三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)

时间:2025-01-02 作者:纸韵

日记是我们与自己对话的方式,它可以记录我们的成长和变化。阅读这些日记范文,我们可以了解到作者的思考和成长历程,同时也能够感受到生活中的点滴美好和真挚情感。

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇一

有一天,妈妈在包饺子,我想去帮忙,我问:”我能来帮忙吗?”妈妈回答道:”当然可以。”

于是,我照妈妈的样子,包起饺子,没想到才包了几个,要么就露馅,要么就粘不牢。我没有气馁,我去请教妈妈,妈妈说:”首先要把饺子皮平放在手,然后用勺子把馅料舀在饺子皮上,接着在四周抹上水,最后把它合拢,并将饺子皮折四个褶子。”于是,我试了一下,果然行了(当时我很高兴)接下来都是照这个例子,我自言自语道:“可以呀!”(我很兴奋)。

终于到了做饭的时间,妈妈和我把一些饺子放在冰箱里,然后把一些饺子拿去煮,煮好之后,我痛痛快快地吃光了饺子。

看来,做事看起来容易,做起来难啊!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇二

今天中午,妈妈出摊回家,妈妈一到家我就帮妈妈卸东西,卸完后,我问妈妈今天吃什么。妈妈告诉我吃粉条牛肉馅饺子。我问妈妈是自己包,还是买着吃?妈妈告诉我自己包着吃我一脸惊讶,心想:我不会呀!妈妈一看我的表情就知道我不会包,便说她教我。妈妈热完要热的汤,便叫我包起饺子。

第一步:挖半勺馅,放到饺子里。第二步:把饺子叠成半圆形状。第三步:用力捏边缘,以防馅露出来。做完足够的饺子后,便下饺子,过个两三分钟就可以吃了。饺子出锅后我拿碗盛饺子。蘸着醋一会儿就吃完了。

啊!自家做的饺子就是好吃!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇三

今天中午,我和奶奶一起包饺子了。

我们是这样“合作”着包的:奶奶包着饺子,我擀着饺子皮。别看我一开始1分钟才能擀一个饺子皮,但我逐渐就能10秒钟擀一个饺子皮了。

这还多亏了奶奶和妈妈的鼓励呢!妈妈和奶奶看本站擀不好有点泄气,就给我讲一些道理,告诉我不要半途而废。所以我才会擀得这么好、这么快、厚薄正好一致的饺子皮呢!

这次,我不但学会了擀饺子皮,还懂得了做事不能半途而废,要坚持到底,收获就会大大的。

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇四

这个周末,妈妈教我学会了包饺子。刚开始,妈妈先教我把肉陷放在面皮上,然后再教我怎样把饺子的边上叠出漂亮的花边,这样,一个饺子就包好了。

我开始包了,我按照妈妈讲的步骤做,可包了好几次,也没包好。我包的饺子瘪瘪的,像没吹好气的气球,立都立不起来,而妈妈包的,却漂亮极了。我问妈妈:“妈妈,我包的饺子为什么立不起来呢?”妈妈告诉我,边上的花边应该叠地更密一些,要挨在一起才会立起来。

接下来,我经过不断的练习,包的饺子好看一些了,可还是立不起来。我以开始练习,一个、两个、三个……渐渐的,我包的饺子可以立起来了!我继续包,后面包得一个比一个好,在我的练习和妈妈的指导下,我终于学会了包饺子!

吃着自己包的饺子,我有成就感呀!我以后要自己试着做一些美味的食物,多有趣呀。

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇五

今天是大年初一,在农村传统中早上是要吃饺子的。

我一起床,就看见奶奶在和面。说要包饺子。我看着他们,很有趣,还很简单。我也包了起来,这看似简单,做起来却很难。馅太多了,煮时会带出来。馅太少了,不好看,吃时没味。

传说饺子是这样来的:吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘这种食俗呢?相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官,他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天,寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体,有不少人的耳朵被冻烂了,心里非常难过,就叫其弟子在南阳关东起医棚,用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟,捞出来剁碎,用面皮包成像耳朵的样子,再放下锅里煮熟,做成一种叫“驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后,乡亲们的耳朵都治好了。后来,每逢冬至人们便模仿做着吃,是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为“饺子,也有的称它为”扁食“和”烫面饺“,人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。

包饺子也已成为中国的一项传统的风俗。

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇六

星期日的下午,爸爸老妈带我去奶奶家。爷爷说:“今天休息没事,咱们全家都在,包饺子吃吧!”

