无论是艺术作品还是科学发明，都离不开创意这个灵感的源泉。创意改变生活，创意改变世界，下面是一些改变我们生活方式的创意科技产品。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇一
我热爱文学，热爱写作，对我而言，缪斯女神那伟大的文学殿堂是我的另一片天地。
也许是“少年壮志不言愁”的年龄，也许是“初生牛犊不怕虎”的冲动，13岁，我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名，然后，惦着心灵第一朵希望之花投进墨绿色的大邮箱。年轻的心随着寄出的信寄向远方。我等待着，期盼着那朵希望之花能够绽放。然而，世事总难如愿，花儿枯萎了，希望之花最终变成了泡影。
我不甘心，不甘心我那个蓝色文学梦就此逝去，不甘心就这样被缪斯女神拒之门外。
即使这样的失败与重创，也没能改变我少年时的初衷。文学，创作，依然是我那个蓝色的梦，依然是我的另一片天地，尽管它给我的是一次又一次的失败。
15岁的天空，没有流沙，没有狂风，只有一道绚烂的彩虹。年轻的我依旧对文学情有独钟，依然期盼那一行行的文字能够载着油墨的清香映入我的眼帘，能够给千千万万的人带来青春的活力与激情!
我的创意天地初中生（通用20篇）篇二
我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里，无论是各种玩具，还是课本书籍，都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪，更有上学时的辛酸苦辣，还装着妈妈给我的爱。
走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。
门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，可当你仔细往下看时，就会发现它竟然“骨折”过!唉!那还得怪妈妈啊她不远万里地把衣架买回来，就在离家不到百米远，胜利在望的时候，一个不小心，把衣架给摔折了。它如今还屹立在这儿不倒，还得感谢“哥两好”!
床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1。2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦!它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物名侦探柯南!床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢!
我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊!
我的创意天地初中生（通用20篇）篇三
亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7)班学生。
我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。
虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。
还有一次，我们期中考试时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”
我的创意天地初中生（通用20篇）篇四
我国的神州号把宇航员已送入了太空，为了让他们有更多的时间搞科学研究，探索宇宙的奥秘。我有一个创意发明神奇的太空服。
于是我开始了我的创意新式太空服有许多种“特异功能”。它由许多项高科技，
新材料制成的。穿起来非常轻便。灵活。而且很舒服。你别看这套呈白色的太空服和其他太空服一样，它的做用可大了。
先瞧瞧太空头盔把!他有个隐形眼镜，隐形眼镜能防其他星球上强烈的光和宇宙射线。当你在太空遨游时，突然想到饿了，你只要说一声“食物”脑后的压缩仓里便会根据你的需要把食物送到你嘴里。太空头盔的两边分别有一个氧气管，它会源源不断的为你输送氧气。头盔顶部还有一个外星语言沟通器，某个星球遇到外星人时，你脑子里想什么，沟通器就会和人沟通，使你和外星人成为好朋友。朋友你不用担心他会坏，因为有一个自修工具，当发生故障时，它就会在几秒钟内修好。
太空服是由防导弹，激光的材料做成的，使你不会受到危险。在衣服的前面还有一个小型电脑，输入问题，五秒钟后，答案就会传到耳朵里，任何问题都能迎刃而解。这个太空服的款式还新颖吧!太空服里还有一个洗澡机，在太空里这个洗澡器装的不是水，而是泡沫。当你需要洗澡时，图一点泡沫就等于洗了一次澡。太空服里有一个微型空调，他会根据当时的情况调节温度，天很热时，凉风就会散开，使你神清气爽，天冷时，就会放出热气，给人一种温暖的感觉。在你的左右袖口分别有两个采矿器，如果你到了其他星球看见了少见的矿石，就可以轻而易举的把它带回去。
最妙的要数太空鞋，它是一种十分科学的鞋子，当你遇到了悬崖峭壁和有毒气体时，你只要轻轻一垫脚，鞋子就会产生巨大的浮力，使您摆脱危险。让你安安心心的进行宇宙探索和科学研究。
我有一个创意就是这新式太空服。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇五
下午，妈妈说她的一个同事晚上要来家作客，让我好好表现。这不是易如反掌的事嘛。
转眼间，说干就干，我们就忙碌开来了。妈妈负责打扫卫生，我负责装饰，我注意到那茶几，虽然白白亮亮，但空空如也。如果单放水果那太没新意了。我沉默了一下，可以来个水果拼盘嘛。把我的建议告诉妈妈，妈妈说这个想法很有创意，于是我就开工啦!
我把家里所有的水果都拿了出来，有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子，像开了个水果店。我拿了几个小西红柿，把它们每个分成两半，放进一个大盘里。再把黄瓜切成十几片，衬在小西红柿的下面，然后把半个西瓜里的“肉”挖出来，成了一个“船”，再把各种水果切成丁，放进“船”里。我把原来家里做手工的小纸伞插在香蕉上，成了个小船，然后把余下的水果切成片围在周围。花了半个小时水果拼盘终于出“炉”了。一条大“船”在前方开路，一条小“香蕉船”经跟其后，两条小船在碧波中荡漾。
时间过的真快，妈妈的同事来了，她是一位漂亮的阿姨，阿姨进屋的第一眼就是那水果拼盘，直夸拼盘拼的栩栩如生，阿姨都舍不得吃了呢!
哈哈!我的水果拼盘太棒了!其实很多东西都要自己动手做，自己做才能感受其中的乐趣，自己做的东西才是最好的!
