我眼中的阳光体育(精选19篇)

时间:2025-03-27 作者:琉璃

优秀作文是一种文化的传承和积淀,它承载着历史的记忆和人们的智慧。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望可以给大家提供一些思考和借鉴的机会。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇一

星期天下午,阳光明媚,万里无云。小明和小华都写完了作业。于是,小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里,找了一个空地兴致勃勃地踢了起来,他们把足球踢来踢去,小明和小华跑来跑去,你一脚,我一脚,他们踢得可带劲啦!不一会儿,他们就满头大汗了。

看到花盆碎了,小明想:都怪我不小心,这该怎么办呢?小华站在小明的旁边,愁眉苦脸,没精打采地说:“算了,小明,我们赶快逃跑吧!”小明说:“那可不行哇!我们做错事要承认错误,不能逃跑,知错就改才是好孩子。”小明又说:“我们用自己的压岁钱买一盆花,你的钱和我的钱加起来应该够了。”

于是,小明和小华来到花店里,买了一盆漂亮的鲜花,端给老奶奶。小明对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说:“没关系,小明,知错就改就是好孩子,我原谅你了,对了,还有,你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着,好像在夸他们是知错就改的好孩子。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇二

阳光体育是这样解释的:以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。而我,这个小学生眼中的阳光体育是这样的:

在学校里,我总能得到许多体育锻炼。操场上,从能听见我们的笑声,每到体育课,多是我们锻炼身体的好机会。无论是有趣的游戏还是艰苦的长跑,都锻炼了我们的心理素质和身体机能。

当我们第一次在体育课上打羽毛球时,真可谓是热闹极了:拍子一起一落,羽毛球在空中滑过一条条弧线,每个人都认认真真,奋力拼搏着。也许场地不规范,也许对手不会打,但是每组拍档都其乐融融。那时,很多人都是第一次打,不会发球接球,我也不例外,每次打过去打过来,我都是在捡球。可是对方并没有另寻出路,反而很热情地教我。我一开始特别羞愧,埋怨自己拖了别人的后腿。可她却毫不责怪我,渐渐地,我也学会了打羽毛球。事后,我问他为什么不责怪我,她笑了笑,回答道:“这没什么,反正都是运动,教教你也能让我复习复习呀!”这就是体育带给我友谊。

当我们第一次踢足球时,你看,每个人都蓄势待发,在自己的位置上。进攻的位置固然有趣,我们每个人都想争取前锋的位置。可一山容不下二虎,一共就七人一组队,最多两名前锋。大家用了石头剪刀布来就决定,草率地选择了两名队员。可这下大家都不服气了,“凭运气,算什么!”大家都小声嘟囔着。比赛开始了,我们不顾刚才的约定,一个劲的向前冲,都想进一球展示自己,后方一个人都没有。就因为这样的混乱,我们对产生了自抢自夺的局面。对方抓住机会,趁我们内乱时,一举带球成功,默契的传球令我们惊叹不已。果然1:0我们输了一球。正当我们互相埋怨时,对方又展开了猛烈的进攻。一脚射门时,幸好有人用铲球挡了一下,球速减慢了。我们都以为守门员能能接住,却不料,他想用脚凌空抽射,开一次“大脚”。但因为技术不够,守门员原本用手就能接住的球,没掌握好时机,抬脚时竟让足球滚了过去!我们眼睁睁的看着又失掉了一分,全都把责任推到了守门员身上。守门员还强词夺理:“你们在前面冲锋陷阵,我算什么,赢了球又没我的功劳,我想表现一下自己,我有错吗?”场面一发不可收拾。这时,体育老师走了过来,看了看我们,说:“你们怎么会输知道吗?”“都怪他不传给我!”“是你自己速度慢,接不住!”“你们都有什么什么用,我才是足球前锋,抢枪枪,还不如给我!”……“就是因为你们这样,都自顾自的,才会失败!”老师生气地说。我们这才意识到刚才的争执是多么的`愚蠢,每个人都为了自己而去踢球,我们居然忘了,足球——是团体竞技呀!大家都纷纷低下了头。体育,让我明白了:比赛,不是一个人的舞台,而是与队友共同拼搏,共同奋斗!

运动会,体育给我温暖。

说到真正能与其他班级一决高下的时间,也只有运动会了。2013年10月29日,学校举行了“享受阳光热爱运动”—百名家长进校园的亲子运动会。这次,连平日从不运动的老爸老妈也来到了现场,我们在阳光下挥洒汗水尽情的欢笑,个个精神抖擞,充满着朝气,展现真我风采。现在就让我们到现场去看看吧!

