优秀的作文除了要有独特的观点和见解，还要有合理的结构和流畅的表达。以下是一些优秀作文的精华，希望对大家的写作能够有所帮助和促进。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇一
一缕阳光慢慢升起，远处传来了公鸡的叫声，一道独特的风景出现在眼前。这是什么地方?这是乡下的小村庄。
乡村里的大公鸡非常勤劳。一大早，就昂首挺胸地站在干草堆上提醒人们早早起床，千万不要偷懒。虽说母鸡温柔，可是如果有谁欺负小鸡，或者想抓小鸡，母鸡坚决不放过。有时连蛇也敢斗一斗，就像是人类的母亲一样勇敢地保护着孩子。
乡村的小河清澈见底，在阳光的照耀下，小河里的水金灿灿的，打鱼的人家身上也金灿灿的。勤劳的乡下人家打了一天的鱼，在柳树下休息，飘荡的柳条为辛苦了一天的人家扇着风，小鸟也站在枝头为他们唱着歌。
作者：刘星邑。
公众号：冯栎钧是老师。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇二
多久没有走出这座小城了。迟来的秋雨似乎也难洗去夏的燥热，在这夏末秋初的时刻，依然骄阳似火，热气熏天。久在钢筋混凝土的樊笼里，内心渴望着与自然的亲密接触，心在向往，可难以付之行动。有时多想让心儿在大海里遨游，在草原上驰骋，只要心是自由的;有时更想找个僻静的一隅，将一颗心藏起，只要心不是孤寂的。每每这时，便会想起记忆中的美丽乡村，我可爱的宁静的乡村。
也是在这样的季节里，早起的太阳照耀着家对面的小山，我爱坐在大门口，随意地捧着一本闲书，看着阳光一点点移动，一直移到了门前的那片竹林上，于是一棵棵翠竹在晨风中摇曳着，婆娑着，绿的叶子在阳光中闪烁着，好像竹的眼睛在眨呀眨。总以为任何生物都是有语言的，只是我们听不懂，那时多么渴望自己能像猎人海力布一样能听懂任何一种语言，这样我就可以走进许多生物的内心世界，去了解它们的喜怒哀乐，去了解它们的所需，做做它们的好朋友。儿时的梦幻太多，太美好，也太纯真。眼前的这片竹林，从我记事起它就在我的记忆中，年年岁岁依旧，虽不断地砍去，每年却又不断地冒出新的竹子来，生命力的不竭让人感慨，更有那四季的绿意盎然让人心醉。即便是如今已远离家乡，离开了乡村，但那片翠竹依然在我的心中摇曳着，似乎从来没有走出我的视线。
爱乡村的每一个早晨，雾霭在山间升起，渐渐消散，清脆的鸟鸣声在山间对应着，回荡着，袅袅的`炊烟飘荡在晨光里。这时，行走在乡间的小路上，头顶着露珠儿的花草亲吻着你的裤脚，沾湿了你的鞋子和衣裳，一切都是那般清凉。学生时代的假期中，于每个这样的清晨，我会在小河边捶洗一家人的衣服，清澈的河水倒映着青山绿树、蓝天白云，还有一个我。可爱的小鱼儿会与我做伴，一会儿游来，一会儿游去，那样的自在逍遥。有时我会放下手中的衣物望着它们，想着我若是一条鱼该有多好，我若是鱼，那谁又是我呢?总喜欢这样的静思，这样漫无边际的遐想。乡村的景致给了我太多的感悟，让我从小就拥有着许多的梦想。
当我们一天天长大，知道了外面世界的精彩，内心渴望着走出山去，离开它的羁绊。于是努力着，争取着，终于像逃也似的走了出来。可当整日的生活在这缺乏自然之气的城市森林中时，心又莫名的失落起来，生命便在这种轮回中度过，一年又一年。曾经还能在假日里回到乡村，去感受久别的乡土气息，带着幼小的儿子行走于我儿时走过的田埂，教他认识许多的农作物，看着他充满新奇的眼神，快乐的身影，心中就有着异样的感动。可终究有一天，便是这样的日子都不再有了，家乡在我的心里只剩下了那座老屋以及老屋对面小山岗上那长眠于地下的父亲时，心失落到了底层。
许多东西便是在这岁月的流失中消逝了，但我的乡村，那个曾让我怀揣无数梦想的美丽乡村，无论何时都在我的心中。
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独特的乡村生活（汇总15篇）篇三
我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