我的创意天地初中生（通用20篇）篇六
看到这个题目我傻眼了。”创意”?到底是指什么呀?难道是只一种想法吗?也不太说得通呀。我冥思苦想，还是不得其解。只好求助妈妈，却没想到妈妈的回答令我豁然开朗。妈妈微微一笑，她缓缓地说：“对于我来说，你就是我的创意呀。”看着我惊诧的表情，她继续说，“从你出生开始，我就教你吃饭、说话，等你稍微大一些，我又教你认字，一步步把你培养成现在这样，世界上只有一个这样的你，唯一一个，你说你是不是我的创意?”我恍然大悟，微微点点头。“除了这个，还有很多创意。你自己完成的一篇作文、电视上的创意广告、各类科技产品，这些的是创意。”
我兴高采烈，脑子里似乎有许多文字转来转去。却没有急着写，而是从尘封的柜子里找出了一个娃娃。她叫冰，她都美丽极了。我曾经非常喜欢她，现在却很久都不碰她一次。
冰的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，真是一个漂亮认真的女孩。
她是我的创意，我曾经把她当成另一个我，我的心思平静下来，开始装扮冰。
给她穿上闪闪的衣服带上叮当闪光的金属手镯，金黄的头发编成不羁的发型。我就是要让她成为一个漂亮的女歌手，唱出高亢而优美的旋律。她应该像那个叫做艾薇儿的歌手一样独立而自由，在自己的天地里高傲的飞翔。
给她戴上一副纤细的金边眼镜，把她的头发盘的成熟而端庄，手里拿着装满各种液体的试管。我就是要让她成为一个有为的女科学家，在实现理想的道路上飞跃一个又一个的巅峰。她应该像那个叫做玛丽?居里的女科学家一样坚持而自信,面对各种荣誉露出淡然的微笑。
给她穿上干练的运动衣，把她的头发高高束起，脚上穿着洁白的运动鞋。我就是要让她成为一个乐观的女运动员，在运动场上挥洒汗水。她应该像那个叫做李娜的中国女运动员一样勇敢拼搏，为自己的梦想作出不懈的努力。
这就是我在冰身上体现出来的小小的创意。
一个真正的创意，拥有它自己的力量与生命.
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我的创意天地初中生（通用20篇）篇七
“女儿，妈妈回来了!”一听到声音，我高兴地迎出来，奔向妈妈。
“有没有努力学习啊?认真听讲了没有?”“恩”我一边应着，目光转移到妈妈手中提着的袋子“什么?妈妈去书城了!难道……”我猜测着，心里越来越不安了。
果真，妈妈把袋子递给我，随即说道：“你瞧，我刚从图书城回来，又给你添购了几本练习册和历史参考书，快回房间学吧!争取把历史成绩提上来，更上一层楼!要争气哦!”顿时，心便凉了半截，本以为回来可以放松一下，好好享受一下家的温情，可现实总是这么残酷。
无奈地望着书桌上那堆积成“山”的书本出神，唉!
日记!对呀，我还有日记本这个可以倾诉的朋友呀!
小心地抬起床铺一角，摸索了半天都没有日记本的踪影，我不禁慌了。“我记得明明是放在这儿的呀!哪儿去了?”就在我急得差点没想把整个房间都掀起来找时，终于在枕头底下发现了它!我如获至宝地捧着这个小小的日记本，心中犹如五味交杂。“不对!肯定有人动过了我的日记!”想到这儿，怒火立马迸发出来，我冲出房间举着日记本质问妈妈：“是不是你们动了我的日记本?”“是又怎么样?看看怎么了?”妈妈停下手中的活儿，对我说道“有这样跟自己的妈妈说话的吗?”我再也忍受不住，眼泪像断了线的珠子不住地往下掉着。
“这本日记是你买给我的，当时你说过会给我一定空间，我长大了，学习压力也大了，你们会理解我的，会不看这本日记的，可现在却……”我哭着再也说不下去了。
“是，我是这么说的。当时妈妈也的确是这样想的，但最近我们见你精神不太好，才这样做的。总之还是出于关心你啊。”妈妈解释道。
“要是想知道，可以当面问我嘛!何必干这种不讲信用的事呢?我很讨厌这种被人窥伺的感觉，让我觉得很难受啊!那时侯，我是那么开心，那么高兴地接受了这本日记，可现在我得到的只是失望，失望而已!”我一边流着泪一边说。
“哼，难道问你你就会实话实说?把你想的全都告诉爸爸妈妈吗?”妈妈气愤得吼了起来。“这么说你不就是不信任我嘛，还讲这么多有什么用?”我喊完，便跑进了房间。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇八
这是一道形式上中规中矩的作文题，要成功地进行写作首先要对题意作正确的解读。
“创意”是“创”与“意”的完美融合，这一关键词是值得深入咀嚼的。创，意谓创造、创新。这是新生事物的出现，这是对既有状态的改变，可以说，人类社会的发展正是建立在不断的创造与创新之上的。意，是人类的意识、观念、思维和智慧的统一。不甘于平庸才会努力创造风格，不满足于传统才会不断创造新奇，点燃思维的火花才能创造精彩，运用智慧的力量才能创造美好。我们可以认为，所有显性的“创”都是与隐性的“意”巧妙融为一体的。而且，往往的，“意”被他人发现的过程也正是“创”为人认可的过程。
这样看来，“创意”首先需要你对生活充满热情，并且把你的热情和智慧运用到生活中去。这样，你会发现在生活的各个领域都能够发挥出你的“创意”，也就有了属于你自己的创意“天地”。“天地”首先是一个领域，它天然地为你提供了开展活动、发展自我的空间。在这一片“天地”里，你又应该有着自己的能动性，用自己的创造力和才华实现你的“创意”为它带来属于你的个性的色彩。
