作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼,通过写作可以提高自己的表达和思考能力。下面是一些经典的优秀作文例子,通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。
团结的我们(通用22篇)篇一
呜――尖锐的哨音如一把长剑凌厉地割开清晨的安静。天空仍漂浮着惺忪的乌云,太阳也躲在一片阴灰之后。我们慌忙起身,穿衣,叠被,洗脸,刷牙,一切都在紧张有序地进行。
昨天的劳累还堆砌在眼角。每个人都带着成长和憧憬走在队列里。向右看齐时,迅速摆头,目光有神,小碎步急促,如苍鹰一样麻利。报数时,干练地摆头,喊出气势汹涌的一。二……。如钟声一样响亮。站立时,胸膛挺得直,头颅昂得高,如松柏一样挺拔。
生活没有告诉我们答案,只有我们知道自己的答案。
团结的我们(通用22篇)篇二
在5月12日。那时的我正在上小学四年级,中华大地上发生了一次让我们痛彻心扉的灾难――汶川特大地震。汶川,这个美丽的地方在顷刻间化为废墟,数以万计的房屋在一瞬间倒塌;无数的生命在生死边缘挣扎着、徘徊着。
灾难刚一发生,所有的救援人员冒着生命的危险在第一刻奔赴灾区;同时也冒着余震的危险,不分昼夜地抢救,每当就出一个生还者时,我们都是那样的激动和感动,而一个个感人至深的场面也用远定格在了我们的记忆中。
灾难仍在继续,爱心也在延续,无数的志愿者奔赴灾区,海外华人华侨、国内五十六个民族的兄弟姐妹们纷纷捐款、捐物、奉献爱心・・・・・・在这一刻,所有的炎黄子孙都将目光汇聚到了汶川,“汶川,我们与你同在”,这坚定的声音在每个中国人的内心回荡。
同样,那在上四年级的我们,也日日为汶川同胞祈福,也写信给汶川的小朋友们,送给他们温暖,鼓励他们要坚定、坚强。我们也纷纷捐出了自己的零花钱,尽一份自己的微薄之力。
5・12这场史无前例的'灾难,摧毁的是我们的家园,但催不毁我们坚定的信念。汶川,我们与你同在,灾难,让我们中国人的心更加紧密地连在了一起。
玉树,让我们更加坚定。
4月14日。我还在上六年级,无情的灾难又一次降临到了这美丽的城市――玉树,这个雪域中美丽的地方顷刻被毁。江河呜咽,九州同悲。可是,我们并没有被困难所吓倒,而是更加坚定了我们的信心,更加坚定了我们重生和重建美好家园的勇气。
“救人要紧,只要有一线希望,就要付出百分之百的努力!”这是敬爱的温总理冒着余震的危险,在抗震救灾现场所说的话,“兄弟姐妹们,你们所遭受的困难,也是我们的困难,你们所承受的痛苦也是我们的痛苦,你们失去的亲人也是我们的亲人。”“新校园,会有的,新家园,也会有的!”这时候,没有比这更能打动人更朴实的话了。
我看到了新闻快报,一幕幕感人的画面一一浮现在我的眼前,我的眼泪在眼眶中打转。立刻想飞过去,给予他们鼓励和安慰,告诉他们新家园会重建的。在学校中,同学们也自发地为玉树献出一份爱心,给予他们鼓励和安慰。同学们都掏空了口袋,拿出了自己用来吃饭的钱,都捐给了灾难,为他们重建美好家园尽一份微薄之力。
当灾难依旧在延续的时候,所有的中国人手挽手、心连心,坚定地面对所有的灾难。救援没有因为余震而停止,一批批救援人员和志愿者让陷入困境中的人们一次次得以重生;重建也并没有因为灾难而停止,华夏儿女纷纷捐款捐物。相信崭新的玉树,不倒的玉树,不向困难低头的玉树会呈现在世人面前。
玉树,坚强;玉树,加油。
舟曲,让我们爱相连,情相依。
我要上中学了而当我迈着青春的步伐高兴的跨入中学大门的时候。灾难又悄然而至。一夜之间舟曲特大泥石流让这个美丽的被称为塞外小江南的地方顷刻间化为乌有。
我的心异常沉痛,同学和我一样,心情也异常沉痛。每每在新闻中看到灾难中的同胞,我总是会泪流满面,怎么办?怎么办?我一次次的叩问自己。灾难的第三天,我写了一份倡议书,想让同学们都积极参加到献爱心的活动中,给灾区捐款。我把倡议书贴到了墙上,没过几分钟,同学们都积极地为灾区同胞捐钱,送给灾区儿童们祝福。
我们都想自己能为灾区做点事,让他们能赶快重建家园,能过上美好的生活。
中华民族是一个充满爱心、富有同情心的大民族,我们是一个大家庭,当灾难来到时,我们都会心连着心,共同渡过。那一刻,我明白了爱的真谛,这就是――爱相连,情相依。
舟曲,加油!舟曲,不倒!
