在学习语文的过程中，我们应该注重培养写作能力，写好作文是一个不断提高自己的过程。下面是一些优秀作文的篇章，可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。
水仙花六年级（汇总17篇）篇一
六年级上学期，那一节节综合课上开展的活动让我历历在目，其中我映像最深刻的是——“民族节日知多少”的活动。
在开展活动的前几天，我和几个女同学一起商量，正在我们一筹莫展的时候，有同学就提出：“我想很多人都会读一读手头上的资料，讲一讲故事，没创意，又没新意，干脆我们来个知识竞赛，既丰富了知识，又有礼物可以拿。”“还要送礼物？不要吧！”有同学说。那个同学说：“这样才能让同学积极参加我们竞赛中来啊！”她说完，我们都点点头表示同意。
礼物，就大家“自掏腰包”有物出物，有力出力咯。终于到了星期五的综合课。
不出我们所料，在我们前面的都是读读资料。教室里悄无声息，同学们听得都想睡觉了。到我们的`时候，气氛总算活跃了起来……当一个个心形折纸落到同学们的手心里，他们都迫不及待地把它打开。因为在这之前，我说有一个折纸里面写着“有奖”，所以，他们抢得很快，撕得也很快。得奖的是一个男生，他脸上满是笑容，就像中了彩票一样高兴。
竞赛又开始了，一个同学在读题目，让同学们举手回答：“a！”一个同学兴奋的说。“对了，他可以得到礼物！”我说。座位上的同学你一言我一语的在说：“真的可以得到礼物啊！我们也举手吧。”有人点头同意。同学们争先恐后的回答，礼物马上就分完了，同学们还意犹未尽。
水仙花六年级（汇总17篇）篇二
没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊的池塘。没有理想的人像是空屋。而无主人，它紧紧闭着门窗，生活的四壁堆积着灰尘，外面在叩门，里面寂无音响。
所以，人应当有自己的理想。记得以前学过一篇诗歌《理想》，这首理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
我的理想是当一名编辑，这是我上了高中之后脑中萌发出来的理想，因为我喜欢文章，喜欢文字，而且当一名编辑还可以把自己想说的话通过文字叙述给大家。也许会是一名默默无闻的杂志社的编辑，也许会是电视台一名忙忙碌碌的编辑。这都是我的假设，不管怎样，我都喜欢。作为一名文科生，我未来的路就比理科生窄了些，选择对于文科生少，所以就更要抓住机遇。
开学我就要作为一名文科生开始我的文科生活了，每天背来背去，写来写去。这是理科生们嘲笑的生活，但是我喜欢。背下一大段政治术语后，我的成就感就油然而生，也就是这种成就感让我爱上了文科。
记得初中时的理想是当一名心理医生，可是我选择的路断送了这个理想，那是理科范围。我现在要为我新的理想启航。
鸡的理想是找把谷糠，鸭的理想是寻个鱼塘，它们看见鹰在空中飞翔，就大声猜测，吵吵嚷嚷，鸡说：“一定是云彩上建成了粮仓！”鸭说：“分明是银河里有人撒网！”鹰笑了：“谁只盯着自己的食盒，谁就不懂得真正的理想……”
点评：你的表达实在太好了。我很喜欢你的.语言，尤其是你的比喻句，非常新奇而且富有表现力。完全可以体现出你的文学素养和语言功底。写的非常好。但是这篇文章是一篇文体不清楚的文章。在最初的时候会认为你要写带有哲理色彩的散文或者议论文，但是你在文章的主要内容却写的事自己的经历，更像是记叙文。文体不分，是作文的大忌。
