学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)

时间:2025-01-11 作者:笔砚

写心得体会需要我们对自己的经历进行细致的观察和思考,以客观的眼光对待自己的成长和进步。接下来是一些行业内的专家对于某个问题的心得体会,他们的经验可能会对我们有所启发。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇一

思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的以来管党治党的鲜明特征。今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次学习活动,也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动,我们要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上,引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总开关”。系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果,是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,坚决“三个自傲”,补足“精力之钙”,加强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党,便是身心归党,以身许党,要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课,学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上,引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规,是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》,为从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党基地看齐,把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上,确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上,引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念,是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命,以新的理念为把我区建设经济强、百姓富、生态美、环境优的西安国际化大都市新型城区发挥先锋模范作用。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇二

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

要讲求“进行时”。“两学一做”是继续巩固和扩大“三严三实”专题教育的活动成果,是结合当地的实际,着力构建的一种长效机制,不断推动“两学一做”是当前学习教育的“必修课”。当下,一些干部把学党章党规、学系列讲话,做合格党员当成“一阵风”,敷衍了事,甚至手里嘴里念着党章党规,心里却在盘算着如何快速为“两学一做”活动画上句号,这不仅达不到“两学一做”教育是目的,还极大拖累了“两学一做”的落实成效。因此,“两学一做”不仅应当成为改善领导干部观念淡薄,工作消极的重要手段,更应作为当下一切工作的考核标准,不仅落实在教育活动中,更体现在实际工作中。

要讲求“过去时”。当一些领导干部手里拿到《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》时,心里就念起嘀咕,学党章党规、学系列讲话,我们过去不是都在学吗?何必又提呢?的确,我们每个领导干部都要经历党章党规的熏陶,在入党前要背背党章党规,在宣誓时,手里要拿着,心里要念着党章党规,还有每次中央领导的重大系列讲话,也组织大家参与学习讨论,可以说还是做到位了。但是,反问一下,形式做到位了,又有多少领导干部在心里到位了呢?回望过去,有多少领导干部落马?又有多少党员被撤职?这些难道还不足以给我们敲响警钟?孔子曰:温故而知新,可以为师矣,“两学一做”曰:温故而知新,可以为好党员矣。

要讲求“将来时”。开展“两学一做”专题教育,不能仅仅当做一次“阶段性”活动,而应追求其价值的最大化,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,只有学好了,改好了,才能为将来的工作奠定良好的基础,万丈高楼平地起,党风政风建设亦如此。所以要把“两学一做”学到脑,学到心,保长效。要想“两学一做”学好做好,就必须坚持联系实际,从自身找问题,也要大胆找出别人的问题,坚决防止形式主义、走过场。让“两学一做”作为干部清正廉洁、为民服务的方向标,永远朝此方向前进,就不用担心走歪路,走邪路,让党员干部永葆清正廉洁、一心为民的精神面貌。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇三

党的十九大胜利召开之后基层党组织就迅速发放了新修订的《党章》作为党员我认真学习了新的《党章》。

党的十九大根据新形势新任务对党章进行适当修改是国家领导人在总结党的执政经验的基础上凝聚全党智慧提出的新的理论体系使党更符合时代的要求是中国政治生活中重要的承前启后的历史性节点。

通过学习我对新党章有了更新更高的认识对我们党的性质理想目标指导思想基本要求党员义务权益有了更深的理解受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

思想上保持先进性行动上更是要保持党的先进性把新的认知应用到生活和工作中。用实际行动践行自身职责在行动中加深对理论的认识在行动发挥党员模范作用在行动中贡献自己的力量。

我们每个党员应在干好本职工作的过程中努力通过深化认识思考归纳概括升华使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分从而推动自身素质不断得到提高为与时俱进不断适应新形势、新情况、新工作。

保持与时俱进的精神状态善于学习学习新文化、新思想并把所学内容传播给身边人做好带头人。

我们只有学习好章切实按照党章的规定和要求去履行职责自觉践行“三个代表”重要思想在工作中以习近平主席的“八项规定”对照自己才能使自己的工作作风得到进一步改进自身的素质和能力得到提升要立足本职放眼全局不断吸取新知识、新思想、新观念在工作中不断创新努力完成具有挑战性的任务。

认真深入学习和践行党章把思想行动统一到党章的各项规定和要求上来自觉遵守、切实贯彻、坚决维护党章不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