故乡,让我们更加坚定了自己肩上的责任。
在我刚步入中学大门时,我的故乡就遭到了特大洪水的袭击,众多房屋被冲毁了,倒塌了。
在听到这个消息后,我的心一阵阵的被击痛着。诚然,我目前只是一名中学生,我无法去亲临救灾的现场,我无法抹去乡亲们酸楚的泪水,我也无法擦拭掉他们心中的伤痛。在这一刻,我感到自己是那样无能为力。依旧,我拿出了我假期积攒的零花钱,我要把这捐给灾区的同学。目前对于我来说,没有别的什么好办法,只有这一点我可以做到。那天的整个下午我的心情都异常沉重。
直到后来,我更加明确了自己肩上的重任,作为学子,我现在只有努力学习,拼命去吸取知识海洋中的智慧,他日,才能用自己所学去建设美丽富饶的新家园。于是,我又拿起了我手中的书本,开始专心的学习起来。
责任,建设故土的责任,让我重新聚精会神努力学习。责任,让我更加坚定自己的信念,责任也在仍我走向成熟。
灾难无情,人有情,当我们在历经所有的磨难之后,相信,所有的炎黄子孙会更加紧密团结,新手相连。为是爱让我们永远在一起。
四群初级中学初一:卢姣。
团结的我们(通用22篇)篇三
第六,充分发挥领导干部的主导作用,推动团队建设。榜样的力量是无穷的,中高层领导的表率作用胜于耳提面命式的说教。领导班子的团结和统一,中高层、各级管理层的齐心协力,有利于推动企业工作作风的良性发展,有利于核心力量和中坚力量的形成,有利于带领全体员工步调一致的`完成各项工作,因此各级管理人员应不断提高领导艺术,大事有原则,小事显风格。同时,领导干部还应在内部建立起良好的激励机制,做到奖罚分明。这样,团结协作的凝聚力就会得到巩固,潜在的创造力就能发挥出来。
总而言之,企业要长远发展,必须发扬团队精神。只有使板与板之间的结合足够紧密,才能更好地去探究水桶原理中短板效应对平衡的影响。也就是说,只有企业内部能足够的团结、共同努力,才能真正从更深的层次去探究影响企业提升的“短板”。
我个人认为,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+12的效果。我们讲团结协作精神,有必要研究狼的成功捕猎过程。狼是群动之族,攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位,各施其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚而后动,后备者厉声而嚎以壮其威……。独狼并不强大,但当狼以集体力量出现在攻击目标之前,却表现强大的攻击力。在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。狼的“团结协作精神”能否应用到我们的工作中,请大家讨论!我个人认为,我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。
团结的我们(通用22篇)篇四
“砰!”一声枪响后,比赛也拉开了惟幕。
只见选手们争先恐后地冲出起跑线,比赛才刚开始就被推入了白热化。
我也跟着热血沸腾,心中波澜起伏,每个人都奋勇向前。面对强大的“敌人”,我们更应该团结一致。
但看着一名名队友相继倒在终点线,看着他们铁青的脸和发紫的嘴唇,我开始有些不安了。
时间一点一点地推移,最终还是轮到我了。在接过棒的那一刹那,便如离弦之箭般冲出起跑线。
太阳火辣辣地炙烤着大地,以及柏油路上的我,身上仿佛冒着热气,额头上的汗珠顺着眉心、脸颊、嘴角,一直到了下巴。但心中只有一种信念:一定要超越前面的同学!
正当我感到无助时,身旁增添了一个憨态的身影。他跑得很快,但始终与我保持一段距离——是那个经常同我欢笑的同学,他虽然不擅用言语,但总能逗得我开怀大笑。现在他就在我身边,陪我一起,让我重拾了信心。
渐渐的',身边的喘气声愈加强烈了。回头,汗水已经浸湿了他的衣服,原本不善运动的他依然是一幅坚定的神情,从他的眼睛中,我看到了坚持的火焰,与胜利的信心。仿佛他自己也在赛场上拼搏。此时无声胜有声,即便他自始至终没有说一句话,但他从精神上鼓励了我,用自己的行动给予我动力,帮助我坚持下去。
尽管全身都十分乏力,可还是都加大了步,即便噪子干疼如刀依旧用力挥舞着手臂。手指紧握接力棒,就好似举着胜利的火炬,阳光直射在接力棒上,闪过一道道光辉。
他渐渐慢了下来,我身边又多了另一个同学。他的座位离我很远,平日里,我们甚至都不怎么说话。与我关系十分僵硬的他,此时却同我一齐,并肩奔跑。
身边的同学越来越多,呐喊声,加油声,在我耳边回荡。
此刻,在赛场上驰骋的,是我们在赛道边呐喊助威的,是你们。你们虽未上场,可心,却在赛道上,与我们共进。
冲向终点线,接力棒随着我的手挥舞着,镶上了金边,从人们眼中,闪过了一道耀眼的光芒。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
团结的我们(通用22篇)篇五
我们五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家。生活在这个大家庭里,我们要互相帮助,团结友爱,正如习总书记所说的“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”
在我们社区,有一个维吾尔族大叔,他的子女长年不在身边,不管干什么都孤零零的。社区的工作人员和他周围的邻居知道了以后,轮流去他家看望他,并给他带去生活用品,他冷清的小屋慢慢的热闹起来。
有一次,天上下起了鹅毛大雪,这场雪整整下了一天,维吾尔大叔院子里堆积了厚厚的雪,社区工作人员二话没说叫了几个人,不一会就把雪清扫干净了。大叔感动的热泪盈眶,对工作人员说:“谢谢你们这段时间对我无微不至的照顾,你们就像我的亲人一样,我会永远记住你们的!”
