少先队工作总结实用（汇总16篇）

少先队工作总结能够促进成员之间的交流和学习，共同进步。小编为大家整理了一些精心编写的少先队工作总结范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇一

xx—xx学年下期xx小学少先队（德育）工作，以《中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。

主要工作小结：

1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划，加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校教师认真学习，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

2、抓好班主任队伍建设。每月召开一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

认真学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

2、班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用。

制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。

1、提高教师全员规范意识。

2、完善制度文化，在管理中落实。以《小学生日常行为规范》为依据，分年级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持经常，使制度能成为一种文化限制。

3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注重其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。

4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度，分年级、分内容强化实施规范要求。

6、各班认真学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色。

7、把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇二

本学期，少先队工作虽然开展的时间短，但仍有条不紊的开展着，现将本学期工作总结如下。

一、一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作。完善少先队组织抓好少先基础建设。

1、制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常规范工作。各项分工责任到人。

2、每周日返校开展少先队值日生集体会议。总结上周工作发现工作中的问题，纠正不足。

3、红领巾监督岗利用常规检查促进学生，养成良好的行为习惯，每天定时检查。从细微之处使学生养成良好习惯。

4、6月旧是儿童的节日，在这天举行了入队仪式，给了孩子们很好的节日礼物。让一年级朋友有了荣誉惑自豪感！

5、红领巾广播站的开展培养了一批广播员，锻炼了朗诵好的学生，班里老师学生也积极投稿，支持广播站工作。

6、最近一周时间外出学习了少代会的举办，并在我们学校开展举办这个活动，学校领导给了我这个锻炼的机会，领导和各位老师在这个活动中也给予我很多帮助和大力支持，让少代会这个活动材料很快准备好，少代会的开展让学生感受到了做学校小主人，树立他们的信心，意义非常好！

二、虽然只有短短两月的时间，但少先队也存在着不足：

1、大队长，中队长责任感不强，不能调动值日生积极性。对本班值日生管理不够，也是我存在的问题，对学生管理不够到位。

2、值日生存在打闹松懈现象。

3、四年级值日生缺乏时间观念，记不住自己值日时间。

4、红领巾广播站对广播监管不够，学生朗读感情不充分。

三、改变现状，加强队伍建级。

1、在少先从值日生管理上更认真更严格。

2、督足大队长，中队长，时刻记住自己职责，起到带头作用。

3、在活动举办上多吸取经验，锻炼自己。

在今后工作中，要努力改进的地方还有很多，仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助，在今后工作中不断提升，为校园营造积松向上的氛围！

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇三

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。上学期，我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下，经过全体教师的努力和拼搏，少先队工作有了突破性的发展。现本被学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促进自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌中听着国旗下讲话，每次的国旗下讲话，我们都要求学生精心准备，确立主题，每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。

3、根据各节庆日。

各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

二、认真组织丰富多彩的少先队活动。

同学在赵晶老师的指导下，荣获全区讲故事比赛一等奖第一名;王秀丽老师指导学生参加的市级书法绘画比赛中，五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。在小学生实践基地活动中，我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌，得到基地领导老师的一致好评。学校的大力支持和各位教师的积极配合，使各项活动开展的有声有色，学生也体会到参与的快乐，深化了他们的合作意识，也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，道口铺中心小学的少先队工作将走向一个更高的台阶。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇四

一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校监督岗的同学，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园的文明之花常开。学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励。

3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。在平时的活动中能看出同学们是积极的，都在为班级的荣誉努力，本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号。

4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作，由值勤中队轮流负责，让班级与班级之间进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

二、抓好养成教育，强化良好文明礼仪习惯。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。

2、结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织，引导少年儿童继承和发扬传统，明确职责，迎接挑战。另外，学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立努力学习的远大志向。

3、本学期强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练，对照西关学校德育量化评价表，有计划地开展好习惯伴我行系列活动，重视学生良好习惯的养成。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

开展弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。首先，进行尊师重教的教育，开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会，布置学期工作，各中队制定学期计划;其次，9月10日庆祝教师节，开展了简朴而有意义的三个一庆祝活动，举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动，学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语。让教师在工作之余感受到爱这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。

为积极迎接国庆61周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。继续加强对学生的日常行为规范养成教育，重点是学习习惯的养成教育，如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育。

1、国庆节主题教育活动，组织队员开展唱红歌的主题活动，通过唱红歌，增强了队员的爱国情怀。歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》，学生们演唱的情绪到位，技巧到位，受到了老师的好评。

2、十一三建队日活动，加强队史教育，组织队知识竞赛。新队员的誓词，老师们的期望，辅导员的关爱，这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲，那么的神圣。也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心。

品味书香立志勤学主题读书活动。

通过组织开展主题黑板报评比、手抄报、读书征文、主题队会活动、读书演讲比赛等活动，让队员在读书教育活动中受到情感的熏陶，立志为振兴中华而勤奋学习;促进队员的自主学习，提高师生的素质，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的校园文化。同学们共写心得体会85篇。

1、开展学会感恩、爱心永恒主题教育活动。让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。

2、社会实践体验活动：组织学生到社区体验，为社区人民服务。

同时，同学们还去西关村的牛场参观，牛场共有奶牛20头，他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡，同学们还热情的帮助饲养员喂草，推粪，听饲养员的介绍，同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛苦和劳动带来的乐趣。

通过一学期的努力实践，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有很多不足，少先队教育活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇五

新冠肺炎疫情防控工作启动以来，_市疫情防控社会稳定工作组牢记^v^“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”的重要指示，认真贯彻落实市委市政府关于疫情防控工作的部署安排，统筹职能部门资源，按照职责划分认定，形成“4+6+5+3+5”的疫情防控社会稳定管控体系，全面组织开展疫情防控社会稳定工作，现将主要工作情况汇报如下：

根据x月x日市疫情防控总指挥部防控工作方案要求，市委常委、政法委书记、市疫情防控社会稳定组组长_，市公安局局长、市疫情防控社会稳定组副组长_共同召集社会稳定组第一次调度会议，迅速组织传达学习^v^关于疫情防控重要讲话和指示精神，学习省州常委会议关于疫情防控的主要决策部署，传达市疫情防控总指挥部《工作方案》，要求_机关、社会稳定组成员单位要进一步坚定信心，同舟共济，清醒认识到疫情防控工作的严峻复杂形势，掌握全局、把握大势，科学防治，精准施策，要继续以最严的要求、最实的作风、最大的努力做好当前工作，全面打赢疫情防控的人民战争，并提出明确要求：一是办公室各工作人员和社会稳定组各成员单位要认真学习中央、省州领导重要指示精神，提高政治站位和工作责任性，增强责任担当和大局意识，严格履行疫情防控工作中承担的职责任务；二是社会稳定组各成员单位切实要将新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作作为当前压倒一切的首要政治任务，组织动员广大党员干部把打赢疫情防控阻击战、投身防控疫情第一线作为践行初心使命，体现责任担当的试金石，做好疫情防控各项工作；三是坚持依法依规，科学有序防控疫情，对疫情防控期间的违法违规问题认真梳理，严肃查处，坚决打击和遏制扰乱疫情防控工作秩序的违法犯罪行为，严厉打击借机哄抬市价、聚众赌博等违法行为，为疫情防控工作提供平稳安定的社会环境。

