堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)

时间:2025-05-24 作者:HT书生

在学校里,学生们不仅能够学到知识,还可以结交朋友,建立起珍贵的人际关系。探索卓越的学校管理经验,可以从以下范文中找到一些灵感。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇一

终于下雪了,这可是我盼了一冬季的第一场雪。

还没等雪停止,我已经迫不及待的跑出了家门,戴上小手套,把我的.小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具,开始堆雪人。

我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球,累得满头大汗,这时,爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大,用来做雪人的身体,又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿,一切准备完了,就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了,特别是头,做的像不像就看它了。我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛,可看来看去怎么都不像,最后爸爸想出了一个好办法,找来了两个核桃安上去,我和妈妈都欢呼,这才像个雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋气,我小脑袋瓜一动,说:“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”,于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上,又找来我的小红帽给它戴上。一个漂亮的雪人出现在我们面前,我给我的小雪人拍了好多照片呢!

我喜爱这个冬季,喜爱我堆的小雪人。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇二

中午放学,老师宣布了个好消息:因为下雪,今日下午加明天一天不上课。闻听此事,班里立刻响起了一片欢呼声。

回到家里,我想看看积存了一夜大雪的阳台变成什么样了。结果北风吹来,在我脸上罩上了一层白面具。甩甩头仔细一看,哇!好一座白雪皑皑的“雪原”。只见整个阳台都被盖住了。那一朵朵雪白的没有一丝杂色,让人不由自主的小心翼翼起来,免得毁掉这美景。我连忙打电话请同学来和我一起堆雪人。

我们先把雪铲到中间,又用雪垒了一个圆锥体。由于再垒这个圆锥体时,是用一个小雪球垒起来的,像个大口袋,鼓鼓囊囊的。没办法,我们只好用手向下扒雪。没想到这一扒,雪人的衣服是做好了,可脑袋被拉掉了。唉,谁叫我们没有把雪拍实呢?我们只好盛一桶雪,扔在地上一阵猛拍。我心想:这回拍的够结实了吧。谁知雪竟然粘在了桶壁上,怎么摇晃也不肯下来。最后总算是落下来了,谁知这雪团来了个“流星撞地球”,把雪人的“大衣”撞了个大洞。我们只好在雪人的残躯上重建......

雪人的“大衣”终于修补好了,就是多了个大补丁。现在,只要做个脑袋安上就完成了。这个脑袋是雪人至关重要的一部分。我们吸取了上回的教训,把桶里的雪压的十分平整。现在万事俱备,只欠东风了。我们把桶悬在雪人那空空的脖领上,轻轻一倒,---哗,雪团精确的落在了雪人的脖颈上。我们立刻拿起准备好的的东西,压了上去。

红枣眼,核桃扣儿,圆眼镜......那一本正经的样子,真像个滑稽的小丑儿!我们看着一下午奋斗出来的成果,满意的笑了。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇三

今天早上我们玩了打雪仗,下午我们想玩堆雪人。因为上午我们打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他们去我家玩,于是他们在我家看电影。这时候,天上有下起了雪。

不一会,我家阳台上积满了密密麻麻的雪。这时,我们看电影看累了,周超然说:“我们去造个雪人吧!”我们纷纷同意。我们来到阳台,看见雪大概有40到30厘米毛俊杰,我们便更加性质勃勃了。我们先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。叶晨云。刘佳豪、毛俊杰做上半部分。

我跟周超然一起做雪人,我们先拿了一点点雪做了一个小圆圈,接着我又拿了一些雪花盖在做好的小雪球上,就这样。我们盖到一定程度,我便抱起雪人在地上滚来滚去……过了一会儿,我们堆的雪人下部分完成了。

我再过去看看雪人的头有没有做好,没想到他们还没有做好,我看了看他们的雪人头,只是有一块地方少了一点雪,于是我将雪补上去。就这样,我们的雪人两部分做好了。

接着,刘佳豪把雪人头放在雪人肚子上。本来这样就完成了,可是还差一步,那就是装上眼睛、鼻子、手、巴……我拿来萝卜、树枝、西瓜皮、树叶……我把萝卜当鼻子装在头的正中间,西瓜皮当嘴巴放在鼻子下面一点,树叶当眼睛放在鼻子上面,树枝当手,装在肚子两旁。就这样,我们的雪人做好了。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇四

清晨,我朦胧中拉开窗帘,哇!眼前顿时一亮,大树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了棉被,天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降,为人间增添一份生气!哈哈,这可是我堆雪人的好机会!