我知道是民族团结的力量让她们不抛弃,不放弃;是民族团结的力量让他们坚持不懈,不屈不挠。
“我的兄弟和姐妹,团结给你微笑……”,哼着小曲,使我不得不想起那天早晨发生的事情。
只有各民族团结,互帮互助,才能取得对方的信任,架起友谊的桥梁。所以民族团结要从我做起,从小事做起,从身边人做起!
团结的我们(通用22篇)篇六
在我们班上,最近来了一个新来的转校生。因为偶尔的一些误会,转校生跟几个老同学起了矛盾冲突。时间逐渐长久以后,大家互相之间的隔膜任然没有打破。直到那个星期天下午,我和小伙伴们去打篮球,偶然间看到了那么一个转校生也在打篮球。
他叫赵鹏,是从乡下中学转来我们学校的。平时一幅吊儿郎当的样子,口口声声说着一些让人垂头丧气的话。但是在篮球场上却变得积极奋斗,不愿意丢任何一个得分的机会。
在篮球场上大家互相通过打球交流信息,逐渐成为了朋友。后来学校里要组织篮球比赛,班级里需要选拔篮球人才。我幸运的入选了,然后我也向老师推荐了几位平时一起打篮球的朋友,还有赵鹏也在内。篮球比赛还未开始,每天傍晚我们都会被老师叫去学校体育馆进行赛前训练。赵鹏虽然脾气不好,平时的行为作风散漫,不招人待见,但是却具备丰富的篮球技巧经验。我们不但从老师那里学到了技巧,也从他那里知道了一些篮球比赛的实战经验。
比赛场上,同学们完全抛弃了以往不团结的.心理,几个同学都无私得给对方传球,把球传递给最容易得分的那一位。果不其然,我们的团结收获了全校篮球比赛的第二名。而原来不如群的赵鹏也让许多同学刮目相看,成为了一个受欢迎的人。
打篮球,不但给我们带来了快乐,还让我们锻炼了身体。与此同时,我和小伙伴们一起打篮球更是一起奋斗,让我们更加团结、积极向上了。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
团结的我们(通用22篇)篇七
说到我们的班呀,那是一个可乱的班了。
我们老师说不叫在班里跑、乱,他们不听,上课了,灰尘飞的满屋都是,有些同学外表看上去年龄大了,懂事了,但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点,我们班的同学打完一架后一节课过去了,哥们还是哥们,我们这个班级个人有个人的爱好,有个人的特点,我们一年一度春游到了,我们在路上的时候一位同学渴了,有同学给他拿水,我们到了一片小树林里,有同学爬到树上看那边的美景,一位同学好奇,他也想上去看一下,他的个子比较矮,上不去,一位同学自告奋勇的说,你踩在我的身子上然后你上去,我们干什么都是一体的`,我们这个班级是一个团结互助的班级。
不过我们这个班级马上就要分开了,将要迈进初中的大门,进入新的班级。
我们班级的同学团结互助,其乐融融,努力学习吧,掌握更多的知识,考入自己理想的中学。
团结的我们(通用22篇)篇八
团结,是与他人共同合作;团结,是胜利的保证;团结,等于创造奇迹!今天小编就来分享让我们团结在一起的开学作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
26个字母聚在一起讨论,谁的用处最大,“a”说:我排在第一,当然是我最有用!“b”说:小主人的书包是bag,我在你的前面!有我你们才有地方住!“e”说:我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的争论着它们的用途都很大。
你们谁也离不开谁,就像鱼儿离不开了水,鸟儿离不开窝,什么也拼不出来!沉默了很久的小铅笔说。字母们顿时安静了。
我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!
烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。
还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。此时,喜悦充满了整个班级。
看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!
我们在一起,一同为了梦想而努力,我们在一起,一同尝尽人生百味,我们在一起,一同分享欢乐承担责任。
也许你我只是万里长城中的一砖;也许你我只是千万多浪花中的一朵;也许你我只是千百片雪花中的一片。但是,当我们凝聚,融合为一体的时候便是坚不可摧的!
