五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)

时间:2025-02-09 作者:HT书生

策划方案的制定需要考虑各种因素,如目标、资源、时间、成本等,以确保顺利实施。以下是一些经验丰富的策划专家总结的策划方案要点,希望对大家有所启发。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇一

大学生活是一生中一段短暂却美好的青春时光,如果对建院的记忆只有毕业照,那将是一件遗憾的事。此次活动希望通过收集、筛选评比和展出与建院相关的摄影作品,激发建院学子及校友对建院生活的珍惜和怀念之情,让每位建院人都拥有一双发现美的眼睛。

(二)活动目的

1.旨在培养建院学子及校友的摄影兴趣,为广大摄影爱好者提供成长交流的平台。

2.旨在丰富建院学子的校园文化生活,提高异班、异专业、异系别、异校区、异校的摄影使用频率,激发线上摄影交流的热情。

3.旨在加强学院各通讯社之间的联系,让摄影这个不仅仅是艺术,更是一种生活的态度的爱好发扬出去。

4.旨在增强校友与学院的交流,搭建学院与校友多渠道沟通的桥梁。

(一)活动对象:四川建院全体师生以及校友(德阳校区和成都校区)

(二)活动时间:20xx年3月15号到20xx年4月7号( 网络证集)

4月8号到4月12日整理并打印明信片

4月13号到4月17号在4教广场宣传,并做好微博现场网络投票

(三)主办单位:四川建院校友联合会

(四)协办单位:四川建院摄影协会

四川建院微博协会

(五)特别邀请:各大通讯社包括星火通讯社、土木朝阳通讯社等学校大型通讯社

穷游户外协会、徒步越野协会

(一)前期准备

1.制作宣传海报,在各大教学楼、宿舍楼进行海报张贴,并建立活动qq群。

2.给各大通讯社,摄影协会等部门协会发放邀请函,邀请其参与。

3.在学校的校园广播站宣传。(每日插播活动信息)

4.在官方微博、微信、贴吧、172校园活动网、我爱竞赛网、qq群发起活动,并邀请协办单位微博协会发起网络作品征集平台,并有实名制投票。其中网络投票时间提前在4月7日凌晨0时结束。

5.制作讲座的门票,并发放在各系、各部门、各协会发放门票,并安排校友联合会的成员在4教广场发放门票。

6.活动现场的布置请示,以及现场的布置安排,前期的材料准备。

7.购买活动奖品以及制作证书。

(二)征稿作品

2.邮箱征稿:将投稿图片以邮箱形式发至邮箱即可。

(三)活动流程

1.现场投票:

由摄影协会以及院团委宣传部赵老师选出20幅优秀参赛作品冲印并制作成明信片,或者打印成海报。作品将在四教展示一个星期,期间进行现场投票。

2.开展摄影教学交流讲座

3.优秀作品整理:

最后将优秀作品进行整理,所有获奖的作品将在《建院人》校园期刊以及微博等网络平台进行展示。

(四)比赛分组

1.手机组别:人物、校园风景以及校内活动(包括反映校友景致、学生生活、学习场景、实训场景等)、旅游民俗、动物照、植物照、建筑照、自然风光。注:手机组像素须保证130万以上。

注:各项奖品根据参赛实际情况可以空缺。

1.评选单位:四川建院摄影协会、院团宣传部老师、专业摄影达人

2.评选标准:要具有一定的震撼力、吸引力、以及欣赏性。

3.评选时间:3月16日比赛开始到4月6日进行网络海选接着4月7日将选出作品打印出来,在四教现场为期一周的投票。根据专业老师打分x60% 网上投票数量x40%的方式来计算出得分。

4.奖项设置:最佳创意奖、最佳内容奖、最佳人物奖、最佳校园风景奖、最佳校园活动照、最佳旅游民俗照、最佳动物照、最佳植物照、最佳建筑照、最佳自然风光照各一名(共20名,分相机和手机组)表扬奖(若干名),并通知获奖的参赛者,并颁发荣誉证书以及活动奖品,最后合影留念。