不知不觉，蝉鸣声儿淡，枫叶儿红，稻儿熟。哦，秋天到。
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷，那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二。经常是站在河岸上，可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱！
在乡下，秋天是最忙的季节--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙，使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民，豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过，湿透衣衫，可他们全然不顾，心中只有一个念头--快割。打稻场上，“哒哒哒”的打稻机声经久不息，震耳欲聋，似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出，主人早已笑得合不拢嘴。越干越有劲，似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上最美的图案，最妙的点睛之笔！
山、水、人，互相映衬，相得益彰。融合汇聚成这独特的秋日美景！
独特的乡村生活（汇总15篇）篇四
暑假快过一半，我们准备去乡下割禾。
在回乡下的路上，我们说说笑笑，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，兴奋极。田野里，大部分的禾已经割完，成绿油油的一片，只依稀看到田里还有农民伯伯正忙着割禾，我想，农民伯伯们一定非常辛苦。
终于到乡下，我把早已在银行准备好的钱给爷爷奶奶，因为爷爷奶奶老，没钱，我应该要给他们一些钱，爷爷奶奶笑哈哈，都夸我是孝顺的好孩子。第二天，爷爷奶奶告诉我禾已经割完，我们只能去拔秧。在路上，我们一边走一边谈话，外面的空气真是沁人心脾，五颜六色的花儿，碧绿的小草，郁郁葱葱的树木，真像绿色的海洋，也像毛茸茸的地毯。一阵风吹来，树儿摇摇摆摆，在向我们招手，好像要说：“欢迎你们的到来！”一段弯弯曲曲的小路旁，肥胖胖的玉米挂满枝头，在向我们点头，才开花的花生在向我们微笑。走过一段崎岖的小路，心里还是有点紧张。第一次踩在湿漉漉的田埂上，真舒服啊！看见一颗颗晶莹剔透的露珠一骨碌滚落下来，立刻消失得无影无踪。
我们来到一块秧田，开始拔秧。踩到松软的泥里，感觉真舒服。爸爸教我们拔秧时，不要把秧折弯，左手拿秧，右手拔秧。捆秧。洗秧。我按着爸爸说的去做，还真是像模像样。过几天，我们去插秧。爷爷告诉我，插秧时，横排竖排要对齐。我按着爷爷说的去做，果然插得很漂亮。
通过体会，我感受到农民伯伯一定非常辛苦，他们真是伟大的啊！我们都应该珍惜粮食。以后我要好好学习，不要向农民伯伯一样非常辛苦！
独特的乡村生活（汇总15篇）篇五
有的人喜欢葱葱郁郁的树林；有的喜欢水平如镜的西湖；还有的喜欢红叶似火的香山……但我却爱那美丽迷人的乡村。
清晨，天刚刚翻起了鱼肚白，一切还在朦胧之中，就像一位楚楚动人的姑娘蒙上了面纱。耸着尾巴的'雄鸡正站在屋顶上，“喔喔”直叫，似乎正催着人们起床。阳光犹如金子一样，散落四方，不仅温暖着我们的身体，还温暖着我们的心。远处几只小鸟，正叽叽喳喳地聊着天，似乎在讨论谁是“鸟中豪杰”。小溪不时发出”叮叮咚咚”的响声，好像在演奏一曲优美的交响乐。于是，我们称它为”歌溪”。人们下田的时候，总是能听到他们嘻嘻哈哈的说笑声，也能闻到一种奇特的花香，可真所谓”乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
下午，我们走在一片一望无际的草原。瞧，羊儿在草原上快活地奔跑，给草原增添了几朵白花儿。马儿不停地用脚去踢马房的挡板，那样子犹如一位久经沙场的老将。牛儿也在静静地吃草，好似一位贵妇人，仪态端庄，还不时发出巨大的声音，好像在诉说着对美食赞美。