运动会上,红白相间的接力棒穿梭在手上,以最快的速度向前冲,赛后,个个大汗淋漓紧张的等待成绩,看到他们眼里的兴奋,脸上的喜悦。我们的快乐因为他们的努力。
那是团结驱走了炎热!
跳绳比赛上,绳子在空中挥动,一上一下,同学们如肌瘤伴越过脚下的绳子,那一刻我看得了同学们身上闪耀着的光芒,拼命取得好的名次,为的是这个集体。
那是团结的光芒,耀眼而又美丽!
面对三米高的求生墙,我们毅然费力地向上攀爬,支撑着已经受伤的身体,太阳也在注视着我们,暗暗的为我们加油鼓劲,她收敛了刺眼的光。我们咬牙坚持下来,终于在规定的时间内爬了上去,为的是这个集体。
那是团结的力量促我们翻过高墙!
伴随着音乐我们在操场上舞蹈,绳操的精彩被我们展现得淋漓尽致,整齐的动作,好像是一个人在表演,我们舞出的是我们的自信与快乐。
那是团结表演出的精彩!
课间操上,一致的着装。每到下了第二节课,体育委员的提醒,我们个个身穿白色的夏季校服,站在操场上的我们绽放出美丽的'光彩。
那是团结的颜色——洁白无瑕!
我们这个集体,不曾分开过不曾放弃过,正因为我们的团结,天空变得更蓝,雪花变得更白,花儿变得更艳,树木变得更茂盛!
2013年4月20日,又是一个含血带泪的日子,在玉树地震后,相隔两年时间,在中国四川雅安发生的7.0级地震,造成严重人员伤亡和重大财产损失,一场突如其来的地震灾害,打乱了我们的生活节奏,情牵十几亿中国同胞及世界人们的心。
山崩地裂的几分钟过去后,我发现,我们的周围,我们所能涉猎到的事关玉树大地震的新闻中,有无以复加的痛在弥漫,有相濡以沫、患难与共的浓浓的爱意在涌动,有悲壮而凄美的人性的美丽让我深深地感动着。许多的瞬间,许多的片段,在阐释着大爱的真正内涵,在放射着人性中最美丽的光彩,这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候,我泪流满面。
在新闻中看到一则新闻让人为之动容,19岁王皎雄不顾房子还在摇晃,徒手刨出母亲。看见母亲已不能说话,王皎雄加快了速度,用手刨,找了根棍子撬,费尽周折将母亲从倒塌的墙下救出。“幸亏有沙发在下面挡了一下,留下了一点空隙,这让母亲得以保命”,王皎雄说。
地震会摧毁一些东西,但是它必将过去,也必将重塑。而抗灾中,这些最可爱的人,将会“是划过我们皮肤的一阵战栗、是闪过我们内心的一丝忧伤、是落在我们精神上的一个刻痕”,让人难以忘记。
地震无情,人有情,灾害之中见真情。地震可以震倒了房屋,可以阻塞交通,可以中断电讯,但是挡不住党和政府对人民群众的深情,“一方有难,八方支援”,有党和政府的正确领导,有全国人民这一坚强的后盾,必将渡过难关,去夺取抗震救灾的最后胜利。让灾区的人民不再哭泣,让我们紧紧的团结在一起,谢谢大家!!
团结的我们(通用22篇)篇九
读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境,实在值得称道;他们心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。
俗话说“一足难走、两脚易行,滴水易干、多水成淼”,这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。
先说“行”。语文老师说,“行”是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。“彳”“亍”二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此慢慢行进,何时才能到达理想的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字,非常形象地告诉我们这样一个道理:要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互扶持、团结共进,才能登临那璀璨的人生彼岸。
再说“淼”。就造字法而言,语文老师说,“淼”是个会意字。顾名思义,会意是指通过分析研究字的结构,便能领会它的意义的字。“淼”字形体特点和含义告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论它如何晶莹清澈,在太阳强光的照耀之下,瞬息间就会消逝得无影无踪;而很多很多的水滴,在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔、集寸腋以成裘,无数的积累,就是质的飞跃。人生于世,重在团结、协作,团结就是力量,协作就有未来。
第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。a是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。b是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。c是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。a,b两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展,不是“团结”干坏事。
最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。
这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。
团结的我们(通用22篇)篇十
这节班队活动课,胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏,叫夹弹珠。同学们个个都神气十足,有的觉得夹弹珠真是小ks,只不过用铅笔吧它给夹起来嘛,对我一点难度都没有!有的同学很有把握,觉得小菜一碟,他百分之一百能赢!好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。
游戏随着大家的赞同声就开始了。胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠,然后放上洗洁精。可能是让我们夹的时候增加一点难度吧!胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠,是算整一组的总成绩,哪一组的成绩最高。为胜组。
每组第一排的同学都纷纷上去了。预备——我屏住呼吸。开始!我心里非常紧张,手也在不停地抖动,手心还直冒着冷汗。同学们不约而同地围在我们身旁,不时还七嘴八舌地议论。停!原来是时间到了。同学们都停止了。胡老师仔仔细细地数着,生怕输错数,胡老师叫同学们把成绩写上,当我看到我努力的结果,高兴地不知道如何是好。
霎时,教室里热开了锅,有的高兴地不知道如何是好;有的欢呼了起来;有的一蹦三尺高接着举行了第二轮比赛、第三轮比赛、第四轮比赛到了最后,第三大组赢了,我们这组输了,但大家都没有抱怨任何人,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为我们知道大家都已经尽力了,我们这一组拥有一个特殊的精神——团结。
[
]
团结的我们(通用22篇)篇十一
我有一个美好的经历,有一个团结的故事,读了下面我的故事你应该有一些启发吧,有一点小小的行动吧!读读我的故事吧!
