小木船小学生六年级(实用15篇)

时间:2025-01-24 作者:XY字客

作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。通过阅读这些范文,我们可以看到优秀作文的共性和特点。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇一

我与陈明是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家。我们是形影不离的好朋友。

一天,我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致,便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,‘‘啪’’的一声,小木船掉在地上摔坏了。我一看,急得直跺脚,气急败坏地说:‘‘你赔我,你赔我的小木船。”陈明红着脸说:‘‘对不起,我不是故意的。’’我愤怒地说:‘‘一句对不起就完了,我是不会吃软豆腐的。’’说着,我用力推陈明一下。陈明往后退了一步,正好一脚踩在小木船上,把小木船踩得四分五裂。我气极了,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,然后头也不回地走了。我们的友谊从此就破裂了。

以后几天,每次陈明想与我说话,我都生硬地避开了。有一天,我正在做作业,只听“叮咚叮咚”的门铃声,我匆匆忙忙地去开门。只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说:“你来干什么,我们的友谊不是已经结束了吗?”陈明带着歉意说:“对不起,上次是我不对,我不应该与你争执。我不应该这么不小心,把你精心制作的小木船掉在地上,对不起。”说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船,羞愧地说:“陈明,那天是我不好,我不应该对你这么凶的说话,对不起,请你原谅我,”陈明拉住我的手说:“我们是什么关系呀,不必说这么客气的话。”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴。我一下子领悟了,知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手,而贴的。一股暖流流淌在我的心头。

从此以后,我们又与往常一样,一起上学,一起放学回家,又变成了形影不离的好朋友,仿佛我是陈明的影子,或陈明是我的影子。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇二

我和陈明是好朋友。那天,我们在家里玩手工做的小木船时,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气。争执中,我一把夺过他的小木船,恶狠狠地扔在了地上,他的小木船也变得支离破碎。陈明气冲冲地走了。

第二天早上上学时,我老远看见了陈明,就追了上去。陈明停了下来,想说什么却没说。我重重地撞了一下他的肩膀,走了。到学校后,老师和同学们都冲我笑。事后,有人告诉我,我背上被人贴了张“我是250”的字条!怒火中烧的我与陈明开始了冷战。

冷战持续一个星期,我感觉不好受,便做了一个全新小木船,准备送给陈明。还没等我出门,就听见有人敲门。打开门一看,一艘精致的小木船放在家门口,上面贴着一张字条,上面写着:“很抱歉,摔坏了你辛辛苦苦做的小木船。请你原谅我,好吗?”我的脸不由得红了。

后来,我们又一起上学,好像以前什么事儿都没发生过。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇三

”当时我正生气,根本听不进去,还抢过他的小木船,摔倒了地上,陈明也生气了,我们俩便打了起来,直到同学们把我们分开,我们俩就这样断交了,谁也不理谁。

有一天,我独自步行回家,陈明却跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知装着什么,我以为他想报复,便握紧拳头,准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来,还跑到我面前,我颤颤地问他:“你想干什么。”他说:“你别害怕,我不会伤害你的,”说着,他从衣袋里拿出小木船递给我:“我明天就去加拿大,我不想我们的友情就这样一直下去,我知道以前是我不对,所以我昨晚彻夜未眠,制造了一个小木船给你,希望你能原谅我。”我闪着泪光:你不要说了,是我不对,我们永远都是朋友,无论你在哪儿,我都会记住我曾经有一个这样的好朋友!”说着我们俩抱在一起!

从那以后,我再也没见过陈明,但我一看到书桌上的小木船,我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明!

小木船小学生六年级(实用15篇)篇四

我有一个好朋友,她有一头乌黑发亮的长发,额前留着一排整齐的刘海,一张瓜子脸上镶嵌着两只葡萄似的眼睛,眼睛下是微微翘起的鼻子,鼻子下是一张樱桃小嘴,她有着苗条的身材,这个美丽可爱的女孩就是我的好朋友——陈明。我和陈明每天一起上学,一起放学,一起温习功课,是一对形影不离的好朋友。

