开学第一课的内容活动总结(通用21篇)

时间:2025-02-11 作者:翰墨

活动总结是对活动过程和结果的总结,更是对每个参与者的付出和努力的认可和鼓励。小编为大家整理了一些活动总结示范,供大家参考和学习。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇一

着重强调学生上下学、课间活动中应该注意的安全事项;学生饮食、就餐的安全注意事项;学生上下学交通安全注意事项;遇到突发事件和各类地震应急时注意事项的安全小常识。

二、各班下发安全教育资料。

班主任老师利用第一课时间着重加强安全教育,内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、用电和防火安全、校内安全等。

三、规定开学第一周为“安全演练周”,制定应急疏散方案,于本周周二进行一次地震应急疏散演练。

听到地震应急疏散指令后,各班学生在班主任、任课老师和班长、体育委员的组织下,按学校规定的顺序和指定的路线,有序撤离教室。接着,全体学生迅速集中到教室前,直到演练结束。这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识,提高自身防护能力。在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

四、我校在开学第一天进行全面安全大检查。

安全领导组认真排查学校各个设施设备的安全存在的问题和事故隐患,尤其是办公室电器、多媒体室、围墙等重点部位做了检查重点,查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查防范措施、查责任落实等,消除隐患,保证了校园和师生的安全。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我们沿寺小学要在努力保障学校财产安全的前提下,尊重学生的生命权。在今后的工作中,我校将时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!促使安全工作再升新台阶!促使教育质量再创新辉煌!

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇二

为大力宣传中华民族传统文化,传承和弘扬良好家风、家训。-月7日下午,我校举行了以“感受亲情,传承家风”为主题的开学第一课活动。

在班会课上,低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训,一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个民族的思想延续,同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来,与同学们一起分享,共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统,懂得了应该要孝顺父母,做人要讲诚信,不贪占小便宜,生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论,并评选出班级“家风.家训”在班级宣传栏中展示。

通过这次家风家规的活动开展,学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后,同学们真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起,孝敬父母,尊敬师长,团结同学,做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇三

根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神,进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,我校在2008年x月x日,开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下:

活动内容:以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的学生带回),对学生进行常规教育。认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》,根据班级卫生区划分,安排好学生值日及上下课、上放学行走路线,重点讲在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线,特别是一年级新生,要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带领学生实地预练两次。

3、班级召开安全主题班会。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题,每个学生收获一个安全防范知识,切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11:00举行了紧急疏散演练,根据本校情况,针对学校容易发生问题的`部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用时4分12秒,取得了预期的效果。

5、签订责任状。

与学生家长签定安全责任状,引起家长对学生安全高度重视,规范责任,家校携手抓好学生安全工作,实现学生安全事故零发生。

这一系列活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇四

新学期开学之际,为了强化学生的安全意识,让孩子们养成良好的行为习惯,-月-日上午,__市__小学各班级开展了“开学第一课”主题班会活动。

班会课上,各班班主任通过多种形式对学生进行教育。老师们首先认真总结了上学期孩子们在行为习惯养成方面的表现,并带领学生们再次学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对需要养成什么样的好习惯提出了要求,让每个孩子都清晰地领会到好习惯的重要意义。随后的安全教育中,各班从交通安全、校园安全、食品安全、网络安全、预防溺水以及如何自救等方面进行具体讲解,通过一张张鲜活的图片来提醒学生们安全的重要性,在交流中,同学们也学会了在校园里如何正确保护自己和同学。

这堂班会课是“开学第一课”,也是意义非凡的一节课,相信孩子们在今后一定会与习惯牵手,与安全相伴,用新的面貌迎接新学期。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇五

根据市教育局有关文件精神的要求,我园借助开学之际,扎扎实实开展好“消防(交通)安全第一课”专题系列活动。

一、活动内容:。

以“消防(交通)安全第一课”为主题,围绕“消防安全”、“交通安全”等内容开展系列活动。

二、活动形式:。

通过集中学习、家园联系栏、微信群、班级qq群等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动,增强幼儿的安全意识,提高师生安全防范能力。

(一)学习各种安全法规,提高教职工安全意识。

1.全园教职工学习《福建省学校安全管理条例》、《消防法》、《灵水中心幼儿园林口分园一日活动常规》。

2.全体教职工签订《灵水中心幼儿园林口分园消防安全责任书》、《各岗位人员安全责任书》、《班级安全目标管理责任书》、《住宿教师安全责任书》等。

(二)做好入学安全常规教育,提高幼儿、家长安全意识。

(1)班级教师对幼儿进行常规教育。

根据《灵水中心幼儿园一日常规》要求,合理设置好班级活动区域,引导幼儿懂得有序排队,正确行走。

(2)班级教师与家长们积极互动,多举措增强家长安全意识。

3.班级开展期初家长会暨消防(交通)安全座谈会,教师与家长探讨相关用水、用电安全及交通安全,引导家长重视自己的行为,以身作则,共同促使幼儿提升安全防范意识。

4.班级对幼儿往返学校交通方式进行摸底,了解幼儿上下学的交通方式,有效提高了家长们安全行车、文明交通的安全意识和交通行为。

(三)全园安全大排查。

学园安全领导小组对全园消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,大到建筑墙体,小至开关插座、柜角等,把安全工作做到了细处、实处。