真正把思想统一到党章上来自觉按照党章行动努力成为学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的模范勤奋扎实的做好本职工作永葆党员政治本色做新时期优秀共产党员在自己的工作领域作出自己应有的贡献。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇四

心得体会。

一起来看看吧。

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“。

两学一做。

”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。

抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。

抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。

抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

国有国法,家有家规,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。为进一步把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,近期,xx市纪委在全市范围内组织开展学习党章党规活动,唤醒全市党员干部和纪检干部的党章党规意识,释放执纪必严的强烈信号。

做合格党员,需持之以恒学习党章党规、系列讲话。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”,自宣誓入党之日起,每一名共产党员就要对照。

入党誓词。

严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟,不进则退”,从我们准备入党就开始学习党章党纪,但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当,面对权色名利的诱惑,成了损害党员形象威信的害群之马。“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,不断地深化认识,不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。

做合格党员,需具有贯彻执行党章党规、系列讲话的自觉性。“知之而不行,虽敦必困”“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。党内干部中也不乏明知党章党规,却踩“红线”,触“高压线”的,党章党规意识淡化,在行动上违背党章党规的要求。做合格党员,就需要牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规。

抓住党员领导干部这个龙头,开展专题培训。结合“三严三实”专题教育,在“七·一”前组织市级各部门和各县(市、区)党政主要负责人开展“学习党章,落实主体责任”专题培训,把学习党章列为各级党校的主体课程,作为党员领导干部教育培训的必修课,发挥领导干部的带头作用,以上率下,掀起学习党章、遵守党章的热潮。

抓好全市各级党组织这个根本,广泛开展学习。明确将学党章、守党章、用党章、护党章作为各级党委一项最基础的工作和经常性的任务,摆到突出位置来抓。为全市党员干部配发《党章》,做到人手一册,进一步在全市形成学习、遵守、维护《党章》的良好氛围。运用主流媒体等宣传平台,加大党章党规党纪宣传力度,唤醒党员干部的党章党规意识,唤醒党员干部特别是领导干部的组织意识、纪律意识、规矩意识,使党纪成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。

抓紧纪检监察队伍这个关键,强化责任意识。市县两级纪委理论学习中心组组织党章党规集中学习和专题讨论,市委、市纪委书记带头讲党课,其他市县纪委领导通过纪检讲坛、纪检论坛等形式,组织全市纪检监察干部带头开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动,不断增强组织意识、纪律意识、规矩意识,把党章党规作为推进党风廉政建设和反腐败工作的根本依据,严格按照党章确定的纪委三项主要任务,履行职责、开展工作。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇五

一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的学习计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。

三是强化责任学。

落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。

四是加强引导自学。

党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。

五是领导干部带头“做”。

“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。

六是学以致用推动“做”。

先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇六

中央组织部长会议召开,确定了要开展“。

两学一做。

”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。下面小编给大家带来的学党章党规学系列讲话做合格党员。

心得体会。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。党章是立党之本,是党的宗旨和行为规范,是坚持党要管党、从严治党方针的根本依据。认真学习党章、严格遵守党章、模范践行党章,是加强党的作风建设的重要保障,是促进党员领导干部自觉遵守政治纪律和政治规矩同自觉践行“三严三实”的基本要求。加强以党章为核心的思想理论教育,全面提升党员队伍的先进性和纯洁性,让全体党员树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用具有重大的意义。认真学习党章、严格遵守党章是各级党组织常态化开展的一项工作,也是我们每一个党员应尽的义务和庄严的责任。

一是要对照党章更加牢固的树立为共产主义事业奋斗终身的理想信念。落实理想信念是党章的要求,也是党员的义务,一定要认识学习党章的极端重要性,要采取个人自学、党课辅导、媒体宣传、撰写心得体会、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习,把学习党章与党的路线、方针、政策、法规结合起来,要全面系统地学习,领会精神实质,认真履行党员的权力和义务,遵守制度、纪律,对照自身,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足。要整改提高,坚持用党章指导工作,做到学以致用,确保取得实效。

二是严于律已,严格遵守党。认真履行党员的权利和义务,要强化党章意识,加强党性修养、提高政治素质,对党忠诚,坚决执行党的决定,发挥好党员的先锋模范作用,作为党员要遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,勇于纠正违反党章规定的行为,维护党章的权威性严肃性,做到令行禁止。

