都在孩子身边的话，晚上可以带着孩子去体验黑暗，让孩子知道家长是那么勇敢，原来这根本就没有什么可怕的。当然这件事情最好还是有爸爸来做，因为如果妈妈不小心表现出害怕的话，只会加深孩子内心的恐惧。但是如果爸爸妈妈能陪着他去体验黑暗，一定会给他留下温暖的.回忆。
5、及时陪伴。
孩子在怕黑的时候，最喜欢一来人，也最喜欢家长就在他的身边。所以如果可以，不妨多陪陪孩子。孩子以后总是会勇敢起来的，但是在他最害怕的时候，最好还是多陪陪他，不要让他的内心留下阴影。更不要把孩子单独关在一个房间里，孩子可能会自己胡思乱想受到刺激。
结语：怕黑这件事情，这其实是每一个孩子多多少少都会经历的事情。这个时候孩子更加离不开父母，也很希望别人能理解他的恐惧。所以要多照顾孩子的感受，陪他度过最害怕的时光。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十六
如果可以选择，我希望每次都是我跟对方说：“我会打电话给你。”而不是由他来说这句话。说“我会打电话给你”的人，永远握有主动权，他可以找你，也可以不找你。他喜欢什么时候找你都可以，你只能乖乖地等他，由他主宰你。
男人说：“我会打电话给你。”那个时候，你好想追问：“你什么时候会打电话给我？”但是这样就显得你在乎了，于是你只好微笑点头，满不在乎的没有追问下去。
分手的时候，男人说：“我会打电话给你。”这个时候，你顾不了尊严，低声下气的问他：“你什么时候会打电话给我？”他没有给你一个明确的'日期，只是说：“我会找你。”他走了之后，没有再打电话来。他是不会再找你的了，首先说再见的那个人，可以潇洒地说：“我会打电话给你。”
留下的那一个，只能寂寞地坐在电话机旁边，守候又守候。如果可以选择，你宁愿由你来说：“我会打电话给你。”
距离始终还是距离。你去了一个很遥远的地方，虽然我们每天可以用icq聊天，可以写电子邮件，每年你可以回来我身边三次，甚至四次、五次。但我们毕竟相隔了天涯。
我需要拥抱的时候，你在哪里？
你需要接吻的时候，我能吻你吗？
我需要你安慰的时候，你能来吗？
你无助的时候，我可以为你做些什么？
一对情侣决定天各一方的时候，就是一场赌博。起初的时候，我会思念你，但是所有的思念也需要在适当的时候被抚慰。无休止的思念，是一种折磨。
你说：“你等我四年吧！”
好，我等你四年，不过，你最好不要问我这四年里会不会爱上别人。所有的等待都是有代价的，你要我等待，就不能霸占我的自由。假如我要你等我，我也会如此。
我知道你会回来找我，这样已经足够了。在我们约定重逢的那一天之前，你可以去爱任何人。如果最后还是觉得我最好，那就回到我身边吧！
我从来不相信“天涯若比邻”，我只见过比邻若天涯的男女。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十七
俗话说的好“少壮不努力，老大徒伤悲”。可见，青春对人的一生来说是至关重要的。年轻人比老人更能奋进，更有激情，更具创意。
青春催人奋进。人们因年轻而努力奋斗，他们中有大批的人最终获得成功。司马迁从小为了学习“凿壁透光”，不断奋进，最终写成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著名纪传体通史——《史记》。微软公司总裁比尔？盖茨大学时便致力于研究电子计算机，通过多年的努力，终于获得成功，成为了世界首富。正因为他们都在年轻时奋发图强，才拥有了自己的辉煌。
青春点燃激情。年轻人在生活上对任何一天都满怀希望。在工作中，他们全身心的投入，尽心竭力，没有一丝一毫的松懈，也做出不凡的业绩，成为业界的佼佼者；在生活中，他们过的轻松自在，并努力做一切想做的事情，不受外界影响。他们因年轻而快乐，也因年轻而激情四射。
青春唤醒创意。年轻人的想法总是在不断创新的，他们的想法也走在时代的最前沿。曾看过中央2台的某节目，是专门为年轻人展示创新而开设的。它要求参赛者用各种新颖的方法解决一些简单的问题，通过把简单的问题复杂化，来展示其年轻人的创意风采。那些年轻人利用各种少见的方法解决问题，其中也有的方法得到了高级教师及科学家的认可。大家都认为：这些创意只要稍微改造，提高实用性就可成为他们自己的专利产品。科学家们同时指出“年轻人有着超强的创新意示和敏捷的思维，这也是他们能获得成功的关键要素”。
