优秀作文通过精准的措辞和生动的描写，让读者如临其境。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。
我的一位同学（精选15篇）篇一
我们班上有一个“大活宝”——陈喆，为什么这么说？请听我讲一讲吧！
一次，我们班上音乐课，课上大家都在唱歌，可他却与众不同。他把屁股翘得高高的，还在那左摇右晃，像一条蛇，脸上露出一脸笑容，还挺得意的，搞得我们一直想笑却不敢笑出来。突然，“咚”的一声，怎么回事？原来，他的屁股把椅子给弄翻了，大家终于忍不住了，大笑了起来。就在这时，他的脸“唰”地一下，红了，看着愠怒的老师，他满脸无辜地说：“我不是故意的……”老师听了后，不忍责怪他，嘴也笑成月芽儿。
音乐课下了是语文课，老师让我们做作业，说完后，大家开始动笔写了。五分钟过去了，他有些坚持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分钟、两分钟、十分钟……过去了，他玩得不亦乐乎。这时，下课铃打响了，“叮叮”，他一下子傻了眼，呀！我还没做完呢！
但是，“大活宝”也有让我们刮目相看的优点：谦虚、开朗，待人真诚。
“大活宝”在我们班给我们带来了无穷的乐趣。对了，我还想对他说句话：“请永远‘保留精华’，‘去其糟粕’，做一个文明、乖巧的男孩，更受大家欢迎！”
我的一位同学（精选15篇）篇二
“哎呀！你的脏手放开的了，别把我的书弄脏了……”这尖细而又令人作呕的声音刺入我的耳朵，把正在一旁认真写作业的我惊的浑身一哆嗦。
抬头看，果然是“嫦娥”在尖叫啊！只见杨智文举着沾满粉笔灰的“爪子”一脸无辜的看着常致诚。而常致诚则皱紧了眉毛，严肃又略带慌张的拍拍本，然后把本子挂在胸前，带着命令的语气说：“你先去吧手弄干净再拿我的本子”。杨智文憨憨的去洗手去了。而他却用一种嫌弃的眼神，一直护送着杨智文离开。
其他同学在一旁饶有兴趣地看着这场“闹剧”。而身为从开学以来一直坐在他后面的我来说，我早已把这些看成是我上学中每天必须经历地事件了。
从入学起，我就注意到他了。并不是因为他有俊朗的外表，过人的智慧，而是他那一笔袋骚粉色的文具实在是太引人注目了。不光是他的文具，还有他的一切物品几乎全是少女的颜色。当我选择坐他后面时就是看了他的文具，而误以为他是一个很可爱的女生，想着以后能有许多共同话题可以聊。可怎么也没有想到，坐在这个位置上的竟然是一位男生，这不禁使我在自我怀疑中度过了几日。
虽然他确确实实是一个男生，但他却和女生有着许多的话题。他不像其他男生一打下课铃就跑出去野了，他会不紧不慢地收拾着桌子是上的东西，然后女生围成一圈，聊着女生的话题，还时不时能听见他发出咯咯的笑声。这笑声着实奇怪有着异于男生的尖细，超乎女生的甜美。更好笑的是，他在笑时还会用他的兰花指娇羞似的捂住他的嘴。
班里也有很多同学，包括我都很愿意跟他玩。他很幽默，跟人聊天时会时不时冒出梗，引得众人哄堂大笑，他为人大方，不管谁找他借东西，他都会毫不犹豫地借给你；你别看他虽然个男生，但字写得却不比女生差，各科成绩也绝不输于女生。
他唯一的不足就是洁癖太严重了。只是你要拿他的东西，他就会先把你的两只手仔仔细细地检查一遍。确认符合标准后，他才同意。如发现有什么脏东西在你手上，他就非让你手弄干净再来。手不干净你说什么他都不罢休。
这就是我的新同学，常致诚。
我的一位同学（精选15篇）篇三
我们每个人，都有自己的同学。而今天我要写的，是我们班的“变化大师”，他就是程徐睿。
程徐睿，在班中被同学们称为“程徐慢”。有这样一个错号，是因为他动作十分得慢，别的同学十分钟可以做好的作业，他要将近半个小时才行。瞧，要做数学题了，只见他右手紧紧地握着笔，左手按在本子上，眼睛闭着，嘴巴也紧闭着，好像在思考人生，也好像在做白日梦，心思丝毫不在学习上。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了他才睁开眼睛东张西望。望完之后才提起手臂看题，又把左手架在脖子下面，眼睛盯着题目，像是在很认真地思考题目。可是半响，他还是下不了笔。又半响，他终于拿出了那双“金子般“的手臂，在草稿上写着什么。本以为，他是在认真地摆竖式，可是，让我想不到的是，他竟然是在画画，这真是猪八戒照镜子里外不是人呀！又过了许久，他终于停住了笔，把思想交给了数学题，开始做题了。可是没过多久，数学老师都要开始分析题目了！可他却没做几题，还在桌子底下玩着那些小正方体，老师叫了还玩，真是死不悔改呀！
