作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇一
（一）、时间串联法（即按时间先后安排材料）。
１．将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间，来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”，通过一日三餐的喜和忧，表现学生面对“吃饭”的独特感受。
３．将材料分置在四季之中。如表现交友的话题内容，用小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”来概括；描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文，用小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”来表现。
以时间为序．层次清晰明了，且具历史纵深感，有力地表现出了中华民族坚强勇敢、不畏***、维护祖国统一和民族团结的优秀品质；每个层次由两个自然段构成，都采用设问手法，引人注意。
（二）、空间排列法（即按不同的空间地点安排材料。）。
材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如一学生习作《新世纪畅想》中的小标题为“生态园”、“海底世界”、“月球村”。又如：有考生写以“压力”为话题的文章，用了“教室”“寝室”“办公室”三个小标题，反映学生繁重的学习负担和沉重的精神压力。又如《故乡颂》采用“东、西、南、北”作小标题：“东：森林世界”“西：白雪皑皑”“南：荷花飘香”“北：巨龙横卧”。
（三）、层层递进法。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇二
我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇三
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记。
无可奈何花落去。
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来。
我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊，妈对你有信心，”
小园香径独徘徊。
为自己鼓劲。
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
小标题式作文，二，
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小巷中。
下了第一张“社会新风尚”。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，（）拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
商店中。
坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
回家路上。
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
小标题式作文，三，
不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平，不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干，不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。
——题记。
抚平深深的伤。
天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说，“男子汉，就应该坚强，”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。
擦干苦苦的泪。
人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。
温暖冷冷的心。
学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。
［小标题式作文］。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇四
过去的已经过去，未来的还未来到，我们拥有的只有现在。本文是本站小编为大家整理的拥有现在为话题的。
作文。
欢迎阅读。
昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，我们能支配的唯有今天。
——题记。
时光匆匆流过。在历史的长河里留下了一位位“控盘高手”那就来看几位典型的高手。
越王勾践，战败后他没有沉浸在失败的痛苦中不可自拔，他也没有幻想未来，活在梦里，他掌握好了今天，把今天利用的井井有条。富国强兵，把期票的日期大大减短，最终一洗前耻，打败了吴王。勾践明白今天是唯一能支配的，他利用好了今天，成为了“控盘高手”
目光转向欧洲，拿破仑——人们熟知的军事天才，他征服了欧洲，成为了传奇。在战争中，机会是转瞬即逝的，时间差往往可以决定一场战争的胜与负，在二战中，朱可夫决定的迟疑导致斯大林格勒被德军包围，延长了战时。由此来看拿破仑在战争中利用好了无数个现在，他懂得“机不可失，失不再来”的道理，得以征服欧洲，成为“控盘高手”。
