优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对你的写作有所启发。
森林里的交通范文（20篇）篇一
教师边描述，边给学生戴上头饰：经过了一个长长的夜晚，森林爷爷终于睡醒了，它伸了个大大的懒腰，理了理它那长长的胡子，觉得该叫小动物们起床了，于是，它对着周围大声喊：孩子们，该起床了，孩子们，该起床了！这下，森林里可就热闹起来了。听：（课件展示各种动物的叫声）。
学生模仿动物叫声和动作。并将小动物图片贴上黑板。
师：小动物们今天都特别高兴，因为，有三位小客人要来到大森林里作客。
二、客人一：《狮王进行曲》。
1、听赏《狮王进行曲》。
2、教师引导学生猜一猜：从动物的大小，以及活动的地方及特点来引导。
3、再次听赏，学生跟随音乐表现动作。
4、给音乐起名。
三、客人二：《猜一猜》。
1、教师跟节奏读歌谣，边将歌词贴在黑板上。（歌词贴成蘑菇形）学生猜一猜，教师将歌词连线成蘑菇状。
2、感受歌曲：播放歌曲，学生画蘑菇。
3、红绿灯辨节奏：在弱起部位加红绿灯，教师引导学生掌握节奏。
跟节奏齐读歌词。
4、欣赏范唱。
5、学唱歌曲：分句学唱。
跟琴齐唱。
跟伴奏演唱。
四、客人三：《蓝猫》。
1、师改编歌词：
有一个小客人坐在飞船上，
他身上穿着一件蓝大衣，
你可知道他是谁，
聪明勇敢又机灵，
他有一个好朋友叫淘气。
2、播放蓝猫画面，学生欣赏主题曲，并跟唱。
五、美丽的大森林无边无际，前面，还有很多的奥秘在等待着它们。三位客人将要继续它们在大森林里的旅行，现在就让我们用热情的歌声来欢送它们，祝它们旅途愉快！
森林里的交通范文（20篇）篇二
教学目标:。
1、在故事情境中，充分感受与理解乐曲，尝试听辨每一乐句后的强音。
2、进一步了解动物躲避危险，自我保护的方法。
教学准备：
（认知准备）幼儿对森林、动物的已有经验。
(材料准备)音乐、ppt、狼的头饰若干。
二、引出黑森林。
·简单介绍故事：黑森林里住着一只年纪很大很大的老狼，小动物想悄悄的跟着老狼到黑森林。（讨论什么叫做黑森林？）。
·讨论：如果这件事情被老狼发现了会怎么样？
三、听听想想。
1、幼儿欣赏音乐。
·一天，小动物们想悄悄地跟着老狼进森林，会发生什么事情？我们赶快来听听音乐。
·你觉得黑森林里可能发生了什么事情？
2、幼儿再次欣赏音乐。
·你觉得老狼在森林里走路时会是怎么样的？
·老狼会用什么方法对付身后的小动物们？
3、幼儿动作自由表现音乐中老狼的样子。
·现在请你们学学看音乐中老狼在森林里的样子吧！
四、听辨强音（重点）。
·小动物们悄悄地跟着老狼进入森林，仔细听听老狼在音乐的什么地方朝前走？什么地方停下来对付小动物？（欣赏音乐）。
·现在我来做做老狼，请你们来看看老狼到底在音乐的什么地方停了下来。
小结：我们可以帮助小动物设计各种信号，在老狼停下来的时候可以给它们发射信号，这样一来小动物们就可以尽快地躲避了。
五、游戏。
2、当老狼停下来时，小动物们会怎样躲避老狼、躲避危险？（迁移主题经验）。
个别幼儿扮演老狼，其他幼儿扮演小动物，用各自的方法躲避老狼。（难点）。
3、小动物终于走进了黑森林，他们大声地对老狼唱起了歌。（欣赏音乐）。
森林里的交通范文（20篇）篇三
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住着小兔、小猪和小熊。他们家屋前是青青的草地，草地上盛开着各种各样的野花。屋后是树林，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实的。