我非常高兴,我最爱吃饺子啦!我先去洗了手,等着老妈和好了面,又均匀地揪成一个个小剂子,我先把小剂子团得圆圆的,然后拿起擀面杖,开始擀面皮。擀好面皮,我左手托起面皮,用小勺舀了一些馅,放在饺子皮上面,包了起来。可是馅放放得太少了,包出的饺子扁扁的。我又反复地思考,第二次,我把馅均匀地放在饺子皮中间,皮两边对折,用手一捏,就包成了一个饺子。可是和老妈包一比,还是没有老妈包的好。

生活也是一个大课堂,看来我们要留心观察生活中的技巧,只有这样才能掌握多方面的技能。

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇七

每人拿一双筷子,开始搅拌,不一会儿,馅就擭好了。开始包饺子了。下面是小编为大家收集关于三年级包饺子的。

日记。

欢迎借鉴参考。

星期五放学后,回到家我望见外婆正在包饺子,外婆一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿着面皮,专管攥饺子,不但攥得快,而且饺子圆鼓鼓的。我看包饺子挺简单的,也就跟着外婆一齐包起了饺子,我才没包几个,个个都露了馅。这才让我明白包饺子有多么难了,外婆说:“做什么事情都得有耐心,要善始善终,不能半途而废,另外还要认真观察,仔细揣摩,掌握技巧。

这样才能学成个样貌,不然就一事无成。”我听了外婆说的话,我包了几个饺子,不是歪的,就是斜的。但是,我没有灰心,我继续包。过了一会,我居然包出了几个像模像样的饺子,我有试着包了几个,嘿,一个比一个好看了!“我会包饺子了!”我高声对妈妈说着,心里开心极了。

午后回到家的时候,我望见妈妈在桌上摆着一碗水、一盆剁碎的肉馅,还有一叠饺子皮。我明白妈妈肯定是准备包饺子了。我心想,这下我能够大显身手了。

我们开始包饺子了,只见妈妈一手拿擀面杖,横擀一下、竖擀一下,然后转动着皮擀,转眼间就擀好了一个中间厚,两边薄的饺子皮。然后,妈妈手把手的教我包:首先在饺子皮边上沾点水,然后在中间加上肉馅,最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边,一个饺子就包成了。

开始,我包的“四不像”,一会儿“大肚将军”,一会儿“小扁豆”。慢慢地,我失去了信心。妈妈连忙鼓励我:“不要着急,万事开头难,多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子,慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时,虽然我包得还不是很好看,但是是自己透过劳动包的,所以感到个性好吃,个性香。

过年了!过年了!姥姥家要包饺子啦!

我也凑了过来,我看妈妈在擀皮,动作很简单:只要用手摁着擀面杖在一小面团上擀来擀去就行啦。但是,有一句话总是出此刻生活中,看着简单做起来难。我擀出的面皮不是薄就是厚,还不圆。阿,看来干什么事情都有不容易的时候。我擀着擀着就没兴趣了,就坐在妈妈身旁用一些面捏了一只老虎,那只老虎正张着大嘴嗷嗷叫,可惜它被不留意的姥姥弄坏了。妈妈说要在一个饺子里包一颗腰果,谁吃到这个饺子谁有福。

结果,一共包了两个饺子,只有我和姥爷吃到了,我吃到有腰果的饺子后,高兴坏了,嘴巴都弯成了一个香蕉,我是家里最小的孩子,姥爷是家里最大的老人,正好我们家一老一少都有福啦!包饺子真搞笑,明年我要包出最棒的饺子!

周末的早晨,妈妈对我说:“我们家仿佛很久没吃饺子了,不如这天午后就包饺子吃吧!”我高兴极了,不自觉地嚷嚷起来:“有饺子吃啦!”

