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我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇一
秋姑娘悄悄地来了。天是那么高，空气是那么新鲜，偶尔有几朵白云飘浮在天空中，象大海里航行的船只。山上的果树林里，挂满了丰硕的果实，阵阵香味迎面扑来。我深深地呼了一口空气，好香、好清爽呀！
我走进了秋天的树林。啊！地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩宾纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转着……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。
深秋了，人们穿上毛衣，毛裤。这时，集市上摆满了各种各样香喷喷的水果，吃一口山楂，啊！好酸那！吃一口苹果，好甜呀！各种水果的味道，令人回味无穷！
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇二
秋天来了，秋天来了，风儿把大地变成了一片金黄色。一望无际的稻田像翻滚的海浪，红彤彤的苹果像小灯笼挂在枝头，石榴笑得裂开了嘴。
秋高气爽，朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中展现各种姿态，有的像花儿，有的像小伞，还有的像一朵大蘑菇，南飞的大雁排着整齐的队伍，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
原来秋天这样美丽啊！我爱秋天！
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇三
我是一名普通的中学生，你别看我其他地方与别的人没有什么不一样，但有一点，就是我非常喜欢看书，如果要说喜欢到什么程度的话，那么就是喜欢看书到宁愿不吃饭也不睡觉，因为我只有全身心地投入到书中去，我的生命才能得到充实，我的内心才会丰富，精神才会振奋。
就比如说有一次，我正在客厅看书的时候，妈妈对我说：“哎哟，我说你别老看书啦，也做做其他事嘛！”而沉迷于书中的我哪听得到妈妈说什么呢，时间溜走了几秒，妈妈见我毫无反应，又不耐烦地说了一句：“我的小祖宗，麻烦你去把你的”鸡窝“床整理一下好吗？”时间又过去了几秒。我仍在书中游玩。只见妈妈的脸变绿，无可奈何地走开了。直到晚上要睡觉的时候，妈妈想把我的书放在茶几上，但又被我抢了回来，手上一离开书就浑身不自在。妈妈拿我没办法，只好答应我把书放在床头边陪着我睡觉。
记得还有一次，小姨因为要外出几天，所以家里的小狗没人照料，因此把小狗寄存在我们家，一开始，我特别喜欢它，还经常逗他玩。这只小狗也使我家的欢乐气氛更上一层楼。但是，直至有一天，我们全家受朋友的邀请去他们家吃饭，吃完饭回来后已经是也晚了，当我们打开门进来后，展现在我们眼前的是多么一副凄惨的画面。那只小狗把我们家弄得乱七八糟，其中我那本最喜欢的书已被它咬得面目全非，我此时真恨不得把那只狗扔出家门外去。我拾起那本书，像是失去了什么宝贵的东西找了回来似的抚摸着它，那一晚，我整晚睡不着，第二天中午吃饭时也吃不下。妈妈看了心疼，重新买了一本书给我。因此，我的精神重新焕发，就像一只获得新生的小鸟一样。
我就是一个爱看书的人。我喜欢在书中遨游，喜欢获得知识的喜悦，更喜欢在书中认识自己，了解自己。书，就让我永远跟你做朋友吧！
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇四
今天，弟弟跟我说他看了一本很有意思的书，于是我向他借过来看。书的名字叫百问百答。我先翻开第一页，上面写着沙漠的白天与黑夜有什么不同？沙漠的白天很热，像要活活把人烤熟。因为沙漠里几乎不存在可以遮挡阳光的云朵或植物，因此白天气温升高，一般可超过40℃，到了晚上，沙漠里也没有云或植物储存白天接收的热量，因此热量散发很快，导致气温骤降。正因如此，昼夜温差才高达30——40℃。
看书真是可以学习新知识，我以后要多多看书。
今天我看了一本书叫《桃太郎》的故事书，这本故事的内容是村里有个叫桃太郎的小朋友，他听村里的人说在一个魔岛上住着一群恶魔，常常来伤害百姓们，桃太郎决定要把恶魔消灭。在路上他遇到了几只饥饿的小动物，桃太郎把自己的饭团分给这些它们，它们就跟随着桃太郎打恶魔，结果呢？桃太郎凭着勇敢和坚强把恶魔消灭了。