在一个天色灰暗且冷的天,我和我两个妹妹一起玩,那是才成立的小小探险队的时候,我还是一个新成员,他们都看不起我,都说我爬不上去!我很是不服气,心想:我可是高手呀!我怎么会爬不上去呢?只不过我是新加入的嘛!真是小看我啦(有智不在年高)!
我们开始上小山了,我走前面,我们团结一致,穿过玫瑰花的刺丛林(好多刺啊),手拉手穿过既危险又窄小的仙人掌丛林(太危险了),手拉手,生怕哪一个不小心掉到玫瑰花丛里了,我们勇敢地向前到了大斜坡,我花了很多力气,终于爬了上去,告诉你们吧!那个大斜坡整整有3.51米,她们也想上来,我用手中的木棍,费了九牛二虎之力才把他们一个一个拉了上来,我此时,手已经红通通的,像一个红红的.大苹果。我们走向一个高而危险的小路,只能放下一只脚,一边是深渊,一边是石壁,我们一个一个手牵着手,好让人消除一些恐惧,勇敢面对充满希望的前方!我们最后终于成功啦!我们快快乐乐的登上了山顶。
只要具有团结互助的精神,你帮助别人,别人就会帮助你,团结互助的人总会成功!
团结的我们(通用22篇)篇十二
老师。
个字母聚在一起讨论,谁的用处最大,“”说:我排在第一,当然是我最有用!“b”说:小主人的书包是bag,我在你的前面!有我你们才有地方住!“”说:我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的争论着它们的用途都很大。
你们谁也离不开谁,就像鱼儿离不开了水,鸟儿离不开窝,什么也拼不出来!沉默了很久的小铅笔说。字母们顿时安静了。
老师
团结的我们(通用22篇)篇十三
旱地龙舟的沙场上。扬起的细小的沙尘雾蒙蒙的弥漫。我们五个人共同踏着齐整的步伐艰难地前进。带头同学努力维持平衡,其余四个人用手信任地搭在前一位同学瘦小的肩上来汲取力量。一起抬起右脚,一起向前跨步。木板是那么沉重,地面上那么崎岖。尽管对手早已高奏凯歌还。我们却执著而坚韧地跋涉。一二一的口号不代表胜利的骄傲,而是代表团结的意志。当我们终于到达终点时,掌声热烈地响起。我们彼此欣慰地一笑,眼里噙着盈盈的泪花。
路的尽头还是路,成长之后依旧是成长。只要抱住我们的希望永不放弃,乌云一定会消散。太阳一定会放出万丈光芒。是啊!生活有甘甜有酸楚。无论何时何地,都应用最灿烂的微笑来对待生活,用最坚强的信念来对待挫折。
团结的我们(通用22篇)篇十四
云南民族村作文(中学生版)。
今天,我们来到了云南省的省会城市——昆明。作为云南的省会城市,宏伟的建筑,摩天大楼,不计其数。街上的人们络绎不绝,形形色色。漫长的绕城公路,会让你晕头转向。车子行了10机分钟,也绕不出城。
昆明的绿色植物,显然要比别的差,可是只要你一到昆明的民族村。你就会发现,那里的千年大树,是昆明的绿色代表“人物。”今天,我们就去了“春城”的民族村。
所谓民族村,就是指,云南所有的少数民族部落,都居住在里面。他们分别在那里传扬了当地少数民族的习惯与风俗,让世界对他们有了新的认识!
在民族村的大门前,千年大树无非是人们议论的焦点。千年大树下,是人们拍照留恋、乘凉的最佳地带。千年大树枝叶茂盛,一片搭在另一片上面,没有一点缝隙。它的藤蔓,更是粗壮的出奇。它的藤蔓,有我的一只手指那么壮,可想而知,这藤蔓是经过多少年才形成了如此模样。它的根部,几个我围起来,也保不住它。站在千年大树下,就像站在一把无边的太阳伞一样,能遮风,能遮雨。
一踏进民族村就感觉走进了一个色彩斑斓的世界,人们穿着各族的衣裳,走在街道上,让人们得到的第一感觉就是,具有民族特色!
