优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和参考。
以收藏为话题（精选19篇）篇一
有的人喜欢收集邮票，有的人喜欢收集各种奇怪的石头，这些东西都是实实在在的，我的收藏比较奇怪，我最珍贵的收藏就是和煦的阳光!
收藏初升的朝阳别有一番情趣。黑漆漆的天幕中，点点繁星依旧眨着眼，似乎在等待着太阳公公的到来。镰刀似的弯月闪着银光在翘首盼望。终于，东方的天空渐渐变亮，变红，地平线的边缘泛起了片片金黄跳跃在眼前。
天地交接处出现了锃亮的圆弧，逐渐由小变大，似乎包裹着一团熊熊燃起的火焰。此时，从数学角度而言，不正是圆与直线相交吗？红红的太阳像是被拦腰切开的苹果，泛起的点点红晕。迷人的醇香化作明亮的万丈光芒飘洒在天际中，原野上。万物也在这醇香的呼唤下苏醒了。草也更加绿了，花儿更加红了，鸟兽虫鸣越发清脆了------他们一起欢迎着初升之日。
渐渐地，太阳公公的脸庞变红。世界更加亮了，亮的自然，亮的畅快。于是，圆与直线相切了。太阳似乎漂在了浩瀚无垠的大海之上，任海浪冲刷尽自己的火焰，却仍旧那样辉煌灿烂。
朝阳染红了浮动的流云，似乎她也跟着害羞起来了。朝阳红似火，每一处都闪动着激情的火苗。翱翔于天际的飞鸟向朝霞冲去，追寻着火热的青春。微风在朝阳的印染下也注入了新生的力量，轻轻抚摸着朝霞，伴着阳光拂过脸颊。
终于，圆与直线相离了，放射出的光辉更为耀眼夺目了。嫩叶绿的逼你的眼，将明亮的阳光剪成了游动的光斑。那碎了一地的金黄斑斑驳驳，摇曳着秀美的身姿，宛如水中的游鱼。婆娑的树影摇醉了一江春水桃花梦。朝阳的光辉在树叶间隙中影影绰绰，在和小朋友们捉着迷藏。一会儿便斜挂在了树梢，珍珠宝石般镶嵌在了树尖。
以收藏为话题（精选19篇）篇二
听，小鸟那吱吱的声音，好像是在唱一首美妙的歌曲，又好像在说：“世界上肯定没有比我美丽的声音了，就算有，但声音肯定没我的好听。”
听，一阵好像雷鸣般的吼声，原来是森林之王——老虎在吼叫。有一只不自量力的猎豹在跟老虎较着劲儿，抢东西吃呢，结果你们肯定是知道的，没跟老虎抢成肉的猎豹，却变成了老虎的美餐。
听，大自然的小溪在唱着动听的歌儿直奔向远方。
听，雨水调皮地在地上跑来跑去，嘀嘀嗒嗒，淅淅沥沥地下个不停，好像在开心的笑着。
听，那巨大的动物，每走一步都发出巨大的声响，不说你们也肯定知道它是谁?它就动物界的庞然大物——大象了。但是，有一种体型娇小细长的动物却也随着一种声音消失了。它是被其它动物撕杀了，让它永远见不到明天的太阳了。那就是毒蛇，如果让它咬上一口的话，不出十分钟，就算再大的大物也会立马倒下的。
听，那一声嚎叫，那就是草原之王儿狼的声音，听了就会有一中伤心的感觉。
大自然的声音，像大海里的浪花一样数都数不完的……。
以收藏为话题（精选19篇）篇三
雪一直是一个外向开朗的女孩，她总是面带微笑地去做任何事情，大家都很喜欢她。但是有一天。
一辆奥迪a8飞速地开过，给雪留下了终生的轮椅。
从此，雪像变了一个人似的，变的内向冷漠，她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是，大家与她渐渐疏远了，来家里看望她的人也越来越少。
但是静每天都来看望她，但每次只是看见雪做在桌子前，疯狂的写着日记。静明白，这样的打击对雪——这个12岁的孩子来说，真的太大了。静努力去想办法，让雪开心起来，但雪每次仍然是那样冷漠。
一天，静依旧来看雪。突然，静搂住雪的脖子，轻轻地说：“我带你去外面好不好？去一个好玩的地方。”雪没有回答，因为在她的心里，已经没有了一丝希望，她的前方，只是一片的黑暗与迷茫。
静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗，轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中，沉醉地轻轻摆动。
“雪，你看！”静指着身后那片黑乎乎影子，笑眯眯地说，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！同样，只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！雪，你认为你寒冷吗？你懂得什么是真正的温暖吗？”
雪沉默了，因为她被静的话深深打动了。“是呀！我懂得真正的温暖吗？”雪这样想着。
