优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点，给读者以启迪和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，它们有些温情、有些感人、有些思考，值得我们品味。
六年级生活二三事（模板20篇）篇一
经过四个半月的学校生活，令人期待的寒假终于来临了。虽然寒假可以放松心情，但是学习是不能中断的，更不可以只是吃喝玩乐过日子，所以我安排了规律的寒假生活。
每天早上八点到十二点，是到学校练习乒乓球的时间。虽然打球的时间很长，但是我一点也不觉得累，因为参加乒乓球队的同学都是我的好朋友，假期中还可以天天和好朋友见面，真是一大乐事。况且利用放假继续练球，一来，可以保持良好的运动习惯；二来，球技才不会因此退步，真是一举两得。
下午午睡醒来，则是练琴及跳绳时间。虽然弹钢琴难免会遇到挫折，尤其是弹到比较难的曲子，好几次都想放弃不练，但我总是告诉自己：“别人能，我就能。”所以我又继续不断的练习，当我突破瓶颈时，那种胜利的感觉，真是棒极了！跳绳则是我每天必做的运动，不管刮风或下雨从不间断。因为妈妈希望我长得“高人一等”，所以从上小学开始就训练我跳绳，起初，我一次只能跳十几二十下，现在，我的目标则是每天跳一千下。
到了晚上则是家庭聚会时间。白天爸爸去上班，大姐、二姐到学校上寒假辅导课，只有我和妈妈在家，晚上等姐姐们做完功课，我们一家人就会聚在客厅，爸爸妈妈一边泡茶，一边听我们三个孩子分享一天的喜怒哀乐、生活点滴，有时我们会各自阅读自己喜欢的书报，或分享彼此的阅读心得，这真是一段幸福的时光！
六年级生活二三事（模板20篇）篇二
她是个地道的大胃王。记得一次与她吃饭，这家伙哗啦啦在菜单上打了一堆的勾。端上来的大盘小蝶摆的都堆叠起来了。她左叉右刀双手开工，风卷残云般扫荡着面前的菜品，两个腮帮子鼓得跟河豚鱼一样。一边吃，一边不忘评价菜的口味，最后还打了一个让人惊呆的饱嗝。跟这么好胃口的人吃饭，真是不想多吃都难。
如果你以为她不过是一个吃货，那就大错特错了。古人有满腹经纶，她可是毫不逊色哟。小学一次知识竞赛，到最后一题时，我班与对手分值齐平。而最后一题并不在我们准备的范畴里。她低头思考着，冷静地在纸上写下一串文字，不一会儿，便在白板上出示了答案。六百多双眼睛注视着，等待着。她扶了扶眼镜，眉目中满是自信。评委私语了片刻，主持人缓缓地读出结局：“一班获胜!”顿时，全班都翻腾起了胜利的喜悦。
人说“宰相肚里能撑船”，我看她的肚里是能开航空母舰的。曾经向她借了一班《山海经》，不料书被我不小心浸了水。归还的那刻，她看着波纹迭起的书页，满眼疼惜地抚拭着褶皱的地方，却没有一丝责怪我的意思，连解释都不问我要一个——那可是她最心爱的书啊!更令人惊讶不安的是，她把书放进课桌，就跟我聊起书中的上古神兽怪禽来。我再也忍不住，满心愧疚地问她为什么不埋怨我，她却耸了耸肩道：“比起一本被弄坏的心爱的书，我更珍惜相谈甚欢的朋友。”
六年级生活二三事（模板20篇）篇三
他只是一个卖馒头的小贩，每天骑着一辆古老的上海永久牌自行车，穿梭在我家门口的小巷里。他，黝黑的皮肤，微胖的身材，一头浓密的短发，朴实的五官，还有那略微风趣的馒头叫卖声。
他的车，他装馒头的箱子、袋子，一直都是那样的简单、朴素。一个大号的泡沫塑料箱放在自行车尾部的书包架上，那仅仅只是一个雪白的塑料箱，上面用黑色记号笔分明写着几个大字：“阜阳馒头”。没有过多的解释，也没有花花绿绿的广告词，就是这样的白纸黑字。装馒头的袋子，也只是一个普普通通的塑料袋，没有logo，没有品名，没有图片。
