雨一直下着大全（18篇）

优秀作文是对问题进行思考和解决的过程，它可以培养学生的分析和创新思维能力。范文是一种参考和借鉴，通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

雨一直下着大全（18篇）篇一

哎！niubb.net望着窗外久久不能不退去的乌云，听着窗外哗哗作响的雨声，我知道今天又是阴雨天。不禁叹了口气，感叹道：问宁波晴为何物，空调底下吹衣裤。是啊！因为久久不能见到太阳，那些换下来的衣服就只能一叠叠堆着，人均处置。迫不得已，妈妈只好采取了最后一道战术烘干术。所谓烘干术，就是把空调打开，用热空调烘干衣物。这可比用纯天然的太阳光晒干麻烦多了，还浪费电。

雨天带给我们的麻烦还不止这些呢！记得星期六那天，我被迫去上补习班，撑着伞，踩在那满地都是积水又十分泥泞的地上，我的心情十分糟糕。我一只脚高一只脚低，小心翼翼地走着，心里抱怨道：要是今天是晴天该多好，天天下雨，把我们的心情都淋坏了，真是的！抱怨着，我一个踉跄，差点儿摔跤，幸好扶住了旁边的树。不过，我很本能的扔掉了伞，霎时，我就被倾盆而下的大雨淋成了名副其实的落汤鸡。我原本不好的心情一下子就跌到了低谷。没办法，我只好又拿起伞硬着头皮向前走。这时，一辆车呼啸而过，溅起了一片晶莹的水花，而我呢，就是这片水花的受害者，它把我膝盖一下的部位都溅湿了，我瞬间爆发了，仰天长啸：我恨雨天！

哎！雨还在下。

雨一直下着大全（18篇）篇二

雨一直下着大全（18篇）篇三

那天，细蒙蒙的雨丝密密地斜织着，冲刷着世间的一切事物。灰蒙蒙的天空和阴暗的天气也给我的心情提前笼上了一层阴雾。踏着缓慢的步子，我走进了考场。

接连不断的雨仿佛把我的思维也冲刷掉了。“秦时明月汉时关……”这句诗的下一句到底是什么呢？我的思维好像定格在了这一句诗上。“秦时明月汉时关……但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”完了，为什么偏偏这一句诗想不起来呢？我望向了窗外，那接连不断的雨不禁使我感觉到厌烦，我真想放弃这场考试。

额头上渗出了密密的汗珠，手中握的铅笔也染上了手心的汗水。紧张的气氛不断给人一种压抑的感觉。心中仿佛压上了一大块一大块的石头。看看周围的同学：有的同学的笔尖龙飞凤舞；有的同学托着下巴在冥思苦想；有的同学面对着试卷在不住的`叹气，而我也是他们其中的一员。望向窗外，雨更大了。

我带着空白的思维盲目的向四周张望，嘴里还不时念叨着：“秦时明月汉时关……”希望哪一处的事物可以刺激到我思维的死角，带给我知识的灵感。在混乱的知识与慌乱的思维下，我还仅存着一丝的灵感。在混乱的知识与慌乱的思维下，我还仅存着一丝理智，没有放弃考试。我又望向了窗外，乞求着雨快些停下，带给我思维的清晰。

我下意识的向后方望去，可惜我是最后一排，正失落地转回前方来时，忽然发现讲台上的监考老师正死死地盯住我不放，他的嘴唇微微翕动，想要说什么却还是没有说出来。我慌乱地低下了头，连忙拿起了我的眼镜布，在眼镜上来回地擦动，余光里还在偷偷看着监考老师，看到了他对我奇怪的眼神。

离考试结束只剩十分钟多了。我的心跳也加速了。“秦时明月汉时关……”我在口中默念。“秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝天。”不对，这分明是歌词啊！我重复不停地念着这一句诗，希望稍不注意就可以将下一句想出来。可是诗总感觉在嘴边，说是说不出来。“秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，对了，千里江陵一日还。”我连忙将答案填在了试卷上。左看右看总是感觉不对，可还是挺押韵。我又默念了一遍：“秦时明月汉时关……万里长征人未还。”对，是万里长征人未还。我连忙划掉了那句错误的答案，填上去了“万里长征人未还。”