这一系列的活动,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,同时提高家长安全防范意识,促使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学园各项安全工作。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇六

开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们,看着一个个阳光自信的笑脸,真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后,不知道怎么在公众面前讲话,也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台,于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台,这样彼此可以互相鼓励,壮胆,不再那么拘束,不再那么紧张。

刚开始上台的是六个小男子汉,他们六个个头都非常小,所以坐在班级里的第一排,但是他们都比较腼腆内向,说话的声音特别小,而且只说了自己的名字之后,再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点,但是他们什么也说不出来。说话的声音非常小,以至于同学强烈要求他们说第二遍,这样大家才勉强听到一点他们的声音。这时候我鼓励大家说:“如果你实在想不起来该怎么说的时候,可以说一说自己的爱好,这样也可以让大家尽快认识你。”

第二组四个女生,这四个中一位女生长得非常恬静,而且非常有礼貌地对大家说:“大家好,我叫刘雯,我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好,赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞台让给孩子们,孩子们之间是非常有默契的,他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴,他们也非常善于发现同伴的闪光点,因为他们的心是彼此想通的,知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易,看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她,让她尽快找到自信。

第三组同学都懂得向大家问好了,这次同学们的声音也变得响亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样,整个人像一个小蚂虾一样,弯曲地站立着,往黑板旁边一靠,一条腿站立,一条腿自然弯曲,还不停地摇晃着,就像一个无人管教的小流浪汉一样,没有一点规矩。当我让他自我介绍的时候,他也是有气无力随随便便说出自己的名字,没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌,所以我单独留下了他,让他先练好自己的站立姿势,不要像一个蚂虾一样,首先你要离开黑板,要记住自己是一个独立的个体,不是一个没有骨头的蚂虾,要记得自己是有骨气的,有尊严的,要想让别人尊重你,首先自己要先尊重自己,一个人只有懂得自尊自爱,才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的一番说教之后,懂得一些起码的礼仪和自重,站在一边反思了一会,我让他重新自我介绍一遍,这一次变得好了很多。我不希望他能考出优异的成绩,因为他基础很差,但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。

一节课时间很短,不知不觉都快过完了,同学们现在变得不难么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强,赢得了大家的阵阵掌声。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇七

新学期开始,为了保障本学期教学工作正常有序地进行,同时为孩子们的健康与安全保驾护航,2月22日新学期开学首日,我园开展了系列安全教育活动。

一、教师安全培训。

为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动,保障本学期校园教育教学的工作有序进行,园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习,更加重视安全的学习与教育,加强工作中保障安全的防范措施,将安全工作做到细节处!

二、幼儿园园长国旗下的发言:《开学第一课》。

为了提高小朋友们的安全意识,学会自我保护,达到学以致用,园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听,积极地举手回答问题,这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航!

三、各班级开展了安全课教育。

为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中,班级老师认真制作ppt课件,课堂上,孩子们学习《开学安全第一课》时,个个都积极回答问题,相信孩子们的安全意识已牢记于心,能够更好地贯穿到生活中去。

通过开展本次开学安全第一课系列活动,增强了幼儿的交通安全预防意识,提高了幼儿的自我保护能力,今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处,为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的基础。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇八

立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。

(一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。

(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石,实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

(三)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思考。

(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。

(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例,引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。

(四)现场教学。邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能,增强安全意识。

(五)现场演示。课前,教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事,在课堂上让学生分组进行演示,然后评优并点评总结。

(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让学生分组进行安全知识竞赛活动,然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识,掌握基本技能,增强安全意识。

(七)应急疏散演练。在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。

(一)交通安全教育。

1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受伤)。

2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为学生,1人受伤)。

(二)消防安全教育。

1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞数千辆车损毁。)。

2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米)。

(三)预防溺水教育。

1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存)。

2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)。

3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

(四)饮食安全教育。

1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道:xx年10月15日,该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)。

2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道:xx年5月21日,连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)。

(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。

(二)素材展示。

(三)交流讨论。

(四)现场演示。

(五)教师讲解、提炼、归纳。

(六)安全知识竞赛或测验。

(一)统一思想,加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施,整体规划形成系统的培育体系。

(二)全员参与,注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法,来提高安全教育的吸引力和实效性。

(三)开发资源,丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源,充实安全教育的内容。

(四)加强督导,完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容,并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

(五)充分利用家校、社会等资源,鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动,重视舆论宣传,营造良好育人氛围。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇九

为了进一步增强全校师生对食品安全的意识,普及食品安全科学知识,根据市、区教育局通知的相关要求,9月3日,东营区文汇学校全面进行落实和部署,开展了以“食品安全”为主题的系列活动,有计划,分层次的开展各种形式加强对学生的教育,认识到食品安全的重要性,加大了对食品安全的宣传。

