暑期三下乡实践心得(汇总18篇)

时间:2025-01-31 作者:琴心月

写心得体会是我们对过去经历和未来规划的一种思考和总结,它能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。在写心得体会时,可以采用自己独特的角度和思考方式,与众不同地表达个人观点和感受。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇一

xx月xx日至xx月xx日,我随xx大学工程学院三下乡队伍来到xx市镇xx村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

xx村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。xx村长自xx年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起xx村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为xx村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,已令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的.错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以xx村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。xx村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

xx村之所以富裕,关键在于合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。xx出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,xx回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受xx的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握xx的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在xx村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇二

长达四十天的风雨历程,炎炎夏日,对于我们没有半点社会经验和温室的花朵来说是一个很严酷的挑战。

火红的七月,激扬的青春。

我想这四十天给我的是一笔无形的财富,将是我回忆大学活的一个永恒点。

在那段漫长的日子里,我学会了如何策划,沟通、领导、组织能力。

什么是坚强的意志和不懈的努力,什么是团队的力量,这些都是问题,都只是一个开始。

说实话,我并不是那么顺从学校的安排,我并不是那么的期待自己会有多大的收获,也不是那么的期待。

从开始的分配到我根本就不知道自己该干什么,我要准备什么,甚至我都有种想退却的念头。

因为我什么都不知道,就像一个无家可归的孩子迷失了回家的方向。

开始的徘徊,无助,低落……

我想在烈日下找不到方向,没有联系方式,没有任何印象你处在何方。

或许我体会到了,那时我能做到的却是流泪,我找不到任何方式去表达我当时的情感,我的情绪出卖了我一切的想法与做法,我只想逃离这边。

不想工作只想回家,那种迫切的思家之情无法表达。

一天一天的过去,我认识到了自己的工作。

我能一个人走一个小时去送文件,纵使我不知道方向,拿着一张画着不规则的地图。

我能一个人把word和excel表格做好,我能一个人骑电车来回送文件,我还会教我的同事做ppt。

还能在大热天站岗一整天,然后为了检查去扫大街,还会负责写暑期三结合报告,帮着小朋友做活动和游戏,我还能帮他们做软件资料加班一个星期,还能去社区打印900份资料,并会操作机器,那些我根本不会想的数字,更残酷的挑战是每天四十度的天气我们宿舍的断电,晚上无法入睡。

我受不了气候的挣扎被病毒打倒了,感冒让我病了一个星期,让我感受到一个人躺在宿舍自生自灭的感受,让我听到爸爸一句话,我会泣不成声。

还有我们因为懂事了不想为家里拿生活费,我们跑去发传单,真的热的窒息的感觉,钱好难挣呀,路人的冷眼和任务的艰巨,我们又一次做到了……我不知道是环境接受了我,还是我爱上了这里工作。

是他们接受了我,还是我选择相信他们了。

没有想太多,我把他们这些同事当成了我最好的良师益友,我的工作经验不足,他们会教我。

我的社会阅历不精,他们会说我。

我很欣慰,我的不离开。

我喜欢我穿四叶草志愿者衣服时的样子,肥肥的,却包含了我对这份工作的所有心血。

给我印象最深的是最后一次我们组织的暑期三结合活动,我们几个和他们小学生面对面做游戏,仿佛就回到了我们逝去是童年,和他们一样渴望奖品,给我一本小本子,我高兴了半天。

就那个小本子很小很小,上面的标价只写了1.5元。

我却挑了半天。

这比我在书店买任何一本昂贵的本子都要来的漂亮与兴奋。

一分耕耘一分收获。

假如没有这次活动,我不会那么快的提升自己的思想,丰富自己的经验,我不会那么透彻的明白萍水相逢亦是缘这个道理--四十天的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。

这个暑假注定是个不平凡的暑假,不平凡亦是难忘,难忘来自三下乡。

实践出真知,通过这次实践,我对自己也有了一个全新的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力,处事应变能力的不足,也为以前不了解实际情况而妄下定论而感到汗颜。

也许只有跌倒了,才能走的更好;也许只有疼过了,才能更成熟。

短短的四十天却教会了我在课堂学不到的东西,成了我以后人生不可缺少宝贵财富,给我的生活阅历添上了浓重的一笔。

都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮的收获。

我在这段时间里,一直都在默默的、默默的存在,那里有需要,我们就在那里出现,我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒,忍受了生活之艰。

我们累了、乏了,却掩饰不了内心的喜悦与踏实。

因为我们没有逃避,没有逃避使命与责任。

过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,都将是我生命里最珍贵的回忆。

人生一瞬百年,那堪去去还还,无论尔在何处,只祈如水如船。

至此,我们四十天的三下线活动告一段落时日了。

回顾其中的点点滴滴,带给了我们太多东西,我们第一次在没有任何经验的情况下完成的社会活动,我们第一次用我们自己的力量,扬起了希望的风帆,用我们真诚的爱心,为孩子们撑起了一片天空。

