橡皮的诉说(模板20篇)

时间:2025-02-19 作者:雁落霞

优秀作文具有独特的个性和独到的观点,能引起读者的共鸣,留下深刻的印象。让我们一起来读一读这些优秀作文范文,思考其中的语言之美和思想之深。

橡皮的诉说(模板20篇)篇一

大家好,我是一块小橡皮。我出生于一家工厂,我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。

我被送到了一家得力文具店,文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮,就这样,我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店,带走了一些我的朋友。所以,我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们,希望我也能早点被客人带走。

有一天,我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店,他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我,他的眼睛瞪得大大的,看的我都害羞了。我心想:“这个小朋友会把我带回家吗?”果然,如我所想,他把我给带回家了。

他把我带回了他的房间,放在他的文具盒里。忽然,我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼:“你们好呀,这个小主人怎么样啊?”“他对我们特别好。”听到这,我就放下了心里的那块大石头,心想:看来今晚可以安心睡觉了。

今天,小主人把我带到了他的学校里,我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子,看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊!半天我都没被派上用场。忽然,小主人发现了一道错题,我赶忙跳上去,把错误给消灭掉。就这样,小主人考了100分。

时间久了,我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏,有时候,我会藏在他的书本里,害得他好不容易才找到我,他也不会生气。

我有一个这样的小主人可真好啊!

橡皮的诉说(模板20篇)篇二

关于小制作的.作文400字小巧手做作业时,李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦,送给同桌姜春晖。姜春晖左看右瞧,问道:“这橡皮擦的毛刷有什么用?你在哪儿买的怪橡皮?”李冰清说:“我看你每次写错字,用橡皮擦完后,总爱用嘴去吹橡皮屑,吹的满桌都是,很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。”姜春晖不好意思地伸了伸舌头,问道:“你是怎么做的呢?”李冰清说:“在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔,再找一枝废毛笔来,把毛笔头拔下来,粘上万能胶,朝外嵌进橡皮的小圆孔里,等胶水干透后,一个带毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后,就用刷子扫拢桌上碎屑,再倒进废纸篓里去吧。”“谢谢你!”姜春晖说,“我一定照办。

橡皮的诉说(模板20篇)篇三

你参加过这个比橡皮游戏吗?没有参加过?告诉你!这是我们班的一个活动!有趣着呢!

“太好了!太好了!吴老(俗称)万岁!”

我们高呼,“又要举行比赛了!”我们纷纷拿出自己的可爱、使用的橡皮,祈祷着吴老师选中自己可爱的橡皮宝宝们。要是你来到我们班,映入眼帘的橡皮们,一定会使你映接不暇的!

“位子上坐好!马上开始!”吴老师发威了。我们飞快地坐好,生怕慢一拍就比不了。吴老师从陆洁开始一个一个挑过来。

终于轮到我了!我的心怦怦直跳,一块、两块、三块……太好了!我有八块被选中了!我开心极了。

“第2轮!”吴老师又发威了,我的心就像五十个吊桶——七上八下。“哎!3块落选了!”我的同学宋桑波说。我呢?也落选了3块啊!

第三轮,也就是最后一轮,我的两块竟上了红榜!

我开心极了,哼起了一首小曲:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂,……”

这就是我们班的活动——比橡皮。

橡皮的诉说(模板20篇)篇四

兔兔红眼睛是兔学校3年级5班学习第二名的副班长,别看她学习这么好,可是是一个内向的小兔学生,所以,她天天被欺负,这一天,小兔红眼睛一直在央求她爸爸给她买一块儿新橡皮,兔爸爸一想:“对啊,咱家已经没橡皮了,在这样下去,红眼睛可怎么学习啊!”于是,兔爸爸就给红眼睛买了一块儿橡皮,红眼睛最会挑好的,挑了一块儿又好看友好擦铅笔的橡皮,那橡皮中间有个洞,里面装着一块儿宝石一样的珠珠,红眼睛对它爱不释手。