水仙花六年级（汇总17篇）篇三
我站在屋里看到雪飘飘悠悠地从天空中撒落下来。它亲吻着、抚摸着我的玻璃窗，好像在呼唤着我。我忍不住冲出屋子，来到外面尽情地欣赏着它自然而优雅的舞姿。
当细细的雪花悄然落下，仿佛像一颗颗星星坠落凡间，它没有任何华丽的外表，却以最原始和纯真的状态展现在我的眼前。正是这种纯洁，自然吸引了我。我展开双臂去热情地欢迎它的到来。我爱纯洁的雪，爱它的美丽，爱它的纯净，也爱它的白色。此时我觉得纯洁的白色应该是万千色彩中最美的一种：它没有红色热情，没有蓝色凉爽，没有绿色清新，也没有黄色艳丽，但是淡淡的白色令我沉醉。洁白的雪，纯洁的象征，朴素的象征。
我亲切地去亲吻它，可是它灵动而调皮，一眨眼就融化了。它进入了我的身体里，好奇妙的感觉：我觉得我拥有了世界上最自然而又最美丽的东西。它仿佛在跟我逗乐，有的落到我的手心溶化了，有的逃走了，令人措手不及，它给我带来无限欢喜。
雪到了地上，到了手中，就自然地溶化了，不见了。可就是这种短暂的美丽令人沉醉，也使我更加这喜爱这纯洁的小精灵————雪。
水仙花六年级（汇总17篇）篇四
我喜欢傲视风雪的`梅花，喜欢气节虚心的翠竹，喜欢屹立不倒的青松，但我更喜欢水仙花。
一天，妈妈买来了一株水仙花。我们小心翼翼地把它洗干净，剥去上面的泥土，尽量不让它受伤。水仙花露出了又白又胖又干净的皮肤。
我们把它装在小碗里。过了几天，水仙花钻出了嫩黄色的小芽，好像贪睡的小娃娃，从被窝里露出一点头儿；水仙花的根像小女孩的刘海，有长有短，有密有疏。
又过了一个星期，水仙花又长高了几分，郁郁葱葱的绿让人们紧张的神经和身体不由自主地松弛了下来。也有几分“修长”和“茂盛”的感觉了。
哇，水仙花有花苞了！我高兴的一蹦三尺高。那些含苞欲放的小花苞，在那静静地等待着，好像一个腼腆的小姑娘。
水仙花开花了！那些小的白色的花儿。矗立在枝的顶端，不像原先的那么羞涩，变得大大方方，雪白的小花傲立在枝叶的顶端，不愧是“凌波仙子”。闻一闻，啊，沁人心脾的香味扑鼻而来。啊！真香！
水仙花啊，虽然你不像牡丹那么绚丽多彩、高贵大方，但是你带给人们素雅的美和浓浓的香气。我爱你，水仙！
水仙花六年级（汇总17篇）篇五
暑假，妈妈帮我买了一本名叫《爱的教育》的书，我一口气就将它读完了。这本书是由意大利的作家亚米契斯撰写的。也许，有人会问爱到底是什么呢？这本书就告诉了我们答案。文章是以日记的形式讲了主人公安利柯小学的生活，结识了许多的同学，遇到了许多的老师。
在《爱的教育》中，我仿佛也融入到了安利柯那五彩缤纷的小学生活里，看到了他与同学们是怎样的团结，怎样的'相互关爱。那纯洁的爱中包含了宽容，谦让，友谊等。《爱的教育》这本书让我懂得了什么是爱，“爱的教育”说起来简单，做起来可是超乎想象的困难！在生活中，对父母的关爱，对老师的敬爱，对同学的关心，这都是我们没有做到的。
其实，爱就像一团空气，随时随地的存在我们的身边，可我们却没有发现。我们的生活不能没有“爱”如果没有了“爱”我们的生活就变得不精彩了。
爱，在我们的生活中。记的有一次，我们班有一名同学因玩耍时不小心摔了一跤受了伤，这一幕恰巧被路过的我看见了，便把他扶了起来，带他去冲洗，他感激不尽，对我说了声“谢谢”这时，我也开心得不得了，明白了爱的力量是多么的伟大，即帮助了别人也开心了自己。