目光回到现在，当你在商场看见了一个心仪的东西是你会毫不犹豫买下吗?那东西可能会因为你做的决定过迟被别人买走。但你遇到一个工作调动的机会，你可能会因为顾虑太多，机会被别人抢了先，错过机会而后悔。在生活中机会只存在于现在，下一秒它是否还在我们是未知的，我们拥有的只有现在。
机不可失失不再来，现在摆在面前的机会不会永远存在，过去的已经过去，未来的还未来到，我们拥有的只有现在。认准目标，果断出击，相信自己是人生路上的“狙击手”。今天是唯一可支配的，机会是难得的。
幸福是什么?是早晨拉开窗帘的第一缕阳光，是你失望沮丧时别人一个鼓励眼神，是你努力工作后别人一个赞许微笑。
也许有的人认为幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放纵可以随心随所欲地玩;幸福是溺爱，是父母的百依百顺……这种“幸福”是毒害着你，迷惑着你，请拒绝这种幸福。
生活中，我们可能会埋怨生活的不公，可能会对生活产生麻木，但是我们依然坚强地生活在这个世界上，因为，我们拥有幸福呀!在你遇到难题时候，老师向你伸出了援助之手，春风一样的话语抚慰着你那颗受伤的心灵，让你振作精神，鼓起勇气，请珍惜此刻的幸福吧!你的朋友在一天天地增多，有些朋友，你也许记不住他们的名字，他们的相貌，可是你会记着你们之间的趣事;有些朋友，你看见他们便会觉得快乐，安心;原来，暗淡心事重重的你变得快乐，心情舒畅，这也是幸福，珍惜它。
我印象最深，最无法忘记的那一天是;那年是我10岁生日，当然父母早已为我准备了很多礼物，而且准备了很多好吃的，但是天不随人愿，偏偏在晚上我们全家都在被幸福包围中，一件突如其来的恶魔来到了我的身上，我旧病发了是急性阑尾，恶魔紧紧地缠着我，甚至让我窒息，而爸爸二话没说就抱着我奔去医院，当时外面吓着大雨，雷电风雨交加着!我们家离医院至于少有五公里，在5公里的路程爷是在和死神战争着，摔倒了没有哭，还继续知识更新胆进我不知道雨水，还是爸爸的泪水滴在我的脸上，我朦胧的眼睛看到了爸爸，是那么的高大。终于我们坐上了车，在车上爸爸紧紧地抱着我，用他那脸庞紧贴着我，我虽然病了，但是在那一刻，我感觉到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流扑到了我的身上。幸福淹没了我。这一切的一切，都让我深感幸福，它们似小精灵地在我心中跳动。这分分秒秒都应该珍惜。生活中那怕是别人一个微笑，一句安慰话一个鼓励眼神，一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的。
但是有的人却没有任何幸福之感，不是他们不拥有幸福，而是没有珍异幸福，把父母的叮咛，朋友的帮助，老师的教诲看得平淡不在乎，甚至不耐烦，幸福犹如水一般从他的指缝间溜走，感觉不到幸福的人，生活暗淡，无色彩，毫无生奇。
幸福的感觉，并不只存在人与人之间，当你观赏绽放的花朵，雨后的彩虹，蓝天的白云山间的清流，早上的太阳，晚上的月亮星星……这也是幸福时刻的.幸福真的是无处不在，无处不有，只要你用心灵去体会定能感觉到的，相信我的话，你一定会幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以体会到生活的乐趣。
“珍惜你现在有所拥有的一切幸福!''。
幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。——题记。
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子?那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来?我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧!那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗?人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。
大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我?走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切!入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!
对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。那一刻，我明白原来自己并不孤寂!那一刻，我明白什么叫做幸福!只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽!真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好!
以拥有现在为话题大全（18篇）篇五
回忆是经不起任何诱惑的。每一次的怀念，就是更深一次的悼念。
我总以为我不是个擅长回忆的人，圆滑不出那种细腻，勾勒不出那种悠长，甚至挑拣不出繁杂中最初的那一抹简单，任由纵横交错的思绪牵引着我却总是寻觅不到开始的痕迹。
不知是谁说的，回忆就像剥洋葱，一片一片剥下来，总有一片会让我们感动。
于是，我试着回忆，回想着过去，试图找寻曾经感动过我的人或事，突然就想到了你。
“突然”这个词或许不仅仅只有“瞬间”这单调到一的意思。就像牛顿突然发现万有引力的那一刻，也是思想在脑海中经过无数次反复印刻后的结果吧!
