比赛可以促进学习和成长，让人在实践中获取更丰富的经验。下面是一些参赛者分享的成功经验，希望对大家写作比赛有所启发。
课间操比赛小学（通用19篇）篇一
随着一阵阵的蛙鸣声，夏天悄无声息地来到了这里，向人们展示它所带来的快乐。
虽是立夏，但也阻挡不住酷热风爆的来袭。天气也是说变就变。这次阳光大课间的比赛，学校很重视。而这个得奖的担子就落在了我们学生身上。太阳高挂在天空之上，丝毫不理解学生的心情，依然散发着那光彩炫目的阳光。学生的脸上布满了辛苦的汗珠，像串珍珠，一颗颗的掉落在地上。也许我们感动了上天吧，不，是太阳。所以在下午的训练中，没有找到太阳的踪影。
天黑压压的，像一口大锅，罩在学校上方，闷的喘不过气来。温度似乎比上午时还要高。但这依然阻挡不了我们要拿奖的“冲动”。随着连续两节课的活动，自我感觉整个人快要脱水了！老师在跑道上慷慨的讲动作要领，我们就在下面左耳进右耳出。风迟迟不来，我们等着很辛苦啊！柳树杨树早已枝繁叶茂，可这并不是重点。重要的是在诺大的操场上只有最南边的篮球场旁，才有一片绿荫。而我们现在多么希望有点儿风啊，为我们吹走汗水。
比赛前，学校人不敢多给我们一丝喘气机会，要继续训练，不能对自己放松！但训练结束了，就标志着我们的收获时刻到了。
就算我们不知道是否能得奖，我们一定要自己鼓掌点赞。我们拿了奖，是因为我们成功了；我们不拿奖，是因为我们尽了自己最大的努力！
当你觉得你不能完成一个事情时，你也要尽自己的努力，奋力一搏！
课间操比赛小学（通用19篇）篇二
这时，书法老师朝我们走来，不知为什么我的心就开始忐忑不安，突然，老师问我：“后面的学生呢？”“在教室里”老师瞪着眼睛说：“三天不打上房揭瓦，胆大包天呐！”说着书法老师便走进教学楼，这时，我才意识到大事不妙了！
本以为这件事就这样过去了，没想到下午语文课过后，我们班被庄校长点名批评了，真不知道为什么庄校长没有说我，我却觉得也很害羞，就感觉庄校长在责备我一样。
当时，我的心就感到很气愤，觉得这件事就根本不应该发生，这都是一年级才会犯的错误，可是我们都已经上五年级了，真是太羞耻了！
课间操比赛小学（通用19篇）篇三
今天是11月3日，我们要举行大课间操比赛，我非常激动也非常兴奋，终于挨到了下午第二节课，我们都换好了服装，穿好鞋，来到了前坪，这时还没有轮到我们，张老师就让我们把操作了一遍，我一边坐着一边思考着动作的要领，那些原来记不住的动作也是小菜一碟了，做了两遍后，就轮到我们班了，我们立刻精神抖擞，跟着蒋修齐的口令朝操场中间走去。
找到位置后，我又变得紧张起来，心砰砰直跳，像有一只小兔子在我的心里蹦来跳去，我手心里，背上也都出了汗。“全国中小学生广播体育健身操殉日东胜现在开始！”音乐开始了，我慌忙坐了起来，双手握拳，放在两侧，有向下摊开。刚开始的时候，我做得很不放松，动作很僵硬，也没有加上表情，我用余光瞟了瞟旁边的吴航员，他做的很好，很标准，我好像被她感染了，渐渐地，我又找回了感觉，跳得好了许多，脸上也有了笑容。我认真的跳着每一个动作，尽全力地把每一个动作跳到精髓。第一节操是武术操，我面目严肃，握拳，双手打开，又向前打去，在做鹰爪形朝后打去。我的头发在风中摇曳，汗水也夹杂在空气中，突然，我因为用力过猛，把眼镜捅下来了一点，我焦急的耸耸鼻，耸不上去，那时，我真有种冲动想用手把眼镜提上去，可不行，这是在比赛，我努力的克制鼻尖上的痛与痒，继续做着操。做到一半时，萲老师来看我们了，他面带微笑，为我们竖起了大拇指，我又立刻充满了活力，像打了鸡血一样，激情四射“1，2，3，4，5，6，7……”我一边做一边在心里喊着口令。时间匆匆离去，随着将秀气的口令生我们又回到了教室，我赶紧推了推眼镜，长嘘了一口气，希望结果还好吧！
课间操比赛小学（通用19篇）篇四