在本次活动中,老师们积极地行动起来,把此次食品安全教育落到实处,积极主动开展主题班会,观看《守护未成年人饮食安全-食品安全进校园教育专题片》,开展征文比赛等等,并通过多种媒体形式对家长也进行了宣传教育,取得效果明显。

通过此次活动的开展,该校将继续加大食品安全的教育和宣传力度,增强师生对食品安全的意识,创新安全教育的形式,给学生创造一个安全、健康的成长环境。

迎接新学期,安全伴成长。为了增加家长和幼儿的自我安全防范保护意识,了解公共安全教育的重要性。民京路幼稚园组织全体家长和幼儿于-年9月2日晚6点观看《公共安全教育开学第一课》(第二季)。

6点一到,家长们放下手头的工作,准时打开电视和孩子们一起收看节目。本次节目通过邀请三位不同领域的警官进行关于公共治安、交通安全以及消防知识的实例讲解,并采取亲身实践和提问互动等一系列方式了解到身边的公共安全常识。在观看节目的`过程中,家长们发送了和孩子一起收看节目的照片,并积极讨论交流观看节目的心得体会。家长们纷纷表示收看节目后感触良多,孩子们了解到许多容易忽视的公共安全知识,如公交车的逃生锤的使用方法等,在日常生活中也要进行安全教育。

“安全教育,谨记我心”,民京路幼稚园将继续围绕安全教育的主题进行系列活动,并提醒家长和幼儿在日常生活中时刻谨记安全教育,培养幼儿自我保护意识,让孩子们健康快乐成长。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十

作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故。

关于安全教育,学校在日常工作中是这样做的:

安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序靠右行走,下楼不能顺楼梯的.扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤和踩踏;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,各班要特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果要得到家长的同意。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生乘坐公交车,我安排有学校行政和教师值日,维持秩序,一定做到排队上车不插队不挤队不乱队,公交车到站时听指挥上车,在车上不把头和手伸出窗外,文明乘车。

5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

班主任安全工作的日常管理:

1、和家长及时沟通。

2、告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原因,及时教育。

7、经常排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。

8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生发生打闹现象。

9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。

10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。

11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生,我们学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。密切配合学校做好宣传、监管工作。

总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十一

绣红旗的故事,讲述的是信仰和希望;攀登者的故事,见证的是团结和拼搏;嫦娥人的故事,弘扬的是创新和探索;澳门濠江中学的上空和共和国一同升了70年的五星红旗,传递的是团圆和赤诚……9月1日晚8时,作为一档面向全国中小学生的电视公开课,《开学第一课》如期与观众见面。节目以“五星红旗,我为你自豪”为主题,讲述了守护国旗的动人故事。

节目播出之后,很多家长表示,明明是陪孩子看《开学第一课》,自己却深受感动。“尤其是看到白发苍苍的郭德贤老人、贡布老人,还有澳门濠江中学老校长杜岚女士的影像时,我与孩子一样感同身受。

《开学第一课》这堂爱国课来得必要,来得及时。节目的每个故事都是真感人、底气足、底蕴强、有节奏、有力量的。

从文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言,到林觉民“为天下人谋永福”的担当,再到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举,爱国主义激励着一代代中华儿女奋勇向前。多所学校把开学第一课的主题定为爱国主义,既能给学生留下深刻印象,也能让学生真正受到感染和触动。

“通过听故事、收看电视节目等多种形式,帮助学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史,树立爱国主义情怀和振兴中华的人生理想,非常必要。”

今年是新中国成立70周年,爱国主义教育恰逢其时。利用新中国成立70周年的契机,让中小学生了解70年来国家取得的辉煌成就,很有必要,激励他们为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦贡献力量。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十二

我园各部门人员根据方案要求各就其位,听见警报后,教师立即停止活动,立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子,快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路线疏散至最近的空旷地带,没有落下任何一人。

逃生时,有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散,但第三通道疏散人群较多,归于拥堵,教职工应该根据现场状况更改疏散线路,尽量往人少的通道疏散,在最短的时间内撤离。新生反应比较懵懂,有些听到警报声吓哭,教职工安抚幼儿情绪,有序撤离,全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地带。

疏散后,安全管理人员对此次的演练作评价总结,肯定此次演练的成效,并指出其中的不足,希望全园师生能够重视每一场演练,在危险来临时才能沉着应对。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十三

辅导员教孟_召开了“开学第一课”主题班会。这是我院19级本科生在新学期开展的第一场主题班会,也是大家旷别日久后第一次重逢。下面,让我们一起来回顾吧。

因疫情而各自散落的我们,重聚在了那熟悉的的教室中,有些亲切又有些陌生,浮动的情绪在观看班委精心制作的假期照片视频的过程中汇聚一处,喜悦成为了主色调。

这个学期很特殊,在新冠疫情的防控中,我们既需要做好自身的防护工作、严格遵守学校的规章制度,还要在即将到来的考试中,保证考试诚信,严守考试纪律。

比肩学业,在封闭管理期间,我们也需注意合理锻炼,提高免疫力。在九月授衣之际,要谨防换季流感侵袭。

揆诸未来,辅导员关注着同学们未来三年的规划。比之带有许多副作用的强制性学习法,目标定位法显然更加长远而有意义。

“行是知之始,知是行之成。”有目标,更要有实际行动,唯有行动,才能成功。

在这个新起点,我们历史文化学院20_级的大家庭里又新增添了八位新同学,日后,请多指教。

崭新的学期,崭新的身份,崭新的未来。回顾去年的懵懂蹒跚,大一的茫然无助,今年的我们以大二的身份重新迈入了校园。

而那段独属于你我的时光造就了现在我们,所有,请不要忘记当初入校的初衷,当初最渴望的渴望,在现在,在此刻,以勇者的姿态,展开新的征程。

最后的话。

罗斯福曾说:“当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。”