体育,顾名思义就是身体的教育。而当体育遇到了阳光,就少了那几份严谨庄重,多了那几分开朗活泼。其实,我眼中的阳光体育不只局限于学生,更适合于白领和上班族,“每天走一走,活到九十九”俗话说得好,阳光体育,不需要去健身房,不需要有那么多专业知识。周末打打羽毛球,平日饭后跑跑步,这生活中的点点滴滴都可能成为阳光体育。老人也可以加入阳光体育,不要认为自己身体不好,不要认为自己已经老掉牙了,只要你还拥有一颗充满活力的心,就来加入阳光体育吧!每天出来晒晒太阳,散散步,和邻居聊聊天。这看上去简单到不能再简单的活动就是所谓的阳光体育!阳光体育,摆下了体育运动给人严肃的架子,让老百姓参与运动,让世界充满活力!

阳光体育,教会了我团体合作才能赢的真谛,

阳光体育,给了我跌入深渊时最真诚的温暖,

阳光体育,让我身边时时刻刻充满勃勃生机!

阳光体育,它真的像阳光一样,无时无刻陪伴在你身边,给予你阳光一样的明朗和温暖……。

上海闸北区大宁路小学五年级:沈昕茹。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇三

中国五千年的历史,有兴衰也有荣辱,但更多是屈辱。

在新中国未成立前,我们饱含了辛酸苦楚,比如残酷的南京大屠杀、富川惨案、等等。

后来,有了毛泽东,中国革命才又了转机。在5次反围剿中,前后四次胜利,可是由于王明的错误的路线,造成了第五次反围剿失败,红军被迫长征,经过了十一个省,渡过赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、爬过万里冰雪的岷山,走过危机重重的草地,连续行军两万五千里。其中过大渡河时,敌人已经把泸定河上的木板抽走了,对面的人说:“你买飞过来吧!”而红军一边冒着枪林弹雨一边铺木板,不怕流血不怕牺牲。红军为了新中国的诞生,付出了生命,正是为了人民军队的奋战,才有新中国的成立。

现在,我们中国渐渐强大了,据统计我国经济发展速度是全世界最快的,在的奥运会和去年的世博会,每次看到中国的五星红旗徐徐升起时,我感到无比的自豪。而今的中国像行驶在高速公路上的汽车,不断进步,高楼大厦拔地而起,宽阔的道路纵横交错,人民生活水平不断提高,令全世界瞩目的发展速度,让整个时间震惊。

历史的硝烟已经散尽,中国像一个巨人挺立在时间的东方。好好学习,让这个巨人更加强大。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇四

任汗水打湿脸庞,忍心酸痛弥漫全身,依然奋力拼搏!只为一个目标,一个信念—一更高!更快!更强!这就是体育精神。

更高、更快、更强,的体育精神。不仅表示在竞技体育中,不畏强敌,敢于斗争,敢于胜利,而且鼓励人们不甘于平庸,朝气蓬勃,永思进取,超越自我,将自己的潜能发挥自己极限。

“我们做任何事都要尽自己最大的努力,要么不干,只要干就要干,就要干好”。这就是许海峰的人生哲学。一个玩弹弓中玩出大名堂的传奇人物。1984年的洛杉矶,许海峰成为当届奥运会首枚金牌得主。他做任何事都要尽自己最大的努力,要干就要干的好的精神,铸就了他的辉煌。

“全力以赴,便是给予自己最好的回报”。在-年里约奥运会女子100米仰泳半决赛中,中国游泳选手傅园慧以58秒九五获得第二小组第三名,从而晋级决赛。傅园慧赛后接受采访,再现搞笑才能,她对自己能游出个人最佳成绩,感到非常满意,并说自己已经“使出了洪荒之力”。她乐呵呵地说:“我已经很满意了,我对半决赛的成绩非常满意”。成绩不过是更好自己的一部分,除了成绩,运动员还应该有对体育的热爱,对生活的热爱。他的体育精神体现在了,做任何事全力以赴,饱含对体育的热爱,饱含对生活的热爱。

“自己瞧得起自己,才会有人瞧得起你”。在邓亚萍的字典里,没有自怜自艾,只有自尊自强,正因如此,身高1。5米的她才能多次站在世界冠军的领奖台上。在成绩面前,她并不骄傲自满,而是虚心积极的学习,先后在不同领域获得了成绩。乐观自信是她的性格,积极进取的精神和自强不息的拼搏,铸就了她的辉煌。

体育精神,博大精深,指引着一代又一代的体育人不断向前,以自我之辉煌铸中国之辉煌。更高,更快,更强是体育精神。埋头苦干,拼命硬干,也是体育精神。热爱体育,也热爱生活,这些是每一个体育人深藏心底,不竭前行的力量源泉。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇五

天又下雨了。在雨中,友谊的小船说翻就翻。我哭干了泪,却有一只手,带来了阳光:“别哭!我知道,友谊很重要,但友谊路上怎么能没有风雨呢?我希望我能成为你的阳光,荡起你心中的涟漪。我们是闺蜜呀!”回眸,看到了阳光,多么耀眼!

