粗心小老师三年级(专业21篇)

时间:2025-02-19 作者:琴心月

阅读优秀作文可以开拓我们的思维,拓展我们的视野,提高我们的写作水平。在下面这些优秀作文中,你可以找到各种不同题材和不同风格的作品。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇一

周末,老师给了我们一个作业,去观察某个动植物的特点,想想可以从中发明什么东西,再把作用和大家交流,看一看能不能实现。

刚到家,我就开始观察动植物的特点,这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑,过了一段时间,尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢,仔细想想还是有点不太现实。

这时,我突然看见一只蜗牛向我爬来,我走过去,把它抓起来放在手中,轻轻一摸,它就躲进壳中,我终于有想法了:可以发明一个地震时,能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的,里面有食物、空气、水,可供受害者在未被救援时吃,这个可以实现,我长大后一定要发明这个东西。

大自然真的是人类的老师。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇二

老师啊老师,如果您是绿叶,我们就是那绿叶上的花朵;如果您是大海,我们就是那海里的鱼儿。是您哺育了我们,让我们不断成长。

两年来,您每一天都是处在忙碌之中。早读时,您要督促我们跟领读员认真读书;上课了,您拿着书走进教室给我们上课,不管班上多吵,您都坚持把课上完;下课了,您也不得安宁,不是给那些上课不认真听讲的人讲道理、补课,就是到办公室批改作业;放学回家时,您更忙了,要备课,还要把没改完的作业改完,看着您书上那些密密麻麻的字迹,看着您脸上不断增添的皱纹,我的心都碎了。

老师啊老师,粉笔染白了您的黑发,作业熬红了您的双眼,我永远都不会忘记您的大恩大德。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇三

我的老师姓江,她有一双水灵灵的眼睛,乌黑的头发。江老师是我二年级的语文老师,个子挺高,性格温柔,给我们上课时,她脸上总是挂着微笑。

记得二年级时,我流鼻血了,老师连忙拿来纸巾,把我鼻子塞住,带我去了卫生间洗鼻子。过了一会儿,鼻血不再流了,江老师说:“下次小心一点儿,别吃那么多上火的东西,知道吗?”我听了赶紧说:“知道了,谢谢老师!”江老师又说:“知道就好,你一定要记住我的话,照着做!”这虽然是一件小事,但是这件事在我的心中却留下了深刻的印象。

江老师对我,就像对待自己的孩子一样,那么热心,那么关心,那么有爱心。我以前就有很多次流鼻血,但每次爸爸妈妈都在身边,这是我第一次在学校流鼻血。当时我很慌张,也有点害怕。江老师的出现和关心,让我感到了像家人一样的关爱。

现在,我几乎已经不流鼻血了,因为老师的话时常在我耳边响起,我已经养成了良好的卫生习惯。

江老师虽然已经不教我了,但是她亲切的笑容,温和的目光,仍然记在我的心中。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇四

“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊!那是我第一次被老师留这么长时间,从刚放学四点多一直留到晚上七点,我的印象是多么深刻呀!上了初中后,就不可能有这么好的老师了!在我心中,教了我们3年数学的金老师,就可以担任“我最好的老师”这名称!六年级上册时,我越来越懒散,数学回家作业——《特训》,我就只做,发下来,做错了也不订正,因此,我的期中考试没有考好,成绩直线下降,终于金老师忍不住了,将我叫到了办公室,而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁,凶神恶煞似的,先劈头盖脸地数落我们一顿。可是出乎我们的意料,金老师见到我们后,眉毛一扬,平静的、语重心长的对我们俩说:“孔迪,陈智宇,你们期中考试其实可以九十多分的,但就是因为你太过懒惰,才导致现在这样,只考了七十多分,我想你也意识到了吧!所以你以后就在我这订正吧,一直订正到全部订正完!不会的,我教你们,顿时,我的心里酸酸的。”