这个故事告诉我们做人坚强和善良。我们一定要学桃太郎那样坚强和善良，有困难要勇敢面对。
今天是11月17日星期六，我学完书法以后，就和爸爸、妈妈一起去书城看书。书城很大也很美，它里面有许多许多书籍、很多很多看书的人。进去以后我就去儿童读物那里随便挑了几本喜欢的书坐下来看，看完了就又去拿，我看了好多书，书名有大迷宫、龙珠、喜羊羊与灰太狼、猫和老鼠，还有很多很多……它们带给了我很多快乐，从书里面我学到了许多知识，明白了一些道理。
看书对我有很大的帮助，下次我一定还要来看。然后我们就开车回家了，我度过了一个快乐的周六，我感觉好开心。
今天一大早起床就很热，妈妈说：“我带你们一起去公园写作业。”我和姐姐异口同声的说：“可以呀！”我和姐姐一起收拾好带走的作业，我们就去公园了。到了公园，公园里的却很凉快，我们在山上找了一张石头桌子，于是我们开始写作业，以后就写完了作业，我和姐姐就开始玩游戏了。
我觉得在公园里学习挺好的！
今天我把作业写的快完时，我对妈妈说：”我们去汉唐书城吧“？妈妈爽快地答应了。到汉唐书城后，我看了两类书。一类是不注音的书；一类是注音的书。我读的注音的书很少，基本都是不注音的书。
其中有一本是《丁丁历险记》，上面讲了丁丁、船长和小狗的故事。我看的是丁丁在非洲，他被一个非洲人给抓起来了，缠在一个木棍上，最后丁丁逃出去了。所有非洲人都离开，他给这些非洲人36万美元，在美国生活。他们要在非洲盖房子。我觉得汉唐书城的书都很好看，我很喜欢去书城看书。
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇五
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉琢的严冬，我更爱枫叶似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到人间，来到我们的校园。树叶变黄了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飞走了，今天早上，我来学校很早，想一睹校园的秋景。
我首先走进我们学校的小公园，只觉得一股清新的空气迎面扑来草地湿漉漉的，蹲下仔细一看，草叶滚动着豆大的、晶莹剔透的露珠，十分可爱，走进花坛，啊！我像走进了一个菊花世界，菊花开得这么多，一丛丛、一簇簇红的似火，黄的似金，粉的像霞，白的赛雪，花瓣也是千姿百态，有的像一个大绣球，有的像披肩的长发，有的像亭亭玉立的少女，有的像张牙舞爪的猛兽，有的像温顺的小猫……形态各异十分惹人喜爱，一阵秋风吹来，散发着沁人心脾的香气，更令人感到心旷神怡。
来到操场，操场四周挺立着一排高大的杨树，远远看去像一个个草原上的哨兵，秋风吹来，一片树叶从树上掉落下来，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个个舞小精灵在空中飞舞，落在地上的树叶为大地铺上了地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了，校长室门前小的花池里几株雪松，仍“春”意盎然枝繁叶茂，威武十足。
校园的秋天多美啊！我爱秋天的校园。
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇六
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳；没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝、粉妆玉砌。但她有着自己独特的美———对人类的无私奉献。
瞧！在稻田南边，白花花的那是什么？原来是一块棉花地。雪白的棉花夹在棉叶中间像桃子一样，难怪人们形象得叫它棉桃呢！
然而秋天的美并不单调，并不仅仅只是一种丰收之美，它还有另一番风味让我陶醉。秋风阵阵拂面，会吹走炎热的夏意，带来凉爽。当它从耳边擦过，“呼呼”的，就好像是秋母亲在叮嘱那些调皮的孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧，不要受凉了！”