1.参选照片必须是本人原创作品,不得在网上下载,一律发现立即取消参赛资格。谢绝提供电脑创意和改变原始摄影的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)作品思想健康、色彩搭配合理、美感突出。

2.摄影要求画面清晰,黑白、彩色不限,相机组分辨率不低于1600x1200.参赛作品也可以是组照,组照最多6幅照片。

3.参选照片须以个人为单位(作品必须署名),并在提交作品的同时标明姓名、联系方式、作品名称、系别班级(资料不全无法联系后果自负)。取名格式:“作品名称x系x班xxx电话号码”如:作品名称-建工1201级张三―13000000000。投稿联系电话:18583295276.每人提交照片不限次数,但获奖照片只能有一张。作品须为小于10m的jpg格式照片。

4.作品涉及肖像权、版权等事宜由参赛者自负。主办方有作品使用权。

5.参赛者须在3月16日到4月7日期间提交照片至指定地址,超期无效。

6.奖品:证书以及实体奖品

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇二

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛

20xx年9月16日至20xx年11月16日

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学

(一)准备阶段

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:xx省实验中学学生会生活部

协办单位:xx省实验中学学生会宣传部

各年级联系人:

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇三

信阳市教育局。

信阳市摄影家协会。

信阳电视台。

信阳航空服务学校。

协办单位:

信阳新周报。

信阳日报。

信阳晚报。

河南省摄影家协会网。

河南摄影网。

中国旅游摄影网。

大河网。

信阳网。

今信阳杂志。

信阳金刊。

xx年6月20日——9月20日。

1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者。

2、照片必须是数码照片(文件大小不小于5m),可以进行后期处理(附原始照片)。照片可以为单照或组照(推荐组照)。

3、内容积极向上,真实自然,分三类进行参评:

第一类:校园新貌。

主要是校园、校舍、功能室及一些新的.设施设备等这些方面的照片。

第二类:多彩课堂。

主要是学生上课或主题活动时的照片。

第三类:缤纷课间。

主要是课间活动及社区活动一类的照片。

投搞数量不限,所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。

本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选,本次比赛学校团体奖2名,奖金各3000元;一等奖:3名,奖金各xx元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各600元;佳作奖50名,奖金各200元;学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。

大赛备忘:

1,大赛启动仪式由信阳电视台播出,副市长参加。

2,协办单位全程报宣传道,作品将在协办单位媒体宣传展出,同时在协办各大网站固顶三个月。

3,大赛将以信阳航校冠名,重点展现信阳航校软件和硬件设施。

4,获奖作品10块展板68幅作品,另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出,作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。

5,获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。

6,该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文,下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视,组织创作作品征集,并确定专人负责,按要求参展。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇四

xx师范大学学生社团联合会。

一、项目运作背景。

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的`梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象。

xx师范大学全体在校学生。

三、项目目的。

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体。

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费。

预算五千元人民币。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇五

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。

大学至善,见证校园文明;

大医精诚,成就印象齐医。

心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间(如:01—南铁院—xx0309)。

2.作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。

1.办公室、学习部负责前期宣传(制做海报)。

2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。

3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。

4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。

5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的'展示。

6.外联部负责活动中的拍照。

3.大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份。

4.动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇六

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的.详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:

协办单位:

各年级联系人:

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇七

:体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

:“采撷生命的脉动”摄影大赛。

:本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

:初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至x月x日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段x月x日至月x日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的.详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:z省实验中学学生会生活部。

协办单位:z省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人:xx。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇八

为了浓厚校园艺术文化氛围,丰富同学们的课余文化,展示我校同学青春活力,我校以微摄影比赛形式,寻找校园中美丽的景色。

2、活动目的

突破传统器材限制,让同学们在生活中发现身边的美,展现我校美丽的环境与学习氛围。

1、活动名称

校园微摄影大赛(限学校内拍摄的照片)

