快乐春游行(热门14篇)

时间:2025-02-28 作者:XY字客

在写作过程中,我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

快乐春游行(热门14篇)篇一

活动目标:

感知并理解儿童句式结构的趣味,学习逐行点读儿童。

重点难点:

体会儿童的意境美。

活动准备:

幼儿用书《风草虫》,教学电子资源《风草虫》。

活动过程:

一、教师播放柔和轻音乐,让幼儿猜测地点,表达感受。

1.听一听,在这样的音乐声中,我们好像到了那里?你仿佛看到了什么?

2.今天我们一起走进草丛中,走了解风儿、草儿、虫儿。

二、请幼儿打开幼儿用书,欣赏儿歌的画面,教师朗诵儿歌,幼儿倾听并理解儿歌。

1.你在画面中看到了什么?画面给你什么感觉?为什么?

2.草丛中的昆虫在哪里?请你到图片中仔细找一找。

3.你听到儿歌里说了什么?你最喜欢哪一句,为什么?

4.为什么草和虫儿会动呢?从哪里可以看出?

5.是风先动的,草先动的,还是虫先动的?

6.播放cd,请幼儿倾听,学习其中的节奏,并跟着cd念儿歌,提醒幼儿用柔和的声音朗诵,兼顾节奏和音调。

三、请幼儿站起来,边念儿歌边自然摆动身体,鼓励他们用不同的动作表现风动,风鸣的特点。

快乐春游行(热门14篇)篇二

风懒懒的吹过,惬意缓缓停留溜走再侵袭,继而复始。

如今春意已不再是“草色遥看近却无”了,到处都是她的影子,时间渲染着这浅浅的绿慢慢深化。

走着走着,已记不清走过多少时间,多少个这样美好的季节流逝或是遗忘在记忆里……静静地呼吸空气里熟悉的味道,视野里到处都是星星零零的绿。低着头漫着步,风暖暖的划过,视野里柔和的景柔和的绿。阳光洒满大地,温暖倾入心脾,清风送忧,空气中参杂着淡淡的芬芳,没有太过刺鼻,姹紫嫣红的花儿在绿叶的衬托下相继开放。一尘不染的天空透着浅浅的蓝,云如轻纱飘渺在其中,有种闲情逸致感。一路都是阳光的普照,风带着蒸发的气息,亲吻着你的发丝,随着你脚步逆向与你一次又一次地擦肩而过。树沙哑的哼唱,同鸟语花香随春的气息,奏起春的曲调。

风和日旭的日子总不会单曲循环太久,天渐渐阴暗,路边渐渐密集的水滴,漫漫而下,雨丝丝而下,如银丝,如牛毛,风穿过牛毛,春的暖意已荡然无存,只剩下阵阵清凉。

黄昏雨过后,蒙蒙的天边,泛起淡淡的云彩,暮色隐隐褪去,渲染着愈深的灰蓝。

文档为doc格式。

快乐春游行(热门14篇)篇三

春天来到了,不去春游岂非可惜。以下是小编为您收集快乐春游行。

作文。

欢迎阅读。

春光明媚,万物复苏,在这美好的日子里,我们去春游啦!购完物后,我们来到了绿树环绕的中国茶叶博物馆,“哇!”同学们不禁叫起来,这里的景色真美呀!一边流水潺潺,另一边种着许多奇花异草,让人们赏心悦目,心旷神怡。走进大厅,迎面而来的是一堵会流水的墙,上面写着一个大大的“茶”字,这个“茶”足有一层楼高,这寓意水与茶是密不可分,紧密相连的。走进展厅,循着淡淡的茶香,我们了解了许多有关茶叶的知识,有茶叶的冲泡方法,有茶具的展示,还有名扬千里的茶乡文化。最让人惊奇的是在展厅里有一个巨大的茶饼,外形很象南瓜,我想这样的茶味一定会象外形一样奇特吧!走出博物馆,我们来到了茅家埠,在这里,和着富有诗情画意的美景,大家开始享用丰盛的午餐,同学们你分我一点,我分你一份,就像是亲密的一家人。午餐后,我们开始表演节目,有趣的节目引得大家捧腹大笑,直嚷嚷“再来一个,再来一个!”在同学们的欢笑声中,春游结束了。这真是一次快乐的春游行啊!