这其中的酸甜苦辣,其中的坚持执着,我们冷暖自知。

而于我而言,这次“三下乡”活动与其说是奉献爱心,不如说更多的是在锻炼自己,让我有了更多的历练和成长。

它给了我一个亲身经历的机会,让我亲自去体验、去感受、去思考,形成了自己认识的。

这次三下乡,意义不不仅在于活动本身,而是我从中所认识到思考到的东西,那才是最珍贵的。

尽管未来总会有别的喜悦,尽管时间总会为我翻开崭新的篇章,但是这个夏天的经历成为了我人生旅途中重要的一站,留给了我永恒的记忆和无怨无悔的青春 。

在今年将近七月中旬时,为了完成今年暑期大学生社会实践的任务,我特地回到了家在农村的爷爷奶奶家住了半个月,更方便我完成相关细节部分的调查。

我在下乡期间走访了许多农家,除了做一些简单的社会调查外,我还和他们交流了一些生活现状和政策情况,真正深入地了解了现今农村的真实生活。

我走访了当地村委会与一些村民的处所,也了解了当地农村的大概情况,收获了很多,也成长了很多。

现在社会实践已经结束,所以我在这里大概的做一个汇报。

二、实践内容与结果:

(一)各种数据与相关资料:

1、乡镇简介

王寨镇位于萧县西南25公里处,土地总面积10566.67公顷,耕地面积7594.46公顷。

2、自然资源与气候

它是物产丰富、四季分明的淮北平原上的一个老集镇,地貌以平原为主,东部为凤凰山低缓丘陵带,其余皆为平原,属黄泛区。

土质分为沙土,淤土和两合土,适宜农作物生长。

主要气候特点是四季分明,春季回暖快,雨水渐增;夏季炎热,雨量集中;秋季旱涝不均,或晴旱少雨,或多雨成灾;冬季寒冷少雨雪。

3、交通网络

境内河网交错,东西大沟两条,王寨沟和袁圩沟。

311国道东北西南横穿中间

4、产业结构

农贸市场以王寨集镇为中心,全镇个体工商户700多户,个体企业30多家。

王寨镇以种植、养殖、农副产品加工业发展经济,以养殖、农副产品加工带动农业。

电信网络相对落后。

5、文化教育事业

新建三层文化办公大楼,设施齐全。

高中、初中、小学、合理布局覆盖全境。

(二)农村教育

人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。

这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们走访的家庭中有半数以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。

当问及孩子们的`学习情况时,他们总说:“我的孩子能像你们一样就好了,其实我们这么辛苦啥也不图,就希望他们多学点东西,以后找一条好的出路。

”还记得住在我隔壁的老奶奶对我说:“俺孩子能上到哪,我供到哪。

就算砸锅卖铁也得上。

”她很淳朴的一句话,却道出了千万农村百姓的心声。

由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。

对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。

虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望每个人都能考上大学!教育,是个沉重的话题。

但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在。

改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但城镇地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础。

在让孩子上学的问题上,我认为他们应多方考虑,教育不是眼前的,应该让家长们更加重视教育是长期的,而非短期的。

在美化环境和增加收入上,我建议他们要多种树,路旁栽种树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。

(三)经济发展方面,农业往立体结构方向发展。

注意抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。

这样既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

村民们收入主要靠农作物经济,我想,如果乡里拥有足够的资金,然后再对农民进行农作物种植的技术指导,村民只需出土地和劳力。

这样,可以加快农民致富的。

而且通过这几天的实践, 我发现王寨村乡亲们经商的意识非常淡薄,在一次下午调查的时候,我碰到一位骑自行车的的叔叔,我问他你们村主产什么农作物,叔叔热情的讲出了,他们这盛产小麦、大豆、红芋、玉米等。

我接着问他你们收成之后用这些农作物做什么?叔叔愣住了,思虑了许久才说出来,叔叔说:“对这些农作物,我们可以销售,储存在家中等。

”之后,我问叔叔,您有没有想过在自己的乡里建一座工厂,将每次收成的农作物加工之后再去销售,然而他的回答令我很惊讶,从来没有想过。

这或许不是全部乡亲们的内心想法,可是,我想,像这位叔叔这样想的人应该不在少数,一句从来没有想过,让我陷入了沉思。

或许是受传统观念影响太深。

因此我觉得,逐步使他们转变观念对经济发展也是有重要意义的。

(四)政治文明建设,我建议他们多方面了解中央加大建设农村的政策,特别是“三农”问题,让他们多看看电视,收听广播,看报纸,有条件的话,可以上网,这样,可以了解到更多的关于农村建设与发展的渠道,可以更快的致富。

(五)精神文明建设方面,结合村民朴素民风,可以让乡党委、乡政府多搞一些有利于农村精神文化建设的活动,丰富农民的文化生活,使得农村有进一步的发展。

一到雨天就泥泞不堪,给交通带来很大不便,我觉得如果村里能通大马路,一定可以带动当地经济的发展。

三、实践体会:

总之,大学生参与"三下乡"活动,是五四青年的人生之路,是我们经得起社会考验的方式之一,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

以后我会继续积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置。

我会明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。

自觉走与实践相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇三

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇四

七月,是一个丰收的季节。xx.7.4,我参加了重庆邮电大学暑期三下乡活动,加入了蒲公英三下乡小分队,为期七天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。这次活动我们在万州区武陵镇开展,七天的下乡时间虽然不长,但我们队10人团结在一起,一起吃住,一起开心,一起流汗,尝遍了酸甜苦辣。

下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们都不曾抱怨过。这几天三下乡活动的欢笑、努力与汗水,都历历在目,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼。虽然这次三下乡活动的时间很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而有意义,在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。