粗心小老师三年级(专业21篇)篇五

大家好,我叫王雪娟。我的个子不高也不矮,今年12岁。

对着镜子:黑肤色,一双眼睛亮而有神,鹰钩似的鼻子,厚嘴唇,头发比别人黑而粗,这就是天生的我。

我喜欢爬山,平时只要一有时间,便约上玩伴去爬山。每当我爬上山顶时,心中的荣誉感便油然而生,因为我征服了脚下的这座山。我还喜欢听音乐,最喜欢听《宠爱》和《为梦想,时刻准备着》这两首歌。这两首歌唱出了我内心的另一个自己,激励我不断前进。

我性格嘛,温柔乐观,但我时而也会很暴燥,这不是没有原因的,如果你不守信用,爱吓唬人的话,我一定会生气。

我的理想是成为一名教书育人的老师。我的优点是乐于助人。缺点是不够勇敢,记得三年级时,老师上课回答问题叫到我,虽然我知道答案,但我不敢说,害怕自己说错受到老师的批评,还害怕同学嘲笑,我愣是站着,也没说一个字。从此,三年级老师再也没叫我回答过问题。升入初中后,老师的慈祥让我不再恐惧,问题一问,只要会便举起手回答。虽然课堂胆大了,但在生活中,我害怕昆虫,哪怕是一只蚂蚁,我也会害怕,这怎么改也改不掉。

这就是我,乐于助人、胆小的我。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇六

昨天,我们的英语老师在qq群里发布了一个消息。上面写着:我的英语作业没有交。

于是,今天,我趁下课的时候,我就到英语老师的办公室里去跟英语老师说清楚。刚好英语老师也在办公室里,我就径直地走过去。然后,对英语老师说:“老师,我昨天的英语作业是交了的。”英语老师说:“哦,是吗?那你是不是没有写名字呢?”英语老师一边说着,一边拿出了有几张名字没有写的练习纸。于是,我就从中找了出来。然后,我递给英语老师看。我说:“老师,其实我是写了名字的,你看,在这里,只不过是名字小了一点而已。”英语老师仔细地看了一下,果真,我是写了名字的。于是,英语老师说:“你怎么名字写得那么小,本身这个纸打印出来底色就有点黑,你还写得那么的不明显,怎么看的清楚呢?以后,把名字写得大一点,知道了吗?”我说:“好的,我知道了。”

我终于把这件事情处理好了。我必须得让老师知道,我可不是没有交作业的。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇七

同学们知道成绩一天不提高,老师就一天不会笑,赵志鹏有一次语文只考了一分,就是因为他,我们班的语文成绩上不来,而排在了年组的后面。从那时起,同学们都在帮助他,想让他的语文成绩提上来。在月考上果然见了成效,他的语文考了30分,可是老师的脸上仍没有笑容,赵志鹏更加努力,在一次期中考试考了80分。

这次老师的脸上,露出了很长时间没有见到的笑容,赵志鹏也乐得合不拢嘴,同学们都为赵志鹏鼓掌祝贺。

这时老师笑了,笑得更开心,更灿烂。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇八

我做事非常粗心,妈妈常常为这件事批评我,可我怎么也改不了。

一次,数学我考了一百分,非常高兴,但老师报出最好的成绩是一百加三十分时,我的脸由晴转阴了,觉得很奇怪,原来,我忘抄黑板上的附加题了,我怒火中烧,下决心语文一定要考到一百分,可当语文试卷发下来时,我差点晕过去,试卷上写着八十五分,原来,老师要求的注音,我全没做,结果被扣了十二分,我懊悔不已,怪自已为什么在考试前不听清楚老师的要求;更可气的一次,我居然在试卷上没写自已的名字。

看来,我的亡羊补牢了,否则,我付出的代价将更大。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇九

在三年级第一学期的时候,原来教我们语文的班主任叶老师养小宝宝去了,没人管我们了,太高兴了!