动物们无忧无虑地生活在森林里，日子一天比一天红火。小兔家开了工厂，两个巨大的烟囱矗立在地上，雄伟壮观。小猪去逛街，发现一双神奇的轮滑鞋，这双鞋在滑动的时候会冒出五颜六色的烟雾。小猪喜欢得不得了，就买了一双，天天穿在脚上，那彩色的烟雾弥漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路来慢吞吞的，他索性买了一辆大众牌小汽车，整天穿梭在森林里。
第二天，第三天，第四天……都是雾蒙蒙的，再也不见灿烂的阳光、碧蓝的天空、洁白的云朵，他们出行都要戴上口罩。动物们冥思苦想，还是找不到答案。他们再也受不了这种天气了，就来到气象局找大象台长。大象台长说：“这种天气叫雾霾，空气中充满尘埃、烟屑，对身体有害。”小兔、小猪和小熊惊奇地问：“为什么会这样呢？”大象台长说：“工厂排放的浓烟、汽车尾气等都是造成这种天气的主要原因。”
动物们这才恍然大悟。于是，小兔关闭了工厂，小猪扔掉了神奇的轮滑鞋，小熊卖掉了汽车。
不久，天又蓝了，云又白了，山又青了，水又绿了。一个洁净的森林又回来了。小兔、小猪和小熊高兴得手舞足蹈，他们的笑声在森林里久久回荡。
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森林里的交通范文（20篇）篇四
有一天，兔妈妈生病了，她叫小白兔小丽去采些蘑菇。
小丽来到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五颜六色的蘑菇，它满心欢喜。这时，老虎刚刚走过这里，想：听说小丽很聪明，这回我吃了它，我就聪明了。想着，它就一直恶狠狠地瞪着小丽。
它终于忍不住扑了过去，小白兔惊惶失措，边跑边喊：“救命，救命！”大象伯伯听见了，连忙走过去，先用鼻子把老虎卷起来，用力地把它扔出去，老虎一下子无影无踪了。
小丽在旁边不停地道谢，大象伯伯脸红了。
指导教师：俞可。
森林里的交通范文（20篇）篇五
鹰妈妈生了两只小鹰，一只叫小黑，一只叫小花。鹰妈妈可疼爱这两个宝宝了，每天给它们寻找食物，帮它们遮风挡雨。这样，过了一天又一天，两只小鹰渐渐长大了。
有一天，鹰妈妈对小鹰说：“孩子们，你们长大了，应该跟妈妈学本领，将来好自己生活。”小黑说：“好！好！”小花却说：“不，妈妈，我还没长大呢，我要永远跟着妈妈。”就这样，小黑跟着妈妈去学本领，风里来，雨里去，吃了很多苦；而小花天天睡懒觉，只顾着贪玩。过了一天又一天，小鹰终于学会了妈妈的本领，能飞上蓝天，能越过高山，能捕捉猎物；小花除了吃饭、睡觉、玩耍。什么也不会。
后来，鹰妈妈老了，不在了，小黑能够独立的生活，可小花却只能饿肚子。
森林里的交通范文（20篇）篇六
在一个大森林里，住着石头、溪流、野花和康乃馨，它们是好朋友。
一天，野花独自出去玩儿，她突然看见在一棵松树上挂着一个牌子，她跑过去一看，上面写着：森林要召开运动会，有参加运动会的请到现场报名。
野花看完后，觉得这次比赛非常不错，因为可以让比赛选手得到更好的锻炼。于是她把她的朋友石头、溪流、康乃馨一个都不差的叫了来，告诉他们比赛的事情。他们听了后，也觉得很好。石头说：“我准备参加比力气的比赛。”野花说：“我要参加比坚强意志。”“我要参加比美”，康乃馨说。溪流说：“我要参加比柔软”。说完，他们一起去报名了。
石头跑进了力气组，看到有非常多的杠铃。比赛开始了，石头把一个个杠铃举了起来，战胜了许多选手，他得了力气组的第一名。
溪流凭借着他的柔软度也战胜了其他选手，得了柔软组第一名。
野花把他们组里的其他选手打的落花流水，她和大树比赛时，
野花极其勇敢的接受了一个个挑战，赢得了小组第一。
康乃馨长得美丽，很轻松的得了第一。
最后要从他们里面比出总冠军。他们都谦虚的礼让：“你是冠军，你是冠军。森林组委会为了表彰他们的品德，决定让他们都当上冠军。
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森林里的交通范文（20篇）篇七