本次三下乡让我印象最深刻的是我们走进社区,开展活动。7月8号晚上7:40,我们走进武陵镇广场,为父老乡亲表演了“小苹果”舞蹈以及一系列的互动活动。其中有这么一群小孩子,他们一直积极的参与我们的活动,并和我们一起跳舞、一起欢笑,但在他们的背后,还有一群爷爷奶奶在默默地注视着孩子们。蒲公英问小孩:“是谁带你来的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又问:“平日里都是你奶奶照顾你吗?”小孩答:“是的”蒲公英再问:“那你有什么想对你奶奶说吗?”小孩对她奶奶说到:“奶奶,我爱你!”就这样一句简单的话语感动了我。我们通过了解得知那些孩子大部分都是爷爷奶奶照顾的,他们的爸爸妈妈都在打工为他们有更好的生活而奋斗。看着这一群天真烂漫的孩子,我想对他们慈祥和蔼的爷爷奶奶道一句辛苦了,同时也想呼吁大家关爱老人、关爱留守儿童!

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互关心着对方,我们每一个人心里想的是“我们是一个团队,一个也不能少,一个也不能倒下”,我们每一个人都很珍惜这短短的七天时间,每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐。这次“三下乡”活动锻炼了我,给我人生留下了一段美好的回忆。虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号,但“三下乡”的路还很长,“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇五

日子真的像流水一样,明亮而透明,凉丝丝地滑过我的静脉,带着暗蓝色的时光一去不复还,2009年的暑假就这样悄声无息的来到了。

在这火红的季节,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,深入乡村,进行暑期“三下乡”社会实践。通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂。

在此次社会实践当中,我主要进行的是支教活动,我教的科目是英语。因为考试和第一次下乡的缘故,说句实话,自己在去之前心中完全不明确自己要教他们什么,看着别人在忙教案,才知道要早早把所有的教案弄好,看着别人上网搜来的一沓沓的资料,自己内疚得想灭了自己,我是一个老师?哼,误人子弟啊!连自己要教什么都不知道还何谈备课啊!

时间不待人,上网搜是不可能的了,出于内疚,自己当晚便去图书馆借了几本书回来,加上自己的资料,感觉到时应该用得上吧!只能这样了,到时硬着头皮上吧!到了吴阳中学,把一切安排妥当后,只剩下一个晚上了,自己靠着平时的积累,终于把第一堂课给弄出来了,到时只能靠现场发挥了。说真的,心里感到很对不起学生。所以,自己暗暗发誓要在之后的教学中给同学们补上。

因而,自己在每天朝阳升起的时候,都拖着疲惫的身躯告别我那可爱的床,吃过早餐后就直奔操场,带领同学们进行疯狂早读。在教他们如何正确发音,如何学好英语的同时,我看到了我存在的价值。当我操着我那破铜锣似的声音大声朗读以求激发他们的热情的时候,我觉察到了肩上的责任,同时也为自己的负责而感到欣慰。我不知道几天的教学能否真正给他们带去什么,但我从教的过程当中可以看出他们那看到曙光的眼睛所散发出的光芒。

早读完毕,得进行英语课堂的教学,在上课的过程中,也许自己有点高估了他们的知识面,毕竟才初一啊,所以我讲得有点快,学生有点接受不了,但整个过程下来,我边讲脑袋边在转,所以能够将备课时没有想到的东西照样传授给学生,因为疯狂早读的缘故,有时两节连堂的英语课下来,我几乎不能发声了,但我继续坚持了下来,因为我不想因为喉咙的原因而浪费学生们的光阴,我想在几天的学习中教会学生学习英语的方法而不是单纯的英语知识。

我想自己应该达成这个目标了。吃完午饭,我继续回到教室里辅导学生的英语发音,每个音的纠正都让自己体验到了成就感,虽然我牺牲了我的午睡时间,但我换来的是学生那开心的笑脸,这就足够了。因为自己同时也是班主任,所以一个下午的时间我都得守在教室的后面。

课余时间时,自己可以说与同学们玩成一片,这也许是他们与我关系那么好的原因。也许有人会觉得这样自己好像不是一个老师了,但通过这次的支教,让我明白有时放下身份也是一种美。你把他们当朋友,他同样也会把你当朋友。因为你怎样对待别人是别人怎样对待你的砝码。而且也会因为这样,他们更用心去上你的课,因为他们懂得不让你这个朋友失望,他会懂得尊重你这个课堂时为老师,下课时为朋友的人。

可能我说的不是很正确,因为也不排除他们是因为我讲课快而怕漏掉什么才会那么用心的情况。晚上,我一有空也会过去教室辅导学生,这样,我的备课时间就更短了,但是我一次备的内容可以上几节课都还绰绰有余,还好,没耽误学生,真感叹自己以前没荒废青春,心里也暗自下决心以后要把英语学得更好!也许别人会认为我准备了好久,其实不然,只是因为我备课时用心和以前知识的牢固,这也让我明白,课不是一天两天准备出来的,靠的是平时。想做一个成功的教师,就得平时备课,课上授课。

当学校领导赞扬自己公开课上得不错的时候,自己感慨良多,虽说靠个人,但这都要谢谢当日栽培我的老师,这也更让我知道一个老师的影响可以有多大。这也改变了自己当初不想当教师的想法,忽然觉得教师真的是一份神圣的职业,身在其中才会明白当中的道理。当自己能够通过自己的人格慢慢去改变,去感化学生的时候,你就清楚地知道你离不开这个职业了。