2、活动要求

(1)比赛分为一人制或多人组合制等。

(2)参赛人员可以使用任何拍摄器材参赛照片可以经过调色等处理,上交的格式可以为。jpg格式或。raw格式。

(3)如作品拍摄者与后期者不同请在上交作品时注明。

(4)作品应以积极向上展现我校同学青春活力以及同学们的多彩生活为主旨,内容阳光。

6、活动时间

20xx年5月14日――5月31日

7、照片拍摄地点

辽宁地质工程职业学院校园内

5、活动人员

辽宁地质工程职业学院全体大一同学(注:大二同学自愿参加)

8、主办单位

辽宁地质工程职业学院校团委

9、承办单位

院团委宣传部

1、活动宣传

(1)院宣传部新媒体部门同学进行海报设计、制作

(2)院宣传部采编部同学撰写有关本次活动宣传稿

(3)院宣传部安排成员到各班进行本次活动介绍

(4)宣传部联系广播站进行广播宣传

2、上交作品

(1)作品的上交时间需在(截止交稿日为20xx年5月20日 前)(截止时间)

(2)上交作品的大小应小于30mb

(3)由各系宣传部进行择优推选参赛,于指定时间内上交至院宣传部(各班最少上交两张作品无上限)

(4)各系上交作品数量不少于3张,不多于7张

3、作品评比

(1)作品会先由专业的`评委老师进行一选,淘汰50%~60%的作品。

(2)入选作品将再一次进行二选评比,最终选择出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并由网络投票在未获得奖项的作品中评选出2名网络人气奖。

活动作品将择优在微信公众平台上进行展示。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇九

主办方:

xx。

参赛对象:

xx。

活动时间:

20xx年11月8日——20xx年11月20日。

培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃初等教育学院活动,团学联合会网络编辑部组织全院学生开展以“抓住青春”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影。开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“抓住青春”主题的摄影形式,形象地表达大学生对时光的珍惜及对大学生活的热爱。

1、展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的生活品味。

2、以“抓住青春”为专题,着重刻画大学生朝气蓬勃的.青春,让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,珍惜时光。

3、普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。

1、参赛作品以“抓住青春”为主题,围绕校园,包括校园风景(如:建筑物、风景、教室等)和人文气息(如:寝室文化,课余活动,校园生活等)。

2、参赛作品为电子版和相片,独幅、组照(每组不超过5幅)均可,每人投送作品数量不限。

3、相机、手机拍摄的作品均可参赛。

4、参赛作品需如实填写作品信息,注明标题、作者姓名、班级、联系电话、作品说明等。

5、参赛作品要求原创,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意。

1、将作品打印成7寸照片,用信封或者纸张包装好,并注明姓名、班级、联系方式,交予负责人。

2、将电子稿发到电子邮箱:xxxxxx。

1、准备阶段:11月6日——11月7日。主要是赛前宣传。(由宣传部画一张pop海报,张贴初等教育学院门口。)。

2、提交作品阶段:11月8日—11月20日。参赛者可以通过以上方式提交作品。

3、评比阶段:11月21日—11月22日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任,公开、公正。