可是有一天却发生了一件不愉快的事。

一天,我俩把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明看见我的小木船做得很精致,就向我借去看看。了明拿着小木船左看右看,总舍不得还给我。她看着看着,突然一失手,“啪”地一声,我心爱的小木船掉在地上被摔坏了。我看着摔坏的小木船,生气极了。争执中,我推了她一把,她往后一退,把我的小木船踩了个粉碎,我愤怒到了极点,一把夺过她的小木船。也把她的小木船狠狠地往地上一摔,然后又补一脚,踩了个粉碎。我一把抓起书包,扭头就跑回家了。

我们的友谊就这样破裂了。回到家后,不久我的气就慢慢消了。我仔细地回想了一下今天的事,我觉得我也有不对的地方。于是我决定做一只小木船还给她。经过一夜的努力,一只既精致又完美的小木船终于完成了。我疲倦地躺在床上睡着了。第二天,当我见到陈明的时候,我看到她的眼圈有点发黑,她好像昨天晚上熬夜了。当我拿出昨晚连夜做的小木船正要送给她时,她也拿出了一只精致的小木船准备送给我。我们相互接过小木船,仔细打亮着对方的小木船,不约而同地笑了,我们又和好如初了。从这件事里我明白了:友谊是最宝贵的。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇五

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过小木船,狠狠地往地上摔去,顿时小木船被摔了个“四不像”,陈明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成这样,火一下子大了,揪住我的衣领说道:“你赔我的小木船!”看见她这样,心想:你对我无情,我也对你无义,便火冒三丈地说:“你好意思讲,明明就是你恶人先告状嘛!”陈明一听,马上不做声了,一把抓起书包,转过身,头也不回地就破门而出。看着被摔坏的两只小木船,我心里像被打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陈明的友谊就从此破裂了。

这件事后,我俩像被一堵墙给隔开了,谁也不理谁。每次我想打破这僵局,却都被陈明冷眼相对的样子给挡了回来,我不能忍受这样冷嘲热讽的日子,想到陈明,我就原谅不了她!

这样的日子持续了很久,直到有一天傍晚时,事情发生了转变。那天晚上,我拿着一个塑料袋,准备去陈明家向她道歉,塑料袋里放着一只小木船,这时,从一个小巷里跑出来两个人,头被黑布给蒙上了,这可把我吓坏了:这是坏人呀!怎么办?正当我六神无主的时候,两个黑衣人发现我了,马上恶狠狠地说:“小妹妹,快给我!”我立刻拔腿就跑,这时我被脚下的石头绊倒了,就在这叫天天不灵,叫地地不应的情况下,陈明出现了,她背起我就往她家跑,我见到救星来了,便昏了过去。不知过了多久,我隐隐约约听见有人在哭,透过朦胧的双眼,我发现是陈明,她哭得梨花带泪,双眼都肿了,当看到我醒了时就马上抱住我号啕大哭,我安慰她:“别哭了,看!我不是好好的吗!”她点点头,把泪擦干,说:“对不起,那天是我不对,这是我重新给你做的小木船,送给你留个纪念吧!”很我惊讶,从袋子里拿出小木船送给她!“我也做了一只,因为那天回家我就感觉自己错了……”“别说了!”陈明打断我,“我们现在不是好了吗?”我笑着点点头。

夕阳下,两个扎着丸子头的小姑娘和好了,她们一起手拉手朝家走去,突然,她们对视一望,发现彼此的脸上都挂着幸福的笑容。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇六

我和陈明是邻居,又是从小玩到大的好朋友,所以我们升上小学后,也常常一起做作业、一起玩耍。

在一次手工课上,老师要求我们制造一个小木船,我灵感大发,便制造了一个航空母舰,陈明见我的小木船这么有趣,便拿过来玩来玩去,我叫了他几次给回我,但他总说等一会儿,过了5分钟,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船马上变得粉碎,我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了,我生气极了,把陈明推了老远,陈明对我说:“对不起。”当时我正生气,根本听不进去,还抢过他的小木船,摔倒了地上,陈明也生气了,我们俩便打了起来,直到同学们把我们分开,我们俩就这样断交了,谁也不理谁。

有一天,我独自步行回家,陈明却跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知装着什么,我以为他想报复,便握紧拳头,准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来,还跑到我面前,我颤颤地问他:“你想干什么。”他说:“你别害怕,我不会伤害你的,”说着,他从衣袋里拿出小木船递给我:“我明天就去加拿大,我不想我们的友情就这样一直下去,我知道以前是我不对,所以我昨晚彻夜未眠,制造了一个小木船给你,希望你能原谅我。”我闪着泪光:你不要说了,是我不对,我们永远都是朋友,无论你在哪儿,我都会记住我曾经有一个这样的好朋友!”说着我们俩抱在一起!