在时光荏苒里,在夏日弄晴中,我们互相勉励,互相陪伴,未来并不孤独,我们一起攀登。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十四

成龙被誉为“中国名片”的功夫明星,成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。

课堂小结:

“梦想”启发创造。青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。

第二堂课:奋斗。

世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,就不能放弃对自身大脑的开发。

俞敏洪是高考在改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。他高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,让这一切都成为他生命中一路走来最宝贵的'财富。

主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。

课堂小结:

奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

第三堂课:探索。

韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡它们,现场引发一片惊叹。

课堂小结:

在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。

第四堂课:未来。

节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”。期间王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。

王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话。

薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃。

王源作为青年代表,讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”。

他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步。

课堂小结:

少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十五

开学第一课。

》是在每年9月1号开学的时候都会和大家见面的一档节目,有时候学校会组织同学一起看,有时候同学们也会自发的观看,在看过之后总会有特别多的感触。以下是小编整理了关于小学开学第一课观后感,希望你喜欢。

今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

给我印象最深的是王桐晶阿姨,撒老师让一个小女孩在出题版上随便写了七八组位数,大幕一闪而过,我心里想:这什么算法,这么快。但王桐晶阿姨居然全对了。王桐晶阿姨道出了秘诀:就是通过不断的练习“我20xx年训练生涯,演算过的卷子可以铺一百间教室。如果想要有更好的未来,不能放弃对大脑的开发”。她的演讲赢得了大家热烈的掌声。想想我现在这么简单的数学题都经常算错,差的实在太远了,我要向王桐晶阿姨学习,这种坚持不懈的精神。

《开学第一课》,教会了我许许多多的知识,在“创造精神”指引下,我要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,不断实现个人的目标和国家的进步。

摄影师解海龙为我们讲述的故事,“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》还有神秘嘉宾无壳蛋生鸡“小茶缸”。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等照片主人公的故事,非常感人!爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

喜欢《墨梅》是因为那首歌很好听,古色古香的,是我喜欢的风格!然后演出画面非常美丽,那个小女孩“犀”竟然是虚拟的,美妙的声音也是合成出来的,令我大开眼界!

最后那个无壳蛋生鸡“小茶缸”让我再一次感受到了科学的神奇力量,我也好想做一次无壳蛋生鸡的实验啊!哈哈!好有意思!

通过看这次的《开学第一课》我学到了很多,我要给自己定个小目标,然后为之努力,长大了再去实现大目标,为国家和社会做出贡献!

第一堂课:梦想。

主讲人:成龙(被誉为“中国名片”的功夫明星)。

成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏,同时,也发起了20xx年中国冬季奥运会吉祥物的征集。

主讲人:解海龙(纪实摄影家)。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等照片主人公的故事,爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

第一课小结:“梦想”启发创造,青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。

第二堂课:奋斗。

互动:闪电珠心算。

表演者:王桐晶(世界珠心算冠军)。

世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶20xx年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。

人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,不能放弃对自身大脑的开发。

主讲人:俞敏洪(教育工作者)。

俞敏洪是高考改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”,高考三次才考上大学、收到录取。

通知书。

时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。非常喜欢他的一句话,人生就是一个不断奋斗的过程,一路奋斗,一路精彩。

第二课小结:奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

第三堂课:探索。

访谈:邹礼学、聂飞、刘立苏(c919大型客机试飞机组成员)。

c919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏向孩子们分享测试飞机的各种趣事。

他们每次工作随身携带的行李箱里,有一件橙色连体航天服吸引了大家的注意。这件释放“危险”信号的桔色连体衣,防火防电易搜救,专门在飞高风险科目时穿。

主讲人:吴光辉(中国工程院院士、c919总设计师)。

吴光辉从小热爱无线电,儿时就摸索制造出了“自制收音机”。他是1977年恢复高考的第一届大学生,报考南京航空航天大学飞机设计专业,最终成为“国产第一架大飞机”c919总设计师。

吴光辉在节目中讲述了“中国创造”背后的探索故事,而曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相,引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。

第三堂课小结:在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。

第四堂课:未来。

主讲人:薛其坤(中国量子力学界的泰斗)。

薛其坤院士自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。

主讲人:王源(学生)。

王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”,呼唤“未来可期”。

第四堂课小结:少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!