学习路·阳光。

“唉,学习算个啥玩意儿?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我,却一下“咚”的一声掉到了后十。还不都因为《招摇》实在是太好看了!成绩下降的我又一次欲哭无泪了。在洗手间痛哭的我,突然得到了一个阳光满满的拥抱。“别再哭了!成绩上有挫折很正常,但经历挫折后再次努力,你就会像从前一样了!”听了这样阳光的话,我破涕为笑。

在我眼中,阳光是友谊路上的关心,阳光是学习路上的慰藉……。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇六

__年,是我们所有中国人最骄傲的一年,在这一年里,奥运会将在我们中国举办。

说到体育,我的体育并不好。每次跑步比赛我都跑得很慢,都是最后几名。尽管是这样,但我仍然认为真正的运动不在于你跑得快或跑得慢,也不在于最后有没有胜利,最重要的是你有没有参与,有没有尽你最大的能力坚持到最后。但许多人都忘了这一点,老是在比谁跑得最快,老是嘲笑那些跑得慢的人。

我们运动是为了锻炼身体,而不是为了胜利。我在一本书上看到了一篇故事,它的主要内容是:有一次奥运会的马拉松比赛,选手们出发了,过了很久,当第一个选手到达场内,观众席发出了热烈的鼓掌声。但那个选手已累得筋疲力尽了,他一次一次跌倒,一次一次爬起来。眼看后面的选手快追上来了。突然,他昏倒了,但最后他还是努力站起来,跑到了终点。虽然,他不是冠军。但我认为他有参与,他跌倒后,还一次次爬起来,坚持跑到了终点。这样就已经足够了。而有些人就因为自己跑得慢,而逃避跑步,感到羞愧。你跑得慢,但坚持跑到终点还是比逃避跑步的人好。

我眼中的体育精神是:运动不在于获得胜利,而在于你要积极参与,并坚持到最后。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇七

“爸爸,你回来啦,快来帮我看看我做得怎么样。”我兴致勃勃地说。不知怎么了,我越做越有劲,越做越好玩。“我来喽!”我笑呵呵地说道。第一次做,爸爸给我打了十分,我想‘这是什么情况,居然才十分。’我不甘心,又来了一次,还是没有合格。这时,妈妈给我示范了一下。只见一条美丽的弧线飞了过来,只是在最后,妈妈重心不稳“砰”地摔了一下。妈妈真是好样的。

时间过得飞快,马上10点了。爸爸说:“该睡觉了。”我坚毅地说:“不,今天练不好,我永远不睡!”妈妈说:“这种精神用到学习上就好了。”就这样,我练到了10点多。

功夫不负有心人。第二天,我一到学校就放好书包,来到学校操场上考侧手翻。“好的,给胡老师看一下,比昨天好多了。”杨老师说。“嗯!好的,可以!”胡老师肯定地说。这时的我高兴地达到了1000度。这就是坚韧不拔的体育精神,没有什么是可怕的!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇八

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅得骊珠。

——题记。

一次次竭尽全力的冲刺,一次次跌倒再爬起。一次次向心中的目标发起冲击……在一次次失败中获得成长,在胜利后留下激动的泪水。这是只有体育人才懂得体育精神。

说起博尔特,有人会说“世界上跑的最快的人。”有人会想到“他已经退役,却留下了100米。200米的世界纪录。”人们只看到他光鲜亮丽的表面,震惊全球的成绩,却少有人看到他失意、不甘、奋斗的一面。

-年,被寄予厚望的博尔特代表牙买加参加了雅典奥运会,比赛结果却出乎意料,他在预赛时就惨遭淘汰;-年的田径世锦赛中,博尔特在比赛中受伤,成绩是第八名。世锦赛的受伤,奥运会的失利。让他被国内的舆论深深怀疑,而他却摒弃了一切干扰,发奋图强,相信自己能行!终于,-年的世锦赛中,博尔特紧跟着盖伊跑过终点,获得人生中首个世界级奖牌;-年,博尔特达到自己的巅峰时期,在北京奥运会上打破100、200米世界纪录,并在未来的日子称霸体坛。不去在乎别人怎么说执着,为心中的目标默默努力,低调努力然后高调出场,这就是体育精神。

体育精神便是明知不可为而为之。nba中有这样一个人,他向上帝借了35秒,在最后一秒钟绝杀取胜,他的名字叫麦迪。

-年,火箭主场对战马刺,当时阵容齐整的火箭队被人们寄予厚望,但全场比赛一直劣势,分数一直落后。在比赛结束前的35秒时,火箭队还落后8分。就在所有人都以为胜负已定的时候,麦迪站了出来。他用行动向我们证明,在比赛还未结束时,他会战斗到最后一秒。在最后的35秒里,他获得了13分,在最后一秒钟完成绝杀。凭一己之力带领团队获得了胜利。执着于比赛中的每一秒,不到尘埃落定时不言放弃,这就是体育精神。

搏生命之极限,铸青春之辉煌,不在乎世人的眼光,只追求心中的极点。这就是体育精神。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇九