从那以后,我再也没见过陈明,但我一看到书桌上的小木船,我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明!

小木船小学生六年级(实用15篇)篇七

我和陈明是整天形影不离的好朋友。

后来,班主任知道了这件事,便把我们叫到办公室里,先让我们说出自己的不对,再让我们互相道个歉,还对我们语重心长说:“朋友应该是很要好的,尤其是你们两个,整天形影不离的,怎么能因为这么小的事而打斗呢?”我俩听了这句话就都惭愧的低下了头,心里充满了后悔。“还有,你们两个这么优秀的孩子,总是做出许多让人意想不到的事情。”我们两听了,把头低得更低了,我相信,如果现在地上有一条缝儿,我们两肯定会争着钻进去的。“你们说是吗?”我们连听了顿时像小鸡啄米似的点了点头。

走出办公室,再去教室的路上,我们两都默不作声,我心里想:道歉吧,可是那也太没面子了。快到教室门口了,只见他突然诚恳地一鞠躬,对我真诚地说:“对不起,是我错了,你的那艘小木船我会赔给你的。”我看着他的动作惊呆了,连忙上前扶着他说:“不对,这件事是我错了,我不应该这么小心眼的,那艘小木船不用你赔了。”“那…那…我们还…还是好…朋友吗?”“既然这样了那还用说吗?”

从此,我和陈明互相关心,互相友爱,友谊一天比一天浓,成了比以前还要好的一对好朋友。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇八

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工自作的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,指着他,说:“你把我的踩坏了,你赔,你的小木船放在我这,你不做还给我,我就不还给你。”说完,很生气的拉起书吧就跑,回首时,还瞪了他一眼。

日子一天天过去,我们不再像从前那样有说有笑,见了如同陌生人擦肩而过,在这几个没有同伴的星期里,做什么事都是以个人,看着同学们上下学都是结伴而行,真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结,和陈明碰面时,他的眼神回避了我,可以看出他的惭愧。我不禁一颤,心想:当时,陈明不是有意的,而我这么自私。想到这,决定向陈明坦白道歉。

在我们之日那天,我和陈明一起去倒垃圾,我支支吾吾的说:“陈明,我那天做的不对,你不是有意的,我却气呼呼的那样说,对不起。”陈明笑了笑,从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船,对我说:“我也有错,我不那么不小心就不会了,这是我新做的小木船,给你。”我接过他的小木船,我们的友谊像被太阳照射的冰山,再次柔情似水。回到家,我拿出了小木船,去他家还他的小木船,我们手拉手,一起去河边放船。

从此,我还保留至今。尽力过风雨的有情,他会更加牢固,那只小木船,就是我们友谊的见证。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇九

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔到地上,用力地把它踩碎。并冲他大喊:“你赔我的小木船!你赔!”陈明呆住了,他结结巴巴地说:“你……我也……不是故意的,大不了……我赔一个给你算了。”我十分生气,拿起书包就走,心想:这个陈明,居然随便赔一个小木船就想让我与他重归于好?陈明,我以后再也不会和你玩了,哼!

第二天,陈明一见到我就躲开,我见他不理,我也不理他。下课时,操场上玩耍的`身影中少了我和陈明的身影,我感到十分孤独。有时,在同学面前,我总会故意说陈明的坏话,来贬低他。纸终究包不住火,细心的妈妈似乎发现不太对劲,我平时放学总会和陈明勾肩搭背地走出校门。有一天回家,我在准备写作业时,妈妈叫住我,说:“过来,儿子,妈妈问你一个问题,”我走了过去,“你和陈明怎么没一起走了?”我心想:糟了!妈妈发现我和陈明吵架了。怎么办?坦白还是骗她?妈妈十分聪明,一定会一眼识破我的小伎俩。唉,还是坦白吧。我没办法,只好和妈妈把整件事情的来龙去脉告诉她。妈妈想了想,语重心长地对我说:“儿子,友谊是十分难得的,你要好好珍惜它。小木船烂了,还可以再做,可友谊很难再建立。”听了妈妈的话,我十分羞愧不已,觉得那时的我真讨厌,不应为了一点小事而大发雷霆。晚上,我翻来覆去,一直在想,怎么向陈明道歉。