三是勇于担当,做践行党章的模范。时刻牢记为人民服务的宗旨,走群众路线,密切联系群众,一切从群众出发,认真执行党的路线方针政策,不断提高群众的幸福指数,急群众之年急,想群众之所想,着力解决群众反映的突出问题,为群众办好事、办实事、解难事,切实解决服务群众最后一公里的问题:落实党员干部结对帮扶、农村“第一书记”等,让精准扶贫工作收到实效,让群众真正得实惠。

开展“两学一做”学习教育,是继“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要学习,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

一要理论上提升认识。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总开关”,是行动的先导。要把学习系列讲话作为理论必备的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,拨乱兴治、固本培元,坚持“三个自傲”,补足“精力之钙”,加强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

二要加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党,便是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记党员责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

三要守规守矩。党章是管党治党的总规章,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”。做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐认识扎根于思想上、履行在举动上,确保党的集中统一、团结一致。

四要身体力行。党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”甚至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命,以新的发展理念为引领,努力提高统筹遵从五大发展理念的才干和水平,坚持公道正派的核心价值追求,吃苦耐劳,踏实肯干,甘于奉献,深入群众,爱岗敬业,任劳任怨,安身岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,争创履行和践行五大发展理念的先锋。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看党员干部如何作为。广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

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学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇七

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。全文如下。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容。

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施。

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导。

“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇八

两学一做。

”,基础在学,关键在做。在整个学习教育过程中,要坚持把“学”作为前提和基础贯穿始终,花气力、下功夫练好“学功”,确保“做”出实实在在的成效。

坚持深入学,做到“学透”。既要坚持原汁原味地学,原原本本、逐条逐句地学党章党规、学习系列讲话,从源头上更加直接地领悟精髓所在,实现学原文、读原著、悟原理;也要坚持“课外辅导”地学,认真研读各类权威解读资料,借助“外脑”的解读分析,更加深入地学习党章党规和系列讲话,实现从表及里、由浅入深。通过自身直接学和“外脑”辅助学相结合的方式,提升领悟层次和水平,增强尊崇党章、遵守党规、践行重要讲话精神的自觉性。

坚持系统学,做到“学全”。学党章党规、学系列讲话,不能“只见树木,不见森林”,必须要坚持系统学习。既要学习党章党规中党的干部、党的纪律等内容,也要学习党的基层组织、违纪行为处分等内容;既要学习在经济、民生、改革等方面的重要讲话,也要学习在军事、外交、稳定等方面的重要讲话,通过系统性、整体性地学习,更加全面、准确地把握每个章节、每条规定、每篇讲话的精髓和内涵。

坚持结合学,做到“学实”。就党章党规学党章党规,就系列讲话学讲话,在一定程度上只能是“隔靴搔痒”“学得皮毛”。要结合历史学,把党章党规和重要讲话与党的发展历程结合起来,在学习历史中深化理解、领悟源头精髓,让学习从“孤立”变为“整体”。要结合案例学,正反案例是生动的教材,能告诉我们哪些可以做,哪些不可以做,让学习从“无形”变为“有形”。要结合问题学,立足本职本岗,带着实际问题学,让学从“抽象”变为“实在”。

坚持常态学,做到“学长”。三天打鱼,两天晒网,终将学而不精。学党章党规、学重要讲话不能想起来就学,忘记了就不学;也不能抓得紧了、有检查了就学,抓得松了、不检查了就不学;更不能用得到时就学,用不到时就不学。要持之以恒地学习,制定阶段学习目标,坚持每天学一点,一点一滴、日积月累地积少成多,时刻保持学习热情的“恒温”,让学党章党规、学系列讲话成为习惯,真正实现常态化学习。

坚持检验学,做到“学懂”。在实践中学习,在学习中实践,才能获得真知。学党章党规、学重要讲话,如果仅仅写在纸面上、坐在办公室里、说在嘴头,无疑是在“纸上谈兵”“闭门造车”和充当“假把式”。要做到知行合一、学做结合,把对党章党规、重要讲话的学习和理解,放在实际工作中去检验,促进中心工作了,广大群众满意了,就学懂了、学实了;否则,就学得不扎实,需要重新“回炉”。通过反复检验,确保做到“学懂”,更好地指导实践工作,防止“南辕北辙”。