4、作品展出:11月26日。在初等教育学院门口橱窗展出本次比赛优秀作品。

5、奖状发放:10月27日颁发奖状。

1、11月6日到11月7日,由宣传部画宣传海报。

2、11月8日飞信通知各个年制主席。

一等奖:3名。

二等奖:6名。

三等奖:12名。

优秀奖:若干。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛

20xx年9月16日至20xx年11月16日

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学

(一)准备阶段

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:z省实验中学学生会生活部

协办单位:z省实验中学学生会宣传部

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十一

为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

二、大赛主题。

三、大赛理念。

发现美、记录美、弘扬美。

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

五、大赛主办单位。

福州大学公共管理学院团委学生会。

福州大学公共管理学院记者团。

七、大赛时间安排。

1、前期策划时间:3月5日——3月8日。

2、前期宣传时间:3月8日——3月15。

3、作品收集时间:3月15日——3月23日。

4、作品整理时间:3月22——3月23日。

5、作品评比及展出时间:3月23日——3月25日。

6、评比结果揭晓:3月26日。

7、后期展出宣传:3月26日——3月27日。

20号楼楼下或活动室。

九、大赛对象。

公管学院全体学生。

1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为3月23日。

2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十二

二、活动主题:用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起五四记忆。

三、活动时间:xx年月日--xx年月日。

四、策划主办方:@@@@、

五、大赛详细流程。

(一)大赛前期工作。

(二)大赛中期工作。

收集参赛作品。

(三)大赛后期工作。

(四)颁奖晚会。

六、大赛规则。

(一)作品要求。

(二)作品投稿。

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

七、奖项设置。

八、组织工作安排。

(一)参赛照片收集组:办公室。

(二)活动前期宣传组:宣传部。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十三

活动名称:

瞬间美丽,感受校园摄影大赛。

在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒……在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。

1.活动目的:表现“瞬间美丽”,感受“瞬间美丽”,将美丽传递……;

2.主题:情系理工;

3.内容:通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的武昌理工学院!

1.开展时间为3月18日至3月31日;

2.作品上交截止时间为3月31日20:00。

1.宣传地点:全校范围;

武昌理工学院全校学生。

1.参赛作品要求:

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加logo、水印、修饰性边框;

(5)作品大小,数据量不超过5m,像素不得低于200万;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

2.参与方式。

作品统一发到邮箱:。

3.评分标准。

3.评分标准。

一)主题内涵(40分)。

评分依据:

1、主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)。

2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)。

3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20—10分)4、主题涣散、不集中。(10分以下)。

二)创意构图(30分)。

评分依据:

1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)。

2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25—20分)。

3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)。

4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)。

三)视觉效果(30分)。

(一)色彩饱和度(15分)。

1、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)。

2、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)。

3、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)。

4、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)。

(二)对焦、曝光(15分)。

1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15—12分)。

2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12—8分)。

3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)。

4.奖项设置。

所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖,其中的优秀作品,我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。

5.评选方式。

(2)评选结果出来后,将获奖作品公开展出;

(3)作品会有指导老师点评,保证作品的含金量。

主办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十四

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设,丰富校园文化生活,提升校园艺术品位,为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台,促进摄影爱好者的交流,全面展示新时代大学生的风采,炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与,秀出你的技艺,亮出你的图片。

1、主题:“炎黄美·学习美·劳动美”

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的'瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

炎黄学院全体学生。

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1—2幅,作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

1、活动前期宣传4月18日—4月30日。

通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程5月3日—5月30日。

(1)参赛作品收集:5月3日—5月13日。

要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

(2)初赛:5月16日—5月20日。

各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

(3)决赛:5月23日—5月27日。

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至四维楼301办公室,电子版统一发到邮箱[emailprotected]。com。

比赛采用十分制,评分细则如下:

评分项目得分。

主题明确、内容健康、思想进步(4分)。

风格独特、构图和谐(3分)。

色彩搭配合理,美感突出(2分)。

创意新颖(1分)。

总得分。

一等奖(一名):奖品+证书。

二等奖(二名):奖品+证书。

三等奖(三名):奖品+证书。

优秀奖若干:证书。

5月30日,张贴于中山楼前。

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

20xx年xx月xx日。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十五

1、反映各级政府投资教育、科教兴国的战略决策,实行免费义务教育后,教育均衡发展的新气象;改善办学条件,增加教育设备,优化美化校园环境的校园风光。

2、展示全县中小学生积极向上、热情好学的良好素质和精神风采;

3、展示全县广大教师和教育工作者为人师表,严谨治学,爱岗敬业的园丁精神风貌;