今天,我们学校组织了一次快乐的春游,同学们玩得可高兴了。我们先来到第一个目的地,那就是“小石船旅游度假游乐区”了。我们先进去,一看:,哪有什么游乐场啊,全是树,觉得钱被别人骗了、偷了,可是看见这一幅山清水秀的“墨水画”,心里感到好了一些。我们走着走着,就来到了游乐场,原来他们并不是骗我们的钱呀,心里顿时凉快了许多。

哦,开玩了!导游一声令下,咱们就开始疯玩起来。我们先玩的是“旋转木马”,我感觉我们好象古代的骑士和士兵,威风八面的,神气十足。接下来,我们就去玩“小小过山车”,可是那工作人员说要1.4米的同学才可以进去。老师跟他们讲道理,可他们都不给我们进去,我为此很生气,而且想不明白:为什么叶铭涛比我还矮,还可以进去呢?莫非是他的亲戚?真搞不懂。老师叫我们歇息一下,不要生气,我们才停止了谩骂声和哭泣,去玩其它游戏。“三(1)的同学,赶快集队!”我们一听这声音,就去集队。老师指指游乐场的一角,我和吴君彦便赶忙跑去,玩“豪华汽车”。我们俩一起坐在了一辆只载两人的车上,汽车慢慢的启动了。我们上了坡,又下了坡,可还是逃脱不了温杰霖那辆车的追踪。玩完以后,我就去玩一个貌似“魔鬼训练营”的训练地。我又要爬网,又要走木头,还要钻铁圈。。。。。。我感到很累,可是高云佩却说:“只要你坚持走下去,那你就玩什么都不怕了!”吴君彦觉得很累,就开始退缩,但我没有退缩,而是继续走下去。我们都训练了一下,真的觉得胆量开了。我们又去征求老师的同意,去玩碰碰车,老师随口答应,爽快极了。排了很长的队,我和高云佩还有其他一些人都进入了碰碰车内,进行了一番碰碰车决斗。玩完了这个,我又去玩“青蛙蹦级”。我、董静、何春林、吴远铭、庾亮轩和董静的一个朋友坐在一起。向你们爆一个料,其实庾亮轩叫得比我还大声,真胆小。玩完了这个,我们就去吃午餐了。吃完午餐,我们就去另一个“魔鬼训练营”玩,玩腻了,导游就叫我们集队,去玩“海盗船”。我们上了“海盗船”,就开始讲起笑话来,笑得我肚子都疼了。我们玩完,又去玩“摇头飞椅”。这个游戏可好玩啦,我呢,也克服了“恐高”这个缺点。最后,我们依依不舍地离开了这里。

我们回到大巴上,准备去第二个目的地——番禺博物馆。到站了,大家都兴奋地跳下车,准备再一次观看里面的展览厅。我们先来到中国展厅,里面有许多古代和战争时期用的东西,还有几份报纸呢!我们再去其他展厅观看,看到了许多雕塑、古代文物等东西。哦,16:40分了,我们得赶快回学校了,不然,那些同学的家长都等急了,可不行呀,我得说再见了!

星期二,中午饭吃过后,李老师隆重宣布:“明天,我们到江滨公园春游!“话音刚落,教室里立刻热血沸腾了起来,有的在议论明天带什么东西吃,有的在讨论谁和谁一组……第二天,阳光明媚,我们兴致勃勃地走到操场,经过校长的安全教育后,我们迫不及待地出发了,一路上,天气虽然有点热,但也不能阻挡我们前进的路线。终于要到达我们的目的地——江滨公园了,首先展现在我们眼前的,是一大片绿油油的小草,它们已经从一点点嫩芽,长成一片绿茵茵的地毯了。接着又是一大片的花儿,那美丽的桃花正笑着一个红脸颊老迎接我们,继续走向前,一阵迷人的香气随风飘来,是那雪白的梨花、鲜红的玫瑰花,它们开得热火朝天,芬芳扑鼻……我们观赏完了花,又坐到凉亭里开始大吃大喝,有薯片、薯条、饼干、可乐、牛奶……成千上万种美食,让我馋地直流口水,真想一口把这些东西全吃完,我吃饱了,又到别处去玩,我来到江边,发现那里的柳树已经发了不少芽了。花坛边,小蜜蜂正在嗡嗡嗡忙碌着采蜜呢!看着看着,不知不觉地过去了多少时间。“茄子!“这一声惊动了入了神的我。呀!原来,以为阿姨正在给我们班的同学拍照片呢!我也及不可待地走过去凑热闹……一转眼,就到了中午,我恋恋不舍地离开了江滨公园。

