优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。下面是一些被称为经典之作的优秀作文，希望能够给你带来一些写作的灵感。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇一
“书是人类进步的阶梯"这句话高尔基也曾说过。只有爱看书的人才能感受到读书的乐趣。
我很喜欢看书的，其中是一本法国著名作家写的《苦儿流浪记》长篇小说。里面写的是一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如法，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了人家,说没那么多钱将他养大,就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处流浪……生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天。这篇儿童长篇小说让我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢？如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢？遇到困难和挫折是都要自己克服了！！！所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力进取、克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累、提高素质,总会盼到成功临的那一天!
我还看过汤姆索亚历险记，这本书讲的是汤姆·索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友---哈克去当海盗。为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。然而，在墓碑后，他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕乔埃，他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。其实我还看过很多书，写也写不完，我希望大家也能感受到读书的乐趣。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇二
在我的内心深处有一个令我向往的美好家园。它是我的故乡――中宁，它位于宁夏南部河套平原，它被誉为“枸杞之乡”。
美丽的故乡给我的童年生活留下了美好回忆。
夏天，我跟着奶奶一起到邻居家里的.枸杞田里，摘枸杞赚钱买雪糕，摘了一阵子我坚持不住子，只好换了一元钱买雪糕去了。吃完雪糕后又后悔我想：“如果我再多摘点，那多好啊！”就这样我又去摘了。到了晚上我和几个朋友在滨河大道上做游戏，散步，看月亮。
秋天是一个瓜果飘香的季节，火红的红枣挂满枝头，红彤彤的苹果在树上摇摇欲坠，好像它想快些自由，在远处常常会传来“隆隆”声，来是农民伯伯在收割庄稼。秋天，也是我们孩子的乐园，大家在自家的果园中爬树，摘果子，有的还可以睡在树上不下来，渴了，顺手摘个果子用手一擦就可以尽情的吃了，如果有鸟把屎拉在你头上你只能怪自己运气不好了。在打麦场上的麦草堆造隧道，如果父母打你，你藏到里面，他们一定找不着你，还可以和小朋友捉迷藏。秋后在空地里撒点粮食，放个盆子用棒子撑着，在棒子上系条绳子，小鸟来吃食的时候，拉动绳子，就把鸟扣在盆子里了，如果你运气好的话还能捉只鸽子。
冬天，孩子们可以打雪仗，堆雪人，比这更高兴的当然是穿新衣服，拿压岁钱了。
如今，中宁发生了翻天覆地地变化。站在滨河大道上，放眼望去，田野里一望无边的稻子黄的像金子，一望无际的黄河像一条黄色的飘带蜿蜒飘向东方，大道边有一座小桥，路边经过一片枸杞田，红红的枸杞，像一条绿色辫子上镶嵌着许多红宝石，在阳光的照射下，闪烁着令人眼迷的光。远处的黄河大桥上来来往往的车川流不息，周围一栋栋拔地而起的大楼挺立在那里。旁边新建的中宁枸杞博物馆，雄伟壮观，它标示着中宁枸杞的发展历程。
今天，中宁人发扬愚公移山的精神，他们把中宁北山推平建成了石空工业园。站在推平的山顶上放眼远方是一眼望不到边的工厂。中宁的变化真大，我愿中宁的明天更富更美好。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇三
本已无泪，何必伤心。可是，当老师在课堂上提及时，我的泪珠儿又回来了。我不明白它既已走，何必再来，我宁愿只有一副躯壳，即使行尸走肉也不想神伤。
对于我的一切，任老师也许已经了解。那天，天上的太阳是那样的暗，刚走进操场的我一阵眩晕，虽有光明，可我想躲避它。进入办公室后，本以为放下东西就可以走，可是又被任老师叫住。“我看你怎么无精打采的”，他关心地问道。我心里一阵难过，小声地回答：“考试砸了。”老师笑了一下，“这次考试相差几分也没关系，本来嘛，不可能每次都能考好。”我听着老师的话，不知怎地，眼泪又出来了。不只伤心，也有感动。老师对我说了很多，我的心，一点一点地被温暖填满，我感觉它不再空虚。老师的话语，如春风、似阳光，却又有如那强力胶，把我破碎的'心粘合起来。
走出办公室，我感到阳光飘洒在身上，心上，是如此的舒服。
人生的大海上总有波澜，在大海上驾驶小船的我，总有会被波浪拍打的时候。可是 我不会再惧怕，因为我知道前方有一轮太阳在为我引航。
泪珠儿落，我伤心过；阳光飘，我温暖过；未来的明天，应该带着希望去过。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇四
1.关于生命脆弱的话题，我们在平常彷佛已听了很多，它能在一刹那消散，要是你在旷野，闲步于丛林，脚踏落叶，瞻仰蓝天，你是否可以感触生命的呼吸?是的，天下因生命而优美，生命必要相互干爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
2.文章的语言很流通，也写出了老师的感觉。你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
3.对不起，这一段老师没有明确到你的意思，你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。语言流通至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和熏染力。高兴，再创光辉!