体育是什么?体育是竞争,是决出胜负。不,体育还是一种艺术他以自身的魅力吸引着一切以前我只知道体育,无非就是跳跳绳,跑跑步,做做运动而已,可当我真正的变成一名专业运动员时,我彻底明白了,体育精神是什么了。

它犹如许海峰一枪,打破了中国奥运会金牌“零”的记录:邓亚萍和伏明霞都分别获得了四枚金牌,犹如“体操王子”,李宁一共夺得了三金两银一铜共六枚奖牌的佳绩,他们用自己无数的汗水换来了一枚枚闪亮的金牌,他们不仅为我们中国人争得了荣誉更是为自己那不断超越自我的精神画上了叹号,而那就是体育精神。

“世界第三极”珠穆朗玛峰峰高势伟地理环境独特,山上一些地方常年积雪,不化冰川冰魄冰塔林,到处可见封顶,空气稀薄,时常伴着七八级大风,但在1960年5月25日,中国登山队队员王富洲,屈银华,贡布却从北坡成功登顶珠峰面对着严酷的不是很优良的设备凭着心中的精神不断向前,这充分展现了勇于勇攀高峰的体育精神。

顽强拼搏,永不言败,运动风采来源于拼搏,他就是因不断超越,不断突破极限,更是要有那勇攀高峰的气魄,这就是体育精神!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十

任汗水打湿脸庞,忍心酸痛弥漫全身,依然奋力拼搏!只为一个目标,一个信念——更高!更快!更强!这就是体育精神。

更高、更快、更强,的体育精神。不仅表示在竞技体育中,不畏强敌,敢于斗争,敢于胜利,而且鼓励人们不甘于__庸,朝气蓬勃,永思进取,超越自我,将自己的潜能发挥自己极限。

“我们做任何事都要尽自己最大的努力,要么不干,只要干就要干,就要干好”。这就是许海峰的人生哲学。一个玩__中玩出大名堂的传奇人物。1984年的洛杉矶,许海峰成为当届奥运会首枚金牌得主。他做任何事都要尽自己最大的努力,要干就要干的好的精神,铸就了他的辉煌。

“全力以赴,便是给予自己最好的回报”。在-年里约奥运会女子100米仰泳半决赛中,__游泳选手傅园慧以58秒九五获得第二小组第三名,从而晋级决赛。傅园慧赛后接受采访,再现搞笑才能,她对自己能游出个人最佳成绩,感到非常满意,并说自己已经“使出了洪荒之力”。她乐呵呵地说:“我已经很满意了,我对半决赛的成绩非常满意”。成绩不过是更好自己的`一部分,除了成绩,运动员还应该有对体育的热爱,对生活的热爱。他的体育精神体现在了,做任何事全力以赴,饱含对体育的热爱,饱含对生活的热爱。

“自己瞧得起自己,才会有人瞧得起你”。在邓亚萍的字典里,没有自怜自艾,只有自尊自强,正因如此,身高1。5米的她才能多次站在世界冠军的领奖台上。在成绩面前,她并不骄傲自满,而是虚心积极的学习,先后在不同领域获得了成绩。乐观自信是她的性格,积极进取的精神和自强不息的拼搏,铸就了她的辉煌。

体育精神,博大精深,指引着一代又一代的体育人不断向前,以自我之辉煌铸__之辉煌。更高,更快,更强是体育精神。埋头苦干,拼命硬干,也是体育精神。热爱体育,也热爱生活,这些是每一个体育人深藏心底,不竭前行的力量源泉。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十一

有人说:“体育精神就是为了争第一。”其实并不然,“体育”二字虽然没有很早的出现在历史涛河之中,但是体育精神却早已流于世界各地,融于血脉之中。

真正的体育精神是自身敢于力争卓越的勇气,是青春韶华的拼搏韧性。年满__九的青春少年,置身于绚丽夺目的游戏中不可开交时,而东京奥运会中65岁高龄夺冠的奥斯卡-斯旺,书写了体育奇坛新的传奇篇章。所以青春,并不是“青春”的代名词,“不服输”才是体育健儿的标签,而且体育精神也不只是“体育”精神,更是融入血液中的倔强与顽强,是面对困难挫折时的永不言弃!

真正的体育精神不是让你学会认输,而是要你学会面对失败,在一次次的跌倒之后重新站起来,拍拍身上的尘土重新投入战斗。刘国梁曾经说过“有时候受点刺激不是坏事,你要是化解得好的话,会让你内心更强大。”面对生活亦是如此,不要向所谓的困难也好、挫折也罢缴械投降,要迎难而上,不要怕输。正如疫情突然袭来,没有人退缩后退,而是默默地告诉自己:“我能行,我能撑得下去!”一批批勇士迎难而上,斩荆披棘,迈过重重阻挠与危险,这,也是一种体育精神。

体育精神并不只是跨越终点,豪取金牌,还是打破自己生理极限的拼搏与热血,更是高尚品德的发扬与传承,让青春之花绽放于世界之林。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十二