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学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇九

近期,中央提出今年在全体党员中开展“。

两学一做。

”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。

“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:

一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。

学习计划。

既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。

三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

中央组织部长会议召开,确定了要开展“两学一做”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。

以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。

抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。

抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。

抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。本文是本站小编为大家整理的学党章党规学系列讲话。

心得体会。

仅供参考。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“。

两学一做。

”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。

抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。

抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

近期,中央提出今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。

“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:

一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。

学习计划。

既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。

三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。

四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。

五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

党的以来,我们党着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。3年来,我们党着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。但是,全面从严治党永远在路上,每一位党员皆须在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节,做一名合格党员,坚定成为党的旗帜的护旗手。

成为一名党员,就意味着认同党的章程和宗旨,就必须尊崇党章,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。全面从严治党首先要尊崇党章,这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。xx届中央纪委二次全会上,强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用。

入党誓词。

约束自己”。

作为一名在党旗下宣过誓的共产党员,自觉成为党的旗帜的坚定护旗手,需要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。要做到经常、主动向党的路线方针政策看齐,向党中央看齐,向看齐。增强看齐意识,就是要坚持坚定正确的政治方向,保持对党忠诚的政治品格,无论在什么岗位工作,都要铭记共产党人的政治身份,在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明、是非分明,做政治上的明白人。

做合格党员,成为一名光荣而坚定的护旗手,需要深入学习马克思主义中国化最新成果——系列重要讲话。只有理论上的清醒,才有政治上的坚定。系列重要讲话内涵丰富,博大精深,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面,需要我们每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理,深学之笃行之,既要见思想,更要见行动。学习系列讲话,要紧密结合思想、工作和生活实际,真正做到思想上涤荡灰尘,工作上日新又新,生活上至德高品。

成为党的旗帜的坚定护旗手,始终保持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,还需要有充分而扎实的知识资源,深刻理解深入贯彻中央决策部署,积极应对各种新情况新问题的挑战。当前全球正处于新一轮科技革命蓄势待发之际,世界经济复杂多变,发达经济体持续低迷,新兴经济体一波三折,中国经济尽管仍处于合理发展区间,但面临的矛盾和问题会由于外部环境的迁移而无法保持稳定预期,对经济社会的可持续发展带来巨大压力。保持战略定力,坚定发展信心,既要有对世情国情党情的正确认知,又要有应对各种挑战的方法策略。特别是在中国经济爬坡过坎、经济由高增长向中高速增长转化之际,面对去产能、去库存、去杠杆所带来的暂时的失业率上升、财政收入下滑、通胀预期不稳等诸多问题之时,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展新理念,坚定不移做好20xx年五大经济任务(去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板),避免穿新鞋走老路,以实现转方式、调结构、促转型、惠民生之目的,是当前必须予以正视的大问题。

解决这一问题,需要每一名党员在各自工作岗位不断提升理论素养,认真学习深刻领会积极贯彻党中央做出的一系列重大决策部署,尊崇党章,学习系列讲话,增强看齐意识,做合格党员,成坚定旗手。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”8700多万党员,心往一处想劲往一处使,凝聚成磅礴的力量,汇聚为滚滚的洪流,使党的旗帜在中华大地高高飘扬,这是多么壮观的历史场景:中华民族伟大复兴的文明愿景已徐徐展现在我们面前。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十一

学如逆水行舟,不进则退,人无论在什么时候都不要忘了学习,做事先做人,品德高尚的人,才能出品德高尚的事,这就是我对中央对“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”这“。

两学一做。

”的根本理解,只有学好了“党章党规,系列讲话”才能做一个合格的共产党员。

一名共产党员要时刻记得自己的身份,要以自己的言行举止去影响周围的广大人民群众,要起好带头作用,所谓:近朱者赤、近墨者黑,你是什么样的人就会带来什么样的影响。所以我们要学号党章党规,学好系列讲话,做一个合格党员传播正能量,给周围的人民群众带来正面的影响。