星期五,阳光明媚,春意盎然,可以去春游咯!我们像一群快乐的小鸟飞出了教室。

全班同学整队来到18号车上,我们一路唱着儿歌,一路观赏窗外美丽的风景。不知不觉就来到了我们春游的目的地农耕年华。

一进去,导游热情的迎接我们,相互问好,她就带着我们来到了花展棚。“哇,好多好看的花呀!”同学们赞不绝口。有一品红、南瓜花、矮牵牛花、木瓜花等五颜六色的花朵,有草莓、小白菜、木瓜、柠檬还有孔雀草、含羞草、仙人球、仙人掌等各种各样的植物。有的红得像火,有得粉得像霞,有的白得像雪。好看极了。

走着走着,我们就到了孔雀园。里面有很多美丽的孔雀。当我们来到园边时,有一群孔雀叽叽喳喳向我们快跑过来,像是在说“欢迎,欢迎,热烈欢迎”,又有几只围在一起窃窃私语,像是在妒忌我们女同学漂亮的裙子,有一些却不甘示弱,撑开她那美丽的屏,我们其中有位女同学牵着漂亮的裙子转一圈,没想到有几只孔雀一边把屏打开的更大,一边还还唱着歌儿,像是在比美呢!

后来我们来到了天鹅湖,白的是白天鹅,黑的是黑天鹅,她们像一只只小船在水里自由自在的游来游去。还有那训练“游泳选手”的乌龟池。

不知不觉到了中午,也是快乐午餐的时候,吃过午餐,我们踏上了回学校的路途。

春游,贴近自然,放松了心情,我多么希望再游一次啊!

快乐春游行(热门14篇)篇四

1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。

2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。

活动准备。

1、了解荷花的生长过程。

2、与儿歌相应的图片。

3、制作小书的纸、笔、订书机。

活动过程。

一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程。

1、教师:荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?

2、幼儿根据自己的知识经验讲述。

二、结合图片创编儿歌。

1、出示图片:图上有什么?(风儿、小雨、小鱼、小虾还有荷花。)。

2、教师引导小朋友描述图片。

3、教师综合孩子的描述创编儿歌。

三、启发幼儿根据儿歌内容制作小书。

1、教师:小朋友们编的儿歌真好听,我们把它做成一本小书,送给小班的弟弟妹妹们看吧!

2、教师出示材料,指导幼儿制作小书。

四、欣赏小书。

附儿歌:

池塘里,

暖暖的风儿吹过来,

细细的小雨落下来,

小鱼儿、小虾儿游过来,

红色的大伞,

一朵一朵打开来!

快乐春游行(热门14篇)篇五

今天,我们学校组织了一次快乐的春游,同学们玩得可高兴了。我们先来到第一个目的地,那就是“小石船旅游度假游乐区”了。我们先进去,一看:,哪有什么游乐场啊,全是树,觉得钱被别人骗了、偷了,可是看见这一幅山清水秀的“墨水画”,心里感到好了一些。我们走着走着,就来到了游乐场,原来他们并不是骗我们的钱呀,心里顿时凉快了许多。