“叮零零……”考试结束了。我喜笑颜开的将试卷交给了监考老师。迈着轻快的步子出了考场。

那天，雨一直在下。蒙蒙的雨丝还在空中飘着，可天空已经晴朗了，天边还挂着一道美丽彩虹。伴随着我一路的好心情。人生又何尝不是这样呢？只要我们遇到了“人生的雨”，决不放弃前进的道路，激起斗志，冒雨前进。天边的彩虹一定在远处等你。

雨一直下着大全（18篇）篇四

轻轻走来的不是风，也不是云。

轻轻走来的更不是天边的彩虹。

蒙蒙眬眬，隐隐约约，只知轻轻走来的是你。

——八月的雨。

雾蒙蒙，雨潇潇，不见树摇，不见花落，更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。

不知在看什么，想什么，还是在寻找什么。

他，是我，是我，还是我……。

细雨一直在下着，永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发，但它洗去了我往日的荣耀；雨水虽然没有淋湿我的衣裳，但它褪去了昔日的忧愁；大雾虽然没有挡住我的视线，但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起，分不清谁是雨，谁是雾，只能久久的伫立在那里，更不能像雨一样落下，像雾一样飘过，留下一片空虚。

静静的站在那里，因为没有风，所以只能呆呆的。

虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下，但是细雨打在脸上，即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。

没有记忆，没有喜，没有忧，仅仅只剩微雨中的身影。

冲动打破了寂静，我离开了那里，走向不远方，消失在雨雾交加的八月里。

看到细雨蒙蒙，想到被雨打湿翅膀的麻雀，寻找微雨中的希望。八月的雨，是秋天的雨，是收获的雨。收获的八月，收获八月里的细雨，收获一个失去一切的人应该拥有的一切，收获希望，收获黎明，收获雨后的彩虹。

它不知道还好吗？那只淋湿的麻雀，希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰，但你同样可以搏击长空。

我，在雨中找到了……。

我又一次走进细雨蒙蒙，雨一直下着，我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力，让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功，因为我属于远方，因为成功属于我的。

雨一直下着大全（18篇）篇五

菲菲，我终于知道于雨什么了。

我望着天空，眸中自然地流露出一丝空洞，任雨水从脸上流下，不知到底是雨还是泪。

我记得上一个同样的雨夜，你还在说，我们要做一辈子的朋友。

泪，不着痕迹地落下。

我们曾经一起打破邻居家的玻璃之后撒腿就跑，只留下越来越远却依旧可以依稀听清的声音：谁家的孩子；我们曾经一起去爬山，一起与松鼠玩耍，一起与小鸟嬉戏，一起欢声笑语；我们曾经一起闯祸，一起被骂，但却从来没有供出过对方；我们曾经一起手拉着手，以为这就是永远。

我们都错了，这不是永远。

如果这是永远，你怎么会忍心让我守护我们两个人的秘密天地。这不是永远，绝对不是！

菲菲，我想你了，该怎么办？

你说，你说我好笨，你只有两种选择，一是我变聪明了，但似乎有点不切实际；二是她先教会我所有解决问题的办法。

一滴泪滑落，雨越下越大……。

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雨一直下着大全（18篇）篇六

打开窗户，一阵寒风袭来，咚咚的雷声和刺目的闪电也紧随其后，可就是这样的天气，却唤出了我一段暖暖的回忆。

随着阵阵雷鸣和电闪，雨，终于还是下了起来。

晨起，屋外还有些许雾气，昨晚天气预报今晚会下雨。临走前，母亲再次嘱咐我带上雨伞，可由于我太过匆忙，还是将雨伞忘在了家里。随着上课的铃声，天色也逐渐灰暗，使整个天空阴沉沉的。我的'心也被揪起来了，整整一节课都在担心会不会下雨，也无心听课。课间，大家的欢声笑语也更与我形成强烈的反差。