一、时间：周五（12月19日）7：50---8：30二、地点：校操场三、参加对象：全校各班四、参加人数：班级全体学生（除生病请假外）五、评分标准：
（一）、进、退场（10分）1、由体育委员或班干部组织带队进场、走路时要有精神。
排队：集合要求“快、静、齐”。（4分）精神面貌要求做操时精神饱满。（4分）3广播操做完后由体育委员喊口令，与进场相反方向退场，也要做到“快、静、齐”（2分）。
（二）、队形、服装：（10分）1.队容整齐，学生精神振作。（2分）扣分标准：队伍不齐与学生精神面貌不好酌情扣分2.队形由各班级自己编排（5分）队形花样、新颖、有创意的再酌情加分，最高为5分。
3.各班应服装统一。（3分）扣分标准：发现1人服装不统一扣0.5分扣完为止。
（三）、出勤和纪律：（10分）1.各班级全体学生参赛。（5分）扣分标准：每无故缺席1人扣5分，请假1人扣2分（特殊情况特殊决定），迟到进场1人扣0.5分，扣完为至。
做操时走动、讲空话。（5分）扣分标准：有走动和讲空话的，每人一次扣1分。
（四）、做操：（65分）1.动作到位30分：
1）四肢曲直是否正确。2）动作幅度是否达到标准。3）躯干伸曲是否达到标准。
扣分标准：每人违反以上规定一次扣0.5分。
2.节奏15分：
全班动作整齐划一，动作的快慢是否与音乐节拍相符。
扣分标准：动作不整齐，节拍不相符每人一次扣0.5分。
3.力度20分：
1）学生做操动作的力度、协调和连贯。2）精神状态要饱满、朝气蓬勃，充满活力。
扣分标准：每人违反以上规定一次扣0.5分。
（五）、印象（5分）整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
六、比赛流程（一）比赛顺序：第一组为五六年级第二组：三、四年级第三组：一、二年级。
（二）准备场地：食堂旁边的'空地等待区：体艺中心后面的直跑道（三）比赛班级站位：以操场中央的白线为基准，北边为低年级段（五、三、一），南边为高年级（六、四、二）（四）当五、六年级直接进入比赛等待区，待进场音乐响起进入比赛场地；三、四年级马上进入比赛等待区操场直跑道，安静观看。
下一组参赛的一、二年级排队准备，待三四年级进入比赛场地后马上进入等待区。
（五）比赛结束的班级从河边的走廊退出，直接回教室。
（六）没有评委任务的副班主任协助管理班级。
七、评委xx进场评委：
xx比赛场地评委：
xxx退场评委：
课间操比赛小学（通用19篇）篇五
今天大课间操在我心中留下了一幅蔚为壮观的图画。
第二节课后，我们身穿整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，手握着运动绳，迈着整齐的步伐汇集在大操场。
听说今天要全程录像，我们都拿出了十二分精神，展示宝小学生的风采。首先是原地踏步，我们随着音乐的节拍，富有节奏地踏起步来。随着秦老师的口令，操场上所首男生“刷”地一声向后转，我们开始沿着跑道跑步。大约4分钟后，我们绕场一周回到原地。集体跳绳开始了，我们根据秦老师的哨声，男生和女生有序地交替着跳起绳来。大约跳了6分钟，我们开始做起了“千人手操——感恩的心”。我们边唱边做着动作，那优美的童声，那整齐的动作，融汇在阳光下，抒发出我们心中的感恩！
退场井然有序，一个班级跟着一个班级，只见一条条长龙向着教学楼蜿蜒而去。
大课间操，如一首诗，一幅画，留在了我的心中。
课间操比赛小学（通用19篇）篇六
在学校里的第二节下课后，广播里响起了课间操的广播。只要天气晴朗，操场没有，体育老师，吹起一声洪亮的哨声，同学们就要做课间操。
这不，今天天气不错。第二节课下课不久，广播里又响起了课间操的广播。操场那又响起了一阵洪亮的哨声。这时候，同学们又露出了一副懒散的样子，唉声叹气地说：”又要做课间操了。”说完立刻就下了楼梯，在操场排好了队，一队接着一队井然有序的跑到了操场。
