我最熟悉人四年级（优秀17篇）

在写一篇优秀作文时，我们可以借鉴一些名家的作品，学习他们的写作风格和表达技巧。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范例，供大家欣赏和学习。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇一

最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。

我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

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我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇二

教学要求：

1、学会用一件事写一个人的方法，把人的特点或二品质表现出来。

2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。

3、进一步提高学生的语言表达能力。

教学时间：2课时。

教学过程：

一、导入新课。

今天这节课，由我来给大家上课，欢迎吗？好，我很高兴，哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢？都不能啊！为什么呢？（根据学生回答板书：熟悉）。

看来，一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙，来自桔园小学，今天到这儿来借班上课，我希望通过这节课，我们能互相熟悉起来。

我，你们现在还不熟悉，哪你们熟悉的人有哪些？（板书：我、的人）。

在刚才你们所说的这么多人中，你最熟悉的人又是谁呢？（板书：最）。

最熟悉的人平时一定接触的多，自然了解得很多，谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。（比如长得怎样，多大年纪，有什么爱好，有什么特点等）。

二、明确要求。

通过你们，我今天又认识了许多没见过面的人，不过，孙老师今天还很不过瘾，，很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。（板书：一件事）。

不过，说这件事的时候有个要求，什么要求呢？我先不说，大家打开课文198页读读这页的文字，看谁能猜出老师的要求。

（根据学生回答板书：怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做）。

猜得非常好，老师想听你熟悉的人的一件事，要讲清事情是怎样发生的，经过怎样，结果又怎样，在这件事中，这个人说了些什么，又是怎样做的。

三、学习例文。

我们这儿就有一件按这要求说的一件事，这就是课文199页的《亮亮》，谁愿意帮助老师，站起来把课文念一下。其他同学边听边思考：亮亮是个怎样的人，这件事是怎样发生的，经过怎样，结果又怎样，亮亮在这件事中说了些什么，做了些什么？用小圆圈有文中标出来。

（检查反馈）。

四、实现迁移。

你看，多可爱的小男孩，小作者这样一写，一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前，在座的同学们，我们也来向这位小作者学习，把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。

小结：说得（），这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们，哪怕是最熟悉的人，我们平时也得处处留心他的一言一行，只有这样，留下的印象才会深刻，讲述起来才会生动细致。

下面，大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来，这也就是课文中的作文要求：用一件事写人（板书：）。

六、课堂总结。

板书设计：

怎样发生。

怎么说。

一件事经过怎样。

怎样做。

结果怎样。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇三

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇四

今天是星期一，我穿着整整齐齐的'校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。

下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇五

你不用想也知道，我最熟悉的人肯定就是妈妈。她把我从小带到大，我总了解她一些特点吧！

我妈妈最大的爱好就是打扮、逛街，天下的女人都是这个样，我妈妈的爱好应该不足为奇了。我妈妈爱留长发，可有一段时间她的头发就是不长，可把她急死了，于是她又接了假发。她还有一个秘密，一直不准我说，嘘，小声点，可别让她听见了，她的眼睛是近视，只是带了隐形眼镜罢了，还爱漂亮不想告诉别人，哼！今天我就要揭你老底，哈哈！

除了上面这些以外，她当然最关心的是我的学习，成绩对于她来说是很重要的，她很严格的要求我，曾经因为学习上的问题打过我，骂过我，我当然不会记仇，因为我知道这是为我好，为我能考上好的学校，为我能名列前茅、世界上所有妈妈的心都一样，为孩子的学习着想，为孩子的健康着想，虽然妈妈不是无所不能的，但是她们会尽力去教导孩子，陪伴孩子长大成人。

妈妈，是我最熟悉的人，比谁都亲，比谁都对我好，所以我长大成人绝对不会忘记妈妈的。还是那句话，因为妈妈是我最熟悉的人。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇六