生活是无限广阔的，“我的创意天地”自然也是无限广阔的。从衣食住行，到文化艺术;从日常生活，到科技创新，都可以是写作本文时选材的对象。当然，选材范围的广阔正为本文的个性化风采搭建了舞台，同学们正可以借此尽情泼洒自己的智慧与才华。
构思和创作的过程中，还有两个问题希望同学们引起关注。
第一，“我”的角色定位。生活无限，个性无限，个人的“自我”身份也是在无限变化着的。面对父母，“我”是子女;面对老师，我是“学生”;面对书籍，“我”是读者;面对画板，“我”是小画家;面对编程软件，“我”是程序开发员……面对着不同的对象，面对着不同的世界，“我”的身份是在不断变化着的。因而，“我”的情感体验，我的心理活动等也在不断地转化。即使是面对同样的对象同样的世界，随着时间的变化，“我”的身份与相伴相随的情感等也在不断变化。因此，关注个性化的“自我”，重视自己的角色定位，有助于你更好地发现“我”是如何进行“创意”的过程，更好地展现这一片“我的创意天地”。
第二，“我”的倾诉对象。纵观人类的各种语言表达，无论是显性的书面语写作或口语交流，还是内隐的心理活动，甚至是无声的身体语言，绝大多数或明或暗有着倾诉的对象。这对象可能是具体的我们身边的一个人(包括自己)或一群人，也可能是素不相识远在天边的某人或某人群;可能是具体的人物，也可能是抽象的人物;可能是某个特定的个体，也可能是广泛意义上的人群;这对象可能生活在现在，也可能存在于历史或未来，抑或存在于虚拟的世界中。甚至，我们倾诉的对象不局限于人类，还可以是其他的一切生命或者非生命的存在。从“我”出发，寻找属于自己的倾诉对象，或许，会让自己的作文变得更加情真意切，与众不同。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇九
春天来了，田野里忽然变得热闹起来。小草跟着季节的变化，也绿了，有的还开放了许多美丽的鲜花，漂亮极了。
夜晚来临，太阳落山了，田里的小动物也各自回了老家。夜里平静的时候，还是有些小动物出来玩的。可能是白天的日照温度太高，而到晚上，就会感到凉爽。那么它们白天里干些什么呢，我猜是在睡觉吧!因为晚上要工作，与人类相反的。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十
这是一道形式上中规中矩的作文题，要成功地进行写作首先要对题意作正确的解读。
“创意”是“创”与“意”的完美融合，这一关键词是值得深入咀嚼的。创，意谓创造、创新。这是新生事物的出现，这是对既有状态的改变，可以说，人类社会的发展正是建立在不断的创造与创新之上的。意，是人类的意识、观念、思维和智慧的统一。不甘于平庸才会努力创造风格，不满足于传统才会不断创造新奇，点燃思维的火花才能创造精彩，运用智慧的力量才能创造美好。我们可以认为，所有显性的“创”都是与隐性的“意”巧妙融为一体的。而且，往往的，“意”被他人发现的过程也正是“创”为人认可的过程。
这样看来，“创意”首先需要你对生活充满热情，并且把你的热情和智慧运用到生活中去。这样，你会发现在生活的各个领域都能够发挥出你的“创意”，也就有了属于你自己的创意“天地”。“天地”首先是一个领域，它天然地为你提供了开展活动、发展自我的空间。在这一片“天地”里，你又应该有着自己的能动性，用自己的创造力和才华实现你的“创意”为它带来属于你的个性的色彩。
生活是无限广阔的，“我的创意天地”自然也是无限广阔的。从衣食住行，到文化艺术;从日常生活，到科技创新，都可以是写作本文时选材的对象。当然，选材范围的广阔正为本文的个性化风采搭建了舞台，同学们正可以借此尽情泼洒自己的智慧与才华。
构思和创作的过程中，还有两个问题希望同学们引起关注。
第一，“我”的角色定位。生活无限，个性无限，个人的“自我”身份也是在无限变化着的。面对父母，“我”是子女;面对老师，我是“学生”;面对书籍，“我”是读者;面对画板，“我”是小画家;面对编程软件，“我”是程序开发员……面对着不同的对象，面对着不同的世界，“我”的身份是在不断变化着的。因而，“我”的情感体验，我的心理活动等也在不断地转化。即使是面对同样的对象同样的世界，随着时间的变化，“我”的身份与相伴相随的情感等也在不断变化。因此，关注个性化的“自我”，重视自己的角色定位，有助于你更好地发现“我”是如何进行“创意”的过程，更好地展现这一片“我的创意天地”。
第二，“我”的倾诉对象。纵观人类的各种语言表达，无论是显性的书面语写作或口语交流，还是内隐的心理活动，甚至是无声的身体语言，绝大多数或明或暗有着倾诉的对象。这对象可能是具体的我们身边的一个人(包括自己)或一群人，也可能是素不相识远在天边的某人或某人群;可能是具体的人物，也可能是抽象的人物;可能是某个特定的个体，也可能是广泛意义上的人群;这对象可能生活在现在，也可能存在于历史或未来，抑或存在于虚拟的世界中。甚至，我们倾诉的对象不局限于人类，还可以是其他的一切生命或者非生命的存在。从“我”出发，寻找属于自己的倾诉对象，或许，会让自己的作文变得更加情真意切，与众不同。
写作“我的创意天地”，本身就是一种创意，不是吗?