“叮铃铃”放学了，可是程徐睿还有一大堆作业没完成。老师让他留下来做，谁知见老师走远了，他就把书往书包里一放，拉起拉链，就往教室外跑，可没想到两位班干部各站在一扇门前检查，过了才放他走。于是，程徐睿只好回到座位。此时，只见他眼睛“咕噜”一转，好像闪着光，身子弯着，似乎在策划着一个逃跑计划。半响，他突然一个起身，把窗户打开，“呼”的一声，如同一阵风般从窗户跳到了走廊里。然后又以豹子般的速度冲出了学校。班长见了，气急败环，只好叫刘禛云把程徐睿“抓”回来。过了几分钟，程徐睿被刘禛硬抓了回来。只见他两眼瞪得滴流圆，嘴巴嘟成了一个o字形，看了真是让人忍俊不禁。
这就是我们班的“变化大师”程徐睿，一个忽慢忽快的同学！
我的一位同学（精选15篇）篇四
在我的同学中，我最敬佩的同学是夏子皓，她高个子，近视眼，小小的嘴巴，我敬佩她的什么，是她的勤奋好学。
一下课，我们就出去玩，但，她不出去玩。因为下课后，不是想着玩什么，而是想着读书，读完后，有哪些书好看，再去买。老师经常都在大家面前赞美她的，当然，我也有！她很细心，每一次作业她都用心去做，做完就细心检查，哪怕是少了一个字，或是错了一个字，她也能看出来。老师说她字写得漂亮、很整洁，让人看了很舒服，我不相信，因为，我喜欢实事求是，不是亲眼看到的，我不信！有一次她把作业本交给我，我一看，太好看了，跟我一比，真的好多了。
从此，我便不敢低估她了！她就是我敬佩的人――夏子皓。
我的一位同学（精选15篇）篇五
我特别喜欢跑步，每天吃过晚饭教要在家周围跑一跑。
其实我爱跑步不是为了锻炼身体而是想增强我的耐力。
知道我为什么想要增强耐力吗？其实是一次跑步比赛，使我爱上了跑步，那次比赛由于我体力不支，在最后和别人居然相差二三十米。所以那次以后我对我的耐力十分重视，所以每次放假我都要从家跑到学校然后在学校操场上跑上几圈，以此来锻炼耐力。
终于过了一年的训练，我在这次的运动会上拿到了一个令我满意的成绩，那个星期天我和妈妈上建湖购物，一到建湖我就跑步开始购物，虽然跑得很累，但是想到我的耐力增强后我又乐滋滋的跑了起来，此后我每次都是以跑步的方式在购物，现在已经是小学阶段最后的几个星期了，但我还是同以前一样每天晚上都要跑一跑，每个星期都到学校跑几圈再回家，跑步已经成为了我的爱好。我想一直坚持下，在初中阶段的运动会中我就能取得更好的成绩，自从养成跑步这个好习惯我的身体就强壮了很多腿部肌肉也凸露出来，也很少有什么病了，所以我认为我要锻炼身体，多做一些运动，这样我们就会很少得病，就可以有更多的时间学习，就可以提高成绩。
现在我在网上了解了一本运动方法，我要把这两种运动方法同时用到我的身上，使我的身体更加健康。提高学习的质量，使我的成绩迅速上升。
我的一位同学（精选15篇）篇六
孙智凝。
我有一位这样的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他长着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头，他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的思考题。我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢。，？我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地精算着，等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是做题，都是全班第一。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。