就算是这样，可关于你，我又能说些什么呢?学不会言情小说的矫情，扭扭捏捏地赚取别人无辜的眼泪;学不会新锐作家的另类，如梦似幻到不知所云;更学不会名人大家的深沉，晦涩难懂到眉头紧拧。对于你，有的只是如水一瓣清淡的涟漪，不需要轰轰烈烈的排场，不需要浓墨重彩的粉饰，就在那么不经意间掀起心中的波澜。
有人说“如果”是世上最美好的词语，它有足够强大的力量托付起我们的希望。可就是这样一个充满魅惑的词，也掩盖不了它所揭示的苍凉，因为无法实现，所以才会以此慰聊。
可是，我还是忍不住憧憬着“如果”。如果有一天，我再次遇见你，会以怎样的方式化解彼此的尴尬?我想不会像博子那样在雪山上一遍一遍地重复“你好吗?我很好!”那泪流满面的问候，没有人会承受得了她那如山崩垮的厚重;我想也不会像张爱玲笔下的那个主人公，擦身而过时只轻轻地说一声“哦，原来你也在这里?”那短短的一句哼吟，包含这太多人过事迁的苍凉。或许，我会拍拍你的肩膀，夸张地说：“嗨!小子，好久不见啊!”不知你是否还能体会到其中淡淡的忧伤，就像我一如既往佯装的微笑。
挽留不住的，终究挽留不住。再多的臆想也只是于事无补的牢笼，硬生生地把别人扯进自己的回忆，还心甘情愿地束缚住自己。只是生活并不是这样，它还要继续，回忆不应该成为路上的牵绊。
“回忆，抱在胸前会让人摔跤;放在身后，会给你力量。”初次看到这句话时，就被深深地吸引了，于是就抄在日记本上最醒目的地方。所以akapip，对你的记忆不会再日日翻新，就让它尘封在原来的模样，沉淀出心底的力量。
曾经，有个人出现过，那就足够了。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇六
教学目标：通过本课学习，使学生自觉、乐意去完成一次小标题作文练笔并掌握拟写小标题的方法。
教学重点：拟写小标题的方法。
教学难点：作文命题构思。
教学方法：情境教学法。
教学时间：二课时。
教学过程：
一、情境导入（５分钟）。
现在，老师化身记者，现场采访同学们的“最”生活。请同学们分别用三个二字词语回答本记者的问题，把自己的答案记录在日记本上，我们摘录一部分回答，写在黑板上。
一天中最愿意过的三个时段（预测：清晨、课间、晚上）；自己生活中最喜欢去的三个地方（预测：家里、书店、田野）；最喜欢的三种颜色（预测：新绿、橘红、浅紫）。
请同学们为老师推荐采访对象。在黑板上写出三组回答。
启发：当我们按照自己真实的个性回答老师的问题，我们获得了一种交流的快乐。如果我们在某篇作文中对一组词语依次展开表达，那就构成了一篇以“小标题”为结构形式的作文。
设计意图：触及学生的生活，调动兴趣，为下面的小标题作文学习做准备。
二、方法学习（１０分钟）。
１、同学们见过、用过“小标题”形式的作文吗？
２、下面为大家推荐一些作文的小标题，供大家借鉴。
小谈拟设小标题。
一、时间串联法。
即按时间先后顺序安排材料。
日三餐交响曲》的小标题?晨曲??午唱??暮歌?通过一日三餐的喜和忧，表现学生面对?吃?的独特感受。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇七
昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，我们能支配的唯有今天。
——题记。
时光匆匆流过。在历史的长河里留下了一位位“控盘高手”那就来看几位典型的高手。
越王勾践，战败后他没有沉浸在失败的痛苦中不可自拔，他也没有幻想未来，活在梦里，他掌握好了今天，把今天利用的井井有条。富国强兵，把期票的日期大大减短，最终一洗前耻，打败了吴王。勾践明白今天是唯一能支配的，他利用好了今天，成为了“控盘高手”
目光转向欧洲，拿破仑——人们熟知的军事天才，他征服了欧洲，成为了传奇。在战争中，机会是转瞬即逝的，时间差往往可以决定一场战争的胜与负，在二战中，朱可夫决定的迟疑导致xxx格勒被德军包围，延长了战时。由此来看拿破仑在战争中利用好了无数个现在，他懂得“机不可失，失不再来”的道理，得以征服欧洲，成为“控盘高手”。
目光回到现在，当你在商场看见了一个心仪的东西是你会毫不犹豫买下吗?那东西可能会因为你做的决定过迟被别人买走。但你遇到一个工作调动的机会，你可能会因为顾虑太多，机会被别人抢了先，错过机会而后悔。在生活中机会只存在于现在，下一秒它是否还在我们是未知的，我们拥有的只有现在。
机不可失失不再来，现在摆在面前的机会不会永远存在，过去的已经过去，未来的还未来到，我们拥有的只有现在。认准目标，果断出击，相信自己是人生路上的.“狙击手”。今天是唯一可支配的，机会是难得的。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇八
读罢材料，情难自已，本是平静的心，因那位厉害面前先为对方着想的老伯掀起了波澜，静思默想中，明白了这样一个道理﹕做人，要学会宽容。
宽容是一种品德，是一种气质。宽容他人，你是仁者；宽容自己，你是智者。学会宽容，你的人生会从容、轻松、潇洒，人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔；“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话；齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业；烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。