体育老师看同学来齐了。便高声喊：”稍息。”同学们就迈出出左脚一步，他又看了看。又说“立正。”我们一把脚缩回原地，体育老师吹了声哨子，课间操的广播就开始了。同学们就跟着广播做。我虽然做了快六年的课间操，但还是有一些地方不会做，所以要好好跟着别人做。很快，广播就停了。课间操也做完了，体育老师说：“解散。”然后同学们就拍了三下掌，然后就慢慢的跑出了操场做各自的事情。
这次做课间操我觉得我们班的同学做的不好一点，都不整齐。通过今天这次课间操，我觉得做课间操也是一件有趣的事情，所以以后我都要开开心心地去做课间操。
课间操比赛小学（通用19篇）篇七
做完早操后，只听老师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。
过了一会儿，低年级同学终于全部清场了。于是，我们的大课间活动就开始了。
只见，老师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅花样多姿，而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学习高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学习每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。
接着下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双人跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，老师对着话筒说了一声：“停！”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。
大课间操活动暨有趣又和谐，真希望天天有这样的活动。
课间操比赛小学（通用19篇）篇八
我参加过短跑比赛、跳绳比赛……但让我最难忘的就是那又惊险又刺激的绳梯比赛了。
那是一节体育课，我们跑完步后，老师突然严肃地对我们说：“今年六一儿童节学校要举办绳梯比赛，三年级必须参加！”老师说完，我们就七嘴八舌地议论起来了“什么是绳梯比赛呀？”“绳梯是什么样子的？”“怎么比呀？”就在这时，老师拿出了绳梯，摆到了地上，辛苦的练习开始了！
一开始我们练得都不好，不是跟不上节奏，就是忘记拍手。经过一次次的努力练习，我们终于不再出错了，真是应了那句话“台上一分钟，台下十年功”。
终于，真正的比赛来临了！六一那天，我们全班同学的衣服都换成了白色t恤、黑色短裤，看起来精神极了！一开始，是二年级的啦啦操，一看他们就是练了很长时间，每个动作都非常熟练，就像一群小蜜蜂在花丛中跳舞。
接下来就是我们的绳梯比赛了。我们全班被分成了两队，一队是男生，一队是女生。比赛规则是：在绳梯的格子里进行，不能出界。音乐一响，我们各个全力以赴的出发了，先是小跑，最重要的是前面的同学跑四个小格，后面的同学才能接着跑。跑完以后，站到队伍的后面依次排好进行单脚跳，左脚跳两个格，换右脚再跳两个格，依此类推直到跳完。最后是双脚跳，双脚一跳，两只手向上拍。这个是最难的，有时候就怕跳歪了或都忘记拍手，庆幸的是我没有做错一步。比完以后，我们都松了一口气，老师也笑着对我们说：“你们配合得太好了，表扬！”
所有班级表演完后，主任给表现好的班级都发了一张奖状，其中就有我们三六班！我们真是开心得不得了！
通过这次绳梯比赛，我知道了：只要刻苦努力、团结一心，就会取得胜利！
课间操比赛小学（通用19篇）篇九
一、参加跑操比赛的对象：高一，预科、高二、高三、三个年级，共二十四个班.
