学业总结学业总结自我评价(热门19篇)

时间:2025-02-11 作者:HT书生

自我评价是一个反思的过程,可以让我们更清楚地了解自己的成长和进步。通过学习下面的自我评价范文,我们可以学习到如何客观地看待自己的优点和不足。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇一

通过。

总结,团员要从学习,生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正合格的共青团员。下面是本站小编整理团员评价。

与自我评价的范文,欢迎阅读!

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一员,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。

作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,尽自己的最大努力在各项考试中都取得了良好的成绩。作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。作为一名团组织委员,我会更努力,组织好每次的团活动,更好的配合团支书工作。

在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关的书籍和资料扩大自己的知识面。与同学之间关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,我觉得如果孤单的过完大学生活,那我就是一个失败的大学生了。在思想政治方面,准备向学院党总支递交了。

入党申请书。

表明了我想入党的决心。在实践过程中我积极履行自己提出的要求认真学习“”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟为更好的为同学服务作好准备。争取能早日成为一名“入党积极分子”为入党作好准备。在工作方面为了更好的锻炼自己也是为了寻找一次为同学服务的机会还是为了学会一种技能——沟通。“革命尚未成功同志仍需努力”知识无止境学习更无止境。作为一名团员我要做的就是不断的适应时代的发展跟上时代的步伐不断的去扩充自身的知识储备以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可成为一名真正的中国共产党员也为了在毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习及一切活动团结同学互帮互助努力学习课堂知识做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。

敬爱的团支部:

我是来自艺术系09装潢班的xx同学。我是一名团员,一名永远忠于党,忠于人民的团员,我为此感到光荣,感到骄傲和自豪,团队的生活让我长大了,让我懂得了很多很多:我要做一个有用的人,一个为别人无私奉献的人,要象雷锋叔叔那样,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想,总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性,把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团,党与全国广大青年联系的纽带,身为一名共青团员,我光荣。

在全党开展保持共产党员。

先进性教育。

活动,是党中央作出的一项重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础,实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动,是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。

作为共青团员的我们,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,全面落实团xx大和团xx届三中全会确定的目标任务,紧密结合共青团和青年工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,真正地做到为团旗添光彩。

我作为一名光荣的共青团员,要坚持用科学理论构筑精神支柱,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,打团旗、戴团徽、唱团歌、学团章,提高对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导自己在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高责任感和使命感,切实增强模范意识。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

我们要从具体、日常、基础的部分开始,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的学习活动,使团员意识转化为我们的自觉行动。

“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机和活力”。作为当代大学生的我们,要使自己成为学习型团员,就要不断增强自己的学习能力。团xx大报告对加强青年学习进行了深入地阐述,团组织要求我们”、“最重要的是兴起学习贯彻三个代表重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念……”,因此,我们青年团员,要从学习,生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正合格的共青团员。

这次为了响应“争创先进团支部争当优秀共青团员”,我们班开展了关于本次文件的团组织生活和活动,并且还一起去了团结敬老院。去帮助那些需要我们帮助的老人,让我们受到了很深的教育。让我们感到作为一名大学生的沉重的社会责任感。我们会更加努力,加油。

敬爱的党组织:

“五四”精神的本质是爱国主义,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

而今,八十九年过去了,我们的祖国在一次一次的凤凰涅磐中历久弥新、风华正茂。民主、法治理念得到普世承认,“法治国家”渐行渐近。“依法治国,嘉院飞扬网建设社会主义法治国家”作为基本治国方略,已写入宪法。

五四精神有着丰富的内涵,同时,也是一个与时俱进的概念。不同的时代、不同的阶段,赋予五四精神新的内涵。正如胡所说:“爱国,在任何历史时期和任何条件下,都不是空洞的而是具体的。爱国不单需要激情更需要理性。做好自己的事情,履行好自己当下的责任,就是具体的爱国行动。”当今的我们应明确自己的实力,懂得国与国之间的竞争,绝不做一丘之貉。

首先,这需要我们把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来、汇集起来,凝聚成岗位奉献的滚滚洪流,与时代同呼吸,与祖国共命运,与人民齐奋斗。

其次,我们要根据国家发展的实际需要,找准学习成才的立足点和切入口,不断提高成才的层次,努力成为社会急需的高素质人才。要具有强烈的创造精神和创造激情,在实践中不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。要在奉献中确定人生的坐标,为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。

最后,需要我们更加自觉地把思想认识统一到中央对形势的判断上来,把力量凝聚到贯彻落实中央各项决策部署上来,珍惜来之不易的大好形势,把爱国热情转化为建设祖国的实际行动,创造出无愧于祖国、无愧于人民的光辉业绩。

爱国情怀我们应加倍珍惜,我们青年人是推动祖国发展的动力,将为祖国的发展注入新的生机,理性爱国,正确爱国,将为中国开启一个更美好的明天。

以上就是我关于五四青年节。

思想汇报。

请党组织考验我。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇二

学业成就是学生在学校教育中的主要成果,也是学生发展的重要目标。因此,对学业成就的评价也就成为教育评价最重要的内容之一。只有通过运用科学的方法,才能真正了解学生学习结果的真实情况,才能使教师了解是否达到了预期的教学目的,并明确教学中可能存在的问题,以便在以后的教学中不断改进,进一步激发学生学习的积极性和主动性。本章将介绍有关学业成就评价中的传统的纸笔测试方式。

学业成就的评价是指在一定的阶段性学习时间内进行的,对学生所获得的学习结果的测量与评价。它所评价的内容是相对明确的,有利于教师发现教学中所存在的问题,以改进教学、提高教学质量、促进学生更好地掌握知识、并能适时地进行应用和迁移。对学生学业成就的评价已成为学校教育教学过程中一个不可缺少的重要评价内容。它是衡量教师教得如何和学生学得如何的一个重要标志。

对学业成就的评价大体可划分为传统评价和替代性评价两类评价方式。其中学业成就的传统评价是指那些主要采用纸笔测试方法对学生在一定阶段的学习时间内的学习成效所进行的测量和评价。

1、评价内容范围的明确性。

学业成就评价涉及学生特定的知识和学习经验,而且一般以阶段性的学习时间为准。所评价的知识内容也是在这一阶段性学习时间内获得的,是对学生阶段性学习结果的测量与评价。

2、评价的内容可反映学生对该内容的掌握程度,具有一定的代表性。

评价的内容应与测验的目的相一致,要符合教学目标的内容,而且内容应具有一定的代表性和切实性,能够鉴别出学生的学习水平,激励学生学习的积极性。

3、评价条件具有同一性。

评价过程中,各个学生所测试的内容材料都相同,而且有统一的时间限制和相同的指导语,都是评价学生在一定阶段性学习时间内对知识或技能的掌握程度,利于对学生评价的客观公正性。

4、评价方法相对成熟。

在学业成就评价发展的历程中,评价的方法在理论上已得到了相当的完善和丰富,评价的方法也层出不穷,种类也较全面,在教育实践中的应用也十分广泛和深入,已取得了相当大的成果,为教育评价的发展作出了重要贡献。