而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵；公交车前，大家争先恐后，你拥我挤；一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，使事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗？当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。
学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节；学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯；学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇九
独，并不是惧怕的躲避，只是平静的追求完美；并不是和人不符合，只是给自己觅一方天地；并不是浪荡傲气，只是超然物外。
确实，人和人在沟通交流中能够获得酣畅的欢悦，但在独中放空自己，让心系更远方拓宽，于人是一种享有，于社会发展则是一份奉献。
追溯到到春秋战国时代，庄子向大家诠释了独的开心。庄子常常躺在荒远的草地，看天，心觉，感受着消遥，养浩然之气。在睡梦中，他看到了舞动的蝴蝶花，在怀疑之后：我梦见了蝴蝶，还是蝴蝶梦见了我？这般超逸！庄子认真理解道的存有，纵心纵横驰骋于非常道中，食精神实质之绝品。这般开心！
庄子将自身的感受发送给后代，让我们这种后人人在今天仍能品尝到浅浅的道的味道。道之香穿越历史，在历世各代都滋润着志士仁人﹑凡人。社会发展中拥有庄子的印痕。独，造成了这一切。
再遍观古往今来作家，谁人在文学中不独？司马迁一个人去，“离骚”是正在修理的渊明独归，幽然古今鲁迅先生单身站起来，笔为剑，“狂人日记”、“叫喊”和“彷徨”腐败，扫除了专权的历史铁生一个人在地坛上看透了生命，“我和地坛”启发了年轻一代。
她们在独中提升着观念，向更远方拓宽；她们在独中纪录着观念，将提升普照于大量人的心底上。
团结一致虽然关键，但它仍不可或缺独居。
这，都必须独。
独，在这时候便会松掉大家平常心里的拘束，让我们看得再透些，日常生活得再慷慨激昂些，胸怀再宽阔些，心理状态再平静些。
独，会让我们尽快融进团队中，并而为作出更大的奉献。
独，是一种必须。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十
幸福是什么?是早晨拉开窗帘的第一缕阳光，是你失望沮丧时别人一个鼓励眼神，是你努力工作后别人一个赞许微笑。
也许有的人认为幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放纵可以随心随所欲地玩;幸福是溺爱，是父母的百依百顺……这种“幸福”是毒害着你，迷惑着你，请拒绝这种幸福。
生活中，我们可能会埋怨生活的不公，可能会对生活产生麻木，但是我们依然坚强地生活在这个世界上，因为，我们拥有幸福呀!在你遇到难题时候，老师向你伸出了援助之手，春风一样的话语抚慰着你那颗受伤的心灵，让你振作精神，鼓起勇气，请珍惜此刻的幸福吧!你的朋友在一天天地增多，有些朋友，你也许记不住他们的名字，他们的相貌，可是你会记着你们之间的趣事;有些朋友，你看见他们便会觉得快乐，安心;原来，暗淡心事重重的你变得快乐，心情舒畅，这也是幸福，珍惜它。
我印象最深，最无法忘记的那一天是;那年是我10岁生日，当然父母早已为我准备了很多礼物，而且准备了很多好吃的，但是天不随人愿，偏偏在晚上我们全家都在被幸福包围中，一件突如其来的恶魔来到了我的身上，我旧病发了是急性阑尾，恶魔紧紧地缠着我，甚至让我窒息，而爸爸二话没说就抱着我奔去医院，当时外面吓着大雨，雷电风雨交加着!我们家离医院至于少有五公里，在5公里的路程爷是在和死神战争着，摔倒了没有哭，还继续知识更新胆进我不知道雨水，还是爸爸的泪水滴在我的脸上，我朦胧的眼睛看到了爸爸，是那么的高大。终于我们坐上了车，在车上爸爸紧紧地抱着我，用他那脸庞紧贴着我，我虽然病了，但是在那一刻，我感觉到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流扑到了我的身上。幸福淹没了我。这一切的一切，都让我深感幸福，它们似小精灵地在我心中跳动。这分分秒秒都应该珍惜。生活中那怕是别人一个微笑，一句安慰话一个鼓励眼神，一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的。
但是有的人却没有任何幸福之感，不是他们不拥有幸福，而是没有珍异幸福，把父母的叮咛，朋友的帮助，老师的教诲看得平淡不在乎，甚至不耐烦，幸福犹如水一般从他的指缝间溜走，感觉不到幸福的人，生活暗淡，无色彩，毫无生奇。
幸福的感觉，并不只存在人与人之间，当你观赏绽放的花朵，雨后的彩虹，蓝天的白云山间的清流，早上的太阳，晚上的月亮星星……这也是幸福时刻的.幸福真的是无处不在，无处不有，只要你用心灵去体会定能感觉到的，相信我的话，你一定会幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以体会到生活的乐趣。
“珍惜你现在有所拥有的一切幸福!