从我个人来看,党章党规是对我个人的一个行为约束准则,什么能做,什么不能做,什么能讲,什么不能讲,没有规矩,不成方圆,既然有了规矩,我觉得就应该照章执行,学习系列讲话就是学习别人的言行举止,来完善自己的不足之处,反思别人为什么要这么讲?这么讲的意义是什么?我应该怎么能把这些讲话正确运用到实际生活中?举一反三,之后你就会理解其中的精神道理,让自己成长;做一个合格党员,要从小事到大事、从个人到集体、从生活到社会你都要做一个合格的共产党员,所谓:变坏一瞬间,学好需万年,好与坏,一念之间。所以我们时刻都要反省自己,这么做对不对?这么说对不对?使自己成为努力学习、认真做好的一个合格党员。

我是一个90后的党员,思想总是漂浮不定,认为追求潮流思想、先进文化就是正确的,但是有时候却感到非常迷茫,今天一样,明天一种,变化太快,后来经过了自己的反思,原来我就是缺乏一种坚定思想,一个坚定的行为准则,所以现在我决定从“两学一做”开始改变自己,认认真真学习党章党规、学习系列讲话,踏踏实实做好一个共产党员,坚定信念,开创未来,来吧!年轻的朋友们,是时候改变一下自己了。

近期,中央提出今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。

“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。

每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。

学习计划。

既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果三是强化责任学落实责任把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展加强督促检查。

各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。

六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

中央组织部长会议召开,确定了要开展“两学一做”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。

以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

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学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十二

两学一做。

的内容,学党章党规学系列讲话是20xx年每个党员都要做的事情。下面是本站,为大家准备的纪检干部++学党章党规学系列讲话。

心得体会。

希望大家喜欢!

为进一步贯彻落实好“两学一做”工作要求,旬阳县纪委第三派驻纪检组结合工作实际,明确“五个牢记”,确保“两学一做”取得实效。

时刻牢记“高线”和“底线”,做遵章守纪的表率。以贯彻落实市、县纪委六次全会精神和和该县纪委开展的“四创四争”活动为契机,抓好《党章》、《准则》、《条例》等党规党纪和相关讲话精神的学习,自觉把纪律和规矩挺在前面,落实到行动上,做政治上的“明白人”。

时刻牢记“双重身份”,做以身作则的表率。牢记共产党员、纪检干部的身份,自觉维护党纪国法尊严,真正做到定位准、标准高、行之笃,力争树好标杆,当好榜样。

时刻牢记“四个自觉”,做“三严三实”的表率。自觉坚定正确的政治方向,自觉落实上级的决策部署,自觉履行岗位工作职责,自觉严格要求自己。时时铭记、处处坚持、事事践行“三严三实”,树立好“忠诚干净担当”的形象。

时刻牢记“六大纪律”,做清正廉洁的表率。认真贯彻落实《党章》、《准则》、《条例》和相关讲话精神,时刻牢记政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律。做到知边界、明底线,大事上泾渭分明,小事上从严把握,清白从政,踏实做事,堂正做人。

时刻牢记“派驻”要求,做认真履职尽责的表率。牢固树立依法执纪观念,加强对《党内问责条例》、《党内监督条例》、《行政监察法》等业务知识的学习。同时,积极主动学习委局机关各室(组)工作经验,牢固树立“执纪者必先守纪、监督者必先接受监督”的理念,迅速适应“统派直管”工作要求。把依法执纪的理念贯穿于监督执纪问责全过程,持之以恒推动派驻单位的党风廉政建设和反腐败工作健康发展。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”学习教育活动,是继三严三实专题教育后的又一主题教育,这不仅是一次用党章党规党纪规范党员言行的活动,更是一次用党的创新理论成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的教育活动。这次教育活动,是继群众路线教育和三严三实专题教育后党员教育的又一次升华,是实现党员思想从“要我做”到“我要做”转变的重要手段。

“打铁还需自身硬”,作为纪检监察干部,深入开展“两学一做”学习教育,是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神,做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部,是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点,是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准。纪检监察干部要逐字逐句通读党章,认真学习新修订的《中共.纪律处分条例》、《中共.廉洁自律准则》等党规,树立远大理想,筑牢拒腐防变的防线,把握和运用好“四种形态”,坚决把纪律和规矩挺在前面,做纪律的监督者和捍卫者。

当前反腐败形势依然严峻复杂,纪检监察干部肩负着党和人民赋予的光荣使命,要以“两学一做”为抓手,积极加强学党章党规、学系列讲话,用“实”的作风落实“实”的学习,锻炼自身过硬的本领,提升纪检监察能力的质的飞跃,将党章、党规、职责真正以身践行,充分发挥好守纪律、守规矩的先锋模范的作用,努力为打造一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿的执纪铁军而贡献力量。