6.你的文章像一条徐徐而流的小溪，秀气，流通。文笔优美，情感诚挚精致，具有小我私家气势派头。愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花，让本身的气势派头更趋美满!
7.行文笔锋犀利，引经据典，根基深厚。固然在社会题目标阐发上有些绝对化，但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。再下工夫增强对史书和社会批评进行研读、思索，你的文章会日趋成熟，越发耐读!
8.涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身便是一种睿智。文章语言平实而柔和，形貌很随意，彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道，精炼的议论可起到一语道破的作用，会使你的文章越发深刻。继承练笔，你会更精彩!
9.本文文笔优美清新，富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不但赐与“我”美的享受，还引起“我”的覃思和遐想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。本文读后给人以美感，引人寻思。
10.除了上课便是下课，学校生存彷佛平庸乏味，但本文却善于从平常中发明不平常的事情，并且表现得津津有味：告急的清晨，战斗的中午，委顿的晚上，每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。清新生动的语言，生动地展示了今世中门生积极向上的精力风采。
11.本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙，运用比拟伎俩，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。
12.文中对父亲的先容是全面的：从外貌到心田，从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实，富于生存气味。为这样的父亲身豪吧，再高兴，不要辜负父亲的盼望!
14.全文几句鄙谚的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。
15.你的文章很有创意——用多少证明题的情势来完成构想。全文文学色彩很浓!
16.作者“形散神聚”地驾御本领很强，整篇文章趁热打铁，行文如流水一样平常，给人明快舒服的感觉!
17.作为随感，你的文章文思迅速，意愿纷呈，
字里行间流暴露的人生体验的富厚和头脑情感的`精致让老师感触惊奇。盼望你不屈不挠，在以后的写作中形成一道属于本身的风物线!
18.你是个很有主见又不乏真知的门生，对你的看法我非常认同，但要是行文摆设中布局再紧凑些，那便是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的头脑可以在这里自由的驰骋，这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时掌握，让你的头脑更深刻些，你将会时时收到“滴水看天下”的结果。
21.文如其人，你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好，这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中，埋头感觉和体会生存，写出越发动人的好文章。
22.文能言声，我想文章正是你心灵的反应。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你高兴执着地往前走，乐成的桂冠必将属于你。
23.文能怡情。不克不及把写作文当本钱身的一项包袱，而应该以积极的心态、精致的笔触记载下本身的心路进程。
24.可以说你的文章满盈了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能面临失败就越举事能难得。我信赖是金子，总会有闪光之时。盼望你尽快调解心态，你将会发明天空越发湛蓝。
25.真是“下笔若有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚，更表现了你的文学功底。只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下，此文会更精彩。
26.看了你的文章，好像眼前目今流过一条小溪，清纯，可爱。盼望你能连结住这样的文风，用纯净的语言表达出富厚的内在。
27.作文如做人，从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有本身的独到看法，了解深刻，真是难能难得。