按照市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作总指挥部的安排部署，市疫情防控社会稳定组迅速启动响应机制，及时召开由_，_及市委办公室、市政府办公室、市委政法委、市公安局、市发改委、市市场监督管理局、市应急局主要负责同志参加的调度会议x次，办公室工作会议x次，及时根据疫情防控工作形势，适时调整工作思路，明确在疫情防控中各单位承担的职责任务，确定分管领导及具体工作人员，要求各单位专门成立疫情防控领导小组，全面做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的各项工作。市疫情防控社会稳定组组长_、副组长_先后x余次赴相关县市及单位督查指导疫情防控工作开展情况，看望慰问疫情防控工作一线工作人员，督促落实疫情防控各项任务措施。_委机关x次召集副科以上干部，传达学习^v^等中央领导同志关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要批示和省州主要领导批示、指示及相关文件精神，全力推动疫情防控社会稳定工作措施的落实。

全省启动重大突发公共卫生事件一级响应机制以来，市疫情防控社会稳定组先后制定《x市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间维护社会稳定工作实施方案》、《x市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间维护社会稳定工作重点》，以x委名义先后下发了《关于成立x委做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的通知》、《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和维护稳定工作的紧急通知》、《关于贯彻落实x市疫情防控总指挥部调度工作会议精神的通知》，对疫情防控期间的维稳安保、值班、信息报送工作提出了明确要求。疫情防控社会稳定组成员单位、各县市党委政法委及时出台《疫情防控工作方案》，明确职责任务，狠抓措施落实。市县区党委政法委和疫情防控社会稳定组成员单位严格落实单位领导带班值班备勤、日报零报告、重大要情即知即报制度，确保信息畅通，突发情况处置及时有效。^v^门保障全员在岗，交警、特警支队24小时值班待命，应急、市场监管、信访、发改等部门应急待命，确保疫情防控期间保证充足的人员执勤职守。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇六

一是加强少先队礼仪建设。在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。

二是使用好少先队队室。队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。

三是建立并发挥好队角作用。学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。

四是强化小干部的管理。按照队干部选举“三不准一杜绝”的要求，九月上旬各中队认真进行了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮流担任队干，在平时班队活动中锻炼自己，增强服务意识，小干部为其他队员起到了很好的榜样和激励作用。

二、发挥阵地作用，强化队员德育。

在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，奋发学习的意识;推出“安全教育”、“环保教育”、“争当四好少年”的教育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。队部抓住红领巾广播台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从具体细节做起，培养良好的行为习惯。

三、加强常规管理，促进养成教育。

队部一直注重学生的养成教育，《养成教育三字经》不仅让每个学生会背，还呈现在“致知楼”南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。好习惯的养成还需要外部力量的监督管理。本学期队部加强一日常规检查员工作态度和能力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及时纠正，提醒，确保落实到位;做好每周流动红旗的颁发，激励学生的集体荣誉感。同时发挥“致用之窗”和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有榜样，赶有目标。

四、开展综合活动，增强育人效果。

1。开展了“交通安全进校园”与“法制教育进校园”活动。

20xx年9月4日，市公安局交警大队的同志来到我校，为我校四年级学生进行交通安全知识专题讲座。针对目前学生交通安全知识掌握得不多，在上学路途中高年级同学习惯性骑车横穿马路、不按信号灯通行、交通安全意识淡薄等情况，金警官制作了多媒体宣传资料，通过形象生动的画面与真实的例子让学生真正感受到交通安全的重要性。活动中学生们懂得了步行时，要走人行横道或靠右行走，明白红灯停、绿灯行的基本知识，知道了“一看二慢三通过”等交通安全常识。

2。开展“红领巾教育月”活动。

我校少先大队根据上级相关部门的工作部署，在“红领巾教育月”期间积极制定活动计划，保证教育内容得到有效落实。

一是举行了“市十佳美德少年颁奖”暨“红领巾相约中国梦”主题教育。

10月12日下午，主题大队会在《红领巾飘起来》的音乐声中拉开了序幕，队员全体起立给中国少年先锋队生日献上了庄严的队礼。活动中表彰了高邮市第二届“十佳美德少年”和十佳提名奖的同学，这些优秀的少年中有热心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老爱亲、助人为乐、自强不息的典型，他们用自己的实际行动诠释着美德的含义。我校四(1)中队张玉洁、六(3)中队王镱宁被评为市美德少年。

为全面落实上级团组织布置的主题教育实践活动的要求，自四月以来，我校紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题，通过“小镜头搜索邮城变化”、“小喇叭宣传邮城建设”、“小主人畅想邮城未来”开展了丰富多彩的活动，并取得了很好的教育效果。在队组织生日到来之际，队员在当天活动现场纷纷晒出了寻访活动照片和追梦绘画作品，第一实验小学在活动中进行了《我的运河我的梦》微视频展示，她们用自己独特的视角和语言宣传了家乡高邮，表达了对家乡美好未来的憧憬。该视频同时在参加扬州市评比中获得了一等奖。

二是举行“红领巾召唤我前进”一年级新队员入队仪式。

26日下午，第一实验小学一年级新生入队仪式在学校中操场隆重举行。活动首先在庄严的出旗曲中拉开了序幕，随即一年级464名小朋友唱响了中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声回荡在整个校园。紧接着大队长胡校长宣读了新加入少先队组织的队员名单，当小朋友们戴上了向往已久的红领巾时，个个欢呼雀跃……在大队辅导员带领完新队员进行入队宣誓、王校长授予各班中队旗后，一(7)班的徐一周同学代表全体新队员发了言，他向大家表达了成为一名新队员喜悦的同时，也表达了今后怎样成为一名优秀队员的决心。最后，整个活动在队员们的呼号声中结束。几个月来，一年级各班辅导员老师在全体同学中广泛开展了“六知”、“七会”的教育活动，学生不光在认知层面、操作层面上受到教育，同时在行为层面也受到了教育。