二、比赛过程：公平公正起见分八个组编号，每组三个班，分别是第一组（1,2，3），第二组到第八组。每组三个班同时上场比赛，按政教处规定程序（进场：跑步进场到教学楼前;整队：体委指挥——稍息、立正、看齐。跑操：体委指挥——沿指定路线跑两圈;整队：体委指挥——稍息、立正、看齐。退场：体委指挥——跑步退场）完成比赛然后退场。
三、评委安排：采取回避班主任，级部主任，选用与级部班级荣誉无关的'。
领导和老师担任评委，评委待定。为清楚观看比赛全程，评委分成三组，
一组在二楼平台，二组在教学楼台阶上，三组在校园操场内。
四、评分规则：总成绩=平时跑操成绩的30%+比赛成绩的70%，比赛成绩：去掉一个最高分和一个最低分，剩下的分值求平均分。
五、奖励办法：
1.按平均分，高二、高三级部取前四名，高一预科取前两名。
2.各级部按名次设一、二、三等奖，一、二等奖各1名，三等奖2名分别颁发奖状和奖金，奖金做班费。
3.设最佳体委，每个级部一名。
六、比赛时间，地点：拟定于1月6日（星期二）下午在校园内操场进行比赛，2点40各班开始集队带入内操场，3点活动正式开始。
七、比赛要求：
1.人员要求：须全班所有学生参赛（特殊原因不能参加需提前请假），无故不参加者，每少一人扣1分。
2.比赛前请各班在教室外排好队等待比赛，由广播统一指挥比赛开始，比赛开始后各班学生按规定的出操顺序出队比赛。
3.跑操队伍服装整齐，仪表规范。
4.出队比赛时，排四路、五路纵队，由高到低排列。
5.每班的整个比赛过程均有体育委员指挥完成。
6.每班跑操时必须有口号。
7.出场顺序由抽签决定。
8.每组的三个班集队完毕后按逆时针方向跑两圈，两圈跑完到教学楼前立定整队，退场。
八、评分标准。
评分项目。
组别。
集队。
10分。
服装。
10分。
步伐节奏。
40分。
口号洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退场。
10分。
总分。
100分。
第一组1。
第一组2。
第一组3。
说明：
1.满分100分，评分时用扣分制。
2.集队、退场：跑步带入，带出，口号（1234）。
3.服装：服装统一，预科班不作要求。
4.步伐节奏整齐划一，排面整齐、步伐摆臂与广播节奏一致。
5.精神面貌：整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。
6.口号要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口号。
7.未完成规定动作扣5分。
课间操比赛小学（通用19篇）篇十
今天，我参加了市电视台举办第六届歌唱比赛。
比赛在景文百货一楼举行，今天是第九场比赛，全都是十五岁以下的小朋友。爸爸妈妈陪我去参加这次海选，让我高兴的是我的班主任老师也来给我捧场。
总共有30多个小朋友参加这场比赛，我们由抽签来决定谁先谁后，我抽到的`是179号。基本上是倒数几个，让我等了好长时间。我只好先欣赏其他小朋友的表演，每个小朋友都表演的非常精彩。有的选上了，但有的没有选上。
轮到我表演了，我一点也不紧张。我随着伴奏唱起了《外婆的彭湖弯》。我唱的歌声洪亮，还加上舞蹈动作。唱完之后，评委老师说：“你唱的非常棒，你很可爱，很有活力，还很漂亮，节奏合的很好。”三个评委都认为我唱得很好，每人都给我举了一张绿色的笑脸，我被选上了。我很高兴，爸爸妈妈也很高兴。