学生学业成就的评价对教师搞好教育教学工作,提高教学水平和教育质量都具有重要的意义。

1、诊断的功能。

对学生学业成就的评价不仅可以了解与评价学生的学习结果,还可以用来评价教师的教育教学,使教师了解每个学生的学习状况,诊断学生在知识掌握和能力发展上的不足及所存在的问题,以便于教师因材施教和进行个别学习指导。

2、有利于对教师的教学提供有效的反馈信息。

通过对学生学业成就的评价,教师可以及时了解学生的学习状况,达到诊断学生学习上的困难和评价学生学习进步的目的,同时还可以发现自己教学中所存在的问题,改进教学方法,调整教学计划和内容。此外,也可以评定教学目标的完成情况和学生对知识的综合运用及迁移能力,为制定新的教育目标提供了有效的依据,利于增强教学的实效性。

3、有利于激发学生的学习动机。

对学生学业成就的评价,能使学生更好地了解自己,进行自我评价,找出自己学习中的薄弱环节,调整和改进学习方法,为自己确定新的努力目标。

4、教育研究的功能。

通过评价,教师能不断总结教育教学经验,改进教学方法,增强教学的实效性,为教学方法和教材的改革提供一定的实践材料,有利于教学改革。

学业成就传统评价的分类是一个相对的概念,按照不同的标准可以分为不同的种类。

(一)按测验的标准划分——标准化测验与教师自编测验。

标准化测验是由专家或专业的测验发行机构编制的,测验的设计、编制、实施、评分及分数解释等一系列过程都依据统一的标准而进行。标准化测验的试题取材广泛,题量多,涉及面广,具有较高的信度和效度。它的难度适中,区分度高,施测、评分等都按一定的标准进行,因而具有客观性、真实性等优点,是学生学业成就评价的主要方式之一。然而,标准化测验不易编制,有关的要求也比较高。

教师自编测验是教师依据实际的教学需要,为对学生的学习结果进行考查而自行设计与编制的测验。它的编制较简单、灵活,使用范围广,可以针对不同情况的学生使用,贴近教学实际,有利于教师正确评价学生的学习成就。当然,教师自编测验也要遵循一定的规则,才能达到真实评价学生的目的。教师自编测验的信度和效度要求不如标准化测验那么严格。

表2—1教师自编测验与标准化测验的比较。

(二)按测验题目的特性划分——客观式测验与主观式测验。

测验的试题可以客观地记分,不受主观因素的影响,而且答案唯一,这样的测验叫客观式测验。客观式测验的试题形式多样,主要包括再认式的选择题、是非题、匹配题和再现式的填空题、简答题等。客观式测验的优点是测试试题容易标准化,试题内容取材广泛,评分也客观公正,而且省时。不足之处是只能评价学生一般的学业成就,而对较复杂的学业成就如学生语言文字材料的组织、表达能力,问题解决中的创造性等能力则难以胜任,而且也易受学生猜测因素的影响。

主观式测验是指传统的问答式测验,学生根据测验提出的问题自由作答。它包括论述题、说明题、作文题等形式。其中,论文式测验的优点是试题编制容易,学生可以充分表达自己对问题的理解和看法,可以有效地评价学生分析问题、理解问题、材料组织和应用等能力,而且学生回答的猜测因素较小。其缺点是取材范围有限,代表性不强,评分易受主观因素的影响,客观性不足,而且也很费时。尽管论文式测验有以上缺陷,但同时又有着客观式测验所不具备的优点,因此,在实际评价过程中不能简单排斥或取消这类测验题型,而应在不断改进试题及提高命题质量的基础上,将二者很好地结合起来,取长补短,配合使用。

(三)按测验的用途划分——形成性测验与终结性测验。

形成性测验主要是指在教育教学过程中,教学者为了改进教学方法、提高教学质量而对学生进行的学习阶段及结果的评价。它有单元测验、平时的随堂考试等形式。形成性测验注重对学生学习过程中学习内容的评价,通过评价结果来调整教学内容或改进教学方法,使教学在不断的评价、反馈、改进中不断地完善;同时也有利于学生了解自己在学习过程中对知识的掌握程度以及自己的进步状况,便于学生自我评价、自我促进、自我提高。形成性测验具有诊断和预测的功能。形成性测验的测试过程比较频繁,可以是一周一次或是一单元一次等,但其测试的概括水平不高。

终结性测验是指在课程或一个教学周期结束时对学生学习结果的评价。它主要评定学生的学业成绩,判定学生的学习是否达到教育教学目标的要求,同时也对学生的知识、技能及能力水平进行综合的评估。终结性测验侧重于评价学生在较大范围内对知识的掌握程度,大多数是在形成性评价的基础上进行的。它的取材内容广泛且具有一定的典型性和代表性,评价的频率不高,一般一学期或一学年两三次,如常见的期中考试、期末考试等。但是它的周期太长,只是对学生学习效果的“回顾式”评价,不能适时地解决学生在学习中所出现的问题。

(四)按测验的特征划分——学科测验与综合测验。

学科测验是测量学生在一定阶段时间内通过学习各门具体学科所获得的知识和技能的一种重要评价工具。学科测验的种类很多,按科目来分,可以分为语文测验、数学测验、物理测验、化学测验等。这类测验的试题具有基础性和全面性的特点,它们在概念与标准化上与其他任何学科的测验无关。

综合测验是包括不同学科内容范围、相互配合进行的成套测验。此类测验用来测量各个教学阶段中学生在若干学科上所获得的知识与技能。其优点在于编题计划的综合性,即把主要的知识、技能或各课程的主要内容设计到试题计划的各个组成部分中。评价的结果既可以进行综合性比较,也可以为分科性比较提供依据。

(五)按测验的形式划分——操作测验与书写测验(纸笔测验)。

操作测验主要考查学生实际的动手操作能力及知识的应用和迁移能力。尤其在理、化、生学科方面比较突出。操作测验的准备和实施很费时,而且评分也困难,测试的条件不易控制。

书写测验也叫纸笔测验,指以书面形式的测验工具评价学生学业成就或认知能力发展状况的一种评价方式,可分为再认式测验(如是非题、选择题、匹配题等)和回忆式测验(如填空题和简答题等)。纸笔测验是教育者了解学生分析和有效解决各类问题、语言材料的组织和表达能力的有效手段。在传统的评价中一般以纸笔测验为主。

作为测验工具的测验或量表是有好坏之分的。判断一个测验是否有效,主要依赖客观的标准来衡量,而不能只凭主观经验来判断。无论是心理测验还是教育测验,不管是标准化的测验还是教师自编的测验,都要考虑其效度、信度、难度、区分度等反映该测验质量特性的重要指标;否则,这一测验的代表性和可行性就会让人质疑,影响测验的效果。

(一)效度。

效度是指一个测验所能测量的准确程度,即测量结果能否准确表达所测量的特征和功能。一个测验的有效与否,关键在于它是否准确测量了其所能测量的内容。效度是学业成就评价最重要的必备条件。值得注意的是,测验的效度是相对的。任何测验只是针对一定的目的而言才是有效的,而不存在对所有目的都有效的测验。因此,在测验中,测验的试题必须依据一定的教学目标而定,而且取材应具有典型性和代表性,能对学生的评价起到诊断和预测的作用。