我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，还是我的妈妈。

我的妈妈有着一头乌黑的卷发，还有一双炯炯有神的眼睛。而且，我的妈妈非常善良和勤劳。可最让我忘不了的，就是妈妈坚持不懈的精神。

还记得有一次，我和妈妈在玩智力游戏，我和妈妈拼得满分胜负。突然，有一难题难住了我。妈妈看我安安静静的样子，就问：“怎么，把你难住了？”我回答道：“是的。”说完，妈妈想了想，就开动脑筋跟我一起想。过了一会儿，我不耐烦地说：“不想了。”，妈妈说：“再陪我想一会儿，好吗？”我不情愿地说：“好吧。”过了一会儿，我还是不耐烦地说：“不想了，我去吃饭了”妈妈说：“去吧，去吧，让我再想一会儿。”说完，我便去吃饭了。到了晚上，我在看电视，突然，妈妈大叫了一声，：“喔！”我赶紧跑过去一看，原来，妈妈破解了那道难题才大叫的。没想到我的妈妈这么认真和坚持，这让我很感动！

妈妈不仅做事很用心，而且，很关心我的学习。每天放学回家的时候，都会问我一些学校的事情。我碰到了问题她就会给我讲解。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇七

最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。

我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇八

妈妈非常漂亮，眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，又黑又圆像黑钻石，眉毛弯弯的，真是一个“弯弯的月亮”啊!高高的鼻梁，红红的嘴唇，牙齿白白的，你认为我的妈妈漂亮吗?妈妈很爱化妆，连晚上也要把脸搞得香喷喷的。

妈妈虽然有些爱臭美，但是妈妈的性格很温柔，记得有一次，我一不小心把珍贵的花瓶打碎了，妈妈听见了响声立马跑了过来，看见花瓶打碎了，我低着头，妈妈知道事情后，不但没有骂我，反而温柔的说：“亿亿，下次小心点啊!不要犯同样的错误。”我终于松了一口气，虚惊一场!妈妈不仅温柔还斤斤计较，又一次，我来到房间玩耍妈妈正在房间拖地，我的脚尖不小心碰到了地面，妈妈发现了对我大吼：“游添亿，你干什么碰我刚拖的地。”我小声说：“你这个臭妈妈，只是道斤斤计较。”妈妈听见了有大吼道：“你还敢顶嘴啊!是吃了雄心豹子胆吧，胆子大了是吧。”我管你吃了什么胆，我又生气了，这时一场战争开始了，我们母女俩吵了起来，到了最后，妈妈打了我一顿，我趴在床上哭了起来。哎!这个妈妈真是无可救药!

可是妈妈对我的学习时非常关心的，有一次，我考了一个差成绩，妈妈虽然批评了我一顿，但又给我细细的讲了一番，还以一次，我在做作业，所有的作业写完了，拿给妈妈检查了一下，一眼看上去就有很多错的题，妈妈又打了我几个耳光，疼得要命，最后妈妈和我一起更正了题目，又很快乐了，妈妈对我真好。

知道了妈妈是爱我的'，我更爱她，在这里我要说：“妈妈，我爱你!”

最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。

我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

她中等身材，不胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边有一双明亮的大眼睛，好像两颗黑宝石。妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良，懂事的孩子。

记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉的批评了我，严肃的说：“每个人都有遇到困难，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贪者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈，从他的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

我最熟悉的人就是我妈妈啦!她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，虽然妈妈是高度近视，但是爱漂亮的妈妈每天戴着隐形眼镜，只有在家里才戴框架眼镜。

我妈妈非常疼爱我，经常带我出去旅游，给我买吃的、穿的、玩的，还辅导我做作业。可是她也有个坏毛病，就是爱玩手机。

有一次，妈妈回到家后一直在玩手机。我在做作业，我有一题不会做，就问妈妈：“妈妈我有一题不会，你来教一教我吧!”可是妈妈没有听见，我又提高了嗓音，重复了那句话，妈妈在听到我在叫她，她问我干什么?我说，我有一道题不会，妈妈让我再想一想，而她却又玩起手机来，我想了几分钟还是想不出答案，于是，再次让妈妈教我做题，妈妈无可奈何地放下手机，看了看我的题目，按照平时，她会给我仔细地讲解，可那天她自己不动脑，就在网上给我搜索答案。我想这个手机到底有什么好玩的呢?于是，我悄悄地走到妈妈身边，看了下妈妈的手机，原来妈妈在玩微信，她一会打开朋友圈，看别人的信息，看着看着还发出嗤嗤的笑声;一会儿又在和好友聊天，还会再那自言自语。