同学们，开动脑筋，拿起笔，开始书写你的“创意”吧!
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十一
这么一个美丽典雅，健康全能又舒适安全的房车，真的为之倾心一动。我有一个创意，就是打造一个这样的房车。
舒适安全是最为重大的要素。
一辆车可以不顾它的外形美丑，但定要考虑它的舒适与安全。
首先车的整个表面积和体积要适当，既不大也不小，不大是其占地面积相对要小，不小是其内部容积相对要大，这样车才能灵活行动，舒适有佳。
其次在节约材料的基础上，车的原材料也要轻便安全，车内需要的能源要环保省资源，可以利用风能、太阳能、地热能等一次能源进行有关功能。
说到安全，防盗自然是必不可少。在车门的设计方面，要利用生物学和高科技，利用每个人的dna排列顺序不同，所以车门的锁以主人的指纹为吻合钥匙，表达正确，即可开通。这种措施同时又可省时间，方便行动。
近几年来，交通事故频繁发生，为了避免惨状再次侵袭，房车将会有雷达和预知未来系统，即先由雷达监测前方信号，然后由预知未来系统传输表达将会发生什么危险，再由自动导航系统自制悲剧发生，立即停制所有系统，把车安全停下，避免惯性再次带来二次伤害。
一辆美丽典雅，健康全能又舒适安全的房车怎不让你为之心动呢?我有一个创意，就是建造一个多功能的房车，带你去环游世界。
美丽典雅是房车的一大重要之素。
对于房车的外形构造，要以简约大方为主，既不要堂皇华丽，也不失清新素淡，颜色要素，清新优雅而脱俗。车内的四壁要有家的气息，我认为红色最为合适，有一种高雅的气息又不失它的热情。
健康全能是较为重大的要素。
人在开车时难免由于长时间的行程而导致全身酸痛乏累，所以房车会有宁静的音乐让你放松，你可以稍微靠在靠垫上享受系统的按摩。
房车的全能性也是人们所期待的。当你休息时，房车会进行“家庭模式”，隐藏在四壁的功能系统将会导出，你将会拥有一张舒适又柔软的大床，可以无忧无虑的躺下小憩一段时间。当你饿了，只需按一下“加餐”，就会有储蓄的美食供你食用，吃完东西会有一杯水供你饮用。当你闲些无聊时，按一下“娱乐”会有一个屏幕，你可以看看新闻或一些娱乐节目等等。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十二
看到这个题目我傻眼了。”创意”?到底是指什么呀?难道是只一种想法吗?也不太说得通呀。我冥思苦想，还是不得其解。只好求助妈妈，却没想到妈妈的回答令我豁然开朗。妈妈微微一笑，她缓缓地说：“对于我来说，你就是我的创意呀。”看着我惊诧的表情，她继续说，“从你出生开始，我就教你吃饭、说话，等你稍微大一些，我又教你认字，一步步把你培养成现在这样，世界上只有一个这样的你，唯一一个，你说你是不是我的创意?”我恍然大悟，微微点点头。“除了这个，还有很多创意。你自己完成的一篇作文、电视上的创意广告、各类科技产品，这些的是创意。”
我兴高采烈，脑子里似乎有许多文字转来转去。却没有急着写，而是从尘封的柜子里找出了一个娃娃。她叫冰，她都美丽极了。我曾经非常喜欢她，现在却很久都不碰她一次。
冰的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，真是一个漂亮认真的女孩。
她是我的创意，我曾经把她当成另一个我，我的心思平静下来，开始装扮冰。
给她穿上闪闪的衣服带上叮当闪光的金属手镯，金黄的头发编成不羁的发型。我就是要让她成为一个漂亮的女歌手，唱出高亢而优美的旋律。她应该像那个叫做艾薇儿的歌手一样独立而自由，在自己的天地里高傲的飞翔。
给她戴上一副纤细的金边眼镜，把她的头发盘的成熟而端庄，手里拿着装满各种液体的试管。我就是要让她成为一个有为的女科学家，在实现理想的道路上飞跃一个又一个的巅峰。她应该像那个叫做玛丽?居里的女科学家一样坚持而自信,面对各种荣誉露出淡然的微笑。
给她穿上干练的运动衣，把她的头发高高束起，脚上穿着洁白的运动鞋。我就是要让她成为一个乐观的女运动员，在运动场上挥洒汗水。她应该像那个叫做李娜的中国女运动员一样勇敢拼搏，为自己的梦想作出不懈的努力。
这就是我在冰身上体现出来的小小的创意。
一个真正的创意，拥有它自己的力量与生命.
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十三
我的小书房就是。打开书橱，这儿都陈列着我的杰作——diy蛋糕店、黏土音乐盒、彩虹瓶、木框画、木制立体拼图、黏土美人鱼、陶土花瓶、diy手机袋、绘色风筝、猫咪钱包、diy绿色植物微景观……最近，我更是迷上了羊毛毡戳戳乐。
下一步，是制作小兔兔的耳朵。我取一段粉色羊毛撕成两份，分别戳成耳朵形状，把耳朵置于身子上方，调整好角度，沿耳朵中线，戳入一半在身体上。看，小兔儿的两只耳朵微微翘着，俏皮极了!