从前，热闹的森林里住着三只小猪他们一家，三只小猪们和他们的爸爸妈妈相处得很融洽。一家人过着幸福快乐的日子。
有一天，三只小猪们约：鸟儿，乌龟两个和他们相处的最好朋友一起出来玩，他们来到了草地上，静寂的草地一下子热闹起来。他们在玩“滚草地”的游戏，这个比赛他们没有定规则，谁滚得远，谁就赢。他们在草地上用树枝画了一条线，这是起点线。在三只小猪中，最懂事的老二说：“大哥，小弟。我们换个游戏吧！玩这个游戏会把衣服弄脏，咱们的衣服昨天才买的呢，回家会被爸爸妈妈骂的！”大哥老大听了犹豫了一会，“不要，二哥！我就要玩这个！”调皮小弟听了，不满的大声的吼道。“我们注意点就不会被爸爸妈妈发现。”大哥老大听完小弟说的，便把刚才的犹豫抛到脑后去了。二哥老二听了，便垂头丧气的回家了。
回到家中，妈妈看见了二哥老二说到：“老二，怎么没和你大哥和小弟去玩，你们不是约了鸟儿乌龟他们两个去玩吗？”二哥老二说：“我今天不想玩游戏，妈妈我先去写作业了。”“嗯，真是懂事的好孩子，去吧。”妈妈说道。
草原上那边，比赛刚刚开始。好玩的大哥老大、调皮的小弟、鸟儿，乌龟都把自己的身子缩成像皮球一样，就向那边的陡坡滚了下去，可他们没注意到陡坡的下面有一簇野灌丛，他们一个接着一个陆续的滚到了下面，撞到了野灌丛。大哥老大滚的最快被压在最下面，接着是乌龟，鸟儿，最后是调皮的小弟。他们一个个弄得灰头土脸的，压在最下面的大哥老大还把衣服弄了一个大洞。他们四个都嚎啕大哭起来。弄得满脸泥土和灰的回家了。
回到家中，爸爸妈妈和二哥老二看到了大哥和小弟这样，忙问他们发生了什么事，他们只好实话实说，把事情的来龙去脉都告诉了爸爸妈妈和二哥老二。最后贪玩的大哥和小弟两人被罚不准吃晚餐和面壁思过一个晚上，大哥老大这个夏天不准买新衣服。
这件事过后，大哥老大不再贪玩，调皮的小弟也不敢再不听两位哥哥的话了。从此，三只小猪和他们的爸爸妈妈们相亲相爱，相得无间的过着他们美好而幸福的生活！
森林里的交通范文（20篇）篇八
北风爷爷在森林里奔跑，他呵出来的冷气把小池塘都冻住了。
怕冷的小熊躲进了树洞冬眠。没穿衣服的小鱼儿躲进冰层下面打瞌睡。小草们全都躲在泥土里，没有一个敢露面的。
可是，小兔子、小獾和小狸鼠是怎么了？
他们冒着严寒，在森林里跑来跑去。“你们在干什么呢？”北风爷爷呼呼地间。
“我们在捡故事呢！”多么奇怪的回答。
北风爷爷睁大眼睛，看他们捡的故事在哪里。
他们的手中、怀里，拿着的抱着的是一根根枯枝，一块块木柴，这就是他们捡的故事吗？
是的，这就是他们捡的故事。
天冷了，河马爷爷坐在壁炉前，你不用担心他怕冷，小兔子、小獾和小狸鼠给他送来了枯枝和木柴。他们把木柴一根根塞进壁炉，壁炉里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃烧着，火焰一闪一闪地跳跃着，河马爷爷咳嗽一声，讲了一个又一个有趣的故事。好像这些故事不是从河马爷爷的嘴里出来的，而是从枯枝和木柴里，从亮亮的火焰里跳出来的。
你说，这些故事难道不是小兔子他们从森林里捡来的吗？
森林里的交通范文（20篇）篇九
二年级数学第五单元《》的内容，它是除法学习的起始部分，是以分东西作为感性支柱的。所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东西，体会什么是平均分，感受分东西带来的快乐。
在学习第一个红点时，我出示了书中的那幅情境图，让学生观察思考：两只大熊猫分10个竹笋，应该分几份？怎样分？然后让学生动手分竹笋。本来想学生会有多种不同的分法，如：分成4个和6个，分成3个和7个等，没有想到全班同学竟全都分成了每只大熊猫分5个竹笋，让我感到很被动。然后我又通过把10个竹笋公平地分给5个大熊猫，让学生进一步感悟到每份分得同样多，叫做平均分。让学生动手操作，体会平均分的含义，体现学生的主体地位。在学生明白了什么是平均分以后，在后面的这几个环节中，让学生通过操作交流，明白平均分的分法也是多样的。同时，运用小组合作等学习手段培养学生的自主学习能力。既是对已学知识的巩固，又是对学生运用知识的提高与升华。