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十一
窗外，黑漆漆的乌云布满了整个天空，隆隆的雷声响彻耳际，不一会儿，天上下起了倾盆大雨，大地湿漉漉，我的作业也被飘进来的雨滴浸湿了。
坐在窗前的我正写着作业，可心里丝毫没在乎被打湿的作业，我的心思已被繁多的家庭作业占据，他们像一个蛮横的侵略者，侵占了我所有的时间，我却无力反抗。
妈妈已经不知是第几次让我上床睡觉，可是她哪里知道，我还有一大堆作业没有完成。时钟已经敲了十一下，它也善意地提醒我，快点写完作业去休息吧。我隔窗望向窗外，雨点渐渐地停了，我便放下手中的笔，停止了继续刷题。窗外的世界，曾经属于我们。
那室外孩子们玩着游戏的天地，曾经属于我们，蓝天白云与我们作伴，我们在阳光下尽情玩耍，尽情歌唱，在雨天里捉着迷藏，肆意奔跑。那时，我们个个都调皮，每一天都很开心，我们当时的生活，就是一个用阳光编织成的童话。
而今天，我们就是笼中的小鸟，望着笼外的蓝天白云，回忆起笼外的生活，心中不禁有一丝留恋。每天成堆的作业已是我的家常便饭，每周的测试拼杀已成我的习惯，我常常望着笼外的世界发呆，但未去亲身体验。我知道，那童话般的日子，已离我遥遥无期。
时间，永远都在向前走，它无情地带走一切，而那些美好的童话都会留在我们的心中。我们总会成长，总会长大，总会扛起社会的责任。
童话是美好而虚幻的，现实是真实而残酷的，我们只有让童话留在心中，让目光向前涌动，背上行囊，向着梦想出发！
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十二
这是一个允许触摸的春天，我仿佛能感觉到她心脏的跳动，是那样的富有活力！微风轻轻拂过脸庞，像您的手那样温柔，轻轻闭上双眼，脑海中又浮现出您的笑脸和依旧清晰的身影。您知道吗？在那之后的每个季节都是春季，每一个日子都是纪念日。
那时的我因成绩的平凡而显得更加的平凡。优美的嗓音我没有，强健的体魄我没有，轻盈的舞姿我没有。属于我的，只有那一双羡慕别人的眼睛。
我开始抱怨上天的不公，为什么你是如此地吝啬，唯独不让我有值得自己骄傲的地方，哪怕只有一处？于是，我把内心想说的一切塞进了一个严严密密的信封，悄悄地放到了您的桌上。
“孩子，‘天生我材必有用’，每个人生来都是有价值的。会唱歌，会跳舞，不是天生就有的才可，是要靠后天的努力慢慢培养的，不付出，怎么会有收获？每个人都有自身的优点，你也一样。只要你把握好自己的实力，努力挖掘，你也同样会迎别人羡慕的目光！”老师啊，这些话，也许在您的印象中已经模糊了，可在我的脑海中，是永远也抹不掉的记忆。
在以后的日子里，努力学习成了我一直攻击进的方向。骄人的成绩，羡慕的目光，学习上的一切一切，都来自于您的教诲。是您让我明白，并不是所有的鸟儿都会唱歌，并不是所有的花儿都会结出硕果，并不是所有的幼苗都能长成参天大树，并不是所有的角色都适合自己去扮演！只要找到适合自己的舞台，每个人都能绽放自己的精彩！
老师，感谢您，让我找到了自己的位置，明确了自己的目标。每当遇到困难，想起您的话，就感觉好温暖。亲爱的老师，您，就是我心中那一道永不熄灭的光！
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十三
蓝色的月光下，夜归人的影子被拉的很长，阵阵夜风吹过，树叶沙沙作响，不禁停了脚步。萤火虫飞来飞去，宛如黑夜的精灵。
幼时，我记得那丰收过后的大地是我的乐园。风阵阵吹过，荡起了麦沫。“妞妞慢点跑！别摔了！”身后传来爷爷担忧的声音，而我却充耳不闻，跑得更加欢快，还扭头对爷爷说：“妞妞才不会摔，是爷爷太慢了！”我当时还看不懂爷爷脸上那抹无奈却又宠溺的笑，空荡荡的麦地里充满了爷孙俩玩闹的身影，爷爷灰白色的头发在风中飘动。