这时,我妈对我说:“要吃饺子能够,但有个条件。你爸爸下班晚,你得帮了包。”这下可为难了,我也不会包呀!妈妈不容我再说了,把切好的面给我,让我擀。我却不知如何下手。妈妈给我做示范。我想:“这还不简单。”但是由于用力太重,面贴在面杖上,费了好大劲儿,才把面皮弄下来,但总是擀不圆,我生气了,把面皮一推,闹起了“罢工”。妈妈一见,她极及温和的说:“做事要有耐心。”之后又教了我一些动作要领。

听了妈妈的话,我鼓足勇气,振作起来,按照妈妈教给我的方法,我最后擀好了面皮,还包了几十个饺子。

吃饺子的时候,我觉得个性香,因为那里面有我的劳动。

透过学习包饺子,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

星期天午后,妈妈在家里包水饺,妈妈先把面粉和成一个大面团,又把面团搓成一根长长粗粗的面条,之后用菜刀把面条切成一个一个小面团,再用手把小面团压成小面饼,然后用圆棒把小饼压成了大面皮,最后把肉馅用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一个水饺,水饺两头尖尖的,中间鼓鼓的,真好看。

我对妈妈说:“我也想要包水饺”,于是妈妈给了我一个小面饼,我试着包,结果包成了一个小包子,不象妈妈包的水饺,一不留意掉在了地上,转成了黑黑的,正好爸爸回来了,我对爸爸说:“爸爸,你看我包的小包子好看吗”?爸爸说:“你做的是黑包子,不能吃”。

我们都哈哈大笑。之后我们吃水饺了,阿!妈妈做的水饺真好吃呀!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇八

我和爸爸母亲哥哥回到了老家,包饺子的时候,我也加入了包饺子工作。

这是我第一次包真正的饺子,心里有种说不出的喜悦。母亲用板子压面团,在上面撒些面粉,压成扁圆形状就行了,我负责包糖饺子,首先,拿一个扁圆形的面皮,然后用小勺挖一些糖包在面皮里,最后使劲捏边缘,捏到不漏馅儿为止。奶奶看着我一脸满头大汗的样子,无情的说:“不要在糟蹋这些面了,一边儿玩儿去。”我不甘心,继续包,我留意观察了奶奶包饺子的方法,她包的和我包的有所不同,她包的是花型的,把边折成和花儿一样的形状,美极了。

母亲看了我包的饺子,满怀欣喜地说:“嘿,第一次包包的还不错嘛!”我开心地笑了。

要吃饭了,我急忙跑向餐桌,看着这一碗一碗香喷喷的饺子,我忍不住流下了口水,吃一口,觉得自己做的是多么的好吃。

经过那次包饺子,我明白了一个道理:自己动手丰衣足食!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇九

今天妈妈包饺子,我觉得很好奇,嚷嚷着让妈妈教我怎么包饺子。妈妈嫌我碍事,让我自己看,我只好自学了。

我学着妈妈的样子,首先拿擀面杖把拽下来的小面块擀成圆圆的饺子皮。可我擀了好几次都没有成功,可我并不灰心,终于成功地把面块擀成了合格的饺子皮。接下来是把馅儿放到饺子皮上,这一步看似好做,其实并不容易,馅儿不能放的太多,也不能放的太少。放多了包不严,煮时容易撑破;放少了煮时变扁,也不好吃。最后就是捏形了。我学着妈妈的样子把馅儿包起来,捏一捏,再整理整理,样子挺像,可就是没成功,我包的饺子个个都躺在那,立不起来,妈妈说还是馅儿少,我吸取教训,多放了点馅儿,经过反复训练,饺子终于包好了。

饺子下锅了,不一会就煮好了。吃着自己包的饺子,觉得味道好极了,心里美滋滋的!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇十

今天早上,我看见奶奶在包饺子。

奶奶买了特别多的面皮和自己做了特别多的肉馅。奶奶的手速特别快,我跑过去看奶奶包饺子,奶奶一个接着一个。

包出来的饺子一个个都特别的饱满,特别好吃的样子,真可爱呢!

我跑过去要帮着奶奶一起包饺子,我却怎么都包不紧,肉馅总是往外露,奶奶说,应该把旁边都捏紧,可以少放点儿肉。

经过奶奶的指导,我终于包好了一个,特别有成就感呢!