青春是年轻人的代名词。年轻人在奋进中取得成功，在激情中成就理想，在创意中求得生存。
“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”。
亲爱的朋友们，请珍惜青春。人的青春只有一次，把握好它。在年轻时多学习，多努力，一定会获得成功。
亲爱的朋友们，请珍惜青春。即使你不再年轻，也要保持一颗年轻的心。
让我们共同努力。祖国会因未来的我们而感到骄傲，自豪！
简历就该简而有力。
地税自查报告该如何书写。
聘书书写格式。
讣告书写范例。
儿女如何书写讣告。
如何书写规范合同。
聘书写法格式。
商业信函书写格式。
书写简历小技巧。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十八
坐在人生的列车上，偶尔回首，人生的轨迹或深或浅，而始终陪伴着我的，是母亲一声声的叮咛。
百花争艳的季节里，刚学会走路的我，被母亲抱在怀里，欣赏户外美丽的景色。蝴蝶围着花儿翩翩起舞，好不漂亮。我迈着小短腿，屁颠屁颠地跑向蝴蝶。“砰——”一声巨响，我华丽丽地摔倒了。“呜呜——”我伤心地哭了起来。母亲扶起我，为我掸掸灰尘，牵着我的手，一步一个脚印“别急，慢慢来”
骄阳似火的一日里，我坐在书桌前奋笔疾书。突然，卷子上出现了一只“拦路虎”，弄得我束手无措。怎么办啊?我绞尽脑汁可还是想不出答案来。望着地上成堆的纸团，我垂头丧气。“吱呀——”一声，母亲轻轻地推开了门。母亲递给我一杯凉开水“别急，慢慢来。”
万里无云的天气里，经不住我软磨硬泡的母亲，终于答应了我带我去钓鱼。鱼竿，水桶，蚯蚓，一切准备就绪，可以出发了。我们来到河边，母亲帮我安装好鱼饵，甩好鱼钩，可以开始钓鱼了。我坐在岸边，左瞧瞧花花草草，右瞅瞅蝴蝶蜜蜂，好不安分。猛然发觉鱼标动了一下，心急之下，我迅速把线收回。结果发现，鱼没钓着，鱼饵也被吃了。母亲重新为我装上鱼饵“别急，慢慢来。”
寒风凛冽的冬夜里，我因睡不着觉起来倒杯水喝，偶然发现母亲房间的灯还亮着，好奇心促使着我偷偷打开了母亲房门一条缝。只见母亲点着昏黄的床头灯，坐在床头，戴着一副老花镜，手中正为我织着围巾。我心里说不出是什么滋味，走进房屋，坐在母亲身旁，“妈，怎么还没睡啊?”母亲笑着说：“最近不是转冷了嘛，怕你冻着，特地为你织条围巾。”我仔细地凝视着母亲，发现，母亲的貌美，抵不过时间的摧残，齐肩的青丝中夹杂着几缕白发，皱纹爬上了她的额头，而她的背，也不似以往的挺直。我的鼻头不禁有些泛酸，略带哭腔地扑向母亲的怀抱“别急，慢慢来。”
我就在母亲一声又一声不厌其烦的叮咛声中慢慢长大。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇十九
《这样教书不累人》读后感（二）――教师应尊重和舍得学生不需要的老井小学陈惠琴《这样教书不累人》中有这样一则小故事：一天，一位富豪和朋友在酒店小聚，酒店老板频频上前敬酒。事后，一个小伙子叫住了老板：“他们不会再来这里吃饭了！”之后，那位富豪真的再也没来过。小伙子问满脸疑惑的酒店老板：“你认为做生意最重要的是什么？”“当然是尽量满足客人的.需要啊。”老板说。“说的很对。但你有没有想过，客人们的需要当中，有一种需要叫做‘不需要’？你只知道客人需要什么，却不知道客人不需要什么。了解客人不需要什么与了解客人需要什么一样重要。”小伙子继续说:“你们一见到有身份有地位的人就不断去敬酒，但他们是来参加他们自己的聚会的，而不是来接受你的敬酒的，你去敬酒实际上是在打扰他们，这绝不是他们需要的。”这则小故事告诉我们，同样道理，在教育教学中，教师了解学生不需要什么和了解学生需要什么同样重要，教师如果不厌其烦地硬是要给予学生不需要甚至反感的东西，最终可能导致学生对教师越来越厌恶与疏远。例如，不了解学生是否掌握了知识而硬是大讲特讲；不了解学生是否喜欢活动而硬是让学生成为“角色”；不了解学生是否需要合作而硬给学生拉来“伙伴”……于是，教师无微不至的的教学“服务”就难以获得学生的心服。因此，教师就应多多了解学生的需要和不需要，最大限度地去尊重学生的需要，并应舍得学生的不需要。因为，有效地教学往往很简单，就是必需的一个不少，没用的一个不多。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇二十