28.读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦，固然来自你文章深奥新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生存的故意人，你用真情感动了别人，这是你作文的最大乐成。
29.秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧，稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。
30.经心的构想，深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来。以后的写作之路还很漫长，望你能高兴思索，不停创新。
31.固然写难堪刁难你来说并不是很喜好的，但你却像蜗牛一样脚踏实地走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实令人佩服，以你的本性定会闯出本身的一片天地。
32.固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里，但社会的生长已经环球化，以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中，顺应社会的生长。
33.少年人生，总写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装着很多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，艳服着作者的童真、梦幻、向往和方才起步成熟，向着远方进发。
34.体贴生存，存眷社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《不测》看得出来，在你的心中，不但装盛着童真和书籍、学校，而更多的是不尽的存眷社会的心事。这一篇笔墨，一波三折，尤其生理形貌很突出，末真个议论升华了文章的主题。
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小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇五
时间一分一秒的过去，它已经与我对峙了许久，扭曲的画面在脑海中不断浮现。它只不过是一张画纸，一场平淡无奇的纸张，但脑中却像被冰冻般毫无想法，“我最珍惜的事物”是它的主题，听到了“珍惜”，心中不免浮现出一条长廊，它是我童年的回忆，陪我度过所有的喜悦与悲伤，它是由爱所歌诵出来的，我心中最美的“一幅画”。
一幅画，不一定要有美丽的色彩、细致的刻画;一幅画，也可以是黑白的，但它所透露出的种种回忆，却能深深的打动人心。“回忆”是由黑白所组成的，描写着过去的点点滴滴;“怀念”是由彩色的音符编写而成的，将自己过去动人、可爱的一面一一呈现出来;但“思念”却是无色的，当一个人去思念一个人或物时，对它的“爱”将无从说起，因为它比天空还蓝，比大地还绿，唯一能将它淋漓尽致的刻画出来的，便是人的“心”，最纯真的心。
一回神，我还是坐在原地，不同的是原本黯淡无光的神情，已变得炯炯有神。在我内心，它已经是我最珍爱的事物了!我用了铅笔在纸上慢慢的画出这条走廊，并不在意分数，因为现在我已是个满腹经纶的.小学者了，我体会到了“心”的意义，也知道了“一幅画”的定义。
爱无所不在，我们能“回想”爱，也能“怀念”爱，更能“思念”爱，但如果是我，我不会选择回忆，而会选择“珍惜”，让爱永远存在于心中!
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇六
每个人心中都有一个专属自己的大英雄。他可以是为国捐躯的爱国志士，也可以是叱咤风云的大企业家。我心中也有个大英雄，不过，他既不特殊，也不出名，他只是一个普通人，每次下雨经过校门口，我总会想起他——一位不知名的爷爷。
“哈!看，水中小路，我们可以回家啦!”与我并肩等着回家的同学惊喜地叫道。
顺着他手指的方向望去，只见从校门出口开始，水面上凸现出一个个小长方形。就像一排威风凛凛的士兵。此时那个佝偻的身影正在远去，与雨雾中的群山一起消失在我们的视野。
刹那间，我的双眼模糊了。啊!亲爱的老爷爷，此时您在我心中多么像一座大山啊!那么高大、伟岸。从您身上折射出默默奉献的光辉，使我无限敬佩。您是我心中的英雄，是我学习的榜样!
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小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇七
如果拿起画笔，你想画什么?是眼睛看到的，还是心中想到的?是赞美的，还是要讽刺的?是你的愿望，还是你的幻想?我要写的是我亲身体会的的。
冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!