想起儿时的甜密，嘴边会不由自主洋溢出笑意，希望时间定格在那里。
秋季最后一片枯叶褪尽，雪花飘飘悠悠地降临到了这个世间，太阳不知躲到哪里去偷懒。我走进了那熟悉的大门，望着爷爷忙碌的身影，张口说：“爷爷，我回来了。”爷爷愣了一下，冲我笑了笑我放下手中的东西，手在袖裙上抹了抹，拉着我说：“妞妞长大了，来咱进屋，爷爷一会儿陪你去麦地玩。”我不禁红了眼眶，寒风凛冽，我因学业繁忙已经好久未回来看他了，之前回来也都是抱着手机度过，却从未留意那银色的发丝，佝偻着的背，而他说带我去麦地玩时也忽略了这些。我与爷爷进了屋，心中升起了暖意。
如今的我因拥有的太多而学会了荒废，唯独那份爱依旧炽热。
春回大地，一切都洋溢着生命的气息。我打通了电话，“喂。”那头传来了爷爷苍老的声音，我说要回去看他，我听出了他声音里的激动。我坚持每周都去看他，爷爷总会担忧的问：“妞妞来看我，会不会影响学习啊？”我总是无所谓的摇头，说：“妞妞喜欢陪着爷爷！”在橘色的灯光下，爷爷的脸颊虽被岁月留下了一道道皱纹，但那抹笑意依旧那么慈祥。
我不知道岁月流逝的有多快，但我只是想珍惜拥有的这份爱，让它永不褪色。
我拥有，所以我珍惜。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十四
从前有一个人常常抱怨自己住的房子太小，小孩太吵，老婆一天到晚在唠叨。这时他去请教当地最有智慧的老人，老人听完他的抱怨后说：“我现在教你方法让你不再抱怨，而且会很满意现在的处境，但你必需照我的方法去做，而且不能置疑。”这个人非常高兴的应允。
老人要他先把鸡放到家中，当天家里更吵了，第二天他向老人抱怨，老人要他把狗放到家里，现在这个人家里面已经是鸡飞狗跳，情况更糟了。他再次的跟老人抱怨，老人只要求把牛牵到家里面去，这下子，家里面快闹翻天了。
当他再次向老人抱怨，这时老人笑着说：“请他当天晚上把牛牵回牛栏”，这下子家里情况己改善许多了，隔天老人再要求他把狗带回狗笼去，家里突然之间安静许多，隔天老人又要求把鸡放回鸡笼里。这时候这个常抱怨的人，突然发觉家突然变大了，孩子的吵闹声是多么的让人开心，老婆讲话的声音是多么的悦耳动听，他对现在的处境，觉得心满意足，他认为他是幸福的人。
为什么会发生这种状况，因为人不管现在是处于何种状况，人都不会满足，这是人的天性，也是人进步的原动力。但如果处境比现在的还要糟糕，这时人反而会怀念过去的日子。
有一句话是“人在福中不知福。”其实活在当下，快快乐乐的过日子，是人生中最幸福的事情。只要自己或家人没有人受病痛的折磨，没有亲人或朋友离世，没有面临破产、讨债、妻离子散的情景，那么你就是幸福的人。
没有经历过苦难的人，是体会不出世间最珍贵的，是现在能把握的幸福。当你有了幸福，而不知珍惜与把握，等到你失去了，再想获得，可能也为时已晚。
前面故事中的主人翁是因为还可以回到从前的日子，所以他还能享受过去的生活，但很多人是永远不能再回到过去。即便是你愿意付出再多的金钱，也无法再回到从前。
生老病死是每个人都要经历的阶段，如果没有意外，父母一般都会先我们离开人世。趁着父母还健在时，多尽点为人子女之孝道，否则等到树欲静而风不止，子欲养而亲不在的时候，你才会体会到珍惜现在所拥有的幸福，才是人世间最珍贵的幸福。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十五