早上,我来到学校,正准备去向陈明道歉,并送他我新做的小木船,突然发现抽屉里有一封道歉信和一个崭新的小木船,信上写道:对不起,那天我不应该摔坏你的小木船。——陈明。这时陈明过来了,说:“对不起。”我十分开心,马上把我的小木船也拿出来给他,并说:“对不起,那次我也不对,不应该发这么大的脾气。”

从此,操场上又多了我和陈明嬉戏打闹的身影。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇十

每次看到桌上摆放着的精致的小木般,我总会想起那一件事。

那天,我跟好朋友陈明在公园里玩小木船。先介绍下我的朋友吧,他仪表堂堂,文质彬彬,每天都神采奕奕满面春风。那天,公园的花簇拥在一起,争先恐后地绽放,有像海洋一样蓝的花,有像火焰一样红的花,也有像金子一样黄的花。繁花似锦的花朵让人看得如入四月的山间道上,纷繁迷离,应接不暇。充沛葱郁的花朵们在风中跳起了优美的舞蹈,让人们如痴如醉。这十全十美的舞姿仿佛是天上的仙女在跳舞一般。这景色可真是“满园春色关不住,一片嫣红映帘来”。

晚上,我刚躺床上要睡觉时,我又想起了他垂头丧气手里捧着我跟他一起玩过的,却被我摔成支零破碎的小木船走了的背影,内疚、难过的心情在翻山倒海。夜深了,依然不能入眠,于是起来做起了小木船,我用了一个小时半,终于做成了一艘精致的小木船。可以说是我呕心呖血做出来的。我在全身通白的小木船里,塞了张纸条,纸条上面写着“原谅我。”

第二天,到教室里,我却惊异地发现我的桌子上有一个小木船,上面写着“对不起,原谅我――陈明。”这时陈明出来,诚恳地说:“原谅我。”我说:“应该是我向你说对不起,这个给你。”我把已经做好的小木船给了他。就这样我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬间,我像吃了蜜一样甜,仿佛世界五彩缤纷。

小木船,陈明送我的一份小小的礼物,它充满了最珍贵的同学情宜。是啊,只要善良体谅,友爱之花便处处盛开!

小木船小学生六年级(实用15篇)篇十一

在生活中,有许多被误解,或误解别人的事。有的是被家人误解,有的是被同学误解,还有的,是误解朋友……而我记忆中最深刻的,不是家人之间的误解,而是朋友之间的误解。

记得有一次,我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩,下午,我们在做手工时,我用木头做了一个小船。做好以后,我拿给秋雨婷看,她看了看,说道:”好漂亮的小船呀,真可爱!“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船,放在桌子的最中间。之后,秋雨婷又做了一个小飞机,拿给我看。我突然说道:“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧,我们明天交换回来。”“好啊!”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。

到了第二天,我来到秋雨婷家,让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天,才从房间里拿出了我的小船。我一看,不禁大吃一惊:我的小船已经变得破损不堪了!“我的小船昨天还好好的,今天怎么变了一个样子?是你弄的吗?”我严声质问秋雨婷。“没有,不是,不是我弄的,真的,请相信我!”秋雨婷解释道,“我的弟弟,是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩,我就给他了。结果他玩的时候,一不小心把船摔在地上,船就变成这个样子了。”“真的吗?”我还是有点怀疑。见我疑心未除,秋雨婷赶紧说道:“我说的都是真的!”“那好,我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话,便拉着秋雨婷去找他的弟弟。

找到她的弟弟后,我便问道:“你昨天有没有玩我的小船?”不料他却回答了两个字:“没有。”“真的没有?”我再次问道。“没有,真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能!昨天你明明就玩了呀怎么没有,你骗人!”秋雨婷大叫道。“够了,秋雨婷,我本来还以为你不会骗我,没想到,你为了狡辩,都把说有的错推给了你的弟弟!以后再也不和你玩了!”说完,我边跑回了家。