当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。
看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的`打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。
后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后，滑呀滑，我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇八
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，却又闪着些许幽蓝的光。春风吹皱了水面，抚平了心灵。
真想就这样迎风坐着，看那波光粼粼的水面上，波纹欢快地跳跃着奔向自己。
自然的舒展，多么惬意，不由得想起了天上悠悠的白云。冰封的一切都欣然起来了。
花儿开了是春。鲜艳的迎春花在风里静悄悄地绽放，在清晨给我们一个大大的惊喜。那炫目的红别有一番韵味，叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。
柔嫩的花瓣散发着淡淡的幽香，这花是春天的笑脸，嫩而不娇，迎着春风开了。是她们耐不住冬的寂寞，任性地开了。她们的任性换来的是人们欣喜的笑脸，她们将空气渲染得活泼泼的，生气十足。
鸟儿来了是春。自由自在地飞翔在高远的蓝天上，无忧无虑地歌唱在广袤的田野里。闲适安逸地休憩在枝头上。更有它的伙伴——风筝，在与清风白云一起嬉戏。
又是纸鸢漫天飞的时节了。记得去年此时我在广阔的田野里放飞了一只燕鸢，今年的我却只能在一旁看风筝。也许春就是风筝，飞远又飞近，飞去又飞回。
雨丝缠绵在漆黑夜里的低诉是春。
贵如油的春雨，一滴一滴下，细细密密的，没有夏雨的骇人之势，只是润湿着你的心，让你慢慢沉醉在她的温柔里。一滴一滴下，仿佛在你的耳边轻语：“我来了哦！我来了哦！”
寻找着春，我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿意；寻找着春，我听到枝头鸟儿叽叽喳喳的倾诉；寻找着春，我闻到道旁那竞相开放的花儿的香甜；寻找着春，我感受到万物复苏的希望。
春是花，春是鸟儿，春是风，春是雨，春是希望，去了又回，岁岁年年。
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小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇九
我的家乡在江苏省南通市，它算是江苏省第四发达地区，但我还是希望有些地方能有所该进。
就说我的外婆家吧，她家住在二甲镇圩洪村九大队，那里老百姓的生活很不方便，那里的房屋都是高高低低，参差不齐的小楼房，小平房和自己盖得鸡圈，鸭圈什么的，显得破旧不堪。特别是我外婆家的房屋，一到下雨天室内就得好几个桶来等水。而且连个卫生间也没有，只是在房子旁边盖了一个小小的房屋，里面是厕所，可这厕所连门都没有。特别是一到夏天，蚊子就像一个大军队似的，都一起赶到这里来“定居”。因为没有卫生间，所以洗澡很不方便。平时在家也只能洗洗脸，只有几天才去镇上的`澡堂洗一次澡。二甲镇又离村子远，我的外婆又不会骑自行车，每次去镇上买菜都是走着去的，来回需要花50分钟！只有外公有空的时候送她去，但外公平时要上班，哪里有时间呢！而且乡下的道路又不好，这几年才修好一些路，但还有一小部分路很不平，上面都是石子。车子行驶在上面，很容易被刺破轮胎，就算碰上好一些的石子路，也会扬起许多灰尘，看不清前面的道路，危险极了。如果外婆家能改造成一个漂亮的小区，这样百姓生活也会更加方便，更加舒适。
如果南通真能改进的更好一些的话，那我相信：南通一定会使百姓们生活更幸福，更美好!
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十
美，无人不求，我心中的梦，是什么?那是一种美伦美幻的东西——雨。
雨，它时而美丽，时而纯洁，时而可爱，时而却凶残。可它在我心里一直是那样的美妙。
春雨它是可爱的，它是五彩缤纷，它总是绵绵地下着。那时候，杨柳青了，草地绿了，映山红也孕育着粉红色地花蕾，还是那高高地红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，它们在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披着一层薄薄的面纱。
盛夏的天，孩子的脸，一会儿哭——大雨纷纷下;一会儿笑——露出鲜艳的红太阳。夏天的雨呵来得快，去得也快，风中夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。