1、多让孩子与人接触。
孩子之所以爱黏人，有一部分的原因是因为孩子不常与外人接触，所以会有不适应的.感觉。多让孩子和其他的人接触接触，让孩子适应一下，也就没有那么害怕了。等到孩子有了自己的小伙伴，性格也会开朗很多，那时候也就不会那么黏人了。
2、创造良好的成长环境。
孩子的心灵都特别脆弱，这个时候不要吓孩子，也不要动不动就给孩子讲鬼故事;也不要恐吓孩子，说要把孩子送人啊，赶出家门啊等等之类的话，只会徒增孩子的心理阴影。想要不让孩子黏人，就要创造良好的成长环境。孩子有了一定的安全感以后，别说黏人了，你拽都拽不回来。
3、建立信任关系。
孩子爱黏人，最主要的原因是对外界的不信任，同时也是对家长的不信任。有很多的家长总是在跟孩子分别的时候表现出依依不舍，这个时候孩子也会受你感染，从而舍不得离开你。也有一些家长为了不让孩子难过，就偷偷溜掉，这样一次两次还好，多次了以后孩子就会一直守着你，深怕你走掉。正确的做法其实应该是和孩子多沟通，和孩子建立起信任感，比如和孩子约定什么时候走，什么时候回来，而且要履行这个时间约定，让孩子相信你。
4、培养孩子独立性。
孩子爱黏人，主要也是因为孩子没有具备生存能力，感觉自己什么都做不好，所以需要父母时刻陪在身边。这个时候就要多多鼓励孩子去尝试，孩子受挫折了可以适当的安慰。等到孩子有了一定的独立性了，就不会再想着依赖父母了，那个时候反而是父母舍不得孩子独立得太快。
5、借助亲子游戏。
孩子黏人，还有一方面是其他的事情都吸引不了他，所以他只有待在父母的身边才是最安全的。这个时候可以和孩子玩一些亲子游戏，等到孩子爱上了这个游戏以后，可以告诉孩子让孩子在这里先玩一会，爸爸妈妈要去做别的事情，过一段时间再来陪他玩。离开的时候一定要和孩子进行说明，不然孩子会大哭大闹。
结语：孩子爱黏人，这是正常的现象。因为孩子对这个世界是好奇而陌生的，感觉父母是最可靠的。所以这无可厚非。想要孩子不粘人，按照以上的五种方法引导孩子，会有很大的帮助哦!
这样的穿越的写作（专业23篇）篇二十一
1、告诉孩子玩电脑的危害。
我们都知道玩电脑的危害很大，但是很多的孩子显然还没有意识到这一点，家长不妨举例子告诉孩子。比如玩电脑容易近视，而戴眼镜是一件很麻烦的事情，并且度数过高会有遗传性;再比如告诉孩子电脑的辐射很大，会让脸上长斑和长痘等等。不仅是要告诉孩子笼统的概念，更要让孩子知道其中的危害。
2、控制孩子玩电脑时间。
孩子时期的自制力都是比较差的，家长可以和孩子约定玩电脑的时间。比如先倾听孩子的想法，问问孩子一天想要玩多少个小时的电脑，大概在哪个时间段去玩，这个时候家长再折合一下，缩短孩子玩电脑的时间，确定孩子玩电脑的时间段。只要有了约定，孩子如果违反了，你可以没收电脑也可以采取其他的`惩罚。这个时候孩子就没有办法怨你们了。
3、榜样。
孩子爱玩电脑，有一半是因为家长的影响。现在很多的家长都会用电脑看电视、逛淘宝、玩游戏或者是工作。但是家长整天埋头在电脑上，这会让孩子认为电脑很好玩，从而喜欢上电脑。所以想要避免孩子频繁玩电脑，家长应该以身作则，做好榜样。
4、培养孩子兴趣。
孩子喜欢玩电脑，一般都是没有其他的兴趣爱好。家长可以培养孩子其他的兴趣，比如看书、书法、爬山等等兴趣，还可以给孩子报一个兴趣班，这样可以大大的分散孩子玩电脑的注意力，也可以养成很好的习惯。
5、家长的监督和引导。
孩子爱玩电脑，这是一个坏习惯。正常玩电脑无可厚非，但是一整天都拿着电脑不放，这个问题就需要重视了。家长在孩子爱玩电脑的这件事上，要多沟通多交流，甚至是要多教育。孩子的认知能力还比较差，真的很需要家长的监督和引导。
