优秀作文不仅能表达作者的个人情感，还能折射社会的热点问题和文化的特色。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇一
我们今天上了一节语文课，有的同学该问：“你们今天上的什么语文课？”告诉你，不要告诉别人，是《和时间赛跑》，有的同学又问：“谁和时间赛跑？”是一个小男孩和太阳赛跑。他为什么要跑步？是因为他的外祖母去世了，所以他才和太阳赛跑。有时小男孩和西北风赛跑，太阳赛跑。
现在你们知道了吧！千万不要错过每一个时间哟。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇二
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，悄然离去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发现，留给自己的时间已所剩无几。也正是因为如此，古人才发出这一声感叹：少壮不努力，老大徒伤悲！
时间逝去的无影无踪，去得快来得也快，而能否把握时间、做时间的主人，往往决定着一个人的一生命运。陶渊明说过“盛年不复来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。人生短短数十秋，想要在短时间内取得成功，登上人生的顶峰，又岂能会那么容易？所以就显得很重要！
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了，永远也回不来了。时间一去不复返，看着真有一些心痛。吃饭时，时间从我碗中过去溜走；洗脸时，时间从流水中飞去；睡觉时，它便大步大步地从你身上跨过，从你脚边飞去。
但时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。事实就是这样，只要愿意把时间挤出来，时间总会有的，但不是每个人都能这样。有的人爱贪玩，事做完后就无所事事，不懂得。但的人，即使事情再多，他也能挤出时间来。时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。
也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分一秒不要成为时间的奴隶要争做时间的主人！
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要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇三
现在，作为一名初中生，我的梦想是进入一所重点高中。这也是那些在千千一无所获的初中生的梦想。
威尔逊曾经说过:我们伟大是因为我们的梦想。所有的赢家都在拯救班克斯先生。在冬夜的炉火旁，在阴雨的雾气中，梦想着未来。有些人让梦想悄悄地消失，而另一些人则小心翼翼地培育和维护它，直到它度过难关。”
当我们因为考试失败而失去理智时，不要灰心，不要放弃，不要因为一次失败就放弃你决心要达到的目标。只要梦想持续，它们就能成为现实。
当有人问我:你认为你的梦想能实现吗？”我会坚定地回答:“是的，我能.”
年轻人，一英寸的时间是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金很难买到。年轻人，明确你的目标并为之奋斗！
鲁迅成功最重要的秘密之一是珍惜时间。年轻的鲁迅在绍兴市一所私立学校读书时，他的父亲病重。年轻的鲁迅肩负起了家庭的重任。他说:时间就像海绵里的水。只要你努力，总会有时间。”然而，我认为时间就是生命。如果你无缘无故浪费别人的时间，那就等于谋杀。
学生的青春是短暂的，所以让我们在有限的青春里尽最大努力，为我们的长期梦想打下坚实的基础。
许多年后，回首往事。让我们自豪地说:“珍惜时间。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇四
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。为什么，日子一去不复返呢？”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段，这“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人来得匆匆，不是人走得匆匆，而是时间流逝得匆匆。时间走得匆匆，所以，我们更得。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又令人后悔的是什么呢？对，就是时间。是我的原则。如果说，空间不那么公正，那么，时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。然而，就有一句话就体现了用金钱是买不到时间的，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”而再怎么贫穷的人一天也有24小时的时间供他使用。
时间就是一块有水的海绵，只要用力挤，就能挤出相当多的水。所以说，你只要珍惜每一分，每一秒，把时间化零为整，把时间从你的海绵里挤出来，你就会收获更多的喜悦！
从现在开始，你有什么理由不呢？
大家请好好吧！！
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇五
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”它们都是。
的
名言。
但世界上又有多少人真正的人珍惜过时间？许多伟大的人她们的时间是很少的。但他们为什么能创出这么多的奇迹呢？就是因为她们珍惜时间爱惜时间才取得这么多的好成绩！
我们也要学习他们这种精神。比如一边烧水一边炒菜；尽快做好作业，其余时间来看课外书；在炒菜时，可以把饭拿来煮……这些例子都可以在我们平常生活中做得到。只要你珍惜一分时间，你就能从珍惜而来的时间做其他有意义的事。尽管你只珍惜了那么一秒！这一秒虽然渺小，但是它却有着不同凡响的作用！
我们要学会与时间赛跑，珍惜时间，不让时光虚度，就是珍惜生命。提高时间的使用效率，就等于延长了生命；与时间赛跑，只争朝夕，同样不失为珍惜时间。鲁迅先生的话一语中的“节省时间，也就使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇六
“时间都去哪儿了……”每当我听到这一首歌，我深深地感受到时间之快。“光阴似箭，日月如梭”时间不会等人，也不会为了谁而停下，时间每滴答一下，人的生命也将缩短一秒。生活，它告诉我一定要。
有一天，我把作业写完后，非常无聊，我便随手翻开桌子上的相册，呈现在眼前的全是我小时候的照片。有在幼儿园拍的班级照，记得那次拍照时因我没有穿校服，睿智的园长把我放到中间，这样拍下来，别提多有特色了。还有我在外婆家与表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那时的我把柚子皮戴在头上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小时候的点点滴滴，我不禁感慨时间流逝得如此之快。生活中许多事情也告诉我时间的珍贵。比如爷爷奶奶的白头发，还有带我玩耍的表姐转眼间就参加了工作的事实。
可是，在我身旁还有许多朋友，可能会认为自己还需要很久很久才会长大，所以还在贪玩，在浪费那宝贵的时间，浪费自己的生命，还不曾去想“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句惜时名言的真正含义吧。
花儿谢了，有再开的时候，草儿枯了，有再绿的时候，可时间是一去不复返的，它对每个人都是公平的，我一定要，让有限的时间变得灿烂无比，变得更加有意义。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇七
时间是一只啄木鸟，为人们工作着；时间是一个火把，为人们照亮着；时间是一棵大树，为人们奉献着！时间让人琢磨不透，可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。