5月10日下午,地纪委召开20xx年第三次理论学习中心组学习会,传达学习了在中央政治局会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话和在参加十二届全国人大四次会议黑龙江省代表团审议时的讲话、省长陆昊在我区调研时的重要讲话、地委书记贾玉梅在地委委员扩大会议上的讲话精神以及地委开展“两学一做”学习教育实施方案和地纪委机关的学习教育方案。

地委委员、地纪委书记姜宏伟主持学习会并讲话。

姜宏伟要求,“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党中央为深化党内教育、贯彻全面从严治党要求作出的又一重要部署,是推动管党治党向基层延伸的重要举措,地纪委机关要统一思想,提高认识,切实把开展好“两学一做”学习教育抓实抓靠,特别是要与贯彻落实好讲话、陆昊省长来我区调研讲话和贾玉梅书记讲话精神相结合。

姜宏伟强调,开展好“两学一做”学习教育,纪检监察干部要做“两学”的表率,要带着责任学、明晰问题学、联系实际学,要反复学党章、学《条例》、学《准则》,学系列讲话,力求自身思想政治素养和理论水平有新提高;要做“四讲四有”的表率,坚持用“四讲四有”标准衡量自己、检视自己、提升自己。要做真抓实干的表率。要把“践行《准则》、严守《条例》、争做表率”主题实践活动与“两学一做”学习教育紧密结合,让广大党员干部在做合格党员的基础上,守底线、奔高线。要抓住三个专项整治工作不放松,一旦发现违反六项纪律的党员干部严肃查处。

会上,地纪委围绕“两学一做”学习教育,结合自身实际谈了认识和体会。地纪委各室负责人、派驻纪检组长参加会议。

中共中央办公厅下发“两学一做”学习教育通知后,福建省永泰县纪委监察局积极行动响应,通过委局班子会、党员干部周工作例会及时传达学习通知精神,热议如何争做“两学一做”表率。

县委、县纪委书记祝海辉率先抛砖引玉说道:“开展‘两学一做’学习教育,是我们党落实全面从严治党要求,推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。”

“‘两学一做’学习教育不应是一次活动,要融入到日常学习工作生活中,就像我们每天都要吃饭、洗脸一样,使学习党章党规成为一种必须、一种习惯,并以此对照自己、检省自己、激励自己。”党风政风监督室负责人如是认为。

“‘两学一做’,学是基础、是前提,通过学习党章党规,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到立场坚定、方向明确、令行禁止。”案件审理室主任紧接着说道。

据悉,永泰县纪委还将在集中学习、个人自学基础上,通过领导干部带头上党课、党员干部轮流讲党章党规、撰写个人心得体会等方式,不断加强自身建设,带头讲纪律守规矩,打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。

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学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十三

正在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了,做合格党员才有坚实的思想基础。可以说,学习这一基础环节直接关系“两学一做”学习教育的成效。

一、牢牢把握学习的主体内容。

“两学一做”学习教育的一个鲜明特点,是学习内容十分明确、高度聚焦。搞好这次学习教育,必须聚焦学党章党规、学系列重要讲话这个主体内容,系统学、反复学、深入学,下真功、见实效。

认真学习党章、严格遵守党章,是每个党员的一项经常性任务,是做合格党员的基本前提。每个党员都应把学习党章作为第一位任务,原原本本、逐条逐句通读党章,全面掌握党章的基本内容。特别是要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,进一步增强党章意识和尊崇党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性。

党规就是党内法规,是党内制度、党的纪律和规矩的重要载体。反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。党员领导干部还要学习地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等。通过学习,进一步明确行为规范,增强党规党纪意识,自觉遵守党的制度、纪律和规矩,自觉同破坏党的制度、纪律和规矩的行为作斗争,共同维护党的纪律和规矩的严肃性。

系列重要讲话,立足新的实践,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神,是做合格党员的基本要求,也是这次学习教育的基本任务。要坚持学原著读原文悟原理,坚持系统学、跟进学、深入学,念好“全、新、深”三字经。注重从整体上理解和把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系、实践要求,做到全面把握、融会贯通。