哦,开玩了!导游一声令下,咱们就开始疯玩起来。我们先玩的是“旋转木马”,我感觉我们好象古代的骑士和士兵,威风八面的,神气十足。接下来,我们就去玩“小小过山车”,可是那工作人员说要1.4米的同学才可以进去。老师跟他们讲道理,可他们都不给我们进去,我为此很生气,而且想不明白:为什么叶铭涛比我还矮,还可以进去呢?莫非是他的亲戚?真搞不懂。老师叫我们歇息一下,不要生气,我们才停止了谩骂声和哭泣,去玩其它游戏。“三(1)的同学,赶快集队!”我们一听这声音,就去集队。老师指指游乐场的一角,我和吴君彦便赶忙跑去,玩“豪华汽车”。我们俩一起坐在了一辆只载两人的车上,汽车慢慢的启动了。我们上了坡,又下了坡,可还是逃脱不了温杰霖那辆车的追踪。玩完以后,我就去玩一个貌似“魔鬼训练营”的.训练地。我又要爬网,又要走木头,还要钻铁圈。。。。。。我感到很累,可是高云佩却说:“只要你坚持走下去,那你就玩什么都不怕了!”吴君彦觉得很累,就开始退缩,但我没有退缩,而是继续走下去。我们都训练了一下,真的觉得胆量开了。我们又去征求老师的同意,去玩碰碰车,老师随口答应,爽快极了。排了很长的队,我和高云佩还有其他一些人都进入了碰碰车内,进行了一番碰碰车决斗。玩完了这个,我又去玩“青蛙蹦级”。我、董静、何春林、吴远铭、庾亮轩和董静的一个朋友坐在一起。向你们爆一个料,其实庾亮轩叫得比我还大声,真胆小。玩完了这个,我们就去吃午餐了。吃完午餐,我们就去另一个“魔鬼训练营”玩,玩腻了,导游就叫我们集队,去玩“海盗船”。我们上了“海盗船”,就开始讲起笑话来,笑得我肚子都疼了。我们玩完,又去玩“摇头飞椅”。这个游戏可好玩啦,我呢,也克服了“恐高”这个缺点。最后,我们依依不舍地离开了这里。

我们回到大巴上,准备去第二个目的地——番禺博物馆。到站了,大家都兴奋地跳下车,准备再一次观看里面的展览厅。我们先来到中国展厅,里面有许多古代和战争时期用的东西,还有几份报纸呢!我们再去其他展厅观看,看到了许多雕塑、古代文物等东西。哦,16:40分了,我们得赶快回学校了,不然,那些同学的家长都等急了,可不行呀,我得说再见了!

快乐春游行(热门14篇)篇六

活动设计背景:

春节是我国最隆重,最热闹的传统节日,我们把农历年的岁首称为春节;同时春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日,漂亮的新衣服,一把把的压岁钱,欢天喜地的放烟花,让他们笑开了花。《红鞭炮》这首儿歌朗朗上口,让幼儿重新回味过年的趣事,感受过年时欢乐热闹的气氛。

活动目标:

1、理解儿歌内容,学说儿歌。

2、感受春节欢乐热闹的气氛,体验与同伴合作朗诵的快乐。

活动重、难点:

学说儿歌并感受春节欢乐热闹的气氛。

活动准备:

1、环境布置,营造春节气氛。

2、春节拜年声、鞭炮声的录音以及与之有关的歌曲,课件《红鞭炮》。

活动过程:

一、用歌曲《过新年》导入,幼儿快速进入新年喜悦的情境中,为后面的活动做好铺垫。

二、听听、讲讲、看看理解儿歌内容,学习儿歌。

1、教师播放拜年声、鞭炮声的录音,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?

教师小节:拜年和放鞭炮的`声音,过春节的时候能听到这些声音。

2、经验交流,教师提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。)。

教师小节:过春节的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。

快乐春游行(热门14篇)篇七

活动目标:

在阅读中按顺序观察画面,理解蜻蜓的生长过程与主要特征。

重点难点:

按照一定顺序讲述或模仿蜻蜓的生长过程。

活动准备:

1、组图:《蜻蜓飞》。

2、幼儿用书:《蜻蜓飞》。

3、蜻蜓简介。

活动过程:

一、引导幼儿讨论蜻蜓生活的地点和习性,了解他们的已有经验。

1、我们常常在哪里能看到蜻蜓。

2、蜻蜓长什么样子的?它和蚂蚁有什么相同之处了?

3、你知道蜻蜓有什么特别的地方?

二、出示挂图,和幼儿一起对蜻蜓的生长过程进行观察和讨论。

1、蜻蜓的宝宝是怎样生出来的?

2、在图与图之间有什么?

3、最后一幅图上为什么有两只?