于是,我和哥哥姐姐拿着铲子,戴着帽子好像脱僵的野马冲进了白雪世界,首先,我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿,由姐姐负责把里面的脏东西挑出来,再滚成一个大大雪球做胖胖的身子,接着,我又选了一处空地,捏了一个雪团在雪地里滚。这时,爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人的队伍中,大家滚的滚,玩的玩,别提有多开心了,尤其是我,在这么一个难得的机会里,怎能不好好享受一番呢!不一会儿,一个比身子小一点的雪球就滚好了,姐姐将它放在身子上,一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的鼻子,哈哈,不说不好像,现在它已经是一个真正的人了!可是我觉得还不够,又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上,这时,伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带,嘻嘻,远远望去,它可真神气啊,笑容仿佛很满意,在感谢创造它的人们!

我们欣赏着自己的作品,脸上,心里,都绽放出了“艳丽的花朵”,这时,爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头,哇,我这才发现自己也变成了一个小雪人!

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇五

今天早上,我再次被那烦人的闹钟惊醒了。吃早饭时,不经意间看见窗外白茫茫的一片,好像是冰雪的'王国。仔细一看,原来是下雪了。雪还没融化,可以堆个小雪人。当我跑着出去时,这一场鹅毛大雪,还在下,雪纷纷地飘落着,我看见有许许多多的雪堆在人行道上。这时我踩在雪地上,把雪踩扁了,发出咯吱咯吱的响声。我摸了摸,只看见一个小水珠,又捉了一颗,又是一颗小水珠,原来它化了。他好调皮。接着我就和爸爸一起堆雪人,我立马跑到一个地方蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着推着,不一会儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果,我高心地笑起来。雪人的外形就完工了。

接下去,我去拿了两颗弹珠,按在雪人的脸上,好像顿时明亮了起来。我又找来树枝,插在雪人身上,当雪人的手,接着我又拿来了一根萝卜来当雪人的鼻子,我又拿来一颗小石头放在嘴巴的位置上。一个活生生的雪人就完成了。

我望着雪人,心里乐滋滋的,因为这个雪人是我和爸爸堆的。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇六

又到寒假了,我们天天盼望着下雪,这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了,我们高兴地跳了起来。第二天,我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分为两队,第一队负责堆雪人,第二队负责运送雪。很快,雪人的身子和圆圆的脑袋做好了,可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵,再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛,又捏了一个长长的雪棒,粘在雪人头上做鼻子,还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发,就差两只胳膊了,用什么做呢?文文提议用笤帚做,可是哪里有呢?于是几个人看护雪人,另几个人回家去找,一会儿,笤帚找来了,雪人终于做好了,我们都拍手叫好,围着雪人又蹦又跳,堆过雪人后,我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位,每人都赶快做了很多小雪球,小明一声喊:“开始!”我们就各自向对方的阵地仍雪球,有的被雪球打到脸上,有的被打到身上,有的雪球还进了领窝,但是我们一点也不怕冷,高兴地手舞足蹈。不知不觉,爸妈下班时间到了,该回家吃饭了,我们恋恋不舍的回家了,相约吃完饭后下午再玩。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇七

“下雪了,快出来打雪仗啊”,我正在写作业,忽然听到楼下小朋友的喊声,连忙打开窗户向外望,哇,全白了。于是,放下手中的作业,连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。

楼下一共8个人,我们经过商量决定先堆雪人,后打雪仗。大家连忙说;“好”。于是我们开始分工,我和一个哥哥负责滚雪球,制作雪人的头,另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊,两个小弟弟负责弄雪人身体,还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪,弄成一个小球,然后在雪地来滚去,球越滚越大,渐渐地雪人脑袋就制作好了。

雪人身体还没弄好,我们这一组便加入了过来,一起制作雪人身体,你一铲子雪,我一铲子雪,不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊,负责制作眼睛的一组,用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来,用胡萝卜当鼻子,这样雪人就制作好了,远处一看,雪人好神气,像个警察巍然屹立在那里。

天色渐渐的晚了,我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇八

看了《青蛙和大雁》这篇文章,我明白了人不能骄傲,如果骄傲,事情就不能成功,这个故事也让我想起了一件事。

去年冬天,我们在章樾公园,原来是要比打雪仗,但是人不多,雪却很多,所以我们临时改变了主意,改成堆雪人。大家一听全票通过。于是我们就开始了我们的堆雪人比赛。

我、李景琨、董九铭一组;张朔、王茜、孙昊他们一组。

比赛开始了,我赶忙跑去一处大雪堆上,使劲地抓起了一大堆雪往回跑,董九铭则在另一处运雪,李景琨把我们俩运来的雪结结实实地做成圆形,当雪人的身子,可是刚要做头时,时间也到了,我们只好停下来,本来以为我们要输了,但是他们连半个身子还没搭完,我们就有点飘飘然了,对他们说:“那么你们认输算了,不用在这浪费时间。”他们只是看了我们一眼,然后就去准备下一轮了。