静又拿出了一张纸，把它面对着阳光，然后小心翼翼地包起来，塞到雪的手里：“像这样，每天收藏一缕阳光，得到一丝温暖，你总会快乐起来的！”
雪轻轻握着这个纸包，她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖，不由的伸出手臂，拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的一丝温暖的光，在指引她，为她照亮人生的道路。
从此，静每天清晨推着雪去收藏阳光，雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地，雪又变的外向开朗起来，她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。
雪还是照样写她的日记，但在她的日记本里，有一页里夹着一个小纸包，那页上面写着：我永远也忘不了静的那句话，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！”我的温暖是静给我的，我会好好珍惜这份温暖，以及静亲手为我收藏的那份温暖，我会永远、永远地珍惜住它。
以收藏为话题（精选19篇）篇四
不知哪一日，好友问我最近有没有什么收藏。我毫不犹豫地告诉她，我有两个收藏，一个是赵老师，另一个也是赵老师。
初一时的班主任年轻，尽管对学生们关爱有加，成绩却总提不上去，所以赵老师是初二时调来我们班的，并且一直带我们到中考结束。
如果说初一时的班主任是我们的朋友，那么，赵老师就是我们的长辈，对我们总是有很高的要求。刚一开学，她便给了我们一个“下马威”。
离上课还有一分钟，走廊便响起了“笃，笃，笃”的高跟鞋声，不一会儿，一条细长的腿跨进了班级大门，只见一个身着长袍，目戴眼镜，一看就是一个大学者的中年女子，捧着一沓书径直往讲台走去。她拿起两本书在讲台上不轻不重地拍了两下，然后推了推眼镜抬起头，一脸严肃地对我们说：“我不管你们初一时有多么不可一世，我的要求必须绝对服从。”全班哗然，甚至有一个大胆的男生和她争辩起来。赵老师却面不改色，说：“你们不要个个都那么桀骜不驯。你们的家长把你们送到这里，我作为你们的班主任就有义务把你们教好。”与当时的我们而言，这是一个多么专制的老师，所以年少轻狂的我们总是喜欢和她对着干，然而一个智者永远都有属于自己的一套方法来“化险为夷”，并且一次又一次地征服每一个叛逆者。
我欣赏智者，这或许是我珍藏赵老师的原因之一吧。
不得不说赵老师是一位优秀的老师，它有极强的表现力和亲和力。没当上课，她的双眸总是发光发亮，说起话来更是慷慨激昂，还时不时地手舞足蹈，把同学们不自觉地带入状态。上课倒像是在玩，却也能在玩中学到很多。
真正优秀的老师不仅仅是教学有法，更主要的是有着能够使同学们主动服从的人格魅力。而赵老师正是因为并存这两点，才是我们班中考全班四十人有十多个省中，十多个北郊，几个一中的好成绩。
人们都说老师是蜡烛，如果老师只是渺小的蜡烛，如何培育有一代又一代莘莘学子？所以我要说——老师是给人以无限激情的太阳，老师是胸怀宽阔的大海，老师是浩瀚宇宙中的希望。
以收藏为话题（精选19篇）篇五
科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程，创新让人们不断靠近真理。
揭开天体的层层面纱。
长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺理解并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略透过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础。
以收藏为话题（精选19篇）篇六
收藏是一门很深的学问。适当的话，它可以给你带来乐趣；过度的话，它同样可以给你带来悲伤。而收藏的东西那叫一个无奇不有，各式各样的都可以，它可以是昂贵的，廉价的……只要你喜欢就行。由于受到爸爸的影响，我也渐渐成为了一个小小收藏迷。
其实我在很小的时候就已经开始收藏了，只不过都只收藏些花花草草，并没有真正的认识，理解收藏，只把收藏当成游戏。我真正的收藏历史起源于五岁时我去外地旅游的经历。由于小时候对旅游的痴恋，我把所有关于旅游的东西全都藏了起来，天天拿出来看，真可谓是爱不释手。渐渐，收藏的东西越来越多了，也该淘汰掉一些了。从此我收藏的东西由原来的几大箱变成了几小箱，变得小型而又精致了。