虽然，这次海选我被评上了，但以后还要参加下一轮的比赛。所以我要再接再厉，争取下一轮比赛也同样能通过。小朋友们，为我加油吧！
课间操比赛小学（通用19篇）篇十一
随着叮铃铃的下课铃声，同学们像狮子一样飞快的跑出了教室。一窝蜂的跑到了操场上。
操场上的同学有的在玩跳绳，有的在玩踢毽子，有的在玩打篮球，有的在玩踢足球，还有的在比赛跑步和拔河呢。甚是热闹非凡。
我做了一做热身的运动，伸伸腿，拉拉胳膊，伸展伸展腰身好像马上就要上战场了一样。比赛开始了，我飞快的跑啊跑，但是我的同学还是比我跑得快，我又加速了一点，终于赶上了，快到终点的时候，我的同学几乎没有力气啦，然后我冲向了终点，赢下了比赛。我很骄傲，可是我的同学不服气说要再来一次。
为了挽回他在众多同学面前失去的面子，我同意了，我们又比了一次。这一次同样还是进行了热身运动之后，我的同学也开始了像我一样做了一下热身运动。第2次比赛开始了，我的同学这一次跑得像狮子一样快，我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊，但是还是没有追上我的同学。眼看就要到终点了，可是终点的第1名已经不属于我了，他是属于我同学的。这次我有点惭愧了，众多同学面前我感觉丢了人，上一次比赛赢了，这次比赛却输了。我心里这样想着。大概是因为我太骄傲了，所以才会输吧。
两场比赛结束后，上课铃声也响了，同学们纷纷跑向教室，我们俩也回到了教室。通过这次比赛让我明白了，虚心使人进步，骄傲使人落后。还有友谊第一，比赛第二。
课间操比赛小学（通用19篇）篇十二
今天，妈妈说今天我要去比赛，这是三独比赛，我弹古筝，我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签，我抽到的是四号，我很高兴，因为前几次是五十八号，需要等待很长的时间才能开始比赛。
评委说我弹得很好，我说到。
取得好的成绩当然好，但更重要的是参与，爸爸也在旁边说到。
哈哈。哈哈。
此时此刻，我们全家人都沉静在欢乐之中。
今天是我最快乐的一天！
课间操比赛小学（通用19篇）篇十三
那天早上，我们来到宁海县岔路镇，参加金桃节。
我听小童姐姐说，金桃节上还有吃桃比赛，参赛者都可获得一箱桃子，如果获得了冠军，还可以再奖一箱桃子。我也想去参加比赛，赚点桃子回家。但我听小童姐姐说参赛的全是大人，便犹豫起来，倒不是怕比不过，而是怕自己成为记者们报道的焦点。
后来，事情有了转机。男子组和女子组比好后，主持人一时兴起，叫小孩们来比一组，我高兴地上台参加比赛了。主持人怕我们小孩吃得太多撑破肚皮，将大人限时三分钟改为限时一分半钟。“开始！”主持人一声令下，我们大口啃起了金桃。那金桃可不像水蜜桃那么多水、肉松、个小，相反，它少水、肉紧、个大，一个就有半斤重。吃了一个金桃后，我有点撑不住了。这时，我听到台下的加油声和呼叫声，又来劲了，迅速拿起第二个，狠狠地咬了一口。这时，主持人大喊：“停！”好险呀，多亏我将第二只桃子咬了一口，因为多数人只吃了半只桃子，只有一个小男孩吃完了整整一只桃子。最后，主持人宣布我和那个小男孩并列第一，奖品是两箱金桃！
我成了“小桃王”，宁海电视台的记者来采访我了。我不去参加大人组的比赛就是为了不成为报道的焦点，结果到头来还是出了个风头！
课间操比赛小学（通用19篇）篇十四
暑假里的一天，老师、小伙伴和我在学校举行了一场刺激的穿针比赛。