放学了，孩子们嘴里都哼着：”小呀小二郎，背着书包上学堂……"我真喜欢他们的悠闲生活和无拘无束的心情呀。
黄昏，一缕缕青烟飘上了天空，这是农家人煮饭的时候。天边的红霞形态千变万化，变化多端，有时像四蹄生风的白马；有时像威武的大老虎；还有时像可爱的兔子。论颜色，有梨黄，紫色、百合色、葡萄灰、茄子紫、金灿灿的，总之颜色极多，看都看不完。我揉揉眼睛，火烧云就下去了。
夜晚，宁静的夜空，撒下一片温柔的月光，犹如姑娘的轻纱，那样轻薄，那样柔软。萤火虫提着金黄灯笼，在荷叶上歪歪斜斜地写着什么，青蛙呱呱地叫着，像小诗人正在念诗呢！昆虫们也写着青蛙老师，念起诗来。因为这些昆虫，所以寂静的夜空，才多添增了几分热闹。
农家人，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景。
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独特的乡村生活（汇总15篇）篇六
在乡村，有美丽如画的风景，绿油油的其中一个小伙伴小心翼翼地一点一点升高网罩住知，当知在网里扑闪着翅膀乱作一团时，我们迅速降低网的高度，直到可以用手摸到为止，让其中一个小朋友快速把手伸进去，捉住知高山和田地，还有一箩筐的游戏和趣事。
在奶奶家，我最喜欢干的事就是捉知和打核桃。但我还是偏爱捉知。
在盛夏的时候，捉知是最好不过的。这时候，奶奶家后面的小树林里，知成群地在“知，知”的叫个不停。好像在大声喊，真热，真热。在一棵树就可以发现好几只。
我和小伙伴们每天下午带上自制的小网去捉知。这种网的特别之处就是，网系在一根很长的木条端头。因为乡村的树木长得很高，要不就捉不到树木高处的知。我们几个分头行动，开始大范围的搜捕，不管男女老少，一个不放的，统统赶尽杀绝。
当我们其中一个发现目标时，就把小伙伴招呼到一起。其中一个小伙伴小心翼翼地一点一点升高网罩住知，当知在网里扑闪着翅膀乱作一团时，我们迅速降低网的高度，直到可以用手摸到为止，让其中一个小朋友快速把手伸进去，捉住知。我们再用随身带的细绳，套住知的头拉着让它飞。接着继续搜捕，大家一起玩，最后一人拉一只，比赛看谁的飞的最快。
玩累，我们就直接躺在松软舒服的绿草地上休息，看着蔚蓝的天空，阳光透过树叶的空隙，照着我们的`脸庞，那时光真美好。
乡村的生活真美好！那欢乐地笑声、叫声还回荡在耳畔，那浓绿的树林还呈现在眼前，美好地乡村生活真让人留恋。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇七
我是被爷爷奶奶带大的孩子，从我记事起就和小伙伴一同在乡村中玩耍，能从白天疯狂到夜晚，到了晚饭时间又能在小村落里听到各家各户叫孩子回家吃饭的声音。我很享受这样的生活，但这样的生活一直延续到我三年级就结束了。
父母为了能够让我更好的接受教育，将我和爷爷奶奶从乡村带到了城里来上学，虽然来到城市我能接触到在里见不到的风景，也开阔了不少的视野，但是我还是想念那片我曾经玩耍的土地，想念那短暂却快乐的。
去年的暑假，爸爸妈妈带我和爷爷奶奶再次来到了那个我曾经玩耍过的小乡村，下车时我发现原来的小乡村已经变了样，不变的仍旧是那份有内而发的亲切感。
村庄的小树现在已经长成了大树，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而来的小伙伴都长高了不少，紧紧的将我围住，时间依旧没有改变我们之间的情谊。
那段的让我向往，无数次想要重新回到当时的时光，不只是更舒服，更因为那段里有我可爱的小伙伴们。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇八
最近清明放假，我和爸爸妈妈回到了老家临安，我去临安的机会不多，那里可是山清水秀的地方呢!我高兴得像只快乐的小鸟，住在临安的几天里，我不仅游山玩水，而且收获还不少呢!