可是学校要给我们找一位新的代课老师,这个消息像一阵风似的很快传到了同学们的耳朵里。大家议论纷纷起来,有的说:大概是三(四)班的陈老师来教我们,她对我们比较熟悉。没等他说完,有的就说:不,一个人教两个班级不可能,我觉得应该是教导主任徐老师来代课。”还有的同学说:想得出的,徐老师这么凶,她来教我们就惨了!”大家你一言我一语地猜测着。

没过几天,新的代课老师真的来了!我们端端正正地坐着等待着新的老师的到来。只见徐老师走到门口,我们都以为她是我们的代课老师,大吃一惊,吓得大气也不敢出。一个小朋友悄悄地说:看到了吧,我说得没错吧。”谁知,后面还跟着一位老师,这是一位身材矮小,头发花白,和蔼可亲的老教师。徐老师给我们介绍了这位老师,她姓戚。大家见了都松了一口气,真是虚惊一场!我那块压在心上的大石头总算落了地。

一天,我放学回家就在外面玩,回到家又看了会电视,时间一秒一秒地挪动着,已经过了晚上8点,还有许多作业没有完成,该做那一样呢?我犹豫起来,转念一想:反正新老师年级那么大,又是一个代课老师,不会管我们的。先把其他作业完成了,再把语文作业放在家里。第二天,我若无其事地走进教室。戚老师让大家传本子,我就说了一声,“没带”。这时,戚老师走过来对我说:你家住得很近,是吗?回家拿吧。”还派了一名同学陪我回去。这下没折了。

我只好像泄了气的皮球一样灰溜溜地走回了家,拿好本子后又回到学校。戚老师看我没完成,轻声说:“抽时间把作业补起来。”没想到吃完中午饭后,戚老师来到我身旁说:“有什么地方不懂我来教你。”并且一直陪在我身边,一直到我做完才离开。

从此以后,我再也不敢把没做完的作业放在家里,说没带了。

戚老师就是这样一个对学生和蔼可亲,又严格要求的好老师。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十

星期日,我做完了作业,闲着没事做,心想:我现在干什么呢?我左思右想,嘿!有了,叫邻居家的妹妹弟弟一起来上“幼儿园”吧!对了,我当小老师。

我对邻居家的孩子们说:“今天下午你们来我家上课吧,好吗?”他们惊喜地互相看了看,异口同声地说:“好的。”

下午,幼儿园开办了。我家当教室,我先排三张课桌,三张椅子,把他们从小到大开始排,我又把一块小黑板挂在墙上。开始上课了,我走上“讲台”,说:“现在我们开始上课。”说真的,我还真有点慌呢。我又温和地说:“今天我们学拼音。”我先在黑板上写了一个a字母,便解释说:“这个读‘啊’,嘴巴张大啊啊啊,发音时,声带颤动,舌头放平,舌位低,有圆唇,口自然会张大。”我又在黑板上写了个o字母,也解释道:“这个读‘喔’,嘴巴圆圆喔喔喔,发音时声带颤动,舌头后缩,舌位半高,口微开,圆唇。”接着,我又在黑板上写了一个e字母,也解释道:“这个读‘鹅’扁扁嘴巴鹅鹅鹅,发音时,声带颤动,舌位靠后,嘴角向两边展开,读第一声。”时间过得真快啊,转眼间四十分钟过了,要下课了,我便大声地说了一声:“下课!”

当老师原来这么简单,不知再有没有机会再来当一回小老师了,当老师真好哇!

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十一

我的语文老师瘦瘦的,个子高高的,乌黑发亮的头发,柳叶般的眉毛,炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副大眼镜,一张能说会道的小嘴。

我的老师非常严厉。记得有一次,老师正在给我们讲课,突然看见一个同学在晃凳子,发出“咚咚咚”的声音。老师一个箭步走到那个同学面前,严厉地说:“坐不好就不要坐了!”那位同学立马老实起来,一直到下课。

我的老师非常温和。记得有一次正在上课,我突然感到不舒服,老师看出来了,温和地说:“你怎么了?还能坚持吗?”我摇了摇头。老师又说:“那我给你的家长打个电话,让他过来接你吧!”过了两天,我的病好了,老师关心地问:“好些了吗?”我感动地说:“好多了!”