突然，电闪雷鸣，如同一把有力的鞭子，抽打着我麻木的神经，天空中的惊雷，使我的紧张的心更加紧张了，狂风卷起了我心中的波澜。雨，愈下愈大。终于熬到了放学，看着带伞的同学们一个个走出教室，走出校门。没有拿雨具的同学也陆续被家长接走。我孤独的如同被遗弃的星光。“爸爸这几天出差，根本不可能去接我，而妈妈这两天也在发烧，她会注意到我没有带伞吗？她生着病回来接我吗？”我不听的问自己，我更加的着急了，终于，一颗，两颗，三颗，泪珠也无助的从我的眼角滑落，我向校门走去，校门前我愣住了一个瘦弱的身影映入我的眼帘。

妈妈，是的，是妈妈！我看着她，磅礴大雨似乎要将她吞掉，我第一次觉得平时高大的母亲是如此瘦小。我一把扑进她的怀里。她看着我，长长的呼了一口气，又对我笑了。

晚上，我脑海里浮现出母亲站在雨中的样子，泪水又不争气的流了下来，但现在回想起来，脸上确实只有泪水，没有一滴雨水，因为妈妈在我身边，雨伞也整个在我头上，她用尽全力保护着我，即使只是一场雨，她也不忍心让我受淋。

今晚，雨一直下，但我心里却升起一轮暖阳，驱散着阴霾如此温暖的母爱。

雨一直下着大全（18篇）篇七

行人匆匆，我打着雨伞，提着包，站在路旁等着车。

在众多花花绿绿的雨伞中，有一把千疮百孔的雨伞显眼地挺立在道路之边。它的下面，蹲着一个被水淋透了的乞丐，他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鲜明的对比。但是他的铁碗却还好好的被放在那雨伞唯一完好的一面，没有一丝雨飘进去。

一般来说，下雨天是看不到乞丐的，可能是因为没讨够吃饭的钱，可能是因为可怜的孩子还在他的破屋子里嗷嗷待哺。

雨一直下，行色匆匆的路人从他身边快速地走过，似乎没有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望着每一个经过的路人，可得到的总是失望。

过了一会儿，他可能是要换个地方乞讨，他颤颤巍巍地站起来，左手拿着碗，右手拿着雨伞，往前走着。

突然，可能是被什么绊了一下，他整个人往前倒去。雨伞早已滑向一边，铁碗也脱手而出，里面的硬币满地乱滚，纸币也飘进了水坑当中。他的头撞到了地上，额前渗出了血印，但他没来得及擦一下，而是急忙扑向正滚向下水道的几个硬币，抓住了后，又转过身来，捞出了一两张纸币。这些钱可能是他一天的收入，是他继续活下去的基础。

雨还在下，路人匆匆的从他身旁走过，没有人去帮助他，虽然也没有人去捡他的钱。

正当我准备收回我的目光时，一个小学生从我面前经过，他一眼就看出发生了什么，但他没有像别人一样匆匆走过，而是蹲下来，帮着乞丐捡飘落在水坑中的纸币和已停止滚动的硬币。

那个学生把钱放在乞丐的手里，又把自己的雨伞塞进乞丐的另一只手里，随即对乞丐温暖地笑了笑便冲进了雨中。

雨还在下着，车来了，我上车后，又看了一眼乞丐，他还站在那个地方，望着渐渐远去的学生，又看看手中的一叠钱和漂亮完好的雨伞，脸上露出了笑容。后来那略显干巴的笑容一直存在于我的记忆里，记忆中那天，雨一直下。

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雨一直下着大全（18篇）篇八

我还傻傻的期待，

你的气味绕过我身边，

雨还一直下，

为什么不停下来，

我在哭我在笑，

有人看见吗？

雨还一直下

我还在抱着你的照片在哭，

思绪不停止，

哪怕只有一秒，

再抱抱我，

一秒就好，

再看看我，

窗外雨还一直下吗？

泪在落，

心在痛，

完美的邂逅，

零碎的段落，

你还好吗？

我还傻傻的期待，

你的气味绕过我身边，

雨还一直下，

为什么不停下来，

我在哭我在笑，

有人看见吗？

雨还一直下，

我还在抱着你的照片在哭，

思绪不停止，

哪怕只有一秒，

再抱抱我，

一秒就好，

再看看我，

我在等待着，

窗外的雨停下来，

看一眼那，

最美丽的彩虹，

雨一直下着大全（18篇）篇九

几天，大雨一直下。

每每下大雨时，我总爱躲在家里，吃着冰淇凌，特别是前者，一个人待在家，在角落里听着外面雨的艺术，打在轻轻的叶子上，打在坚硬的屋檐上，打在行人不同质地，同样匆匆的雨伞上。