“风采来源于精神”,那么体育真正的风采引来源于拼搏,那应是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更应是人类挑战极限的精神。

体育是什么?体育是竞争,是决出胜负。不,体育还是一种艺术他以自身的魅力吸引着一切以前我只知道体育,无非就是跳跳绳,跑跑步,做做运动而已,可当我真正的变成一名专业运动员时,我彻底明白了,体育精神是什么了。

它犹如许海峰一枪,打破了中国奥运会金牌“零”的记录:邓亚萍和伏明霞都分别获得了四枚金牌,犹如“体操王子”,李宁一共夺得了三金两银一铜共六枚奖牌的佳绩,他们用自己无数的汗水换来了一枚枚闪亮的金牌,他们不仅为我们中国人争得了荣誉更是为自己那不断超越自我的精神画上了叹号,而那就是体育精神。

“世界第三极”珠穆朗玛峰峰高势伟地理环境独特,山上一些地方常年积雪,不化冰川冰魄冰塔林,到处可见封顶,空气稀薄,时常伴着七八级大风,但在1960年5月25日,中国登山队队员王富洲,屈银华,贡布却从北坡成功登顶珠峰面对着严酷的不是很优良的设备凭着心中的精神不断向前,这充分展现了勇于勇攀高峰的体育精神。

激流回旋定点跳伞,高空跳伞极限冲浪,翼装飞行,速降滑雪,徒手攀岩..…这些无疑都是充满未知性的项目,有人说他们只是在作死的边缘上试探,其实不是他们,是为了追求竞技体育,超越自我身体极限更高,更快更强的精神,更追求了,在跨越心理障碍时,所获得的那种愉悦感和成就感,体现了人类返璞归真的美好愿望更是体现了人类挑战极限,突破自我的夙愿。

顽强拼搏,永不言败,运动风采来源于拼搏,他就是因不断超越,不断突破极限,更是要有那勇攀高峰的气魄,这就是体育精神!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十三

时隔十九年,竞走世界杯大赛又一次在__举行,这次的举办地就在我们太仓,太仓人无不为之自豪。尤其是我这个太仓小屁孩,能赶上这样的国际赛事,真是又激动又兴奋!

竞走世界杯大赛是仅次于奥运会和世锦赛的世界性顶级赛事,这次在太仓举办,配备了最先进的设备,想想就很壮观啊!参加比赛的选手是来自世界各国最优秀的运动员,每个国家最多能有5位运动员参赛,令我激动的是__队的选手里就有一位是我们江苏人呢!

今天上午举行的是最艰苦的男子50公里赛。8点多钟,电视直播开始了!起点处人满为患,挤满了参赛选手。响起,比赛开始!只见运动员们纷纷冲出了起点,在身穿各种不同颜色运动服的选手中间,穿着大红色队服的__选手格外醒目。__队加油!

吃过早饭,我和妈妈来到了比赛现场。因为赛道只是从扬州路口到万达广场前的这一段路,这些运动员们就是绕着这段路循环地跑(因为他们的'步幅很快,在我看来,他们的“走”和跑没什么区别),直到跑完全程。我们到达现场的时候,这些运动员们不知道已经跑了多少圈,我只知道在我观看的一个多小时内,__队的5位选手在我眼前兜了至少十几圈,不知道他们还要跑多少圈!忽然想起前两天,我参加了学校田径运动会的400米比赛,只是绕着操场跑了两圈,就感觉口干舌燥、筋疲力尽,腿都像不是自己的了。拿400米的长度和50公里比起来,何止是地上与天上的差别啊!要跑完50公里,得需要多大的毅力啊!

比赛中途,因为没有地方可以坐,站累了的我和妈妈到kfc休息了一下。

半小时后,等我们回到赛场边,那些运动员还在继续跑,仿佛时间没有前进过。这时候我看到有一个外国的运动员,可能是因为体力不支了,他的步幅变慢了,就和正常人走路差不多,在他后面有另一个运动员就快追上来了,我以为他肯定要被超越了,没想到他竟然又加快了步幅,继续向前跑去。真是了不起!我心里暗暗佩服。

已经11点半啦,我正感觉从我眼前走过的运动员变少了,突然听见旁边有人说,第一名早就产生了。那么,还在赛道上的这些运动员肯定是没有名次的了,但是他们还在坚持着。这时候我才真正理解什么是“体育精神”!