最后，我用胶水将两颗红珠子固定在小兔身体上做眼睛，再将“9”字针穿过身体正中央，把下方直线也弯成“9”字，之后连接手机链、小铃铛等配件。这样，可爱的白玉萌兔便完成了。
看着手中辛苦劳动的成果，真有一种成就感和发自内心的喜悦。手中的小兔仿佛也明白了我的心情，冲我笑着。我高兴地将它展示给妈妈看，她直夸我是“小才女”呢!
在创意中，我发现快乐;在创意中，我收获成果;在创意中，我找到自我!
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十四
环保已经成为我们生活中的重头戏。我们可以在春天这个鸟语花香的季节里植树造林;可以在夏日炎炎的季节里用报纸做夏装;可以在凉风习习、果实累累的秋季用自制的小小环保袋去市场买东西;可以在白色的冬季用秋天的落叶做书签、拼图案。
一直以来，人们在不断地砍伐树木，用于建造房屋、制造纸张、制作一次性的筷子等等，于是一棵棵参天大树倒下去了，一座座工厂建立起来了，大片大片的绿色森林变成了繁华的城市，变成了钢筋混凝土的“森林”，但是却没有重视回收、利用排放出的各类垃圾。“森林”边的河流，被工厂排出的废水搅得浑浊不清、臭气熏天，还有许多人工垃圾从天而降，鱼儿不见了，水鸟飞走了，原本清澈的河水变成了深黑色的臭水沟。人们还越来越多地使用汽车，不但消耗了许多能源，汽车排出的尾气和工厂排出的废气，把整座城市笼罩在一层灰色的烟雾里，就像盖上了一层灰白色的纱，人们再也不能呼吸到新鲜的空气，温室效应不断升级，各种疾病和自然灾害出现了，夺去了许多人宝贵的生命，还有很多动植物面临着灭绝的危险。
我想发明一种手链，看似普通的小手链其实可有大秘密哦!这种手链可以变色，中间的小绿叶上写着“环保”二字，绿叶上方有一朵红色的小花，下面有一只美丽的缤纷的蝴蝶。如果你将这条环保手链戴在手上，花朵可以将空气中的灰尘、细菌等有害物质吸收，不论这些有害物质有多少，都能吸收殆尽。再由中间的一根绿色的茎送到蝴蝶那儿，最后由蝴蝶反射到最近的一个垃圾桶中，同时手链释放出新鲜的空气。怎么样，很好吧?既美观又环保。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十五
大家看！我的书桌上摆满了各种各样的模型。现在，我向大家隆重推荐一辆造型别致的小轿车的模型，整个车的颜色是可以根据自己的爱好改变的，车里没有了方向盘，全都是按钮，这种车不需要人工控制，现在，它正在高速公路上奔驰着，车里坐着一位二十五六岁的青年，他一边悠闲的听着歌，一边欣赏着道路两边的美丽风景。
如果，突然一辆大货车疾驰而来，眼看就要撞上了，坐在车里的青年从容不迫地按下了一个红色按钮（红色按钮表示有危险了，这时汽车能够十分准确的辨别出此时所面临的危险，并及时的做出相应的处理方式。）这时小轿车伸出了一对翅膀，“扑”的一声，汽车飞上了空中，有稳稳的落在了地上。
这就是未来的新型百变汽车，这种汽车不仅能避险，还能变形呢！如果你想去宇宙中探索，他会变成飞碟的样子，带你在宇宙中探索奥秘。
如果你想在海洋中遨游，车头会伸出一个照明灯，带你潜入水底，这时，你就可以看见各式各样的景象了，如果你用灯头触碰一下某一种鱼，车里的屏幕上就会有这种鱼的所有资料，让你了解它。
如果你发现地底下有宝藏，它会伸出两个砖头，轮子也会变成履带，带你进入地底下，帮你找到各种宝藏和文物。
它最大的特点就是节能和环保，它使用的燃料是水，让你意想不到吧？谁在通电的条件下生成氧气和氢气，将氧气点燃又生成了水，如果你忘了加水也没有关系，晴天它的车身可以用来吸收太阳能，然后变成燃料，储存在汽车里；在雨天，它的车尾可以收集雨水，储存在汽车里。这样就再也不用担心燃料的问题了，而这种车十分的便宜。
什么？我没有听错吧，你也想要一辆这样的车？别急。20年后这种车就可以投入批量生产了，你的愿望很快就可以实现了。
别说我在吹牛，我相信只要努力学习，这一天很快就能到来的。
怎么样？是不是吸引了你呢？你有更好的意见吗？
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十六
在不知不觉中，我来到了一个如同仙境般的地方，这个地方是我专门设计的游戏厅，可能很多人看了这个地方会觉得这个地方只有花草树木，并没有什么好玩儿的游戏呀，但是只要你细心观察，你就会发现这些花草树木仿佛只是为了隐藏这个游戏厅的神秘，而真正的意义，是可以让玩者乐在其中的。
你看那儿有个人正全神贯注的盯着那株小草，两只手分别拿着树枝他就是在玩，不让七星瓢虫掉下来的游戏，七星瓢虫要转弯时，他就挥动着树枝，七星瓢虫越跑越快越跑越快，快得让人难以跟上他的节奏，但是在玩的这个人却跟上了它节奏，七星瓢虫回家了，这个人也露出了胜利的微笑。
看那里有一个人，他正聚精会神的盯着那两株花，那两株花长得极为相似，他是在玩找不同的游戏，不久之后她尖叫起来说：“啊!我终于找到了，我终于找到了。他的这一声尖叫，把所有人都引来了，那些人都争心恐后的来抢着玩儿。
看那儿还有一群人，他们正在围着看比赛，有两个人站在树底下，那棵树都要有天高了，但是叶子却形成了一个梯子，只听见一声哨响，他们变离弦般的箭一样冲了上去，不一会儿，他们便消失的人们的视野当中，但不一会儿，有一个人乘着叶子电梯下来了，他的队友为他感到自豪骄傲!而他的对手也对他产生了敬佩之情。
当然，我的游戏厅还有许许多多好玩儿的，等下再跟你介绍吧，我对我的朋友说：“看这就是。”
到第二天早晨妈妈把我叫醒的我才发现这是一个梦，但是也许这个梦会在20年后成为现实。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十七
一次新的创意体验会让你感受到不同的结果，会让你眼前一亮，下面是小编为你整理的初中生我的一次创意体验作文，供你参考!