在我十岁的时候，由于一次偶然的经历，我翻到了爸爸收藏多年的集邮册，我小心翼翼一本一本的.拿了出来，又一本一本的翻开——呵，傲然挺立的黄山松，神秘莫测的三星堆，羞羞答答的君子兰……一张张精美的邮票展现在我的眼前。再看，一九九零年……二零零零年！集邮册呈规律的排列着，当好十二册。十二只活灵活现的生肖又浮现在我的脑海中。咦？怎么没有二零零零年以后的邮册呢？我不经想到了这样一个问题。我急急忙忙的找到了妈妈，妈妈看到我抱着一大堆集邮册匆匆赶来，喝了一句“你怎么把爸爸的邮票抱了出来，快放回去。”我恍然大悟，原来是爸爸的呀！我有找到了爸爸。爸爸告诉我，这是在还没有我时他收集的。自从有了我以后，就再也没有时间与经历去集邮了。听了爸爸这番话语之后，我也感到感慨万分，是呀，自从有了我之后，爸爸妈妈不知付出了多少呀！为了激起爸爸唯一的这个爱好，我也随爸爸一起开始了集邮这一收藏。
随着年龄的增大，虽然用在收藏这一方面的时间与经历渐渐减少了，但是我对收藏的热爱还是热火的！
以收藏为话题（精选19篇）篇七
我家常常传出“喵喵”的声音，你猜是谁发出来的?哈哈就是我家活泼机灵的小猫咪，它有着尖尖的耳朵，红宝石似的小眼睛，圆溜溜的脑袋，白白的绒毛真像一堆雪。
早上，太阳公公一出现，“喵喵喵”我就听到小猫咪在对我说：“小主人，小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客厅。我刚坐了下来准备吃早餐，便又听到“喵喵喵”的声音，好像是在说：“小主人，小主人给我吃点，我还没有吃呢!”于是我又给它准备了一份。
中午，我一回到家，猫咪马上向我奔跑过来，好像是在说：“小主人，小主人，你终于回来了，快来和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的头说：“小猫咪乖，等我作业做完了再陪你一起玩。”我坐在书桌前写作业，小猫咪又跳到我的手边，“喵喵喵”好像在说：“小主人，小主人，快点写，写完就可以陪我玩了!”
晚上，我准备关灯了，“喵喵喵”小猫咪好像是在说：“晚安，小主人。”
听，“喵喵喵”多动听，这就是我家活泼可爱的小猫咪。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以收藏为话题（精选19篇）篇八
一辆奥迪a8飞速地开过，给雪留下了终生的轮椅。
从此，雪像变了一个人似的，变的内向冷漠，她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是，大家与她渐渐疏远了，来家里看望她的人也越来越少。
但是静每天都来看望她，但每次只是看见雪做在桌子前，疯狂的写着日记。静明白，这样的打击对雪——这个12岁的孩子来说，真的太大了。静努力去想办法，让雪开心起来，但雪每次仍然是那样冷漠。
一天，静依旧来看雪。突然，静搂住雪的脖子，轻轻地说：“我带你去外面好不好？去一个好玩的地方。”雪没有回答，因为在她的心里，已经没有了一丝希望，她的前方，只是一片的黑暗与迷茫。
静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗，轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中，沉醉地轻轻摆动。
“雪，你看！”静指着身后那片黑乎乎影子，笑眯眯地说，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！同样，只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！雪，你认为你寒冷吗？你懂得什么是真正的温暖吗？”
雪沉默了，因为她被静的话深深打动了。“是呀！我懂得真正的温暖吗？”雪这样想着。
静又拿出了一张纸，把它面对着阳光，然后小心翼翼地包起来，塞到雪的手里：“像这样，每天收藏一缕阳光，得到一丝温暖，你总会快乐起来的！”
雪轻轻握着这个纸包，她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖，不由的伸出手臂，拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的一丝温暖的光，在指引她，为她照亮人生的道路。