并不是只有第一名才是胜利者,所有坚持走完全程的运动员们都是英雄!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十四

随着社会的发展,人民的生活水平越来越高,身体的健康程度也成为人们关心的重点,“健康第一”的观念已经深入人心。所提出的新要求,为了切实落实“健康第一”的学校教育指导思想,对影响阳光体育运动开展的障碍性因素从体育健康观、社会环境、体育资源和体育课程四个方面进行分析。阳光体育运动正是在这一社会背景下提出的健康口号,是对全民运动、终身运动政策的进一步拓展和落实。根据今年来国家健康部门、教育部门及卫生组织对人口健康的调查显示,我国青少年的身体素质呈现普遍下降的趋势,其中青少年的肥胖症居多,由此引起的身体耐力、速度下降,免疫力降低;由于环境污染的不断加重,青少年中患白血病、癌症等严重病症的`人数也有所增加;其中存在于青少年尤其是农村青少年中的营养不良症有所降低,但视力不良的人数却呈大幅增长的趋势,这主要是由于随着城镇社会的建设和城市居民小区化,人们的活动空间及面积大大降低,加之网络技术、多媒体技术的发展,青少年的活动大都由户外体育运动变为室内玩电脑、玩游戏等活动。这一方面不利于学生锻炼身体素质,带来一系列的健康问题,也使得学生在狭小的活动圈内减少人际交往,不利于健全人格的培养。因此,根据青少年的身体素质现状,国家相关部门才会提出“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召,要求全国人民重视健康,不断锻炼提高身体素质。目前,全国各中小学都根据国家这一号召,在自己学校积极贯彻落实这一体育政策。但是,中国地广物博,人口众多,每个地区的人口在身体素质方面存在着一定的差异,具体的教育政策也根据地方政府的政令而有所不同。因此,具体在教学中如何贯彻落实阳光体育运动的口号,还需要进一步的研究摸索。

通过对山东省各地区小学的体育课程进行调查研究我们发现,阳光体育运动在各学校的落实情况并不乐观。其中的影响因素主要有以下几个方面:

1.学校领导和学生家长的态度。根据调查结果可以看出,仍有相当一部分的家长和学校领导对体育运动课程不够重视,认为学校原有体育课程的设置足够发展学生的身体素质和体育能力,没有必要再实施阳光体育运动。相当一部人认为阳光体育运动是根据社会上班族的身体素质明显下降乃至出现一系列的健康问题而提出的应对措施,因此,和学校体育教育的关系不大。这说明,学校和家长普遍认为学生的知识学习要重于体育课程。传统应试教育体制中那种普遍的“重智轻体”的观念仍然深深影响人们的认知。尤其是学校领导对体育课程的重视程度,直接影响着阳光体育运动在学校的开展和落实。

2.社会价值观念的影响。很多人对健康存在着误区,认为健康就是没有疾病,只有在生病时才会关心身体的健康程度。这种错误的认知观念,使社会人民在平时对体育锻炼不够重视。这种偏见,使得学生与家长之间产生代沟,甚至很多学生产生偏激、仇视的情绪。尤其是在社会对人才的高度需求和重视的情况下,家长望子成龙心切,在课余时间给孩子报了各种名目的补习班,剥夺了孩子业余的自由活动时间,使孩子只能越学越呆傻,性格愈发内向孤僻。这种违背孩子身心发展规律,过分拔苗助长的现象,只能使孩子的身心发展都受到阻碍。

三、学校如何贯彻落实阳光体育运动观。

学校需要全面贯彻阳光体育运动的观念,提高学生的身体素质,一方面需要改变学生原有的体育课程观念,认识到体育教学的重要性,并培养学生运动的兴趣爱好;另一方面需要改变家长的观念,使家长对健康形成更加科学的认识和理性的态度,认识到运动对于身体素质和心理健康的重要作用,不仅要把学生培养成能考出高分的天才,更要使孩子养成健全的心理和性格。尤其是现行教育体制下,学生的主要任务仍是学习科学知识,各种考试压在学生的肩头,使学生没有足够的自由和时间进行体育锻炼,更无法做到阳光体育运动。更有很多家长和教师认为,那种过分热爱体育运动,每天拿出过多时间锻炼的孩子是贪玩的表现,是应该受到家长和教师的教育,才能把心思放在学习上来的。因此,只有教师和家长改变自己的观念态度,才能使学生在自由成长的环境中发展体育爱好。此外,学校在体育课程设置上要充分根据时代发展的需要和学生的身心发展规律设计具体的体育运动项目。比如,近年来随着人们生存压力的增加,瑜伽渐渐成为生活之余放松的项目,学校可以根据学生的需要开设瑜伽课程;还有的家长希望孩子具有安全意识和自卫能力,学校可以开设击剑、跆拳道、武术等体育课程,提高孩子的自卫能力。总之,小学体育教学要在贯彻落实国家体育理念的前提下,根据时代发展的潮流和人才标准的要求,开设丰富多样的体育课程,使学生爱上体育、终身体育,真正让体育融进学生的生活,促进学生身心的健康发展。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十五

今天下午第二节课是体育课,我带了一杯容积为1升的水杯。因为我们体育课的运动量远远超乎你的想象。

今天的体育课一如既往地先跑了400米,紧接着开始了三分钟自由跳绳以及花样跳绳。之后,因为男生表现不好,便罚跑三圈,时间在五分钟之内就可以自由活动。而我们女生则练习立定跳远。一米五及以上的要跑一圈就可以压腿休息了。一米五对我来说比较容易。四百米也不在话下,但是中考跳远女生要求二米一二才满分。而我最多跳一米七几。哎,想想就头大!