第二天,红眼睛把橡皮带到了学校,下课了,有些女生很想得到一块像红眼睛橡皮里的那块红珠珠一样的珠珠,就让男生把红眼睛的橡皮抢走了,红眼睛伤心极了,就对其中一个男生——短尾巴说:“请你把橡皮还给我,我求求你了!”男生也有心软的时候,于是,短尾巴就代表男生说:“只要你能弄到一朵云,我就能给你橡皮。”

于是,红眼睛向着天空喊:“喂!云彩!你听见了吗?请给我一朵像你一样的云,这样我就能把它交给短尾巴,他就会给我橡皮!”云彩在天空喊着:“我们的幼仔怎么能随便送人呢,除非你给我一些风……”云还想说下去,可是红眼睛已经跑远了。

她去找风了,她说:“风先生,请你给我刮一刮,这样云就会给我一只他的幼仔,这样我就能把它交给短尾巴,他就会给我橡皮!”风说:“除非你为我告诉墙,让他们搬家,别再挡住我们风了!”

于是,红眼睛找到墙,对他说:“墙啊墙,请你搬家吧!这样,风就会刮起来,这样云就会给我一只他的幼仔,这样我就能把它交给短尾巴,他就会给我橡皮!”墙说:“很愿意效劳,可是,请给我一只小狐狸,不然,墙家族是不会移动的。”

红眼睛找到小狐狸,说:“请你跟着我走吧,去墙那儿,在那儿住上一段时间,这样,强就会搬家,风就会刮起来,这样云就会给我一只他的幼仔,这样我就能把它交给短尾巴,他就会给我橡皮!”小狐狸村长决定,像狐狸可以去那儿住,但是,像狐狸必须吃到最美的午餐——一顿鸡肉大餐。

红眼睛找到买鸡肉的,说:“请您给我一块儿鸡肉,那样,小狐狸就会到墙那儿住,这样,强就会搬家,风就会刮起来,这样云就会给我一只他的幼仔,这样我就能把它交给短尾巴,他就会给我橡皮!”买鸡肉的挺同情红眼睛,就照样子给了她一些儿鸡肉,简直多得小狐狸吃不完。于是,红眼睛开心极了,马上给了小狐狸,小狐狸去墙家族住,墙家族搬家了,风刮起来了,云给了红眼睛他的幼仔,红眼睛给了短尾巴云的幼仔,短尾巴还红眼睛橡皮,呵呵,看大家又一起玩了!瞧,多开心啊!

橡皮的诉说(模板20篇)篇五

20xx年,我成了一个著名鼎鼎的科学家,在我做实验的时候,我出了一个想法;也就是未来的橡皮。

这种橡皮,可以在你写练习册的时候,如果你有错别字可是自己却找不出来,橡皮就会自动给您擦掉,这个错别字。然后你摁一下在最后面的绿色的按钮,给你写上正确的字,让你写上就可以了。

其次,这种橡皮还有修改的功能。如果你写作文的时候,如果你的词语或句子有什么不好的地方,他就会发出像人一样的话语,告诉你优美的句子和优美的词语。

还有,当你写作业的时候特别的'劳累,你就对橡皮说:“我累了,”或者按一下红色的按钮,他在看你的手指纹,如果是主人,他就会发出一种特别好听的优美的歌曲。如果不是主人,他会对你说:“对不起,我不能对你唱歌。他就不会听你的。

最后,橡皮这一种特别的功能,这种功能可以自动叫你题。当你不会的时候,你就拿起橡皮,把你的题写上去,想起就会出现一个小屏幕,这个小屏幕就会想老师一样教你。

我要好好学习,长大后发明这种橡皮。

橡皮的诉说(模板20篇)篇六

在人生中有无数次误会,其实大家各自退一步,事就会完了,但我的同学林雪珊却不是这样做的,我们来看看吧!