将数学问题像串冰糖葫芦一样围绕着森林聚会串成串。在整个学习过程中，我一共安排了以下活动，有熊猫分竹笋、小猴分桃子、小兔分萝卜、松鼠分松果。这些活动全都是在森林聚会上发生的，给学生一种整体感和亲切感，另外，将情境串成串，更便于学生系统的学习，使学生的思维随着故事情节的发展更加活跃，更容易理解数学问题和解决问题的能力，增强学生学习的内驱力，激发起学习数学的浓厚兴趣。
在每次活动时，我都会设计几个像导火索一样的问题，如：请你仔细观察，动脑想一想，大熊猫会遇到什么问题？分成几份？你想怎样分？你发现了什么？又如：从这幅图中，你能提出什么数学问题？你想怎样解决？通过一环一环的问题，使学生在不断的探究过程中加深对知识的理解，享受成功带来的快乐，从而确实感到数学很有意思，乐于产生更多的数学问题。
本堂课从一开始就创设了帮助的伏笔，如请你的小棒来帮忙代替竹笋，小猴子会遇到什么问题？你来帮帮他，小兔子和小松鼠着急了，说：我们饿了，赶快帮助我们分一分吧等等，学生们会感到帮助别人是一件快乐的事，在潜移默化中教育了学生，要乐于帮助别人，因为你会感到快乐，对学生进行了良好的思想教育。
我分了两次进行自主练习。第一次是在学生帮助熊猫和小猴解决问题后，学生对平均分的含义有了初步的体会的时候进行的，主要是通过判断哪是平均分，来加深学生对平均分的理解。第二次是在帮助小白兔、小松鼠解决问题后进行的，难度加深，使学生较容易接受。这个练习是让每名同学动手平均画石榴，这样做的目的是既培养了学生的逻辑思维能力，又锻炼了学生的动手操作能力。
森林里的交通范文（20篇）篇十
活动目标：
1. 初步感受乐曲的aba结构，理解音乐形象。
2. 对音乐感兴趣，发展音乐感受力及表现力。
活动准备：《挪威舞曲》，ppt教具一份。
活动过程：
一、 初步感受音乐。
1.今天老师带来了一个森林里的故事，这个故事就藏在一段音。
乐里，我们一起来听听。
2.你觉得这段音乐讲了一个什么样的故事？你有什么感受？
3.再次欣赏音乐：一起来听听这首音乐一共有几段？
二、分段欣赏。
你们觉得每段音乐里会藏着哪些森林里的小动物呢？
（一）欣赏第一段。
1.第一段你觉得是谁出来了？（出示ppt1）。
2.一起出来太挤了，怎么办呀？（排好队出来）。
3.音乐里有分批让他们出来的提示，竖起耳朵来仔细听一听。
4.将动物分成两批（地上跑的，天上飞的）。（ppt2）。
（二）欣赏第二段(ppt3)。
1.音乐变了，谁来了啊？
大灰狼（你怎么知道是大灰狼）还会是谁？
2.听着这个音乐你觉得他们在干什么？
3.这时小动物们在干什么呢？
（三）欣赏第三段(ppt4)。
1.小动物们被抓住了吗？音乐告诉了我们答案。
2.这段听起来和前面哪段是一样的？
3.了解aba的音乐结构。
三、观看ppt，再次完整欣赏乐曲一遍。
四、分配角色，听音乐表演故事一遍。
森林里的交通范文（20篇）篇十一
讲得很多小动物的故事，下面我来给大家讲讲人物介绍吧：
小白兔：她是一只聪明、善良的`动物。经常为了解救动物们的生命而想尽各种方法。她也是玉兔的传人，有一件法宝。
兔妈妈：她是小白兔的妈妈。是一只善良的兔子，她同样也是小白兔在成长中最好的老师。
小乌龟：他是一只很小的动物。他每天只穿着一身绿衣裳，戴着一副眼镜。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。
小熊：他是一只很懒惰的动物，每天只知道吃零食。但他有时候还会帮助大家逃离危险。
大灰狼：他是一只贪婪、恶毒的动物。想吃小动物们，但每次都以失败告终。