在老师讲题的过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你的题做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴，边说着边走上讲台。右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完题之后，我们看了看，这不得数都一样吗？这时李子超在那道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑，这就是我相处六年的好同学。
指导教师：乔永奎。
我的一位同学（精选15篇）篇七
先来说说她的样貌：一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴把她的脸衬托的非常可爱，虽然她个子不太高，但她也是“人见人爱，花见花开，怪物见了就退缩”的人物。
嗯，穿越回来的“张飞”也是有许多优点的，比如她是怎样获得老师喜爱的。那是因为她学习好，上课举手发言，爱帮助别人。就像上回语文老师让张飞帮他把书送进办公室，她没有一点怨言，她只是默默无闻的做着；再上回，我早上吃坏了肚子，也是她陪着我去喝热水。当然她有好东西都会与别人分享，但是她也是一个小馋猫，上上回，宋秋娴带了一块小面包，张飞一看见就像饿狼见到肉似的跑了过来，一把就抢去了手里的面包直接放进嘴里吃了，做了一个很满足的表情，火箭似的又跑走了。
“张飞”也有勇敢的一面，不管哪个女同学受欺负她总会使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。
这就是我身边最有意思的女同学—张迟宇飞，你身边有吗？和我们一起说一说吧！
我的一位同学（精选15篇）篇八
她和我从小一起长大，是邻居，可没想到上学之后，我和她竟然成为了同班同学。她就是我的同学，邻居，朋友——李翔璐。她个头和我一般高，毛绒绒的长发好像怎么梳也梳不整齐。黑呦呦的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛透着聪明伶俐，柳叶眉下的睫毛忽闪忽闪的，挺挺的身子舒服的坐在脸中央。两片薄薄的红嘴唇微微向上翘。她非常朴素，但是一直保持着干净，整洁。
她是一个热心肠的人。记得那是一年级时的事，一天中午，我放学回家，突然感觉头昏脑涨，一会儿就趴在床上睡着了。等我睡醒之后，我才知道，原来我发烧了。妈妈打电话为我请了假后，我才想起来：“呀！我的书包还在学校呢，这可怎么办呀！哎，算了，我还是先养好病再说吧。”。我迷迷糊糊地睡到了五点半，一阵“咚咚”的敲门声把我惊醒了。之后，我就听见李翔璐扯着她的大嗓门喊：“朱子骏，快开门！累死我了！”我连忙打开门，看到了她的狼狈样，吃惊地问：“你怎么来了？”她气喘吁吁地说：“累死我了，我是来给你送书包的。”我赶忙接过书包，激动的说：“太谢谢你了，我正想着我的书包怎么办呢，你就来了，你真是及时雨呀！”“不客气，看你没来，就顺便给你的书包捎回来了。”之后，她把作业告诉了我，并把她的课堂笔记拿出来让我抄。
她不光是个热心肠，更是一个很懂事的女孩，让我这个男子汉都自愧不如，她在家里经常干家务活。每次我去找她，她都在干活。比如拖拖地呀，洗衣服呀，洗锅洗碗呀等。她奶奶经常夸她勤快。
这就是我的同学——李翔璐，一位善良，懂事，热心肠的好女孩。
我的一位同学（精选15篇）篇九
有一位女孩，在我心目中留下了很深刻的印象。她，就是我班的一位女同学——李怡。
虽然我和她在同一个班，但是一年以来，我和她几乎没说过话，我也不太了解她，我只知道班上的'同学都很讨厌她，和她的关系很不好。
李怡的性格很特别，她和其他女生不同。其他女生规规矩矩、斯斯文文的。可李怡就不一样了，她的性格跟男孩子一样，脾气很暴躁，经常说粗话。她的学习成绩也不好，上课也爱讲小话，同学们都不喜欢她，我也不喜欢她，而且还讨厌她。
因为她的外表、性格、语言、行为都不太好，所以班上同学个个都讨厌她，而且还经常欺负她，甚至还冤枉她，有些事，班上同学明知不是她做的，却偏要说是她做的，虽然我不喜欢她，但我觉得班上同学这么做是不对的，老是喜欢针对她。所以，我也很同情她。
我的一位同学（精选15篇）篇十
她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。一张...