“喔喔喔，喔喔喔!”老家门口的公鸡叫了起来，是谁在学鸡叫阿?!打扰我睡觉!我睁开眼睛一看，不知道这是哪里，哦!是我老家啊，我顿时醒悟过来，伸了个懒腰，顿时感觉空气清新，一点儿睡意也没有了。我穿好衣服偷偷地爬起来，哇!外面连绵起伏的山丘就像一个个绿巨人，远处的湖水清澈见底。呦!水里还有几只小蝌蚪!那圆圆的小脑袋和细细的尾巴，真可爱!看着看着，我不禁伸手去捉了一只，滑溜溜的;接着，我又抓了好几只，小蝌蚪们在我手里滚来滚去，好痒啊，“哈哈哈!”我开心地笑了起来。
呵!说来也怪，我就感觉在，时间就过的特别快。不知不觉，一下子就到了下午，“妈妈我下午做什么呢?”我问道。妈妈说：“要不你拿好你的绘画本，去写生吧!”嗯，我觉得可以做些其他的事，因为我在哪儿都可以画画呀!“要不我们去山上走走吧，你看着环境多好!”爸爸突然跑来说，“好呀，就当踏青!”我举手赞成。我们刚走到山脚下就看见一排排大树在台阶旁笔直地站着;小鸟也叽叽喳喳也地叫着，好像在欢迎我们呢!接着，我们顺着狭窄的台阶走上去，路上看见的许多我没见过的草：有红色的，一丝丝的;有各种不知名的野蘑菇;还有圆形的，像小麦穗一样的草，最让我好奇的就是一种圆形的，带刺的一种植物，爸爸说，这是苍耳，他小时候走山路时经常看见过的呢!“你看茶叶!”妈妈指着一株长着很多叶子的植物，上面真的有茶叶啊!我开心地伸手摘了几片，小心翼翼地放进口袋里，回去可以泡着吃呢!
到了山顶我往下看，哇!依山而建的村落和炊烟袅袅的农家都变得像积木一般小了，妈妈拿起手机拍了又拍说，这样美的照片发到朋友圈里就有许多赞了!傍晚，外公外婆早就把桌椅搬到了屋外，准备好了丰盛的美食，开饭喽!“咕咕”我的肚子晚餐铃响了，是该吃晚饭了，我第一个冲到餐桌前，拿起筷子吃了起来，真好吃!“好吃就多吃点”，外婆笑了，笑得就像一朵菊花，我们全家人的脸上也都露出了幸福的笑容。
这就是临安的，虽然不像城市里那样繁华，但是令我非常难忘，我今年夏天还要去呢!
独特的乡村生活（汇总15篇）篇九
前些天，我去住在乡下的表姑家度假，她家在牛头山的大山里。我们一家三口乘车到牛头山水库，我看见了那雄伟壮观的大坝，水库一眼望不到边，而表姑就住在水库的尽头。这儿有一个渡口，我们就乘搭了渡船过去。在船上，四周的风景如诗如画，仿佛是一幅连绵不断的画卷，可是我却没有心思欣赏，周围的一切好像都不存在似的，脑袋里只有三个字：表姑家。
终于到达了水库的尽头，我以为表姑家就在附近，哪知道还要一小时才能到！盘山路真难走啊！有许多碍脚的石子挡在路上，我摔了好几次了。走完了崎岖不平的山路，迎面而来的是搭石路，这真是“一波刚平，一波又起”。我曾经在语文书上学过《搭石》一课，图上走的挺轻巧，真走就难了！一开始。我走得摇摇晃晃，后来就熟练了。
第二天，我一醒来就听到泉水丁冬声，那是大自然奏出的乐曲。我一推开门，一股独特、带有乡村气息的空气扑鼻而来，四周全是一片的翠绿色，这使我想起了王安石的诗句：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。表姐拿着锄头和竹篮。带我上山挖笋。到这里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里探出头来。我看见了一株茁壮的嫩笋，就使劲地把它挖了出来。“这上面有一株很壮地笋。”表姐指着一块空地说。“你怎么知道的啊？”“这里的泥土往上拱了，而且很松。”我又开始挖，果然如此！一回表姑家，她就开始剥笋、煮笋——真好吃——不愧是自己挖的！