森林里的交通范文（20篇）篇十二
森林里有一座小房子，里面住着一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深处，不管小兔子想要什么，奶奶都会给它，小兔子最喜欢奶奶了。
有一天，奶奶生病了，连下床走路都变得困难，只能躺在床上。小兔子妈妈知道了这件事，非常担心，就叫小兔子拿点心给奶奶，还叮嘱小兔子说：“奶奶生病了，你带点心去看望奶奶吧！”小兔子一听可以出门，就非常高兴，兔子妈妈怕小兔子得意忘形，又叮嘱道：“但你要注意，你可别走出大路了，不安全。”小兔子说：“妈妈，你放心吧！我不会走出大路的。”说完，小兔子就拿上点心出门了。
小兔子沿着小路一直走，走了一段路之后，小兔子看见了狐狸，单纯的小兔子不知道狐狸是坏人，一点防备也没有，护理好奇地问：“你要去哪里？”小兔子彬彬有礼地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐狸继续问：“那奶奶住在哪里？”小兔子还没意识到狐狸的居心不良，说：“住在森林里，离这里还有一段路呢！”这时，狐狸在心里打起了如意算盘，它想：我还是把小兔子引开，先去吃兔子大餐了。狐狸堆起了笑脸，说：“小兔子，你看这里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，欢呼着：“对呀，我怎么没注意到呢？”说完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此机会，狐狸偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲门，只听见奶奶问道：“谁呀？”狐狸捏着鼻子，压低声音说：“我是小兔子。”奶奶说：“哦，你推一下门就可以进来了。”狐狸迫不及待地推门进去，扑上床，一口吃掉了兔子奶奶。
森林里的交通范文（20篇）篇十三
星期天早晨，啄木鸟像往常一样开开心心地去工作，它给枯萎的大树治病，治了许多生病的大树之后它有些累了，终于天黑了，它可以下班了回家休息了。
它回到家中准备舒舒服服地睡一大觉，可突然听到了叽叽喳喳的声音，原来是猫头鹰家的小宝宝一直在叫，于是它飞到了猫头鹰家敲了三下门，“咚—咚—咚”，猫头鹰打开了门，啄木鸟说：“不好意思，您家的孩子有点吵。”猫头鹰不好意思地说：“很抱歉，打扰您休息了，我会管好自己的孩子的。”啄木鸟飞回家安心地睡着了。
第二天，猫头鹰还是兴高采烈地去上班，但因为昨晚没有休息好，下班时已经累得筋疲力尽了。他回到家正准备好好睡一觉，又听到了叽叽喳喳的吵声，又是猫头鹰家的宝宝。这次它重重地敲了猫鹰家的门，门开后啄木鸟生气地说；“能不能让你家的孩子不要再叫了，已经影响我的休息了。”这时猫头鹰也很生气地回答：“我自己的孩子我能管好，”说完就把门大声地关上了，啄木鸟也只好飞回了自己的家。
后来的日子，啄木鸟一直没有休息好，白天一点精神都没有了，给大树治病时就像要睡着一样，敲击大树正常的声音是，“咚—咚—咚”可现在是弱弱的“铛——铛——铛”，慢慢的，慢慢的，森林里的树很多都枯萎了，因为啄木鸟无法高效率地治病，树病就蔓延开了。猫头鹰意识到了自己的错误，为了不再打扰啄木鸟休息，搬到了离啄木鸟家很远的地方，渐渐的，森林里又变回了原来枝繁叶茂的样子。
后来，猫头鹰去给啄木鸟道歉，承认了自己的错误，啄木鸟也原谅了它。从此每一只小鸟都幸福地生活在森林里。
森林里的交通范文（20篇）篇十四
这里是一片原本快乐的森林，动物们每天快快乐乐无忧无虑。冬天快来临了，动物们正在忙碌的搬运果实，准备过冬。冬天过去了，暖洋洋的阳光照着大地，松鼠从树洞里走出来，正准备向远方眺望，这时，来了一批人，他们手中拿着锯子，后面赶着一辆辆马车。这个消息，一传十，十传百，不一会就都传开了。