我还爱秋天的雨。每当秋雨沥沥地下着，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的乐曲，我总是会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。秋雨和春雨就好比两个风格迥异的美丽少女，而我更加欣赏秋雨的美。它常常会引发我对美好往事的回忆，对家人、朋友的思念。也许可以把秋雨的美说成是一种愁的美丽滋味。当秋雨把梧桐树的衣裳打黄的时候，便给秋天添上了一层神秘的彩衣。
我爱秋天，虽然她没有其他季节那般多姿多彩，虽然它没有其他季节那般引人注目，但是它独具一格。更何况它还为人类做出巨大奉献，却从不求回报。
秋，不像春那样娇媚可爱，也不像夏那样琳琅满目，更不像冬那样洁身自好，秋以朴实的笑容和无私的给予为人类默默奉献。
秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
秋雨溹溹，沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸段。飘飞的雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，密密麻麻的斜织着。秋雨，好像一位美丽、洁净、成熟的少女，轻轻地抚摸着你，使你感到清爽、快活、惬意。
秋天，意味着成熟，一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透了的香味，在微微干燥的空气中飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；红灯笼似的苹果；金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。
秋高气爽，一群大雁往南方飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问“秋天来了，哪来的花蝴蝶？”不错，秋天是没有花蝴蝶，不过那一片片落叶不就是一只只美丽的花蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍那么苍翠、那么挺拔！
秋天，象征着成熟，意味着丰收。秋天是美好的，是欢乐的。人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的瓜果飘香。我爱这美丽的秋天！
在一年四季当中，秋天在我眼里，是最美丽的季节。
秋天，是世间万物开始沉睡的季节。街道旁的大树纷纷洒下已经枯黄的树叶，有些大树光秃秃的树枝上还残存着几片枯叶，一阵瑟瑟的秋风从空旷的街道上吹来，树枝上仅存的几片枯叶也随风飘零。落在地上，拾起一片落叶，细数精致的纹理，使人感到生命的奥秘。小草已经枯黄，几根孤零零的草茎随风飘扬。街道上，行人寥寥无几，只有环卫工人在清扫落叶。落叶在走往泥土的途中，要经过漫长的等待才化为尘埃。
秋天的雨，送走盛夏的灼热。给人们带来了凉爽。秋雨瑟瑟如琴音四起，在秋雨的旋律中，望着窗外的景色。这一切，仿佛都被秋雨洗净了，看起来是那么的清晰。雨后，漫步在树林中，感受着秋雨带来空气的清新，闻着泥土所散发出来的芬芳清香，聆听着鸟儿稀稀疏疏的啼叫。感受着秋天所带来的凉爽。
秋天，也是丰收的季节。果农们在果园里辛勤地忙碌，为这一年的丰收而高兴。瞧，在丰收的果园里，沉甸甸的果实挂在树上。黄澄澄的梨，红彤彤的苹果随风摇摆，好像在向人们招手。
秋天是丰收的季节，秋天的雨也别有一番韵味。
我觉得，秋天好像人生，既有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也并不完美，而秋天，完美的诠释了这一切!
秋天，山上的枫叶红了，杜牧的那句“霜叶红于二月花”便是对秋的歌颂。
漫步在小径上，迎面吹来的秋风使我感受到了秋!
大自然是一位神奇的魔术师，他魔杖一挥，弹指间，春天姹紫嫣红，夏天一片浓绿，冬天银装素裹，而我独爱魔法师变出那五彩缤纷、金黄灿烂的秋天。
我爱硕果累累的秋天。看，葡萄成熟了，大串大串的从叶缝中垂下来。它们晶莹透明，像是用水晶、玛瑙和玉石雕刻出来似的，又像颗颗紫色的珍珠。个个又大又圆，水灵灵的，有的上面还挂满了一层白霜，仿佛在表皮上扑了粉。人们刚摘下这令人垂涎欲滴的葡萄，便迫不及待的把一颗葡萄扔进口中，啊，好甜！汁水顺着嘴角流了出来。秋天处处是成熟的韵味，到处是丰收的喜悦。