这就是我的妈妈，一个疼我爱我却也爱玩手机的妈妈。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇九

我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说，去倾听。不会掩饰自己，喜怒哀乐都表现在脸上。

我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但是没有恶意的，只是想制造更多的乐趣。

我是容易感动的，可是很多女孩都一样的吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。

我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让眼泪流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时，当挫折连连的、当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉，扫射着一切不满的事物。

一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解，到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。

广东揭阳揭东县揭东县地都镇第三初级中学初二:郑康丽。

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我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十

我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的`50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。

我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！

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我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十一

她很善良、幽默、勤劳、做事认真，还爱我。

妈妈最喜欢的事情就是睡觉，因为她太累了。每天妈妈都最早起床收拾房间，每天最晚睡觉的也是妈妈。我和爸爸都睡觉了，妈妈还在洗衣服。第二天穿上妈妈洗过的衣服，可舒服了！

妈妈的文章写得也很好。9月26日，妈妈单位举行了50周年庆典，妈妈还作为庆典主持人呢！并且自己写了主持词，讲给我听，讲得绘声绘色、特别精彩！我真佩服她！

妈妈还是一个特别幽默的人。有一天早晨，我肚子饿了，就问妈妈：“今天早上吃什么？”妈妈说：“吃蛋炒饭。”我故意问：“蛋炒饭里有什么？”妈妈说：“有米饭和鸡蛋。”因为我知道妈妈做的蛋炒饭里总是有很多很好吃的配料，所以我又问：“有没有别的配料？”妈妈也故意说：“没有，蛋炒饭嘛，不就是米饭和鸡蛋吗？”我接着问：“香肠也没有？”妈妈一本正经地说：“好呀，那我就把alan做成香肠吃吧！”我急了：“那可不行！”这时候我又生气又高兴，心里想：妈妈可真幽默呀！这是我在妈妈身上找到的我最喜欢的优点。

之所以妈妈会这样对我，是因为她很爱我，我以后也要报答妈妈对我的爱，我爱她！

我最熟悉的人是我妈妈，我不但熟悉她的外表，我更熟悉她的语言和动作。我最熟悉我干了好事妈妈脸上灿烂的笑容。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十二

打开记忆的闸门，许多往事都已模糊不清，惟有一件小事却时常在我脑海里浮现，鞭策我学习进步。

那是去年夏天的一个晚上，舅舅带我和表弟去市中心广场纳凉。刚走到广场旁边，就看见路旁围了一圈人，表弟说：“快，肯定是耍猴的。”我俩凭着瘦小的身材钻了进去。“咦，不是耍猴的。”只见人群的中间躺着一位老爷爷，裸露的大腿渗出红红的鲜血。颤抖的双手向大家求救。“救救我吧，好心人救救我吧，我的腿被摩托车撞断了。”周围的人们都摇摇头，“这老头真可怜，谁打电话告诉他的家人，来救救他。”只听到一片惋惜声，却没有一个伸出援助之手的。“我来。”舅舅这时也挤了进来，用那一双宽厚的大手将老爷爷扶了起来，“让开，快帮忙打一辆车。”

一位热心的司机将车停了下来，帮助舅舅将老爷爷扶进车里，送到医院。等老爷爷的亲人到医院时，老爷爷已脱离了危险。老爷爷的儿子激动的热泪盈眶，握住舅舅的手，不停地说：“谢谢!谢谢!”并从包里拿出厚厚的一摞钱，往舅舅的手里塞。舅舅断然拒绝，“关心帮助老人是我们中华人民的传统美德，每一个中国人遇到这种情况都会这么做的。”然后转身离开了医院。

舅舅的身影越变越小，可他的形象在我心中瞬间变得高大起来。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十三

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她，作文最熟悉的人。

我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙，小学六年级作文《作文最熟悉的人》。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十四