下两轮他们加足了马力,做得比我们快多了。这时候,我就开始责怪李景琨:“你怎么回事,你怎么堆那么慢,你看他们,都堆那么多了。”董九铭也附和一句,李景琨也对我说:“怪我,你们雪都没运到,还怪我!”我们忘了彼此的工作,开始互相责怪,因为这种情绪,我们最后比赛输了。

虽然这件事情已经过去了,但是现在想想,其实我们都是那只“青蛙”!


【本文作者:张佐聿。(公众号:小时老师)】

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堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇九

童年是五彩缤纷、丰富多彩的,给我留下了许多美好的记忆。让我记忆深刻的是在我上幼儿园那年的一场大雪。

那年冬天的早晨,爸爸告诉我下雪了。我从床上激动地跳起来,急急忙忙地穿好衣服趴在窗台上看,“哇!真的下雪了,而且雪还下得很大。”才几分钟,就已经铺上了一层“白毯”,外面变成了白色的世界。

雪一停,我就缠着爸爸,让他陪我去玩雪。我们来到了吴山广场上,爸爸做了一个大大的雪球,我做了一个小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不觉就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上扫来扫去,我发现鼻子、眼睛、嘴巴和手都没有做。这下我可急了,没有它们怎么能算是一个完整的雪人呢?只见爸爸拿来一个黑色的垃圾袋,把它扯成两个小圆球,当做眼睛;不知道爸爸又从哪里“变”出一个胡萝卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我静静地思考着,忽然灵机一动,在地上找来一片树叶,贴了上去。爸爸捡了根断树枝,结果被我不小心踩断了,爸爸只好又去找了一根当雪人的手。

雪人终于完成了,远远望去,雪人就像在微笑着和我招手呢!爸爸还给我和雪人拍了照片,给我留下了美好的回忆。

这件事我至今还记得,我是多么怀念童年的生活啊!我对自己说,把它们拍下来,记在相机里。我喜欢童年的生活,我的童年是快乐的。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十

过完年又下了一场很大的雪,房屋上,树上,地上,一片洁白,真是美丽极了!哥哥想起了一个好主意,堆雪人!

首先拿来了工具,还有哥哥的帽子,两个红色的扣子,胡萝卜,还有我的围巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人,首先要用雪堆成两个球体,一个大的当身子,一个小的当它的头,哥哥把他的帽子戴到了雪人的头上,再把两个红扣子当眼睛,胡萝卜当了它的鼻子,我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上,呵呵,可真神气!哥哥最后给它画了个微笑的嘴巴,它的笑容好像很满意。

雪人完成了,情绪很激动,哥哥和我累得满头大汗,雪人的笑脸好像有对我们说些什么呢?

文档为doc格式。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十一

早上,我还在睡觉,就听见老爸在喊:“下大雪了!”他还跑到我的房间说:“小赖猫,起床了,外面下大雪了,你快起来看哪!”我一听,立刻像弹簧一样从床上弹了起来,以百米冲刺的速度跑到窗户边,迫不急待地打开窗户。只见雪花纷纷扬扬地落了下来,小雪花似乎在向我招手,外面已经变成了一个白色的世界,我感叹道:“这雪真白呀!像棉被一样,我好想躺进去睡觉。”

我对妈妈说:“妈妈,我想下去玩雪。”妈妈答应了,我兴奋地自己戴上了耳捂、手套、围巾,还特意带了几个桂圆准备用来给雪人做眼晴和鼻子。

我兴高采烈地拉上爸爸妈妈和我一起去堆雪人。来到院子里,我们就开心地团雪团。爸爸这时真像一个长不大的小孩子,他推着一个雪球到处滚,不一会儿变成了一个巨大雪球,妈妈嘲笑道:“明明是堆雪人,你却团雪球!”老爸这个美男子有些不服,反驳道:“如果不团雪球怎么堆?难道用手一点一点地堆?那要堆到猴年马月呀!”妈妈被反问得哑口无言。我不高兴了,生气地喊:“你们吵够了吧!”于是,他们似乎这才想起来,赶紧开始堆雪人。

身体已经做好了,可是身体上有许多一块一块的黄泥巴,我便用白白净净的雪把黄泥巴盖起来。

要堆雪人的头了,我在雪地里团了大半个雪球,放在了雪人的身体上。我左看看,右看看,总觉的少了些什么,哦!少了些装饰,要戴一顶帽子,嗯,再系条红领巾就完美了!