从此，静每天清晨推着雪去收藏阳光，雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地，雪又变的外向开朗起来，她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。
以收藏为话题（精选19篇）篇九
呆呆的，课程慢慢地结束了；呆呆的，考试渐渐地来临了。
何谓过去？就是已经发生的动作，无非在动词后加上ed，没有过多的修饰，只是叙述着一个客观的事实。呆呆的想着，傻傻的说着。那些不痛不痒的经历，那些稍纵即逝的瞬间，那些早已被岁月洗刷过的流年，缓缓地流动着，无声无息的，荡在心里，溢在脸上。当过去重被人忆起，它就是难忘的。
为什么过去是难忘的？因为过去是一个过程，是历经沧桑后感悟出来的一个过程。一种破壳而出的新生，一种小树遮荫的成长，一种化蛹为蝶的蜕变，一种老鹰重生的忍耐。因此，过去就像黎明前的黑暗，甘甜前的苦涩，在时间的交融中放出异样的光芒，又在宁静中尽显曼妙。
因此，过去，其实是幸福的。
过去的幸福在于曾经拥有。过，过程，去，逝去。过去，无非就是过程的逝去，无法挽留，却有淡淡的印记，那是拥有的见证，那是幸福的见证。只要曾经拥有，为何还执着其过程的伧俗。
有人说，过去其实是伤人的，痛苦的经历，憎恶的眼神，难忘的丑事，或是无情的责骂，或是情感的受挫这些疼痛的记忆，我更愿意称其为伤疤，因为它们是永恒的，只能深深地埋葬。而过去，是可以忘记或收藏的，是不会伤人的。
过去是甜蜜的，是一种等待的收获，是用来品尝的，就像一杯龙井，在清香中品尝其宁静和美好。过去是易逝的，只是那么一瞬，像那流动的细纱，不停地掉落，抓得越紧，落得越快，也越多。过去是可以收藏的，不管其是否美好，但就像藏酒一样，时间越久就越香醇，越品也就越浓厚。
有一天，如果你觉得过去真快要逝去时，请把它收藏起来吧！这个世界上还有很多很多的人没有过去，更无法拥有，那些珍贵的记忆要更多的是被人珍藏而不是为人忘记。
过去的过去，现在的过去，过去应该是一份禅意，收藏于心，是人生的长河中永恒的美丽。
以收藏为话题（精选19篇）篇十
我喜欢收藏很多东西，也收藏了很多东西。这些我喜欢的、珍藏的每一样，都会在我今后的人生里一直陪伴着我，直到永远。
收藏糖果。
上了初中以后，就养成了收藏糖果的习惯。
看着各式各样、有着鲜艳包装的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的时候，心里就像溢满了糖汁一般，甜蜜，开心。
因为这些糖果不是普通的糖果，都是班里同学过生日时发的。大一点儿的棒棒糖、小巧可爱的水果糖，还有很多连名字都叫不出来的稀奇古怪的糖果。
不过，我都舍不得吃，在和同学分享过生日的甜蜜之后，我把这些传递着友谊的美味糖果都小心翼翼地装好，带回家，堆到床头，珍藏着。
在我眼里，这些糖果虽然和普通糖果有着同样的外衣、同样的颜色、同样的味道，但却有着不一样的重要意义。这些星星点点的甜蜜会凝聚在一起，在我以后的生活里，增加着快乐与温馨，更会化为最美好的回忆，让我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
听着别人对我说的每一句关心的话语，心中总会泛起阵阵涟漪。
喜欢牵着雯的手，在街上漫步。
即使无事情可做，雯也会开心地笑着，暖暖地对我说：“怡，和你在一起总是很开心。”
是啊，我在心里默默地说，和你在一起我也很开心啊。
轻轻地把这句温暖我心的话语珍藏起来，一直储存在心里，时时刻刻感受到身边有一个可以互相依靠的朋友，真心对待每一个属于友谊的时刻，呼吸着属于友谊的温馨空气。收藏了，珍惜好，温暖着。
收藏感动。
身边的人、身边的事，总是在我小小的心房里留下些奇特的东西，我知道，那叫感动。
有的时候，就算是一个毫不经意的小动作，都会深深地刻在心里，让我感动。
每一次过马路时，想要冲过去的时候，冰总是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句话都没有说，只做出这么一个关心我的动作，就让我们的心拉近了。
我会很开心地对着她笑，感激地说：“下次也要拉住我哟……”
“呼”的.一声，一辆汽车从身边飞驰而过。
冰很自然地笑了，拉着我的手安全地穿过马路。
就是这样一个细微的动作，也会引发我最真挚的感动，把它藏在心里，像一份珍宝似的藏得好好儿的，温暖着自己，提醒着自己，平安地生活下去。