秋雨是那么的美，它是那样的绵长，淅淅沥沥地下上几天几夜，整个世界都闪烁着秋雨美丽的影。每当夜晚来临的时候，地面上一条晶莹的“小河”里倒映着路边高大的树木，折射着星星的亮光。在那潮湿的空气中，充满了诗意。秋雨它还唤醒了芬芳的桂花，骄傲的菊花。
冬雨它总是伴着那洁白的雪花，悄悄地落下。它把自己冻结在一朵朵雪花之中，使那纯洁无暇的白雪更加晶莹剔透。溶在雪中的冬雨静极了，静得让你感觉不到它在落下，直到它又还原成细小的水珠浸湿了你的衣裳，沾湿了你的头发。这深沉的冬雨更是别有一番情调。
雨，它时常出现在我的睡梦中，它的美，一直一直印在我的脑海里。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十一
她，一双水灵灵的大眼睛，扎着一个马尾辫，穿着洁净的.校服，正在耐心地给同学讲题呢。她，名叫廖钏佚，是我心中的榜样。
也不知是谁给她取了个俗气的名字“廖廖”。从此，她的绰号就这样诞生了。别看“廖廖”相貌平平，可在学习方面上她可是一个佼佼者。就拿这次月考来说吧，她的语文考了全年级第一！120分的总分她得了116分！你听了一定很吃惊吧，她阅读能力高，书写又好，作文也挺不错。有时，我总会用羡慕的眼神去看她，羡慕她的聪明，羡慕她的才干。
“廖廖”是个很有自尊心的女孩。有一次的语文家庭作业，因为自己只得了一个“优”而伤心地哭了起来。开始，大家都十分不解，直到老师询问她原因大伙儿才知道。老师风趣地说：“原来是这样，要是真有人欺负她，我至少也回挺身而出嘛。不过，我也要给廖钏佚赔个不是，是我太忙了没有注意到，像这种作业得‘优+’是绝对没问题！”
那张哭泣的脸上也不再有泪水的痕迹，灿烂的笑容代替了伤心的泪花。我的心有些震撼，似乎又得到了一个启示。
“廖廖”不仅在学习上是一个强者，在生活中更为称作真正的好女孩。对于老师，同学，班级体也十分关心。每次，不管见到哪一位老师，她总是有礼貌地向老师问好，而且帮助老师分担一些事情。同学们一些不懂的问题她也会帮助同学解答，如果她也不懂便去请教老师。每天，你时常都会看见她忙碌的身影。
这位语文科代表兼学习委员的女同学，是我心中的榜样，为了追上她，为了超越她，我一定会加倍努力的！
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小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十二
正文内容简介：我外婆家门前有一条小河。我记得妈妈曾经对我讲过，小时候她常常在暑假里去小河里游泳，河里有悠然的流水、浅绿的水..
我外婆家门前有一条小河。
我记得妈妈曾经对我讲过，小时候她常常在暑假里去小河里游泳，河里有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光，还有几条小鱼在嬉戏，十分惹人喜爱！她经常和小伙伴们在小河里捉虾、捉鱼，玩得可高兴了。玩累了还会直接饮上几口，那滋味她说真是甜到了心里。
可现在呢，现在的小河已经不是以前那样清澈见底的小河了，而是变成了一条脏河，一条人人都厌恶的脏河。曾经在小河里快乐嬉戏的小鱼们都浮在水面上，露出了它们肚上的.白色。河面上漂着一些垃圾，让小河散发着浓浓的臭味。小河仿佛变成了一个“垃圾桶”，谁见了都要绕道走。每次我去外婆家，看到这条小河。小河都好像在向我诉说：“你看这些人类，在我身上随意扔垃圾，简直把我当成了一个垃圾桶，让我发出让人恶心的臭味，还个个用厌恶的眼光看着我，都避着我。”有些人类现在在小河里扔垃圾，洗拖把，破坏小河，以后吃苦的终究还是人类。
所以我们应该保护小河的环境，不能让它受到污染。让它回到以前一样的清澈；让它再次孕育大自然的生命；让它成为村庄最美的一道风景线！
一天梦里，我梦见曾经清澈见底的小河回来了。河里还是有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光。鱼儿又在小河里玩起了捉迷藏，螃蟹、小虾又在互相嬉戏。这画面是多么怡人！我心中的小河又回来了！
我心中的小河不仅仅是清澈见底，美丽，可爱的。更是能给人们带来环保意识的。如果有一天小河恢复成原来的模样，请人们一定要爱护它，保护它，更要好好珍惜它！
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十三
拿起画笔，画上你心中的图画，我心中的图画是我的抱负。我的抱负是当一名先生。
做一个西席能作育故国的花儿。尽量那是辛勤的，但我乐意，由于我认为值。先生从小教诲我们要做一个无私奉献的人。我认为先生这个职业最得当这个词。由于只有先生才气将本身所有的心血和常识教授我们。
当先生这个抱负是从我的班主任提及。那是在上个月，该我做值日，固然已经下学了，但讲堂里异常热闹，有我们值日生，有几个补功课的门生，但在讲堂里尚有一个认识的身影——班主任先生，他一丝不苟的看着那些同窗补功课，你觉得这是一件很平凡的事，可你知道先生居然让本身的儿子留在无人的办公室里。这是何等高贵的品格呀!她把门生看得比本身的孩子还要重要。她在讲堂里看着她那些“孩子”补功课。却不去陪她的孩子。这是何等悦耳呀!