在一个风和日丽的下午,学校里悠悠飘动的红旗,忽然不动了,学校那颗充满生机的香樟树也忽然失去了它应有的生气。那晴空万里的天气忽然变得乌云密布,雷电闪闪了。什么变了?原来是学校那和谐的校风也变了,这起源于林雪珊的香水橡皮被陆小君踩了的事。

她在家里虽然是一个受宠的娇气小公主,但在我们眼里,我们都觉得她很可怜!因为她的爸爸妈妈都在上海,经常出差,能陪伴她的只有布娃娃和公主房,所以大家都很同情她。不过她十分可爱善良,大家都挺喜欢她的。而陆小军是一个在我们班上臭名远扬的调皮鬼,总爱四处捣蛋!这不又闹事了!

这天,路小金和班上的几个“老油条”在玩跑跑抓。陆小军不小心磕着了,摔在了地上。善良的林雪珊见了,急忙把他扶起来。这时她看见了他膝下的香水橡皮,于是生气地大喊:“陆小军,你天天只顾着玩,都不看看脚下,把我的香水橡皮都踩坏了!”这是林雪珊的爸爸妈妈上次出差给她带回来的生日礼物,林雪珊十分喜欢。陆小军也愤怒地说:“为什么说我只会玩,我可是体育委员!”“我不管,你赔我的橡皮!”林雪珊难过地说。“不赔,你的香水橡皮有什么了不起的!”陆小军继续说。

林雪珊听了,大哭起来,陆小军见了不知所措站在那里,大家纷纷过来安慰林雪珊,指责陆小军。陆小军听了,不好意思地低下了头,说:“对不起!”林雪珊听了,也有点不好意思,说:“是我太小气了,橡皮洗干净就好,我们还是好朋友!”

就这样,雨过天晴了!

橡皮的诉说(模板20篇)篇七

有一个文具盒里住着两块橡皮。花橡皮穿着棕色衣服,薄而苗条的样子很漂亮;黑橡皮圆鼓鼓、胖乎乎的,样子很丑,可总能把字擦得干干净净。

可是,的花橡皮看不起黑橡皮,常常嘲笑黑橡皮:“丑八怪,你敢跟我比美吗?”花橡皮傲慢地问。

“不敢。”黑橡皮小声地回答:“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字,我的技术不见得比你差,再说了。”

“住嘴!”花橡皮恼怒了:“你怎么敢跟我相提并论,你等着瞧,过不了几天,小主人就会把你扔掉,而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”

这时,在铅笔盒里的尺子先生发话了:“花橡皮,黑橡皮你们还是和睦相处吧!”

花橡皮固执地说:“不,跟这丑八怪在一起,我倒霉!”

过了几天,主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想:“我这么好看,小主人一定不会把我扔掉。”

可大大出乎花橡皮的意料,主人要把花橡皮。花橡皮大叫:“主人,主人,别扔我!我这么美,你怎么忍心不要我呢?”只听主人说:“花橡皮,你虽长得漂亮,可老是擦不干净字,还把我的本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗?可黑橡皮,还是那么好用,那么!”

骄傲的.花橡皮听了十分羞愧,它再也不能炫耀自己的了,只能整天和臭哄哄的垃圾一起过日子。

橡皮的诉说(模板20篇)篇八

“亲爱的,生日快乐!”爸爸笑着说,还在我的脸上吻了一下。他递过来一块外形像汉白玉一样的橡皮,说:“宝贝,这是我们送给你的礼物。”“谢谢爸爸!”说着,我就爬到爸爸的身上还给他一个吻。我在想我每年生日,爸爸不是送蛋糕就是送玩具,今年爸爸为什么送我精美的橡皮。

在我们吃早餐的时候,爸爸郑重其事地说:“今天是我宝贝女儿的生日,所以我们一致决定去郊外旅游!”“去哪儿?”“不告诉你!”爸爸摇着食指说。吃完早餐后,一起说一声我们就坐上了爸爸小车出发了。

小车开出了城市,驶向郊外。哦,我明白了,爸爸是要带我们到郊外呼吸新鲜空气,并满足我爱写生的愿望。

“爸爸,你这神奇的橡皮是从哪里来的?”爸爸说:“这是外星球的叔叔送的。”我要努力,制造很多这样的橡皮,让大家都一起来动手,擦干净我们的地球,还我们美丽的生存环境!