我喜欢这个严厉、温和又幽默的老师!

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十二

这次,周老师去参加省里的.上课比赛,她出去需要好几天的时间。这更能体现出我们的能力了,正因如此,在殷老师的带领下,我们十分努力,得到了许多任课老师的认可。

因为努力,使班级的表现越来越好,我也不例外,争取为班级做些什么;我还是一个小帮手呢,哪儿需要帮忙,我就会参与帮助的队伍,直到完成任务为止。

班干部们也十分负责,每时每刻都提醒我们,把教室的里里外外管得井井有条,看起来很辛苦。虽然有个别同学抵不住淘气的诱惑,有些得意忘形,但是大部分同学还是认真听班干部的指示,积极配合,遵守纪律,就跟平时一般。

周老师,平时都是您来管理我们的。教室里除了朗朗的读书声,就是沙沙的写字声,一片安静。同学们个个都很认真地做着自己的事情。但是这几天,您没管我们,在殷老师和班干部的带领下,同学们的表现几乎差不多,都认真听讲,我们似乎长大了许多。我们不会让您失望的,您会为我们骄傲、自豪的。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十三

我是个十岁的小男孩,是四年级的小学生。我圆圆的脸蛋上长着一头乌黑的头发,一对月牙似的的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛,就像两颗黑葡萄。我很调皮,但粗心是我最大的缺点。

有一次,我们在做数学卷子,我把一个应用题的加号看成减号,结果出现了连环错误,整道题全都错了。哎!如果我稍微认真看一看的话,我就能拿到全班第一名了。真烦!我怎么才能改掉这粗心大意的坏毛病呢?看着这个本不该出错的题被扣去6分,我心疼得眼泪都掉下来了。

老师看出了我的心思,语重心长地对我说:“哭不能解决问题,马克吐温说过:‘没有人能将坏习惯扔出门窗外,但是可以把它一步步赶下楼梯。’你知道吗?是步步而不是一次!”听了老师的话,我的眼泪又一次涌出我的眼眶。我的脸上火辣辣的,恨不得钻进地缝里去。

哎,都是粗心惹的祸!我什么时候才能改掉粗心这个毛病呢?我暗暗下定决心:一定要把粗心的坏习惯赶下楼梯,我要做一个细心,认真的孩子,让老师,同学对我刮目相看!

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十四

今天早上,我和平常一样很早就起床了。我想:待会儿要去学英语,下午要去学围棋,我要抓紧时间完成作业,才可以玩。

当我要用语文书的时候,怎么找也找不到,我脸“腾”的一下热了起来,好像做错了什么事一样。怎么找不到了呢?我干脆把书全部拿出来,可还是不见语文书的影子。

这时,妈妈急匆匆地走了过来,帮我一起找,也没找到。妈妈安慰我说:“别急,你再想想,是不是落在学校没拿回来?”我肯定地说:“那是不可能的!我明明看见在的!”这下妈妈大着嗓门说:“在的,就自己找出来!”爸爸在隔壁听见了,走出来说:“没了,去买一本不就得了。”我连忙说:“我的书里有老师上课叫我们摘录的重点知识和一些词语。”妈妈摸了摸我的头说:“我们去你的同桌家问问看吧。”这下提醒了我。

我想起来昨天借给同桌用,忘了拿回来。我飞快地跑到同桌家,按了下门铃,没反应,可把我急坏了,这么早会去哪儿了呢?急得我直接跑上楼去,敲了敲门还是没反应。我两手空空,非常失落地回家了。

到了英语教室,没一会,爸爸打电话来说同桌把我的书送回来了,这下我可以放心学英语了。

唉,都是粗心惹的祸!