我有许多熟悉的人，要说我最熟悉的那个人，那我会想起我的姐姐。

姐姐的性格有时温柔`有时很倔强`有时严厉，就像那天边的云彩飘忽不定。

今天是暑假的第三天，姐姐非拉着我起来陪她逛街，我的美梦泡汤了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗脸`刷牙`吃饭，我见姐姐还没出来就叫了她一声，她说马上好，我便坐在沙发上等她，可是一个小时过去了她才刚刚弄好。收拾好后我们就出发了，她一边走着一边问，这件好看吗？那件好看吗？转了很久就回去了，回去后她只给我买了两三件衣服，她大包小包的都快那不开了，羡慕啊。

还有一次我买了一个粉色的墙贴，自我感觉很漂亮，就把它贴在我和姐姐的房间里了。姐姐回来后和我大吵了一架，姐姐说那墙纸难看，我感觉好看，姐姐就把墙纸撕下来了。以后的一个多星期里姐姐都没有再理我，我主动去和她说话她也不理我，又过去一个星期我俩还是冷战状态，最后我低头认错，姐姐原谅连我了。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十五

她现在在庆阳市长庆一小上四年级。以前，她和我一起上幼儿园，一起上小学一、二年级，天天一起玩耍，是我的朋友、同学。

她喜欢穿浅色衣服如：粉色、天蓝色、浅绿色……她还喜欢梳麻花辫，她的爱好是弹琴。

有一次，放学了，我和她一起到她们家去玩，走到半路我就想起妈妈还在家里等我吃饭呢！我就给她说：“咱们回到家先给我妈妈打电话别让她心急。”于是，我们一起回家了。

她在我们班是三好学生，她常常得小红花，给班里争光。她还是我们的学习委员，平常爱帮助学习差的同学。

有一次，我们班有一位同学不会做一道数学题，我的好朋友就给那个同学去补课，对难题她就学着老师的样子一遍一遍不厌其烦的讲解着……那个小朋友进步了激动的说：“谢谢你，朱珂同学！”我的好朋友脸上露出了欣慰的笑容。

现在我转学了，她对我学习、生活中的帮助我却一直也忘不了，她是我最熟悉，的同学、朋友！

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十六

我最熟悉的一个人，莫过于我的奶奶了。

我的奶奶已经七十多岁了，但是她的头发却还是黑黑的，我总觉得奶奶还是十分的年轻，就像是才五六十岁一样。奶奶在我的眼中，最大的特点就是节约了。

记得有一次，妈妈买回家很多的桃子，由于妈妈买的数量太多了，我们大家吃的又很少，在这么热的天气之下，没两天这些桃子就有些腐烂了。外皮已经不新鲜了。

妈妈看见这些已经不新鲜的桃子，就准备拿到外边扔掉，奶奶看见了，慌忙拦住妈妈说：“被扔这些桃子，用小刀削掉不要的地方，还是能吃的，都扔了多浪费啊。”一向听话孝顺的妈妈，听到奶奶这样说，就把桃子又提了回去。

可能是奶奶一辈子节俭惯了，到了现在这个习惯还是伴随着奶奶。在她的影响之下，我也养成了勤俭节约的好习惯了。

我最熟悉人四年级（优秀17篇）篇十七

我最熟悉的人就是我的妈妈。生病时，不知疲倦的照顾我的是我的妈妈；考好时，兴高采烈地祝贺我的，还是我的妈妈；在寒冷中，给我带上耳罩时，还是我的妈妈。

我的妈妈的头发是黄颜色的，稍微有一点卷，鼻子高高、尖尖的，还有每天都抹满口红的小嘴巴。

记得有一次，我觉得不舒服，妈妈看到我是这个样子，还没有穿衣服就起床了，立马拿出温度计，量一量，“呀！怎么39度呀！”就立马起床，拿药给我吃，吃完以后，妈妈就搂着我睡觉了。当我起来的时候，发现妈妈在一直咳嗽，我就发现妈妈为了我的身体，而不顾自己生病了。妈妈看到我就说：“只是稍微的咳嗽了一下，没关系，过一会就好了。”我还是不放心，喂妈妈吃了药。

我轻轻地挨在妈妈的身边，享受着妈妈浓浓的爱意。您的爱藏在话语里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。妈妈的爱是那么温柔、那么体贴。像阳光呵护禾苗一样，总是呵护着我，啊！妈妈，我爱您！