每每雨停了，我总爱走出家门，呼吸那湿润、温柔而又冰冷的空气，漫走在小区的花园里，花园离家很近，不然，如果一场大雨袭来，还不知道往哪跑，弄湿了衣服，还要被父母骂，花园里，一片新绿，还有湿漉漉的地面，亭子、花和天空。

小时候，我最喜欢淋大雨，大雨狂下时，我把妈妈为我准备好的雨伞，拿在物上，约上自己的好朋友，边叫边笑地到一个大公园里捉迷藏，追逐打闹……偌大的公园，又有我们几个疯子。一些有父母帮他们撑伞的小男孩，走过时，他们的父母都会说：“千万不能这样，宝贝，会感冒的……”小男孩的眼神在雨中，在话语中，在他们的梦里变得模糊，更加模糊，我依然享受着大雨带来的快乐，那种疯狂的淋浴，洗去了悲伤和不开心，就算会被骂也无所谓，风雨中，我们疯跑，疯跑向自由。

在父母的“谆谆教导”下，渐渐懂事，我更喜欢淋细雨了。同样是放学，我把妈妈为我准备的雨伞，藏进书包，以免被别人嘲笑，有雨伞不打，装酷。一个人走到一个小公园（不想约朋友，也约不到；好朋友不要被父母告诫早点回家，就是怕淋湿了，被父母骂）；毛毛细雨，轻轻的，一个点一个点，抚摸着孤独、迷了路的我，抚摸着我的额头，探我有没有发烧；抚摸着我的头发，在笑我淘气；抚摸着我的衣襟，抚摸着我的手，试图牵起来，再一次带我奔跑；抚摸着我的脸颊，擦干夹杂着青春的眼泪。

而倾盆大雨，重重打在身上，催我赶快回家，打在脸上，就像被扇了耳光一样。小时候，它给我不是这种感觉，但现在我已经永起来了。

雨一直在下，在心中。就算眼泪伤心地流下，雨仍然在下，本应该打在心里的泪，现在也只能由地板承担，雨，一大点一大点，打在身上，就像上天送来的礼物。

最后，曾经喜欢雨水的，好胜的我；现在只希望躲在家里，吃冰淇凌。感受那安全感。

雨一直下着大全（18篇）篇十

雨一直下，风一直刮。

中考成绩出来的那一天，我近乎绝望了。是的，我彻底地失败了。老天似乎很懂我的心情，下起了猛烈的暴雨。我终于按耐不住我的情绪，疯一般地冲进了雨地里。

雨，如万盆水倾斜下来一般，狠狠地“击打”着这个城市。街道上空无一人，整座城市显得奄奄一息，仿佛变成了一座“死城”。我就在这暴风雨中漫无目的、跌跌撞撞地走着，脸上显露着说不尽的忧伤。

不知不觉，走到了一条小街上。往日里，这是个很热闹的小街。但在今日，这小街两边的店铺却个个门窗紧闭，显得格外凄凉。

我依旧像没魂似地走着，心情却愈发得糟糕。忽然，我听到了什么特别的声音。我仔细一听，那声音竟给我一种轻松的感觉。我随声而走，走着走着，在一个木屋前停下了脚步。我断定那声音就是从这木屋里传来的，但令我惊奇的是，这户人家窗户竟然没关。