(二)信度。

信度是指一个测验的一致性程度,即测验的可靠性程度。它是表明评价工具质量的另一个重要指标。信度和效度是相互关联的。一个测验对于某个目的具有一定的信度,但它不一定是有效的;而一个测验对于某个目的是有效的,那么它一定是可信的。在学业成就的评价中,必须保持测验的准确性和可靠性。因此,在测验实施的整个过程中,必须要使试题的编制和评分具有良好的可靠性。编制的试题必须符合学生现有的心理特点,而且试题的内容应在大纲要求的范围内取材。同时,对试题进行评分时,评分者应客观公正,持相同的评价尺度,尽可能地增强评价的信度。

(三)难度。

难度是指试题的难易程度。测验中,试题应具有一定的难度。只有这样,才能达到评价学生的目的。但是,难度也不应过大,一般难度值在0?5左右为宜。难度值通常用答对或通过测验的人数比例来衡量。

(四)区分度。

区分度也叫鉴别力,它主要指测验将不同水平的被试区别开来的能力,反映了测验与被试实际水平的符合程度如何,而且它与难度紧密相关。测验的难度过大或过小,都不利于正确地评价学生,而且这时测验的鉴别力也毫无意义。

无论标准化测验还是教师自编测验,都侧重于书写测验即纸笔测验,它们所包含的试题类型也大致相同。为了更好地对学生的学业成就进行评价,提高评价的有效性和针对性,在采用纸笔测验时应明确以下设计原则。

(一)试题的分布必须依据双向细目表,而且题目陈述的内容要有一定的代表性。

对于测验编制者而言,细目表就像是“蓝图”,它详细说明了测验试题的数目、内容和性质,可以作为编制试题的指导。因此,在试题的编制过程中,试题的分布必须符合双向细目表的要求,而且,试题陈述的内容也要具有一定的代表性,这样才能编制出一份很好的测验。

(二)试题的陈述应清晰、明了,避免使用含混不清的表达。

在测验中,试题的陈述要清楚、明了,而不能含糊其辞,致使学生老是停留在理解题意上而不能作出正确的回答,影响对学生学业成就的正确评价,达不到评价的最终目的。

(三)试题题目的陈述要简明、扼要,突出重点。

试题中,题目的遣词造句要明确,问题叙述要完整,且重点突出,这样有利于学生的正确作答,提高作答的效率,否则学生在解题上会花费过多的时间。

(四)试题所使用的材料应切合教学目标且符合学生现有的身心特征。

试题中所涉及的知识内容应符合学生身心发展的特征,并切合教学的目标。另外所使用的指导语、试题的类型、作答方式等都应符合学生的现有程度,不要让学生因看不懂题目而不会作答。

(五)明确指导语,表述应清楚,便于学生作答。

指导语包含对测验目的的说明和如何作答、如何施测的指示。因此,测验中,试题的指导语应清晰、明确地指出对学生作答的要求、时间的限制等,让学生明确具体的要求,而不至于盲目作答,这样有利于提高测验的效率,达到正确评价学生学业成就的目的。

(六)答案必须是公认的正确答案,应避免有争议答案的存在。

试题编制应严密,保证答案的唯一性和公认性,而不应是有歧义或争议的内容,至少在一定程度上符合既定的规则。

(七)各类试题应是相互独立的,在内容上不应有重叠。

在测验中,各试题类型间是相互独立的,而且兼顾教学目标的具体要求,在内容上也不应有重叠,这样编制的试题才能从整体上和局部上都能反映出所要评价的学生各方面的层次,从而能对其学业成就的评价提供正确的依据。

(八)试题陈述中避免提供暗示性的语句。

测验中,试题应清楚、确切,题目中不能潜藏着答题的`线索,特别是在描述中应避免具有暗示性的特殊字词。这些暗示性的字词很容易被学生当做线索来猜题,从而使学生的作答受到影响,影响对学生的正确评价。

(九)试题应具有良好的鉴别力,利于教师正确评价学生。

试题应具有良好的鉴别力,能够很好地达到评价者的目的,能具有分辨、筛选、诊断和评鉴的功能,达到正确评价学生学业成就的目的。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇三

三年年的电大生活即将结束,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的培训历程,感受颇多。

在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的培训,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的培训。

由于不同于全日制的授课方式,除面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引我,增加我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,能够合理使用科学的培训方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。

经过二年的培训,使我在短期内更新理论知识,自身素质有很大提高,掌握多门理论基础知识,学会基本操作技能等等。

电大学习的三年时光马上就要结束,以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好基矗。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇四

我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!

家长期望。

学期结束的我。

我的发展目标。

学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的!

家长评语。

思想(他评)。

虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,尽管她们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信“天道酬勤”因为她相信,愈挫愈勇“岂能尽如人意,但求不愧我心”

合作与交流(他评)。

你的表达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相处合作也是你的强项,在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以后做的更好,更出色!

思想道德(他评)。

你在学习方面很努力,学习中的每一秒都走的踏踏实实,尤其是语文方面,你博览群书,有丰富的内涵,你的朗诵水平也受到老师同学的一致好评,在班里首屈一指,相信你以后一定会更加优秀,让我们一起努力吧!

合作与交流(他评)。

文档为doc格式。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇五

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的。胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。

人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇六

昨天,经贸学院16电商c班在教学楼3栋-108展开了2017-的学业分析班会。本次班会由学委杨紫旋同学主持,16电商c班全体同学参与,并邀请辅导员高明哲老师参与。

班会议程主要是:

二、班长陈灏丰对班级状况做总结发言;

三、辅导员高明哲老师总结与推荐。

班会伊始,学委杨紫旋先就班级总体状况指出班级学习中存在的不足和问题,并对未来做出展望,期望同学们继续努力,力争各科更上一个台阶!

2018我们所向披靡,2018我们勇往直前!

同时,学委先对年度期末成绩作出分析,同时对班级四六级状况作出报告。根据对各科成绩的数据分析,班级的状况还是中上的,占比较大的科目集中在统计学,尽管难度比较大,同学们也发挥出了最大的努力考到自己满意的分数。

再然,学委总结了的工作状况,与对学业规划的'展开。综合同学们各方面,认为同学们学习认真不懈怠,但在学习方法上需要必须的帮忙。

颁奖后,班长陈灏丰对总体会议进行总结,并提醒同学们近期四六级的报名时间和信息系统录入的事情。

最后,辅导员高明哲老师上台讲话。一方面,老师提出成绩排行除了是对优秀的人的认可更是对后面的人鼓励,虽然此次没上榜,但犹如红军长征,总得想办法过去。同时推荐有意向考研得同学们想好方向,专业等;要出国的,绩点高比较有优势。另一方面,国庆假期也快到了,期望同学们注意安全,安全出行。

大二已经已经结束,但生活,学习的点点滴滴都历历在目,有些人的生活轨迹在大学发生了变化,当了助班,拿了奖学金,谈了恋爱,交了挚友,赚了点钱,旅了个游,当然,也有很多人在大学找到自己的兴趣爱好,这也是一种收获。