党章与党规、系列讲话是相互联系的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列重要讲话是结合新的实际对党章规定的阐释和深化。学习教育中,应统筹安排,把三者结合起来学习,做到融会贯通。

二、增强学习教育的针对性。

“两学一做”学习教育,重在入脑入心,必须弘扬理论联系实际的优良学风,增强针对性,推动广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又增强内心的价值认同和情感认同,真正做到内化于心、外化于行。

对照学习教育的目标深化学习。“两学一做”学习教育确定了“四个进一步”的目标,即进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标,始终盯住目标学、对照目标改,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

结合各自思想工作实际深化学习。坚持问题导向,带着问题学,才能入脑入心。现在,一些党员理想信念模糊动摇,党员党的意识淡化,宗旨观念淡薄,工作消极懈怠等等。在学习教育中,要通过自我反思、民主评议党员、召开组织生活会等方式,引导党员对照党章党规、系列讲话,深入检查自己言行,坚持边学边改,在学中改、在改中学,不断净化灵魂、端正行为。

结合中心任务深化学习。开展“两学一做”学习教育,推动广大党员做合格党员,最终目的是通过发挥广大党员的先锋模范作用来推动当前工作、推动事业发展。“两学一做”学习教育要紧密结合中心任务来开展,要把学习的成果体现在推动实现中心任务上,起先锋模范作用,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

三、创新学习教育方式方法。

“两学一做”学习教育是党内经常性教育的一次探索,不是一次活动,也不同于集中性教育,必须根据党内经常性教育的特点和党员队伍实际,不断探索创新学习教育的方式方法。

个人自学与集中学习相结合。党员个人自学是基础,要明确自学要求,引导党员搞好自学。同时,也应组织必要的集中学习。应以党支部为基本单位,以“三会一课”等组织生活为基本形式,组织党员集中学习。

学习文献与学习先进典型相结合。学习教育中,应把学党章党规、学系列讲话同学习党的历史、学习革命先辈事迹和先进典型结合起来,注重运用身边先进典型现身说法。通过发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

发挥党员领导干部的示范带头作用。各级党员领导干部应先学一步、深学一层,要积极到基层党支部讲党课。还要积极参加党委(党组)组织的领导班子学党章党规、学系列讲话专题学习,搞好集中研讨,深化学习效果。

注重分类施教。这次学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,党员文化程度、职业等差异很大。各地各单位应根据自身特点,对学习教育的重点内容、组织方式等作出具体安排。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十四

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”学习教育是认真贯彻落实习在中央纪委六次全会上提出的“要推动全面从严治党向基层延伸”的一项重要举措,是一项推进“四个全面”、完成“两个百年”目标的固本强基工程。作为纪检监察干部,履行好监督执纪职责,是全面从严治党,党要管党的要求,是人民群众殷切的期盼。

纪检监察干部开展“两学一做”学习教育,是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神,做一名合格、敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部,是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点。纪检监察干部深入学习党章党规、学习系列重要讲话精神,是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准,纪检监察干部要逐字逐句通读党章,认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党规,树立远大理想,筑牢拒腐防变的防线,把握和运用好“四种形态”,坚决把纪律和规矩挺在前面,做纪律的监督者和捍卫者。

纪检监察干部要以“两学一做”为抓手,积极加强学党章党规、学系列讲话,用“实”的作风落实“实”的学习,锻炼自身能力过硬的本领,提升纪检监察能力的质的飞跃,将党的章程、规矩、职责真正以身践行,充分担当好守纪律、守规矩的先锋模范的作用,让党员干部不敢腐、不能腐、不想腐,提升。

学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十五

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,4月5日下午,镇安县幼儿园开展了“两学一做”心得体会交流活动。

通过党章党规和习等领导重要讲话精神的学习,每位教师结合自己工作、生活实际,深刻反思并书写心得体会,党支部精选几名教师从不同角度进行交流。工会主席张月霞首先从廉洁自律方面阐述了党员干部应敢于担当,敢于做事并履行好党章赋予的职责;袁淑妮认为作为一名幼儿教师,在工作与生活中应坚定信心,严守纪律与规矩,树立正确的人生观和价值观;马莹认为无论是党员干部还是普通教师对任何腐败思想的萌芽与现状不能听之任之,而应自觉增强自身修养,坚持依法执教、以身作则;田甲珍从国家与家庭的关系,家庭氛围营造与女性关系,阐明在日常生活中应该如何去做;时钰强调学习的关键在于落实,落实的关键在于内化于心,外化于行;最后党支部书记洪运祥作了总结点评,号召全体教师继续加强学习,将有关精神落实到工作与生活实际中,保持和发展党的先进性和纯洁性。

