优秀作文的结构严谨有序，逻辑清晰，使读者能够迅速抓住文章的中心思想。这些是一些获得优秀作文奖项的作品，通过阅读可以提升我们的写作水平。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇一
今天阳光明媚，我的心情好极了，因为我们要到筱溪去挖笋。
一路上，我们扛着锄头，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的歌，向竹林走去。呵!筱溪可真美呀!一条条小河清澈见底，静得像一面镜子，在阳光的照耀下，像一块碧绿的翡翠，又似满满一河白银，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。微风吹来，打破了河面的平静，小河从白银翡翠变成了活泼可爱的小姑娘，跳着欢乐的舞。那一片片竹林，竹子翠绿翠绿的，竹叶似乎包不住这一汪碧水，就要滴下来一样。
“到了!到了!”妹妹叫了起来。我连忙跑进了竹林。呀!凉爽极了!一股清香扑面而来，阳光透过竹叶的缝隙星星点点地撒了进来，就像撒了一地的碎金子。大家进来就忙活开了，大人们拿着锄头忙着找竹笋，我们这些小孩忙着捡不知怎么落了一地的松果。这松果是棕色的，很干燥，听说，松果能预报天气呢!
“有了!”经验丰富的叔叔在那边大叫了起来，我连松果掉了都不知道，直往叔叔那儿跑去。我一看，哟!可不是嘛!一株黄色的笋娃娃正在一个坑里对着我们笑呢!大家顿时来了兴致，爸爸说“竹笋只要有一株就一定会有第二株。”说着，帮着挖了起来。果然，第二株笋娃娃又出现了。随后，又接二连三的出现了第三株第四株的笋，我们高兴得哇哇叫。
几个小时一转眼就过去了，我们满载而归，瞧!胖乎乎的笋娃娃们正在呼呼大睡呢!
小学四年级挖笋（精选17篇）篇二
我的老家在鄞州西乡，那里最大的物产就是笋。说起笋来，我可是个小内行哟。不同季节笋的名称各不相同：春天里的叫毛笋，夏天里的叫鞭笋，冬天里的叫冬笋。今年暑假，我来到老家避暑，也亲身体验了一次挖笋的经历。
我跟着爷爷，沿着弯曲又陡峭的山路走到一片竹林。那里的毛竹真密啊，一株株竹子高大而笔直，让人看得眼花缭乱。找到了竹林，接下来该找笋了。我根据爷爷传授的经验，先找到一个中间有缝且向上拱起的包。我在竹林里仔细地寻找，不放过一点线索。当我看到一个这样的包时，我就拿小锄头去挖一下，虽然大多数结果是失望的，但功夫不负有心人，总算让我找到了几枝。
找到了笋，第二步该如何挖笋了。在爷爷的指导下，我先把笋周边的土一点点地挖掉，看到一段白嫩的竹笋“破土而出”时，我兴奋得不得了。我拿起小锄头，一刀就砍了下去，只听见一声清脆的声音。爷爷看也不看，笑呵呵地说：“这株笋你挖得太早了，土还没全挖开就一锄头下去了。”我从泥土中拉出笋来一看，是呀，还有好大一段留在土中呢。于是，在挖另一株时，我吸取了教训，慢慢挖，可是这次却碰到了大麻烦：几根竹鞭把它包围了起来。我花了九牛二虎之力也不能把这几根竹鞭弄断，只得求助于爷爷。只见爷爷刨开更多的泥土，用锄头切断包围的竹鞭，一下子就挖出了鞭笋。看来，挖笋可是个技术活！
不到一个小时，我们一起挖了10多株笋。这真是一次难忘的经历！指导老师陈莹。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇三
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
小学四年级挖笋（精选17篇）篇四
渐渐地，黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。
落日像一个红脸醉汉，跌在了乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。
晚霞映着碧绿碧绿的玉米地，把玉米地已经映成了红色……。
菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头；茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！
池塘里，美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣，夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色……乡村的黄昏，也是忙碌的，富有生机的。
河边捣衣的妇女，披着夕阳回家了……。
不久，烟囱里已有了袅袅炊烟。
晚饭过后，有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶，一边拉着家常，悠然自得。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇五
笋是我最喜欢吃的一种蔬菜，一直很好奇笋是怎么长出来的。机会来了，阿姨说礼拜六下午要带我去乡下挖笋。我心里乐开了花，终于可以去看看笋是如何长出来的了。
星期六下午，我跟随阿姨来到一片竹林。我东瞧瞧，西看看，对竹林充满了好奇。进去竹林后，绿的叶，青的竿，投下一片绿茵茵的浓荫。“啊！”我尖叫道，“好多笋呀！一棵，两棵……咦？这根好长啊！可以吃吗？”阿姨听见了说：“这根笋已经不能吃了，它已经要长成竹子了。”
因为我从来没挖过笋，所以刚开始我仔细观察阿姨是如何挖的。细细观察了一会，我觉得我已经掌握了挖笋的基本要领，于是我偷偷拿了一把镰刀准备单独行动，忽然我看见一根可以吃的笋。它小小的，我觉得根本用不上镰刀，我用手就可以拔出来它了。可是我费了九牛二虎之力它还是纹丝不动。哎！笋宝宝真是长得太结实了。没办法，只好出动我偷偷拿来的镰刀了。我先把笋宝宝周围的土挖掉，最后用力一拔，笋宝宝终于出来了。
我和阿姨整整挖了一袋子的笋，虽然有点累，但是看着这些劳动成果心里甜滋滋的。劳动真快乐啊！怪不得人人都说先苦后甜。这次挖笋，不仅让我和大自然来了次亲密接触，而且也让我在劳动中弄懂了心中的疑惑，笋原来是竹林里冒出来的。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇六
最重要的东西人人都有，就就是戒指？就就是项链？就就是珠宝？可对于我来说，最重要的，却就就是一朵小小的梅花。
冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单就就是一朵，并不完美，并不香，但它们总就就是一齐绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，就就是它们团结在一齐，抵御严寒，在冬天散发清香。
我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一齐相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
看着这些梅花开在一齐，我真就就是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊！这就就是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原先花和人都一样，分别就就是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还就就是朋友吗？时光就就就是最好的证人！”
这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！
小学四年级挖笋（精选17篇）篇七
转眼间，清明节的假期又到了。在这春暖花开、鸟语花香的好季节，我们一家人和哥哥准备去爸爸老家挖笋，去感受春天的美好。
爸爸的老家有成片成片的竹林，竹子都非常高大，像一顶顶撑开的巨大绿伞。一阵微风吹过，竹叶就“唦唦”作响，唱起了优美的曲子，像是在欢迎我们。在竹林的地底下，藏着春天里的一种美味——毛笋。就因为毛笋藏在地下，所以没有经验的人是很难找到它的。我们认真听着爸爸的提示：注意观察地表有没有裂痕和有没有黄绿色的小尖儿露出地面。
爸爸一声令下，我们就分头开始找笋，我想着要第一个找到笋，得到爸爸的表扬，可出乎我意料的是没过几分钟，哥哥就率先找到了笋，得到了爸爸的连连称赞，我心想有什么了不起的，我也找一个就是了，可又没过多久，哥哥又找到了一个，我心中的火像是被浇了一盆冷水，可坚持的信念，使我又斗志昂扬。真是天无绝人之路，过了一会儿我感觉踩到了一个尖尖的东西，我蹲下身，仔细看了看，用手扒开了一点土，大声喊：“笋，我终于找到笋啦！”于是我向爸爸借锄头，当我接过锄头，那锄头出乎意料的重，我想举起它都很难，所以只能求助于爸爸，爸爸用锄头先把笋周围的土一点点扒开，使整个笋完全露出来，然后用力一锄头下去切断它的根，就这样一棵完整的笋就挖出来了，此时的爸爸已经满头大汗。经过我们的共同努力，我们满载而归。
回到家，我津津有味地吃着刚出锅的红烧笋，吃着这美味的同时，我也感受到了美味的来之不易。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇八
早春的烂漫时节，桃树都已开放。放眼望去，那一大片一大片柔软的粉色，仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭，拨弄着树枝，发出宛如吹篪的声响。
此刻，终于明白了时间的期许，冬天真正的含义，是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知，让这如花的季节，如花的色彩，又重新跃然于枝头。
是天地，是本然。低头浅笑。
整个冬天漫长的期盼与等待，终于在这桃花烂漫的时刻，得到了释放。
一种浅粉色的绚丽，永远在我的记忆中闪耀。
双手合十，祈祷这个春天，繁花盛放，芳草芬菲。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇九
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。
放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十
1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
3.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
4.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
5.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
6.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
7.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
8.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
9.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
10.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十一
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十二
1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
2.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…相信你会做的更好的!
3.你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的`责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与同学做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，成绩拔尖，课堂练习完成情况优秀，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步，你的未来是美好的，相信你!