3。开展大队委竞选活动。

为了完善少先队组织，加强大队部对学生的管理和教育作用，培养学生的组织能力、管理能力、服务能力，少先队部上周在四至五年级间举行了选举大队委活动，本次竞选活动采取“公开、公平、公正、择优”的原则进行，首先由各中队民主推选出本班参予竞选的侯选人，然后通过竞选演讲、朗读展示、才艺展示、命题写作、电脑操作等环节进行比赛，此举旨在让那些品学兼优、有特长、有一定的活动能力和组织管理能力的队员脱颖而出。这次活动，我们将竞选成功的大队委与六年级大队委组成了新一届大队委员会。

4。其他活动。

(1)开展了“扬州梦少年情”小记者活动。

我校队员积极参与了此项活动，在活动中，我校五(3)中队的朱恩民绘画作品《我心中的世界名城》获扬州市二等奖。六(4)中队的濮映雪摄影作品《运河彩虹》获扬州市二等奖，同时他还获得了“扬州小小建设者”称号。

(2)开展了爱牙护牙教育活动。

根据上级教育部署，大队部在10月底开展了爱牙护牙教育活动。活动中，通过橱窗展览、各中队板报宣传、观看宣传片、观摩活动课等形式，有效落实了该活动，并取得了教育成效。我校孔祥华老师的队课《搭彩虹桥走健康路》在观摩评比中获得了扬州市一等奖第一名。

(3)开展了廉洁教育活动。

本学期，大队部继续组织骨干教育进行廉洁教育课题的研究，积极参与有关部门的论文竞赛活动，我校朱明夏老师的文章获得了省级奖次。十月中旬，在南海中学举行的廉洁教育课题研究的阶段汇报中，我校的课题研究得到上级主管部门的肯定。

(4)开展了“绿色未来你我同行”主题教育。

为了在广大青少年中进一步宣传生态文明知识，形成生态文明行为规范，切实推进“绿色学校”、“幸福校园”建设，根据上级相关工作部署，11月队部开展了11月共同发起了“绿色为了你我同行”的主题教育。在校内通过多种途径，向学生宣传“绿色未来你我同行”主题教育内容，充分发挥国旗下讲话、板报、白板、晨班队会等阵地作用，宣传生态文明建设的知识、节能减排、低碳绿色生活的环保理念，同时对队员平时良好的生态行为进行及时的报道与表扬。

在不同年级开展了保护环境的主题队课、生态知识征文、板报宣传展示、“美丽中国绿色未来”手抄报评选等活动，组织队员利用假期走向自然，用镜头捕捉近年来我们家乡环境所发生的巨大变化，精心评选出优秀作品参加市中小学生“幸福镜头聚焦绿色”摄影大赛。

(5)关工委工作。

本学期对家庭经济困难学生经济补助进行新一轮的申请、材料证明、审核以及家访调研活动以及高邮镇特困生帮扶工作，让关爱行动落实到实处;详细调查我校学生安全出行、留守儿童、外来务工人员子女等情况，做到情况明晰、档案齐全。做好关工委的《家长必读》、《关心下一代周报》订阅工作、其他各项调查统计工作，组织好关工委的各类征文活动，开展好家长学校活动，做到计划详细，过程详实，规范有序，本学期队部开展了家长学校优秀课案的评比活动，陈媛媛等十位老师获得一等奖，我们在已成功创建成高邮市模范长家学校基础上做好进一步的提升工作。

五、加大培训力度，提升辅导水平。

为加大辅导员(班主任)培训力度，不断提升工作水平，本学期大队部先后组织老师外出参加全国中小学德育管理水平提升与帮助人工作经验交流会、省中小学德育创新观摩研讨、扬州市未成年人思想道德培训班、少先队活动课程培训等活动，通过聆听专家报告、参与活动互动，得到了很好的锻炼。本学期，我校江琴、赵慧雅、谢郁三位老师被评为高邮市优秀少先队辅导员。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇七

经过上一学期的适应，1x级新加入的志愿者们逐渐熟悉融入到了活动部这个大家庭中。在下半学期的举办的众多活动中，无论活动大小，他们都积极的参与，奉献自己宝贵的时间和精力。致使每次活动都是相当的成功，并且得到了老师，同学以及社会各界的认同及赞赏。也使得活动部内部的奉献精神更加热切。现在协会的人员都是精英，都在协会当中，为学院，为社会默默的做出自己的一份努力，会员认真履行自己的义务，为协会提供很多的有价值的意见，积极热情参与活动，看着各个会员把协会看成是自己的家，大家也在为这个家努力，为他的未来创造更加美好的前途。

总结本学期的主要活动有：

每周五下午12：45—17：00（特殊原因及考试除外），由活动部派出3-4人到西安馨乐阳光家园参加阳光“支障”活动。先天智障人群是社会的弱势群体，时刻需要社会的关注。因而我们才有了这个机会走近他们，认识他们，了解他们和帮助他们。活动的主题主要是辅助老师完成他们的课程，在课余时间里，我们的社员大胆的发挥想象和创造思维，教他们学习写字，唱歌，制作手工艺品，虽然他们接受新事物的能力很有限，但我们社员从不气馁，坚持一笔，一句，一手的教他们，他们和老师家长都深受感动，接受能力进步很快，令我们深感欣慰。

3月21日是世界水日，为了唤起市民的节水和保水意识，并特意联合“陕西教育学院绿色方舟协会”在长安区广场协办了大型的宣传活动，此次活动并得到了“长安水务局”的大力支持和“西安电视台”的追踪报道。活动的内容主要为：我们首先开展的“万人节水宣誓签名”活动，市民的热情都很高亢，都促膝畅谈他们的的节水绝招，相互分享。让人可喜的是活动中看到了许多小朋友的身影，他们面带着稚气但又很坚定的表情，在横幅上写下他们执着的一笔。我们还举行了水污染图片和漫画展，形象的向市民描述水污染与水浪费的危害。并且向市民散发节水小传单，与其同时我们还向他们宣传有关《水法》的大体内容。活动相当成功，得到了社会各界的大力赞赏，也使得西邮青年志愿者协会声名远扬！

敬老院义工活动，每月举行一次，每次10人左右。活动的主要内容：首先对敬老院的院子，卫生间，和老人私人房间进行大扫除，为老人提供良好的生活环境。给老人剪指甲，按摩关节，推他们晒太阳，和他们聊天，让老人寂寞的心灵得到情感慰藉，让他们感到社会的关怀和温暖。

烈士陵园扫墓活动，学雷锋月的宣传活动，奥运征文活动等等。每次的活动在每一位会员的精心准备与参与下都得到了预期的结果。再次感谢他们。

回首以前，硕果累累；展望未来，任重道远。在过去的学期当中，西安邮电学院青年志愿者协会在各部部长和会长的带领下成功的，圆满的完成了校领导对他们的期望。1x-1x学年度，我们更加努力，不负众望，圆满的结束了志愿活动。时光匆匆，我还没有来得及细细品味，一学期就已经迈向尾声。活动部会在以后的工作中，做好本职工作的同时，紧密联系其他各部，共同把青协做得更好。让更多的人参与志愿服务，让全社会认识我们，赞同我们，共同把志愿者的精神发扬光大.