今天，我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校，我和我的同学开心地玩了起来。
“叮咚……”上课铃响了，同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。
这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏，这个老师不会是“老顽童”吧？不过也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一个游戏闪亮登场，它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作？不会吧！至少前面把作文说成写作业就算了，但是这次怎么有时间限制呢？并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始！”老师的一声令下，同学们立即埋头苦干，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地转着，没错！我在想该写什么好呢？当我开始奋笔疾书时，时间已匆匆逃走，无可奈何只好放下笔了。“唉，时间怎么就这么快啊！”我埋怨着，心里想着：原来时间是很快的！
第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作，有可能很搞笑的哦！呵呵……”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下，做了一个超人的动作，我可真为他担心，干嘛要蹲着呢？等下肯定会倒下的。我心里正在想着，可事情果真如此，这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦！原来此时的时间是慢的！
我明白了：时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉，如果你用来浪费，时间也同意会溜走。所以我们要！时间对你说再见！
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇八
陆机在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要。
切不可慨叹人生的苦短让时间白白的从你身边流逝。
庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”第一种人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一遭？他们抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来，一日难再晨”，于是痛感“时不待我”，整天埋头于工作和学习中，使生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热，这也正体现了爱迪生的一句话：“人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒”。
当然时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。
至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。
朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇九
有人说，每个人对时间的都不一样。求知的人抓紧时间，聪明的人利用时间，愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间，无为的人放弃时间，懒惰的人失去时间，勤奋的人。时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的仆人，而要做时间的主人。
记得一次暑假，作业多，我每天都写完作业在玩，可有一天我的好朋友佘海峰来叫我出去玩，我说：“我作业还没写完，等我写完再去。”佘海峰说：“玩完了再写不一样的。”于是我便答应了。玩完后我便有了这样一个想法：“反正暑假长着了。”于是我每天都只玩不学习，一天一天的过去了。一个暑假只剩几天了，我作业却还有一大把没做，我心急如焚，后悔当初不写作业。于是我便加夜班，终于补完了。从此以后我便，先写完作业在玩，我学会了“一心两用”分轻重缓急。合理的安排时间，做时间的主人。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇十
时间，一种看不见的东西，对于某些人来说，似乎永远也用不完；而对于某些人来说，时间十分宝贵，十分短暂、有限。那么你们扪心自问，你自己有没有浪费时间，有没有用好每一分每一秒。
教师跟我们讲了一个故事，说的是两个智商相同的人，他们拥有的时间一样，为什么一个人成绩好，而另一个人成绩差呢？就好像我们班上的人一样，为什么有些人成绩好，有些人成绩差？相信大家都知道答案，由于有些人没有用好、用对时间。当那些人在教室外玩耍时，在家里丢下作业看电视时，一些懂得的人则在学习。这就是答案，这就是不的后果！
俗话说得好：“少年壮不努力，老大徒伤悲。”我想，我们正处于学习关键阶段，假如我们不好好，贪玩好耍，没学好知识，将来我们能在那里找工作？那么只有做苦力活。那时就已经晚了，我们只有只有“徒伤悲”了，现在不，不好好学习，将来受害的是我们自己呀！因此我们要，努力学习，把握好每一分每一秒，将来找个好工作，为祖国做出贡献呀！
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇十一
【活动对象】高一年级(38)班。
【活动时间】20xx年10月25日。
【活动目的】(教育、培养的效果及目标)。
学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。而部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段的课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己也是很努力，很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，但是又不知道该如何调整自己的学习方法;想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发。提高学生的学习动力，同时借鉴做的优秀的学生学习，优化自己的学习时间的安排。
【活动准备】。
(1)回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。
(2)目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑。
(3)在班级中你认为谁做的比较好。
(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化。
(5)高中阶段，学到了什么，有什么困惑。
【活动过程】。
1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;。
2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考)。
3、做关于时间的游戏：
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)。
第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间(包括上课)大概是一半。
第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第六个问题：比比看。
1、把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第八个问题：请问你现在有何感想?