一如既往地像如今这样，收藏好、珍惜好、爱护好……直到永远。
同学点评。
以收藏为话题（精选19篇）篇十一
很小就看过这样一个故事：有一只小狗很想找到幸福，它的妈妈告诉它，幸福就在它的尾巴尖儿上。小狗听了，兴奋的去抓。可是，它不断地转着圈，但总是抓不到。它沮丧地趴在地上，妈妈说，你不用抓了，你瞧，你走路的时候，幸福就乖乖地跟着你走呢！
很长的一段时间，我都沉浸在莫名沮丧当中——为小测验屈居第二；为负责出黑板报的我未拉到一个成员；为中午吃的饭太单调；甚至，连养的一只乌龟不吃饭我也要苦恼很久。当时，我最喜欢王尔德的一句话：“生活总是用幻影欺骗我们，我们追求幸福，它却给了我们失望与苦涩。”我想驾驭幸福，却无法如愿，于是，我便开始询问身边的人，问他们何为幸福。
爷爷：“幸福？得了吧，有饭吃，有衣服穿，这就是幸福。”刚参加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了。”
二年级的表妹：“这个嘛——我妈把我家搬到kfc，我就是最幸福的人了！”对门的退休工人张爷爷：“赚那么多钱干嘛！我的小外孙半月来看我一次，我真是太幸福了！”
大姨妈：“我有孙女啦！”邻居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天猪肉八块钱一斤，又降价啦！对了，你要不要去买？”同桌：“拜托，你这么深奥干嘛啊。哎，我妈批准我买那条裙子啦！够幸福的吧？”
听着他们的回答，我知道了，幸福是个很大的概念，它包含快乐、满足、安乐、平安等等等等。然而它可以分解成许多小小的欣喜，将它们细细收集，混合，长期氤氲在内心。长久之后，就会收藏到大大的幸福，获得一辈子的笑容。
所谓收藏幸福，归根到底，那就是——知足。
以收藏为话题（精选19篇）篇十二
我就是一名收藏微笑的使者，来收集人间洒落的微笑，并收走那些微笑。
烦恼的马路上，一位奶奶艰难的过着马路。她扶着拐杖、提着竹篮、艰难的行走着。突然，一位小女孩笑着跳着的走过去，她帮助老奶奶过了马路，俩人笑着走着。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。顿时，冰冷的街上只有汽车的鸣叫和嘈杂的噪音，老奶奶没有了别人的搀扶，似乎下一步就要倒下。可我没有心思管，我只管收藏微笑，让这个变得冰冷，灰暗。
我不甘心的继续走着，看见一名乞讨的人抱着自己的孩子，凛冽的风像刀子一样刮在她们的脸上，她们俩人依依相偎着，蜷缩着。我想：“呵呵，看来收藏微笑这个任务不难嘛!”可是，就在这时一名小学生拉着她的妈妈说：“她们好可怜啊!我们关心一下她吧!”那位母亲笑了一下说：“嗯。”小同学笑着走过去，放在他们面前一杯暖暖的水。她们微笑着说：“谢谢。”我心里一惊，连忙收起了那些微笑。没有了暖水和会心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以为然的走了。
再往前走，我走进一个校园，校园里传来朗朗的读书声和同学们嬉戏的声音。一阵阵笑声碎粉传入我的耳朵。我发疯似地收藏那些微笑，可不管怎么样都还是有。我落魄的跑走了。到了一家孤儿院，只见那些孩子也是满脸笑容的。我不解得问：“为什么你们是孤儿，被别人抛弃了还那么开心?”这时我听见笑声传来说：“因为我们用心微笑，微笑的去对待任何人，别人也会对你微笑的，这样一切将会是美好的。”
我最终失败了，我收集不了那么多微笑。这时，我凄惨的笑着说：“我懂了，原来每个人这要微笑的去面对生活，生活也会对你微笑的。这个世界只要你付出了真心，总会有回报的。”
以收藏为话题（精选19篇）篇十三
初夏，一个飘着花香的季节；半夏，一个阳光灿烂的季节；暮夏，一个雨水纷飞的季节。当他们汇聚在一起，便组成了一个充满阳光与泪水的，完整的夏天。
飘着花香的初夏。
初夏的风，延续春风的温暖，轻柔之中，又飘着淡淡的花香，略带慵懒之意。
四五月份的校园，也因这初夏懒懒的风，在不知不觉之中，也变得懒散起来。学子们总喜欢晒着温暖的阳光，在草坪上，一起唱流行歌，一起讨论某个明星，或者是隔壁班的班花，班草。把学习抛之脑后，在轻松的流光之间欢笑，无限制的浪费着这个飘着花香的初夏。花开，花落，抬起手接住飞舞在空中的花瓣，握紧；在不知不觉之中，收藏起了这飘着花香的初夏。
幸福，而安定。
舞动阳光的半夏。
当春花落尽，阳光肆意的在时间的缝隙中游走时，才猛然惊觉，慵懒的初夏不见了，火热的半夏回来了。