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇八

1.开展“绿色假期，争做环保小卫士”活动。

针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放。2.拒绝吃喝浪费，实施光盘行动。3.绿色出行，尽量减少私家车的使用，外出乘坐公交车。4.不使用一次性购物袋及筷子。5.读一本关于环保的书，并向他人宣传环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出贡献的123位同学进行了表彰，并授予他们“环保小卫士”光荣称号。这一活动得到了家长的大力支持，孩子们热情参与，纷纷用实际行动践行了环保理念。

2.开展“有意义的假期，我在唐图做图书管理员”活动。

在假期，校大队部组织我校图书管理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务管理员。帮助工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱;帮助前来借阅图书的小朋友或家长查找图书;维持馆内秩序、保持安静、督促大家文明借阅。小图书管理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、认真严肃、文明有礼。整整半天的义务管理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明;在整理图书时细心、耐心且踏实肯干。而这些小图书管理员们又一次遨游在书的海洋里，得到了充分的锻炼。

3.开展“我帮父母做家务”活动，队员们在家务活中体会劳动的快乐与辛苦。

在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中，品味劳动的快乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手能力。

4.传承家庭美德，开展“好家风”征文活动。

在五年级少先队员中开展“好家风”征文活动。围绕“家风的故事”为主题，以一名少先队员的视角发现自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚实守信、勤俭持家等优秀家风的故事，写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了品德的教育。

5.在六年级少先队员中开展“读红色经典树理想信念”活动。

围绕爱党爱国的主题阅读一本关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的红色经典图书和家长、小伙伴开展讨论交流并写一篇宣讲稿。开学初，校大队部对各班上交的宣讲稿进行了分类和挑选，共评选出优秀宣讲稿20份，精品宣讲稿13份。

开学初，各中队将寒假活动资料上交到了大队部。校大队部对寒假活动资料进行了精心地整理和评选。共评选出优秀寒假作业76份，精品寒假作业42份，最后，通过各班寒假活动资料上交情况推选出寒假活动优胜中队10个。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇九

本学期，我校少先队工作，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的民族精神和民族自豪感，努力提高他们的综合素质，围绕建设教育强市的发展目标，继续加强少先队的固本强基工程，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进队活动与基础教育课程改革相结合。

下面，就本学期所做工作分类进行小结：

一、加强和改进未成年人思想道德建设。

1、以“民族精神代代传”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从具体生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和接受的内容。本学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的主题讲话，各中队根据自己的实际情况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解，从而达到加强队员们思想道德建设的目的。

2、在班队组织中举行“学生一加一”、“师生一对一”等配对活动，学习优秀的队员帮扶学习困难的队员，一方面能够使学习优秀的队员对知识加以巩固，另一方面也增进了队员之间友谊交流，有效扶助了学习困难的队员。教师则自定一个帮扶对象，这个对象在班队中学习上相对较落后，教师通过具体课程的帮扶，良好思想的引导，使班队中学习上暂时有困难的队员得到及时的帮助。此外，这样也有助于学校宏观把握各队员的思想状况，及时做出相应的调整。

3、通过组织观看系列专题教育影片，切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的认识。本学期，我们多次利用系列专题教育影片，并在观看影片后及时召开班队总结会，交流观看心得，让教育精髓根植于队员心灵深处。

二、切实加强少先队的固本强基工程。

1、队部室建设。

少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此，学期初便组织有关部分队干对队部室进行全面清点，所有器材、服装等都重新设置摆放，这样一来，原本相当有限的空间就显得“宽敞”多了。此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。

2、辅导员配置及培训。

经过了一年的班队分离管理体制试验后，相比之下，传统的班队结合管理效果还是比分离管理的效果稍佳，因此，本学期我校中队辅导员配备仍按班队结合式配置，即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后，我们便着手开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，为本学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。为了不断充实辅导员理论及技能水平，我校还邀请进修学院的姚老师为广大中队辅导员做了一次别开生面的培训。此外，通过定期培训，交流中队工作经验等，有效提高了团队工作能力。

3、队干培训。

培训一支得力的队干队伍，是一个成功的少先队大队部的必备条件。为了让队干集中精力工作，同时也不影响鼓号队腰鼓队及各种兴趣小组的训练，本学期，队干部的挑选全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参与过队干工作，因此，本学期的队干培训显得少许吃力，但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好队干人选后，大队部便开始组织培训，主要方式是以旧带新，通过老队干扶助新队干，每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流，另外，辅导员定期了解新队干的发展情况，并及时给予指导，不出一个月，所有新队干已经完全能够胜任队部交给的任务，并且部分队干完成得十分出色。

4、队组织发展。

送走了一批老队员，本学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕，我校大队部举行了简单而隆重的新队员入队仪式，仪式上，大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共发展三百多名新队员，在队前培训中，所有预备队员均认真学习，顺利通过培训。在这里，谨希望所有新老队员珍惜来之不易的今天，爱护胸前佩戴的红领巾，为队组织多做贡献。

5、完善宣传工作。

本学期，队部宣传除了继续做好宣传栏外，还花大力气在校园网站中开辟了一个“少先队”的栏目，子栏目包括有：光荣升旗手、雏鹰争章等四项。有了网站这个载体，我们不仅能够公布名字，还能公布照片，这对于那些获奖同学来说，激励作用更进了一步。为了能够更好地发挥网站的作用，还需培训一批网络宣传能手，这都需要在以后的工作中不断努力。

三、组织开展多采活动，寓教育于活动之中。

社区环保活动。

本学期，我校大队部一如既往地开展了社区环保活动，共组织队员数百人参加。活动中，队员们积极主动地担当环保小能手的职责。活动后，队员们纷纷撰写了活动心得，有队员认为，这次活动她会毕生难忘，并且希望有机会让她再次参加。通过活动，连起队员们与社区的交流，同时也从劳动中知道今天的幸福生活来之不易，从而学会更好地珍惜美好的生活。

总的来说，本学期队部工作大致如上述情况，尚且存在一些不足之处，有待日后不断努力。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十