4、反映民办教育、职业教育、特殊教育、幼儿教育的新发展和新成就。

6、反映与田罗教育有关的内容。

主办单位:田罗县教育局。

1、紧扣主题,体现教育特色,讲求真实性、原创性、地域性(限本县内)、艺术性。

2、参赛作品拍摄风格与体裁不限,创作时间不限,但谢绝电脑创意和改变原始影像的`合成作品。

3、参赛作品一律放大8—10英寸的相纸照片,照片背面贴上填有作品标题、作者姓名、拍摄学校、图片说明等内容的参赛表格。凡被评为优秀和等级奖的作品作者必须提供无压缩格式的电子文件或胶片底片,以备放大展出。

4、本次活动不收参赛费,不退稿。作品涉及著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者自负。

本次摄影大赛共评选优秀摄影作品55幅,其中:

一等奖作品1幅,稿酬2000元;

二等奖作品4幅,稿酬各800元;

三等奖作品10幅,稿酬各400元;

优秀奖作品40幅,稿酬各100元。

1、截稿时间:20xx年7月30日。

2、评选时间:20xx年8月10日。

3、展出时间:20xx年9月10日。

1、参赛作品于7月30日前交教育局办公室,电子邮件发到:xxx。

2、为方便摄影者到学校采风、采访,本活动方案印发到各乡镇中心学校和县直各学校,各单位务必认真安排好本次活动。

3、参赛表格。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十六

聚焦生活百事,微笑美丽瞬间。

为了更好的丰富大学生业余时间以及校园文化生活的多样性,增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流,关注生活,关注美的瞬间,激发大学生对摄影的兴趣爱好,提高观察事物,宣传事务的能力,构建和谐的校园生活,展现青春的活力,特此举办此次活动。

辽东学院社联、学生会以及各分院社联、学生会。

辽东学院学生中对摄影有爱好的学生。

1、前期宣传时间:(待定)。

2、作品征集时间:(待定)。

3、作品评选时间:(待定)。

4、作品展出时间:(待定)。

5、作品颁奖时间:(待定)。

(一)前期策划宣传:

1、通过在各个分院宣传栏等地张贴海报。

2、召开各个分院的社联以及学生会负责人会议,下发任务通知以及人事安排,要求各个分院都参加活动中来。

3、各个分院安排负责人转告各班班长,再转达到每个同学。

4、借助微信、微博平台进行宣传。

(二)参赛事务:

1、作品要求:

围绕主题针对生活中的每一个具有新颖、美丽、幸福的`微笑瞬间以及有意义的瞬间进行作品采集。

(1)作品大小以5寸为准,准备2~3张打印好的作品。

(2)作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,并要求用一张a4纸写下对照片的描述(200字以内),并且用此纸包裹照片。

(3)参与者应对投放的作品拥有充分、完全、排他的著作权,不侵犯第三方的肖像权、名誉权等其他的知识产权以及个人所有权。

(4)要求各分院各班至少交3件作品。

(5)本次活动不受任何费用,所有上交的作品一律不返还。作者享有署名权,主办方享有作品的使用权。

(6)凡是投稿者均视为同意以上条例。

(7)作者需在右下角粘贴一张白色小纸条,标明姓名,学院,班级,专业,在照片后写下联系方式。

(三)投稿方式:

纸质稿:2~3张,由各个分院收齐后交到主办方。

电子稿:用word记载,包括图片电子版,以及投稿人的信息。

(四)作品评比:

1、初选时间:时间待定。

2、在微信平台上进行投票,每个id仅限一次:时间待定。

3、进行专业老师组选:时间待定。

4、综上所述,评选一二三等奖:时间待定。

(五)后期制作。

1、最后获奖作品将在微博、微信上公布。

2、在各个人流密集处设置展览处。展览四天。

2、由校各个干部作总结。

一等奖:一人奖状+拍立得相机一部(奖品可根据实际情况更改)。

二等奖:五人奖状+艺术相框一个(奖品可根据实际情况更改)。

三等奖:十人奖状+笔记本一本(奖品可根据实际情况更改)。

纪念奖:15人纸巾一包。

1、宣传费用:海报30张共计400元。

2、奖品费用:奖状16个共计80元。

拍立得相机1个共计500元。

相框5个共计100元。

笔记本10本共计50元。

纸巾15包共计15元。

总计1145元。

总负责人2人。

再根据上述要求定其他人员。

总负责人1:xx。

总负责人2:xx。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十七

二、活动时间。

1.传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;。

2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00。

3.公布决赛名单时间:12月22日;。

4.决赛时间:12月23日;。

三、活动地点。

23栋202,204课室。

涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;。

大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。

初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;。

摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;。

摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。

六、活动计划具体安排。

1.初赛。

2.决赛。

(2)决赛主持由团总支内部人员担任;。

(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。

(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。

(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;。

(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;。

(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十八

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次魅力鄂大大学生摄影大赛。

展现鄂大魅力,点亮美丽生活。

丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的.影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实两访两创师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

214-2-19214-3-5。

鄂州职业大学。

鄂州职业大学建筑工程学院。

策划承办单位:

大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会。

赞助单位:待定。

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘。

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果。

b.赛区横幅展示。

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式。

c.网站宣传。

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传。

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传。

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点。

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段。

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;。

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

全校在校学生。

本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传。

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,发送或。

(4)报名地点。

a:在建工宿舍取款机设点报名;。

b:在本部西一、西二之间设点;。

c:在西凤园超市旁设点;。

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门。

(5)报名时间:214-2-15214-2-21。

(2)安排成员合理去工作;。

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;。

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:若干名。

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

1.条幅制作费用854元。

2.报名表制作费用1.22元。

3.展板宣传制作2元。

4.请柬费用2459元。

5晚会奖品费用:.1元。

5.其它费用31元。

活动总预算:22元。

附:评分细则:。

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(2分)。

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(2分)。

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(2分)。

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。

五四青年节摄影大赛活动策划方案(优质19篇)篇十九

主题及范围:

现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

作品要求:1参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2参赛者必须注明标题、作者姓名。

3参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的.原始作品。

4所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程:

8:30前现场布置。

9点客户签到。

演出:演员、音响、地毯、模特。

大赛设奖一等奖一名:-------。

二等奖二名:--------。

三等奖三名:--------。

优秀奖十名:--------。

演出时间:10:00开始。

1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出,舞蹈。

3、歌曲车模走秀。

亲子游戏互动11:00开始。

1、踩气球!

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行。

要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球。

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。最好计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜。