橡皮的诉说(模板20篇)篇九

“野草不种年年有,烦恼无根日日生。”大家好,我是一块崭新的橡皮,今天,我想来介绍一下我自己。

我是一块崭新的橡皮,我原来的家是一家漂亮的文具店,后来,我被我的新主人买走了。他的名字叫王冬,我原本以为他会好好地对待我,谁知……哎,现在,我已经伤痕累累,遍体鳞伤了。你还是先听我说吧!

有一次,学校里的男生展开了一次橡皮陀螺大赛,小主人也参加了,他不顾我是否同意,在我的身上戳了一根长长的、黑不溜秋的铅笔芯,把我弄得半死不活。

又有一次,他在我的身上画了几个小动物,把我弄得伤痕累累。他从来不关心、不知道我的感受。

虽然他对我心狠手辣,但是我对他却忠心耿耿,他只要有一个字写错,我就会及时地提醒他。还会奋不顾身地鼎力相助,其实,这样还会减少我的寿命。可小主人总是认为这是理所当然的。

小主人,我希望你以后能永远呵护我、爱护我、关心我,永远不要破坏我。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十

上一节课后,老师让我们下节课准备一块橡皮带来。咦,老师这是什么意思?今天我才知道,原来是要玩个游戏——抢橡皮。

这个游戏的规则很简单,只要双手交叉抱在胸前,然后听老师喊口令,按照口令去抢橡皮,抢到者赢,如果出错手抢到了则是对方赢。

“准备!”老师喊了。我和李想面对面站好,我把右手放在左手上面,可是转念一想:不行,如果老师是喊“出左手”怎么办,那我不就慢了吗?要不双手合十,这样想出哪只手就出哪只手。我赶紧双手合十,等待老师喊口令。可是不巧,一不小心被李想瞟见了,他直接说我是作弊,哎,好朋友不给力呀!我只好双手交叉抱在胸前。“3——2——”老师继续喊道。这时,空气似乎都凝固了,只听见我紧张的心在“咚咚咚”地跳。“1——”由于我太紧张了,还没等老师说完,我已经拍下去了,惹得大家哄堂大笑。

第一轮正式开始,我把手交叉放好后,等老师口令。“准备,3——2”,我心里像藏了一只兔子在里面跳来跳去。“1—一”这时我差点又把手拍下去,还好,忍住了。“左手”老师话音未落,只听见“啪”的一声巨响,我拍到了橡皮的三分之二,李想只拍到了剩下的三分之一。这局我赢了!我高兴地松了一口气,李想呢,他气得瞪着那块橡皮恨不得吃了它。

接下来的第二轮,老师的口令是左手,由于我反应慢了一下,不小心被李想抢去了,这时李想的脸也由多云转成了晴朗,高兴得手舞足蹈。

第三轮,我重整旗鼓,调整好紧张的心情。双手交叉抱于胸前,想:老师前两轮都是出左手,这次肯定说右手。想到这儿,我不由自主地把右手放在了前面。“左手!”老师话音刚落,“砰”桌子差一点被拍碎了,橡皮是抢到了,哎呦,我的手疼死了……老师真聪明,居然识破了我的计划。可是我呢,反应迅速,还是被我抢到了,我以三局二胜赢了!

今天玩得真开心,我希望还可以再来一次跟他再较量一番!

橡皮的诉说(模板20篇)篇十一

这个假期,我去了奶奶家。

奶奶家的邻居叫阿红,奶奶告诉我,阿红家里没有钱,爸妈还非要送她去上学,她的书包都是用家里仅有的一点点碎布缝起来的……我听了之后,决定买一些文具送给她。

回到奶奶家,我把这件事情和妈妈说了,妈妈毫不犹豫的就给了我50元。

我走在去文具店的路上,一路上,各种好看的零食吸引了我,我一眼就看到一个卖糖葫芦的小摊。我走过去,问:“这个糖葫芦多少钱一串呀?”老板回答我:“2块!”我想了又想:“反正用完两块,我还有48元呢,足够了!”于是我毫不犹豫地掏出钱,买了一串。