具体实施说明：

课堂综合评估包括：学生课前准备是否充分；上课铃声终止学生是否安静；课堂中学生是否遵守纪律；学习是否积极、主动、认真及课堂学习效果等方面。任课教师上完每节课后，根据以上内容视其情况评出等级，记录在《班级日志》上，优等记5分，良记4.5分，合格记4分，并做好情况说明。《班级日志》由各班指定专人管理，并负责请任课教师登记签名，期末上交教导处。如果哪一节课未进行登记签字，则扣0.5分。期末上交教导处时，登记本必须完整，如有损页、缺页等情况，则扣10分，（特殊情况要写明原因）；如果擅自改动一处则扣该班积分10分。学期结束后，教导处对各班得分情况进行统计，得分最高者为第一名，计100分，然后每差一个名次，得分减5分。期末结束时，还可以根据任课教师对所任教班级的综合评分按得分高低给予评定。

（1） 学生个人参加的竞赛成绩要算入班级综合评估，必须是参加

由上级教育行政部门组织举办（最好是正式发文的）的竞赛。具体积分方法如下：

学校级:一等奖：（第一名）记4分/人，二等奖（第二名）记3分/人，三等奖（第三、四名）记2分/人，优秀奖1分/人。

区级：一等奖：6分/人，二等奖 5分/人，三等奖4分/人，优秀奖3分/人

（2） 班级竞赛：是指班级参加各级各类竞赛

学校级：一等奖：10分，二等奖 8 分，三等奖6分，优秀奖5分

区市省国家级：一等奖：20分，二等奖 18 分，三等奖16分，优秀奖10分

班级代表学校参加各级各类对外开放活动均按一等奖计分。

学期结束时，德育处对各班竞赛得分进行统计，最高分为第一名计50分（学生个人类），100分（班级类），每差一个名次，得分减5分。

（1）教师对班级一日常规检查最高分为第一名计100分，每差一个名次，得分减5分。

（2）大队干部对班级一日常规检查最高分为第一名计50分，每差一个名次，得分减5分。

一日常规检查计分见《德馨园小学日常行为规范评分细则》

足球赛计分见“足球特色评比细则”，学期结束时，体育组对各班得分进行统计，最高分为第一名计50分，每差一个名次，得分减5分。

德馨园小学德育处

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十一

本学期，根据“雏鹰争章手册”的标准和中队队员们的争章实际情况，通过召开中队委员会议共同讨论决定，统一争定两枚奖章：表达章和安全章。

学章。在学期初，组织全体队员对所争奖章“表达章”和“安全章”进行了解学习。

定章。根据“雏鹰争章手册”里所争奖章的标准和训练方法，组织全体队员根据自己的实际情况，拟定争章计划。

争章。为了使“雏鹰争章活动”更加切实有效地开展，并结合在日常学习生活中，本中队将“争章”活动与“争星”活动相结合，除了“雏鹰争章手册”中所规定应该完成的争章标准以外，在考章时，一学期所获得的“积分”还应该具备一定的分数。

考章。在学期临近结束的六月份，是中队考章的时间，中队辅导员根据“标准”对全体争章队员进行考核。再将名单报送到大队部进行最后的审核。

颁章。由中队辅导员统一颁发，大队部进行审核。

“安全章”和“表达章”的制定，符合二年级的孩子来征订，通过本学期的争章，队员们在“语言表达的完整性和安全”两方面都有所进步。但是，还是存在个别队员有些方面还需要进一步地培养。

三、争章总结

通过一学期的努力，争得“安全章”的有59人，争得“表达章”的有59人。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十二

感谢学校领导班子、全体教师一年来对德育及少先队工作的大力支持；感谢各位教师一年来为少年儿童的健康成长付出的努力；感谢各位班主任以及协助班主任工作的所有一线德育工作者。

务实：

教学。

是一样，必须求真务实，不走形式，讲求实效。这学期在学校领导、全体教师的大力支持的帮助下，开展了一系列的德育及少先工作，取得了不错的效果：

贯穿一条主线：

我校德育及少先队工作以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,面向全体学生教书育人。学校领导十分重视学校德育及少先队工作，始终把德育及少先队工作放在学校工作的首位。广大教师以课堂为主阵地，主动地、开创性的开展德育及少先队工作。学校德育及少先队工作开展得有声有色，为学生的健康成长提供了良好的育人环境。

常抓二项工作：

一是：学生的常规教育；二是：班级文化建设。

本学期，在认真贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，进行了“争创常规示范班”的比赛，大队部每周明确一个常规评比重点，班主任根据本班学生特点，创造性开展工作，强化训练要求，蹲点领导每天检查、评比，在检查、评比、颁奖的过程中将学生常规教育进一步落到了实处。

着力打造班级文化建设，每班都设计了特色中队名称和目标。每个班级的教室内都有让教师和学生发挥聪明才智和动手能力的两块展版：学习园地，展示学生作品；雏鹰争章版，按照年级要求设必修章和选修章。扎实开展好定章、争章、考章、颁章等环节的活动，使队员的活动中感悟、在活动中成长。

建设三支队伍：

一是：建设一支与时俱进教师队伍。学校以“做人民满意的教师”为宗旨，组织教师学习有关党的教育方针政策，教师的职业道德规范等，制定并下发了司徒街小学教师职业道德规范细则。每周召开班主任工作例会，布置相关工作，检查督促班级工作开展情况，并通过检查《班主任工作手册》来评估班主任工作。

二是：建设一支充满阳光活力的少先队队伍。学校首先民主产生了司徒街小学大、中、小队干部名单，聘请了各中队辅导员人选，成立了少先队工作组织机构。各中队能在大队部的统一安排下，开创性的开展工作。如：新队员入队工作（20xx年先锋队章程，学习少先队知识，开展少先队知识竞赛（10月份）规范少先队礼仪。

三是：建设一支校外辅导队伍。学校德育及少先队工作，能充分利用校园周边教育资源，积极争取社会的支持，家长的配合。学校聘请了二位法制副校长（朝阳派出所民警周青果、玉山交巡警中队指导员），19位校外辅导员。学校还经常和昆山团委，朝阳街道居委会保持联系，并共同开展教育实践活动。学校成立了家长学校，并民主产生了家长委员会。德育处在学生还没有开学就进行了一年级家长学校的开学典礼。期中考试后组织了全校的家长会。本学期一年级家长学校开展了“与家长共同探讨教育”的互动活动，下发了三期家庭教育函授资料，家长们也纷纷撰写了读后心得。