接下来的一个星期,不管她怎么喊我,怎么叫我,我都不理她。后来,她的弟弟到我家来向我解释了一切,我才知道,我错怪她了。到了星期一,我来到她家,她见了我,马上跑回卧室,拿出一个小船,对我说:“对不起。”我说:“是我错怪你了,应该是我说对不起才是!”我们俩看着对方,都笑了,也和好如初了。

内江十小六年级:星灵闪。

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小木船小学生六年级(实用15篇)篇十二

我从小喜欢船。它可以载着人们到很远的地方去,它还可以装得下很多很多的东西,因此我一看到船,就想看个够,呆着不肯走。我的表兄们都说我是个傻瓜。啊!准能理解我这个喜欢船的小自灵呢?真是苦恼。在我四岁的那一年,幼儿园的老师教我们认识英文字母。每天早上,她就将我们围成圈坐着。她拿起一张牌子说:“来,我们来读字母b,b,bee(小蜜蜂)。我们知道小蜜蜂这个字中有个字母b.・....”老师就一边说一边让我跟着读。当老师读到字母b时,别的孩子总是跟着老师读bee(小蜜蜂),而我偏要读出boa叹船)的音来。

因为这,我扰乱了课堂纪律,老师就罚我站在墙角落,面对着墙站半个小时,想通了再来向她道歉。我就这样,为“船”一也受过罪。在我小学一年级时,虽然“船”给我带来的常是倒霉事,但我还是照样的喜欢它。不知不觉,我就升到了二年级。在我走进二年级教室的第一天,我就发现坐在我前排的一个女孩跟我们不・样,她没有腿。那天回家的路上,我‘直在想:多么可怜的人啊!竟然没有腿。……那人晚卜,我;,,一诉妈妈:“在我的新班上,有个没有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮,是波兰人。”妈妈叫我要好好帮助她,因为她没有腿,做事有很多不方便啊!所以我要时时的看着她,有时要担心她会从轮椅上掉下来,有时还要她拿拿东西・,・…有一天,我又发现意凡妮从来不笑,一张像刚哭过的脸,总是苍自苍自的、那天一放学,我连忙跑回家.翻箱倒柜的只想找个什么东西能让意凡妮心情舒畅地笑一笑。突然触到工具盒,往:‘11一石,就只有儿块木板,能干什么呢?倏然在我跟前又出现了我那欢的老朋友“船”的影子。做一条船给她,我这样想。可我从来没做过船呀,想了一会儿,事总要有个开头,是吧……第几天,只见她仍然还坐在她的位子上,一动也不动,眼睛盯着前方。我快步走过去把我做的第一只小船轻轻地放在她桌子土,在她耳边悄悄地说;“意凡妮,这是我做的第一只小船,做得不好,请原谅。握,送给你的……”她望着小木船,望着望着。忽然脸上露出了微微的一笑。真是甜人心田的丝丝微笑啊!也正是那天下午,意凡妮要回国去了,回国去做手术。她的爸爸妈妈把她给接走了。

在我做的第一只小木船中,我放进了一颗爱同学的心。我把这只小木船赠给了一个心灵需要爱抚的朋友,希望这只小船唤起意凡妮对生活的热爱。祝她在这个爱的世界中生活得更加愉快,更加幸福。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇十三

明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学,我到明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被明摔在了地上。我气急败坏,把明用力一推,明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。

第二天我就后悔了,心想:“明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船,想找他道歉,可最终扯不下面子来,总是想:“是他先把我的小木船摔坏的,我为什么要先向他道歉?”拖了好几天,我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。

期末考试结束那天,明找到我,说:“那天的事是我错了,我不应该把你的小木船摔坏,对不起,这只小木船是赔你的,我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来,说:“没关系,其实我也有错,我不应该那么冲动,这只小木船也是赔你的,我们还是好兄弟!”

从此以后,我和明又成了形影不离的好朋友。一年以后,我们毕业了,明去了外省读中学,我们俩再也没有见面。我把明送我的小木船珍藏在书桌上,每当看到小木船,我就想起那件事,想起明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇十四

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。只听“啪”一声,我做的小木船发出一声惨叫,是陈明一不小心把它摔坏了。我火冒三丈,立刻跳了起来,大叫道:“你干嘛摔我的小木船!”陈明连连后退,又踩到了小木船上。“嘎吱——”我的小木船又发出一声惨叫,它已经粉身碎骨。我非常生气,一把夺过他的小木船往地上使劲地摔。陈明也怒发冲冠,与我吵了起来:“踩坏了你的小木船就踩坏了,我又没说我是故意的,你干嘛要摔我的'小木船?难道摔了我的,你的就能好吗?”