只要没有下雨，不管是端午还是春节，你总能见到他，或早或晚。他不像别的小贩那样，有五光十色的广告词，两片厚嘴唇里只会吐出两个字：“馒头”。他，随叫随停，就算不买馒头，问问价格，问问材质，他也从不会不耐烦，耐心地讲解着，走了还向你说声：“谢谢”。他的两腿缓缓地登着车，“吱吜，吱吜”;嘴里响亮地叫道：“馒头，馒头”——你便知道他来了。
他卖的馒头的确便宜。一元一个甜馒头，五角一个淡馒头。光听这价格就知道他是个老实人，别人尽可能地往里面加水份，他卖的馒头价格却从未上涨。这馒头不仅便宜而且个大，拿出来的时候还热腾腾，冬天吃一个，全身都是热了。
有一天，邻居张爷爷花了一块钱买了个甜馒头。他一边上楼，一边打开塑料袋美美地咬了一口，可刚咬完还没有嚼两下，一脸美滋滋的表情僵住了，随后满腔的怒火变成快速的脚步奔向了馒头小贩。老爷子用手指头指着小贩的脸，大声说：“你个小贩，怎么做生意的?”
小贩的接过馒头，仔细地查看了一番，确认是因为馒头夹生的原因后，连忙赔不是：“对不起!对不起!这是蒸的时候疏忽了，我赔你三个馒头!”他又连忙从箱子里拿出三个热腾腾的馒头，用两个塑料袋里里外外仔细地包好，弯腰递给张爷爷。
张爷爷接过馒头，像要说什么，却欲言又止，含笑，点头，便转身上楼去了。
他，只是一个卖馒头的小贩;他，日收入不过百;他，只是一位沧桑的中年男子;但他朴实勤劳的精神却蕴藏其中。
“馒头——馒头……”
六年级生活二三事（模板20篇）篇四
小学生活结束了，我就要上初中了。
回顾这五年来，我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的大孩子，学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里，一个个记忆犹新。记得有一次，做广播体操时，我的同学刘浩宇正在和人说话，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蛰了一口，他“哎呀”一声，当他旁边的同学知道他被蜜蜂蛰了时，一个个手忙脚乱，不知所措。这时正好做完操，他们正在想办法，忽然他想到了我，便来找我“求救”，我当机立断的说：“快用肥皂抹！”他惊讶地问：“嘴也用肥皂？”我说：“对呀！”接着，我找来肥皂给他抹上，不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。
还有一次，我考试没考好，老师就罚我把一道错题抄一百遍，我一听一百遍，头都大了。突然，我想了一个“妙招”，把两支笔捆在一起，这样写一遍就等于写两遍，但不知怎么回事这事就被老师知道了，老师把我叫到了办公室，我在路上心里想：完蛋了，老师肯定会训我的。令我意外的是到了以后，老师不但没训我，还微笑着，语重心长地对我说：“学习就是学习，你要想获取知识，就要用心去写，可不能投机取巧！”听完老师的话，我心里感到非常惭愧，我下决心以后不做这种事了。
我马上就要上初中了，我要在初中有一个全新的开始，好好学习。
六年级生活二三事（模板20篇）篇五
友善是一缕和煦的春风，唤醒我们心中的勇气与力量；友善是一束温暖的阳光，驱散我们心中的害怕与紧张；友善更像那光芒万丈的太阳，温暖你也温暖我，照耀身边的每一个人。生活中，总有那么二三件小事，关于友善，萦绕在我心头，在我的心中开出幸福的花。