民族村里的少数民族少说有20种,他们都居住在有着不同风格的宅院里,
在街道上行走时,你会发现一队高大的马群身上,都有一名女骑巡警。马儿们高大,朴素,一溜身的棕色。女骑巡们骑在马上面,显得格外潇洒。马蹄声“滴答滴答”的响个不停。就算是盲人,也听的出来马蹄声是多么的一致,马行走的是一模一样。真是神奇!
哈哈,我们的运气可真好!今儿我们有碰上了昆明的米线节,可以免费品尝米线!我从小就是吃米粉长大的',不知道过桥米线是什么滋味,在家乡的味道不比当地的正宗,今天,我可要大饱口福!
看着一碗碗热气腾腾的米线端了上来,看着晶莹莹粗壮的粉丝,我再忍不住了,拿起了筷子,先尝了一口!恩!味道真是不错!酸酸甜甜的!真好吃,口感很好,粉是又粗又滑!
一个字“香!”
团结的我们(通用22篇)篇十五
我生活在一个阳光的集体里,同学们团结互助,积极向上。题目不会做的时候,总有人帮你;东西搬不动的时候,总会有人为你伸出一双手;你非常胆小的时候,大家都会鼓励你。
记得去年夏天的一次拔河比赛,炎炎烈日炙烤着大地。遇上这样的天气,谁都想静静地躲在空调房里,不受烈日的困扰。可我们班的每位同学却不愿意待在空调房里,因为我们要参加拔河比赛。
我们的对手是前面几轮比赛中“战无不胜”的四(1)班。他们轻轻松松地秒杀了四(4)班和四(6)班,这给我们带来了极大的压力。有几位同学甚至觉得我们不可能赢得比赛,便打起了退堂鼓。康老师见我们情况不妙,走过来亲切地说:“孩子们,越是强劲的对手,越能让我们紧紧地团结在一起,把我们50个人的.力量凝结在一起,将会发生奇迹!”我们听了,备受鼓舞。同学们跃跃欲试,撸起袖子,准备大干一场,一会儿伸伸手,一会儿压压腿……士气大振。
比赛开始了!参赛的队员站好队伍,牢牢抓住麻绳,脚抵着脚,身子倾斜,屏住气,盯着绳,竖起耳,全神贯注,只等裁判员一声令下。随着“嘘”的一声哨响,康老师扯着嗓子喊加油,双手不停地做着往后拉的动作。几乎是在同时,我们齐心协力,用尽全力往后拉。身旁的加油声一浪高过一浪。眼看着,中间的红绳结一点一点地朝我们这边移,我们就要赢了。突然,四(1)班像是有神明指点似的,把我们一点一点地往他们那边拖。红绳结又回到了中间。我们死死地拉着,双方就这样僵持着。这时只要松一丝一毫的劲,都会给对方赢的机会。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顾。旁边的啦啦队员更是激动,加油声不绝入耳。就在这时,不知谁拼尽全力地喊着“四(5)班……”那声音穿入云霄,就像一个将军在指挥,所有的啦啦队员齐声吼着:“加油!”这加油声似乎给我们注入了一股神奇的力量,我们拼尽全力,往后一拉,中间的红绳结又向我们这边移啦!我们拖着对方一步一步地移,一步一步地移……又一声哨响,我们终于赢了!
所有的同学几乎跳起来了,大家哭着、笑着、抱着、喊着。康老师的话灵验了!“人心齐,泰山移。”我在这个阳光的班级里感动着、体会着、学习着、成长着,团结让我们走向了成功!
团结的我们(通用22篇)篇十六
“壮丽的事业,激励着我们继往开来……”这是《中国共青团团歌》中的一句歌词。对于我来说,这不是一首一般的红歌——它能勾起一段钻石般宝贵并莹莹发光的记忆——初二上学期的红歌比赛。
去年,是世界反法西斯暨抗日战争胜利70周年。为了缅怀先烈,纪念抗日战争的胜利,学校决定,以级部为单位,组织一次红歌比赛。
听到这个消息时,我们既跃跃欲试,又如同热锅上的蚂蚁一样焦躁不安——因为我们只剩下不到四周的时间。这时我们班感到了时间像流水一般消逝。但我们的班主任却不慌张。她果断决定——在必选歌曲的基础上,又选了一首激动人心的歌曲——《保卫黄河》。
终于,在我们的不懈努力下,我们攻破了一座城池——我们会唱这两首歌了!虽然我们的心舒坦了一些,但是时间不饶人——我们只剩下不到三周的时间。班主任为这次比赛操碎了心——她陪着我们练歌,帮助我们找伴奏,教我们划分声部……我们也发疯一般练歌,我们的计划,正如火如荼的进行中。
在最后几天里,班主任开始帮我们排队伍。当所有人在按初步方案排队时,从远处看,可谓是高低不齐,凹凸不平,好像组成了一片丘陵。而班主任却十分有耐心,她一遍遍地观察,一遍遍地调整。终于,在多次调整之下,队伍变成了一座巨型山峰——中间高,两边低。
在最后一次彩排时,我们踏着整齐有力的步伐登上舞台。这时,我们仿佛忘记了一切,眼前浮现的,是一句句的歌词;耳边听到的,不仅是歌声,还有战斗的声音。
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。我们的歌声,惊天动地;我们的歌声,吞天沃日;我们的歌声,势极雄豪。我们唱出了歌声,唱出了气势,唱出了一切一切。歌声像水珠一般,一粒粒的滚下来,滴在地上,溅到空中又落到每个人的心里。这就是团结的力量!