在20xx《开学第一课》结尾,歌手张杰带来充满*和力量的《少年中国说》,在“少年强则国强”的铮铮宣言中,激励我们向未来进发,创造新的奇迹。

中国的未来由少年创造,中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力,又都是实现伟大中国梦的一份力量。

只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

“少年强则国强,少年进步则国进步”,孩子是国家的未来,是我们的未来,我们上到举国上下,下到每个家庭,都要给孩子灌输“科技、未来、自由、个性、文明、勇敢、责任、信仰”,千万不要让无聊的宫斗剧、手撕鬼子剧等等这些充斥孩子的童年。

《开学第一课》是家长孩子的开学礼,是人生的财富。通过家长和孩子共同观看看、共同成长,做新时代创新型的家长,做有梦想的新时代创造型的孩子。

x月x日,我校接到上级通知,要求组织师生观看中央电视台第一套节目(cctv-1)播出的大型公益节目“开学第一课”。我校根据实际情况,要求全校师生于20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日,我校利用早自习时间对老师、学生收看情况进行了调查、讨论,圆满的完成了本次活动。

节目开播前,主持人介绍了本次活动的主题是“幸福”,强调了教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长,教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。要通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基,也要关注学生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。

节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。这一堂“幸福”课,还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟培杰的故事,温馨感人,震撼人心,让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水,现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场孩子们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。

在讨论中,学生们这样说到:“看了开学第一课使我懂得:互相帮助做什么都会非常简单!帮助别人就是帮助自己!多帮助别人,别人的心里就会有你,用宽容的心对待别人,世界就会更美好!”

我们的老师也发出这样的感言:“我觉得如果我们每个人都怀着感恩之心,去报答有恩于你的人,用心去培育我们的每一个学生,这个世界将会精彩无比!”

最后,我们的德育校长总结是指出,开学第一课对于学生是非常重要的教育环节。好的开学第一课,以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱,以学生关心关切关注的问题切入,以符合学生年龄特点生动活泼的形式,给学生开启新的学年积极有针对性的引导。让我们的老师多给予学生关心、爱护,这样咱们v的学生就会感到他们是最幸福的学生,让我们的学生对老师多些尊敬、爱戴,咱们的老师也会感受到我们是幸福的、快乐的。

新学期,新学年新的希望,新的挑战。通过这样公益的大型活动,我们全体师生更会用勤劳和智慧共同描绘大口钦中学的美好蓝图。

又是一年一度的九月一日,千万中小学生欣喜的踏进校园,为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻,鼓励青少年在“中国梦”的指引下,树立理想,勇敢追梦,把个人理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,组织全体学生上好我校的《开学第一课》。

9月1日上午9时整,我校布置安排*年级级学生集体收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》,在动人心悬、激情昂扬的话语中,帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴,奋力拼搏。成功的上好了开学第一课,让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。

下午第一课,在收看的基础上组织学生写。

心得体会。

并让全班同学展开讨论交流使爱国主义、理想信念等深入人心同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情放飞自己的梦想从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动让学生将远大的理想和现实的生活连接起来激发学生生活中的潜能从日常生活中的点点滴滴做起为自己的梦想为祖国的明天刻苦努力锐意进取。

借此好时机,要求各班主任组织学生讨论班级。

口号。

和班训,“今天拼搏努力,他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌,奋斗成就未来”等一系列的口号涌现,鼓舞了学生的学习热情。

下午第三节课,各班将观后感上交政教处,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。成功的上好了开学第一课。

新学期伊始,为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动,我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,引导学生关爱他人,热爱祖国,我校积极行动,认真组织,效果明显。

9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课:我的梦中国梦》,对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频,由综合实践课的老师组织学生观看,并要求每位同学写出心得体会,在全班同学中展开交流,使爱国主义、集体主义等观念深入人心,同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,从小树立为中华崛起而读书的愿望。

9月底,各班交回观后感,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十六

根据教育局关于小学中学上好《开学第一课》的通知精神,我校根据实际情况,组织全校师生观看了《开学第一课》。将本次活动情况总结如下:

9月4日晚20:00,在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班教室领导高度重视本次活动,主动组织学生收看《开学第一课》,收视率达到了100%。

9月6日上午第三节课,各班结合电视节目,组织开展了“不朽”为主题的主题队会。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十七

为进一步树立师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我校遵循“安全第一,预防为主”的原则,以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手,集中学习了相关知识,将活动情况总结如下:

召开全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

1、召开开学第一课主题班会,对学生进行安全教育活动。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。

2、办专题手抄报、黑板报办一期以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

3、与学生家长签订安全责任书,督促学生遵守纪律,确保安全。“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十八

为进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。结合学校实际,我校于20__年x月x日上午举行了“相约春天,争做四好少年”__小学20__年开学典礼。

在庄严的国歌声中,我校举行了新学年第一次升旗仪式。

随后,校长新学年新学期致辞。

本次开学典礼,我校设计了两位可爱的龙宝宝---欢欢龙和乐乐龙来到站前小学的校园,和全体同学一起做游戏--“好习惯余坏习惯”,通过龙宝宝的述说,大家一起评判是好习惯还是坏习惯,随后,一起学儿歌《文明礼仪歌》。通过这样的一种互动方式,让孩子们在游戏中辨别是非,形式既活泼又不失庄重,真正做到了寓教于乐,凸显了本期开学的主题---相约春天,争做四好少年。