中午奶奶煮饺子给我们吃,吃着自己包的饺子,我特别开心!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇十一

今天中午,我和姥姥还有妈妈一起包饺子。

姥姥和妈妈包的饺子是普通的饺子。我感觉普通的饺子一点也没创意,就包了好多漂亮的趣味饺子!

我先包了数字饺子,是1到7的呢;然后包了服饰饺子:有裙子,有裤子;我还包了年年有余饺和爱心饺,还有红包饺子呢!我都很喜欢。我包了好多饺子,妈妈和姥姥看见了,都点赞呢。我也觉得我做的饺子好漂亮,好开心哟!

我吃着自己包的饺子,真香呀!

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇十二

今天上午,我爸爸出差回来,我作业也写完了,妈妈为了奖励我,便调了馅,我们家包饺子吃。唉!几年我们家都没有包过饺子了,今天一定要大包一次、大吃一顿。

我们三口围在餐桌旁,妈妈负责揉出一个个小面球,爸爸负责把小面球擀成饺子皮,我则负责包饺子。话说我的任务最重了,我可一定要加油呀!我先拿起一张饺子皮,;再摊开手,把饺子馅放在饺子皮中央;最后把饺子皮对折,小心翼翼的把两边捏紧,千万不能有缝隙,不然的话,饺子里的调料就会流进汤里,饺子吃起来就没有味道了。

啊!包好了。真是“马到成功”啊。第一个饺子圆圆满满的包成了,象征着这一年我会圆圆满满的度过。

这个饺子有个与众不同之处,里面没有馅,反而有一枚干干静静的硬币!对了,谁要是吃着了这枚硬币,这一年就会像硬币一样光滑,光亮。我有包了很多饺子,把饺子下进了锅里,不一会儿,饺子就出锅了,吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

人们说包饺子可以包出好运,今天我包了饺子,包出好运了么?

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇十三

今天。阳光灿烂。

妈妈、我和姐姐要一起包饺子。姐姐说:“我来擀饺子皮。”我说:“我来用勺子挖一个圆圆的馅儿。”妈妈说:“我早已经把面和好了,我们开始吧!”

不到两分钟,姐姐就擀好了5个饺子皮。我快速地包好了一个个像贝壳一样的小饺子,放到了托盘上。妈妈赶快把贝壳形状的`饺子下进了锅里。

饺子很快熟了。我和姐姐一人尝了一个饺子。我说:“哇,真好吃!这是我吃过得最好吃的饺子了。”

我们三个哈哈大笑起来。

三年级学包饺子日记三年级学包饺子(通用14篇)篇十四

我和爸爸母亲哥哥回到了老家,包饺子的时候,我也加入了包饺子工作。

这是我第一次包真正的饺子,心里有种说不出的喜悦。母亲用板子压面团,在上面撒些面粉,压成扁圆形状就行了,我负责包糖饺子,首先,拿一个扁圆形的面皮,然后用小勺挖一些糖包在面皮里,最后使劲捏边缘,捏到不漏馅儿为止。奶奶看着我一脸满头大汗的样子,无情的说:“不要在糟蹋这些面了,一边儿玩儿去。”我不甘心,继续包,我留意观察了奶奶包饺子的方法,她包的和我包的有所不同,她包的是花型的,把边折成和花儿一样的形状,美极了。

母亲看了我包的饺子,满怀欣喜地说:“嘿,第一次包包的还不错嘛!”我开心地笑了。

要吃饭了,我急忙跑向餐桌,看着这一碗一碗香喷喷的饺子,我忍不住流下了口水,吃一口,觉得自己做的是多么的好吃。

经过那次包饺子,我明白了一个道理:自己动手丰衣足食!