那是一次体育课上，我们练习长跑，我一直跟着队伍，摆动双臂，迈着大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些气喘嘘嘘了，我也坚持着，加快自己的节奏跟上队伍。就在这时，我感觉鞋子松了，我心里想：没多远了，应该可以坚持跑完。于是我继续向前跑，可没跑几步，鞋子居然从脚上掉了下来。“啪”的一声，我一脚踏空，坐到了地下。看着甩到一边的鞋子，我心中一阵懊恼，我坐着不动。我生气地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的队伍都停了下来，更多的手伸向了我！“赵蔚嘉，摔疼了吧，坚强点！”“来，我们扶你！”“我帮你先把鞋穿好吧！”同学们善意的笑脸，友爱的双手，像一缕和煦的春风唤起了我的力量和勇气。“我没事，谢谢你们！”我说完，穿好鞋，加入队伍，又跑了起来。
有一次，我上早自习的时候，突然流鼻血了，血“嗒”的一声滴到了桌子上，桌子上立刻开出了一朵小梅花。我连忙摸向口袋和书包，一着急纸巾不知道去哪儿了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鲜红的血，看上去很可怕。我心里一紧张，不知道怎么办才好。这时，一张干净的纸巾递了过来，“别害怕，我也流过，先用纸巾塞住，跟我去医务室看看吧！”同桌友善的话语如同一束温暖的阳光，驱散了我心中的害怕与紧张。我顿时感到安心多了，赶紧接过纸巾，塞到鼻子里。她立刻拉着我的手一路飞奔到了医务室。她急冲冲地敲响了医务室的门，不是她流鼻血，她却比我还急。回到教室，我发现我在教室里留下的血迹都不见了。我心里涌起一阵暖流，有这样一群善良友爱的同学真是幸福呀！
在大同二小四（3）班这个充满友爱的集体中，每个小朋友身上都发生过二三件关于友善的小事。友善在我们之间传递，唤醒了每个人更多的友爱与善良，不断汇集成为光芒万丈的太阳，照耀着每一个人，让我们从心底感到温暖与幸福。
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六年级生活二三事（模板20篇）篇六
“叮!”一声轻响，手机qq的另一端，有人告诉我她在，一句简单的问候，送来友谊的温度。她的昵称是“芝麻糊味小黑喵”。我的备注是“湜”。她是h湜，一个像阳光一样开朗、温暖的女孩。因为名字生僻难读，那个“湜”字也自然而然被读成了各种音调。我个人的翻译是：“阿提”。
这是一个多么明媚的女孩呀。漂亮得几乎让人感到惭愧，哪怕在人群里藏着也格外醒目。一双顾盼生辉会说话的杏眼，总透着一股灵气;两片柔嫩的红唇瞧着就仿佛听得见玲珑的笑声;纤秾合度的身段走起路来格外矫健。
认识她之前，先认识的是她的舞姿。那是一次学校的大型活动。她独立在偌大的舞台之中，灯光打在她身上，应和着悠扬的旋律，她翩然起舞，裙裾飞旋，环佩叮当。颦笑间尽是傣家女儿的水灵和热情，纯美和温柔。我的心好像瞬间被净涤了，想，敢于独舞众人前的精灵，该多么仪态款款，落落大方啊。
巧的是，不久我便认识了她。体育课自由活动时间内，我们一群女生围着叽叽喳喳地聊着学习。可她却打断了这个话题，将内容转移到了自己的各类绯闻上。在女生的哄笑戏谑中，她的脸红得像个桃子，尴尬和羞恼僵硬地绷在她勉强的笑容里，满眼无奈。下课后，我问她：“干嘛‘自取其辱’扯开话题啊?”她耸耸肩，轻声说：“诗哲社会没考好，你们聊成绩，她肯定会不开心的。”我在她旁边，心漏掉一排。她竟细腻地照顾她朋友每一分感受，用自己的阳光掠过被人心中那一片黯淡。