三、教师运用表示时间先后的连接词:“刚开始、接着、最后”帮助幼儿梳理蜻蜓的生长过程。

四、再和幼儿一起玩游戏“五连拍”。将幼儿分成五人一组,按照蜻蜓生长过程逐一用动作模仿:幼儿进行模仿时,教师提醒他们动作要贴近该时期蜻蜓宝宝的特点,并区别于其他时期的蜻蜓宝宝。

快乐春游行(热门14篇)篇八

随着冬哥哥的离去,春妹妹就踏着轻盈的步伐来到了我们的身边。我们期盼已久的春游活动也拉开了序幕,今天老师带着我们去郊外寻找春的气息。

一早,我们就高高兴兴地踏上了旅途,迫不及待地想早点到达目的地——天童农庄。可时间却跟我们开玩笑似的,路途仿佛还很遥远,随着时间一分一秒地流逝,我们越来越着急,甚至有的同学像长颈鹿一样伸长了脖子。终于经过一个多小时的路程到达了目的地。一下车,一簇簇五颜六色的花儿映入眼帘,一股股清鲜的空气扑鼻而来,令人心旷神怡,这里对我们城里的孩子来说简直就是“天堂”,一切都是自由的。随后导游姐姐带领着我们爬上了陡峭的山路,我们一边走一边欣赏风景,有的同学还哼起了歌,瞧!山路旁那一朵朵白里透紫的小花在绿叶的衬托下显得分外妖娆,还不时有几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。一路上,地上的小石子颜色变幻无穷,一会儿是白的,一会儿是蓝的,一会儿是灰的,就这样我们边说边看,沿着崎岖的山路来到了第一个项目挖土豆的地方。

首先导游姐姐给我们讲解了一下游戏规则,我便拿起一把铲子兴致勃勃地挖了起来——越挖我的决心越强,可是结果却令我失望,手都酸了,可一个土豆的影子也没见着,看着别人手里的土豆我不甘心,又开始卖力地挖了起来,可土豆却有意和我过不去,始终不肯露面,我一会儿挖这块地,一会挖那块地,始终没有挖到一个土豆,我像一个泄气的皮球以失败告终了这个活动。接着我们又来到了“捡鸡蛋”的地方,还没等老师宣布开始,我就开始手忙脚乱地捡了起来。看着鸡蛋眼睁睁地被别人抢走,我越来越急总是被树枝绊倒。再一看,那鸡蛋仿佛在和我招手。一场活动下来我抢到了半篮鸡蛋,看着有些同学一个也没有捡着,我心里得意极了。紧接着我们又来到了捉泥鳅的地方,我看着别的同学个个兴趣盎然的样子,也跃跃欲试挽起袖子不怕脏地捉了起来,头几次狡猾的泥鳅总是逃出我的手掌,有了几次的经验后,我屡屡获胜,真当我们兴趣正浓时,老师却让我们排队向另一个活动进发。最后我们举行了包饺子的活动,很快我就投入了其中,一会儿和馅,一会儿擀饺子皮,一会儿包,忙得不亦乐乎。经过我们的忙碌一个个可爱的饺子诞生了,虽然有的露馅了,有的变成了包子,样子奇形怪状,但这丝毫不影响我们快乐的心情。接着饺子下锅了,过了十几分钟一个个白白的`饺子浮在了水面上,我们把一个个饺子盛起来开始品尝着自己的劳动成果,虽然味道不怎么样,可吃着自己亲手做的饺子心里别提有多高兴了。

一转眼,春游活动结束了,我们依依不舍地离开了天童农庄,踏上了回家的归途。啊!这是一次多么活动呀!

快乐春游行(热门14篇)篇九

咦?怎么操场上那么吵呀?我悄悄地告诉你:我们期盼已久的春游之旅要开始啦!

在路上一起走。

一缕缕阳光洒在马路上,好溪欢快地唱着婉转动听的歌,花在微风中摇摆,似乎在欢迎我们的到来,小草也探出了小脑袋,好像在奇怪地问:这些人类是要去哪儿呀?我和同学们有说有笑,你一言我一语聊得不亦乐乎!小鸟为我们歌唱,伴随着歌声,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也快乐地围着我们团团转。可是好景不长,走了没多久,我的腿渐渐变沉,像是绑上了一块千斤重的石头,书包也越来越重,重得让我迈不开步伐。我在心里暗暗地嘀咕:哎!还那么远啊!要是能歇会儿就好了!我的额头不断地冒汗,身体都快散架了,我望了望身后的路又转变一想:不行!男子汉不怕累!我可不能输给女孩子,给班级拉后腿。我不知哪来的勇气,一边走,一边给自己打气:加油!加油!终于,我来到了缙云阁脚下,抬头望。啊,缙云阁怎么那么高!都快冲进云霄啦!我又没信心了,像是个泄气的气球般坐下了。我的腿都要骨折了,身体也身不由已地抖了几下,心中像有只小羊在乱撞似的。我咬了咬牙,还是硬着头皮往前冲。终于,要登顶了,我大喊一声:胜利就在眼前了!同学们也更加起劲了。一阵风拂过,啊!可真凉快!一半县城就在脚下了。远处,有一个个黑点在马路上飞驰。我的心里充满了喜悦,高兴得一蹦三尺高。

快!开吃喽!