我爱那奏着乐曲悄然而来的秋风。它在九月一个多雾的黎明溜来，炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，树上的叶子由绿染红染黄，温声细语的演奏着醉人乐曲“沙沙沙。”随着音乐，徐徐从空中飘下红的、黄的落叶，唱合着乐曲飞飘的“蝴蝶”翩然起舞，给大地铺上一张金黄的地毯，奏着秋之韵的“交响乐，”跳着秋天唯美的舞蹈。
我爱秋天别具一格的菊花。它们一簇簇昂首怒放，千姿万态。不怕秋霜，沐着秋风，淋着秋雨。穿着红的、紫的、粉的、黄的，各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，合着‘沙沙沙’的乐曲，跳着优美的舞蹈。为秋天缤纷，欢庆增添了亮丽的色彩。
我爱秋天的田野。一眼望去，一片片金黄的稻谷呈现在眼前，仿佛仙女的金色腰带。一阵风吹来，谷子随风飘动，真像金色的湖面泛起的条条波纹。看着这丰收的美景，仰望如画的蓝天。我爱这丰收喜庆的田野。
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的诗情画意，爱它的五彩缤纷，爱它的硕果累累，我爱这秋天的韵味！
当树上的第一片树叶掉落的时候，我知道这是秋天降临的气息、秋天无声无息的来到了人间。
秋天虽没有春天万花竞艳的秀丽风光，也没有夏天大雨滂沱的壮丽景象，更没有冬天大雪纷飞的奇幻神秘，但是它却有自己的独特之处。孟秋时节，温柔的风中似乎还夹着阵阵暖意，吹着小孩们红通通的脸蛋，给人一种惬意的感觉。人们也不时赞叹：好秋!到了中旬，风已不像往日那样温柔，早已摆出一副严肃的面孔，无情地狠命地抽打着人们的脸颊，打得人们直打哆嗦。下旬更不用说，刺骨的寒风千方百计地要钻进人们衣服里，人们对于它的无孔不入，防不胜防，纷纷穿上棉衣，戴上了手套和耳罩。在这样恶劣的天气里有着一项少不了的活动——刮野火，秋天给我们带来了免费的柴禾——树叶。小伙伴们你拾柴，我点火，不一会儿，旺盛的火焰便冒出来，我们便凑上去烘手，有时还拿几个番薯烤着吃，吃得暖烘烘的，俨然赶走了寒冷，自顾自地玩着、闹着。
秋天在外活动的动物极少，一缕缕青烟升起的时候，便会有几只乌鸦在旁边枯树上低声鸣叫，那叫声是那么沙哑，那样悲惨，不时会使我想起白朴写的《秋》中的一句话：“轻烟老树寒鸦。”
秋天还是个丰收的季节，到了那个时候，稻谷都成熟了，稻田里黄灿灿的，一边无际，田间小道将稻田分开，从高处向下俯视就像一块块金砖。爷爷奶奶是乡下人，每逢秋季，他们田里就有一满田蓬松、雪白的棉花，爷爷、奶奶都会邀请我来摘，我会毫不犹豫地答应他们。当看到我摘的一大袋棉花时，他们都会露出欣慰的笑容。摘了的棉花卖了钱后，他们总给我买好吃的、好玩的，丝毫不给自己留点什么，当看到我为买的东西感到满意时，他们的笑声又一次回荡在我的耳边。
秋天，不仅给我们带来无穷的快乐，而且这也是个无尽喜悦的丰收季节。我爱你——迷人的秋天!
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇七
秋天是个丰收的季节。
你看：果园里，苹果看见秋姑娘脸都羞红了。
西红柿为了让自己更漂亮，把口红涂在自己的脸上。柿子像一只只红灯笼挂在枝头，可爱极了。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在说：“小主人，欢迎你来选我。”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇八
在家中，总是能听到一个人的声音没完没了的持续着，毫无间断，这个人就是我的妈妈，她总是能把一句话重复无数遍，使人心感焦虑，不过，这些话总是紧紧环扣在我的身上。
一天早晨，我刚起床，就听到妈妈的声音如催眠曲一般朝我涌来，“儿子，赶紧穿好衣服，然后去洗脸刷牙，一定要记住，刷完牙后必须先喝一杯水再去吃饭，水可是提神的好东西，吃饭一定要多吃点，俗话说得好‘早上吃好，中午吃饱，晚上吃少’还有。”
啊！终于出来了！现在我正在赶往学校的路上，摆脱了妈妈唠叨的我如释重负，顿时轻松起来。
转眼间，一天又过去了，我又回到了家中，只听一个声音絮絮叨叨、滔滔不绝地传来，“儿子，今天在学校认真听讲没有？没有和那些坏孩子在一起吧。”
“哎呀，你烦不烦！我出去了！”忍无可忍的我终于爆发了，只听“哐”医生，家门被我重重的摔上，可是。