在正式比赛的时候,我们又一次见识到了团结的力量:
但是,我们却使用最普通的合唱方式。不知为何,在必唱歌曲第一段的时候,我们平安无事;但在第二段的开头,有一位同学突然大声唱了起来。我们的心里一震,打了个哆嗦。但我们没办法,只能将错就错,跟着唱了起来。唱完后,我们全都红着脸,灰溜溜的下了台。最后的结果十分悲惨——我们班的了倒数第二名。这是我们垂头丧气。不过,我们把这份伤痛化成了力量——我们在综合考试上取得了优异的成绩。
如果一个人像一根筷子,那么我们就是一堆筷子。如果我们不团结,那么别的班级就会将我们一根根的折断,逐个击破,从而把我们班打败。如果我们团结起来,那么我们就是一捆筷子,别的班级就不能把我们折断。团结是一种力量,它可以使我们做到我们想不到的事,能使一个团队走向胜利,能使一个团队坚不可摧,能使一个团队获得辉煌!
有一种力量,叫团结。
文档为doc格式。
团结的我们(通用22篇)篇十七
我希望我们四(3)班团结。
听到这个题目你们肯定问难道你们班不团结吗?我们班不是不团结,而是团结的时候太少了!
如果我们四(3)班多点团结那该多好呀!如果你们现在要问我什么是团结的话,我回答,一个班级体,就像一个大家庭一样,不管到多难的时候,大家就团结起来,没有一个人跟班级体反着的!
作文。
别人有这种情况,我也有这种跟别人不团结的时候。
记得有一次,我和郝岩,因为自己坐的地儿而挤来挤去,开始,是他给我的`地儿,而我同桌(赵天琪)的前桌(刘思遥)也给给她地儿了,我往前挪了,但我的前桌没往前挪,我前边的同学他就往后挤我,就这样后边的同学(王艺凯)也在挤我,我快要被挤死了我一生气脚使劲踩住桌子的灯头,屁股使劲向书包挤去。我知道了,这样不会解气,反而倒伤了朋友的情谊。
我们应该用体谅的心情去原谅他们,应该当那个不让那个人伤心的一个好人!你们别学这里的我,因为这里的我不团结。
团结的我们(通用22篇)篇十八
同学们都有自己敬佩的人,有的人敬佩赵薇,有的人敬佩姚明、周杰伦等,而我却敬佩那有团结精神的'蚂蚁们。
有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹们都高兴得不得了。忽然,我发现在奶奶的桌子上有两只小蚂蚁,他们好像在觅食,因为他们正在向一块香喷喷的蛋糕爬去。我问旁边的弟弟:“弟弟,两只蚂蚁能把蛋糕运走吗?”弟弟说:“我看,根本不可能的事情,因为这块蛋糕太大,而它们太小了!”我们面带疑惑,想继续观察下去。这时,我发现这两只小蚂蚁突然离开了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它们为什么不把这么好吃的食物搬回家呢?也难怪,它们毕竟是太小了。于是我带着弟弟也没有再理会它们,就跑到院子里去玩了。
等我们大汗淋漓地回来时,竟发现桌子上围上来一堆的蚂蚁,密密麻麻的,好不热闹。走进一细看,才发现它们正在搬运刚才的那块大蛋糕。我恍然大悟,原来刚才那两只蚂蚁是回去搬救兵去了,此刻,我从心底渐渐地对这帮小蚂蚁们产生了敬佩之情。
晚上,为了具体了解蚂蚁这种团结精神的真谛,我翻阅了很多相关的资料,“功夫不负有心人”,终于,我找到答案了:蚂蚁可以背起比自己身体大将近大50倍的东西,倘若不是靠这种团结的精神,怎么能背起比它们大几千倍的物体呢。霎时间,我觉得它们不再渺小,而是变得高大!
团结的我们(通用22篇)篇十九
“携手合作,团结力量大”。生活中,很多事情都要大家合作,才能顺利的完成,如果大家不能团结合作,那是不可能圆满达成任务的!就像去年的某个月......