从注视着学生的变化到看着学生不舍的眼光,心中早已泪流成湖。当学生不愿回家也要目送我们离开时,自己终于知道自己在他们心中的分量。“男儿有泪不轻弹”,但他们打破了记录,为我们留下了不舍的泪滴,这帮调皮得懂事的孩子怎能让人遗忘。

当看着他们离别的信笺,忆起收花时的甜蜜,想起他们追车的疯狂举动时,心中又开始了一阵阵波澜起伏。他们那纯真的笑脸让我再次回到了骑在单车上单纯的花样年华。是他们将我带进了时光隧道,重温了当日单纯式的幸福。一切的一切,已经不能用言语表得明,只能用行动去缅怀这一切,珍惜这一切。

总结这次社会实践活动,我认为是一次成功的,实用的,受益非同的社会实践。通过这次社会实践,我清楚地明白了要付诸于行动才会有深的体会,有更多的所得。实践出真知,学以致用,服务社会!社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

通过参加社会实践活动,思想碰撞出了新的火花,也让我充分体会到了队员们的热情与投入,亲身感受到了团队配合的巨大作用,一个人的能力毕竟有限。唯有团队配合才能事半功倍。就拿这次社会实践来说,我们至始至终是以团队的形式进行的,使我亲身感受到了团队的魅力所在。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“艰辛知人生,实践长才干”。本次社会实践仅仅是为我们以后的社会实践开了一个好头,我们将以本次实践为点,多多总结经验,我们不能再做“养在深闺”里的“骄子”,每日“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦了。但愿以后还能有机会走出校门,走向社会,投身社会,使自己真正从中受益。

此次社会实践也告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们要懂得在苦中作乐,因为热爱,所以选择,因为选择,所以负责。

我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇六

后勤组是个容易被人遗忘的角色,可他们在我们的日常生活起着不可或缺的作用。没有他们的默默奉献,也就不会拥有这个庞大的集体。为了使整个三下乡活动能顺利进行,我们在队员面试的时候就特别注重队员的厨艺,管理钱财和记录的能力,招收这方面才能的队员。以下是后勤工作开展过程的总结。

在前期的准备工作中,我们依然是通过开会商量,预测此次三下乡活动所要花费的钱财,收好每位队员所交的钱,买好要用的生活用品,和一些食品,送给小学们的学习用品。在前期的准备工作中就安排该组的人员做好记录,弄好发票。

到了实地的七天下乡中,后勤组更是倍加辛苦。回首第一天,我们所有人都没有煮过22人的饭菜,都不知道要煮多少饭和菜,都要通过一次次的实践才能使浪费的最少。每天要在六点钟起床,去市场买好所有队员的早餐,和队伍一天的所要吃的菜。我们依然是动用了全队的力量,每天轮流从队伍中抽出四位能入厨的队员,小组中安排有记录人员和管钱者,每买一样东西,都要做好记录,花费了多少,剩下多少,每天每晚上,该队员都要整理好账本,给队长签名。这样才不会出现错误,还能把每天花费的钱控制在一定范围内。

下乡结束后,则把整过下乡过程中每天的花费情况,用表格绘制出来,让每一位队员都可以了解到下乡过程中资金的流向。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇七

随着夏日的到来,我带着一颗求知、探索的心,参加了学校的暑期三下乡实践活动。所谓“三下乡”,是指文化、科技、卫生“三下乡”。这次活动的主题是“乡村振兴与农产品上行”,目的是让大学生更加深入地了解农村,助力乡村振兴。

我们一行人来到了位于山区的小村庄。初到此地,我被这里的清新空气、宁静美丽深深吸引。这里的村民热情好客,朴实无华。我们首先参观了当地的农业示范基地,看到了新鲜的农产品和现代化的农业生产设备。我感受到了科技对农业的巨大推动作用,也意识到了自己对农业知识的匮乏。

接下来,我们开始了为期五天的三下乡活动。我们组织了农产品推广活动,通过问卷调查、面对面交流等方式,了解村民对农产品上行和乡村振兴的看法。我深深地感受到了村民们对于我们推广的农产品充满了信任和期待。同时,我也看到了农产品上行面临的困难,如物流成本高、销售渠道狭窄等。

通过这次实践活动,我收获了很多宝贵的经验。我深入了解了农村的现状,感受到了科技对农村发展的重要作用。我明白了乡村振兴不仅需要政策支持,更需要科技和人才的支撑。同时,我也认识到了农产品上行的巨大潜力,这让我对未来充满信心。

这次实践活动让我更加深刻地认识到,作为一名大学生,我们应当积极投身社会,为社会做出贡献。我们要不断提高自己的知识水平,增强实践能力,为乡村振兴贡献自己的力量。同时,我们也要关心农村的发展,关注农民的生活,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量。

总之,这次暑期三下乡实践活动让我收获颇丰。我不仅增长了知识,开阔了眼界,还锻炼了自己的能力,提高了自己的社会责任感。我深刻地认识到,乡村振兴是一个长期的过程,需要我们不断地努力。我愿意为乡村振兴贡献自己的智慧和力量,为建设更加美好的农村贡献自己的一份力量。

在未来的日子里,我将继续关注农村的发展,深入了解乡村振兴战略,努力将所学知识应用到实践中,为农村的发展贡献自己的一份力量。同时,我也将不断提高自己的能力,努力成为一名有担当、有责任的大学生,为实现中国梦贡献自己的一份力量。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇八