我刚出门，就又听见两声开门和关门的声音，只见妈妈穿着一件短袖、一条短裤、一双拖鞋跑过来对我说：“儿子，你多穿点，今天天气冷，容易着凉。”
这回我没有感到啰嗦，而是感受到了一种温暖的感觉，像阳光般照亮我的心灵。
家，是一个温暖的.地方；这个地方，还有一个能给人温暖的人，那就是妈妈！
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好!我是一(1)中队的，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十
北京在国*党统治时期，物价飞涨，北大的教授们没法生活下去。国*党就向人们发美军的救济粮。可是，以朱先生为代表的一批教授们宁可饿死也不去领救济粮。
著名历史学家吴晗回忆：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’”(《毛泽东选集》第4卷，第1495页)我对这件事特别感到亲切、悲愤。事隔十几年了，现在读到这几句话，当时情景还历历在目。
所谓“救济粮”是这么一回事：1948年7月间，当时国*党政府的法币像大江东下一样，时时刻刻在贬值，买一包纸烟要几万块钱。教授的薪水月月在涨，但法币贬值更快，物价涨得更快，原来生活比较优越的教授们，此时也和广大人民一样难以生活下去。特别是家口众多的人，生活更为困难。国*党政府也知道人民的怨恨，特别是高等学校知识分子，他们更是对这种情况忍受不下去。于是便耍了一个手法，发了一种配购证，可以用较低的价格买到“美援的面粉”。也正当这个时候，美国政府积极扶助日本，美国驻华大使司徒雷登对中国人民发出诬蔑和侮辱的叫嚣。一面是廉价收买，一面是扶植日本，侮辱中国人民。我们一些人商量了一下，要揭穿国*党政府的阴谋，抗议美国政府的侮辱，发表一个公开声明。
声明写好了，要征集签名，也和往常一样，决定每人负责联系若干人，年纪大一点的教授多半是归我跑腿的。我拿着稿子去找朱自清先生。
当时，他的胃病已很重了，只能吃很少的东西，多吃一点就要吐，且面庞瘦削，说话声音低沉。他有许多孩子，日子过得比谁都困难。但他一看完稿子，便立刻毫不迟疑地签了名。他向来写字是规规矩矩的。这次，他还是用颤动的手，一笔不苟地签上了他的名字。于此，也应该交代一笔，1946年从昆明回到清华园以后，他的态度有了显著的改变，不再沉默了。他反对内战，讨厌国*党。对共产党的看法也开始改变了，他曾在公开集会上朗诵解放区的诗歌，有时候还和学生们一起化装扭秧歌，弄得满头是汗。
在反对美国反对国*党的一些宣言、通电、声明等等的斗争中，我总是找他。他一看见我，也就明白来意，“是签名的吧?”看了稿子，就写上自己的名字。就我记忆所及，大概十次中有八九次他是签名的。也有不签的时候，原因是文字的火气大了一些。
这次，我也曾找了另外一些教授，都是平时比较熟的，或是住在附近的，大多数签了名，但也碰过钉子。有个教授只有三个孩子，但他的答复很干脆：“不!我还要活!”朱自清的胃病是饿出来的，家里人口多，要他养活。在昆明的后期，有人算过帐，我们这类人的薪水折合战前的银元仅约十几元钱。朱自清对政治是关心的，但不大发表意见，可说是温文尔雅，没有火气。抗战时期，消息被国*党封锁了，对于国*党对日本帝国主义消极抗战，对共产党却积极摩擦，大后方的人们是不清楚的'。他认为只要抵抗，生活过得苦一些也应该，少发牢骚。昆明的许多政治活动，他虽然同情，但很少参加。到了国*党反动派暗杀了闻一多，他感到极大愤慨。回到北平以后，又看到美帝国主义帮助国*党发动内战，大打特打，他的态度变了，在美帝国主义者及其走狗国*党反动派面前站起来了，除了很少几次的例外，他参加到我们的行列里来了。有几件事值得提出，一件是他对编撰《闻一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十几年来的老友和同事，为了这部书，他花费了一年的时间，搜集遗文，编缀校正。拟定了目录……一句话，没有佩弦先生的努力，这集子是不可能编辑的。