可到了文具店,我一摸口袋,原来的50早就只剩5元了……。

回到奶奶家,我掏出那一块橡皮拿给阿红,阿红红着脸,对我说了声谢谢。

可我却很内疚,原本我不用的话,50块钱可以买多少橡皮送给她呀!唉……。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十二

晶晶是一位不爱惜橡皮的小女孩,每天都喜欢拿尺来刻橡皮,而且每次都把橡皮切成渣渣。

有一天,晶晶走在回家的路上,看见了一间黄色五角星造型的小屋,门是红色五角星,窗户是蓝色五角星。晶晶情不自禁地推门进去,屋内有一张粉色小沙发、一个透明的小茶几、几把蓝色小椅子、一个白色小盘子和两块小面包。晶晶刚坐上小沙发,只听啪一声,沙发倒了。她这才知道,沙发竟是橡皮做的。不仅如此,小屋里的所有东西都是橡皮做的。她想:我要是把它们全部带回家,那可多好啊!但它们太大,带不走!这可怎么办呢?晶晶想了半天,忽然有了一个主意。她掏出小尺子,在橡皮身上刻了一下。

哎呀,是谁在我身上刻了一刀,好疼呀!橡皮大叫道。

晶晶吓了一跳,自言自语道:难道我在做梦?

你别害怕,我是橡皮。我知道你平时喜欢拿尺子切橡皮,今天我是特地来跟你谈谈的。橡皮说道。

对!我是喜欢切橡皮,这样很好玩啊!晶晶不以为然地说。

晶晶一时说不出话来。

橡皮接着说:你想想,如果别人这样对你,你是什么感受?

晶晶愧疚地说:我知道错了,我再也不会刻橡皮了,对不起!

晶晶从此再也没有拿尺子刻过橡皮。她明白了,要爱惜橡皮,不要随意玩弄橡皮!

橡皮的诉说(模板20篇)篇十三

铅笔说:“我功劳最大。没有我,我不会写字,我的小主人也不会考第一!”

铅笔字立刻让其他文具不满,吵了一架又一架。统治者说:“我有最大的功劳。没有我,你画不出一条直线!”“不,我的功劳最大,铅笔写错别字?我画错线了怎么办?”小橡皮争辩道。他们三个脸红了。

这时,笔盒和笔说:“我们来辩论一下,好吗?”“好!”文具人互相认同。

文具辩论开始了。书包爷爷是评委。他只听橡皮说:“没有我,你们两个演不了角色,嗯!”铅笔很不服气:“为什么我们要和你演一个角色?”“可以!”统治者半生气。

在辩论即将达到高潮的时候,书包爷爷说:“每个人都有一种能力,但是你吵得那么厉害,你就能团结起来!没有你们一个人我做不到!”

他们都羞愧地低下了头。

从那以后,他们再也没有争吵过。他们很和谐,互相帮助,成为最好的朋友。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十四

星期六下午,我闲着没事干。对啊!我可以玩橡皮泥呀!我轻轻打开“五彩盒”,花花绿绿的橡皮泥立刻呈现在我的眼前。这些橡皮泥就像这个世界的缩小模型,只要你心灵手巧,就可以捏出任何“东西”,下面,我就给你们露一手。

先给你们捏个“草莓”吧!于是,我学着妈妈和面的样子开始揉。橡皮泥在我的手中转来转去的,我使劲揉,渐渐的,我感觉手好热,橡皮泥也越来越软。我打开手掌心一看,啊!真像个鹅卵石一样光滑。

一切准备就绪,开始入模了。我挑了一个草莓模子,把模子打开放在桌子上,将橡皮泥往模子里塞,直到塞不下为止。压了一下后,该拿出来了,可我想:如果做的不好怎么办啊?可总不能不拿出来吧,我小心翼翼的,先把高的一端拿出来,再将低的一端拿出来,瞧,完好无损,我真高兴!又让再捏一些杰作。如:栩栩如生的小鱼,胖乎乎的小猪,可爱的小狗,仪态端庄的老牛……我还捏了一些水果呢!