男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加。

主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

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活动方案能够有效地引导和组织参与者的行为,达到特定目标。以下是一些经过专家审核和评估的优质活动方案,希望能为大家带来更多的触动和启发。为培养学生热爱自然的情怀和
作文是语文学习中的重要环节,对学生成绩的提升有着显著的影响。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,供大家欣赏和学习。中有许多的乐趣,这些乐趣犹如一块神奇的调色
检讨书是对自己行为的反思和审视,它可以让我们更加清楚地认识到自己的责任和义务。还是让我们一起来看看以下的检讨书范文,相信会对我们写检讨书有很大的帮助。
团日活动是提升同学们综合能力和思维能力的有效途径,能够培养他们的创新思维和解决问题的能力。下面是一些经典的团日活动总结范文,它们彰显了团队协作和个人成长的重要性
中学生演讲稿可以让学生学会从不同角度思考和分析问题。不论你是准备参加学校演讲比赛,还是想提升自己的演讲技巧,这些范文都会对你有所帮助。敬爱的老师,亲爱的同学们:
通过写述职报告,我们不仅可以总结经验,还可以反思问题,为今后的工作做出调整和提升。以下是小编整理的多篇优秀述职报告范文,希望能够为大家写作提供一些有益的借鉴和思
述职报告可以作为个人与上级沟通交流的重要方式,提高工作的透明度和互动效果。以下是一份完整的述职报告,通过阅读它可以了解到如何将工作成果具体有力地呈现出来。
月工作总结有助于我们提高工作效率和质量,找到问题的症结,以便更好地解决和改进。下面是一些优秀的月工作总结范本,供大家参考,希望能借鉴一些写作技巧和经验。
培训心得在求职过程中也具有一定的参考价值,可以展示我们的学习态度和能力。培训心得范文的阅读可以激发我们撰写培训心得的灵感,提高我们的写作水平和表达能力。
自我评价可以帮助我们更好地认识自己,提高自身的职业竞争力。自我评价是一种非常有意义的事情,它可以帮助我们更好地认识自己、发现自己的优点和不足。翻开你的作业本,一
安全演讲稿应注重数据和案例的引用,以事实和真实的故事来引发听众的共鸣和关注。以下是一些精选的安全演讲稿范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。老师们,同学们
优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出发,展示了作
国旗下讲话稿应该突出主题,紧密围绕国家荣誉、社会进步和个人奋斗等方面展开。以下是小编为大家收集的国旗下讲话稿范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。敬爱的老师们、亲
通过写工作心得,我们可以在总结中找到自己的优势和不足,进而明确工作的方向和目标。以下是小编为大家收集的工作心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧:时光荏苒,20_
心得体会是对自己在学习或工作中的思考和领悟的总结,能够帮助我们反思经验和教训。以下是一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。这些范文覆盖了不同领域和经历,通过阅读
培训心得可以记录下自己在培训过程中的收获和成长,为以后的学习提供参考和借鉴。以下是小编为大家整理的培训心得范文,供大家参考和借鉴。节是指服务接待人员在日常工作中
导游词是导游为游客播报旅游景点的介绍、历史背景等信息的一种书面材料。下面是小编为大家整理的一些优秀导游词范文,希望能够给大家的导游工作提供一些帮助和指导。
无论是演讲比赛、学术交流还是重要会议,讲话稿都扮演着重要的角色。通过阅读范文,可以了解不同主题和风格的讲话稿,为自己的撰写提供思路和灵感。尊敬的各位领导,亲爱的
计划书的编写过程中,可以借鉴之前的经验和教训,提高我们的工作效率。在这里,我们为大家准备了一些经典的计划书案例,希望对大家有所启发。为深入贯彻落实中央、省委、市
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自xx班的xxx,我演讲的题目是《读书伴我成长》。关于读书,我不知道该从何说起,书,寄托着人类热切的希望;
学校是一个有规律有秩序的地方,它为学生提供了一个良好的学习环境。接下来是一些学校总结的实例,通过阅读这些范文,我们可以了解到学校总结的基本格式和内容。
通过写心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展制定更明确的目标。感谢大家的关注,下面是一些原创的心得体会范文分享给大家,希望能够给大家带来一些灵感。
培训心得体会既是对自己的一种梳理和整理,也是对培训活动的一种反馈和总结。这是一些优秀的培训心得体会,大家可以从中学习到一些写作技巧和思考方式。xxxx年x月x日
部门的设置要根据组织的需求和职能划分进行,合理的部门划分可以提高工作的效率和质量。以下是小编为大家准备的一些部门工作总结范文,供大家参考和学习。为加强公司企业文
心得体会是我们对所学知识和经历的反思和总结,可以加深记忆并提升理解力。在这里,小编为大家推荐了一些精选的心得体会范文,供大家参考和学习。。近日,张桂梅被授予“全