直到今天，我还在怀念那样的。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇十
总是让我们难以忘怀也总是让我们着迷；谈起我们总是心潮澎湃。我的当然也不例外。
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回老家玩，恰好我的彤彤妹妹也在老家玩，那可以说是我最幸运的一次了，因为我和彤彤妹妹已经有半年多没见面了。一到老家，爷爷就抱着彤彤出来接我们。爸爸和妈妈正忙着搬东西，爷爷见妹妹又哭又闹，就拿着家里的两个弹弓和一些大大小小的钢珠带着我们去屋后的山上打鸟儿。我对妹妹说：“别哭了，我们到后面的山上打鸟儿去！”她听了之后，不哭也不闹了，拉着我的手就往后面山里跑。每当看到鸟儿的时候，爷爷就把妹妹的小手放在弹弓上教她怎样打，她高兴的又唱又跳。我也试了好几次，都只打到了鸟儿的羽毛，但是我依然很开心，因为这可是一门技术活，想要完完整整地学会，那得多多刻苦练习才行。
第二天，我们和爷爷又到屋后的山上去了，因为山上有许多爷爷辛苦种的橘子树，后面的橘子早都熟透了，黄澄澄的，像一个个小灯笼压弯了枝条，它们看到我们的到来，都摇晃着身体，好像是迫不及待的想要我们品尝。我们一人拿着一个袋子去摘橘子。后面的橘子果然都熟透了，随手摘了一个下来尝尝，入口的滋味都是那么的甜。不一会儿，袋子里就装满了橘子，沉甸甸的。
我们玩了一大会儿才把橘子运回家。这样运了好几个来回，橘子也没能摘完，可是我却早已累得满头大汉了，我心想：摘橘子真累呀！我的腿都走疼了，可是爷爷每年都得摘，那得有多累呀！虽然我觉得很累，但是仍然很开心，因为此次劳动意义非凡，让我懂得了劳动的艰辛，同时也感受到了劳动的快乐。
时间过得飞快，转眼间，我的就要结束了，带着劳动的快乐，满心的欢喜，依依不舍地坐上车。看着那渐渐变小的房屋，渐渐消失在眼前的橘树林，我在心里默默地对自己说道：“乡村的生活是充实的，是快乐的，在那里我们能够体会到劳动的快乐，感受到时间过得是那么的充实，没有闲杂的时刻，只有心情的舒畅。”我以后一定要多多抽出时间回老家感受的乐趣。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇十一
暑假的第二天，妈妈让我去乡下的姨姨家体验，我欣然而往。
这天清早，太阳才露出鱼肚白，我和表哥一起去放牛，我们把牛赶到一片青草地上，任牛悠闲自在地吃着青草，我站在草地上，向远处望去，稻田里一片金黄，荷塘里莲花在风晨里竟相开放，有早起的农民在稻田里劳动，村姑在荷塘里采摘莲子……乡间的早晨比城里的早晨忙碌而充实。这时，我感觉自己也是这草地的一株绿草，是这乡村的一部份。
7点多的时候，我们把牛走回去，吃过早饭，我和姨夫他们准备去田里插秧。我们快乐地走在田埂上，秧田就像一块画布，姨夫他们在秧田里插秧，就像在画布上作画，农民也是画家，画出了最美的庄稼，最美的粮食。我也学着大人们，卷起裤管下到田里，我栽下几株禾苗，我也栽下几片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃饭，吃完饭，我和哥哥又来到田里，我看见田里已栽满了绿秧，整齐的'绿秧就像一行行精致的小诗。烈日当空，我看见栽禾的人背上汗水都晒出了盐渍，此情此景，我想起了读过的那首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。啊，这烈日下的田野成了我最好的课堂。