开学典礼是学校进行教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。本次开学典礼,我们紧扣主题“相约春天,争做四好少年”,大胆创新,运用开放式的活动设计让学生真正参与其中,达到了活动的预想效果和目的。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇十九

20xx-20xx学年度第一学期如期拉开序幕,新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物,是中小学教育的重要环节,是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求,我校积极组织学生和家长一起观看了9月4日晚上20:00在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播的《开学第一课》节目,此节目正当开学和纪念抗战胜利70周年之际,并以此作为开学教育活动重要组成部分,现将活动总结如下:

一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目,已经初步形成了教育品牌,受到学校和师生的欢迎,接到通知后,我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际,研究有效的活动开展办法,并依据文件精神印刷了《至学生家长一封信》将通知下发到各班,以确保将本项工作落到实处。

二、今年的《开学第一课》以"英雄不朽"为主题,将分为"爱国"、"勇敢"、"团结"和"自强"四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。

同时邀请了00后大家喜欢的偶像,比如马天宇、凤凰传奇、谭维维、tfboys组合与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生去缅怀这段历史,去珍惜现在美好的时光。

三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题,班主任带领学生进行交流、讨论在收看"开学第一课"后的感想。有的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论,让学生内省。另外我们组织四-六年级学生撰写观后感,这样使活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,确保本次活动取得实效。

总之,通过《开学第一课》的观看,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生,培养孩子的爱国情操,增强孩子的民族自豪感,歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!

雾锁徽都,人行南体,秋风瑟瑟,旌旗飘飘。11月16号上午,xx大学经济学院秋季运动会在南体育场拉开了帷幕。我院14级全体同学精神抖擞,早早来到比赛现场,期待着即将开始的运动会。

上午八点,班级代表队依次进入南体育场,齐声喊着各自班级的。

口号。

迈着整齐的步伐来到了大本营前。出席本次经院运动会开幕式的领导和老师有总裁判长刘振宇老师团委王xx老师辅导员杨xx老师、于xx老师。开幕式上由运动员代表胡亚文同学发言他表示自己将在接下来的比赛中本着积极参与的原则奋力拼搏。最后由主持人宣布:“xx大学经济学院xx秋季运动会正式开始。”

由于雾霾原因,原定于下午进行的趣味运动会提早到上午八点半,这一方面有助于带领参赛选手进行统一的热身运动,另一方面也活跃了现场气氛,即使是清晨凛冽的寒风也抵挡不住同学加油助威的呐喊。拔河、夹气球两项趣味活动瞬间点燃了场上的氛围,参赛者卯足干劲,争霸赛场,观看的同学也不顾深秋的寒冷,一直在场边为运动员们加油鼓劲。随着雾霾的渐渐消散,正式比赛逐渐拉开了帷幕。一百米、两百米、八百米、铅球,每个项目都井然有序地进行着。

下午两点,天公作美,深秋的暖阳洒在每个人的身上,比赛再次开始。奔波劳累了一上午的同学们经过短暂的休息后,又满怀热情的投入到下午的比赛当中。一千五百米比赛中,可以看到运动员们永不言弃的精神;跳远比赛中,参赛者身轻如燕的姿态引来现场掌声连连。最激动人心的一百米决赛、两百米决赛、4×100米接力这些速度项目的比拼让整个运动会的氛围达到高潮,呐喊声响彻体育场。值得一提的是,在下午的比赛中,我院党委副书记李xx老师亲临现场,走出大本营来到男子1500米跑道边和裁判员、辅导员进行了友好的交流,还鼓励正在比赛的同学们勇于拼搏、勇创佳绩。

下午三点半,颁奖典礼开始.最终金融班获得了团体总分第一名的优异成绩。我院党委副书记李xx老师对本次运动会做出了点评,他指出院级运动会将为明年的校运动会输送一批优秀的人才,同时,他对同学们的优异表现表示赞赏。随后,由主持人宣布本次运动会圆满结束。落霞与孤鹜齐飞,运动会也随着霞光落幕。带着疲惫与不舍,各个班级的同学有序地撤离了场地,留下了无尽的美好回忆。希望我院xx级全体学生能够在本次运动会上学到坚韧不拔的品质,学习运动健儿们顽强拼搏的精神,在今后的人生道路上迈向更加辉煌的未来。

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇二十

为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展2018级新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下:

新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。

诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事政治,确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自我、超越自我,为实现民族振兴、国家富强做贡献。

在场的新生同学依次上台自我介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程,独立思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。

“开学第一课”在老师的谆谆教导与同学们的欢声笑语中圆满落幕,同学之间、师生之间更是架起了感情沟通的桥梁,同学们相信,未来可期,青春当为奋斗拼搏;韶华易逝,人生必当精彩怒放。漫漫人生路,同学们也许偶尔也会感到迷茫,但有师生情谊为翅膀必将一路前行、展翅高歌,接过你的行囊,商院便是你的家。开学第一课,用心起跑,新生同学们必将千里迎风起航,营造属于自己的辉煌成就!