但不管怎样样,我们在校园的生活是一段完美的时光,让我们对逝去的大二好好告个别,对已经开始的大三挥个手。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇七

回顾半年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮忙下,圆满地完成了自我所承担的各项工作任务,(“三严三实”专题教育总结汇报)。

时间过的很快,在过去的一年里,本人立足护士本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好护理工作。具体工作总结如下:

思想道德方面:遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

专业知识、工作潜力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,用心圆满的完成了以下本职工作:认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自我的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,经常进行理论及操作考试,对于自我的工作要高要求严标准。工作态度端正。我期望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是十分幸福的事情。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自我是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中,我将加倍努力,为护理事业作出自我应有的贡献。

在半年的工作中,坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心”的服务理念,提高了自身素质及应急潜力。当然,我身上还存在一些不足有待改善。比如在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自我的职责和义务,可是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改善和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感激院领导、护士长的教育、指导、批评和帮忙,感激同事们给予的关心和支持。

在半年的工作中,坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心”的服务理念,提高了自身素质及应急潜力。当然,我身上还存在一些不足有待改善。

学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既用心参加所在单位组织的各种学习,严格要求自我,要熟练的掌握专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。

工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,不怕苦,不怕累。用心配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇八

本人于2xx-x年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:

学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立尝观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。

通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民-警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做好自己该做的事。

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。

在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!

学业情感自我评价

我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!

学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的!

我比较满意孩子在学校的学习和生活状况,学习成绩令我满意而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了我很欣慰看到她这样的改变很棒!

虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,尽管她们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信“天道酬勤”因为她相信,愈挫愈勇“岂能尽如人意,但求不愧我心”

你的`表达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相处合作也是你的强项,在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以后做的更好,更出色!

你在学习方面很努力,学习中的每一秒都走的踏踏实实,尤其是语文方面,你博览群书,有丰富的内涵,你的朗诵水平也受到老师同学的一致好评,在班里首屈一指,相信你以后一定会更加优秀,让我们一起努力吧!

我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇九

尊敬的领导:

您好!

我于20xx年10月20日进入本公司,成为公司试用员工,试用期为3个月。根据公司的规章管理制度,现申请转为公司正式员工。

因公司需要,目前在公司担任专职司机一职,负责公司后勤服务工作。本人工作认真、负责,具有较强的责任心和进取心,乐于与他人沟通,有较强的团队协作能力。能完成领导交代的各项工作任务。和公司同事相处融洽和睦,并能积极完成部门领导与负责人交给的其他各项工作。

在工作期间,我严格遵守公司各项规章制度及岗位职责,做到随叫随到、服从安排、听从指挥,自觉维护公司及个人形象。确保安全出车,文明驾车,并建立“行车万里,安全第一”的责任目标。在行车期间,自觉遵守交通规则及行车路线,并经常保持车辆完好与整洁。

在这短短的3个月试用期内,公司同事之间相互帮助、相互学习、团结友爱。在这样的氛围中工作,使我以更积极地心态投入到每天的工作中。我愿与同事共同努力,为公司的发展尽献自己绵薄之力。

在此,我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

此致

敬礼

申请人:

时间:20xx年x月x日。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十

三年年的电大生活即将结束,使我收获匪浅,受益终生;回顾这二年的学习历程,感受颇多。

一、思想上高度重视。

在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要。急需补充相关理论、专业技能知识,自从参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识。将对本人知识更新及提高素质有许多帮助。并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件;为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

二、认真学习,严守纪律。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成;为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度。做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果;二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会,受益匪浅。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十一

学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“ ”学习教育,。这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。以下是小编搜集整理的 自我评价总结,欢迎阅读。

近日,党中央决定在全体党员中开展“ ”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的又一大延伸,党内教育从“关键少数”向广大党员转化,集中性学习模式亦转变为经常性学习模式。“落后就要挨打”,正如清王朝闭关锁国一般,不善于学习进步那就必然被时间长河淹没,淘汰在历史当中。.员做为先锋模范,必须把学习做为提升自我的第一要务,要主动采取新方法适应新形势,做到随时而学、随地而学、随岗而学、随做而学,充分认识到时代演变的紧迫感,时刻警惕先锋之名被取而代之。

随时而学,与时俱进。时代演变最直观的标志便是科技的进步,伴随着高科技产品的出现,学习变得更加的容易,接受教育的人群也得到了极大的拓展。虽然学校的作用依旧是不可替代的,但是单一的“工厂式”学习和“自主式”学习的差异便是先进与落后的差距。.员身负先锋之名,要做到随时代的变化而学习,善于接受新事物、新思想;要做到随时间的推移而学习,善于把握新热点、新矛盾;要做到随时机的出现而学习,善于抓住新契机、新机遇。时间只会往前走,社会的进步可以因一个人而被加速,但绝不会因一个人而驻留,故而.员要充分发挥自身的先锋模范作用,做一名合格的.员,则必须做到随时而学,与时俱进。

随地而学,因地制宜。“夫筑城郭,立仓库,因地制宜,岂有天气之数以威邻国者乎?”早在春秋时期,古人就提出了因地制宜的概念,时至今日它依旧是一句不变的真理,更能延伸到个人总结客观规律、分辨是非的能力。在新媒体时代,信息量的庞大注定个人是无法完全接受所有信息,必须要从中挑选适合自己、适合地域、适合时代的内容进行学习,.员首先要学习的便是党的规章制度和重大理论,在增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、对党忠诚、清风正气、敢于担当的道路上不断前行。以 总书记系列重要讲话精神武装头脑、坚定信念,以党纪党规约束自身、廉洁奉公,用实际行动来发挥.员的先锋模范作用,是时代对.员提出的新要求,是.员随地而学、因地制宜的必然需求。

随岗而学,人岗相适。俗话说:“十鸟在林,不如一鸟在手。”学用脱节是学习的一大忌讳,根据自身的岗位和能力,有针对性的学习相对应的技能和能力是新形势下的必然趋势。正所谓“贪多嚼不烂”,脱离了实际应用的学习始终无法彻底掌握,反而可能会影响到本身必备技能的学习。孔子曾有言:“不在其位,不谋其政。”亦可理解为“在其位、谋其政、尽其责”。.员其本身依旧是人,当以人为本,不能做好“分内之事”则是失人之本。故而认真思考如何进一步加强岗位能力,学习完善岗位技能,是.员的“分内之事”,更是.员先锋模范作用的重要表现之一。

随做而学,互促争优。学习是为了加强实践能力,实践是为了检验学习成果。陆游有诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学和做相互依存、相互依赖、相互促进,单一的学或是单一的做都很难站稳脚跟,学和做结合起来齐头并进才是学习和实践的本质需求。.员的先锋模范作用是依靠实际行动和现实效果进行表现,光凭学习是无法体现的,“埋头苍蝇”式的实践也无法达成预期效果,学做结合、相互促进方是正途。带着问题进行学习,掌握新的理念和技能,通过实践对所学进行验证,得到提升的同时发掘不足之处,再带着问题进行学习。通过如此良性循环,随做而学,营造良好的竞争氛围,.员方可随着时间不断向前迈进,发挥自身的先锋模范作用。