强化四种训练：

首先是强化学生日常行为训练。通过日查、周评扎实有效地开展常规评比，这学期的“五星评比”的五个内容是：校内纪律、路队纪律、个人卫生、班级卫生、队操情况，大队部根据值日教师和学生的记载每天一评，在学校大黑板上公布每天扣分情况，一周汇总成五星评比情况在升旗仪式上公布。食堂用餐的单项奖这学期依然评比。

其二是强化国旗仪式训练。严格实行升降国旗制度，加强对升旗、护旗等同学的责任心教育，使之明白自己从事工作的职责和神圣性。加强各中队旗手的训练，做到出旗姿势规范、到位，体现一名旗手的精神风貌。加强了鼓号队训练的力度，确保了鼓号队训练的出勤率，在全市鼓号队比赛中获得了二等奖的好成绩，并且加强平时鼓号队训练时的纪律教育，使鼓号队成为少先队活动与学校重大活动中不可缺少的力量。

其三是强化学生的礼仪训练。学校充分利用各种途径对学生进行礼仪教育，并制定了司小学生礼仪规范细则。

其四是强化少先队作风训练。学校利用二操、集会、大型活动反复强化少先队作风训练。如快、静、齐训练、少先队队礼训练、唱队歌训练、呼号训练等。

开展五大主题教育：

首先是开展的是“认真执行规范，养成良好习惯”主题活动。没有规矩，不成方圆，本学期，学校着重结合学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以文明礼仪教育为抓手，强化日常行为习惯的养成教育，从学生一日行为规范抓起，结合学校9月的“常规管理月”，引导学生遵守行为规范，养成良好习惯。重点要求学生做到“十个好”：走好路、吃好饭、行好礼、写好字、排好队、上好课、扫好地、说好话、做好操、护好墙。要求师生根据要求自己制定细则，并按细则执行，期末每班评出“十好”少年，进行表彰。

其二是开展了“节约能源，从我做起”为主题的科技活动。每班开展以“节约能源，从我做起”为主题的班会课。学生进行了废旧物品小制作、奇思妙想的创作、科技幻想画的创作等，优秀的作品参加了全市的科技作品评比。

其四是开展心理健康教育活动。今年教育局出台《**市中小学心理健康教育实施意见》，并成立**市中小学心理健康教育指导与研究中心。我校认真落实意见精神，做好以下工作：1.广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，让教师明确多学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。2.加强心理健康教育。结合健康教育，思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。3.利用心语室办好心理咨询。由专任的老师做辅导老师及时疏导学生中存在的心理问题，建立学生心理档案，让心理咨询室成为学生温馨的心灵小屋。

其五是规范化开展“雏鹰争章”活动。本学期，少先队将以《少先队辅导员工作纲要》的普及和实施为契机，把“雏鹰争章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。用好《雏鹰争章手册》，确保了每位队员每学期至少争一枚雏鹰奖章。

与此同时我校还开展了1.建队节活动。2.“唱响红色歌曲，喜迎20xx年歌咏比赛3.冬季三项跳绳、踢毽比赛等活动。

取得了不错的成绩：

1．学校被评为**市雏鹰争章达标大队、三星级队室。

2．学校评为**市少先队教育现代化示范学校。

3．学校鼓号队在**市鼓号队比赛中获得二等奖的好成绩。

关注：

1．学生行规习惯进一步抓实。

2．主题班队会要上一个新的台阶。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十三

当21世纪的又一个春天悄悄向我们走来的时候，我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来，为使我们的少先队员更适应时代的发展，少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础，广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此，将本学期的少先队工作总结如下，为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。

我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、春芽电台及小记者广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机，真正让学生从内心深处受到教育，而不是走过场，我们的做法是程序不变内容更新，今年，在以往介绍升旗班，介绍升旗手的基础上，又增添了介绍班级的班风、班级自豪、班级目标等内容以此激发班级荣誉感，增强班级凝聚力，既让自己成为别人的榜样，又使自己有了奋斗的目标，效果很好。每周的国旗班由３—6年各中队轮换承担，国旗班除负责每周一升旗仪式外，还要负责这一周的升降国旗任务。国旗班服装整洁统一，行进中队伍整齐划一，口号响亮。另外，主持人、唱国歌时的指挥、大国旗旗手、升旗手均由国旗班选派，他们要能反映班级向上的精神面貌。各国旗班在旗手、主持人、指挥的选拨上也极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。国旗下讲话的教师则由校领导及区、乡、校优秀教师、市区骨干教师、学科带头人、教学标兵、市区优秀课教师承担。本学期共举行升旗仪式16次，主题升旗仪式1次。通过这些教师的介绍，同学们懂得了知识就是力量；我们从小学会创造；相信自己“我能行”；知道了劳动最光荣；时间重如金等，老师们的寄语，不仅深深地激励了学生，同时，也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野，了解了社会与历史，从小树立崇高的理想，为振兴祖国发奋学习。升旗仪式是一项严肃的活动，将其适当地与主题大队活动巧妙结合，将会起到事半功倍的教育作用。本学期结合市工商行政管理局区分局生产资料市场管理所的同志到我校为学困生捐助学具这一活动，我校及时召开了一次“手拉手助贫”主题升旗仪式，通过对每位队员的家庭情况调查，确立助贫对象，在升旗仪式上进行捐助活动，一个书包、一套学具等等，让他们在庄严的国旗下充分感到社会的爱心，学校的关心，祖国大家庭的温暖。

“春芽电视台”利用中午时间向同学们播放爱国主义影片：《地道站》、《英雄小八路》、《刘胡兰》、《狼牙山五壮士》、《小兵张嘎》等多部爱国影片对学生进行广泛的爱国主义教育和革命传统教育。这样的形式容易被学生接受，通过影片把学生带回到战火连天的岁月，激发学生爱国爱家的壮志豪情，使学生对十年内战、八年抗战、四年解放战争有了进一步的了解，既形象又生动且易激发学生的内在情感，使爱国主义教育和革命传统教育在潜移默化得以实现。小记者广播站更是爱国主义教育的主要途径。由学生自编的“祖国大事知多少”、“我爱中华”、“身边的变化”等栏目不但深受同学们的喜爱，而且使同学们在自娱自乐的氛围中加深了学生的爱国情感。

我校已经开展了多年的队委岗位的轮换活动。在本学期开展的一次大队委上岗竞选和三次中队委岗位轮换，使我深深感到实行小干部轮换制好处多多。上岗竞选能全面提高队员的素质，提高学生参与活动的积极性，同时对队员心理素质的培养收效也更为显著。总之，素质教育的根本任务是面向全体学生，使学生主动地全面发展。全员全程轮流任少先队干部，能充分体现队员是队组织的主人，使更多的队员得到实践锻炼的机会，让少先队干部这个荣誉的光环不仅戴在少数人的头上，而且为大多数的队员甚至每一个队员提供平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到别人的闪光点，认识自己的不足，进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力，服务他人，健康成长。