五六月份的校园，少了一分闲适，多了一分火热。整个校园里，随处可见卖力练唱的学生，拼命舞蹈的少女。学子们不在慵懒，就连阳光也在倾听，我们的快乐。操场上激烈的篮球比赛，加油声冲破云霄，舞台上清丽的歌声和舞动着裙角，嘴边的微笑，眼底闪烁着的快乐的光芒，都在接受，阳光的洗礼。微笑着把这个充满笑容，舞动着阳光的半夏收藏进心底。
火热，而快乐。
雨水纷飞的暮夏。
滴答，滴答。丝丝凉意驱走了半夏的火热，迎来了，雨水纷飞的暮夏。
六七月份的校园，火热终于消失，唯独留下了战争的硝烟仍在继续蔓延。学子们终于拿起了手中的武器开始战斗。即便是漫天飞舞的雨水，也淋不熄这战争的火焰。暮夏的美景也无心再欣赏，汗水，泪水和雨水交融在了一起；奋斗，努力，坚持冲破乌云，到达云的彼岸，那里，有胜利的彩虹。让雨水飞进心底，是为了想看见最后的彩虹，却也在无意之中，收藏起了，这个雨水纷飞的暮夏。
繁忙，而充足。
明天。
初夏，半夏，暮夏；花香，阳光，雨水；汇集成了一个完整的夏天。
将这个夏天收藏进记忆深处，它见证了每一个学子的奋斗与努力，快乐和悲伤，也歌唱了只属于我们的青春岁月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。
以收藏为话题（精选19篇）篇十四
许多宝贵的东西，拥有时，往往不知道珍惜，一旦失去了，你才觉得异常珍贵。
童年的每一个暑假都是在姥姥家过的，那段时光，是我一生中最有收藏价值的。在我的记忆中，姥姥是那样的慈祥，外公是那样的博学，表姐是那样的活泼。
姥姥是一个典型的中国妇女，勤劳朴实、贤惠温柔。姥姥的针线活很好，忙完了一天的农活和家务后，姥姥总是搬出针线盒，纳鞋底、绣鞋垫、缝缝补补，似乎从来就没有闲过。姥姥纳的鞋底、鞋垫儿结实又漂亮。尤其是那描龙绣凤的鞋垫儿，简直就是艺术品，让人舍不得垫在脚底。全家老小一年到头穿的棉鞋、垫的鞋垫，全都出自姥姥那双灵巧的手。如果玩耍时不小心把衣服刮了一个口子，我从来就不担心，反正姥姥会给我绣上一朵漂亮的小花。正因为如此，有时我还故意把衣服弄一个小洞来骗得姥姥的小花。记忆中姥姥的兜里一直都有糖，那时我特别爱哭，每当这时，姥姥就抚着我的头说：“孙女儿乖，不哭啊！姥姥有糖吃。”然后从兜里拿出一块糖放在我嘴里。那糖特别甜，我的泪水被糖的甜味吸引了，不流了。有时候嘴馋了，就弄两滴水在眼睛下面骗姥姥的糖吃。其实姥姥早就看穿了，但还是笑着放一块又香又甜的糖在我的嘴里。
外公写得一手漂亮的毛笔字，家里的笔筒里总是插满了大大小小的毛笔，只要外公铺开纸，一拿上毛笔，那架势与书法名家何止貌似，简直就是神似。只见外公上下左右快速舞动几下，漂亮的毛笔字就一挥而就了。外公不仅毛笔字一级棒，教导人也有独到之处。别看我是个女孩，可那时的调皮劲丝毫不比男孩子差：上树掏鸟蛋，下河摸鱼，还趴在草地上捉蟋蟀……简直就是桀骜不驯的孙悟空。爸爸妈妈拿我没办法，只好把我交给外公管教。外公从来就不训斥我，只是叫我看他写字。横轻竖重、撇如剑、捺如刀、悬针竖、垂露竖……嘿，还真有趣。外公又趁势给我讲王羲之练书法的故事。没两天，我就陶醉在了外公的书法世界里，再也不习惯调皮捣蛋了。一个暑假过后，我就像换了一个人似的，乖巧、听话，参加学校的书法竞赛还拿了个一等奖。
同龄人和同龄人是最默契的。我就喜欢和表姐一块疯玩：上树摘樱桃，一颗颗红透了的樱桃让人垂涎三尺；还有那甜蜜蜜的香地瓜。尤其是暑假，一到中午，表姐就带着我满山摘桑椹吃，穿梭在挂满桑果的桑树林里，银铃般的笑声飘荡在桑树上空，特别轻松、愉快。光溜溜的树干，表姐竟然能爬上去，坐在树上用嘴摘果子吃，一举一动都潇洒自如，直羡慕的坐在树下等的我直流口水，心想：要是谁能让我和表姐那样敏捷，我愿意将我最好吃的糖果全送给他。
就这样，整个小学时期的暑假我都在外婆家度过了我最快乐的时光。但那时，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不给我讲故事，恼怒外公对我的严厉，埋怨表姐陪我的时间太少。有时生气了，竟不给任何人打招呼就独自一人跑回了家，害得外公外婆担惊受怕。
转眼间，上初中了，我再没有时间享受那份快乐了。今年过年，我又回到这里。亲爱的外婆已离我们而去了，剩下苍老孤独的外公，已失去了当年那种风采，表姐也外出打工去了。站在高高的山上向下望，依旧是散发着活力的春，依旧是这片土地，却已物是人非了，那快乐的时光也无法再复制。