我透过窗户向里面望去，只见一个长相秀丽的女孩在优雅地弹着钢琴。那女孩看上去年龄和我差不多大，仔细端详着她，我发现她的脸上带着好似脱俗般的微笑。

她一定是沉醉在自己的琴声里了，我这样想。那琴声的音调总是积极向上，但却时而婉转，时而激昂。是的，她弹得很美，正如她的人。

我默默地在窗边，聆听着她的琴声，自己也全然沉醉与其中了。那琴声好似灵丹妙药，驱走了我心中的激愤和失落。

琴声停止了，我从她的琴声世界里醒了过来，见她依然微笑着。

“妈，带我去书房吧。”她喊道。

一个中年妇女走进了这个房间，推动了她的椅子。

这时，我才惊讶地发现，她坐的竟是轮椅！

我自责着。于是我决定赶快跑回家中，并且从此永远乐观地生活着，像那个女孩一样。

就在我做出这个决定后，雨停了。

雨一直下着大全（18篇）篇十一

落花且随流水，沧海已是桑田。

题记。

花落铃沐，细雨蒙蒙。焚几炷香，喝几壶茶，室内茶烟漫漫，袅至庭前檐下，听罢梁间燕子呢喃。细雨如丝，清冷中带着柔情，迷蒙中又带着伤感。

是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。

从清晨开始，至黄昏之际，在烟雨迷蒙的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀寂寥的扫墓人。百坟拱起，千碑林立；烟雨蒙蒙，青草何离离。拔净一片乱草，摆下几杯冷酒，烧上一把纸钱，风雨愁煞人，捧土带愁，杂草含烟，竟无言以对。死者长已矣，存者永怀悲！

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。又一年清明，又是一个祭奠英烈的日子，来到墓前，静静地，静静地缅怀那些逝去的英烈。

光阴荏苒，无情地抹去他们的曾经，就那样静静地和他们的战友躺在那里，只剩下一个墓碑，一段碑文，但是在我们心中，他们的英魂长存。每一座碑上都刻着每个烈士对革命的忠诚，一篇篇用鲜血谱写的乐章，一份份对未来的期许，逝者已矣，这美好的一切就让我们来继续吧。

有多少忠魂在细雨蒙蒙的山上，我不知道；有多少无名的烈士在世界的某个角落，我也不知道；还有多少英烈的历史被我们记着或是遗忘，我同样也不知道。但我知道，我们每时每刻都在感恩，我们需要感恩。在这清明时节，在那青山之上，总有那么一些人，他们手捧菊花，埋首缅怀，感恩那些为我们带来和平和幸福的烈士们。

看，夜空中又多了三百颗繁星。看，那片土地上长出欣欣绿草啦。他们用另一种方式，守护着我们。

逝者如斯，千唤不回。悠悠沧海，桑田失色。人世浮沉，草木亦有情感，烟尘亦知冷暖。我们永远不会忘记那些人们，因为他们每个人，都值得我们深深铭记。

雨一直下着大全（18篇）篇十二

那天，雨一直在下，而我却并未打伞，却也不急着回家，只是在路边徘徊，低着头踢着小石子，偶然抬头看天，是那么灰暗，心中一片抑郁，无助；中午，我和妈妈大吵一架，最终，我扣门而走，那时我是多么快活，如释重负。可不一会儿便下起了雨，雨越下越大，最终倾盆而下，这时我才想起该怎么回家，没有办法，只能在路边无助地徘徊着。突然想起了妈妈，她会不会正在哭泣呢？目光投向远方，仿佛听到了她那如泣如诉的声音。心中一片愧疚，我想回家道歉，却没有勇气，更何况，我只穿着一件衬衫，步行回家的话……我踌躇已久，犹豫不决，站在公交亭下，满怀期望地等待着，希望雨会停，我心如一团乱麻，刚尝试着迈出几步，却发现裤腿已经湿透了，闪电般退了回来。等了一会儿，迎来的是滂沱大雨，还夹杂着雷电呼啸而至，我不禁联想到：雨是老天爷可怜妈妈而流下的眼泪；而这雷电，就是来惩罚我这不孝之子的吧！想到这里，我微微有些后怕，狂风也来助阵，雨点打在我的身上，火辣辣地疼。公交亭里的人，一个接一个地走了，路过的行人，无一不用诧异的目光看着我，我开始变得慌乱，彷徨无助，本来坚定的意志也有些摇晃。回家？怎么回？没有伞，也没有钱来坐公交车。不回家？妈妈只会更加着急吧！