我就是从这件事，才萌生了这个抱负，就让我为这个抱负格斗吧!
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十四
梦想承载着希望和未来。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的事物都可以创造出来。
每个人的心中都有一个梦想。当然，我也不例外。可是，在实现梦想的背后，一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。
在我的心目中，老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁，用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起，老师就犹如慈祥的母亲，对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识，还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习，长大以后做一个对社会，对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候，老师不但不批评，还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使，帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情，就像一幅五彩缤纷的画，深深地烙印在我的脑海里。
在我上幼儿园的时候，我躺在床上，发烧了。慈祥的老师发现了，他给我量了体温，还给我倒水吃药，像母亲一样的陪伴着我，并告诉我遇到困难一定要坚强，不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起，我拥有了自己的梦想，老师的爱伴随着我们成长。
假如有一天我实现了自己的梦想，成为一名老师，我想，我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园，在明亮的教室里，站在那神圣而威严的三尺讲台上，我会像现在的园丁一样，竭尽全力，把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的花朵，让同学们在知识的海洋里漫步，遨游。
从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩，打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗！
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十五
啊！亲爱的母亲，您就像把撑起的伞，当我遇到困难时，是您为我挡雨；当我伤心流泪时，是您为我遮风。在这8年里是您日夜的操劳才换得今天长得又肥又胖的我；在这8年里是您付出了多少心血，才使得我在学习、生活上成为优秀。在整个家庭中的粗活、累活全落在勤劳的母亲身上了。
望着她那双长满茧而又长满皱纹的双手，我心理暗暗的想到：以后我一定多为母亲多做一些家务事，一定努力学习，成为一个国家的有用之才。好多次我总是误会母亲，可是您却一次又一次的原谅我。慢慢的我长大的，一定改正自己的坏毛病。谁又知道您那份工作又是多么的辛苦，您经常犯职业病，痛得睡不着觉。
在这里我发自内心的感觉——真的对不起您。我不用甜言蜜语，而用一举一动来表答对您的那份真诚的爱。想起这些使我那黑沉沉的心突然光芒万丈，充满光明，就像一个冻得发抖的人钻进温暖的被窝里一样。
母亲您在我心中的地位是多么的高尚，您真是一位好母亲。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十六
人人心中都有一幅属于自己的自然美景。我心中的美景就是春雨。