“yeariscoming!”会议室里传来吵杂的练习声,原来那是英文读者剧场的团员们正在努力练习着。我也是里面的团员之一,我努力的想融入自己的角色中,却是徒劳无功。就在我感到气馁时,盈姐走过来安慰我,她说:“幸茹,你怎么啦?快来和大家练习喔!加油!”我们正要开始练习时,玲玲老师开口了:“你们最近退步了,要多努力啊!你们要合作!才能有完美的.演出,不能只有1、2个人在努力啊!团结合作,加油!”我们因此士气大振,大喊一声:“加油!团结合作。”就这样,练习再练习,直到比赛那天......
到了初中,玲玲老师说:“加油!记住“合作”,有完美的演出喔!”到了上台的那一刻,我们真的合作得十分完美。结束后,老师说:“你们好棒!我看到了一场完美的演出。”比赛结果出炉后,我们得到最高荣誉-“特优”!耶!太棒了,我们都说,那是我们合作的结果。
我们合作了,也得到甜美的果实,更印证了这句话:“团结力量大”。如果想做好一件事,那么,你就得先和你的伙伴合作!俗话说:“兄弟同心,其利断金。”就是这样的道理。
团结的我们(通用22篇)篇二十
2月10日下午,我们小区下了一场鹅毛大雪,整个世界都变成了银白色的天堂。周一来到学校,校园里也是一片白茫茫,白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的,“银装素裹,分外妖娆”。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候,学校的喇叭里响起声音:“全体老师和同学请注意!今天要进行扫雪,以下是任务分配……”哎,一下雪就又要扫雪。
同学们走进班级,放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略,先是清理干净门口的积雪,然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大,但是同学们坚信,“人心齐,泰山移”,只要大家团结起来,多大的困难都一定会克服。
我站在楼门口,拿着铁锹,推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上,回头一看,身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气,抬起重重的铁锹,把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做,很快,一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆,学着毛主席的口号大喊着:“同志们,加把劲!革命胜利遥遥在望了!”同学们被逗得哈哈大笑,同时也擦擦汗水,揉揉胳膊,接着干!
我和几个同学把铁锹并成一排,然后同时向前推去。一个人自己推很容易,不用担心轨道歪了或撞到旁边的人,而好几个人一起推就没那么简单了,既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练,不是拐偏了就是错了位,总是不能完整地走一段。后来,同学们齐心协力,终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷,但我知道,同学们的心里都很热,充满了力量。
一个小时之后,我们班的任务就已经完成了,望着我们的“战果”,同学们心中都充满了喜悦与自豪。
通过这次扫雪,我明白了一个道理。我们是一个团体,只有团结一心,齐心协力,才能有势如破竹之力;而只顾及自己,不考虑他人的人,成功的道路会离他越来越远。
【作文二】。
清晨,我便透过窗子向外眺望,雪花纷纷扬扬地飘落下来,像硕大无比的雪帘垂挂在天地之间。地上像铺了一张柔软的白地毯。道路两旁的柳树都披上了银装,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!
走进校门,脚踏在厚厚的雪上,风夹着雪花直往袖管里钻,好冷啊。上课铃刚刚响过,老师便宣布:“我们到操场上去扫雪!”同学们都兴奋地从座位上跳起来,抄起家伙——铁锹、簸箕、脸盆、笤帚、编织袋……箭一般冲出教室。当我们浩浩荡荡来到跑道上时,雪已经没到膝盖了。
真幸运!我和“大力士”赵佳邑分在了一组。说干就干,“先锋”赵佳邑真是太聪明了!只见他将木板放在膝盖下边,用手扶好,膝盖向前一拱,木板就向前移动,然后司雨阳和他一起将雪抬到树下。不一会儿,他俩便杀出了一条“血路”(跑道是深红色的)道路开辟出来后,我们也不甘示弱,有的用铁锹铲,有的'用簸箕收,有的用袋子抬,有的干脆用手扔……你瞧,张哲和肖旭他俩一刻不停地抬雪,累得满头大汗也不肯停下来歇歇。再看王法正,他拿着簸箕不停地铲雪,一簸箕满了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉,再快速返回,这一连贯动作好像是在一瞬间完成,真是快如闪电,不愧是我班的“短跑冠军”!
“哈哈哈……”怎么回事?原来调皮大王李宏把推板当滑雪板,在他跳上推板时摔倒了,他那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。
时间过得真快,一转眼三节课过去了,经过我们的“英勇奋战”,终于将“雪”敌人一网打尽。虽然我们累得筋疲力尽,气喘吁吁,但是在扫雪的过程中留下了大家的笑脸和开心的笑声。
我很感谢这场雪,虽然它给我们带来了许多不便,但它让我们团结一致,让我们感觉更亲密了。
团结的我们(通用22篇)篇二十一
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。
我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要,我们要坚持科学发展观,进一步加强对民族团结重要性的认识。增强民族团结、维护祖国统一,是我国各族人民的共同责任;加强民族团结教育,是实现各民族团结和睦的基础。
民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务。
团结的我们(通用22篇)篇二十二
我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的.铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了,“哦”,听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。
看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献忘采纳,可作修改.......