《爱的教育》使我懂得了爱能使人的关系更加美好，爱的力量是多么的无穷与伟大。这本书使我受益匪浅，我学会了关爱他人，孝敬父母，让友爱之花传遍世界每一个角落。
水仙花六年级（汇总17篇）篇六
我家院子养了一盆水仙花。
听我爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统名花之一。它主要生产在我国福建省的厦门和漳州。
它的根呈须状，地下鳞茎是卵圆形，很像大蒜。有的人把它的地下茎当成根，那是不对的。叶子厚而柔软，长条形的，更像大蒜叶。所以民间有水仙不开花——装蒜这样有趣的歇后语。它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色，在翠绿欲滴的叶子衬托下，显得格外妖艳。
啊，好一株葱葱茏茏，洁洁净净，清清爽爽的水仙花，在百花凋零的严冬，它却不惧严寒，把自己的优美的身姿和馥郁的芳香无私地献给人们，给人们带来了节日的快乐，春天的信息。
我喜爱我家的小仙花。
水仙花六年级（汇总17篇）篇七
水仙花不仅是我们国家的人们喜欢的家居盆景，也是其他许多国家的人们都喜欢的盆景之一。水仙花多是水养盆景，大家喜欢的正是她的叶姿秀美，亭亭玉立。它的花瓣洁白如玉，远远望去，像是一个白色的小绒球。再加上紫色花盆的衬托，显得更加生气勃勃了。
水仙花的块茎像一个圆圆的葱头，长长的根好似年迈的老爷爷的长胡子。那茎翠绿翠绿的，又细又长，就像一根绿色的长棍子。不几天，茎的头上便出现了白色的花苞。水仙花的叶子也是绿色的，它像盘子一样，托着水仙那白色的花苞。
过了一天又一天，水仙花终于顶着寒风绽开了它那迷人的笑脸。它那白色的花瓣，蜡黄色的花蕊，在狭长翠绿的叶子的衬托下，显得十分秀丽。水仙花的花蕊特别有趣，像是一个拇指大的小碗。
水仙，不像牡丹那样娇生惯养，也不像夜来香那样有着迷人芳香。你只需要给它一潭清水，一些细沙就够了。水仙花开后，便散发出一阵阵清香，显得十分高雅。它像一个仙子，亭亭玉立地站在清澈见底的水中。轻风吹过时，水仙便摆动它那柔美的身躯，跳着优美的的舞蹈。
每当我走过水仙花旁时，闻到了那淡雅的清香，总是不想离去。它是那么的美丽。
水仙花六年级（汇总17篇）篇八
我见过许多花，有：月季、荷花、水仙、菊花……其中我最喜欢十大名花之一——水仙花。
我家阳台上就有一盆亭亭玉立的水仙花，这盆水仙真好看。它那细长的根须一根挨着一根，仿佛是一群毛毛虫围在一起说悄悄话呢！
它的茎圆圆的，别提有多独特了，它像妈妈织毛衣的毛线团。
狭长而又青翠欲滴的叶子，像我平时最爱吃的芹菜和大葱，衬托着香气弥漫的花朵。
花朵有两层，第一层，雪白雪白的，而且一共有6片花瓣，第二层，金灿灿的，一共有两片花瓣；第二层的中心有着一些芝麻般大小的花蕊。
冬天到来，独有水仙花茁壮成长，水仙不怕冰天雪地，迎着寒风在水中竞相开放。
水仙美丽的外表和高洁的品质已经深深地印在我的心中了。
水仙花六年级（汇总17篇）篇九
今天的课堂上，李老师给我们带来了一位特殊的朋友——水仙花。
远远望去，绿的叶，白的花，就像一位亭亭玉立的少女站在水中央。凑近一闻，水仙花淡淡的清香扑鼻而来，让我陶醉其中。
最引人注目的还是她的花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。外面包着一层透明的薄膜，就像一件美丽的外衣，可能是因为她妈妈不想让它着凉吧。有的才展开两三片瓣儿，仿佛一个个小巧玲珑的风铃，好像在演奏春之歌！有的欣然怒放，六片雪白的花瓣全展开了。花的中间是金黄的花芯，很像一个个金灿灿的小碗，花芯中央是花蕊，颜色是嫩黄的。