先锋模范作用是.员的一大特征,故而一名合格的.员必须具备先锋模范作用。把学习做为提升自我的第一要务,是.员实现先锋模范作用的必经之路,牢牢把握随时而学、随地而学、随岗而学、随做而学,经常性自我“充电”,时刻保持自身先进性,是每一名.员不可推卸的.义务。

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“ ”学习教育。这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。广大党员要积极参与,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以 总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥先锋模范作用。

一是“学”,“学”要精心。要学原文、学先进、学方法,经常学、反复学、认真学,在真学、真懂、理解精准上下功夫。在学习方式方法上,要坚持自学与集中学相结合,搞懂原理、把准方向、提高认识、提升工作。在学习具体内容上,一方面要深入学习党章党规,《党章》是全党的总规矩,《廉政准则》和《党纪处分条例》等是对《党章》的延伸和具体化。每名党员都要把学习党章放在首位,对其中的关键章节要做到了如指掌,时时刻刻做学习党章、遵守党章的模范;另一方面要实学系列讲话,对党的十八大以来 总书记系列讲话,特别是视察江苏重要讲话精神,要认真研读,原汁原味学,入心入脑学。要通过系列讲话精神的学习,准确把握习近平总书记思想建党的新观点、新论断、新任务和新要求,抓好思想教育这个从严治党的根本,提高广大党员干部理论武装的自觉性。

二是“做”,“做”要严格。学是基础,做是目的,要通过学习找弱点、找差距、找方法,把学的成效落实到具体行动上。要认识到党员干部必须走在前、当表率、作引领。做的标准要达到党章党规和系列讲话的要求,要高标准定位自己,在合格的基础上做优秀党员。要心中有党,不断加强党性锤炼,增强党性意识,主动向以 同志为核心的党中央看齐,坚决执行党的决策部署,自觉维护党的威信,坚守党的政治纪律、政治规矩;要对党的理论路线方针政策学习深入、领会透彻,对相关政策规定了然于胸、运用自如,对基层情况知根知底、能接地气,对问题研究全面系统、见解深刻,对推动工作有力有序、有质有效;要发扬勤奋敬业、求真务实、严谨细致、勤政廉洁的作风,始终站在维护党的形象和人民利益的立场上思考问题、谋划工作、推进落实。

三是“融”,“融”要自觉。每一位党员都要自觉地融入到支部当中,全员参与,不漏一人,没有例外。所有党员还要融入到平时的工作和生活当中,讲奉献、踏实工作、积极作为,讲原则、敢于担当、公道正派。要严格落实“三会一课”制度,坚持定期召开党员大会,不断改进 “三会一课”内容和形式,切实解决好党内生活随意化平淡化的问题,促进党的组织生活回归正常。要围绕专题学习讨论,把“ ”融入党员日常学习教育,不定期对党员干部的学习情况进行检查,保证学习入脑入心。要立足岗位作贡献,坚持把学习教育同自身工作结合起来,在本质岗位上发挥先锋模范作用,推动党的各项事业发展,以实绩来检验学习成果。

四是“效”,“效”要一流。通过“ ”学习教育,使每一位党员都能主动作为,达到创造一流业绩、一流成效的目的。当前,我们部分党员干部身上还存在一些不容忽视的问题。比如理想信念不够坚定、党员意识淡薄;大局意识不强、干事热情减弱;宗旨意识、服务意识欠缺;规矩意识淡化、自我要求不够等。这些问题都要通过这次学习教育,对照党员标准,自己把把脉、问问诊,努力加以解决,最终形成“比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象”的良好氛围,将从严治党、思想建党、制度治党贯彻落实到自身建设中去,努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的党员干部队伍。

行百里者半九十。党内教育、作风建设永远在路上,只有连续不断的新起点。“ ”,作为全面从严治党向基层延伸的重大举措,必须抓在日常、严在经常,以经常性教育促进行为习惯养成,以日常行为来带动日常性教育,使“知行合一”在学习中深化、行动中体现,不断锤炼自觉尊崇党章、遵规守纪、始终听党话跟党走的铁的党员队伍。

七项举措 突出问题导向实效导向

“‘ ’学习教育不是一次活动”,确定了“ ”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育,

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自我评价总结》(https://)。既要区分层次,又要突出正常教育,有针对性地解决实际问题,抓在日常、严在经常。

在具体推进过程中,有七项主要工作举措——

抓实专题学习讨论。党支部按照“三会一课”制度要求,认真制定学习讨论计划,综合采取个人学、集中学、专家辅导学、典型示范学等方式,逐级举办“两学”知识竞赛;利用互联网、手机报、微信易信、远程教育平台等开展在线学习交流,用好各级党校培训渠道,编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等;集中学习以党支部或党小组为单位,每月至少组织一次;党支部每季度召开一次全体党员会议,每次确定一个专题组织交流讨论。

讲好高质量的党课。讲党课一般在党支部范围内进行,重点讲清楚党章党规和 总书记系列重要讲话的核心要求、党员队伍中存在的突出问题及危害、做合格党员的基本要求和实践途径;市委常委带头讲党课,各级党组织负责人讲党课,党员领导干部带头在所在党支部讲党课,并到基层单位党支部讲党课;组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课;活化党课形式,运用身边事例、现身说法,用好刘公岛爱国主义教育基地、威海马石山红色教育基地、天福山起义纪念馆、沈秀芹烈士纪念馆等我市的现有教育资源,组织党员接受“现场”党课;七一前后结合开展纪念建党95周年系列活动,集中安排一次党课。

开好专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。会前,支部班子及其成员面向党员群众广泛征求意见,班子成员之间深入谈心交心;结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况,对照党章党规和系列重要讲话、正反典型、职能职责,联系思想、工作和生活实际,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,撰写简要发言提纲。会上,党支部书记首先代表班子对照检查,然后带头开展批评和自我批评,每名支部班子成员都要发言,剖析自身存在的问题及原因,提出整改措施,其他班子成员逐一对其提出批评意见。对查摆出的突出问题和薄弱环节,逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好落实;支部班子整改落实情况向党员群众公示,自觉接受监督。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。基层党委派员全程参加党支部专题组织生活会,加强具体指导。

认真开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织开展民主评议党员工作;组织全体党员对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行;每名党员实事求是作出自我评价,党员之间相互提出批评意见。开展民主测评,村、社区和窗口单位、服务行业基层党组织,可邀请部分群众代表、服务对象参加;党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每个党员提出评价意见、确定评议等次,并与党员本人见面;对表现优秀的党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置;结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作。

引导党员立足岗位作奉献当先锋。针对不同群体党员情况,围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展”,提出党员发挥作用的具体要求;结合纪念建党95周年,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织;加大对先进典型的宣传力度。

健全落实党员教育管理基本制度。认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”等制度;及时把党员集中轮训、党员证+党员活动日+党内生活量化积分、党员年审等好的经验做法总结提炼上升为制度。