成绩优异的她在很多方面都让人望尘莫及。考试的失利几乎是每一个学子逃不掉的哀伤。那一次，她的数学彻底失误了，失落的她找到我，把头埋进我怀里。我以为她会哭，会伤心。然而只愁闷了那么一会儿，就释然了。“哼，管它呢!考砸就考砸呗，下次考好就好了。”她蹙蹙眉，故作深沉地叹了口气：“马上期中考了才暴露那么多问题，嗯~”她鼓起腮帮，两手揉着像河豚一样吹起的脸颊，真是让我忍俊不禁。
我点开阿提从那边发来的语音，爽朗的笑声中夹杂着她空灵温暖的声音。这个开朗的精灵，如阳光般温暖的家伙。
六年级生活二三事（模板20篇）篇七
刚离开学校将近一个月了。在没事的时候，我总会手托着下巴，回忆在学校的点点滴滴，有时，我甚至还会情不自禁地笑出声来。
还记得五年级时，我们去野炊的一幕幕，那时我不仅感受到同学们对我的友情，还感受到老师的和蔼可亲。
去野炊的前一天，老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。同学们个个兴高采烈，唯有我忐忑不安，因为那时候我还没有学会骑车，这可怎么办呢?我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，该面对的不还是得面对......来到学校，我的好朋友就告诉我：“你别急，我来带你吧!"我一听，高兴的手舞足蹈。原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。
到了那里，大家个个欣喜若狂。站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心旷神怡!
快要回去了，可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。我的心情也低落下来，整个人看上去愁眉苦脸的。同学们安慰我，还不是逗我笑，他们眨着眼对我说：“瞧，老师的自行车不是可以载人吗?我笑着点点头。老师走来对我说：“刚刚她被她的爷爷接走了，待会儿你就坐我车吧，别担心!老师心平气和。回去的路上是一个女同学带的我，她一向乐于助人，为人豪爽。
校园生活虽然让我感到温暖，但有时也让我的心里感到苦苦的。
在社会上是像“前”看，而在学校里却是向分看。还记得无数考不好的日子，老师对我严厉的眼神，父母对我的体罚，至今还有目共睹。
“你考得是什么，你自己看看。”老师一边狠狠地敲着我的卷子，一边恶冲冲地指责我。“我......”我吞吞吐吐说不上话来。“好，现在什么都不说，但下次再考砸了，你知道是什么后果吗?”老师拍了拍我的头。“嗯。罚抄课文”我胆战心惊。老师哈哈大笑：“我想你应该不会熬夜吧?”老师笑里藏刀。我无奈地点头。心里苦啊。
我该关上小学这本书了，迎面而来的是初中生活，希望在这儿，我们能学的轻松，学的快乐!
六年级生活二三事（模板20篇）篇八
我们不也正是一团星云吗?有光，有热，和火一般的热情。
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径;一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。下课的铃响了“唉，怎么下课了!时间过得真快!”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议”听!这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价!
三“所有的日子，所有的日子都来吧!”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习，也会生活!