比赛开始了，我们组的小明和小红飞快地跑上台去。小红十分有耐心，她从容不迫地穿着，可是她怎么也穿不过去。瞧，她瞪着眼，绷着脸，小脸涨得通红。而小明呢，和小红同病相怜，他急得直跺脚，手直发抖。手中的线也不听使唤的左右乱窜。我又紧张又激动，因为小明是我们组的，如果输了，怎么办呢？我使出了超级必杀技，冲着小明喊：“镇静！镇静!心急吃不了热豆腐!这时，小明才镇定了情绪。最后，小明在老师的.帮助下，终于把线头穿过了。我们欢呼起来，但在这时小红还没穿过去，我暗暗自喜。
轮到我了，我又紧张又激动，我飞快的跑了上去，我回忆老师刚才讲的穿针要领，又是捏又是捻，把线拽得紧紧的，捻得细细的，不费九牛二虎之力，我就把线头穿过了针孔，顿时台下响起了一片热烈的掌声，我欣喜若狂，我们一个接着一个上台穿针，最后，我们组终于胜利了。另外一组没有灰心，而且非常喜欢这场比赛，因为我们认为谁赢了并不重要，重在过程而不是结果，只要我们高兴就好。
这次穿针比赛让我懂得了，做任何事都要有耐心，也要团结，因为团结就是力量。
课间操比赛小学（通用19篇）篇十五
一进入爸爸妈妈的卧室，便可以看到那妹妹那显眼的“丰功伟绩”，一个个七七八八的贴纸被淘气的妹妹贴满了床，让人看了实在有些别扭与尴尬，房间看起来十分不整洁。刚刚吃完饭，我无所事事，一眼瞟到了那些歪七扭八的贴纸，正好定居在西安的弟弟来到了武汉，我便心生一计，准备与弟弟来一个“‘抹’贴纸比赛”！妈妈来做裁判。大家可能有些疑惑不解，都是抠贴纸啊，怎么会是抹贴纸呢？其实虽说牙签也可以抠下来，但是抹布更加快速。
机灵的我对弟弟不屑地说：“表弟，听说你手上功夫不错，敢不敢与我来一个抠贴纸比赛，这贴纸一共14个，每人抹7个，看谁最先抹完，怎么样？”“切，比就比，输了可不要哭哦！”表弟信心满满地说道。
比赛开始了，我与表弟每个人手里拿着一块抹布，我先用抹布使劲抹了抹，贴纸的颜色开始逐渐地淡了，我又抹了抹贴纸，贴纸要开始掉了，贴纸卷了起来，全部都掉了。我又用同样的方法来弄掉其他的贴纸，终于7个都抹下来了，我得意地看了看弟弟，弟弟也弄完了，接下来就看妈妈的决定了。只见妈妈拿着一个放大镜，仔仔细细地看了看我与弟弟的成果，看完后，妈妈大声宣布：“这次抹贴纸比赛的胜出者就是——”我激动地准备听妈妈喊出我的名字，没想到妈妈却说：“胜出者是——表弟！”什么？我万万没有想到，胜出者竟然是表弟，我开始有些不可思议，在一旁的妈妈似乎看出了我狐疑的心思，说道：“佳怡，你仔细看看你抹完贴纸的地方。”我接过妈妈手中的放大镜，睁大眼睛看了看，没想到，我抹完贴纸的地方还有些黏黏的`东西，那是贴纸还没有完全的弄干净，看到这些，我惭愧地低下了头。
妈妈拍了拍我的头说道：“这次比赛反映出了你那些粗心的小毛病还没有完全改掉，这就说明了为什么你每次考试都不能考满分的原因，我们无论是做事情还是学习中都应该仔细，不能马虎！”听了妈妈的话，我领悟了不少。
今天我过的十分开心，这次比赛不仅把爸爸妈妈的房间弄得更干净了，也让我明白了不少道理，这真是一场有趣的“抹”贴纸比赛！
课间操比赛小学（通用19篇）篇十六
下午是一年一度的跳绳比赛。虽然阳光明媚，但我脱衣服的时候仍然觉得冷。
跳绳比赛在小广场举行，马上就要轮到我们班了。十五桶——我心里七上八下，紧张极了。
“杜！”马老师吹哨子，一分钟。轮到我们班了。我拍拍胸口，心里鼓励自己：你能行的，加油！
听到哨声后，我立刻跳了起来，迅速跳了起来。所有的同学都充满了活力，轻如燕，宛如闪电。一个接一个，有同学跳出来，飞过绳圈，像蜜蜂采蜜一样跳舞；有些学生在银狐绳上，像松鼠一样上蹿下跳，像猴子一样上蹿下跳，像燕子一样来回飞舞.