结语：现在的时代迅速发展，让孩子多接触电脑也是一件好事，比如可以早日教会孩子建表格建网页，这对孩子的职业生涯也很有帮助。但是如果孩子一整天对着电脑玩游戏的话，就要及时制止了。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇二十二
繁忙的期考结束了，这一周才感觉不是那么繁忙，我又拿出了严育洪写的《这样教书不累人》这本书，读了几个章节，心生感受如下：
书中有这样一段话：“教师总觉得有做不完的事：备不完的教案、上不完的课、改不完的作业、补不完的漏洞。可是教师却很少这样想：是否可以粗线条或大板块地备课，这样既可以为学生生成留出空间，又可以为自己的书写节省时间?是否可以上好每一堂课，让学生在高效益中良性循环?是否可以让作业精益求精，以少胜多?是否可以把课后被动补差变成课前主动补差?做好了这些持之以恒于每一天的教育改革的长远计划，教师的工作就能做到随意行。”读了这段话，想到当前我们洛新区的课改，推行以导学稿为载体的自合学习模式，实行集体备课，集中大家的智慧，在此基础上老师个人在讲课时只需在导学稿上进行二次备课就行可，这样可以给老师们减去很多负担，节省了大量的时间。因为，说实在话，以往的备课其实也是照着教案抄下来，起不到任何作用，如今的导学稿可以说是起到了事半功倍的作用。
另外，书中要说：教师要学会忙中偷“闲”，每天分一点时间读书。教师如果只读课本，不看课外书，长久下来也会错失一些对教育有用的“微量元素”。教师要分一点时间反思。心里学家告诉我们：“你怎样思考，你就变成怎样的人。”教师要分一点时间练技。教师不仅要做专家，还应做杂家。看到这儿，我不禁想到了我们学校最近的大课间活动，把老师们推向了前台，以班级为单位展开活动，一年级藤圈操，二年级扇子舞，三年级腰鼓，四年级呼啦圈，五年级花样跳绳，六年级太极拳。在这一个星期内，我们学校的老师个个都练就了一身的绝技，亲自上阵，教授学生，我也干起了指挥“千军万马”练呼啦圈的工作，每天忙忙碌碌，满脑子不停地想着怎样编排更新颖、更精彩，一周下来，觉的还蛮有趣的，虽然劳心，但比起教学来还是轻松的，好像也成了上面所说的“杂家”。教师有了博才，教师有了后劲，教学才生后劲。教师要分一点时间修心。教育是一种心情，要做一个阳光教师，就必须让心情永远心“晴”。
这样的穿越的写作（专业23篇）篇二十三
岁月，是一本无言的书，我们在仔细翻阅时，也已在不知不觉中长大了。在翻阅的过程中，我看到了，也品尝到了人生百态。
成长，在于奉献。
盛夏，天地间仿佛一个大蒸笼，使人汗流浃背。班里要捐赠图书给山区的孩子，我一边走在校园的小路上，脑海里一边思考着要捐哪本。忽然，脑海里有了想法，我就决定明天把那本书带到学校来。第二天，我把书带来交给了老师，脸上还洋溢着暖暖的微笑。可令我惊讶的是，老师在接过我的书时，脸上也洋溢着微笑。原来，成长就是奉献自己的东西给他人。
成长，在于宽容。
雨后，太阳露出灿烂的笑脸。我的心情出奇的好，因为我的这次考试考得不错，只是卷子借给朋友订正去了。我漫步在校园小道上，感觉生活很美好。回到教室，我看见我的卷子静静的躺在我的桌子上，可与之前不同的是，那张卷子上面有一条长长的撕裂的痕迹，犹如怪物的大嘴巴一样。我去找朋友，他说是他不小心的。我心中怒火中烧，愤恨冲击着内心，我感觉自己仿佛已经七窍生烟了一样。我很想骂他一顿，甚至大打出手。可最后，我只是有气无力地说了一句：“算了吧!”说完，只觉得如释重负，心中一下畅快了许多。原来，成长就是宽容他人之过。
成长，在于坚强。
我看着桌子上令我不忍直视的卷子，嘴角浮现出一丝苦笑。血色的成绩深深地印刻在上面，仿佛一根根图钉般深深的扎在我的心上。多少天的卧薪尝胆，多少天的饱含寂寞，多少天的痛苦磨砺，现在都化作无声的滴滴热泪从我脸颊上流落。窗外，一只蝴蝶正虚弱地振着翅膀。忽然，他被一滴大雨珠压到了校园小道旁的草丛中。雨过天晴，却见一片闪亮的银色从草丛中飞跃而出，在阳光下尽情地飞翔。我顿悟：即使脚下是坎坷荆棘，也要昂起头流着泪对着阳光微笑着奔跑。原来，成长就是坚强面对挫折。
在岁月的道路上匆匆前行，赫然回首，往事在面前闪过，终懂得长大的含义：奉献、宽容、坚强。让我抱着这样的品质，慢慢地，长大。