写心得体会是加深对所学知识的理解和应用的一个重要方式,有助于我们学以致用。下面是一些关于心得体会的实例,希望可以帮助大家提升写作水平。前些日子,学校举行了书香校
作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验,我们应当努力写好作文。以下是一些优秀作文的亮点和经验,希望能够对大家的写作有所帮助。天已经冷了很久了,总是说要下雪,却
军训心得是在军事训练期间对自己的成长和进步进行回顾和归纳的重要方式。以下是一些写得很好的军训心得范文,希望能给大家提供一些写作的思路和参考。结束了十余载的寒窗苦
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通过写作,我们可以更好地理解和理解世界,提升我们的自信心和思维深度。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。花开的季节,所有人都惊艳它的明
军训心得可以促使我们认识自身在团队中的地位和作用,进一步完善自己的个人品质和能力。以下是一些军训心得的范文,希望可以帮助大家更好地理解和把握写作的技巧。
合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。以下是一些成功企业使用的合同协议案例,我们可以从中学习和借鉴经验。
在三分钟内,我们可能会做出一项重要的决策,这会影响我们的未来。在下面的范文中,你或许能找到适合自己的三分钟时间利用方法。各位老师,同学们:大家好!在青春日复一日
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心得体会可以帮助我们更好地总结过去的经验,为将来的发展提供更有力的支持和启示。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家欣赏和参考。在2020年初新型冠状病
对于班主任而言,一个合理的工作计划可以帮助他们更好地分配时间和精力,提高工作效率。这里有一份经典的班主任工作计划范文,希望能对大家的工作有所帮助。从学校层面出发
通知是一种用于传达特定信息或要求的文本形式,它在我们的生活中起着至关重要的作用。希望这些范文能够为大家提供一些思路和创意,使你在通知写作中更加得心应手。
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在商业领域中,合同协议被广泛应用于规范交易、明确责任和保护权益。在撰写合同协议时,如果碰到一些特殊情况或具体领域的要求,以下是一些专业的合同范文,供大家参考和应
心得体会是个人成长和发展的记录,对于自我认知和人际交往都有着重要的作用。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,通过阅读他人的经验和思考,不断提升自己的
演讲稿是学生在特定场合下展示自己思想和能力的一种书面材料,它可以提高学生的口头表达能力。在下面,你将看到一些优秀的学生演讲稿范文,希望能对你们的写作和演讲有所帮
实习心得是对实习经历的回顾和思考,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。下面是一些同学分享的实习心得,希望对正在进行实习的你们有所帮助和启发。第一段:介绍实习
实习心得体会是对实习期间所面临问题和解决方法的总结和概括,能够帮助我们提高自身能力。下面是一些实习心得体会的范文,对于写作有一定困扰的朋友可以参考一下。
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范文是通过对一系列优秀作品的分析和总结,汇编而成的一种文体。最后,希望大家能够善于利用范文范本,不断锻炼和提高自己的写作能力,成为一名出色的文学人。
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通过撰写培训心得体会,可以对自己的学习目标和计划进行调整和优化,提高学习的针对性和效果。小编特意为大家收集了一些关于培训心得体会的范文,希望对大家的写作有所帮助
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学习总结是一种对学习过程的总结和反思,它可以帮助我们找出学习中的问题,并制定解决方案。在下面的学习总结范文中,可以看到不同学习者的思考和成长轨迹。20xx年1月
合同样本的使用应当遵守法律法规,注意个性化定制,确保合同的适用性。为了帮助大家更好地理解合同的内容和形式,下面是小编为大家精心准备的一些合同案例。户外广告的对象
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发言稿的语气应该亲切自然,与听众建立良好的沟通和信任。最后,希望你能够充分利用这些范文,结合自己的特点和需求,写出一份适合自己的精彩发言稿。辅中有导,导中有辅!
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购销是商品流通的一种重要方式,对于商家来说至关重要。在购销中,如何实现供应链管理的协同效应?以下是一些实用的建议。采购方(以下称甲方):供货方(以下称乙方):根
转让是一种将某种权益、资产或者责任交付给他人的行为,它可以有效地实现资源的优化配置。通过转让,我们可以拓展自己的人脉和资源网络,为未来的发展打下坚实的基础。
心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。值得一提的是,以下这些心得体会都是真实的故事,它们可以给我们启示和启发。第一段:引言(150字)。作为