开学第一课的内容活动总结(通用21篇)篇二十一

《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景,以“创造向未来”为主题,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义,鼓励中小学生积极培养动手实践能力,提升科学素养,培育创新精神,在新的时代节点上更好地向未来出发。

新学期,新面貌,今年第一课的主题定为:创造向未来!

今年恰逢改革开放40周年,站在时代的新起点,中国面临新的挑战和新的机遇。青少年作为国家的希望,必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。在这个承前启后的重要节点上,对青少年进行怎样的引导和启发,至关重要。因此,20《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,以充满前瞻性和未来感的设计,引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

第一堂课。

梦想——启发创造。

成龙满身伤痛化作枚枚勋章。

主讲人:成龙被誉为“中国名片”的功夫明星。

节目第一篇章,著名演员成龙与主持人撒贝宁远距离连线,开启了一场特别的“隔空对话”。小撒以成龙“伤痛不下火线”的故事为线索,与他展开了关于梦想的独家对谈。成龙作为知名演员,是中国功夫电影的代言人,从影47年,参演电影超过100部,受伤数十余次,游走在“玩命”的边缘,引领了功夫喜剧片的开端。他不仅仅是大银幕里的英雄,也是一张中国人在世界舞台的名片,曾获得奥斯卡金像奖终身成就奖。更是中国传统文化的传播者和发扬者。他是北京奥运会第一位形象大使,也是联合国儿童基金会亲善大使,他以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后,隐藏着浑身上下数不清的伤痛和咬牙不放弃的精神。在连线现场,小撒在成龙人形立牌上以一枚枚代表伤痛的光荣“勋章”,复原了成龙在拼搏中经历的一场场生死考验。开着赛车飞撞瞭望塔,从21层的大厦楼外墙上速降,连续3次飞跃在十几米高的树间……无数的危险动作,成龙都亲自上阵。眉骨受伤,鼻骨撞裂,眼角受创,胸骨骨裂,脚部骨折,头骨破裂,脊椎移位,这些对他来说都是家常便饭。正如撒贝宁所说,这每一道伤,也都是成龙大哥的勋章,见证了他为梦想的付出和坚持。

在自述演讲中,成龙分享了自己从跑龙套的无名小演员,到走上国际影坛“向世界讲好中国故事”的心路历程;讲述了演艺生涯中从十几米高处跌落,头部、身体、手指、脚踝多处受伤仍坚持工作的拼搏故事,成龙说起自己能坚持用生命演戏,是因为心中从小有个英雄梦。他从小就很有正义感,喜欢打抱不平,立志长大了一定要当英雄。他告诉孩子们“创造,要有梦想,还要敢拼搏”。在演讲中,成龙以一句“现在,很多年轻人手里扎个刺都哎哟哎哟叫,我觉得挺夸张”,使得全场观众泪中带笑,感受到了成龙爱拼才会赢的乐观与幽默。

开启奥运吉祥物征集。

成龙作为特别嘉宾,开启了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集,现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征,两人比拼画功、同台竞技,各自奉献出了精彩的作品和独特解读。何炅画了一个温暖可爱的太阳,起名叫“胜胜”,寓意向着阳光,积极努力获得胜利。撒贝宁自封“神笔马良”,但画作却被何炅调侃像“烧焦了的荷包蛋”,不过在他讲述自己的画作是“炭”,看似“雪中送炭”,却起名为“雪中送叹”,寓意“让全世界为中国的冬奥会惊叹”!何炅听完拍手称赞“非常非常有想法”。何炅的“画“技与撒贝宁的“话”技相映成趣,他们也呼吁更多同学参与进来,共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意。

“我要上学”照片背后的故事。

主讲人:解海龙纪实摄影家。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场,以极富激情与感染力的讲述,展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事,用自己的一张张作品,展现令人感怀的历史变迁。

比如,这张大眼睛女孩的照片应该每个人都看过,是纪实摄影家解海龙的作品。1984年,九年义务教育法颁布之后,酷爱摄影、拿奖无数的他,带上自己的相机,用了十年的时间,走了两万多公里,途经了中国26个省的128个县,接触了100多个学校和上万名的孩子,拍摄了上万张的照片。通过镜头关注当时基础教育的现状,寻找答案。

在演讲的最后,解海龙眼含泪水,激动地说:“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想,期待更多梦想的实现。”解海龙的故事让台下的何炅感动得流下眼泪,并在演讲结束后,迅速上台向他鞠躬,与他握手、拥抱,久久不能平静。随后,节目请出“大鼻涕”、“小光头”与他们的家人与解海龙惊喜相聚,还播放了“大眼睛”苏明娟从当年渴望上学的小女孩到现在拥有幸福生活、努力用自己的力量帮助更多人的珍贵影像。苏明娟至今仍珍藏着当年作为“大眼睛”被拍摄时身穿的一套衣服,她在视频中展示了这套衣服,对着镜头满怀感慨地问到:“解老师,你还记得这套衣服吗?”瞬间引发解海龙热泪盈眶,现场观众也深受震撼和感动。时光飞逝,当年渴望上学的孩子们都已长大,是梦想让他们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