夕阳西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧归的老牛是我伴……还有一支短笛也在吹响……”望着这悠然的牧归图，我想起了“草铺横野六七里，弄笛晚风三四声”的古诗。
这如诗如画的，多么让人留恋。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇十二
在19世纪末和20世纪初这一期间，美国乡村学校给每个教师提供一间教室，来给5岁到18岁左右的女孩子上课。老师的责任包括使学生所学课程能够达到毕业水平，也就是相当于今天的k—8课程。各学校的制度和条件也有很大不同。老师，特别是19世纪的老师，通常比她最大的学生还年轻，她的资格的高低取决于她的高中毕业文凭。后来，为了使乡村学校规范化，老师必须到乡村师范学院或到师范学校去进行高等教育培训。
19世纪的大部分时间一直到20世纪，每所学校基本上都是由当地居民来管理和支持，这就使得学校受地区制约很严重。由于有时地区与地区之间的课程有很大不同，所以各学校就重新制定了一套新课程，这套课程包括拼写英语、书法、艺术、阅读、物理、自然和卫生，其中大部分课程可以称得上是真正的基础课程。
当时，在评估成功的标准测试中，采用这些课程的乡村学校的未受教育比率已经有了很大改进。例如，据科迪尔(1992)报道，在1870年到1900年期间，在堪萨斯、洛厄尔和那布拉斯加，公共教育开展得很出色，使得这些州的未受教育的比率下降到3.0以下，然而在东北部的一些城市，未受教育的比率仅仅下降到5.9。尽管如此，1890年以前，乡村教育制度不能够满足受教育者需要的感觉越来越明显，这就形成了我们现在所熟知的“乡村学校问题”。
直到19世纪末，乡村人民才对学校制度基本上满意。这种教育制度已经成功地培养了好几代农民和侨民。然而人们的满意感又逐渐缩小，这表明这个问题已经超出了诸如学校所取得的成绩和地方支持这类问题。困难的主要根源来自“乡村问题”，即大量年轻人不断从农村迁移到城市，令人担忧的是，大量的人口迁移使得乡村文化迅速滑入低谷。
大量人口迁移所带来的一系列问题很令人担忧。其中包括增长的人口对乡村土地的压力，在中心城市就业压力增大。1890年以后，由于有效的土地面积逐渐减少不得不封锁边界。然而在当时，一些批评家总是在寻找其他原因，最后，焦点集中在是什么引起乡村生活质量下降和乡村学校教育的失败，使得孩子们依然在农场上劳动这两个问题上。
有一种观点认为乡村教育失败的原因是由于工作团体仍然处在农场这个环境下，这种观点与出现的现象比较一下，可以看出：城市学校有优良的制度，较高的教学水平和科学的教育方法，以及工业化的管理技术；相比之下，旧式的乡村学校就显得很破旧和落后了：落后的管理水平和设备，素质很低的教师。乡村学校的一些批评家指出了现实乡村学校的一系列不足：组织结构、教学楼和操场条件，师资力量、教学项目和教学实践。
解决乡村问题和乡村学校问题的一个重要方法就是开展以通过社会、农业、教育和宗教的改革来促进和提高乡村生活质量为目的的乡村生活运动。虽然这场运动只是由一些具有改革心理的人们组成的联盟发动的，但这件令人振奋的事最终促成1908年由罗斯瓦尔特总统领导的“乡村生活委员会”的形成。
在广泛的宣传、研究和召开地区会议以后，一方面，委员会指出，美国乡村生活前途黯淡，乡村学校很少采取措施来改善目前的状况；另一方面，委员会也指出正是乡村学校使年轻人大量迁移。因此，就以几个要点为基准制定了一个教育原则：1.教育应该与生活相结合；2.学校应反映乡村日常生活；3.学校对学生的缺乏理想，盲目地向城市迁称负责；4.教师是本地区一部分；5.农业和自然科学是乡村教育的主体；6.学校要基本上建成一种新型学院。