我将两颗桂圆按在雪人的眼睛部位。有一个成语叫画龙点睛,我觉的我这是“堆雪人点睛”。有了眼睛,我感觉雪人鲜活起来,呀,这乌黑的大眼睛真可爱!

雪人堆好了,白白胖胖的肚子一定很吉祥!老爸笑嘻嘻:“这大肚子一定很有福气!远远一看多像一位系着红领巾的少先队员!”

我们给雪人拍好照,发个朋友圈,开开心心地回家了。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十二

一个寒冷冬天的早上,小白兔掀开窗帘一看,哇?外面下着毛毛细雪,到处飘洒,像牛毛,像细丝,像毛针。小白兔心里想:今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服,头颈上围着一条五颜六色的围巾,撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地,各种小动物都销声匿迹。突然,听到一阵细微地沙沙声,小白兔顺着声音看去,瞧,见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。

小白兔心里想:这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去,对猴子说:“猴哥哥,冷不冷?”猴子说:“一点儿也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔说:“我可以和你一起堆雪人,好吗?”猴子说:“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天,一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的,特别别扭,就把长柄伞仍在雪地上。这时,雪越下越大,小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着,真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人,终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。

面对这一杰作,小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌声嘹亮,在空中缭绕;小白兔也不示弱,她挥动围巾,扭动腰肢,翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静,引来一群小动物,它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中,好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十三

冬天来了,严冷的冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪,家家户户都关上了门。

案,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

个小豆角还有一些煤灰。拿完东西,我飞快的.向堆雪人的方向跑去。

啊!好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗,简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累,’我问他们,他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧,赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作,然后我就拿出两个大红枣,按到第一个雪人的脸上做眼睛,又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人没有手吗?我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧,第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手,紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚,我们三个人同时站在两个雪人面前看了看,啊!

好漂亮的雪人啊!

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十四

20xx年初,连续下了几场大雪,暂时改变了我们小鹰度假队的计划,原定的苏州游乐园之旅不得不暂时停止。那我们就堆雪人吧!开始,我立即给朱打了个电话。是的,那个地方就在朱在湖公园的家旁边。住的离我们近的三个同学立刻响应,马上成立了小团队。

我们队太小了,只有三个队员,我,朱和倪。其他的要么是有事要么是父母觉得危险不会来。

澹台湖公园里有很多人,三三两两的,一些人在堆雪人,一些人在拿着铲子,做雪桥,一些人在玩运动器材和锻炼身体!

不甘示弱,我们堆了两个雪人和一个雪鼠,一个很可爱,一个很神奇,还有一个空气,是我们三个孩子和妈妈一起做的。我们的雪鼠要详细介绍!这个是用三叠球做的,代表“老鼠运气会陪我”。这个想法是集体智慧!老鼠的眼睛是两片椭圆形的叶子。针状的叶子放在老鼠的嘴上,耳朵上戴着花环,脖子上围着红领巾。别提多好看了!

我们还打了一场雪仗。雪球在空中飞来飞去,相互落在一起,突然变成了雪花。真的很有趣。

我们还看到了一个超大的雪球,是四个大人堆的。这并不容易!

我们在大雪中度过了一段疯狂而快乐的时光。在这么大的雪地里堆雪人真的很享受!

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十五

早上,我起床,看着窗外。哇!天上下着大雪,地上结着冰雪。整个世界就像一片银白色的海洋。

早饭后,我吵着要和爸爸妈妈一起堆雪人。我们准备了一个萝卜,两个荔枝核,一条围巾,五颗纽扣。然后,我迫不及待地和爸爸妈妈一起下楼堆雪人。

首先,我和爸爸滚了一个大雪球当雪人。下雪的时候,我的手冻红了。又滚了一个小雪球作为抵押。这时,我的手冻麻了。我心想:堆雪人不容易啊!接下来,该打扮雪人了。我妈跟我说,我先把雪人的脸磨平。于是,我把雪人的圆脸抹平。然后,我会用两颗荔枝核给雪人做眼睛,一个萝卜的底部做鼻子,其余的做嘴巴。最后,我把五个扣子依次扣在雪人的胸前。我怕雪人冻着脖子,就轻轻地围了一条围巾!我看着雪人可爱的样子,开心的跳了起来。