文档为doc格式。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十五

粗心会养成习惯,一旦形成就不好改变了。以下是小编给大家提供的关于粗心的我。

作文。

欢迎大家阅读参考!

粗心的我简直太粗心了,用妈妈的话就是粗心得没人能比。我这个人记性不好,而且很懒,我房间的玩具、书、作业本等东西很少收拾。玩具,玩哪儿放哪儿;书,哪儿看放哪儿;作业本,写哪儿放哪儿。弄得乱七八糟,跟猪圈一样。每当这时妈妈就会一边收拾一边唠叨,说:“真没见过你这种孩子,竟跟我添乱!”这时我就会找理由:“这是因为我天天与作业开战,没时间收拾嘛!”妈妈就不再说什么了。

就比如我今天的点读笔事件。我洗完澡穿好衣服,低头看到点读机纳闷了,点读笔呢?我马上就去报告妈妈:“妈妈,我的……我的点读笔在哪儿?”妈妈二话不说,就翻箱倒柜地找起来,桌上桌下,床上床下,从书房找到卧室,从卧室找到阳台,找遍了家里的每一个角落,也没能见到点读笔的影子。

唉!这就是我——一个粗心的我,同学们,你们可别像我一样粗心哦!

我是个十岁的小男孩,是三年级的小学生,我很调皮,有乌黑的头发和眼睛,有圆圆的脸蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺点。

我粗心的地方有很多,比如:离开房间的时候忘记关电风扇、电灯,洗完手后忘记关水龙头;做作业和考试的时候漏字、漏题、漏标点符号。最近有一次,老师十分生气,因为课堂作业只有一名学生得了100分,那就是聪明的王哲威同学,老师还说没有批分数的同学要全部擦掉重新写。

我非常紧张,心里好像吊着一块大石头,当组长把课堂作业本发到我桌子上时,我连忙打开作业本,一看,还好得了99分,错在哪里呢?原来“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的两竖连在一起了,虽然错了,但有分数,不用擦掉重写,所以我心里的那块石头也渐渐地落了下来,这就是我的错字粗心。如果我不粗心的话,我就也能得满分啦!

我以后一定要认真仔细地学习,争取摘下粗心的帽子,戴上细心的帽子。

我有一个坏毛病,那就是粗心大意。

今天上午,我送作业到老师的办公室,一到办公室,章老师就对我说:“你昨天晚上的作业没有做,是怎么回事?”我想:我昨天晚上明明做了数学作业呀!这是怎那么回事呢?然后我就回教室了。第三节课时,老师发下了基础训练,我急忙翻了翻,才发现,我写的是期末测试上的题目,而我们要写的是整理与复习的题目。

今天下午第一节课英语课,这个时候我才发现,我的英语书没有带。我又好好的想了想昨天晚上的事情。才知道我昨天晚上写作文的时候,把英语书放在了书包旁边,然后今天早上出门的时候忘记带了。上课了,老师来了,看见我和周璐共用一本书,便问:“你们俩谁没有带书?”我说:“是我。”老师说:“书都不带,还当什么班干呀!”我非常惭愧,这都是坏毛病害了我呀!今天是第一次忘记带书,也是我最后一次忘记带书,我一定说到做到。

我一定要改掉这个坏习惯,请大家监督我。

我是一个普通的女孩,有一头乌黑发亮的头发,黑脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,我的个子在班里数最高的,我的脸很黑,就跟包拯的脸一样,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尴尬极了。我有一个最大的缺点就是——粗心,他害得我每次都受老师的骂,真是让我苦不堪言,还让我背上“差生”的恶名。

记得有一次,老师发下我们前几天听写的词语,当我看到自己的词语时不由得失落起来。我不仅把“低头”的“低”少写了一点,还把“高粱”的“粱”底面得“米”字写成了“木”字。我想,当时我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下课后,老师把我教训了一顿,说:“你看看你,这么简单怎么就写错了?”我吞吞吐吐地说:“我粗心了。”老师说:“粗心就行了吗?你以后要好好写字。”说完我灰溜溜地回到座位上。