建设过硬支部。深入推进第一书记抓党建促脱贫,实现对贫困村和软弱涣散村选派第一书记工作全覆盖。对各领域基层党组织进行全面自查,推动软弱涣散基层党组织转化提升;对于问题突出的基层党组织,先整顿到位、再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进;认真开展党员组织关系集中排查,特别要摸清失联党员、“口袋”党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理、参加学习教育;深入推进基层服务型党组织建设,引导基层党组织打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌。

发挥“头雁”效应 领导带头以上率下

“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。虽然“ ”学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键,直接影响学习教育的开展与成效。

“教者,效也,上为之,下效之”。群众看党员、党员看干部,领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。

在学习教育中,领导干部要学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,既以普通党员身份与所在支部党员一起学习讨论,也参加党委(党组)中心组集中研讨。带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。年度民主生活会以“ ”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在问题,抓好整改落实。

强化组织领导 层层落实全面推进

加强组织领导,是“ ”学习教育横向到边、纵向到底的重要保证。

在落实责任方面,各级党组织及负责人要认真履行抓“ ” 学习教育的主体责任;各区市党(工)委制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导和质量把关;基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加指导;基层党支部要结合实际作出具体安排。基层党支部书记要管好党员、带好队伍,从严从实抓落实。

一分类就具体,一具体就深入。在坚持“ ” 学习教育总体要求同时,更需坚持务实创新,支持基层立足实际、积极探索。对非公有制经济组织和社会组织中的党员,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主原则,就近就便把流动党员编入一个支部,确保覆盖每名流动党员;对离退休干部职工中党员及年老体弱党员,既体现从严要求,又考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

对于学习教育的成效,各级党委(党组)及组织部门要抽调专门力量,采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导,特别要把督导重点放到基层、放到党支部,总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现解决苗头性、倾向性问题;充分利用信息化手段,用好党建工作 app、同步音视频系统、党员管理信息系统和党员组织关系转接平台等,有效管理、调度和指导学习教育开展;把组织开展学习教育情况,作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对思想上不重视、工作上不得力的批评教育,限期整改,对搞形式、走过场的责令补课。


学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十二

经过一个多月的试用期,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在某某上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式某某里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

3,团结同事,共同努力,同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重和理解;。

4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏实践经验,质量检查工作做得不足,通过以后的继续学习和实践的积累,多向某某学习,这也是我以后工作中要好好努力的方向。

二、在职业的态度方面,每个人都有一颗上进的心,我不仅仅是为公司打工、为老板打工,我也是为自己打工,相信自己能做好,有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

在专业方面,本人自进入某某公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,专业工作能力取得了更多进步。

三、回顾这段日子,我认真学习压力容器的专业知识,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,热情、耐心解答工作中出现的问题,并在不断的实践中提高自身素质和专业水平,努力成长为一名合格的质量检查员。这些日子里,让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源,有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,.在以后的工作与生活中,我相信通过自己的努力,在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有责任感的优秀质量检查员,争取成为别人学习的对象,为某某公司作出贡献。随着自己工作日子的增多,同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十三

作为一个新教师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。在此,我要感激我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感激我园领导及各位教师对我工作上的帮忙和支持,是她们帮忙我很快的融入了这个大团体。现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面。

我进取参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志,热爱团体,服从主班教师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导及主班教师安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面。

我从本班幼儿的实际情景出发,结合园内工作计划,精心安排好每节课资料,认真组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时进取向主班教师请教。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的进取性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面。

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育教师严抓幼儿的卫生情景,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对此刻的孩子都是独生子女,家长都十分宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情景,我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

四、安全教育方面。

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

本学期,在与各位教师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自我的热情和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有职责心,有爱心的教师,必须会是一个好教师。

以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及教师指正。总之,在以后的工作中,我必须再接再厉,不断的鞭策自我多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十四

今年_保险公司在各职能部门的密切支持和配合下,通过全体员工的奋力拼搏,开拓创新,勇于进取,公司业务取得了长足发展,业务规模创造了历史同期最高纪录。回顾一年的工作,既有成功的经验,也暴露了一些不足,为了总结经验,改进不足,现将全年工作总结如下。

一、团结一心,个人业务取得突破性发展。

个人业务是我们的核心业务,是公司持续经营、稳健发展的基础。根据公司各个时期的企划,我公司还根据自身实际情况制订了相应的激励措施,利用多种销售模式,抓住新险种强势上市的有利契机,全体员工斗志昂扬、挥洒汗水,经过辛勤的耕耘,终于取得了丰硕的成果。

核心业务的迅猛发展,背后要有一支强有力的核心队伍作为支撑。公司一开始就加大了队伍建设力度,邀请全国销售精英进行技能提升培训、重金聘请专家进行增员指导,把展业和增员结合起来,通过增员来推动业务发展,通过业务发展带来的实惠来带动增员。我们各级主管也付出了大量辛勤的劳动,他们无时无刻不在关注着自己的属员,帮其解困、助其成长、让其心安,正是他们无私而伟大的博爱精神,让我们的员工感觉到了公司的温暖,做到了有爱留人。

二、奋勇拼搏,团体业务稳中有升。

团体业务是公司经营成效体现的重要指标,也是产、寿险两类保险的交集市场,因此,竞争尤其激烈。在与多个竞争主体的交锋中,我公司以全年团体业务共收取保险费_x万元。四季度经营指标重新下达后,我公司只用了一个月的时间就率先超额完成了任务目标。一年来,我们除了维护好已有的渠道外,还积极寻找新的业务增长点,努力打破前期业务发展低迷的状况,同时积极加强与有关部门的沟通与协作,争取得到最大的支持和帮助,加大宣传力度,扩大影响面,从而赢得市场。

三、雄踞市场主导,再创中介辉煌。

面对巨大的挑战,我们并没有退缩,按照公司的统一布署和安排,我们积极联系各代理机构和网点,加强业务指导和促成。在认真为网点做好服务工作的同时,我们还发动全公司员工共同努力,全公司一心,加大自营业务规模,做到不等、不靠。

四、以人为本,诚信服务。

服务是企业的生存之本,服务质量的好坏不仅关系到公司业务的发展,还关系到公司的声誉以及未来。我们坚持“以人为本、客户至上”的服务理念,想客户所想,急客户所急。对于出现重大事故的家庭,我们没有死板地执行规定,而是以最快的时间确定事故性质,然后第一时间将赔款送到客户家中,帮助他们渡过难关。我们辛勤的劳动,也得到了广大客户的信赖和认同,在以后的工作中,我们还将继续以快速、专业、高效、准确的服务为广大客户提供一流的服务。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十五

20xx年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近尾声,在这一年中,我始终严格要求自己,在工作岗位上兢兢业业,勤奋自律,为了给明年工作打下良好的基础,希望通过总结,对自己有一个正确的认识,也请领导,同事对我的工作进行监督。