在当时，编印闻一多全集这一举动，就是对国*党反动派的抗议和谴责。相反，和有些人相比，这些人曾经是一多的同班或者旧时同学，有二三十年的交谊，但在一多死后，却从来没有关心过这件事，也没有写一篇纪念的文字。另一件是他对青年学生的爱护。举一个例子，有一回他系里的两个学生打架，一个是民主青年同盟的，一个是国*党三青团的。打架的原因当然是政治性的，两人都到老师面前告状。自清先生怕民青这位同学吃亏，背地里劝他让一点。我在知道这件事情以后，便写一封信提出意见，请他要考虑政治上谁对谁不对，大概措辞的口气尖锐了一些。第二天他就到我家里来了，非常认真严肃地说明他的用意，春秋责备贤者，他说了进步的学生几句，目的是为了保护他，免遭三青团的报复，同时，他也同意我的意见是正确的。事后我把这情况告诉了民青的同学，这个同学也很感动。他对国*党特务统治的反对，虽然没有大声疾呼，却也可以从我亲身接触的一件事看出来。这时候，国*党反动派为了挽救濒于死亡的命运，加强了对高等学校的特务控制。为了抗议，我写了一篇学术论文《明初的学校》，说的是明初，骂的是国*党反动派，送给学校刊物《清华学报》发表。学报的编辑有些是国*党员，他们当然不肯发表，认为这不算学术性文章。我和自清先生谈起，他也是学报的编辑委员，写信给主编，极力主张发表，终于发表了这篇文章。从这件事，可以看出他的思想感情的变化。
由于他被胃病长期折磨，身体过度衰弱，但他也明白天快亮了，乌云就要过去了，好日子要来到了。他感到欣慰，在自己的书桌上玻璃板下，写了两句诗：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”是从唐人李商隐诗“夕阳无限好，只是近黄昏”套来翻案的。这两句诗十分贴切地表达了他当时的心情。
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十一
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌手多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!”当《歌唱祖国》这首美妙的音乐在我耳边响起时，当五星红旗在我眼前迎风飘扬时，总让我心潮澎湃、热血沸腾。我深深的为自己是一名中国人而感到骄傲，为自己能生活在繁荣富强的祖国母亲的怀抱了感到无比幸福。伟大的祖国母亲，已经70岁了，70年的成长历程中，我们的生活也发生翻天覆地的变化。
吃
记得奶奶跟我说起，她的童年时期生活非常艰苦，经常吃不饱饭，走路的时候双腿发软，两眼昏花，实在饿的不行了，就摘些野花、野果充饥，有时还吃米糠，久久消化不了。赶上逢年过节才能吃上一碗香喷喷的白米饭，肉，这种“奢侈品”只能出现在过大节时，一碗肉要留好几天以备有客来家。而如今，国家富强了，我们的饮食生活丰富多彩。鱼、肉、牛奶、果蔬等，让我们不仅吃得饱，还要强调营养均衡吃出健康。爸爸妈妈总是想着法子，给我们各种美食，为了我们更好的成长。
穿
提到穿着，奶奶也一度哽咽。奶奶说她小时，最害怕冬天的来临。因为冬天就是里边穿一件粗布衫，外边裹着一件破棉袄。整个冬天就一件棉袄，破了就补，一件棉袄穿上好几年都不一定能换。一条裤子也是要穿好几年，以至裤子短到小腿肚，留下一大截脚丫子冻得通红。真是听着都好心疼呀!想想现在的我们，冬天有羽绒服、保暖内衣、羊毛衫、加绒裤、保暖鞋……不仅款式多样，还保暖舒适。妈妈担心我受寒，出门前还要给我戴上帽子、手套，我们现在再不惧怕冬天。
住
奶奶那时候的房子十分的破旧，木头门板，墙面缝大，十分简陋的一小平房。冬天吃寒风，雨天喝。
雨水。
厨房一煮饭，烟雾缭绕，总能把人呛得直抹眼泪不管家里几口人，都只能住一间房，有时为了能成为两个房间，就用窗帘隔开不像我们现在，大家都住上大房子，小区里高楼大厦拔地而起，有三室一厅，两室一厅，甚至是一整地别墅家里家具十分齐全，厨房、卧房、书房、卫生间等的分割，让我们每天生活惬意。
行
除了这些变化还有许多，其中变化最大的就是道路了。为了上学，奶奶每天早上天刚蒙蒙亮就要起床，走在又窄又有许多泥泞的小山路，下雨地面还十分滑。那个年代如果有自行车骑，那可算是大富翁了，每个人都会向他投去羡慕的眼神。而现在我们的道路十分宽阔，柏油路干净整洁，机动车道、人行道划分统一。交通工具方式多样：公交车、小汽车、摩托车、自行车，还有健步如飞的高铁、地铁……不论多远的距离也近在咫尺。
祖国的变化令人赞叹，70年以来，取得许多辉煌成就：北京申奥成功、嫦娥二号卫星探索器成功升空、“神舟六号，神舟七号”载人飞船进入太空……数不胜数的骄傲，让全世界人民看到祖国的强盛。
祖国还在不断强大进步，我为生活在祖国妈妈怀抱里而感到幸福。我们应该珍惜这来之不易的幸福生活好好学习，天天向上，长大后报效祖国，把祖国建设是更加的.繁荣富强!祖国，我爱您!