这就是我,一个普普通通的粗心大王。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十六

因为今天是周末,因此中午就放学了,可是妈妈很晚才下班,没办法做饭给我们吃.所以每个周末,我和妹妹只得自己在外面吃东西了.话说我带着妹妹回到家里,先把书包等东西放下,就急急忙忙地去吃属于本地的特产--肉丸.我们到了小铺前,就叫了三碗肉丸,妹妹狼吞虎咽地一下子就吃完了,又喝了一碗汤.可是,等我们要付帐的时候,才发现妈妈给我的十块钱不见了!我东找西找,左想右想,就是找不到,在这千钧一发的时候,我终于想起,钱原来放在家里的外套里,于是我就赶紧冲回家里,拿了钱,才到肉丸铺付了帐.唉,我实在太粗心了,怪不得每次我每次一做错事,妈妈就骂我“粗枝大叶”呀!

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十七

那只不过是一位老师,别的班级的,但就是这位老师,让人觉得很特别,又说不上来,总会有一种好好看看他的感觉。

乍一看,这位老师很普通,穿了件白衬衫,着一条牛仔裤,还穿了一双极为普通的运动鞋,但仔细看一阵,会发现他挺特别的。他头发很长,全顶在头上,蓬蓬松松的,却一点也不凌乱,一点一点往左边转,还留了一束不大的刘海儿。看下去,是他的眉毛,有力极了,有很多,又很粗壮,微微的向上翻,给人一种十分精神的感觉,眼睛很大,又黑又亮,眉毛也很粗,实在是浓眉大眼。最有趣的是他两边的脸,一种羞似的腮红,和嘴唇一样红,连胡子也没有,好像刚上完大学,给人一种稚气未脱的感觉。

他的.声音,是我没有想到的,竟是那么有力,那么粗糙,那么庄严,字正腔圆。听这声音又像是一位中年小伙子,流淌着激情的血液,很沉重,完全没有开玩笑的意思,如国家总理对全世界发表声明,太像了,也是那么停顿,一字也不想漏掉,一字也不想让别人漏听,是这样严肃,语言一层层递进,激情澎湃,沉稳的爆发力,就像是在上语文课似。

他上课时总习惯把手交叉着放在背后,看上去很威严,好像我们面前的是一位大学教授。

他的脚很奇怪,从来没有离开过讲台,只是对前面的同学进行辅导,后面的就不管了,他时而在过道里走动,时而忘我的盯着某一个人的作业本,就在一眨眼的功夫,他俯下身指着黑板,蠕动着嘴唇,又把手收回,重新交叉着放在背后,向讲台走去。

他讲的课很有意思,说话时语句充满了韵味,有轻有重,有缓有急,有起伏有平淡,让人不禁怀疑这是一堂语文课。

我写的这篇并不是说他教书教的怎么样,而是它给我留下了很深的印象,急切地想把他描写下来。

粗心小老师三年级(专业21篇)篇十八

我长着一个矮矮的个子,两个小眼睛还不时地放着光,小嘴巴不停地说话,就好像一刻也不能停。可这自以为完美无缺的我,最大的一个不足就是粗心了。

还记得那一次,我们其中测试考数学的时候,那次粗心可帮了我“大忙”啊!我竟然考了75分,也就是我考得最糟糕的一次。发下试卷来我一看,呀!本来一些不该错的题全错了,本来可以考一百分的事,结果得了75分。回家的时候,本来爸爸笑逐颜开,听到我的成绩后立刻暴跳如雷。可是,现在的我已经“改邪归正”,成为了一个优等生。

你喜欢我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧!