经历了千辛万苦,终于到了缙云阁。我的腿要断了,腰也要骨折了,我累得满头大汗。我和组员们找了一块阴凉的地方铺好了垫子,把美食从书包拿了出来。我是把走路累这事抛到九霄云外。美食不计其数,这里变成了美食的海洋,我们的天堂。看!有脆脆的番茄味薯片,有各式各样的糕点面包,我的最爱是松松软软的肉松面包,还有热乎乎的披萨我变成了一个小吃货,张口大吃起来。同学们也狼吞虎咽地吃起美食来。赵祺的吃法最好笑,吃桔子时把垃圾袋套在耳朵上,吐籽时,就直接把籽吐到垃圾袋里就行了,真方便!

有趣的节目。

看!一个个魔术是那么神秘莫测,让同学们赞不绝口;听!一首首歌是那么婉转动听,把同学们带入那绿水青山;瞧!一支支舞曲,伴着优美的旋律,同学们都情不自禁的与台上的.演员们一起跳起舞来!轮到我了,我心不甘情不愿地讲起了故事。终于,不知不觉中世界末日过去了。

垃圾龙卷风。

准备好书包,有一场意外也准备好了。忽然,一阵风向我们扑来,包装袋、旗子、纸巾啊全飞到了天空!同学们惊慌失措,连忙去追,大家弯下腰,捡起地上的垃圾。抬起头,跳起来,把一个个顽皮的孩子拽了下来,带它们回家。

尾声。

太阳要落山了,我们的春游该落幕了。我多么希望这快乐的春游度过的美好时光,能永远印刻在我的脑子里啊!

快乐春游行(热门14篇)篇十

昨天,阳光灿烂,我们在老师的带领下,排着队愉快地乘车去春游。大家在车上唱的唱,说的说,不知不觉的就到了海底世界。

一进大门,就有一个喷泉,喷泉上趴着一条条鳄鱼和一只只鹦鹉。走进海洋馆里,一条大白鲨向我们游来,它张开大口露出了尖尖的牙齿,我们惊呆了。海洋馆里不仅人多,而且还有海底各种各样的动物,我们非常好奇。我观看了鳄鱼、鲨鱼、弓背鱼,遇见了小海龟、海星、金鱼等等。我们还和小海龟打招呼,小海龟激动的要爬出来和我们握手,最老实的是小海星,它趴在那里一动不动。这真是一个很大很大的海底世界。

我们从海洋馆里出来,来到了绿茵茵的草地上和小组的同学津津有味吃着午餐,吃完午餐,我们就依依不舍地乘车回到了学校。

这真是一次啊!

快乐春游行(热门14篇)篇十一

今天,学校组织了一次到深圳青青世界春游活动,让我们体验大自然的力量,增强环保意识。在导游的安排下,我们排着整整齐齐的队伍,高高兴兴地踏上了春游的巴士。

在路上导游和我们有说有笑的,不知不觉间,我们的巴士驶入了青青世界的大门,导游带着我们有条不紊地下了车,“青青世界”四个大字映入眼帘。

走进蝴蝶农场,一只只五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在欢迎我们的到来。

这一次的青青世界春游真难忘啊!使我懂得了环保的重要性,保护环境,从我做起,让地球变得更美!

快乐春游行(热门14篇)篇十二

这是一个快乐的周六。你猜怎么回事?学校要组织我们去凤凰岛春游啦!