20xx年7月12日上午,河南农业大学农学院暑期“三下乡实践”赴新乡延津“450行动计划”支农服务团一行六人来到了新乡市延津县,深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果,为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献,为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑。

活动为期7天,我们依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。队员们通过多媒体设备,图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况,针对各个村庄的实际情况讲述了玉米,花生,棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题,并将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向村民们发放了相关科技指导杂志和宣传册,希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。

实践活动期间,队员们一起深入田间地头,农事活动间隙,农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识,而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术,实现了实践活动“送科技下乡,长自身才干”的主旨。

在这次社会实践活动中,队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为农业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇九

班级:xx级土木工程五班。

姓名:

学号:xx0xx37。

实践单位:重庆市忠县三汇镇。

实践时间:xx年1月26日至xx年1月31日共6天。

在大学里的第一个寒假中,我来到了我们家乡的三汇镇体验独特的乡村文化,浓厚的乡村文化气息,让我深受启发。大学生“三下乡”有利于我们了解国情,由于我国正处于社会主义初级阶段,因此我们必须走向社会,深入农村,了解农民的现状,了解他们的所思所想。而且,大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。只有贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里!再有,大学生“三下乡”有利于我们增长才干,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,走理论和实践相结合的道路,是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,通过实践,可以促使我们学习的提高。从而成为对社会有用的人才。

在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚”,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!

接着,我们组进行了农事实习。虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气,草没锄掉几棵,手上倒磨出了几个泡,后来慢慢的掌握技巧了,也锄的快多了,不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大,我这才亲身体会到了农民们的不容易,作为农大的学生应该给农民办点实事,更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍,其中穿插了一些感想,下面我要对整个活动谈一些感受:

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不够充分,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,肯定就会手忙脚乱,更别提发挥水平了。从这次活动中,我充分认识到准备工作是一切工作的前提,只有做好充分的`准备才有可能出色的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

这次的社会实践我的收获很大,感受也很多。浓厚的乡村文化底蕴,让我不管在以后的学习中,还是生活中。精神上有了极大的提升。农村的发展离不开我们作为祖国未来的花朵的共同努力,我们以后要多为,自己家乡献计献策,共创美丽,幸福的家园!在此,我想献上我的一点建议。在农村可以实行农业产业化经营。因为,农业产业化经营是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。

要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。

2、提高农产品加工水平和效益。

农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。

3、扩大对外开放,发展创汇农业。

"十五"期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。

经过这段时间与乡亲们的接触,我深深感受到:农村对教育的重视态度比起城市来有过之而无不及。越是贫穷地区的人们对教育的渴望越是强烈。教育滞后的根源不在于思想观念的落后,而是在于经济的不发展。因此,我们当代大学生应该理所应当的为自己家乡经济的发展而努力。推动农村经济的发展,从而带动整个国民经济发展。只有经济得到了发展,教育才会随之进步。实践充分证明:社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与基层人民的广泛接触、了解、交流沟通中受到了真切的感染和体验。从无数活生生的典型列子中受到了深刻的启发和教育。是我们的思想得以升华,社会责任感也随之增强。虽然,三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十

我们下乡服务队在遂溪县城月镇小学共开展了七天的下乡活动工作,在此过程中,我们队伍虽出现了一些小的问题,但最后我们都顺利成功的完成此次的下乡任务。给当地村民留下了众多的感动,给当地孩子们留下了深远的影响,得到了小学领导和村民的肯定。当我们收到小学生送来众多的纪念品,和将要离开时,他们都哭了的场面,我们的不舍,我们的难过,我们的感动,异常的浓厚,但我们还是要离开,只能用心去记住这七天下乡活动的所经所历。

在活动的过程,我们队伍也得到充分的锻炼。我们没有参照我们原来的策划书,而是根据当地具体的情况,想出了宣传、调研、后勤同时进的方法,使我们有足够的时间开展支教工作,让孩子们学到更多的东西,使我们每一个人都能接触到天真活泼的孩子,了解他们,给他们更多的帮助。使用了,记录,统计,分类的方法,整理我们队伍的所有资料,给后期的工作带来了众多的方便。

更值得庆幸的是,经过我们团队的努力,我们携爱征程下乡服务队跟湛江市媒体取得联系。我们队伍的事迹则在湛江市的碧海银沙网发表了新闻报道,还在8月14号登上了湛江市《湛江晚报》,那时的我们异常的激动,异常的兴奋。

经过此次下乡生活,各位队员表示更理解了父母的艰辛,懂得了生活的不易。宣传了党的政策,为维护社会稳定做出了大学生应作的贡献,不管吃了多少苦,对于未来的人生来说,真的为自己的人生增添了不少的经验和收获,也是天空下不灭的回忆,这将成为人生的一笔财富,值得永远珍藏!