即每周一次班会，每月一次队会的检查与评比，作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。

我们学校的老师已经意识到一种现象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**这样存在心理问题和心理障碍甚而心理疾病的学生越来越多，这就要求我们老师要掌握必要的心理辅导的方法，学会分析学生，调整批评方式，能够适时适度的有针对性的对这些学生进行心理辅导，否则，只会造成“心理患病率”的逐年上升。为此，我校每月定期由班主任上一节心理健康教育课，研究如学生不按时完成作业现象；培养学生树立自尊心、自信心等问题。并在教师中征集心理健康教育论文，选拔优秀论文全校进行交流，参加交流的教师有***等六位教师。在我校，心理健康教育这一实验课题越来越受到全校教师的重视。正如著名教育家张伯苓先生所说：只知道压迫着学生读死书的学校，结果不过是造出一群‘病鬼’来，一点用处也没有。”

同学们通过班会，充分认识到由于自己的错误给同学、老师、给班级造成了损失，给自己形象添上了阴影。通过换位思考，同学们纷纷表示将努力改掉缺点，认真接受老师教育。五月份工作重点——庆建团八十周年的系列活动。六月份的工作重点——“体验教育”活动的动员与实施）。本学期，6.2老师充分利用班会向学生介绍《在北大等你》一书，此书在学生当中产生轰动效应，一时间班风正了、学风浓了，班级凝聚力也增强了，在第二次行为规范评比中6次全获5星班级，实验证明了班会的作用是无穷的。

本学期班队会规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教育工作目标，使学生在活动中受到教育和熏陶。

队报评比是培养创新精神，创造能力以及动手操作能力的具体体现。评出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中队报为优秀中队报。评出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3为优秀小队报。

总之，通过队员积极主动的参与，引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容，促进他们的全面发展，让丰富多彩的活动少先队员真正成为他们成长历程中的一段难忘的经历。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十四

一年来，本人在做好六年级数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，不计较个人得失。工作中能认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量。

通过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，取得了一定的成绩。下面就本学期的主要工作作简单的回顾：

（1）坚持规范的升旗仪式。每周一都举行庄严的升旗仪式，国旗下的讲话，行政、党团员老师都积极的参与，他们结合一些重要节日，或针对校园中发生的一系列问题，对全体学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，教育他们从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成良好的道德品质和道德情操，做合格的小公民。

（2）坚持办好“红领巾广播站”等宣传阵地。利用广播、橱窗等宣传阵地有效地进行新闻发布、节日教育等活动。

（3）坚持“文明礼仪”教育。加强队员行为习惯的检查，每天由大队部组织值勤委员和礼仪队员对全校队员的卫生、两操、红领巾课间活动等方面进行检查，每天检查每天公布，每周颁发一次流动红旗。

（4）坚持“中队黑板报评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排及大队活动主题一致，中队黑板报每月更换一次，大队部定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、版面美观大方，形式多样。

（5）坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队，本学期还进行了“红领巾心向党”的队会实录评比活动，并由四（3）中队代表我校参加了区中队主题会的比赛。

（6）大队部定期培训少先队干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。

1、开展“我给妈妈洗洗脚”的活动。本次活动在家长中取得了良好的反响，很多家长觉得这次活动给了孩子一次成长的机会，让他们知道了父母的不易，懂得了感恩。

2、开展"爱心书递，共同成长”大队主题会。在这次活动中，全校师生积极踊跃地参与，捐赠书籍合计1000多本，为高淳县古柏小学的学生们建立了爱心图书馆。

3、开展“强化安全意识、提高避险能力”消防疏散演练活动。参加这次活动的有市区各级领导和全区中小学校的德育校长。队员们在演练过程中，动作规范，秩序井然。通过本次活动，强化了队员们的安全意识，提高了队员们的避险能力，收到了良好的效果。

4、举行了五年级军训活动，其它年级的春游活动。

5、开展“我的进步我来讲、我的同伴我来夸”争当四好少年大队主题会。会上各个中队的四好少年候选人介绍了自己的进步故事，表达了争戴“四好少年”奖章的决心。最后通过评委投票，有四位队员脱颖而出，代表我校参加省级“四好少年”奖章的评选活动。

6、开展“禁止吸烟”手抄报评比活动，并评选出优秀作品进行了展览。

7、开展“重温红色故事争当故事大王”纪念建党90周年故事大王比赛此次活动得到了全校队员的积极参与，由各中队推荐的17名选手来自二至六年级。4位评委本着公平、公正的原则从参赛选手的形象风度、故事内容、语言表达、表演技巧、现场效果等方面进行了现场评分。活动中，17位参赛选手表现得大方、自然，将比赛现场当成了展示自己的舞台。

8、开展《红领巾心向党六一联欢会》，很多队员在联欢会这个舞台上展示了自己多才多艺的一面。

9、开展“赠人玫瑰、手有余香”红领巾爱心义卖活动。这次义卖活动的物品、宣传海报、售货员头饰等皆由各班队员自行准备，物品丰富，价格合理，销售火爆，拍卖场上的互动和竞价声在孩子稚嫩的心田中播下人文关怀的种子；跳蚤街的物品买卖让物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜资源；孩子们亲身体验了奉献和给予的快乐。

10、开展社会实践活动参观南京博物院和梅园新村纪念馆。这是红领巾心向党主题教育活动中的一个，通过本次活动队员拓展了视野，提高了素质，以后这类活动也会继续开展下去。

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处：

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

2、“流动红旗”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

3、要开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创少先队工作新局面。

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十五

过程：

总辅导员开头语

主持人宣布入队仪式开始

1、出旗

少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。

大队旗行进到中队旗前，中队旗应向前倾，少先队员开始行队礼。（每班要求中队长喊敬礼）

2、唱队歌

全体立正

3、辅导员宣读“入队决定”

4、授巾仪式

六年级少先队员为新队员授戴红领巾

5、新队员宣誓

6、辅导员为新中队授予中队旗

7、新队员发言

8、宣布大队委及各中队中队长名单，并授予佩戴标志。

8、呼号：时刻准备着

9、集体舞表演《我爱北京天安门》

9、退旗、敬礼

少先队工作总结实用（汇总16篇）篇十六

本学期少先队大队部一直坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，紧紧围绕社会主义核心价值观开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

经班主任推荐，层层删选，产生了51名大队干部，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期一中午组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，各班主任老师对新队员进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