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十二
我非常爱看《喜羊羊与灰太狼》，几乎每天晚上都要看一小时！那么你看过吗？没看过我就讲给你们听吧！让你们和我一起去分享快乐。
一天早上，灰太狼起床去抓羊，他看到今天是美羊羊看大门，就装成一位羊大姐说：“小妹妹，我是你们村长的二姐小妹的姐姐的表弟的妹妹的姐姐，我远道而来，送给你一个蝴蝶结吧！”美羊羊接过来高兴地说：“真好看！真好看哈！”美羊羊马上吧蝴蝶结放到了头上，她去找喜羊羊了。喜羊羊一看情不自禁地说：“美羊羊就是漂亮！”话音刚落，美羊羊就飞了起来，飞到灰太狼家里去了！在灰太狼家里，灰太狼高兴大叫：“这回终于可以吃到肥羊了！可惜红太狼出去了，要是和红太狼一起吃羊多好哇，那样红太狼一定会夸赞我的`！”喜羊羊一看情况不妙，马上吧灰太狼骗了出来，笑着说：“咱们到河边去玩好吗？”灰太狼接受邀请十分高兴，心想这下又有一只肥羊到手了。到了河边，喜羊羊趁灰太狼不注意一下把他推下河，食人鱼看到灰太狼掉进水里，可高兴了，马上露出大牙，喜羊羊看到这一切心满意足地去救美羊羊了。灰太狼气得大叫：“我一定会回来的！我一定要报仇！”
怎么样，有趣吗？如果你还想听的话就来找我吧！我会一一讲给你听的。
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十三
1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.了解大山里的生活场景，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。
3.正确认读本课十三个生字，会写六个生字。
了解大山里的生活场景，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。
山中的图景、《高山流水》《苗岭的早晨》的乐曲。
第一课时。
一、音乐声引入。
老师今天带大家去山里玩，(要求学生闭上眼睛)，老师放高山、流水、鸟鸣的录音，听到音乐声你想到了什么?(指名说想到的美好事物和画面)。你猜猜，这么动听的声音是哪里发出来的?打开书，答案就在书中。
二、初读课文。
自读课文，要求借助拼音读熟课文，
同桌互读，相互评价，
指名读，老师正音。
三、细读课文。
1.教师出示中心议题：
请你带着愉快的情绪朗读课文，你从课文的听到了什么?看到了什么?划出有关的句子，体会着读一读，说一说。
2.学生带着问题自读课文，
3.同桌交流。
4.全班共同学习(指名说)提示学生尽量按课文的顺序来说。
(1)学生肯定会说听到了小溪和鸟儿的歌声。
教师可以让学生边读边想像：小溪和小鸟都会唱什么歌?还会说什么话呢?在大山里，你还会听到什么声音呢?(指名说)。
(2)学生肯定会说看到了金竹林、山茶树，以及天上的白云。弯弯的小路。教师要引导学生想像你可能还会看到什么?(指名说)。
教师出示若干幅关于山、小溪、小动物的图片，让学生欣赏。
(3)你喜欢大山吗?请你带着对大山的热爱读一读课文，读出大山的美，争取你的朗读能感染所有的同学。自读，指名读。教师指导朗读。
四、联系生活，谈感受：
五、课外拓展。
让学生唱家乡、说家乡、画家乡、写家乡……选择其一。
六、作业：背诵课文。
第二课时。
教学过程。
一、齐背课文，指名背诵。
二、会认字教学。
1、“叮响喳”三个字都是“口字旁”，“深满”都是“三点水”，可以利用部首记忆法进行记忆。
2、茶崖都可以引导学生根据部首表示的意思进行记忆。
3、其他生字可以让学生交流自己的记字妙招。
三、指导写字。
1.我：出示田字格中生字“我”，学生观察共几笔写成。注意提示学生：“我”字第二笔的横，要长，要上右上微微扬。第三笔是站的直，有力量的竖钩。第五笔的斜钩和第三笔的竖钩和谐关照，形成一种“稳定站立”之势。
2.家：出示甲骨文和金文的“家”字，让学生猜一猜是什么字。告诉学生“家”的本义(是住所，由宝盖头和“”组成，说明古时候的人多养猪。在原始社会，“家”首先是生产场所，它必须有驯养的动物，现在只要有房子有亲情，即可为家)。出示“家”，让学生观察共几笔写成，共几笔撇，哪个撇最长，哪个撇最短。提示学生：要写好“家”，关键是让这些“家庭成员”“和睦相处”。而且，“家”的上下两部分要紧凑，有抱团儿的温暖感觉。学生描红，练写。教师巡回指导。
3.叮叫：可以采用部首记忆法，跟“口”有关系，所以是“口字旁”
4.半：可采用比较记忆法和刚学过的“伴”进行比较。从字义上进行区分。
5.行：多音字，要结合词语重点讲解。
6.词语扩展。
四.写字指导。
1.联系以前学过的单人旁，引出并学习双人旁。
2.出示田字格中生字“行”“叫”“半”学生观察共几笔写成，第一笔是什么。学生书写三个生字。
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十四
春是一年四季中最美的季节。
今天，天气晴朗，我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣，下面还配着一条红色加白色的小短裙，远远望去，就像一条连衣裙，美丽极了!