杜伊一已经能跳两米了。我不可否认地是:杜伊一体育大部分都比我要好。杜伊一的到来,也让我在女生体育中的“主角光环”消灭了。想要让自己立定跳远变好,我必须要向人“家冠军”请教并学习。我观察杜伊一的跳远姿态。发现杜伊一在跳远前准备动作是前后摆臂且重心前移,后脚跟微微地抬起。在跳的时候,手是后摆的,双脚悬空,整个人是呈一种斜上方飞跃的姿态。杜伊一落地时,只发出了一点点声音,就像是一片羽毛落在了大地上。她个人身子向前倾斜,而不是向后倒我也试了一下,进步了!

“近朱者赤,近墨者黑。”我们平时和人交往时是如此,学习亦是如此,体育锻炼也是如此。和优秀的人学习体育方法,自己会有大大提升,反之则会有下降。对我而言,杜伊一优异的体育成绩是一种压力,但我该将此化为动力。和榜样学习,朝榜样看齐,才能使自己的体育有所提升。

体育课不仅锻炼我们的体质,也锻炼我们的毅志,以榜样为目标,努力向目标看齐,努力向榜样学习,这就是我眼中的体育精神!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十六

[2006]6号精神)开展学生阳光体育运动,特制订本实施方案。

一、宗旨。

落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体。

二、主题。

“我运动,我快乐,我阳光,我健康”为主题的阳光体育运动。

三、实施原则。

1、开展阳光体育运动,要遵循全面性原则。内容与形式丰富多彩,满足不同特长、不同兴趣学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高。

2、自主自愿与积极引导相结合原则。因执利导,因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

3、要与体育课教学相结合原则。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教育教学和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

4、与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。

5、遵循安全第一原则。加强安全教育,制定切实有效的安全措。

施,避免和防止意外事故的发生。

四、组织领导。

组长:***。

副组长:***、***、***。

组员:***、***、***、***、***。

五、实施内容。

在**市委市政府、教育局、体育科统一部署下,结合我校实际确定主体项目,结合大课间活动内容,具体实施如下:

1、1—2年级跳短绳活动,提高学生身体素质。

3—4年级溜溜球活动,既提高学生身体素质,又提高学生的思维能力。

5年级玩陀螺,6年级玩铁环活动,发展学生的体能锻炼和体魄素质。

2、组织:

学生排队由班主任或指导教师带领到达活动场地。

3、出队形及活动器具拿法:

铁环:每班列成两路纵队,左队学生左手握铁环,右队学生右手握铁环,空手相拉,齐步前进。

跳绳:绳收圈,队形同上。

陀螺:右手握陀螺和陀鞭,将鞭绳头握至鞭柄末端,进入场地,队形同上。

溜溜球:左队学生左手握球,右队学生右手握球,空手相拉,齐。

步前进。

4、活动指导。

班主任及教练。

5、收场。

队形、器具握法与出场相同,班主任(指导教师)在队伍最后负责场地清查。

六、展示活动。

以体育励志运动为主体的阳光体育运动,带领、帮助和鼓励学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动。在2010年四月份组织1—6年级阳光体育展示活动。在五月份组织全校学生广播操表演赛(第三套:希望风帆)。同时以组织开展学生“田径”运动会的形式来增强学生体质健康,为每个学生建立健康档案。

最后,组织全体师生为阳光体育运动的开展,利用广播、横幅、标语、广告橱窗等形式进行宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号家喻户晓、深入人心。让教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义,从而营造有利于学生阳光体育运动开展,有利于全面实施素质教育的良好氛围。

2009年9月。

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十七

6月12日,这是我盼望已久的日子,南非世界杯开幕啦!

这是我第一次看世界杯,好过瘾啊。世界杯中有许多精彩的比赛,我最难忘的是德国对阿根廷的那场四分之一比赛了。

虽然我是阿根廷的球迷,但那场比赛,真的是两强相遇,胜负很难预测。比赛开始了!阿根廷先控球,只见梅西用他那娴熟的技艺带着球,他本想把球传给海因策,却被德国队队长拉姆利用空档断走了。拉姆得球后,迅速将球飞快地往前带。电视机前的我眼睛一眨不眨,眼看着德国队已攻入阿根廷的禁区了,我的心都提到嗓子眼了,“完了,完了,德国队要进球了!”我刚说完,拉姆一个大脚传中,球到了穆勒脚下,他带球绕过阿根廷的防守队员,直奔球门而去,一脚抽射,虽然守门员奋力扑救,但,球还是擦着门柱飞进了球门。开场仅3分种,德国就以1:0暂领先。