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十一

孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。

(一)备课与上课

几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

(二)学生与老师

有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的'开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以**,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。

(三)最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十二

转眼间半个月的时间就到了,回想起我从刚开始对新环境的不适转变成为习惯,在之前的这段时间里我每天都在做同样的事情,中间不乏有枯燥,但每当想到自己所做的能够对别人有所帮助又一瞬间消逝而去。

上午,在到达目的地的之后我们分组去进行和村民的交流,平常面对陌生人的紧张在张口时随之而散,我第一次发现自己也可以克服困难去面对,在进行不断走访期间我们谈到的话题不多却让我得到了很多信息,并且明白了很多。

我一直都觉得自己是一个三分钟热度的人,但对于这件事却比之前做任何一件事情都要认真,在这里我真正体会到了“非一般”的友情,在困难时互帮互助,开心时一起快乐,一路相互成长,这也将是这段期间以来得到的最宝贵的东西。

在段时间里我同样因为自己的大意导致连累了很多人的辛苦付之一炬,但值得庆幸的是我们都没有停滞和放弃最后完成了__平台搭建,其中的功劳少不了整个团队,因为有了他们的素材我的平台才能成功,这里要道一声感谢,即使在三下乡结束后我依旧希望我能够和你们一起进步和提升。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十三

考试完的暑假,最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福,不是家中空调的凉爽,也不是和久未谋面的朋友们相见时的激动,而是参加了暑期三下乡社会实践活动。根据学校相关文件精神,艺术学院组织了“信仰、信心、信念”社会实践文艺宣讲团,到新乡市军休二所进行演出,我有幸能够参与其中,成为了一名骄傲的志愿者。

为了准备这次演出,我提前好多天就开始着手准备,我的特长是小提琴,特意选取了大家熟知的《梁祝》进行演出。同时,我还担任了本场演出的主持人,提前写好串词给老师指导。一遍遍的彩排、调整顺序、写串词,虽然辛苦,但很快乐。在台上演出的时候,台下的掌声不断,看着观众们沉醉其中的表情,我感觉到了满满的成就感和存在感。刚开始报名参加暑期社会实践的时候心里还有些怨言,觉得耽误了自己回家,但当我站在台上的那一刻,所有的抱怨都没有了,有的只是作为一名志愿者的责任和义务,有的只是要好好演出,不能辜负了老师的期望和台下观众们的厚爱。

在演出的间歇,我深刻的思考了社会实践活动对于一个大学生的重要性,我觉得,社会实践是我们理论与实践的最佳结合点,尤其是学生时代的我们,只重视理论学习,忽视实践环节,这样往往在走上实际的工作岗位后发挥不出真正的潜力。通过实践所学的专业理论知识才能得到巩固和提高。

大学是教育我们,培养我们的圣地,社会是一个锻炼我们,磨砺我们的基地。假期的社会实践一晃而过,但是它让我领悟到了很多东西,而这些将使我受用终生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。社会是我们学习和成才的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十四

当听到学校有“三下乡”这个活动的时候,我感到特别兴奋,下定决心要参与这次“三下乡”活动,觉得这是一次特别有意义的活动,职校学生暑期三下乡社会实践心得体会。后来我报名参与了,最终成为了一位“三下乡”的志愿者。我们由13个人组织成一支“清风”服务队,队员跨班跨系,有05级和06级的,此次活动的目的地是xx省xx县蜀口洲,活动的内容主要是宣扬茶文化学问,同时对当地的经济和教化状况做个调查问卷,帮当地农夫干些农活。7月23日,我们怀着一颗为农夫服务的心,背负着xx工贸职业技术学院暑期“三下乡”志愿者的光荣使命,在广州火车东站坐火车向我们的目的地动身了。经过漫长的12个小时,在7月24日凌晨1点多,我们最终来到了xx省xx县。当地的经济发展不是很发达,但教化却很不错,对教化也很重视,这里的xx县中学,考上国家重点高校的学生有许多,这是让我感到惊异的。据当地的人说,历史上有许多文人墨仕出于此,可见这里的人文气息是比较深厚的。7月25日,我们一行人来到了蜀口洲。这是个四周环水的小岛,由20个自然村组成,生态环境爱护得很好,当地的农夫主要以种植茶叶为经济作物。当天,我们便绽开了“三下乡”活动。我们起先做的是有关茶文化学问的宣扬,我们把宣扬资料发到村民的'家里。在做宣扬时,深有感受的是,虽然这里的人都是种茶的,但对茶的相关学问真的是知之甚少,他们把摘好的茶叶,干脆卖给了当地的茶叶加工厂,所得的收入也并不多。

通过走访,发觉这个村里的人基本上都是老人和小孩,年轻的都出外打工了,我想这也是这里发展落后的一个缘由吧。同时,我们还做了问卷调查,了解当地的经济、教化发展状况。村民们普遍认为这村里的最大改变是村里修了水泥路,交通便利了,对于农村的一些培训,村里却没有实行过。做了几天的茶学问宣扬和问卷调查,接着帮农夫干农活。第一次抛秧,第一次摘花生,第一次摘茶叶,特殊是摘茶叶的时候,要弯着腰,一棵一棵仔细细致地摘,不能摘得不干净,这对第一次摘茶叶的我是多大的考验啊!让我真正感受到了干农活的辛苦,深深体会到农们的艰辛,在烈日炎炎下干农活,弄得汗流浃背,干了一天就已感到身心乏累,没有做过农活真的是体会不到农夫的辛苦啊!当地的自然灾难也比较频繁,去年经验了洪涝,今年却又经验旱灾,这对农夫们的损害是多么的大呀。农夫的吃苦耐劳精神,真的值得我们每一个人学习。

这次“三下乡”活动看似简洁,但意义对我来说却很重大,能把我们所学到的学问宣扬给农夫们,做一些我们力所能及的事,这对我来说感到特别的兴奋,同时农夫的朴实、热忱与大方让我特别感动,没有深化到农村去,是不会感到农夫的真实情怀的。