新意是什么?它是任何一个人不可缺少的东西，让我们走进新意的世界里去吧!
有一家玩具公司，需要招聘一个白领，薪水极高，而且不用辛苦，很多人都想得到这个职位，但是天下哪有无缘无故掉馅饼呢?当然要靠自己的本事来取得喽!艾莎奇从小就受到高等教育，家里又富裕，这件事对他来说简直是易如反掌，但是他却少新意和动手能力。埃罗格虽然没有收到过教育，但是他自己刻苦读书。因为家里很贫穷，他要照顾妹妹弟弟，可小家伙不领情，天天大哭，于是他就每天苦思冥想，每天都能做出弟弟妹妹高兴的东西。第一关，知识比拼，因为这关，很多人丢掉了机会，艾莎奇和埃罗格照样稳如泰山。。。
最后一关，两人还是分不出胜负，只好多录用了一个，可这只是暂时性的，呆在公司的这一段时间，要看他们的表现，才算正式的。一天，老板叫来了艾莎奇和埃罗格叫他们设计一套玩具，因为老总的女儿吵着闹着要玩玩具，可是公司里的玩具不管哪一样，女儿都不满意。也好，可以趁这次，决定谁是白领。他们俩就要一决高下了。老总的要求：不仅外观要美观，更要有新意。
大家看吧，这儿要新意了。这道题，对埃罗格来说，小菜一碟，以前每天都要做一个新奇的玩具逗妹妹弟弟开心。可对艾莎奇，就犯难了，怎么设计呢?期限三天。转眼间，期限过去了，该上交作品了，艾莎奇仿照网页上做了一份方案，可凭他的动手能力，五天五夜不可能完成，于是他花了高价钱聘请了一位玩具师傅替他来完成。艾莎奇的玩具亮相了，大家都说不错，这在他洋洋得意时，老总的女儿上台一下子就把那个玩具打翻了，哭着说不要。埃罗格从小做的玩具就能逗小孩开心，更何况现在呢?他的玩具亮相了，他的玩具是女儿从来没有见过的，女儿忍不住扑上去抱住玩具，咧开嘴笑了。
就这样，埃罗格带领着大家在玩具事业上创出了一条大道。大家看吧，新意真的很重要。
这一次，我幻想自己成为设计师，设计了令人惊叹的作品，其中最令我引以为豪的就是一所植物园。
或许我的设计现在看来还比较遥远，但在不久的将来，这个梦想一定可以实现!!
创意者在我们这个世界上并不少见，有很多的人都因此获得了很多的财富，而创意却是很微妙又神奇的。
捧着一本书，坐在花园的亭子里，边看着书边联想着。正巧读到了子聃的《拇指在上》，我思绪万千，不知从何说起。有时候创意就出于灵感、瞬间。但有时借用一些不好的东西也能变成好的，这也是创意。正如文章中所说的故事一样。一个艺术系学生在交一个海报制作时，曾把一个不过关的稍改了一下，就因而得到了老板50万美元报酬。其实一个真正富有创意的人，就是能从废墟中找到金子的人;而没有创意的人，始终找不到金子。
书放在了石桌上。风儿轻轻拂过，又往前掀开了一页。精读了之后，才发现创意并不止此，创意可以是发明。用大象粪便造出纸制品的是很少的，38岁的米歇尔弗莱斯曼就是很好的榜样。一次旅途中，一个偶然的机遇使他知道了大象的粪便是可以造纸的，于是他开了家造纸公司来利用这一资源去造纸制品出售，收成也不错。米歇尔就是有了创意才会有如此的待遇。
片刻，我站了起来，胸中顿时开阔了许多。我发觉自己也是一个创意者。我平时不也喜欢搞一些有创意的东西吗?自己有时候不也喜欢在一些在大人们看来没用的东西上雕琢吗?使它们变成一些自己认为有的东西，还曾得到过老师同学的一致赞扬，这不也是创意吗?看来创意能提高我们在同学们中的威望。在我看来每个人都有创意，但并不是我们每个人都能掌握好的，因此我们必须让我们的头脑永远接受新的事物，并经常的思考，因为创意总是出现于灵感中。头脑要不断保持着清新，因为创意也不会出现在发昏的头脑中，这样创意才会经常出现，创意的东西也越多。
“喳喳喳，喳喳喳”，小鸟在枝头上唱着动听的歌曲，夏令营第二天的活动也开始了。
早饭过后，带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大，但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀------真是应有尽有。
“集合了”，领队洪亮的声音在门外喊道，我和队友们马上戴好队帽，跑了出去，等我们站好队之后，领队说：“今天上午，我们要去山上亲手采集树叶，回来后，用我们的工具做成植物标本，还要评选出创意奖和标本奖，大家都准备好了么?”“准备好了”，我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落，我们就撒开腿往山上奔去。
山上的树叶可真多呀，有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的------突然，我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的，中间是黄色的，右边一半是黄色的，一半是红色的，美丽极了，我不加思索地把它采了下来，接着，我又采集到了很多漂亮的树叶。
我们哼着小曲，一返回营地，就各自忙着做起标本来，完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色，设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸，又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官，用棕色和黄色的花瓣做成头饰，用细长的松针叶做成她们的手臂，之后，我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙，用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子，她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型，至此，这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。
这时，最激动人心的时刻到来了，我们纷纷把制作好的标本拿出来，大家一起评选“创意奖”和“标本将”，当大家看到我的标本时，都不约而同地露出了羡慕的眼神，“姐妹共舞，创意奖，姐妹共舞，创意奖”，大家齐声喊道。最后，我获得了“创意奖”，郭晓涵获得了“标本奖”，老师给我们一人发了一支橡胶笔，我们俩十分高兴。
今天的活动真是太有意义了，不知道明天夏令营还会有什么新花样，让我们共同期待吧!