森林里的交通范文（20篇）篇十五
在茂密的森林里，生活着各种各样的动物，它们每天都过着快快乐乐的生活。
有一天，这样的生活被一只狗狗和猫猫的争吵声中给打破了。事情是这样的，一只狗狗心情不好，它看到了一只猫猫正在玩耍就吼它：“小猫猫你别在我面前蹦来蹦去的，有本事就跟我比赛跑步，看谁跑的快，要是你输了，就在我面前消失。”顿时猫猫就惊呆了，很莫名其妙，看到狗狗对自己吼，很不服气也很大声说：“你算老几啊，敢对我吼，就连老虎大哥都得让我三分，比就比谁怕谁啊！”它们就越吵越凶，惊动了整个森林里的动物们，动物们也四面八方的跑过来。有的是过来看热闹，有的是围了过来支持自己的朋友，有的是还不知道发生了什么事过来看热闹。。。。。。
狗狗的支持者“灰太狼”说：“狗狗我支持你，你一定能赢它。”在一旁猫猫的支持者猴哥忍不住说：“不公平，狗狗你有本事就跟猫猫比爬树啊！”为了这个意见双方的意见者争吵了起来。“要不你们先比赛跑，然后再比爬树。”不知道谁出了这个意见，双方都接受了。
“各就各位，预备跑！”随着猪猪裁判一声令下。狗狗像离线的箭飞跑着，无论猫猫支持者怎样的喊：“猫猫加油！猫猫加油！”，猫猫也无能为力，这场比赛狗狗赢了。
第二场比赛爬树，它们来到一棵高大的树底下，随着猪猪裁判的的一声令下，猫猫身手敏捷，不费吹灰之力就爬到了树顶，狗狗还在树底下面。猫猫的支持者一阵欢呼。狗狗的支持者很不服气，于是它们又争吵起来，双方互不相让，正吵得不可开交时，大象出来说话了：“各位都不要吵了，不要吵！安静下来听我说。”大象平时为人正直，德高望重，动物们对它都很尊重。大象说：“猫猫和狗狗今天都很棒，所有的动物们也很棒，大家都有自己的长处和短处，请不要把自己的长处跟别的动物的短处来比较，大家要互相尊重对方，我们的森林家园才美好。”听了大象的话，狗狗和猫猫的支持者们都惭愧地低下了头，默默地散开了。
森林里的交通范文（20篇）篇十六
蝈蝈每天都排满了各种各样、大大小小的演出，可从来没有一个小动物能够说出它是用什么表演的。
一天晚上，皎洁的月光洒落在树林里。在回家的路上，蝈蝈遇到了正在悠闲散步的小老鼠米多。一直以来，对于蝈蝈如何发出那么清脆悦耳的音乐，米多非常好奇。于是，它不由自主的跑上前去问蝈蝈。可能是蝈蝈太累了，或者是蝈蝈根本没把米多放在眼里，就大摇大摆走开了。这下，米多的疑惑就更大了，它暗暗下定决心，非搞清楚不可。
第二天早上，明媚的阳光唤醒了整个森林。蝈蝈照样又是排好了当天的演出，精神抖擞的出门了。
演出开始了，米多也在下面，可它这次并不是来听演出的，而是专门来观察蝈蝈是用什么来演奏的。只见蝈蝈在舞台上踏着动感的节拍，神采飞扬的跳来跳去，米多观察心切，根本跟不上节奏，一场下来感觉眼花撩乱、眼冒金星。
但米多并没有灰心，第二场的时候，它吸取了第一次的教训，选择了坐在蝈蝈正前方很近的位置。演出再次开始了，估计是蝈蝈第一场跳的'太累了，它现在端正的坐在舞台上，演奏着美妙的《森林之家》交响乐，米多全神贯注、一丝不苟的观察着，可它还是什么也没有看到。
第三场演出是今天蝈蝈的最后一场表演了。米多发誓，一定要搞个水落石出，它这次坐在了舞台的侧面。果然，演出开始不久，米多就发现了其中的奥秘，恍然大悟。原来，蝈蝈的声音并不是唱出来的，而是它尾部有个像刺刀一样的东西，来回摩擦地面发出来的声音。而且，经过米多进一步的调查了解，在蝈蝈家族中，只有雄性成员才能够发出这种声音。
这一天，小老鼠米多开心极了，因为，它感觉又收获了好多知识。
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森林里的交通范文（20篇）篇十七
再过一星期，表演会就要开始了。动物们都忙碌起来，小鸟在练飞行，小马在练奔跑，小兔在练跳远。当别人在练习时，小猪却在家吃零食。