虽然这次“三下乡”活动的时间不长,但让我相识到许多东西,感受到了许多东西,真的受益匪浅!在我们这个“清风”服务队的集体生活中,大家相互帮助,关切彼此,团结一样的精神,信任我们的每一个人都是不会遗忘的。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十五

农学院赴新乡延津“450计划”支农服务团实践心得。

2009年7月12日上午,河南农业大学农学院暑期“三下乡实践”赴新乡延津“450行动计划”支农服务团一行六人来到了新乡市延津县,深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果,为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献,为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑。

活动为期7天,我们依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。队员们通过多媒体设备,图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况,针对各个村庄的实际情况讲述了玉米,花生,棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题,并将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向村民们发放了相关科技指导杂志和宣传册,希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。

实践活动期间,队员们一起深入田间地头,农事活动间隙,农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识,而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术,实现了实践活动“送科技下乡,长自身才干”的主旨。

在这次社会实践活动中,队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为农业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十六

首先,对于能够参加学校组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我感觉十分值得.经过这两天半的体验,真的体会到了好多东西,也感悟到了好多.

记得30日晚上,欣姐说:既然在家就不要那么折腾自己,可以不用来参加的.可是,我说不过我自己:我当初报了名,所有的事情都打算好了,不能够那样轻易地改变.所以2号,我还是从吉安赶回了学校.当晚,我们小组就在熬夜准备“三下乡”所需的资料.虽然后来没用上很多,但大家至少都觉得这让我们锻炼了一下.

记得刚下车时,我们都为石鼻二中条件的落后与艰苦吃惊,暑期“三下乡”法律宣传实践心得。仿佛梦里见过,却又记不得是何时梦起过。只知道那个中学比我读的小学还要贫穷.当我们在纠结着晚上睡什么地方时,老师恰巧来分配大家的宿舍,我们睡的都是课桌拼凑起来的,洗澡就在学校的厕所.虽然条件十分艰苦,但用老师的话就是:我们“三下乡”不是来享福的,而是来体会农村生活的.

第一天下午,各个小组都安排人去踩点,留下一部分人打扫卫生.虽然那时侯有4点了,但天气还是好热;打扫卫生的.把厕所弄的干干净净,让大家晚上不至于没有地方洗澡.晚上的文艺晚会真是好似多磨,开始的准备工作很到位,可是后来停电,弄的那场精彩晚会直到八点半才和石鼻父老乡亲们见面.特让人感动的细节是:为了维持现场秩序,我们志愿者得在舞台前围一个半圆.几乎所有第一排的志愿者都自觉地选择坐在地上,他们不想挡着石鼻的父老乡亲们,仅仅只想他们能够更好地观看晚会.

晚上的温度还是好高,我们有好多男生选择睡地板.那蚊子像几十年没有吸过人血似的,每晚都要把人抬走吃了一样.那地上,衣服上的一块块的血迹;我们身上那一个个包就是最好的见证.为了大家的人身,财产安全,每天晚上,学生会的男生们都得起来校园巡逻.他们是可爱的人!

我是法律宣传小组的成员,通过在石鼻镇进行:法律宣讲横幅.卡纸的悬挂,农村法律常识小册子的发放,问卷调查,有奖知识竟答,法律问题的咨询等活动.我们了解到:农村的父老乡亲对法律的敬畏和法律意思单薄.法律知识严重欠缺之间的矛盾!看来,所有的志愿者.法律从业者的普法工作任重而道远啊.

离别安义石鼻,心里总有种难以割舍的情怀,心得体会《暑期“三下乡”法律宣传实践心得》。我想人生的财富就在于此。农村的父老乡亲们其实需要社会更多的关爱,全社会都应该以行动来关爱农民,让他们期待的眼神不失望.只要人人都献出一点点爱心,农民的生活将因为这些无私的爱而更加美好!

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十七

7月16号早晨上了面包车的那一刻意味着社会实践开始了,车在前行,远离市区的喧闹,而我的内心早已汹涌澎湃,测鱼镇到是个什么样的地方,有没有山?有没有水?会不会是一个世外桃源?带着这些期待经过长途跋涉来到了测鱼镇,往车外看去也还算可以接受,虽然不如想象的美好,但是起码也是“小桥、流水、人家的生活”。接下来的几天展开了梦幻般的三下乡生活,原以为实践生活是轻松的,可是后来才发现想法很幼稚、可笑,因为它并不象我想象的那么容易。刚到那天我们就有任务了,可是他并没有让我们的热情有半分减少,看着来我们这报名的中小学生络绎不绝,不一会儿就堆满了整个院子,让我更加有信心来面对这次社会实践,也让我深深的感受到这里的孩子是那么的爱学习,他们求知的热情是那么高涨,在这样一个山区里,有这样一群爱学习,渴望知识的孩子,而我现在拥有那么好的条件,更没有理由不好好学习,更没有理由去放纵自己。希望他们能为他们的理想而努力奋斗,永不言败。