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界。
六年级生活二三事（模板20篇）篇九
姥姥是一位慈祥的老人。她年轻时乌黑油亮的长发已如秋日的第一道霜。尽管被梳得一丝不苟但还是掩不住那若隐若现的银丝。她脸上刻满了岁月的风霜，但她的双眼仍散发出一种柔和的慈爱的光芒。她在外人眼中就像一个普通的老太太。但在我心中，她是我的保护神。
六岁那年，我闲的无事，蹑手蹑脚靠近几只正在觅食的母鸡。随手抄起一根竹竿，颇有声势地吼了一声吼，抓住竹竿一阵乱打。霎时鸡飞狗跳，姥爷气冲冲地从厨房冲了出来，连洗菜时沾上的菜叶也来不及洗掉就对我一阵数落，作势要打我。我顿时像那些鸡一样到处乱窜，把脏兮兮的手捂在脸上，嚎啕大哭起来。院子忽然静下来，我用濡着泪珠的眼睛从指缝间向外张望了一下，原来是姥姥。她笑眯眯地看着我，手中拿着我最爱吃的绿豆糕。
光阴荏苒，我去姥姥家祭祖。祭桌上那盘金黄色的白斩鸡馋得我趁大家不注意就伸手抓了一只大鸡腿下来。“你在干什么?这菜是祭祖用的!”姥姥怒得发颤的声音从身后来。十年来，她第一次这样冲我生气。不争气的泪水滑落下来，我忿忿地把鸡腿扔在地上，跑上了阁楼。
当我坐在阁楼的小凳赏罚发呆时，姥姥端着一碗白斩鸡颤巍巍地爬上来。“你要吃白斩鸡，我可以给你做。桌上的菜是祭祖的啊……”近乎恳求的语气，让我心中一痛。但想到姥姥为了一个鸡腿冲我发火，我还是倔强地扭过头去。那天晚上，姥姥带我去看戏。台上的人咿咿呀呀地唱着《黛玉葬花》，我看不懂，听不懂。但姥姥的眼角却红红的，噙着浑浊的泪水。
若干年后，我从书里约略感知黛玉的愁苦，也咂摸到了姥姥泪水的滋味。那口泛着冷光的漆黑棺材沉默地停在熟悉的小院。我耳边还回荡着姥姥躺在病床上那句沉重的叹息：“怡还在学习，别叫她来……”
六年级生活二三事（模板20篇）篇十
小学生活是海滩上的贝壳，总会闪着耀眼的光芒，拾起一片片贝壳，往事总会让我浮想联翩。
记得那是四年级的时候，老师教给我、徐大酣、黄威铭一个“艰巨”的任务——在周末编排一段相声，在周一表演。经过了一天的精心排练，我们终于已经找到了技巧，背熟了台词，现在只剩下在周一进行正式表演了。在讲台上，我们不禁有些莫名的紧张。可是，看见老师那信任的眼神，同学们那鼓励的面孔，我鼓起了勇气，排除一切杂念，全心全意地开始表演相声。那是一次成功的演出，表演后掌声不断，季老师说的一句话使我现在还记忆犹新：“我在电视上看过这个相声，可你们表演得简直比电视上演的还好！”后来一直发展到了学校做早操后的一个节目，可惜因为下雨而使这次表演暂时搁浅了。不过，我相信只要有一颗热爱表演的心，将来一定会走上真正的舞台！
我不但喜欢模仿别人的相声，而且喜欢自己创作相声。
那是在回家的路上，我和周温涛闲着没事干，于是开始学“新闻联播”搞了一期由我们俩自编自导自演的相声——“地瓜地雷说新闻”。我们把最近国内外发生的大事编在一起，用极其幽默的方式来向大家叙述这些事。可这毕竟是“现场直编”，一点没心理准备的我们俩马上被对方的语言笑“倒”在地上了。我坚信，只要凭自己对相声的满腔热情，将来一定会成为真正的相声大师。
小学生活是快乐的，小学生活是幸福的，小学生活更是美好的。虽然我即将离开陪伴我近六年的母校，但我不会忘记，永远不会忘记在小学时光那些美好的片段，更不会忘记小学生活中的那些让人感动温暖的人与事。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十一
“叮铃铃”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习”
男生vs男生。
看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。
“铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。
“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！
男生vs女生。
“喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。
在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十二
俗话说：“七十古来稀”，可年逾古稀的爷爷身体硬朗，精神矍铄，亮洁的镜片后一双小眼睛闪烁着智慧的光芒，整个人看起来乐呵呵的。这些，都归功于他的“三乐主义”。