20xx年5月29日在“六一”儿童节来临之际，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，749名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，每天大铁门4名文明监督员和小铁门3名轮流值周，值周学生在大队辅导员的指导下，每天把违规违纪的学生登记在违规登记册上，总结一天的值日情况，并及时将破坏卫生的学生名字予以登记并口该班卫生分，每周一的晨会上由大队辅导员或大队长宣读一周“卫生流动红旗”评比结果并颁发红旗。

通过开展文明班级、文明办公室、文明学生、卫生流动红旗的评比，对广大师生的自身素质提高，对学生良好习惯的养成，起到了良好的约束和管理作用。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。并且推出光荣升旗手活动，由四 至六年级各班推荐出一名品学兼优的升旗手，在每周一的升旗仪式上，由大队辅导员介绍其先进事迹，并佩戴光荣升旗手绶带。让学生充满了自豪感 ，同时培养了学生的爱国主义情感。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、建立少先队宣传栏

充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。高年级组开展了“中国梦我的梦”手抄报评比，在橱窗里刊登了获一等奖的高质量的手抄报，内容丰富，主题鲜明，色彩艳丽，设计精美。营造了向道德模范学习的良好氛围。

3、广播站的建立和宣传

每期开学第一周，大队部广播站筹备与海选了红领巾广播站的播音、宣传、编辑人员，通过层层选拔，对普通话较标准，吐字清晰，声音清脆的学生进行分组编排，确定播音时间，选出每组播音组长，负责该小组播音员的出勤、播音情况，大队部制订播音情况登记表和广播稿登记表，大队辅导员在播音员播音前予以辅导，播音后予以总结，期末评选优秀播音员。对广播稿的征集，统一发放广播稿专用纸，再筛选出高质量的广播稿，每周对广播稿的内容予以规定：一是必选内容（一般结合重大节假日写稿），二是自选内容，可以写童话故事、诗歌、百科知识等。这样，广播站的内容就丰富多彩了，不再单调乏味。并且每月对各班广播稿发表数量统计一次，凡是一月内发表4次的加1分。

（一）节日活动——有声有色

我校大队部充分结合节假日，把“我们的节日”开展得丰富多彩，如中国梦我的梦诵读活动、端午节开展“迎端午、清明缅先烈”黑板报。

“六一”儿童节是孩子们的盛大节日，为了让孩子们的节日更有滋有味，为了更好地促进家长与孩子的沟通交流，今年我校改变了传统的文艺汇演，邀请学生家长和学生一起度过快乐的六一节。

（二）学雷锋活动——有声有色

每年的3月是我国的雷锋学习月，我校响应县教育局相关文件精神的号召，制定了学雷锋志愿者活动方案，通过听一个雷锋的故事，看一本雷锋的书籍，读一段雷锋的名言等多项举措营造浓厚的活动氛围，并开展多种多样的实践活动，如关爱道德模范、争当马路小天使、上街争当卫生标兵等形式把学雷锋活动开展得轰轰烈烈，如火如荼。通过一系列的活动，全体师生对雷锋有了更全面而深刻的认识，并能潜移默化地将雷锋精神内化到自己的日常行为习惯中去。相信，雷锋精神将永驻队员们的心里，学雷锋的活动不会只停留在3月，我们会天天、月月、年年学雷锋。在今后的日子中，将继续传承和发扬雷锋精神，把雷锋精神融入每个人的生活，成为每个人的自觉行动，升华成每个人的良好品格——“雷锋”不会离开我们。

1、20xx年12月10日，涟源一小学生与蓝田办事处干部一起担当马路劝导员，开展“小手拉大手，一起来劝导”的志愿者活动。干部和学生共分为两个小组，每个小组都有“大朋友”带领“小朋友”上岗，在涟源市的五马十字路口、市政府十字路口等繁华路段和人流集中处进行劝导。本次活动既发挥了学校“文明礼仪从娃娃抓起”的教育效能，又充分发挥了机关干部在全市创文创卫中的示范引领作用，对全面提升社会文明程度和市民素质，维护文明、整洁、有序的城市环境有着重要的意义。

2、20xx年4月15日，涟源一小组织四年级学生开展“关心道德模范肖光盛爷爷”的志愿者活动。孩子们带着一颗崇敬、激动的心来看望这位受人尊敬的好爷爷，热心的家长也全程陪同。肖光盛老人是我市国税局一位退休干部，娄底市首届道德模范，虽已84岁高龄，但他几十年如一日地帮助别人的爱心故事早已传遍了大街小巷。孩子们听肖爷爷讲爱心故事，并表达了向肖爷爷学习的决心，还编排了精彩的小节目。

（三）宣传教育活动有味有用

大队部充分利用每周星期一的全校晨会上大队辅导员做《国旗下的讲话》、学校每天的“红领巾广播站”、学校宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种渠道对学生进行各种教育活动，还邀请校外辅导员做爱国、交通、消防等专题讲座，这些活动既有品位有趣味，又很实用，让孩子们受益匪浅。

1、20xx年 5月13日，我校举办了“国防安全专题讲座”，特邀请涟源市武装部政委段德学先生进行了授课。四年级和五年级共一百多名学生代表聆听了专题讲座。段政委用典型的事例以故事的形式围绕国家周边环境、国防的功能、当前国家的安全和发展面临的严峻挑战等方面进行了深入浅出的讲解，强调了维护国家安全的紧迫性和重要意义，使同学们深入地了解了纷繁复杂的国际形势，进一步提高了安全意识、忧患意识和国防意识，并鼓励同学们学好知识，练好本领，共圆伟大的“中国梦”，为同学们上了一堂丰富、生动的爱国教育课。

2、我校狠抓“平安校园”建设，20xx年6月9日，在田径场举行了“交通、消防安全知识专题讲座”，邀请消防大队参谋长李晓峰和交警一中队队长梁雪峰授课。全体师生认真聆听，会后学生用心写听后感。通过本次活动的开展，让孩子们增强了“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的意识。

我校大队部始终坚持寓社会主义核心价值观于少先队活动中，少先队结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，深化少先队品牌活动。引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。

本期大队部活动丰富多彩，别开生面，工作扎实、到位，学校领导高度重视和支持大队部工作，校长文晓芳被评为20xx年“娄底市关心少先队工作奖”，大队辅导员肖丽被评为蓝田中心校“优秀大队辅导员”，尤其是国防教育成绩显著，还被评为“娄底市国防教育先进个人”。大队部工作得到了蓝田中心校、教育局及团市委的一致肯定和好评，也是涟源市唯一推荐至省委少年部关于“申报典型”的大队部。今后还将再接再厉，取得更大的成绩。

比德小学少先队大队部

20xx年6月30日