这时，一个声音使我微微平静下来，抬头一看，是一个大姐姐在问我：“小弟弟，你怎么了？没事吧？需要帮忙吗？”我连忙推辞：“不用了，谢谢。”连一个陌生人见我都这样慰问，如果是妈妈呢？只会更加地痛苦吧！我仿佛看到了母亲正在抹眼泪，我的心也隐隐地作痛。

我的目光坚定起来，步行就步行，谁怕谁！我开始狂奔，可不一会儿，我跑不动了，步伐开始摇晃了，视线也比较模糊……“咣当，嗵”我的右手臂狠狠地撞在电线杆上，左脚也踢在一块石头上，流了点血；终于，回到大门口，我不顾伤痕累累，飞一般跑向家门口，就在一瞬间，我踩到一块暗冰，我当时心就咯噔一下，下一刻，我被抛出二米多远，全身被冰冷和痛苦所充斥着。当我醒来时，我躺在一个大盆里，有一个人正拿着毛巾，帮我擦拭着伤口，啊！是妈妈！见我醒来，使开口道：“傻孩子，你跑到哪里去了？”

月光下，小河水波荡漾，与月光交相辉映，母亲的手抚摸着我的头，我不禁流下了悔恨的泪水。

啊！母亲！人生的风雨来了，我举起右手，一手遮天；心中的风雨来了，我只躲在你的怀中！

月光，是那么明亮！照亮了我的心和母亲的光辉！

雨一直下着大全（18篇）篇十三

雨，哗哗地下。像是人们用大剪刀剪出了一个大洞，雨漏了。云像蜘蛛网一样，包都包不住。雨点叮叮咚咚地落在水中，青蛙躲在了荷叶下，蜻蜓在寻找自己的停机场。荷叶上的露珠晶莹剔透像公主哭的眼泪纯洁。河旁边有一群在雨中飞奔的男孩，他们一手拿着荷叶，一手拿着雨伞，从河边跑到亭下。

我静坐着，听雨，看雨，雨像扫把把我的烦恼全部抛开，多么宁静。

雨淌过我的身边，它告诉我要坚强，人生并不是一帆风顺，而是遇到困难。它从没有在电闪雷鸣的时候停下脚步。它在和我说，它下降，只是自由自在地狂奔。

我在窗边写作业，听着窗外的雨一直下，有时候还会恶龙咆哮。天色渐黑，我望着窗外，对面有位姐姐在复习功课。只见她举着书，一字不差的大声背出一篇文章，那篇文章包含了她的努力、坚持的一颗心。

雨一直下……

雨一直下着大全（18篇）篇十四

雨丝悄无声息地飘落，没有发出一丁点儿响声。但天并不是阴沉的，天边荡着金红色淡淡的彩霞。我凝望着天边，陷入了无限的回忆之中。

——题记

目光转向河边，雨丝已化为雨点，落在河中。荡漾起一层层轻柔的波纹，雨点“啪啪”地打落在树叶上，再顺着纹路滑落，滴下，落在清澈的水坑之中，发出轻微的“叮咚”声。那么澄澈，那么清亮。舒缓的河水流淌着，徜徉着，如同一条时间的光带，流走便不复回来。我伸手，探入河中。柔和的河水穿过我手指间的缝隙，亲吻着我的手，缓缓地流向远方。

雨仍旧下着，我仍旧走着，河仍旧流着。一切照着自己想的，以最好的方式来，雨中无法听到任何虫鸣鸟叫，只有雨点落下的“啪嗒”声不断地回荡在耳畔，双拳握紧，再松开。这不过是一个简单的动作，却令我感到一种无法形容的复杂情绪，先慢慢地靠近，再迅速地分离。

这篇文章，并非讲述什么激动人心的故事，只是希望能通过景色释放一下此刻的心情，愿大家能够以更好的自己迎接下一个明天！

雨一直下着大全（18篇）篇十五

随风潜入夜，润物细无声。雨悄然而至滴滴答答一点一滴痛击心底，记得那年夏天我们在雨中一起嬉戏、一起狂奔。而现在。

——题记。

雨一直下，下的那样安静。那样从容像是在诉说着什么。

是的。她诉说着今年的夏天。我们分别的夏天。今年的夏天他似乎格外短，短到似乎在眨眼间。蓝天白云依旧，但她们似乎多了些阴暗。多了份留恋与不舍。在那时看来校园似乎像监牢一般，囚住我们曾经想飞翔的心。不少的叛逆与愤怒在那里埋葬。永远永远但在现在看来那校园似乎充满着魔力。吸引着我们前去，寻找那曾经的美好。但那遗失的东西谁又找的回来呢？但我们还发了疯的去寻找，一直不放弃。