表演大典前一天，小猪才准备练习。可是他想呀想，就是想不出来要练什么。“有时候，睡觉能让问题解决。”小猪边说边爬上了床，可谁知他一睡睡到第二天早上。
小猪起床后就去报名，可是报名在八点就结束了，现在都九点半了。
小猪只好坐到观众席上。他看到大家表演得那么精彩，说：“下次一定要努力！”
第二年小猪决定练习刨土，一天抽出六小时努力练习。
离表演只剩十天了，小猪加倍练习。
表演会的报名开始了，小猪早早地去报名。
表演开始了，主持人说：“下面请小猪上台。”小猪表演了刨土，观众席传来雷鸣般的掌声。
最后小猪得分是历史最高分——一百分。
小猪说：“努力才会有收获！”说完小猪开心地笑了。
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森林里的交通范文（20篇）篇十八
有一天，森林里的小动物都聚在了一起，可热闹了，这是怎么回事呢？原来，森林里正在举行一次运动会。
参加跑步比赛的有豹子、马、狮子。只听裁判一声令下，每只小动物都飞快地跑了起来。最后，豹子第一名，小马第二名，狮子因为在路上捉蝴蝶，所以没得名次。
最引人注目的是举重比赛，选手是蚂蚁和大象。观众们奇怪极了：这么弱小的蚂蚁怎么比得过庞大的大象比赛呢？比赛开始了，大象把一吨多重的木头举了起来，蚂蚁举起了一辆玩具火车。大家都说大象赢，大象得意洋洋，轻蔑地看着蚂蚁。这时，裁判员猴子正式宣布：蚂蚁赢了，因为蚂蚁举起了比自己体重重一千倍的玩具火车，而大象只能举起比自己体重轻的木头。大家顿时目瞪口呆，这么一只小小的蚂蚁，竟然如此厉害。大家纷纷祝贺他，有点给他送来了果酱，有点给他送来了鲜花。裁判给小蚂蚁挂上了金灿灿的奖牌，大象在一旁嫉妒地看着他。
比赛结束后，大家可兴奋了，特别是小蚂蚁，因为他战胜了大象。
森林里的交通范文（20篇）篇十九
“哈哈哈”，从春笋作文班传来了爽朗的笑声。哦，原来春笋作文班正演小品呢。
这回，老师要我们表演《》。我演小马，嘉禧演小牛，芮驰演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小猪，琪弦演小猫，奕婷演小刺猬。开始了，小马说：“我跑步快，我当队长!”大家排好队后，小兔还在乱动。我问道：“小兔，你干吗?”小兔说：“我觉得你当队长不合适。”我说：“哼!我再也不理你了。如果你再动，就把你开除了。”
我说：“全队站好，分成4组，每2人站成1组，站成横的。表现好，让你们休息。我去买矿泉水给你们喝。”
忽然，大灰狼出来了，我们拉起手一起跑。这时，小猪由于太胖，被落下了。大灰狼马上跑过去。我说：“我去救小猪，你们一起挖个大坑!”说完，我上去把大灰狼踢倒了，把小猪救下了。
大家把大灰狼引进坑里。拿沙子和水泥做一个盖子，盖在坑上，他被憋死了。
大家高兴地玩呀玩。
小品演完了，我心里比喝了蜜还甜。
森林里的交通范文（20篇）篇二十
有一次，森林里举行联欢会，有小猴、小兔和小公鸡等来参加联欢会。
小动物们开始表演节目，万兽之王狮子说：“第一个节目是猴子走钢丝。”大家希望早点儿看到节目。不一会，猴子出来了，猴子机灵的爬上钢丝，稳稳的在钢丝上走路。又骑着单轮车在钢丝上表演，还在钢丝上翻跟头。猴子表演完走下舞台。大家都说：“表演的太好了，太棒了！”狮子又宣布：“第二个节目是兔子跳舞。”兔子穿上洁白的裙子走上舞台，兔子开始表演舞蹈了，它美丽的裙子来回摆动，就像一把撑开的小伞。小兔做着各种各样的花样动作。大家齐声喊：“小兔你真棒！”狮子又宣布：“第三个节目是你们想不到的节目——公鸡唱歌。”大家听了，高兴的不得了。狮子说：“请公鸡先生上台。”大公鸡走上舞台，向大家演讲：“我今天能给大家唱首歌，是我的骄傲。我要把自己觉得最好听的一首歌献给大家。”大公鸡开始唱它动听的歌，唱完后大家的掌声持续不断。
就在大家的欢声笑语之中，联欢会结束了。