今天下午真有意思!

橡皮的诉说(模板20篇)篇十五

课前老师说我们将在教室里玩一个游戏,名叫《抢橡皮》。我很期待。

上课了,老师宣布了游戏规则:同桌二人分别站在桌子两侧,双手交叉抱在胸前,把橡皮放在桌子中间,听老师指令右手或左手,按照指令去抢桌上的橡皮,抢到者赢。出错手抢到,对方赢。

我的橡皮长3.9厘米,宽2.4厘米,它的身上大大小小有13个小洞,这些洞都是我生气时候用笔戳的。

三、二、右手!我的大脑还没有反应过来,怕同桌抢到,只能先下手为强,不由自主伸出一只手,抢到了!对方的手还没有伸出来,一脸的懵!我低头一看,哈哈,居然伸对了手,平时连左右手都分不清,全靠握笔处有一块硬邦邦的茧,我就牢记有茧子的手是右手,没想到派上了用处。

第二轮开始了,我希望再接再厉,再赢一次。我两眼紧盯橡皮,对方也一副志在必得的样子,还不时的故作轻松的笑一笑。哼,我还就不信这个邪了,能赢你一次,就能赢你二次,我听了挺胸,给自己打气!

游戏结束了,我们意犹未尽。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十六

一个寒风呼啸的早晨,我变成了一块水果香味型的橡皮。

我偷偷地跺在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。

不知过了多久,我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看,此时的我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你,你唱歌的样子使我不禁笑了起来。

“是谁在笑?”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了……。

晚上,你在书房写作时,写错了字,将我的头在错别字上划了一下,“哎呀……”我痛得直叫起来。随后,橡皮已经消失了,在你眼前突然出现了我,你看到之后昏了过去,向后倒了过去,我急忙扶住,把你放到床上去。

“你醒了啦!”

“刚才是怎么回事?你怎么会……”

“傻瓜,哪有这事,是你在做梦吧!”

“是吗?”

“是的”

你看着我的'头发缺了一块并指了指惊疑地问:“这是怎么回事”

“没什么,不小心煎掉的。”

“哦”

“别说那么多了,继续休息吧!”这就是你我那时的对话了。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十七

同学们,你们知道我喜欢什么橡胶吗?现在我们来观察一下。

今天,我的老师给我们看了一块橡皮。它是一个长方体橡皮擦,是蓝色的。看到它让我想起了茫茫大海。成群的鱼在水中快乐地游泳。这也让我想起了万里无云的蓝天。有许多鸟在空中自由飞翔。

我用鼻子嗅了嗅橡胶。哇,一股淡淡的香味从我的鼻子里飘出来,让人觉得进入了美丽的桂花园,一朵朵小桂花正从树上缓缓落下。

听,橡胶在纸上摩擦时,发出沙沙的声音,就像绿叶呼唤春天时演奏的交响乐。交响乐是多么美妙和甜蜜。

我摸了摸这个橡皮,又软又滑又凉,像个果冻,但是不要吞进肚子里,不然肚子会难受。

这种橡胶虽然小,但是功能很大!做作业,考试等等,写错字的时候需要用到。有一次,同学不戴橡皮擦就往手指上吐口水,在纸上擦,本子上出现了一大片“乌云”,逗得大家哈哈大笑。所以我们应该每天带着橡皮擦,把它当成我们的好朋友。

我真的很喜欢这块橡皮。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十八

我有一位好朋友,她,不是我聪明可爱的同学,也不是活蹦乱跳的小动物,她会慢慢消失如果你不爱护的`话。

猜出来了吗?其实,她只是一块普通的小橡皮。普通到只有一身黄色连衣裙,除此之外,什么装饰都没有。有人说:“一块普通的小橡皮怎么能成为你最亲密的朋友呢?它不过是一件学习用品罢了!”那你们就错了,在我心中,她可不只是一件学习用品,而是天天陪伴着我,看着我,鼓励着我的好朋友。因为她无声的提醒还改掉了我的小毛病呢!