假如我是一名服装设计师，我要设计一套奇特而有趣的校服。这种服装不仅便宜、舒适，而且功能齐全，保证让您满意而归。
我们的校服，第一奇特之处在于它的布料。这种布料可以自动调节温度。如果天气非常炎热，别怕，穿着它，就会自动散发出一阵阵清风，让你觉得炎炎夏日，清风阵阵。冬天，虽说这件校服看上去很轻薄，但别慌，瑟瑟冷风，不能穿透它的防护，它还能自动升温，让你感觉非常温暖、舒适。
我们的'校服不光布料奇特，连颜色也非常神奇。这套校服非常体贴、善解人意。如果主人喜欢绿色，它马上会将自己的颜色变幻成主人喜欢的色彩，让别人看了羡慕不已。我们的校服会根据主人的意愿，变幻衣服的色彩。当主人心情愉快时，它会散发出温馨愉悦的光彩;当主人心情不好时，校服马上会变得暗淡无光，多么的体贴入微。
为了增加校服的实用性，我们的校服还会根据每位同学的不同身材，而自动变幻样式。冬天，天气寒冷，只要按一下设计键，你想穿什么式样，它都会按照你的意愿变幻。夏天，天气炎热，也是各种漂亮的服装展现自己风采的时候。你别紧张，我们的校服不会令你不满意的。美丽有趣的设计键会根据你的创意，让你穿上最流行最漂亮的衣服。
有时，天会冷不丁的下起雨来，瞧，没带雨具的人是多么的狼狈。有我们的校服在，你就放心吧。请你按一下按键，校服就会从背后自动撑开一把无色伞，人的肉眼是无法看见它的，但你又不会被雨淋，一举两得，实用又有趣。
怎么样，我设计的校服您满意吗?
方素珍老师，与琅小师生共同分享了绘本制作与阅读的乐趣。方素珍，台湾宜兰人，儿童文学作家。长期从事童诗童话及绘本故事创作、翻译，编写语文教科书，创意阅读推广等，著有《妈妈心妈妈树》、《我有友情要出租》、《一只猪开博客》、《是谁嗯嗯在我的头上》等。绘本作为一种重要的儿童文学样式，是绘画和文字相结合的艺术形式，长期阅读能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大作用。在当天的讲座中，方老师首先拿出了几本有创意的绘本，有的像盛开的鲜花，有的书小巧的纸袋，有的还是立体的。孩子们首次见到这么多平日里难得一见的奇特绘本，非常兴奋，啧啧称奇。方老师以《小珍珠送信》为例向大家介绍绘本的制作过程：先要给绘画家讲故事;再和绘画家确定人物的造型;接着画草图(分镜图)，最后作家给画家在细节上提出修改意见。通常一本绘本写故事要十年，画绘本要三、四年。
一本好的绘本，是需要作者和画家之间无数次磨合才能出精品，只有保持童心的人，才能站在孩子的角度去挑剔图画，只有这样才能写出优秀的作品。方素珍老师还饶有兴趣地教师生们体验了一页书、八格书、魔法书等创意绘本小书的制作。在场的老师和学生纷纷拿起早已准备好的彩纸、剪刀、水彩笔等工具，按照方老师讲述的步骤，发挥自己的奇思妙想，编写出一本本形式各异、诙谐幽默的绘本，大家看了忍俊不禁。
一个半小时的讲座不知不觉过去了，与会的老师和同学们意犹未尽。方老师睿智幽默的语言、深入浅出的讲授、精彩绘本的制作，赢得了在场师生的阵阵掌声。
2.我的寒假生活优秀作文800字。
5.我的寒假生活小学作文400字。
7.这就是我小学作文600字精选。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十八
摘要：以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!