现在是一个由爱构建成的港湾，可以让我们的心稍做休憩。一眨眼过去的画面，是构建人生画的一部分。
许多人或许不知道，真正的幸福不是对于未来的梦想，而是现在的一切`。当一缕缕清风吹来时，你应该感到悲伤，因为现在又减少了。现在，我们所做的任何一件事，不懂珍惜，只能成为凝固的回忆。拥有一份珍贵的回忆，不是那么简单。拥有现在，是富有的人。懂得拥有现在并珍惜，那是最富有的人。岁月的摩擦，世界都在变化，但是有一点是不会变化的。那就是现在。未来谁也不能预测，曾经也只是现在的过去。现在就像一本日志本，记载着你的曾经。细细回味，品味这淡淡的人生。
人，总是在失去后才懂得珍惜。既然我们拥有现在，为何不好好珍惜。？活在过去的阴影里是找不到幸福的，溺与对未来的幻想也是找不到快乐的。发现身边的人的美，现在与你要好的同学，也许长大就不知去向乐。那时你该找谁谈心。？现在跟你亲密无间的父母，会慢慢苍老，慢慢地…。从享受爱到失去爱。任何事情都会有终点，一条漫长的跑道，最快乐的莫过于中间的加速。观众的掌声，朋友的鼓励。但这些在抵达终点后，难道还会存在吗。？我们不能扭转时间，更不能停留时间，现在走了，就走了过去。不可能还会有昨天的白云，前天的落叶。
总回顾过去，因为过去的优美的诗句，也会失去新意，斑斓的画图也会失去色彩。爱会在时光里退热，恨会在岁月里减淡；生活之钟，会在晨暮交替中苍老，走过的足迹会被历史的尘埃深埋。总是回顾过去，虽然也会找到闪光的记忆，但，往往还会有些惆怅和迷茫！
要总希望未来，因为未来的，似海市般飘渺，似彩虹般遥远。未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；未来的夏，有绿树成荫，也可能有烈日曝晒；未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田园；未来的冬，可以有洁白的雪花，也可能有肆虐的.寒风。
因此，我说，不要沉湎于回顾过去，也不要太希望未来，只要拥有现在。因为，拥有了现在，就拥有了真实。在真实中，该写的诗，让它充满浪漫，该画的画，让它大放异彩。该给予的爱，让他如岩浆般炽热，该发泄的恨让他冷如冰山。苦涩的要品出甜蜜的甘汁，该追求的就大胆追求，不留一丝遗憾；该奉献的就无私奉献，不留一点内疚。在现实的生活中，要勇于承担自己的责任。为了祖国美好的明天，刻苦奋斗，百折不挠，只有这样将来才能幸福。今天才能完美的希望未来。因为，现在能弥补遗憾的过去，一个个“现在”相加，就是美好的未来。
选择拥有，不要失去。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十六
天是蓝的，云是白的，而我希望的，是一片拥有蓝天白云做心情，思想做小鸟，秘密做风儿的属于我自己的天空！
从小到大，我都没有自己的一片天空，父母对我的管教格外地严格，几乎哪都不让我去，每天听着那些同学的欢声笑语，心里真的好希望自己生存的那片天地和她们一样，然而我知道，那只是我的希望。
因为父母的不理解，我没有自己的天空，每天只能重复地做那几件事？？起床、吃饭、上学、放学、学习、睡觉。我多么希望他们能有点时间让我的思想跟小鸟一样自由地飞翔，不会只在我脑里徘徊！
有一次，我写完作业抽空想写一下日记，刚好我爸爸下班了，进我房间一看，便冲着我说：“你写什么东西啊，作业呢？”我连忙说：“写完了！”可爸爸却没露出欢喜的笑容，他还是凶巴巴地说：“写完作业不用复习啊，你以为自己成绩很好啊，别说在全年级排名，全班排名也到不了前几名！下次考试，千万别给我丢脸啊！”话音刚落就把门关上了。为什么不多给我几分钟发言的机会，为什么每次在您口中听到的都是学习，为什么不给我创造一片属于我自己的天空，为什么不让我将秘密锁起来？因为你们不了解我，我在想什么，你们从来不关心一下，只是怕自己丢脸，只是怪我不听话，可却从来没有为我想过！