真正的实践这才刚刚开始,第二天我们实践队员被分成若干个小组,在李老师的指导下,由团委副书记田晓博组织整个团队进行这几天的任务,明确了这几天的任务是针对“农村秸秆问题”和“农村生活垃圾的处理”的调查研究,带着这些问题我们走进农村,走进村民的生活,朴实的村民总是耐心回答我们的问题,热情好客的他们怕我们热会把我们带到家中,善良的他们会放下自己手里的活来回答我们的问题,可爱的他们会不顾自己的饭菜糊了帮我们填写问卷,这一幕幕,这一件件我都记忆犹新,让一个异在他乡的友人倍感安慰,都说社会是一张网,扑朔迷离,人心难测,但是在这里我感受到了村民的善良友爱,感受到了这里的温暖。随着三天调研的结束,我们对农村秸秆处理的问题和农村生活垃圾问题也有了了解,我看到了虽然生活条件在不断的改善但是垃圾还是难以处理,造成大量的垃圾堆积,把原有的路给淹没了,导致交通堵塞,也造成环境的严重污染等问题。如此这样恶性循环的,导致这里垃圾问题越来越严重,这里的环境也被破坏的面目全非,这也是让乡政府困扰不以的问题。我想假以时日这些问题都会被解决,也期待着我们的测鱼镇展现出全新的一面。最后一天我们还在为尚未建成的水冲厕所忙碌,看到了大家的齐心协力,看到了大家的团结奋进,看到了大家的共度难关,看到了大家不怕恶劣环境依然完成任务的决心,我们一起大胆的闯,大胆的尝试,我相信我们是最棒的。离别总是伤感的,在最后我们都忍住了眼泪,车又开起了,后面是我们奋斗的痕迹,也许不会回来,但是我们每一个心中都为他留有一席之地,永远珍藏。

在短短几天的社会实践活动中,不知道有多少汗水淋湿了我们的衣裤,不知道又有多少泪水模糊了我们的眼睛,但我们选择了坚持。作为一个大学生不能一心只读圣贤书,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所以我们更应该到实践中来,这样才能发现自己的不足,找出自己的弱点,更好的适应这个多元化的社会。以后的生活中,我会增加社会经验,提高实践能力,考虑问题要理想与现实相结合,把所学的理论放到实践中去,步入社会打下基础。

在这几天的社会实践中,感受到了由老师到我们每一个人的团结,只要团结在一起能攻克一切难关,我们体会到忙碌中带有充实,充实中带有欢乐,有激动,有感动,有触动。社会实践拉进了我与社会的距离,开拓了我的视野,也让我明白了青年大学生身上肩负的使命,测鱼之行让我成长了许多,也感谢实践中给予我帮助的人们,我会更加努力朝着自己的目标不断前进。

暑期三下乡实践心得(汇总18篇)篇十八

时光荏苒,岁月如梭。经历了为期五天的暑期三下乡社会实践活动,我感受颇多。我们都是从大学即将走向社会的大学生,每个人都像是温室里的花朵,都是第一次接触到真正的社会,也是第一次接触到实际生活中。此次暑期三下乡社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

想起了第一天刚到达河北省井陉县测鱼的时候,大家都是从早晨五点就起床坐了七个多小时的火车,又坐了两个多小时的大巴才到达了目的地。同学们都是满身的疲惫,但大家都一直坚持在自己的岗位上,老师也是一如既往地给我们进行了此次社会实践的总指导方针。夹杂着疲惫的身心,大家都是一如既往地努力聆听着老师讲到的每一个活动细节,将老师说到重点的地方都铭记于心。紧接着,我们就为我们的社会实践第一项内容—乡村支教做前期的准备工作。我们充分运用村里的广播站,为家家户户都送去了我们带着诚挚之心,结果是令我们喜出望外的,经过了两个多小时的报名,最后初计划有30多名学生来参加我们此次的乡村支教活动。大家的辛苦终究是没有白费,“有志者事竟成”的箴言在我们的活动中体现的淋漓尽致。紧接着我们是为期两天是社会的社会实践问卷调查让大家都走了很长很长的路,大概一天走了40里路。为了将我们社会实践问卷调查的内容落实到是一份代表一家人的概况,我们的小分队不辞辛苦去到了离我们住的地方相差八公里的村庄,将村庄里的部分人进行了实际考察。后来,我们到了另一个村子进行了文化墙的绘画,一天的我们经历了酷热、风雨、灰尘,即使大家面对了这么多困难也敌不过看见大家看到了文化墙被暴雨淋坏的瞬间,大家都变得沉默,幸亏当时领导们进行了及时的调整,让大家又看到了新的曙光,大家才又继续向前,才能在太阳下山的时候将所有的工作都圆满完成。最后一天的活动是进行农村面貌改造,针对当地的情况对当地进行了厕所修建。

此次社会实践给我的体会颇多。首先是一个好的领导,领导们给我们的不仅仅是好的领导方针,更重要的是能够在最关键的时候能够给我们及时的意见和方向,能让我们有明确的目标进行以后的工作。其次是要与他人进行良好的沟通。沟通不仅可以联系两个人的感情,更能将大家的心都聚集在一起,一起去面对困难,一起去攻破难题,相信大家只要一条心,什么困难都能迎刃而解。最后,也是最重要的一点,我们一定要与当地的实际情况相结合,不要盲目地运用自己所学的知识。我们要像共青团河北省委学校部刘丽部长对我们河北工业大学能源与环境工程学院祝福的视频那样,将我们所学的知识运用到基层生活中,不辜负老师对我们的栽培,更不能够辜负刘部长对我们河北工业大学能环学院的学子的期望。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

大学的第二个暑假到来了,早以期待的暑期社会实践也不约而至。在这一次的社会实践中,我学到了许多,也感受到了许多,也深刻的反省自己,更重要的是我收获了一笔伟大的财富。

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