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活动策划是指根据特定目标和参与者需求,合理安排时间和资源,制定一系列方案和计划,以达到预期效果的过程。接下来是一些创意十足的活动策划案例,希望可以给大家带来灵感
幼儿园小班的教师要有耐心和爱心,引导孩子积极参与各种学习活动。以下是幼儿园小班总结的范文,帮助大家更好地了解如何写一份完美的总结。《细细的沙子》是小班下学期的一
优秀作文能够让读者感受到作者的情感,产生情感的共鸣。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。我长大了,从一个无知、活泼又好笑的
优秀作文是一种艺术,需要作者用精准凝练的语言表达出自己的思想和情感。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处,并且提供了很好的改进思路。我们女生也爱探险
幼儿园教案可以帮助幼儿园教师更好地组织教学活动,提高教学效果。接下来,我们一起来看看幼儿园教案的一些经典案例,让我们共同探讨学前教育的魅力。1、感知秋天的色彩和
优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作思
演讲稿经过精心设计和准备,可以帮助演讲者在演讲过程中更加清晰地表达自己的观点和意图。下面是一些经典和有影响力的演讲稿范文,希望能够给大家一些参考和启发。
调研报告的撰写需要严谨的逻辑、清晰的表达和准确的数据展示。接下来,让我们一起来看看一份优秀调研报告的范例,以帮助我们更好地理解和掌握写作要点。随着社会经济的快速
致辞是我们与他人进行交流的重要形式之一,它要求我们有较好的口才和表达能力。感谢大家阅读这些致辞范文,希望这些范文对大家的致辞写作有所帮助。尊敬的各位家长、各位来
毕业典礼是学生们用来庆祝自己即将踏入社会成为一名正式的大学毕业生的时刻。下面是小编整理的一些经典的毕业典礼总结范文,希望对大家有所帮助。同志们:全乡村干部培训班
优秀作文是一种能够打动人心,引发共鸣的文学作品,它能够让读者陶醉其中。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。万里长江日夜不息向东流,顺流
思想汇报是对个人思想和心情进行表达和总结的一种方式,它有助于我们认识自己、反思问题。接下来请大家一起来读一读这些思想汇报范文,一同感受别人的思考和成长。
教师的师德师风是一门独特而深刻的教育科学,它从教育的角度来看待教育问题和解决教育问题。师德师风范文的阅读和分析有助于教师发现自身存在的问题并进行改进。
月工作总结是对自己在这一个月工作时间的安排和利用情况进行总结的过程。以下是小编为大家整理的几篇月工作总结范文,希望可以帮到大家。上半年,x财政金融工作在区委、区
优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。通过阅读优秀作文范文,可以提升自己的写作素材和观点的积累。尊敬的老师,亲爱的同学们:每个人都
主持词还需要适应不同类型和规模的会议,以满足不同场合的需求。接下来,我们为大家准备了一场精彩的舞蹈表演,让我们一起感受舞蹈的魅力。师:亲爱的老师们,可爱的小朋友
在幼儿园中班,孩子们开始接触更多的知识和技能,为进入大班做好准备。如下是小编为大家准备的幼儿园中班总结范文,供大家参考和学习。1.知道几种特殊的电话号码及其作用
教学工作计划能够帮助教师进行教学反思和改进,促进教师的教学专业发展。教学工作计划是教师在教学过程中必备的一份规划,以下是小编为大家整理的范文,供大家参考。
通过写优秀的作文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。“唉,今天又换了一个新学校,在
优秀作文不仅仅是写作技巧的展示,更是作者内心世界的抒发。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读。我的奶奶大约六十岁,身
感恩是一种智慧,让我们更加明白幸福并非来自物质的累积。接下来,让我们一起阅读一些感恩的故事,让我们感受到感恩的力量。各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的
您在这份辞职报告中将看到我对目前工作状态和未来职业发展的深入思考和计划。小编为大家搜集整理了多篇辞职报告范文,供大家参考和学习。尊敬的经理/公司人事部:您好!首
学生演讲稿需要有一个引人入胜的开头,吸引听众的注意力。小编特意收集了一些学生演讲稿的佳作,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。演讲稿特别注重结构清楚,层次简
在学生的评价中,我们要注重综合素质的评价,而不仅仅看重分数。若被委以班主任工作之责,我们可参照以下班主任工作总结范文,结合自身实际进行总结。对于班级的管理,只靠
通过写心得体会,可以帮助我们回顾和反思过去的经历,提升自己的思考能力和认知水平。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家在写作和总结方面提供一些启发和参
。大家好!今天我演讲的题目是:我读书,我快乐。生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。我爱读书。
读后感是对所读书籍的情感回应和个人体验的表达,可以帮助我们更好地认识自我和人生。在下面的范文中,作者用精炼的语言对书中的情节和主题进行了准确的描述和解读,让读者