在去公园的路上，我发现了很多花，有柔弱美丽的桃花;美不胜收的海棠;盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊!
到了公园，哇!景色真美!柳树嫩绿的，可以拿来做柳帽了;小河清澈见底，如同一条透明的玉带;那多彩的梅花有几棵还盛开着，就像是梅花的海洋;玉兰美丽大方，就像大气善良的小姑娘正在像我点头，像我招手，迎接春姑娘的来临。
树上的叶子嫩绿嫩绿的，像一把大伞遮住了太阳，不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫，几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜，因为花实在是太香太美了，我和妈妈赶紧加快脚步，去看更多风景。
我看见了一棵树上开满了花，是白色的，5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花，只觉得很好看，心想：可能是樱花吧!可是，我问妈妈后，才知道，这不是樱花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春风一家”这句时，觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然，梨花并不是这句话里的一者，但我觉得，梨花比李花更好看。
接着，我看见了月季园，我想这里的月季估计是刚种下的吧，所以才长出了叶子，还没结小花苞。去年我也去这里的月季园，不过花都开了，美不胜收、景色秀丽，非常适合拍照。
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十五
我是一个小书迷，从小就喜欢看书。家里的书架上已经有300多本真正属于我的书了。我还经常去图书馆看书借书。我看过的书可多了，五花八门各种各样的都有，有漫画绘本、科普百科、寓言童话、系列小说、中外名着等等等等，举不胜举。
读书破万卷，下笔如有神。我看了许多书，自然就积累了许多知识和写作素材，现在同学们都羡慕我是个问不倒的“小博士”，他们还经常向我借书看呢！
我爱看动画片小学一年级（模板16篇）篇十六
我，一个三年级学生。个儿稍高，平常扎着一个马尾辫，脸上总是洋溢着笑容。
我的爱好非常广泛：有打篮球、画画、滑旱冰，但我平时最爱看书，是班上的“书虫”。一本厚四厘米的书，我两天就能读完，厉害吧!我给你们讲讲我的故事吧!有一次，妈妈给我买了一本厚厚的、大大的《101个神话》。我一放学，扔下书包就去看书，作业也不做。快吃晚饭时，妈妈问：“宝贝儿，作业写完了吗?”我恍然大悟，一边快速地抽出作业本，一边结结巴巴地回答：“哦……哦……快……快了。”那天的作业直到晚上九、十点钟才写完呢，现在想起了真是又可气又好笑。对了!告诉你们个小秘密：现在我上三年级了，没那么多时间看书了，我就边写作业边看书，可很快便被妈妈发现了，有一次还被抓个正着。我又想了一个招数，我把家里的小手电系在一根绳子上，把书藏在枕头底下，等爸爸妈妈睡着时静静地看起书来…..
我在读《西游记》时，就好像我跟唐僧、孙悟空他们一起去智斗妖魔鬼怪。我在读《鲁宾逊漂流记》时，我仿佛在和他一起并肩作战。我每天都在书的海洋中进入梦乡……因为读书多,我的`作文也受到了老师、家长、同学们的好评呢!不过，妈妈说喜欢读书自然是好事，但要养成读书的好方法、好习惯，做个好书迷。
我是个名副其实的小书迷，你愿意和我交朋友吗?我会告诉你许多书上的知识的!