爷爷的第二乐是“知足常乐”。一本书、一张椅子、一杯清茶，调整好最舒适的坐姿，翻着书页，呷着清茶，任凭茶香溢满屋子，自在而惬意。在那恬静的午后总能见到爷爷嗅着茶香看着书，看着看着，眼前不再是白纸黑字，而是那人那景那间房，那书那河那斜阳，俨然置身于书中世界，待至意犹未尽地看完最后一个字，才伸了个懒腰，喃喃道：“一书一椅一清茶，足矣!”爷爷曾告诉我，茶应浅呷，入口虽涩，又哪里抵得过回味后的清香与甘甜;书应深读，多读方能自见其义。我想，也就只有像爷爷这般懂生活的人，才能独享这份闲适吧。
爷爷的第三乐就是“自得其乐”。瞧见别人家快枯萎了的小苗，爷爷总是于心不忍，带回家每天给它们浇水，拔去丛生的杂草。小苗不几天就昂起头来，迎风摇曳，渐渐地长出新芽嫩叶来了。这新叶，虽说是花的陪衬，在爷爷眼中，却比花还要别致，像幼虬一样张牙舞爪地盘踞在空中。爷爷正是和这些花花草草一样，铺展着一幅欣欣向荣的生命画卷。
爷爷的“三乐主义”充实了他原本孤单的老年生活，也让他得到了真正的快乐。他是如此热爱生活，享受生活，使我无比感佩。我想：所谓“人生赢家”，说的应该就是像爷爷这样吧。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十三
今天是星期五，想想就开心，因为快到周末了。放学以后我就回到了家，去找姐姐玩，只见姐姐在5楼逗表弟，哎呀，真是热呀，我问奶奶：“奶奶，那个啥可以开一下电风扇吗？好热啊。“奶奶淡定的说：”你是不是疯了？”（尴尬）。奶奶叫姐姐帮你剪指甲，指甲是真的长啊，他脱掉袜子，他的大拇指大约有3毫米那么长，那样剪指甲肯定非常的爽，表弟却很害怕，居然还哭了，写完之后姐姐、表弟和我就一起出去玩啦。
我们去玩了儿童游艺机，买了两个硬币，玩那个打珠子，特别好玩，一下就玩光了，哎，手气真不好，奶奶叫上去吃饭了，我们就去了。
吃完饭后，姐姐和妈妈一起去风雨桥散步，我也有点想去，可是姐姐说她要和妈妈一起说话，所以就不让我去，其实我也不太想去，恐怕他们上好多圈我很累，我就在房间看电视了，爸爸上来叫我去散步，我说：”你确定？姐姐都说不能让我去散步，他要和妈妈讲话，到时候他骂我怎么办？“爸爸说：”没关系啦，我们悄悄跟在他后面就ok啦，不让他们发现。“说走就走了。
我们来到风雨桥，我就跟爸爸说：”我想跑步，你就自己去找他们吧。“说着我就跑起了路，没多少分钟，我就气喘吁吁了，前方是体育场，我一定去里面有好多体育器材，居然还有荡秋千，我看到位置已经满了，无地自容，所以就出去了，我缓缓的走着，走着，终于看见了妈妈和姐姐，他们好像在打电话，可能没发现我，我就躲在人们的身后，哈哈，真刺激，我想让他们发现，可是让他们发现就不好玩了，但是一直让他们不发现这样子也没有什么意思，所以我就拍了一下他们的背，终于发现了我。姐姐说你：”热不热啊？要不我们去吃冰淇淋吧？“我说：”好啊，好啊。”
妈妈和爸爸两个人在风雨桥散步，我和姐姐就去蜜雪冰城里面买冰淇淋吃，我们买的是奥利奥冰淇淋（名字可能不太全，因为我忘记了），太爽了，特别是那上面奥利奥的粉，刺激爽快。
快乐都是一瞬间，一下子就吃完了，这时已经是晚上了，洗澡睡觉，拜拜！
六年级生活二三事（模板20篇）篇十四
活中有学习，学习中有生活。在某一天，中午吃午饭的时候，边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里，我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈，只见她高兴万分。“哎，”我叹了口气，真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿，没有你们，哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知，妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的，是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本，也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受，有事可做，有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待，变得美好。”
我诧异于母亲的答案。或许，是母亲太过朴实，太过于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话，这是一种多么智慧的回答，又是一种多么美丽的生存方式阿!