4.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
5.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
6.你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
7.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
8.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
9.。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
10.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
12.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
13.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
14.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
15.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
16.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
17.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
18.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
19.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"。
20.你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
21.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
22.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
23.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
24.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
26.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
27.这学期可谓是你的"丰收季节"，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
29.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
30.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十三
星期六的早上，我，舅舅、舅妈、妈妈爸爸还有小阿姨一起去慈城挖竹笋。
我们开着车，来得一座山下，看见茂密的竹林，我们就带上工具爬上了这个竹林，“看看，这里有个竹笋”舅舅开心喊道。我很快就颠簸了过去，仔细看了一下，这个竹笋刚刚露出头来，像一个牛角一样，露出了一点点小尖头，上面还有我几片个非常小的尖尖的叶子，尖头周围还有密密麻麻的小黄毛毛刺，看起来好怪，身上痒痒的感觉。
我抢过舅舅的锄头，在竹笋边上不断的挖啊挖，我把竹笋旁边的土弄的松松的，一点一点的往外掀，慢慢的，我就看见白色的笋根，我非常开心，告诉舅舅，这个笋好大啊，舅舅说：“加油”我问舅舅：“现在可以拔起来了吧？”舅舅说：“好了，现在可以了！”看见笋跟白白的，嫩嫩的，好想吃一口，突然感觉口渴了。接下来我抓住笋的头，用力的左右摇，然后再拔，“哇，一个又大又白的笋就被我这样拔出来了，”我开心极了！我突然感觉我好大的力气啊。舅舅舅妈和妈妈爸爸还有小阿姨都夸我很神！
后来，我们又去爬树，找野菜，我的脚还没有完全好，爸爸妈妈告诉我不要走太多路，可是我真的很开心，挖到了竹笋，还采到了野菜。还有，我终于可以走路了！
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十四
已经连续下来好几天的雨，今天太阳公公终于不再害羞了，露出了灿烂的脸庞。爷爷打算趁着天晴，去山上挖春笋。我很好奇，平时桌子上美味的春笋，要怎么挖出来呢？于是我跟着爷爷和妈妈一起上山了。
我兴致勃勃地拉着妈妈的手，妈妈和爷爷则拿着锄头和袋子。路上爷爷还跟我说，春笋的各种煮法，听得我都快流口水了。爬了好一会儿山，我们来到了一片竹林里，爷爷立马开始挖笋，只见爷爷认真地看着土地，然后挥起锄头，小心翼翼地一点儿一点儿挖着，慢慢得我们就看到了笋尖。我好奇的问：“爷爷，能不能让我试试呀？”妈妈笑了笑，把她的锄头递给我，我一股脑儿地使劲刨泥土，心想：我一定要挖得比爷爷多！可是，我挖了老半天一根也没挖着。爷爷见我垂头丧气，笑着说：“傻孩子，你以为挖笋是件很容易的事呀，你呢，要先认真观察地，如果地上的泥土凸起，而且有炸开的样子，说明这底下有笋。你照爷爷说的，再试试。”
于是我按照爷爷的说法，发誓我这次一定要挖到笋！果不其然，真的让我找到了，我高兴的大呼：“我终于找到啦！我终于找到啦！”妈妈也开心地笑了，接下来，妈妈开始教我怎么挖，在妈妈的帮助下我成功的挖出了一根春笋。原来挖笋这么难啊，但看着自己挖出的笋，我的心里甜滋滋的。
晚上，妈妈炒了一盘香喷喷的春笋，我觉得比任何时候的都要好吃！
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十五
一场大雨过后，空气格外清新，天空是那么的蓝像一块晶莹剔透的蓝宝石！
这天正好是星期六，叔叔带我来到竹林里挖竹笋。到了竹林里，一眼望去都是绿色，每棵竹子都是高大粗壮，挺拔威武。我高兴地马上想去找。这时，叔叔告诉我：“挖竹笋要看哪根竹子很茂盛很黑的叶子说明有笋；再看竹茎，如果竹茎露出地面上一般没有笋，只有竹茎陷入地下并且非常有力的暴露土层才有竹笋。”我听了立刻按叔叔说的去做，找了一会儿，却毫无收获。我垂头丧气地想走回叔叔那里。突然，不知被什么东西绊了一下摔了个狗吭泥！心想：怎么搞的，我一定要找到绊倒我的真凶。当我回过头一看，地面上冒出了一个尖尖角，是竹笋的头，原来就是绊倒我的真凶呀。我马上叫叔叔过来，叔叔走来一看说：“竹笋可能很大。”“挖得出吗？”我说。叔叔说：“泥土很深，挖起来要十分小心，一不小心就会把竹笋弄断。挖竹笋不是靠蛮力的。”我很想跃跃欲试，叔叔说：“我来。”他挖了很久才挖出来。哟！怎么大，我去捧了一下很重，心里有说不地高兴。我和叔叔挖了一个上午竹笋，大大小小有很多了，可叔叔已经满头大汗了。午饭，我们烧了一道咸菜、肉、笋混合的菜，味道好极了!我用自己劳动换来的食物就是好吃！
这一次挖竹笋是多么深刻，而且让我受益匪浅！
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十六
上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。
当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。
当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。
我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。
这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。
真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。
小学四年级挖笋（精选17篇）篇十七
尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。