“怎么?你连声歉也不道,鬼知道你是不是故意的!”我涨红了脸。

“哦——对不起,我不是故意的!行了吧!”

“你觉得你现在假惺惺地说一句有用吗?早不说晚不说,这时候再道歉有什么用!”

……。

从此以后,我们俩的关系就变得极其冷漠。一语不合就开始大加争吵,时不时还会动手动脚。就算勉强搭讪几句,要么就是冷言冷语,要么就是恶言相向。两个人爱搭不理的,时常会争得面红耳赤。

我后悔极了。总是在没有人的时候自责:也就一只小木船,有这么重要吗?我和陈明,是多少年的友谊啊!但是,一见到陈明,我的内心就狂躁不止,心情愤怒无比,又不免要大吼几句。

这天在家里,我有一次后悔,窗外秋风萧瑟,一行大雁飞过,颇有一种“鸿雁向南方,飞过芦苇荡;天苍茫,雁何往,心中是北方家乡”之感。我又不禁感慨:这大雁就像是陈明对我的友谊,已经向南方去了啊!而我和他,还在相互挽留……我再也忍不住了,找来材料,又制作了一只小木船。

小木船小学生六年级(实用15篇)篇十五

我和陈明是同班同学,平时,我们一起上学,一起学习,一起回家,是一对形影不离的好朋友。

可是正所谓俗话说:“牙齿与舌头交的再好,也有相咬之时。”有一天,一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。

下课后,我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。陈明一见到我这个精致小巧的小木船,小心翼翼地端起来,细细端详着,轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案,嘴里不停地赞叹着,爱不释手。

我见了心里美滋滋的,但这种愉快的心情却不能持续下去。当我们正玩得尽兴时,陈明的手忽然一松,我的小木船就像一只断了翅膀的小鸟从陈明手中笔直地摔落下来。“啪――”转眼间我的小木船变得七零八碎了,很多零件都已散架。我望着被摔坏的小木船,脸上的笑容瞬间消失,顿时火冒三丈,愤怒地从椅子上站起来。陈明红着脸,头低低的,像个做错事的孩子,结结巴巴地说:“我……”“你什么你!”我一拍桌子,大声地吼道。“你为什么要摔坏我的小木船?你说啊!”我生气地质问他。“我……我不是故意的……”它吓得退后几步,不料却又一脚踩中我已散架的小木船,把它踩了个粉身碎骨,陈明惊得叫了一声,不知所措地看着被自己摔碎的小木船,手心里捏出了汗。我望着已面目全非的小木船,心中的火气已压不住了,我憎恨地说道:“陈明!你……你实在太过分了!”说完失控地一把抓住陈明的小木船用力往地上一砸,“啪――”把他的小木船摔了个稀巴烂,然后拎起书包气冲冲地走了,背后传来陈明呜呜的哭泣声。

从此以后,我们的友谊就像被摔坏的小木船――碎了。我们从朋友变成了“冤家”,有时即使碰面了也不理会,但他的眼睛里似乎总带着几分歉意。

几个月后,我偶然在我的书桌里发现了一个精致漂亮的小木船,旁边放着一张纸条:“对不起,我那天不小心摔坏了你的小木船,现在做一个来陪你,希望你能原谅我,我们像以前那样做回朋友好吗?――陈明”我看过纸条,泪水不觉用上了眼眶,其实这本来就是我的错,陈明他只是不小心摔坏我的小木船,可主动道歉的却不是我……我回头望望陈明,他正朝我友好地笑着,我也笑了,走过去向她道歉,它微笑着原谅了我。从此,我们又成了形影不离的好朋友。

我一直珍藏着那只陈明给我的小木船,把它视为我们友谊的见证,一看到它,我就不由得想起我最好的朋友――陈明。

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写作是一个不断尝试和提升的过程,只有积极实践才能取得更好的写作成果。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一个适
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