惟有把这份真情永远珍藏在心灵的最深处。
以收藏为话题（精选19篇）篇十五
已经记不清小时候去过多少次药店了，只记得，每当我生病时，就用小手牵着外婆，走到草药店。
无论外面的世界多么繁华，小小的草药店总是坐落在小小的巷子里，古朴的店门，油漆已斑驳的木质店牌，推开那吱呀作响的门，跨进高高的门槛，里面是一个个好大好大的箱子，分成许许多多的小格子，箱子前站着一位老人，带着大大的老花镜，用铜制的小称盘仔细地称着各种各样的草药。迎面扑来的是厚实的草药特有的各种苦香，虽苦，但是清新诱人，这味道时淡时浓，仿佛已融入空气中。就像九叶草，只有远离了，才能感觉到它的温馨和辛辣。
草药，真是一种奇特的东西，有着奇特的味道。
老人的目光时不时透过老花镜，在偌大的箱子前搜寻着，从一些小箱子里抓出一点点草药。草药，它没有像西药那样鲜艳夺目的包装，只是些干巴巴的枯草，永远的棕色和墨绿色。
我总是轻轻踮起脚尖，趴在柜台上，看那些稀奇古怪的草药，轻轻地念那些稀奇古怪的名字。外婆总是微笑着道：“别顽皮啊！”而我的好奇心还是占了上风，总喜欢用手摸摸这个，捏捏那个，对此，药店主人也只是付以淡淡的一笑，眼神里流露出的满是和蔼。
等外婆抓好了药，回了家，把那些药倒进乌黑的砂锅，用小火慢慢地熬，这时，砂锅上便升起缕缕白烟，飘散出的是更多种味道混在一起的苦香，锅里的液体咕噜噜地冒着泡，呈现出琥珀色，却有些许浑浊，像极了药店老人的眼睛，也像极了药店里漂浮的带有草药颗粒的空气。
轻呷一口药汤，满口的苦味，但当它流过喉咙后，嘴里却是满满的苦香，说不出的清新。
而那小巷里的药店，琥珀似的药汤和久久的苦香，已经成了一幅画，永久收藏在我的心中，收藏那份完美而破碎的幸福，也收藏一辈子的清新与纯然。
以收藏为话题（精选19篇）篇十六
人的一生是快乐的，每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑，是坚强的微笑，是青春的微笑，是发自内心的微笑。
收藏这些明媚的笑脸，让快乐无忧的记忆摇曳在花季。
鼓励的笑脸。
火红的太阳带着满身的疲惫，缓缓落山了。
临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。
窗外的知了聒噪地叫着，夏日的傍晚闷热难耐，于是，感到心烦意乱。
一遍遍念着单调的文言文，愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来，不免心生焦虑。正苦恼着，斜对面飞来一张火红色的便笺纸，上书四字：请往这看。没有丝毫犹豫，就凭着这股火红色的激情，我回了头。
——一张灿烂的笑脸映入眼帘。
夕阳的余晖下，那金灿灿的笑脸，从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望，无限光明的笑脸。
会意地点点头，微微一笑，转过身来，竟觉得我的心，此刻正在喷洒快乐的源泉。
我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上，顿时豁然开朗，惊叹一个个字词的美丽曼妙。
收藏起这金色的笑脸，它让我陶醉在一片词海的世界。我知道，这是鼓励的力量。
回报的笑脸。
午睡刚睡起，我就马不停蹄地忙活起来，准备下午的课程。出家门，顺着楼梯一路小跑，到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。
小妹妹的眼里写满了恐惧和不安，大有被吓哭之势。
她家的门没锁，可能是阿姨进去拿东西，而小狗又偷偷地溜了上来。
看着小妹妹害怕的模样，不知哪儿来的勇气，我一抬脚，跨到他们中间，抱起孩子，送到她的家里。
屋内没人，真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门，低下头，看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来，感动着我的心灵。
收藏起这回报的笑脸，它让我懂得奉献的美好，它让我明白，赠人玫瑰，手有余香。
收藏笑脸，收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远，它能充实我们的身心，能在我们绝望哀伤时给予我们希望。
收藏笑脸，亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。