第九个问题：请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
3、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑。
4、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。
5、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。
注意事项或建议：
(1)在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。
活动效果及后记：
(1)学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力;。
(2)体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇十二
我出生在一个普通的小村子里。我四五岁的时候，总爱站在屋檐下眼巴巴地看着太阳慢慢下山。看着看着，我有时还会哭起来。因为太阳当空时，到处是一片繁忙热闹的景象，而太阳下山后，天会暗下来，什么都看不见了。
“奶奶，太阳为什么要下山?”一次，我忍不住问奶奶。
“因为，太阳累了，它要去睡觉。”奶奶笑着说。
“那什么时候太阳才会睡醒呢?”
“明天一大早它就会起床了。”
第二天早上我起床时，太阳己出来了。我埋怨自己总是睡懒觉，不能早点起床看看太阳是如何升起来的。
几年后，我长大了，进入学校读书，懂得了太阳下山并不是去睡觉，而是表示一天的时间过去了。
一天，奶奶对我说:“你小的时候不愿太阳下山，现在长大了，更要留住今天的太阳。”我听了欣然同意，但是如何留住今天的太阳呢?我请奶奶教我。
奶奶问:“你每天做完作业是什么时候?”
“我每天完成作业，太阳己经下山了。”
“如果你在太阳下山之前完成作业，就能留住今天的太阳。”奶奶肯定地说。
啊，我明白了:奶奶要我留住今天的太阳，就是要我珍惜每一分、每一秒。
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇十三
我看了篇文章，文章讲述的是一个不的流浪汉遇到时光老人，时光老人让他返老还童，可愚钝的他却仍像往日一样。
“光阴似箭，日月如梭。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”古往今来，像上述两句一样劝告人们的名言数不胜数，可浪费时间的人却总能从一堆人中找出几个。而它们的未来呢？流浪街头，甚至更惨。这都是他们的报应。
人，是不可以返老还童的，只有珍惜眼下的宝贵光阴，才不至于流落街头，整天无所事事。
我也曾不，以前每回暑假，寒假，我总是整天只知道玩，作业留到最后写。这样写总是把手写麻了。今年暑假，我把作业先写完，然后再去玩。忽然发现心情不想上回那样沉重了，因为以前总是在心里担心作业能写完吗？现在玩起来心里踏实，玩得更尽情，更愉快了！
我以后一定要，不让时间从指缝里溜走！
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇十四
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间比金子还宝贵！作为学生，更应该好好勤奋学习。
我在学习时总是不专心，有时写一会儿我就坐不住了总是找借口起来溜达。“渴了”、“饿了”……都是我常用的借口，硬被妈妈赶到书桌旁。不一会，屁股就像扎了针似的，又坐不住了。有时写作业还磨磨蹭蹭的，一会能写完的作业，到我手里写几个小时常常把妈妈气得暴跳如雷；有时还看着书本直发愣，脑子一片空白。就这样不知不觉天黑了，可我的作业还没写完。
时间对每个人都是公平的，可我却不懂得珍惜，让时间就这样在指尖悄悄的溜走拉啦！
吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
要珍惜时间要珍惜时间（优质15篇）篇十五
我们眼睁睁的看着时间一分一秒地在身边流逝，我们却不懂得珍惜。
朱自清先生的《匆匆》曾经这样写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？”是啊，是谁偷走了我们的时光？我们的时光又溜到哪里去了？燕子去了，再回来的已经不是原来的燕子了；杨柳枯了再青的已经不是原来的杨柳了，谢了的桃花再开的已经不是原来的花了，物是人非。
流逝了的时间，想要再重新来过，那已经是不可能的了。
浪费时间是可耻，对于我们初三毕业生来说，更要珍惜我们在母校学习的每一分每一秒，不能让它们白白的浪费了。在课堂上要专心听老师讲课；在课后好好的复习老师教的知识；在课余要积极的参加体育锻炼，增强自己的体质，那么，当我们离开母校时候，我们就可以大声的对别人说：“我们无怨无愧！”
可是在生活中，我们当中有些人都是浑浑噩噩地虚度光阴。其实，如果我们不好好，时间就会流逝的越来越快，当我们年老的时候，就会觉得人生没有意义，等到那个时候，后悔已经来不及了。所以，为了避免那些事实出现，我们只能严格要求自己，好好规划自己的人生，让自己的每一分每一秒都过得实实在在，不虚度年华。
尽管时间流逝的很快，但只要我们充分利用它，我们的生活将会是美好的。
时间在哪？你的人生就在哪？
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