虽然这个规定确定了一些提高教学质量的方法，但其中也包含了一些新奇的想法。特别是其中有一种观点，认为学校应该对社会现象和文化现象负责。至少，这表明在美国，那些具有改革观念的人认为教育是一股有效的力量。它也表明，这些改革忽视了形成已有100多年的乡村教育制度的效果。在这一期间，乡村教育在形成民族特征这方面取得了很大成功。
从乡村生活改革的内容来看，由谁管理和怎样管理乡村学校这个问题要比学生所取得的成绩和当地其他业务发展状况更为重要。
据富勒报道：由于被他称作“美国专业教育者新型学校”的建立使得情况有了很大进展。这所学校致力于把教育发展成为一门科学，并且提高专业教育者的自身素质，以便巩固和提高乡村学校，城市学校，以及各乡村、各州的教学管理水平。
不管开始的动机是什么，为了实现他们的一系列目标，改革者们积极投身于为乡村学校的发展开辟两条广阔的道路上，并且取得了很大成功。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇十三
放暑假了，我让妈妈把我送来乡下的外婆家住几天。她送我来的时候千叮咛万嘱咐，让我不准在外婆家捣乱。我是一个小淘气鬼，听她这么说便伸出舌头，对她做了一个鬼脸，说自己不会给外婆添麻烦，让她放心。
外婆家的房子没有城市里的高楼繁华，有的是平顶屋和宽敞的庭院，庭院里养两只鸡，围个围栏，在里面栽了一些菜，门庭外，摆着几盆花，香气扑鼻。在后院里，有一条大黄狗，我进去时还被它吓了一跳呢。我问外婆为什么不把狗拉到前院去，外婆说：“把它关在这里可以守桃，再说拉到前院去，咬伤了鸡就不好了。”
我用手指了指排列整齐的桃树，撒娇似地扯扯外婆的衣服：“外婆，我要吃桃。”，外婆听了连声说道：“好好好，外婆给你摘桃，给你摘一个最大的桃。”
只见外婆走到桃树那里，摘下了一个个颜色红艳的桃子，把它们放在了衣兜里。外婆虽然年近八十，但是身体一直健朗，摘几个桃绝对难不倒她。
外婆捧着桃来到我面前，我连忙拿过一个大桃子咬了一口。“真好吃，太甜了”我吃到的桃，就数外婆家的最甜了。
“这个桃都是浇淘米水呢”我听了外婆的话，嘴里的桃更加香甜了。这甜甜的桃，让我对乡村的.印象加了很多分。
说实话，只有外婆的陪伴我还是挺寂寞，看着村子里面的小朋友一个个玩得那么开心，我就心痒痒了。我也想和他们去河边捉鱼，我也想和他们做朋友。
有一天我见他们在钓鱼，便回家拿了鱼钩，来到河边坐下，我在鱼钩上穿了黄鳝，一下子甩出去。不知不觉，我的鱼钩动了一下，我欣喜若狂地叫道：“哇，我钓到鱼了”我把钩拉了上来，而且这鱼还挺大的呢。
晚饭时间，我邀请他们到我家，外婆很热心地招呼他们坐下，把鱼红烧后抬到饭桌上。这顿饭，我们吃得津津有味。
就这样，我结交到了好朋友，我们白天去捉鱼，晚上坐在村子的小花园玩。我感受到了乡村生活的美好，这种感觉很幸福。
农村没有城市里汽车的响声，倒也挺清净。妈妈来接我的时候，我恋恋不舍，但为了上学不得不走，外婆摸摸我的头说：“假期再来，孩子”，我点点头，坐上车离开了外婆和新朋友。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇十四
有一次，爸爸妈妈带我去农村体验。
上车几个小时后，我们便来到了山清水秀的地方。那里的河水清澈无比，能看到河底的石头、水草，还有小小的、透明的小虾米。
夏天的河水冰冰的，凉凉的，一到冬天，河水就变得温暖起来。湖光山色，绿水青山，岸上的桃红柳绿，真是风景如画，美不胜收啊！