以前我经常写错别字。写几个字就得擦一下,反反复复,这个可怜的小橡皮就慢慢变得越来越小,头扁了,脚也磨平了,也变得越来越难看了。看着她那副怪样子,我下定决伤心以后一定要认真写作业,思考好了再落笔,不让我的好朋友因为我而受伤,渐渐离我远去。

一天,林老师让我们写作文。我拿出铅笔,把橡皮立在作文本前面。一瞬间,她似乎变成了一个“小卫士”。我信心满满地看了她一眼,说:“我一定不会写错别字了!”然后认真地埋头挥笔疾书。呀,不好,又写错了!我不得不求助我的朋友,我惭愧地看着她,拿起来小心地擦去我的失误。可她却亲切地朝我微笑着,似乎在对我说:“没关系,你已经进步啦!”于是我又开始专心写作了。一堂课下来,我惊奇地发现,我仅仅向我朋友求助了三次。我真得感谢我的好朋友啊!

自从和小橡皮成了朋友以后,我再也不把橡皮乱放了。每次都要给我这个好朋友选个好位置,让她舒舒服服地睡一觉。

以后每次写作业时,我都要让我的好朋友陪伴着我,时时刻刻提醒我。看着她那灿烂的笑容,我的嘴角也不觉上扬了。小橡皮,为了你能长久地陪伴我,我一定会更珍爱你,不轻易让你消耗了宝贵的生命。

橡皮的诉说(模板20篇)篇十九

橡皮,它是一个很小的东西,但是它却为人类做出了很大的贡献。“它那么小,会做出什么贡献呢?”也许你会这么说,“只不过可以擦字吗!”是啊!它可以帮我们擦去错字,它愿意把自己的身子弄脏,也不愿意让我们的手弄脏。但是我们呢,有的同学却用小刀把它切成碎片,有的用铅笔戳它。我们的行为还不如一个橡皮,它连生命的最后的一刻都在为我们贡献,直到这个世界没有它了。

多么勇敢的精神,它的外表不扬,但是它的心灵多美呀!

我们不要光看外表美不美,要看的是它的心灵美,才是真的美。

橡皮的诉说(模板20篇)篇二十

今天,我和妈妈一起呆在家里,觉得没事可干。突然,我灵光一闪,说“妈妈我们玩橡皮泥吧!”“好呀,这真是一个好主意。”妈妈爽快地答应了。

我拿起一团棕色的橡皮泥,捏了一座房子。“房子”有两层,虽然“房子”不怎么好看,但还是可以住两个小动物的。

我想就捏捏东西好像太无聊了些,对了,就来用橡皮泥来演一个故事鸡和狗吧!于是,我把我的想法告诉了妈妈。

不一会儿,我和妈妈就手忙脚乱地把道具:鸡、狗、狐狸和先捏好的房子准备好了。

故事开始了!鸡和狗是一对形影不离的好朋友,一天清晨鸡跟往常一样“喔喔喔”地叫个不停。狐狸一听这声音。口水直流三千尺,心想终于又可以吃上肥肥的公鸡了。狐狸连忙顺着着声音来到了它们的房子前说:“亲爱的公鸡,您的叫声真好听啊!我在老远就听到了”鸡不理她。狐狸见鸡无动于中,继续说:“亲爱的公鸡,我真想摸你有这么一副好嗓子,我可以和您一起唱一首《早安曲》吗?”听了狐狸的花言巧语后,鸡眼珠骨碌一转,说:“那好吧,你就敲门,我的同伴会给你开门的。”狐狸高兴地想:“公鸡的同伴肯定是一只肥肥的母鸡喽!到时候,我就可以吃到两只鸡了,嘻嘻……”狐狸怀着兴奋的心情敲了敲门,没想到,扑出来的竟然是只狗!之后,狐狸就命丧亡泉了。两个小伙伴过上了无忧无虑的生活。