我希望能有自己的天空，不是在任何一个角落都受学习的约束！
我渐渐长大了，开始懂得了父母的用心良苦，并开始向他们悄悄地说出自己的心声，他们听到了一个使他们吃惊的声音：
我希望拥有一片属于自己的天空！蓝色的天，白色的云，思想做的小鸟……。
以拥有现在为话题大全（18篇）篇十七
一个爬山的男孩，他不断地往上爬，一心想到达山顶，看到更美的风景。但是，他却不知道最美的风景已经从他身边匆匆地走过。一个拾贝壳的女孩，她想要拾到漂亮的贝壳，于是，她不断地在沙滩里走来走去。但是，她从没发现最美的贝壳，就在她的脚下。
我们与爬山的男孩、拾贝壳的女孩一样，都一心渴望找到更好的，来满足自己的欲望，因此，我们从来不曾想过，也不曾珍惜过现在拥有的，等到白发苍苍，快要到生命的尽头，才懂得回首过去，后悔自己不曾珍惜过。
我只是是封建的一株幼苗，整日生长在潮湿阴暗的石缝中，但我们仍然不抱怨，不奢望和煦的阳光，只因为我知道时光不可倒流，未来无法预知，我唯有努力。等待着将根扎入岩石深处，吸取有限的养料，承载更多的露水，留下一片芬芳，去读懂生命的真谛。
人的一声应该是无怨无悔的，不要等到老了才去珍惜。对于我们来说错过昔日的足迹并不可惜，对于未来一无所知并不可怕，不会懂得珍惜拥有的，那就很危险。不要以为光阴还很长，我们可以慢慢去珍惜。明天会发生什么事，谁也不知道，因此，不要从明天开始，就从这一刻起步。
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以拥有现在为话题大全（18篇）篇十八
(一场主题辩论会实录)。
辩论主题：青年人应该拥有什么。
辩论者：过去、现在和未来。
主持人：时间。
时间首先发言，明确了本场辩论会的主题、规则等，并宣布辩论开始。
过去(抢先发言)：什么时候都得讲个先来后到，我是过去，我在先，当然应该是我先说了。我认为青年人应该拥有过去!谁不知，人们把青春年华总是当做美好的回忆，有多少人将我留在他们的心里，在需要的时候拿出来当做心灵的慰藉；就算在有些人的心里，过去是个不堪回首的经历，但正是过去的痛苦，才显出现在和未来的甜蜜……。
未来(打断了过去的谈话)：不对不对，未来的我才是青年人拥有的。毛主席说过：“你们像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”说的就是青年人要拥有未来。如果没有我的存在，哪有青年人美好的明夭。君不见，青年人因我而年轻，因我而充满自信，充满对生活的渴望，因我而不断走向成功!总之，青年人应该拥有美好的未来!
现在(实实在在地说)：我不否认青年人应该拥有过去、拥有未来，但没有真实的我——现在，他们怎么拥有过去和未来!过去，已成过眼云烟，不可重现；未来，还只是水中月，镜中花，缥缈虚幻；只有我，才是实实在在的拥有。君不见，多少人因不珍惜我的存在，以至一失足而成千古恨，流下悔恨的泪水；又有多少人因珍惜我的存在，成就伟业!因此我才是青年人把握人生的关键，拥有了我—现在，就等于赢得了整个世界!（初中作文）。
时间(总结般地说)：刚才三位所讲的'都有一定的道理，正是你们的团结协作、相互演绎构成了人的一生。请你们捐弃前嫌，共同为青年人辉煌的一生而不懈努力!如果一定要问青年人拥有什么最佳，我的回答是：过去、现在和未来，三位一个都不能少。请你们快快抓住现在的拥有，充实青春、也充实自己宝贵的一生!
辩论会在一片热烈的掌声中结束。