对于生活的一切，我的所得，都时时记着感激，记着感恩。让所有一切得到的，失去的，都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一个心怀感恩的人，必是一个良善的人，一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头，她也会用这样一种智慧，将那线头拽出，织成一件毛衣，温暖自己，温暖他人。
林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道：每天我走完了黄昏，将归家的时候，我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发，说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾，使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活，充实我们的心灵。
或许，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它确是一种了不起的智慧!
——后记印度书上说，斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福，这是最傻的事情，因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。但我想感恩，却能将幸福延长。
父母的爱，老师的爱，同学的关心，这些都值得我们去回报，去感恩。在生活中，在父母的关爱中，我学会了感恩，懂得了生活中的学习是无处不在的。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十五
今天发生了一件倒霉的事。我不小心把书掉到了水里，我急忙把它捞起来，可是为时已晚，书已经变成“落汤鸡”了。我愁眉苦脸的把书放到太阳下晾晒，等晾干了，它就变得皱巴巴了。
我去问妈妈怎么办，妈妈说：“把放到冰箱里吧！水在0摄氏度以下会结成冰，等冰直接挥发变成水蒸汽，书就能恢复了。”“这是真的吗？”我想，最后我还是抱着试试看的想法，把书放到了冰箱的冷冻室里。
过了几天，我打开冰箱，书已经变成了冰块，四周也被冰给封住了，不过书保持了平整，一点也不皱了。又过了几天，我再次打开冰箱，书依然被冰冻着，但顶部已变干了，仍然保持着几天前的平整。以后的日子，冰的面积越来越小了，最后终于全干了。
我高兴的抱着平整的手舞足蹈，这真是一个好办法，以后再也不怕书受潮了。
其实生活中有许多小的科学方法，包含着科学道理，只要肯动脑，方法一定比困难多。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十六
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十七
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
六年级生活二三事（模板20篇）篇十八
说到夏天，便想到了我的暑假生活。我的暑假生活，真的是丰富多彩。
几年前夏天的一个周末的早上，我在太阳的第一缕光芒中苏醒。吃了早餐，我便和父母一齐去散步。清晨，晨风轻轻地吹拂着我们的脸庞，一天有一个完美的开始。我开始期待新的一天的到来。
又是一个夏天，记得那是一个中午，阳光火辣辣地照向大地，使地上的水都晒干了，连窗前的大树的叶子也变成了黄色，知了在窗前的树上不停地叫着。这时候最有意思的是坐在沙发上，边喝冷饮边和姑姑聊天。冷饮也是姑姑亲手制作的。她从箱子里取出了一个水果，或是一个橘子或是一个苹果，把它用清水清洗干净，切成块，放到榨汁机里。不一会儿，香甜的果汁也就从机器里流了出来。榨好果汁，便拿出事先准备好的冰块，放到果汁里。这果汁可比外面卖的果汁要健康、好喝得多，并且还驱走了蒸汽和烦躁的心境。
无论夏天多炎热、烦闷，只要我想起在夏天做的这些事，心里顿时会感到有习习的凉风来吹走烦闷的心境。
六年级生活二三事（模板20篇）篇十九
我在六年的小学生活里面，经历了很多很多，明白了很多很多，也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。
六年，一生中有多少个六年，并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知识，还有很多说不出来，但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书，但又不知道还有些什么。
每每想到这里，我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中，而幸运的是我们又多呆了一年，因而得到了最后一年的小学生活，得到了最后一个短暂的儿童节。唉，六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的，那每一幕都铭记在我的心中，无时无刻不在我心中回放。
六年的小学生活回想起来好像是一天，而我知道不该再想这些，因为新的一天又在我的想象中过去，一天又一天过去了，一分又一秒又在度过，离告别的日子在一秒一秒靠近，而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。
我想对天空大喊：回来!我的童年!
六年级生活二三事（模板20篇）篇二十
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！