通过本次学习交流活动,进一步加强了教师的思想建设与理论学习,让每位教师始终保持饱满的工作热情,为幼儿园发展建设提供强大的思想保障。

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学党章党规系列讲话心得体会(优秀16篇)篇十六

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。下面是本站为大家带来的学党章党规学系列讲话。

希望可以帮助大家。

国有国法,家有家规,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。为进一步把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,近期,宁波市纪委在全市范围内组织开展学习党章党规活动,唤醒全市党员干部和纪检干部的党章党规意识,释放执纪必严的强烈信号。

抓住党员领导干部这个龙头,开展专题培训。结合“三严三实”专题教育,在“七·一”前组织市级各部门和各县(市、区)党政主要负责人开展“学习党章,落实主体责任”专题培训,把学习党章列为各级党校的主体课程,作为党员领导干部教育培训的必修课,发挥领导干部的带头作用,以上率下,掀起学习党章、遵守党章的热潮。

抓好全市各级党组织这个根本,广泛开展学习。明确将学党章、守党章、用党章、护党章作为各级党委一项最基础的工作和经常性的任务,摆到突出位置来抓。为全市党员干部配发《党章》,做到人手一册,进一步在全市形成学习、遵守、维护《党章》的良好氛围。运用主流媒体等宣传平台,加大党章党规党纪宣传力度,唤醒党员干部的党章党规意识,唤醒党员干部特别是领导干部的组织意识、纪律意识、规矩意识,使党纪成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。

抓紧纪检监察队伍这个关键,强化责任意识。市县两级纪委理论学习中心组组织党章党规集中学习和专题讨论,市委、市纪委书记带头讲党课,其他市县纪委领导通过纪检讲坛、纪检论坛等形式,组织全市纪检监察干部带头开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动,不断增强组织意识、纪律意识、规矩意识,把党章党规作为推进党风廉政建设和反腐败工作的根本依据,严格按照党章确定的纪委三项主要任务,履行职责、开展工作。

中央组织部长会议召开,确定了要开展“。

两学一做。

”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。

以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

全国组织部长会议15日在京召开。中共中央政治局、中央书记处书记出席会议并讲话,指出,加强新形势下的思想政治建设、深化党内经常性教育,重要的是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话。作为一名党员干部既要和人民群众血肉相连,又必须时常用党章党规这把尺子衡量校正自己,时时处处以党性约束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先锋模范。

做合格党员,需持之以恒学习党章党规、系列讲话。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”,自宣誓入党之日起,每一名共产党员就要对照。

入党誓词。

严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟,不进则退”,从我们准备入党就开始学习党章党纪,但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当,面对权色名利的诱惑,成了损害党员形象威信的害群之马。“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,不断地深化认识,不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。

做合格党员,需具有贯彻执行党章党规、系列讲话的自觉性。“知之而不行,虽敦必困”“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。党内干部中也不乏明知党章党规,却踩“红线”,触“高压线”的,党章党规意识淡化,在行动上违背党章党规的要求。做合格党员,就需要牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规。

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教师演讲稿是教师与学生进行有效沟通的重要工具,能够增强教学的互动性和教学效果。请听听下面这些教师演讲稿,让我们一起感受教育的力量和希望。尊敬的评委,各位来宾:前
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透过写述职报告,员工可以对自己的职业生涯进行规划和定位,明确自己的发展目标。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考和学习。转眼一年的时间即将过去,回顾这
作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以开拓眼界,提升审美和思维的广度。现在正是金秋时节,特别适合放风
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心得体会的写作过程可以帮助我们发现自己的不足和提升空间,从而更好地改进和提高自己。接下来,让我们一起来看看一些精选的心得体会范文,相信会对大家的写作有所启发。
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讲话稿通常具有明确的主题,旨在向听众传递特定的信息或观点。以下是一些优秀演讲者的讲话稿范文,通过阅读和学习,可以提高自己的写作和表达能力。。大家好!辛亥革命是一
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