解海龙当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望,引起社会的关注,改变了他们的命运。许许多多的孩子们都实现了自己的上学梦,如今都有着幸福的生活。

我们每一个人都应该拥有梦想,解老师的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放,而大眼睛们的梦想,在一份又一份的爱心里面悄然开花,这就是梦想的力量,一开始可能真的只是一个梦,但是只要我们不放弃,不停努力,不断坚持,梦想就有可能成真。

第二堂课。

奋斗——助力创造。

世界珠心算冠军带来闪电珠心算。

表演者:王桐晶。

在节目第二篇章“奋斗”中,世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战,计算机再发达,它也是人类创造,只有不断挑战大脑极限,才能有新的探索和发明。虽已是世界上心算能力最厉害的人之一,王桐晶仍要挑战人类大脑极限,上演“手中无盘,心中有盘”!王桐晶现场准备的时候,何炅贴心上前为她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如闪电般的.极速变化中迅速分辨数字并进行瞬间计算,其准确和沉稳让现场小朋友们无不惊叹鼓掌。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。在与主持人何炅的交谈中,王桐晶表示:“计算机再发达也是人类创造的,人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;人类如果想有更好的未来,不能放弃对自身大脑的开发。”

俞敏洪讲述奋斗之旅。

主讲人:俞敏洪教育工作者。

俞敏洪现身舞台,以近期“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头,开启了他关于“奋斗”的阐述。他是高考的改革后“知识改变命运”的典型代表,在他的人生故事里,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”,高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。此外,俞敏洪还讲述了马云当年也曾经历3次高考才进入杭州师范学院,之后靠自己不懈努力获得出彩人生的故事。在此基础上,俞敏洪告诉孩子们:“时代给了我机会,而我用奋斗把握住了这些机会”。时代给了我们每个人机遇,但是个人的奋斗必不可少,就像发生在俞敏洪老师身上的奋斗故事一样。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

游戏:非牛顿流体实验。

参与者:王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽。

在这一篇章中,节目还展现了以科学原理为支撑的“非牛顿流体池”互动,让现场气氛异常欢快,真正达到了“寓教于乐”。主持人撒贝宁、何炅、青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家带着奋斗精神勇敢面对困难。

第三堂课。

探索——实践创造。

“小撒vs小萨”,谁的力量更大。

表演者:韩嘉盈小学三年级学生。

在“探索”篇章,韩嘉盈小朋友带来她与“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物“互动”的神奇方式,生动展现孩子特有的好奇心和探索精神,现场引发一片惊叹。主持人小撒与“老朋友”萨摩耶小狗“小萨”的互动,也引得现场阵阵笑声。期间,正在场边休息的何炅主动上前牵住独自下台的小萨,不仅摸下巴揉脸,百般宠溺,还特意将其带回台上交给了撒贝宁,并调皮地说“你哥在那儿呢”。而回到“老朋友”身边的小萨仿佛开始了撒娇,要和撒贝宁来一场“较量”。

c919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台。

随后,c919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与c919试飞机组闪亮登场。吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电,甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业,最终成为“国产第一架大飞机”c919总设计师。他还和身负重任、翱翔在蓝天一线的试飞机组成员一起,讲述了“中国创造”背后的探索故事。在节目现场,曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相,引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。在最后,吴光辉把曾经历过c919首飞的一面五星红旗郑重献给老师与母校,让观众激情澎湃。

第四堂课。

未来——期待创造。

在“未来”篇章,节目迎来了在《加油向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”,并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程。从设备准备到钻孔、除菌、打蛋、保温,他们为全国中小学生生动地展现了一堂电视化的“生物实验课”,号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。在现场实验中,一个简单的“打蛋”步骤就引得王源眉头紧皱、心惊胆战,但他并未放弃,以不惧失败的“爱迪生科学精神”坚持进行了数次尝试。在王源最终“打蛋”成功的瞬间,现场小观众爆发出一阵欢呼,和王源一起亲身感受到了科学实验的不易、实践成功的激动。

清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲。

“未来”篇章的主题演讲由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的“同台对话”方式,互相呼应,在自身的故事和经历中,展现对未来的期待与呼唤。薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,在成长、科研过程中曾经历许多挫折。他自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,他笑称自己要“笨鸟先飞”。他称自己曾经工作过的实验室被称为“7-11”实验室,早上七点上班,晚上十一点下班,一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏,让他不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。

王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”,呼唤“未来可期”。

结尾曲:《少年中国说》。

表演者:张杰。

合唱&伴舞:向思瀚。

史家小学金帆舞蹈团。

在2018《开学第一课》结尾,歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》,在“少年强则国强”的铮铮宣言中,激励全国的孩子们向未来进发,创造新的奇迹。

中国的未来由少年创造,中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力,又都是实现伟大中国梦的一份力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

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