我拿起网子，跟姐姐组成一队，开始捉虾米了，一开始我发现了几只白白的虾米，我悄悄地接近它，姐姐不知啥时跑到了前面，突然把我和虾米吓得“魂飞魄散”。虾米虽然朝我游来，但这一次没抓成功。
唉，我被吓得跌进水里了，哪能反应过来呢？
忽然，一只蜻蜓飞了过来，停在了前面一块大石头上，我不怀好意地笑着从它背后走过来，一下子把它闷进水里。“快，拿个袋子来！”我冲着姐姐喊。很快我们把它关进了“监狱”——塑料袋里。
我们四处寻找美味的虾米，没过多久，我们便发现了那块“宝地”，也是虾米最多的地方——虾米的栖息地。
我们先制定好作战计划，然后再行动。我把大部分的虾米赶到角落里，姐姐把落下的想逃跑的虾米也赶了过来，姐姐把虾米牢牢地困住，使它们无法逃脱，而我把可怜的虾米放进另一个矿泉水瓶中。
最后，我们以“大丰收”的姿态大摇大摆地走回家中。
独特的乡村生活（汇总15篇）篇十五
多久没有走出这座小城了。迟来的秋雨似乎也难洗去夏的燥热，在这夏末秋初的时刻，依然骄阳似火，热气熏天。久在钢筋混凝土的樊笼里，内心渴望着与自然的亲密接触，心在向往，可难以付之行动。有时多想让心儿在大海里遨游，在草原上驰骋，只要心是自由的;有时更想找个僻静的一隅，将一颗心藏起，只要心不是孤寂的。每每这时，便会想起记忆中的美丽乡村，我可爱的宁静的乡村。
也是在这样的季节里，早起的太阳照耀着家对面的小山，我爱坐在大门口，随意地捧着一本闲书，看着阳光一点点移动，一直移到了门前的那片竹林上，于是一棵棵翠竹在晨风中摇曳着，婆娑着，绿的叶子在阳光中闪烁着，好像竹的眼睛在眨呀眨。总以为任何生物都是有语言的，只是我们听不懂，那时多么渴望自己能像猎人海力布一样能听懂任何一种语言，这样我就可以走进许多生物的内心世界，去了解它们的喜怒哀乐，去了解它们的所需，做做它们的好朋友。儿时的梦幻太多，太美好，也太纯真。眼前的这片竹林，从我记事起它就在我的记忆中，年年岁岁依旧，虽不断地砍去，每年却又不断地冒出新的竹子来，生命力的不竭让人感慨，更有那四季的绿意盎然让人心醉。即便是如今已远离家乡，离开了乡村，但那片翠竹依然在我的心中摇曳着，似乎从来没有走出我的视线。
爱乡村的每一个早晨，雾霭在山间升起，渐渐消散，清脆的鸟鸣声在山间对应着，回荡着，袅袅的`炊烟飘荡在晨光里。这时，行走在乡间的小路上，头顶着露珠儿的花草亲吻着你的裤脚，沾湿了你的鞋子和衣裳，一切都是那般清凉。学生时代的假期中，于每个这样的清晨，我会在小河边捶洗一家人的衣服，清澈的河水倒映着青山绿树、蓝天白云，还有一个我。可爱的小鱼儿会与我做伴，一会儿游来，一会儿游去，那样的自在逍遥。有时我会放下手中的衣物望着它们，想着我若是一条鱼该有多好，我若是鱼，那谁又是我呢?总喜欢这样的静思，这样漫无边际的遐想。乡村的景致给了我太多的感悟，让我从小就拥有着许多的梦想。
当我们一天天长大，知道了外面世界的精彩，内心渴望着走出山去，离开它的羁绊。于是努力着，争取着，终于像逃也似的走了出来。可当整日的生活在这缺乏自然之气的城市森林中时，心又莫名的失落起来，生命便在这种轮回中度过，一年又一年。曾经还能在假日里回到乡村，去感受久别的乡土气息，带着幼小的儿子行走于我儿时走过的田埂，教他认识许多的农作物，看着他充满新奇的眼神，快乐的身影，心中就有着异样的感动。可终究有一天，便是这样的日子都不再有了，家乡在我的心里只剩下了那座老屋以及老屋对面小山岗上那长眠于地下的父亲时，心失落到了底层。
许多东西便是在这岁月的流失中消逝了，但我的乡村，那个曾让我怀揣无数梦想的美丽乡村，无论何时都在我的心中。