我很享受。突然，我被绳子绊倒了。本来我在享受的时候，手把绳子扔的高了一点，导致脚趾环，于是人往前冲，被绳子绊倒了。
我赶紧把脚放到绳子前面，双手挥得更快，弥补浪费的几秒钟。
一分钟走了很长一段路，跳完绳子就筋疲力尽了。唉，这是每天不认真练习的结果。嗯，现在每天都要认真练习，下次才能有好成绩！
课间操比赛小学（通用19篇）篇十七
10月30日，是难忘的一天，这天下午，我们米村小学举行了广播操比赛.
为了这次比赛，我们都煞费苦心，每天上午第二节下课都要练习广播体操，每次练完都很累。之所以这要花费心血，是因为我们要举行比赛，并争取拿到好名次。
我们站好队，准备开始比赛。比赛顺序是抽签决定，因为我们班主任抽到了第一，所以我们先开始比赛。我们挺直腰板，迈着矫健的步伐，走入比赛场地。虽然平时练习的有头有尾，但还是十分紧张。虽然很紧张，但是我想了想：“如果紧张就会做不好，做不好就会丢老师脸，所以我必须做好。”广播声响起后，我就不太紧张了。动作开始时，我记住了老师说的每一个细节，认真的做好了每一个动作，但还是怕做错什么，所以一直是小心翼翼，生怕因为我而扣班级的分数。直到做完了，我悬着的心才落了下去。裁判宣布了结果，我们班得了95.25分，大家欢欣雀跃，十分开心。
之后，我们在观看其他班级比赛，尽管看到别的班做的比我们好，但是我却不担心，因为他们的服装分都扣完了，而我们的服装是统一白色的。六一班比赛时，我就很关注，因为我们都是六年级，在学习上它就是我们的对手。尽管他们做的整体来说很好，但却因为一些细节扣分，导致分比我们低。之后，我看到他们班的人一直在哭，我想：”不至于因为这哭吧？”
可没想到，本来以为我们班可以得第一的，但出现了五二班这个拦路虎，把我们挡到了第一名颁奖台的下面。
我很自责，因为相差的0.5分，让我们从第一变成了第二，或许这0.5分是因为我而扣分了；我也很羞愧，在我们班的分数宣布后得意洋洋，而没有像六一班那样反思自己或担心不会得第一。
我们应该学习六一班及时反思自己的态度。这次我们虽然打败了六一班，但还有下周的期中考试，期中考试我们一定会再次打败他们的。
课间操比赛小学（通用19篇）篇十八
湛蓝湛蓝的天空，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子，美极了，金色的阳光和煦地照耀着大地。真是个好天气为什么呢？那是因为今天我们学校要举行拔河比赛。我们既兴奋又开心。
时间过得可真快啊，不久，就到了下午的第三节课。第三节课时，六年级的同学纷纷来到了宽阔的操场上，准备迎接拔河比赛的到来。操场上人声鼎沸，参赛者都在摩拳擦掌，跃跃欲试，希望拔河比赛能胜利。
跑道上，时而不时地传来喧哗声、加油声、哀叹声，弄得我提心吊胆，忐忑不安，心想：我们拔河比赛会赢吗？对手有没有很强悍……一串串让人百思不得其解的问题紧紧地困扰着我的心。我站在操场上，只感觉到自己的手和脚一个劲儿地颤抖，全身也起了点点滴滴的鸡皮疙瘩。