窗外阴天了，我们不语了。静静的等待那迟到的雨。走时，我们曾经期待下一场大雨，洗去我们的污浊，傲气，一切的一切。去迎接那美好的开始。可是老天没有眷顾我们，也许正应正了那句话“天若有情，天亦老。”如此，我们怀着遗憾离开了。

记得离开前的一段日子，曾经和同学们一起谈天说地。一起憧憬着未来。当我们说的正兴起时，谈到离开时，大家的脸顿时黯然失色，仿佛遇着了晴天霹雳。看着那直线下划的气氛，有的同学笑着说：“这有什么，又不是生离死别。”虽然那时大家的嘴角微微上翘，但我知道那只是勉强的.笑容。并非发自内心。

雨一直下着大全（18篇）篇十六

在暑假的某一天，我们去了外婆家，我像只欢乐的小鸟，唱着属于我的歌曲，去看望我的外婆（虽说她不是我的亲外婆，但她和我有着分不开的关系）我们像最亲密的伙伴，我带着外婆到街上逛，邻居们看见，都夸我孝顺，我听了，心里比吃了蜜还甜。

外婆在家中焦急地走来走去，似乎在想些什么，突然，一首雷鸣打破了她的思绪，她马上停了下来，立刻拿着伞出去，外面早已是倾盆大雨，嫩绿的树叶经受不住暴雨的打击，立刻落在地面上，鲜艳的花儿在雨水的冲击下，已经直不起腰了，外婆看到这一幕，没有多想，立刻冲上了山，而那时的我，已经狼狈不堪地躲在一块岩石下，尽量避免雨水的冲刷，尽管我已经躲在了岩石下，可我还是躲避不了变成“落汤鸡”的悲惨结果，我无助地喊道：“外婆，您在哪里？”外婆似乎看到了我，马上跑过来，把伞给我，自己却淋着雨，我心疼地看着外婆，说：“外婆，咱们一块打伞吧。”外婆说：“好。”我们下山后，外婆立刻晕倒在床上，我马上打电话给舅舅，舅舅一听到消息，立马赶了过来，进行一番检查后，舅舅说：“外婆没事。”我紧绷的神情，终于松了下来。我又和外婆一起说说笑笑。

不料，老天爷想要召唤外婆。

一天还没过，外婆到了晚上被送进了抢救室，我哭着问怎么了，舅舅要我做好心理准备，当舅舅推外婆出来的时候，舅舅无奈地摇了摇头，舅舅对我说：“你外婆的临终遗言是要你以后听大人的话，不要一意孤行。”我听了，歇斯底里地哭着，直到哭累了睡着了。

那天，雨一直下，因为我失去了一生中最重要的人，我的外婆，我爱您。

现在已是冬季，星空灿烂，我看到了最亮的星星，我想，外婆那是您在看着我，在保护着我吧！

雨一直下着大全（18篇）篇十七

荆州市20xx年中考作文题回归到了传统的命题作文方式，该命题的巧妙之处，在于寓开放于限制，在诗意的命题中，让考生在命题作文的限制下，开放构思，自由作文。

首先，该作文题是限制性的命题作文。从整体来看，有以下一些限制：一是限定了字数(不少于600字)和文体(记叙文)，二是写作要求上贯彻了荆州市中考作文一贯的贴近生活，言之有物的精神。从题目本身来看，限定了事情发生的时间(那天)和环境(雨一直下)。由于有了那天的时间限制及记叙文的文体限制，则雨一直下只能成为叙事文章的环境限制，即所写事情，只能是发生在那天的一天时间之中，而且是雨一直下的自然环境之中。