一上车,同学们就手里拿着照相机,向窗外左瞧瞧,右看看,想把美丽的风景拍下来。还有几个小馋猫忍不住了,竟然拿出食物吃了起来,还不停发出吱吱的咀嚼声,惹得许多同学都耐不住性子了,急切地想品尝自己美味的食物。

经过一小时的漫长等待,终于到达凤凰岛了。一进大门,一尊栩栩如生的雕像就跃入我们的眼帘。仔细一瞧,原来是一位仙女在吹箫。四周花草繁茂,一朵朵鲜艳的花儿如钻石般镶嵌在大地的绿毯上。你瞧,勤劳的迎春姑娘走在了花队的最前面,一丛一丛地簇拥在湖边,露出了金黄的笑脸;大片大片的二月兰披着紫色的衣裙,在春风中竞相比美;玉兰姐姐笑得可灿烂了,骄傲地站立在枝头,向人们展示她的美丽;桃花妹妹真害羞,含苞待放地躲在众花的后面,迟迟不愿向我们展露她的风采。几只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢迎我们的到来呢!慈祥的太阳公公把金色的光辉洒在这幅充满生机的图画上,那情景是何等的美丽!

不知不觉中,我们步入了刺猬林。咦,小刺猬们都去哪儿了?可能是它们太害羞了,见今天突然来了这么多小朋友,吓得躲回洞里了吧!

伴随着阵阵欢声笑语,我们来到了游乐场。这里的'游乐设施真多呀!摩天轮高耸入云,一个个小仓房里悬挂在一个由一根长柱子支撑的大圆盘上,看上去非常壮观。咦,那里是什么呀,怎么排了那么多人呢?哦,原来是神州飞碟!我们还玩了疯狂迪斯科。同学们蜂拥而入,迫不及待地坐在大圆盘的边上。随着美妙的音乐声,大圆盘开始旋转。大家滑来滑去,不时发出快乐的笑声。

玩累了,我们来到一片树林里野餐。在和煦的阳光下,同学们三五成群,铺开桌布席地而坐。微风拂过,大家不禁食欲大增,纷纷拿出零食,和伙伴们一起分享。

时间不早了,我们要回学校了。我依依不舍地回望渐渐远去的凤凰岛,心想:这真是一个!

快乐春游行(热门14篇)篇十三

前几天,老师带领我们整个二年级的学生一起去阇西山公园春游,让我们在那里寻找春天。

我们乘着校车来到阇西山公园,我发现那里开着各种各样的花,那些花,我有好多都叫不出名来。有紫的,白的,黄的,红的,五颜六色,看起来美丽极了。我们一边走,一边欣赏着周围美丽的景色,来到半山腰的时候,突然下起了雨,我们赶紧加快速度,跑到山顶上的亭子里躲雨,此时,我高兴的心情下降了一半,唉,真扫兴。但是,看到大家在亭子里却有的谈笑风生,有的在互相分享零食,我的心情不禁又好起来了。后来,雨停了,大家都准备回去了,我也只好依依不舍地跟着大家回去了。

快乐春游行(热门14篇)篇十四

今天,太阳公公露出了开心的笑脸。学校组织我们去海底世界春游。

一走进海洋馆,就看见清澈见底的水底下长着嫩绿的小草,鱼儿们在水里自由自在地游来游去,鳞片上闪着红蓝色的光彩,摇头摆尾活泼可爱。尤其是那条黑得发亮的金鱼作文网,它一边摆动着犹如黑沙的大尾巴,一边顽皮地吐着水泡。真是其乐无究呀!

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演讲稿是中学生锻炼思辨和表达能力的重要工具,因此我们应该积极参与演讲训练。演讲稿范文的作者可能来自于不同年级和背景,可以给我们带来不同的视角和观点。
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优秀作文是我们对于书面语言和修辞手法的运用得当,以及对文化内涵深入理解的体现。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
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教学评估:三年级教案需考虑教学评估的方式和内容,以检查学生对教学内容的掌握和理解。小编为大家整理了一些三年级教案的范文,希望可以给教师们提供一些思路和实践经验。
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通过写工作心得体会,我们可以激发自己的思考能力并寻找工作中的创新点。以下是一些经过精选的工作心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。“一日之计在于晨”,一天
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在生活中,总结心得体会可以帮助我们更好地成长和进步。小编搜集了一些写作精华的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示。(一)。“我参加革命成为一个无产者,从没有想
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写一篇优秀的作文需要有良好的写作计划和组织结构,合理安排篇章的起承转合。在这些优秀作文中,我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。草,虽然平凡,
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