东风徐徐地吹着，吹来了对春天的希望，吹来了新世纪的辉煌……杨柳摇动着枝条，好像在说：“春妹妹，快快下点雨吧！让我喝饱，好让我的枝条发芽呀！”看！小草呢？它用力的破土而出，可怎么也钻不出来啊！好像在说：“春姐姐，快快下点雨，好让我喝饱了快快钻出来土啊！”这时，小燕子站在杨柳的枝头叫着：“春姐姐，快下点雨吧！好给我洗个澡”春雨听到了它们的声音，立即赶到了！看！春雨来了！小燕子在雨中欢快地飞来飞去的，并唱着优美的曲子来迎接春天的到了，杨柳看春雨来了，赶紧抬头喝水。哈！小草也贪婪的喝水！春雨，打在每一块岩石上，每一棵枝上，犹如敏捷的手指正在弹奏优美的歌曲。她用自己甘甜的乳汁哺育着大地，哺育着万物。
俗话说得好:“春雨贵如油”。是的，春雨落在地上,流进泥土里,杨柳发芽了，芽儿绿绿的发亮，小草终于钻出地面，破土而出！万物的腰板挺起来了，发出翠绿一般的颜色，美丽动人。这是春雨改变了整个环境的颜色，有墨绿、翠绿、淡青、金黄，也有碧绿一般的色彩。
细雨如丝,越下越大。看，一簇簇紫色的喇叭花，它们在春雨的滋润展开了像喇叭一样的小身体，好像百花争艳一样一个劲地往上长，远远望去好像一张张娃娃的笑脸，它们喝着甜美的露水，随风起舞，个个争先恐后的向人们展示着自己的美。
春雨,她是伟大的,她无私地奉献出她的一切，让万物生根发芽。杜甫有一首诗写得好:“好雨知时节,当春乃发。随风潜入夜，润物细无声。”
春雨，生机盎然的立体。这就是我心中的美景！
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十七
不论你身在何方，不论你是喜是忧。在你的身后，总有一双默默注视着你的眼睛，关注着你的成长，你的健康，你的喜怒哀乐以及你的一切，那便是母亲的眼睛。
----题记。
你，再身后默默地注视着我。我，在那毫不知情地为了学业而日夜苦读。你，凝望着我那疲惫的身体，暗自担忧，却不曾看一眼自己那微黄的容颜。你，凝视着我因咳嗽而微微蜷曲的身影，焦急忧虑，却没注意到你那因感冒而微微发烧的身体。你，望着我终于睡下的身影，舒心一笑，却没看到你那因睡眠不足而日渐憔悴的身影。
母亲呵，从何时起亦或是从一开始，你就是那样默默地注视着我，看着我，关心着我。有什么烦恼总是一个人独自承担。在我面前，你总是微笑，就好象什么也打不倒你，让我以为你就像是一棵大树，风吹不倒雨打不怕，可以让我安心依靠。母亲呵，你知道吗，对我而言，你就是天，我的天。
母亲呵，你是为我而生的么？不然，为何你的喜怒哀乐都掌控在我的身上呢。我的一举一动，或嗔或笑或喜或怒，都一点点牵动着你的情愫。母亲呵，似乎我才是你生命的重心。母亲呵，我想，你也一定把我当作你的天，支撑着你吧。
母亲啊，你是那样的坚强又是那样的脆弱。你可以一我一句赞美的话，而像个小孩子一样顽皮而又天真的笑着。也可以因我一句愤怒的斥责而暗自啜泣。母亲啊，你还是一位好老师呢。教我读书写字，教我如何做人，教我独自承担。母亲啊，是你有什么魔力在吸引我吗？不然，为何每当我有烦恼时，最先想到的那个人，总是你呢。
母亲啊母亲，望着你那憔悴的面容，微黄干燥的皮肤，开始泛白的发须。母亲啊母亲，付出了你的辛苦你的汗水，是否已收到回报呢？还是不懂事的我让你失望了呢。
母亲，只想对你说一句话：我一定会好好听你的话，不再让你劳累。
小学五年级心中的图画写雪范文（18篇）篇十八
那一次，我真的被感动了。
那是一个夜晚，我晚自习回家，已经很晚，急急忙忙往家赶，仓促之中撞到一个人，他身子一歪，手急忙扶住墙，才勉强站稳。我细细的打量他，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双无神、木然的眼睛正望着我——原来是个盲人。我满怀歉意地说：“爷爷对不起，我不是故意的，要回家么?我送你回家。”
“哦，那太好了，谢谢，太谢谢你了!”他笑了笑说。
我正拉着他往前走，突然脚被什么东西绊了一下，险些摔倒。低头一看，是几块木头。我骂道：“是哪个讨厌鬼把它放在这的!真烦人!”我正要把它们搬走，但看见它们很脏，就没搬。我说：“爷爷注意!下面有几块木头，别绊倒了。”他弯下身子，伸出干瘦的手摸了摸，把木头放在墙角。他语重心长的说：“应该为别人着想。”说着，抬头望了望我，我羞的面赤耳红，低下了头。
在回家的路上，我是他的指路人;而在人生的道路上，他是我的指路人。
“应该为别人着想。”这句意味深长的话永远地记在我心中。