【创意小桔灯作文1】。
星期六的晚上，我的妈妈闲来无事，一边看电视，一边吃桔子，看着一张张桔子皮，我眼前一亮，决定做一个小桔灯玩一玩。
我准备好了做桔子灯的材料，水果刀、桔子、针线。
我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候，妈妈说小孩子拿刀很危险，所以这部由妈妈来完成。接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕，我用手把划出的痕扒开一半，一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上，像一位善才童子坐在莲花宝座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出来。散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲，合起来像几只小企鹅围在一起取暖。接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线，再把我的苹果蜡烛放到里面点燃，刚一点燃，线就被烧断了，我急忙把火吹灭，好险!妈妈又找来了细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿好，点上蜡烛，桔子灯做好了，我觉得这一盏灯不结实，软软的桔子被火烤得“吱吱响”，我决定重新做一个，这次我改用橙子做，我没有把皮扒开，而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半，橙子的汁水顺着勺子流了出来，我一边挖，一边喝着美味的橙汁，费了我九牛二虎之力终于挖好了。然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上，穿好三根铁丝后。我拿来了一只筷子，把铁丝拴在筷子上。“小橙灯”的外表做好了，该点蜡烛了，我点燃了蜡烛。觉得新的'“小橙灯”一点也不亮，妈妈笑了笑，拿起我桌上的钢笔套子，吹灭了蜡烛，在小灯上刻上了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸，我高兴地笑了。
今夜，我想让“小桔灯”伴我入眠。
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
对!我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
【科技创意小玩具作文3】。
今天，我做了一个科学小玩具，它是这样做的：在一张白纸上画一幅图，画着太阳，天上飘着朵朵白云，地上有一棵高高的大树，还有绿草地，将这幅图粘在木板上，在木板和纸之间插了一条铁片，把木板用支架支起来。又用纸剪了一个大灰狼和一只小白兔。将大灰狼和小白兔粘在两块互相排斥的磁铁上，将粘着大灰狼和小白兔的磁铁放在纸上，它们就会被纸后面的铁片吸住。而且当大灰狼靠近小白兔时，小白兔会自动躲开。我把它编成了一个故事：
从前，在一片茂密的大森林里，住着一只可爱的小白兔，“啦、啦、啦!”小白兔每天都很开心，没有烦恼。
可是，有一天来了一只可怕的大灰狼，它看到小白兔之后，便猛劲地追。小白兔拼命地跑，跑了很远很远，但是总也追不上。最后当它们都气喘吁吁的时候，小白兔灵机一动，钻进了树洞。大灰狼找不到它，只好灰溜溜地走了。
我的创意天地初中生（通用20篇）篇十九
大家看！我的书桌上摆满了各种各样的模型。现在，我向大家隆重推荐一辆造型别致的小轿车模型，整个车的颜色是可以根据自己的爱好改变的，车里没有了方向盘，全都是按钮，这种车不需要人工控制，现在，它正在高速公路上奔驰着，车里坐着一位二十五六岁的青年，他一边悠闲的听着歌，一边欣赏着道路两边的美丽风景。
如果，突然一辆大货车疾驰而来，眼看就要撞上了，坐在车里的青年从容不迫地按下了一个红色按钮（红色按钮表示有危险了，这时汽车能够十分准确的辨别出此时所面临的危险，并及时的做出相应的处理方式。）这时小轿车伸出了一对翅膀，“扑”的一声，汽车飞上了空中，有稳稳的落在了地上。
这就是未来的新型百变汽车，这种汽车不仅能避险，还能变形呢！如果你想去宇宙中探索，他会变成飞碟的样子，带你在宇宙中探索奥秘。
如果你想在海洋中遨游，车头会伸出一个照明灯，带你潜入水底，这时，你就可以看见各式各样的景象了，如果你用灯头触碰一下某一种鱼，车里的屏幕上就会有这种鱼的所有资料，让你了解它。
如果你发现地底下有宝藏，它会伸出两个砖头，轮子也会变成履带，带你进入地底下，帮你找到各种宝藏和文物。
它最大的特点就是节能和环保，它使用的燃料是水，让你意想不到吧？谁在通电的条件下生成氧气和氢气，将氧气点燃又生成了水，如果你忘了加水也没有关系，晴天它的车身可以用来吸收太阳能，然后变成燃料，储存在汽车里；在雨天，它的车尾可以收集雨水，储存在汽车里。这样就再也不用担心燃料的问题了，而这种车十分的便宜。
什么？我没有听错吧，你也想要一辆这样的车？别急。后这种车就可以投入批量生产了，你的愿望很快就可以实现了。
别说我在吹牛，我相信只要努力学习，这一天很快就能到来的。
怎么样？我的创意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意见吗？
我的创意天地初中生（通用20篇）篇二十
我的小书房就是我的创意天地。打开书橱，这儿都陈列着我的杰作——diy蛋糕店、黏土音乐盒、彩虹瓶、木框画、木制立体拼图、黏土美人鱼、陶土花瓶、diy手机袋、绘色风筝、猫咪钱包、diy绿色植物微景观……最近，我更是迷上了羊毛毡戳戳乐。
下一步，是制作小兔兔的耳朵。我取一段粉色羊毛撕成两份，分别戳成耳朵形状，把耳朵置于身子上方，调整好角度，沿耳朵中线，戳入一半在身体上。看，小兔儿的两只耳朵微微翘着，俏皮极了！
最后，我用胶水将两颗红珠子固定在小兔身体上做眼睛，再将“9”字针穿过身体正中央，把下方直线也弯成“9”字，之后连接手机链、小铃铛等配件。这样，可爱的白玉萌兔便完成了。
看着手中辛苦劳动的成果，真有一种成就感和发自内心的喜悦。手中的小兔仿佛也明白了我的心情，冲我笑着。我高兴地将它展示给妈妈看，她直夸我是“小才女”呢！
在创意中，我发现快乐；在创意中，我收获成果；在创意中，我找到自我！
我爱创意，更爱我的创意天地！