接下来的比赛就更激烈了!双方你来我往,都有好几次进球的机会,但,上半场结束时,比分依然是1:0。下半场的'比赛开始了。依旧是德国队队长拉姆控球,他灵活地一转身,躲过阿根廷的特维斯,将球传给了穆勒,穆勒又将球传给了禁区里的克罗斯,克罗斯一刻也没耽搁,抬起左脚就射,球闪过了守门员,又进了!德国队2:0领先。我急得直跺脚,今天的阿根廷怎么了?!似乎老天和阿根廷开玩笑,好几次射门就是不进球。最后,德国4:0大败阿根廷。哎,梅西晕了,伊瓜因不灵了,海因策失语了……也许阿根廷太想赢了,因此,输掉了比赛。

这次世界杯中,还诞生了一位超级猜球明星-----“章鱼保罗”!它一共猜了八场球,且百分之百猜中!因为有了保罗,德国奥伯豪森水族馆从默默无闻一下子名扬四海,全世界都记住了保罗、记住了奥伯豪森水族馆!这可真是太神奇了!

我盼着20__年的世界杯,我更盼望着中国举办世界杯!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十八

体育,是什么?是美丽,是正义,是勇气,是荣誉,是进步,!

而奥运的体育精神是更高,更快,更强。这句话也一直是我的座右铭。

不经风雨怎么见彩虹,成功必须是付出巨大的辛勤劳动和汗水,一分耕耘一分收获,付出多少才收获多少。

我是一名摔跤运动员,在学校进行了几年的正规训练,参加了许多比赛,也取得了一些成绩。

特别在湖北省十四届摔跤比赛中,我经过一番努力,终于取得了第二名的好成绩,别看摔跤是个野蛮运动,其实靠的更多的是技巧而不是力量。是以四两拨千斤之力。在那次艰难比赛的开始我们相互试探对方,我明显的感觉到对方的力量比我大,再一次疏忽中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一个过肩摔。我被摔在了地上,只要我双肩被压三秒我就是输了,突然间耳边响起来教练的话语,不到最后一刻不放弃。于是在哪个争分夺秒的时刻我抱住他的要使出了全身力气,做了对手三个滚桥,于是还领先了对手二分。比赛还有三十秒结束,气氛变得更紧张起来了,在上一回合的比赛中我已经使出了全身力气。在这回合的比赛中对手似乎已经看出了我已经用完了力气,只是守而不进攻了。于是在最后的时间里对手发起一次次猛攻,我终于抵挡不住被他拉住了靶位,被做了个三分动作,于是领先我一分。仅仅因为这一分之差,冠军与我无缘。我以一分之差输给了对手。这是我最后一次参加省运会了,我恨自己没有拿到第一。赛场上全力拼搏的我打动了我的教练,他并不怪我只拿了亚军,也只是安慰我到你根本不是他的对手。

也许场下人更多的只是关注胜利者,可是我并不是这么认为,体育是一种精神,而不是只看结果论成败。往往一次比赛的备赛中,你们永远不知道训练的我们是要经过多少的伤痛多少的付出。

作为一个体育运动员,追求更好的成绩,登上最高的舞台是他的梦想,而能在奥运舞台上展现自我是他们最终的梦想。

对于我,一个普通的摔跤运动员,在赛场上就是要有一种拼搏进取的精神,要全力而行,即使失败了也算是一种成功!这就是我心中的体育精神!

我眼中的阳光体育(精选19篇)篇十九

我是德国球迷,对德国队十分了解,虽然他们没有c罗、梅西这样的大明星,但是他们的球员各个身上不凡,还隐藏着两位球星,一位是年轻的穆勒,他行动灵活,像一条游龙穿梭在赛场的每个角落;另一位是克洛泽,即使他已36岁了,仍是宝刀未老,像一把尖刀直刺对方阵地。正是这样一个坚强的团队才让他们过五关斩六将,杀进了总决赛。

精彩的`比赛开始了,双方卯足了劲,开始了激战。双方轮番进攻,但双方都防守严密,滴水不漏。时间一分一秒地流逝,上半场和下半场结束了,双方依然颗粒无收。时间进入了加时赛。大家的体力在慢慢下降,可是继续严防死守,尤其德国队,他们像筑起了一堵铜墙铁壁,对方的进攻被他们一一化险为夷。到100分钟时,小将马里奥在禁区内接到队员的传球,他沉着冷静,一掂,一铲,凌空飞射,球如一支离弦之箭飞进了阿根廷的大门。观众们发出排山倒海的欢呼声。此时阿根廷的球迷、球员心急如焚,他们很快卷土重来,发起了猛烈的反攻,但留给他们的时间不多了。梅西得到了一次角球的机会,然而射得太高,球飞出了门框,他脸上流露出失望的表情,眼泪在眼眶打转,这位“大英雄”无法拯救阿根廷,他们的机会只能在四年之后。

“嘟”终场哨声响起了,德国队这支坚不可摧的队伍赢得了胜利。就算7:1狂胜东道主巴西,他们没有张扬,一直保持低调,正是这种坚持、团结让他们捧起属于他们的第4座大力神杯!

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