她很乐于助人。记得有一次自修课上，老师布置我们完成习字册第三课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。
咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。突然我想来了，我昨天让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。
哎，没有钢笔，怎么完成习字册啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样子，关心地问：“钱成，你怎么啦？”
我难过地说：“我钢笔忘记带了。习字册没法完成了。”
“不要难过，这支钢笔你先写吧。”李琳怡把手中的钢笔递给我说。
“谢谢你！”我接过钢笔，感激地说，“那你呢？”
李琳怡笑了笑说：“我还有一支呢！我平时都带二支的，一支自己写，一支为没有带钢笔的同学准备的。”
李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。我为有这样一位同学而感到高兴。
我的一位同学（精选15篇）篇十一
大家一定都读过《三国演义》吧！里面有一个张飞，他的肤色很黑。而我们班的一个人，陈劲廷。他的皮肤黑的比张飞的张飞还张飞。一盒粉也盖不住“庐山真面目。”
他在答题时，总是很快，虽然不是太细心，但实在不知道上次他考一百分以下是什么时候了。可能对于他来说，九十九分似乎和一百分一样。他遇到一道难题时，弹几下手指，不到十秒光景，笔已经在纸上滑动。如果他把一道很难的题解开后，他就把右手指压在食指上，中指最上面一节抠在食指上，使食指头向上弯曲，并不停地弹，将之前“没有表情”的'表情改为“一脸渺视”的表情，眼睛眯成一条线，下巴高高扔起。虽然每个地方都充满了“鄙视”，欠揍的手指也一直在弹，不过丝毫不令人厌恶。还有，在他感到很不可思议时（自认为），就将头向右倾斜约75度，微升脖子，一脸茫然。
这就是陈劲廷，一个所有动作都显示出自己超乎寻常人的智慧的人，一个所有科目（除音乐，此人在听每一首音乐时一脸茫然）都超于别人的人，一个近乎无敌的人！
我的一位同学（精选15篇）篇十二
在班级里，我十分欣赏一位同学。他戴着一副圆框眼镜，乌黑的短发让他看起来很精神。
他那豪爽的性格是我最欣赏的一点。老师叫人背书时，叫到他，他没有犹豫和迟疑，直接站起来。相反一些同学被叫到后，都是磨磨蹭蹭的；有一个同学直接说：“不，我不行。”与他相比，其余的同学做事真不干脆，严重缺乏男子汉的气概，小小的背诵就被吓怕了。他的朗读水平也很高。他朗读时，音调有重有轻，充满感情。同学们听他的朗读是一种享受，可听另外一些人的朗读就像是折磨。他还很大度。他的名字中，前两个字读音跟橙子差不多，一些同学就给他起了个外号叫“orange”。那些同学每天都这么叫他，可他没有生气，大概是默默接受了这个外号。
最后一点是他为人正直。班级管纪律的值日生中有他，他每天都会尽自己最大的能力管理。班级中，有一些女同学十分可恶。每当他要记她们名字时，那些女同学总会威胁他，他要是记了她们的名字，到班级给值日生评价时，不会给他投票，让他被替换掉。她们也还让其他同学，不给他投票，可他毫不在乎依旧记名字。还有之前几个值日生值日时，总会十分不负责，自己还跟别人说话，看到自己好朋友讲话都不记。可他不会，他对每个人都公平公正，讲话了就是讲话，不可能狡辩。
我的一位同学（精选15篇）篇十三