以收藏为话题（精选19篇）篇十七
小洁，给你！中午，爸爸刚一进家门便兴冲冲地拿出一个打火机送给了我。我接过打火机，心里美滋滋的，因为我收藏的宝贝――打火机家庭中又增加了一名新成员。我收藏的打火机可多了！各式各样，应有尽有动物形的有小白兔，米老鼠等，水果形的有苹果，香蕉等，任务的有沙和尚，南海仙翁等，还有长形的，放行的圆形的等等，样子都非常有趣。打火机的颜色也是多种多样，灰的，银灰的，白色的，银白色的，蓝色的，金黄色的，红色的，黄色的，绿色的，还有双色的等等，看着这些造型各异，形态逼真，色彩斑斓的'打火机，我的心里别提有多高兴了！
我收藏的打火机按照功能的不同可以分成普通型，电子形，防风形三类。普通型打火机是用小砂轮摩擦打火石，已产生小伙性；电子打火机则是用电子原理产生小伙性；防风打火机比其他打火机多了一个防风罩和一个金属网，风在大也能照常使用。小学生如果玩打火机很危险，所以把爸爸我收藏的打火机里的可让气体全部放光了。平时，我一有时间就把打火机拿来欣赏一番，有时还把它们编成有趣的童话故事讲出来，心里干的非常愉快。没想到收藏打火机不但给我带来了许多乐趣，培养了我的欣赏能力，还让我学会了很多课本上学不到的知识。
我喜欢这些有趣的打火机。
以收藏为话题（精选19篇）篇十八
在我的书架上摆放着四个大小不同的盒子。在盒子里放着我收藏的一百多个精致的钥匙链。
其中最有意义的是一个纪念香港回归链。这是爸爸7月1日在香港买的。钥匙链下的饰物是圆形的，在外框的正下面写着“中华人民共和国香港特别行政区”和“hongkong”的。反面外框写着“1997.7.1”和“香港回归纪念”的字样。中间是一个能旋转的`圆，正面的底色为白色，上面画着两面旗帜，旗杆底部互相交错的样子，一面是五星红旗，一面是香港特别行政区的区旗。反面的底色为红色，上面画着区旗上的紫荆花。每当我看到这纪念链时，香港回归祖国母亲怀抱的一幕幕动人景象，就会在我的脑中出现。
最精致的是妈妈去荷兰带来的小木鞋，这只鞋很像《格列佛游记》里小矮人穿的鞋，鞋尖稍稍翘起。在探蓝色的鞋面上还画着最能代表荷兰风情的图案:正中间是荷兰带有四片扇叶的大风车，左右两旁对称画着两朵郁金香。这只鞋只有我的小拇指那么长，鞋里只能装下我的小拇指尖。而它却是一只真正的鞋，只是比我穿的鞋要小许多倍。
最新鲜的钥匙链是一本画册状的钥匙链。别看它小到长只有3.5厘米，宽只有3厘米，可它却比别的书更有趣。这本书共有6页，书上没有一个文字，每一页都画着色彩鲜艳的建筑物的插图，它让我看到了世界各地的风景。
其他许许多多的钥匙链让我增加了很多知识，开阔了眼界，了解了中国，了解了世界。我确实尝到了收藏钥匙链的乐趣。
以收藏为话题（精选19篇）篇十九
不知哪一日，好友问我最近有没有什么收藏。我毫不犹豫地告诉她，我有两个收藏，一个是赵老师，另一个也是赵老师。
初一时的班主任年轻，尽管对学生们关爱有加，成绩却总提不上去，所以赵老师是初二时调来我们班的，并且一直带我们到中考结束。
如果说初一时的班主任是我们的朋友，那么，赵老师就是我们的长辈，对我们总是有很高的要求。刚一开学，她便给了我们一个“下马威”。
离上课还有一分钟，走廊便响起了“笃，笃，笃”的高跟鞋声，不一会儿，一条细长的腿跨进了班级大门，只见一个身着长袍，目戴眼镜，一看就是一个大学者的中年女子，捧着一沓书径直往讲台走去。她拿起两本书在讲台上不轻不重地拍了两下，然后推了推眼镜抬起头，一脸严肃地对我们说：“我不管你们初一时有多么不可一世，我的要求必须绝对服从。”全班哗然，甚至有一个大胆的男生和她争辩起来。赵老师却面不改色，说：“你们不要个个都那么桀骜不驯。你们的家长把你们送到这里，我作为你们的班主任就有义务把你们教好。”与当时的我们而言，这是一个多么专制的老师，所以年少轻狂的我们总是喜欢和她对着干，然而一个智者永远都有属于自己的一套方法来“化险为夷”，并且一次又一次地征服每一个叛逆者。
我欣赏智者，这或许是我珍藏赵老师的原因之一吧。
不得不说赵老师是一位优秀的老师，它有极强的表现力和亲和力。没当上课，她的双眸总是发光发亮，说起话来更是慷慨激昂，还时不时地手舞足蹈，把同学们不自觉地带入状态。上课倒像是在玩，却也能在玩中学到很多。
真正优秀的老师不仅仅是教学有法，更主要的是有着能够使同学们主动服从的人格魅力。而赵老师正是因为并存这两点，才是我们班中考全班四十人有十多个省中，十多个北郊，几个一中的好成绩。