光阴似箭,我在**银行工作已有八年多了,在备岗柜台经理这个岗位已是第五个年头,作为一名老员有值得骄傲的工作成绩,也有不足的工作缺点。作为一名备岗柜台经理需做的事比较多,如每天的传票整理与审核,每日反洗钱系统的补录,每日的票据交换。按照自助设备的管理要求,每周对我支行三台自助设备进行二至三次的清机,如有客户填写自助设备查询查复书时,我会及时为客户进行自助设备的清机,发现长短款及时上报分行运营管理部进行查询,并尽快为客户处理好长短款账务。每月按时上报月报表及装订报表等。因我支行与深圳市野生动物园有限公司签定了清点营业款的协议,所以我支行的现金量较大,特别是节假日,在今年国庆假期之间,现金量高达到900万左右,在人手不够的情况下,我会主动帮助清点营业款的柜员,减少清点时间,并及时将超出我支行的现金款项上介分行金库,合理安排支行现金库存。在前台业务量较大的时候,为柜台同事提供最好的后援支持,科学的分流客户,为客户减少办理业务的时间。在柜台经理外出公干或参加会议时,履行好营业部的所有事情,并严格按操作规程办事,认真细致,扎实投入,一步一个脚印。

每一位客户,都是我们辛辛苦苦开拓来的。每一位客户都值得我们留住他,这不仅要求我们具有熟练的业务技能,更要求我们能针对每一位客户的不同个性和需求,为他们提供快捷优质的服务。在服务过程中我始终保持着饱满的工作热情和良好的工作态度,耐心细致的解答客户的问题,面对个别客户的无礼,巧妙应对,不伤和气;而对客户的称赞,则谦虚谨慎,戒骄戒躁。在日常工作中,从不对客户轻易言“不”,在不违反原则的情况下尽量满足他们的业务需要。把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急,想客户之所想。针对不同客户采取不同的工作方式,努力为客户提供最优质满意的服务。

在反洗钱形势日益严峻的今天,我对每笔大额资金的流向都非常注意,每日对涉及大额资金的业务都逐笔进行登记,分析其发生频率和真实性,按规定上报人民银行,保证客户资金的安全性,防范银行资金风险。

银行工作需要的是集体的团结协作,一个人的力量总是有限的。作为一名老员工,我不仅仅满足于把自己手中的工作干好,还注意做好传、帮、带的作用,主动、热情、耐心地帮助新来的同事适应新环境,适应新岗位,适应新工作,使他们更快地熟悉相关业务,较好地掌握业务技能。结合我自己做新人时的经验,将经验毫无保留地告诉他们。为了能使他们尽快上岗,我对新同事耐心进行操作章程的培训,特别是要严格按照规章制度、业务流程办事,人走章收、锁屏、锁箱等等,养成良好的工作习惯。通过一段时间的双向努力,新同事已能熟练进行单人上岗操作了,为景田支行打下扎实的基础,只有整体的素质提高了,支行的业务水平才能上一个台阶。

时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的行员工,更好地规划自己的职业生涯是我所努力的目标。当然,在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺,今后我将一如既往地做好本职工作,以“阳光在心,服务在行”的服务理念鞭策和完善自我,在领导和同事们的关心、指导和帮助中提高自己、更加严格要求自己,将优质服务工作落到实处,在将要到来的一年里,我不会有任何松懈,只会更加努力的工作,将自己的过去一年的不足之处和优点之处认真总结,积极为**银行创造更高价值!

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十六

x年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”,

所以当我从学校毕业后踏入单位工作,我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的,深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的,学好专业知识,练好专业技能是我的第一要务,所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂得地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,积极负责。因为作为一名机匠,我深知船舶在加油作业的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,才能确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十七

一、基础工作:

刚接手保安部时发现部门内员工工作态度不积极,工作协调能力差,工作责任心不强,时常出现缺岗、漏岗、打瞌睡、工作没有部署、该管的不管、该问的不问、该做的不做和人员工作机动性不灵活等现象。经过近一个月的观察和思考,我决定先从员工的心态入手。调节员工的工作心态,积极相互沟通,帮助员工树立对工作的自信心和培养员工的团队意识、业务技能。在工作中不断激励员工不断培养员工,互相取长补短。作为部门主管,自身坚持做到以身作则,坚持做到干工作领导冲在最前面。对工作积极、努力学习的保安员适当给予奖励。对不求上进、消极怠工的人员一律从本部门清除,绝不留情。另外严把应聘人员面试这道关,严格做到达不到保安部用人标准的应聘人员坚决不用并适当的给予新员工工作压力,使其尽快适应工作岗位,而且做到分级管理,层层细化。

以上工作方法在得到很大成效的同时又为日后的各项工作奠定了良好基础。

就是凭着稳定良好的工作心态,保安部全体员工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部门日常工作外协助各部门完成点餐传菜、搬运物品、场地施工、抢险救灾等各项临时任务共计457次,处理客人投诉3起,协助公安部门进行治安工作6次,处理宾馆员工民事案件1起,接待治安消防关系单位检查工作13次,参加市消防培训1次,参加各个市、区消防治安会议11次。此外圆满完成20xx年集团行政管理中心举办的百日安全活动和20xx年11月12日至11月22日为期11天的监控器安装监督工作,受到了酒店管理公司总经办、宾馆各个部门和各个关系单位的一致好评。

一、按质按量完成本职工作,平时多思考总结,争取将每一件事儿做的更好。

二、积极做好沟通协调工作,胆气领导与员工沟通桥梁的重任。对照岗位职责说明,摆正自身的位置,充当好助理角色,这一点是我必须尽快做到的。紧紧围绕本部门的工作重点,通过岗上督促检查、沟通谈话、日常指导等形式,及时了解和掌握我部门工作落实情况及工作中的困难与问题,及时把问题向经理汇报,并商讨解决整改的方案,确保工作中的各种困难和问题得以妥善解决,促进和推动我部门向心力的形成,促使大家"心往一处想、劲往一处使",从而更好的完成公司交付我们的任务。

三、强化保安部管理制度的执行和完善工作。一是认真熟悉和领悟保安部的各项规章制度,进一步修改其不完善之处;二是认真监督和督促保安员对我部门各项管理制度、规章制度的执行;三是及时指出和纠正在制度执行方面的不足。

四、多学习,提高工作的效率。学习会议记录、新闻通讯等的规范写作,学习监控设施的维护保养,学习为人处事的道理,以便更好的工作,更好的与领导同事相处。

五、认真的完成领导交代的各种任务。

我知道,现在的我,在很多方面都显得不够成熟,有很多的东西都需要学习,在未来的日子里,我会再接再厉,争取早日成为一名合格的助理,争取早日融入这个社会,让我的每一天都充满着意义,让每一天都学有所获,有所成长。我会以积极的心态去迎接明日的挑战。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十八

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头评价之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,这两个多月短暂而又充实的见习,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教师的乐趣以及职责,使我的教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。同时,它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,此刻已经渐渐变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。首先,我将见习期间的工作收获评价:

一、政治理论认识得到提高。

为提高全局工作人员的整体素质,局领导组织全局进行时事政治学习,异常是xx大提出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我明白文艺骨干是最进取和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建设,创造出进取的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义。

保护和利用我市非物质文化遗产,对落实科学发展观,实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在2020__年初“张北大鼓”成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上,局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点,组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式,对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录,并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。进一步加强对非物质文化遗产保护工作的职责感和使命感,要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作,要突出工作重点、明确任务,确保非物质文化遗产保护工作的实效,保证非物质文化遗产保护工作的质量,完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论。