半响，两队参赛者分别站在绳子的一边，两只手紧紧地抓住这根粗大的绳。“嘟——”的一声，随着刘老师响亮的哨声，一场激烈的拔河比赛就开始了。我的两只脚互顶助前后同学的脚，手紧紧地抓住这根绳，使出了全身吃奶的力气，一边拔一边想：我一定要坚持，一定要为班争光。可是绳子却一直向前挪动，“嘟——”的一声，这场比赛停止了，我们输了，同学们都似霜打的茄子——蔫了，个个都无精打采，望着六（12）班赢后神气的样子，我心想：赢了就很了不起啊，下局比赛谁输谁赢还不知道呢！
换好场地，同学们也都准备好了。随着“嘟——”的哨声响起，同学们更带劲了，我也不例外，我铆足了劲，手像大铁钳似的`死死地攥住那粗大的绳，脚像钉子一样紧紧地托住地面，眼睛也不时地盯着前面那个红丝带，身子似铅块般往后倒，感觉脸颊红得像春天开的玫瑰花儿。这时，站在旁边的拉拉队员把跑道上围了个水泄不通，他们大声喊道：“六（5）班加油，加油……”喊声一浪高过一浪，震耳欲聋。老师也在为我们加油，叫我们要往后倒。我一边使劲地拉一边想：一定要赢，输了的话后果将不堪设想，一定要为班争光。我咬紧牙关，拼命地拔，绳子一会儿忽左一会儿忽右，忽上忽下，在这千钧一发的时刻，我们把那根绳子拉了过来。随着哨声的响起，同学们迅速去下手中的绳子，欢呼雀跃起来：“我们胜利了，我们赢了……”跑道上响起了银铃般的纯真的笑声。接着，第三局因为同学们的团结一心，我们也胜利了。
激烈地拔河比赛结束了，该回教室了，可同学们还沉浸在刚刚的喜悦中，这次的拔河比赛让我明白了只有学会合作，团结一心，才能干好事情。
课间操比赛小学（通用19篇）篇十九
红颜色的气球像苹果，绿颜色的气球像一片绿油油的草原，紫颜色的气球像葡萄，五彩缤纷，好看极了。
今天的教室变成了气球的海洋，因为一场别开生面的气球比赛要开始了。比赛快开始了，同学们都很兴奋，有的用手使劲地拍着桌子，有的一边跺着脚，一边用手拍着桌子，有的一边用手抠着桌子，一边盯着玉米老师看。同学们的脸上露出了灿烂的笑容，我很紧张，怕我给我们组拖后腿。
吹气球比赛开始了，老师让我们给自己组取一个名字，有同学说：“就叫全胜组吧！”我们同意了，老实说：“第一轮我们比谁吹得大。”我们组派出了刘梦琪，另一组派出了黄妍博，两个人一蹦一跳的上来了，她们各自选了一个气球，老师还没说开始的时候，刘梦琪已经迫不及待地开始吹了，老师说：“我们比谁吹得大，谁就赢了。”老师在说的'时候，黄妍博就开始认认真真地观察气球有没有小洞，刘梦琪看见黄妍博在看气球有没有小洞，刘梦琪也开始检查气球有没有小洞，双方都准备好开始了，老师说：“比赛开始。”两人就开始比赛了。刘梦琪气球刚开始像乒乓球，又像鸡蛋，又像苹果，最后变成了一个大西瓜！而黄妍博这边越吹越小，这是怎么回事呢？哦！原来黄妍博的气球有个小洞，老师一声令下：“比赛结束。”黄妍博气呼呼地走下去。刘梦琪胜利！
集体比赛开始了，我们的气球越吹越大，比赛结束了，老师说：“冠军是黄妍博和陈家豪。”可是“砰”的一声陈家豪的气球破了，笑得我们前俯后仰！
“砰砰”的一声，又是谁的气球破了呀？吹气球比赛就在大家的欢声笑语中结束了！