我对妈妈说:“妈妈,实在是太好玩了!我们下次再来写,好不好?”“好的”。

我家的橡皮木偶剧又开始上演了。

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心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。小编搜集了一些写作精华的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示。今年开学以来,在党委办公室的统一组织下
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心得体会可以成为我们成长的里程碑,让我们在人生的道路上更加坚定前行。下面是一些关于心得体会的范文,可以帮助大家更好地了解和掌握写作的技巧。年月日至日,在公司领导
护士需要具备专业技能和沟通能力,他们要善于与患者、家属和其他医务人员建立良好的关系。以下是一些关于护理管理和技术创新的论文摘要,供大家参考学习。尊敬的各位领导、
毕业论文的选题是一个关键环节,需要与所学专业领域紧密相连。毕业论文写作不易,以下范文或许能帮助你更好地理解写作的要求和技巧。对于选择“人肉搜索”这一题目,是因为
情况报告能够梳理问题的来龙去脉,阐述问题的本质和原因。如果你对如何写好一份情况报告感兴趣,不妨阅读一下下面的几个范文,再动笔时会更有思路。本调查是为了较为全面系
培养良好的师德意识有利于构建和谐的教育环境,提升教育教学的整体水平。"以下是关于师德的一些案例分析和教训,供各位教师参考和借鉴。"尊敬的领导,老师们:大家好!2
心得体会是通过学习和实践后对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己。我觉得写一篇心得体会对提升自己的学习和工作能
活动总结可以分析活动的成功因素和失败原因,以便今后能够更好地规划和组织活动。下面是一些活动总结的范文,希望能给大家写活动总结时提供一些思路和参考。近日阳光小学开
无论是学生还是职场人士,写一篇优秀作文都是对自己能力的一种验证和提升。梦的花园:在梦的花园里,我拥有了所有我想要的东西,那里是快乐的天堂。人生的过程就如同走路。
通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的发展路径。随后是一些经验丰富的作者所写的心得体会,值得我们借鉴和学习。随着社会的发展和教育观念的更新,越来越多的家长开
演讲稿范文是指用于演讲活动中的一种书面材料,它能够帮助演讲者更好地组织思路和准备演讲内容。推荐大家阅读一些成功演讲者的演讲稿范文,可以帮助大家提升写作能力和演讲
优秀作文是在结构安排上严谨有序,能够让读者在阅读中获得清晰的逻辑线索。通过学习这些优秀作文,我们可以学到一些写作的技巧和方法,提升自己的作文能力。那天,我们班举
大班教案是指适合幼儿园大班使用的教学计划和教学设计。希望下面这些大班教案范文能够给大家提供一些有关大班教学的启示和思考。纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而
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优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
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教师工作总结要注重数据和案例分析,以客观的事实为依据,增强说服力。如果你想了解更多关于教师工作总结的范文和写作方法,不妨阅读下文中的内容。一、课堂教学中,努力体
制定活动方案时,需要确定活动的主题和内容,以及相应的教学和评估方法。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略,它可以帮助我们有条不紊地开展
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自我介绍是向他人展示自己身份、背景和特点的一种方式。请看下面的一些自我介绍参考,希望能对大家写好自我介绍有所帮助。尊敬的领导:您好!我叫xx,是xx学院小学教育
情况报告能够帮助我们全面掌握相关情况,为决策提供科学依据。对于不同类型的情况报告,我们可以从范文中寻找适合自己的写作思路和方法。调查报告是对某项工作、某个事件、
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在学业上,优秀作文不仅可以让我们对自己的学习成绩进行总结和分析,还可以让我们更好地发现和解决学习中的问题。以下是一些经典的优秀作文,希望能够给大家一些启发和灵感
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作文是语文学习中的重要一环,写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花
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优秀作文不仅要有扎实的基础知识,还需要具备良好的写作技巧和表达能力。学习优秀作文的写作技巧和方法,可以从阅读一些范文开始,以下是一些建议。我的爸爸看起来个子高高
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每个人都需要在生活中面对各种困难和挑战,此时加油稿能起到积极的作用。在这里为大家准备了一些经典的加油稿范文,希望能够给大家带来一些写作的思路。希望向前,再向前。
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