见习期间,在指导教师的帮忙下,除了认真完成局里领导布置的工作任务,额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、资料以及形式,简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自我在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获。

做教师容易,做好教师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大的办事本事,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自我的作品趋于完美,的确得花一番工夫。

经过见习期间的舞蹈授课,我发此刻教授新舞蹈时,不能操之过急,必须要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最终才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时,我先让学生熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中,还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度贴合不一样年龄学生的生理特点,对其进行适度训练。

五、其他方面收获:

为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员精心组织了20__年春节系列文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动领导小组。同时,加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,职责到人。由于组织保障措施得力,年春节系列活动共举办包括,迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第xx届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求,使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。

学业总结学业总结自我评价(热门19篇)篇十九

20xx年已经过去,在这将近一年的时间中我通过努力的工作,收获了许多宝贵的经验。在辞旧迎新之际,我有必要对自己的工作做一下系统的深刻的总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于在新的一年中把工作做的更好,自己有信心、有决心在新的一年的工作中做的更好。下面我对一年的销售工作进行简要的总结:

销售工作总结、分析。

在销售顾问岗位上,首先我要感谢一个人那就是我们销售部的曹经理,我要非常感谢他在工作上对我的帮助。虽然我在销售部门已经工作了一年多,但对销售经验以及工作信心非常缺乏,我的工作可以说是很难入手。20xx年初,我都是在曹经理的带领下帮助下进行客户谈判、分析客户情况、在销售中遇到难谈下来的客户销售过程中遇到的问题我总想到他,所以基本上是4月份本人的销售业绩及能力才有所提升。.

职业心态的调整。

销售员的一天应该从清晨睁开第一眼开始,每天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来,然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多,那么我和别人比耐心;如果我没有别人单子多,那么我和别人比服务。

重点客户的开展。我在这里想说一下:我要把b类的客户当成a类来接待,就这样我才比其他人多一个a类,多一个a类就多一个机会。回访,对客户做到每周至少二次的回访。我认为攻客户和制定目标是一样的,首先要集中精力去做一个客户,只有这样才能有收效,等重点客户认可了,我再将精力转移到第二重点客户上。

自己工作中的不足:

在销售工作中也有急于成交的表现,不但影响了自己销售业务的开展,也打击了自己的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法,并积极学习、尽快提高自己的销售技能。

今年,我将一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基础上更加努力,全面开展20xx年度的工作。现制定工作划如下:。

一;对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,好稳定与客户关系。

二;因北京限购令的开始买车需摇号,所以要更加珍惜客户的资源。

三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式的销售方式。

今年对自己有以下要求:

1:每月应该尽最大努力完成销售目标。

2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3:要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4:对客户不能再有爆燥的心态,一定要本着长京行的服务理念“爱您超您所想”这样的态度去对待每位进店客户。

5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

8:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

9:为了今年的销售任务我要努力完成任务,为公司创造更多利润。

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调查报告的内容应该包括调查的目的和背景、调查方法和样本、主要调查结果和数据分析以及对未来可能的改进和建议等。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考和借鉴
开学典礼是学校为学生提供了展示自我的平台,通过演讲、舞蹈等形式,展现学生的才艺和特长。开学典礼是学校每年开学时举行的一种庄重而隆重的仪式。在开学典礼上,学校会欢
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播音稿是一种用于电视、广播、演讲等场合的文字稿件,用于指导主持人或播音员的朗读。通过学习这些播音稿范文,你可以了解不同风格和风格的播音稿写作技巧。尊敬的学校领导
通过个人总结,我们可以认识到自己的潜力和能力,在不断总结中不断提高自己。如果你正在写个人总结,不妨先看看下面的这些范文,或许能够帮助你有更清晰的思路和写作思路。
优秀学生懂得与他人合作,善于倾听和沟通,是团队工作中的积极贡献者。下面是一些经典的优秀学生总结,希望能够给大家提供一些有益的参考资料。大学生厨房就非常对你的口味
范文范本是写作过程中的良师益友,可以帮助我们发现自己的不足,改进自己的写作技巧。范本中的总结包含了详细的分析和思考过程,值得借鉴和学习。亲爱的同学们:春天来了,
编写班主任工作计划要注重实际操作性,确保各项工作能够有效地进行和落实。以下是一些班主任工作计划的优秀范文,希望能够给大家提供一些启示和指导。1、坚持以人为本、和
年终总结是对一年来的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的一种重要方式,它有助于我们发现自身的成长和不足,为下一年的目标制定提供参考。在这里,小编为大家提供了一
写一篇优秀作文,除了良好的文字表达能力外,还需要有丰富的社会知识和情感体验。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧,小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。
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小班教案中的活动安排要充分体现教师的角色和引导作用,促进幼儿的主动参与。欢迎大家阅读以下小班教案实例,以便更好地指导小班教学实践。活动目标:1、尝试大胆涂鸦,愿
年终总结是对自己成长历程的梳理和一个新的起点,是一种必需的思考和总结。精选的年终总结范文,包含了不同行业和领域的工作经验和心得,有助于我们更好地理解总结的写作方
范文范本可以帮助我们了解不同题材和文体的写作要求,拓展我们的视野。这里有一些写得很好的总结样例,供大家参考写作时的结构和表达方式。同学们:你们好!结束了忙碌的学
生日是一个让人寄托幸福与美好愿望的日子,人们希望自己能够健康快乐地度过每一岁月。接下来是一些来自不同人的真实生日总结,希望能给大家带来一些思考和启示。
写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。以下是一些优秀作文的精选,希望可以给大家提供一些写作的思路。每个人都尝到过许多滋味,有的人尝到了开心
教学工作总结是一个持续改进的过程,每次总结都应该超越前一次,逐步提高。随着教学工作总结的不断推进,越来越多的教师开始将自己的教学实践总结成文,下面是其中的一些范
优秀作文是一种创造力的展示,它能够给人以启示和思考的空间。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文,希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。生活中,快乐是最重要的。同样
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安全工作总结是对安全工作的一种回顾和总结,它可以帮助我们不断提高工作中的安全防范措施。在这里,小编为大家准备了一些安全工作总结的范文,希望能给大家的写作提供一些
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优秀作文是一种给予希望和梦想的力量,通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考学习。时间流逝,一转眼20xx
优秀作文能够通过文字的力量感染读者,引起读者的共鸣和思考。优秀作文范文给我们提供了一个参照的标杆,激发了我们的写作潜力。一天,我正在放学回家的路上,突然感觉被拍
作文是一种表达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的,如同一首动人的音乐。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维,启发我们在写作中更加自
范文范本是一种可以为我们提供写作思路和参考的材料,有助于我们提高写作水平。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来启发和思考。经过十多年的寒窗苦读,很庆
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优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。小编为大家精选了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作思路。功夫不负有心人。只有坚定
教学工作计划还可以帮助教师提前预知可能出现的问题和困难,为教学过程中的应对做好准备。以下是小编为大家整理的教学工作计划范例,供大家参考和借鉴。1、自学本课生字新
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