站在雪人旁边的父亲退后一步,告诉我:“为什么你的雪人没有胳膊?”。我挠了挠头,问妈妈怎么办。妈妈说:“那边有个长方形的酒盒。你就不能把它灌满雪再倒掉吗?”我照妈妈说的做了,真的做了雪人的手臂。然后,我又做了一个。我按下雪人的手臂后,看着父亲,开心地笑了。

我妈笑着走到我面前说:“雪人怎么光着身子啊?”我飞快地跑回家,找到一个盒子,把它装满雪,做成圆形,然后放在雪人身上。看着可爱的雪人,我和爸爸妈妈一起欢呼。

堆雪人很好玩!

堆雪人五年级堆雪人在学校(优质16篇)篇十六

今天是星期六,我心想:那天下的雪应该还没化吧!这个是堆雪人的好时机,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,一起来到广场。

我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。我和弟弟选了一处雪地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,我力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,弟弟也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。

谁知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,终于成功了,接下来,我去松树下捡了两个小松果当眼睛,我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。

然后,我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了。

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一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。通过阅读这些范文,我们可以学习到不
读后感是一种对自己的思维和理解能力的锻炼,也是对书籍内涵的深入思考和体会。通过阅读这些读后感范文,可以拓宽自己的思路,了解不同读者对同一本书的不同理解和感受。
学期工作总结需要言之有序、清晰明了,以便读者能够理解和吸取其中的重要信息。这些总结范文涉及到学习方法、时间管理、自我激励等方面的内容,对我们提升自己的学习和工作
演讲稿范文的开头要引人入胜,激发听众的兴趣,并且要有一个清晰的主题,能够得到听众的关注和认可。面对各种不同主题的演讲,相信这些演讲稿范文可以帮助你们更好地展示自
月工作总结是一种自我反省和自我提高的机会,通过总结我们可以更好地认识自己的优点和不足。通过阅读下面的月工作总结,我们可以了解到不同行业和职位的总结风格和特点。
撰写述职报告有助于我们梳理自己的工作思路,促进个人职业发展和提升。请大家移步以下精选的述职报告范文,通过学习范文来提升自己的写作水平和表达能力。现在社会个人素质
实践报告是对实际的工作、实验或实践活动进行总结和概括的一种书面材料。小编整理了一些优秀的实践报告样本,供大家参考,希望能提升大家的写作水平。经新沂市人民医院同意
六年级教案是教师为实现学科教育目标,组织并分配教学资源的具体规定和指导。如果你正在为六年级教案的编写而苦恼,不妨看看下面的范文,或许能给你一些灵感和帮助。
英语是一门国际通用的语言,掌握好英语对我们来说十分重要。接下来是一些英语学习的讲座和培训活动,希望能够丰富大家的学习经验。这一学期,高一英语备课组的教学教研工作
月工作总结是一种对自己工作态度和能力的自我检查和反思。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。201_年开学以来,我乡按照兴义市禁毒委、市教育局
撰写讲话稿时,要注意语法和拼写的正确性,避免出现错误和疏漏,以保证整体的质量。以下是一些出色演讲者的讲话稿范文,对于讲话稿的撰写和表达有着很好的参考价值。
月工作总结不仅是一种记录和归档工作进展的方式,更是对过去工作的反思和总结,有助于我们不断提升自己的工作能力。小编整理了一些优秀的月工作总结案例,希望对大家的工作
作文是一种艺术形式,通过对文字的处理,可以表达出丰富的情感和思想。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的学习素材。
演讲稿可以引发听众的共鸣和思考,影响他们的观念和行为。掌握优秀演讲者的写作技巧和语言表达风格,可以提升自己的演讲水平。又到九月,又是瓜车进城的季节。每当我在运城
幼儿园中班是孩子们在成长过程中的重要阶段,他们在这个阶段开始接触到更多的学习和社交活动,形成了自己的个性和兴趣爱好。以下是幼儿园中班的教育实例分享,希望对大家有
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教学计划的编写需要综合考虑学生的学习特点和课程的需求。以下是一些优秀教师编写的教学计划范文,供大家学习和参考。一、教学内容:脊柱异常弯曲的预防游戏:《大西瓜、小
优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析,希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。
活动方案是为了达到特定目的而制定的一种安排和计划,它可以帮助我们组织和实施各种活动。我想我们需要准备一个活动方案了吧。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家
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作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。她一双水汪汪的大眼睛清澈又明亮,
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