其次，该作文题也是开放性较强的题目。虽然是命题作文，却贯彻了荆州市一直提倡的不设置审题障碍的作文命题精神，任何考生均有话可写，且不会偏离主题。有叙事数量上的开放：可以是一件事，也可以是多件事。有叙事空间上的开放：所叙事情可以发生在同学们熟悉的学校、家庭之中，也可以发生于相对陌生的社会之中。有叙述方式上的开放：可以是顺叙或倒叙，更可运用插叙。有叙事结构上的开放：可以是三段式镜头式等常见结构，也可以是日记体、书信体等特殊结构。有叙事情感上的开放：可表现亲情、友情，也可表现师生情、同学情，甚至是陌生人的.善良之情。有叙事主题上的开放：可以是人间情感的赞美，可以是成长路上的迷茫，甚至可以是不良现象的批判。

再者，该作文题富于诗意，适合写出文质兼美的文章。环境烘托作为一种基本的写作手法，是学生必须掌握的写作手法之一。雨作为叙事文章的环境烘托，在初中课文中也多次出现。这些文章，因为雨的出现，为文章增添了一份诗意之美。同样的，考生可以在作文中通过对雨一直下的诗意描写，来烘托所写人物的心情：或悲伤，或迷茫，或愤怒……甚至与所写人物心情形成对比：虽然雨一直下，但我的内心充满了阳光。雨一直下可以是故事情节发展的需要，在对雨一直下的诗意描写中，展开故事情节。可以说，雨一直下为考生的作文提供了一个诗意的自然环境，考生应该对雨一直下进行多次的诗意描写，达到表现文章主题的作用，使文章富于诗意。

雨一直下着大全（18篇）篇十八

依旧是普通的一天，清早起来，四人围桌而坐。雨天的乌云，把房间里的气氛压得很沉，没意识的，我还是自顾自的一手拿面包，一手拿手机。“大清早就抱个手机，我看买的那些书，都是白掏了。”妈妈好像吃了枪药。我立马反驳道：“我看作业呢！”我把手机界面给她看我确实在看数学资料。妈妈是似有找茬之意，但被我呛得说不出话，可还是狠狠地瞪了我一眼。我明知放下手机，可能会“善终”，可是我还是像赌气似的，专门抱起手机，在妈妈眼前晃悠。

沉闷的气氛，似是将要点燃的导火索。妈妈又抛来一句：“平常不看，非要吃饭的时候看。”“我看作业还有错！”我不服气地嘟囔道。

“怎么说话呢！”妈妈终于憋不住了，一起身，拿着筷子对准我鼻间，火气腾腾的往上涨。我有些慌了，但我总觉得不能怂，硬着头皮回了一句：“你平常不就这样说话的。”

“你，你”眼见一个大锤头就要挨上了，我立马闪开，“大锤头”扑了空，我跑回房间之前，还不忘翻个白眼。

雨下的越来越大，“啪啪”的打在玻璃上，让人心里发毛。而妈妈的哀叹声、抱怨声，从早上到现在就没停过，更是让我浑身不自在。早饭过后，她一直不依不饶，我在房间，她在厨房，抱怨的话，从家常到天气，再到物价，然后又扯到我的学习上，妈妈的话就像匕首，一刀一刀，毫无阻拦地直戳心窝，不断地挑断我的最后一道防线。我终于忍不住了：“你有完没完啊？”让我顶了一句，妈妈没处发的火，又有了去处：“我没完，是你见我不顺眼，专门顶嘴吧！你自己看看你，作业”

补完课，回来路上，人成了“落汤鸡”；到家，心也成了“落汤鸡”。妈妈没说关心我，还反问我一句：“你没拿伞？怪谁？”当场，泪珠子就在眼边打转儿，妈妈的眼睛早就变得很柔和，我明明看到了她对我的怜惜，可她就是不过来拉我的手，像别的妈妈那样嘘寒问暖。我也明明看见她张嘴要说什么，又生生地咽了下去，只说了句：“吃饭。”我转身回房间，关上门，抱住枕头，任由泪水肆意地狂溢。窗外的雨水，也在肆意的倾泻。

我从小时候就一直不明白，为什么妈妈明明对我那么关心，却从来不肯收起她冰冷的铠甲，直至后来我才明白，她在以自己的方式爱着我，就像这样的雨天。