我有一位同学，他的名字和我一样，叫“小张浩宇”。他的头发像染了一样，阳光下带着金色的光。一双水灵灵的大眼睛和一双灵活的手臂。你可千万别小瞧这双手臂，它可打羽毛球、乒乓球、篮球等等。还有他的脚，踢足球比赛，还拿过一枚银色的校园足球赛奖杯。所以，我们每个人都喜欢和他做朋友。他今年十岁了，总是不服别人。
记得有一次，他和六年级的大哥哥比赛跑步。起跑时他倒是不费力气，两人不相上下，可是到中途时，他就体力不支了，跑步比赛以失败告终。可是，他还是不服气，竟然对大哥哥说：“虽然我体力不行，可不代表我智力不行，要不我们比一比智力如何?”
大哥哥似乎完全没有把他放到眼里。比赛开始了，大哥哥出了一道题：树上一群鸟，猎人用箭射下来了两只，可以用什么成语来表示。他立刻说道：“一箭双雕。”他答对了。
看着大哥哥垂头丧气的'样子，他高兴极了。他也出了一道题：你看vvive减一(其实是e)等于什么?只见大哥哥皱着眉头，半天也没想出来，不好意思地说：“这个，我还真不知道。”他笑了笑说：“你看字母vvive减去字母e啊，不就是vviv吗?”“啊!这样啊。”大哥哥无奈的笑道。
这就是我的同学，虽然有点胖，但是充满智慧，我们都佩服他的志气，都想和他成为好朋友呢。
我的一位同学（精选15篇）篇十四
她，是我们班上的一位同学，一位学霸，一个有许多闪光点的人。
她瘦瘦的，肤色白白的，有些红润，看起来一阵风就能把她吹倒，其实不然，她手上挺有劲，跑步时也是足下生风。
不知从何时起，班上考试的状元和榜眼就一直被她和赵若水占据着。当然，在这期间，有许多攻擂者来挑战，可惜都未成功，所以大家都放弃了first和second，跑去争第三了。每当老师提起优秀的学生，必有他俩的名字。后来赵若水5+4走了，她就成了老大了。
自从她被换到刘宇函旁边，她就整天欺负刘宇函，经常看到她拍打他的背，或是掐。不仅欺负同桌，只要你得罪了她，她也打你。
她音色很好，被选进了合唱团，算一个低声部的成员，史老师也非常宠爱她。经常在上音乐课上被史老师点起来唱歌。
有一天，她突然说她考上学校了，当时我很诧异，首先她没给我们提起过，其次，平时下课也没见她学习啊。老师请她分享经验时，听到她在家里又是刷题又是复习的，才发现，原来她虽在学校下课没看到她学习，却在家里付出了十倍的努力啊；原来我的学习方法不对啊；原来做一件事坚持下去就会有成果啊！
考上学校后肯定就轻松呗！她选择了班上女生很流行的事儿——做手账。这应该是算一种兴趣，她为此买了整整一箱的胶带！许多课余，几个彩笔，一把剪刀，好看的胶带，一本手帐本便成为她的乐趣。
她就是我们同学——何丰亦。
我的一位同学（精选15篇）篇十五
相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学习用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。
他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。
但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿)。
平时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。
通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。
遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学习。