指导教师崔梅茹。

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粗心小老师三年级(专业21篇)篇十九

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我不再粗心三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我长大了,在各方面较之以前都有所提高。尤其是学习上的认真,而这“认真”并非是天生的。我以前总是粗心大意、马马虎虎,经过无数次教训后,才逐渐变得认真。

记得有一次考试,班级气氛很安静很紧张,同学们都在争分夺秒的做卷。我也是奋笔疾书,很快做完了数学试卷。当时班里鸦雀无声,只有笔尖“唰唰唰”写题的声音。我看见他们认真的样子想:这有什么难的,我答题完毕,可以小憩一下了。接着我就无所事事地左顾右盼,动动这个,动动那个,就是不想检查。当时也不知自己哪来的自信,觉得可以考好。

在几天后,老师公布分数时,我胸有成竹得意洋洋地向老师“瞄”去,满怀期待的等着老师宣布自己的名字。终于老师念到我的.分数了,我刹那间懵了,我的自信满满变成了垂头丧气。我的分数竟然和一个中等生不相上下!老师也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到试卷时,我目瞪口呆,哑口无言:有难度的题一个没错,简单的计算错了好几道。我懊悔及了,心像万根针扎一样痛。

晚上躺到床上,我沉思着:为什么不能再仔细一点?为什么这么粗心?向来我都是名列前茅啊?可这次考试怎么……在经过一番沉思后,我在心上刻上了“认真”二字,并发誓一定不再粗心。

在又一轮考试中,我又飞速地写完了卷子,然后仔仔细细地检查检查再检查。每当放松时,我就会告诉自己:“你忘记上次考试了吗?”“没忘!没忘!”我时刻提醒着自己,吸取了上次的教训,我每道题都要读两遍再下笔,计算题一定要验算。就这样时间飞快地过去了,却没有带走我的认真,我一直在想:“只要不粗心,这道题是难不住我的!”铃响了,交了考试卷,可我这次不想再嘚瑟了。

几天后,又到了公布成绩的时候,我的心更是提到了嗓子眼。当老师说我是全班第一时,我心里甜滋滋地,像吃了一块糖。一块巨大的石头终于落地,我感觉到老师和全班同学都在用赞许的目光看着我。我尝到了认真的甜头,也尝到了粗心的滋味。从此,我要求自己做事一定要认真!坚决不再粗心!

通过这件事,让我长大了很多,我坚决不再粗心了!粗心的滋味真的不好受,同学们,如果你也有粗心的毛病,一定要改过来哦!

粗心小老师三年级(专业21篇)篇二十

我的班主任周老师,一看见她那高挑健美的身材,就令人望而生畏。短短的`头发和厚厚的大镜框就是她的标志。

上课时,老师非常严格,透过镜片,那双大眼睛炯炯有神,上课要是有同学开小差,那双眼睛就释放出“x”光,透视着那个同学,令他着魔,就不敢再开小差了。她对每一位同学都一丝不苟,认真负责。一次课堂上,老师要求我们开火车接龙背课文,有几位同学背得不熟练,老师一次次纠正他们的错误,直到他们全部背出来。可是老师还是觉得他们背得不流利,让他们下课后,去小组长那里过关,再到她那儿,老师亲自听他们背。周老师每次都这样认真地让同学们一个个过关,让那些原先存着几分侥幸的同学无所遁形,一个个乖乖地回家背书。

我喜欢我的周老师,不只因为她教学有方,更因为她搞笑有趣。相信我们班在她的带领下,会更上一层楼的!

粗心小老师三年级(专业21篇)篇二十一

在中午的时候,我们来的特别早,先把教室里里里外外都打扫了一遍,教室里非常干净,我们又把老师用的粉笔整理了一遍,不一会老师过来了,她看见教室里这样干净非常吃惊,我们也很安静,一个个都在专心地看书。上课了,我们都踊跃发言,老师看到我们的学习兴趣很高,又开心地笑了,就像灿烂的牡丹花。

我想:要让老师多笑,我们就要好好师生气,这样才行,老师就是辛勤的园丁,精心培育着我们,我们不能辜负老师的期望。

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