水仙不仅花美，叶子也很特别。又细又长的叶子顶上是黄的，中间是嫩绿的，下面是白的，像极了少女苗条的身体！叶子下面是像大蒜头一样的球茎，上面是白里带褐色的斑纹。别看它长得难看，但它可是水仙花的营养库！再往下瞧，那白花花的、像长者的胡子一样的就是水仙的根了，它能吸收水分、营养，是水仙身上一个非常重要的部分。
有位诗人赞美水仙“不与百花争艳，独领淡泊幽香”，的确，水仙花的美，美在她的纯洁和朴素，美在她的淡淡清香，我爱水仙花！
水仙花六年级（汇总17篇）篇十
它冰清玉洁，芳香典雅，想知道这盆花叫什么名字吗?那就是清雅的—水仙。
水仙的根非常特别，它是象牙白色的，那么细，又是那么不计其数。
它们纠缠交错，就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。
根上的花头可比根饱满多了，远看就象一些蒜。
可近看，它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。
再细看，根下边也藏了几个花头，它虽然不够饱满鲜嫩，却都默默地托着上面的花头。
当我的目光从花头移到叶子上时，我眼前是一片清新的翠绿。
它们好似水仙仙子的飘带，又好似水仙仙子的披肩秀发，还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。
叶子又细又长，从叶子到叶尖的颜色越来越深，分别是嫩绿、翠绿和碧绿。
一根根绿叶相互簇拥着，在阳光下快乐成长。
碧绿叶子上衬托着水仙仙子的“花环”，那些花儿一朵挨着一朵，它们纯洁、清香、像在夜空中劈劈啪啪开放的星星;像玉雕刻的、纯洁的梦;像在阳光下飞累了的白蝶;像从天而降的洁白的雪，这雪像小孩子的脸一样柔软，像洁白无暇的梨花一样纯洁。
这雪一直点亮了我心房里纯洁的火焰。
水仙的花蕊里面应该也有全世界里最滋润、最好喝的美酒吧?一定有像全世界最甘甜的甘露一样甜的`花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一缕缕清风、一点点甘露、一丝丝阳光酿制成的，里面的花蕊既像成熟的小麦，又像小金豆，还像棒棒糖，还是桔子味的棒棒糖。
我看着看着，想着想着，飞呀飞，水仙花就变成了一位身穿绿裙子，头带白花环的仙子，她带我飞到遥远的梦境。
我用鼻子闻了闻，啊!仙子身上飘散着水仙的清香，连我纯洁的梦也是清香的。
水仙真是“皇冠轻颤惹人怜，素靥葱衣明色鲜”啊!
水仙花的生命是短暂的，小小的花、淡淡的香、翠翠的绿，短短的一生，奉献却是不平凡的，它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机，我爱你，水仙花。
水仙花六年级（汇总17篇）篇十一
我喜爱花，有雍容华贵的牡丹，香气扑鼻的月季，国色天香的茉莉，亭亭玉立的荷花……其中，叶资秀美的水仙花是我最喜欢的。
水仙花亭亭玉立地开放在我的课桌前。它的根细细长长的，像许多细小的虫子围绕在一起，又像老爷爷下巴上的胡须。它的茎又大又圆，最大的和小孩子的拳头差不多，像妈妈编织时绕的毛线球，又像小小的洋葱，还像苹果、梨子削过皮后的模样。
水仙花的叶子又嫩又绿，十分长，柔软得像柳条，既像韭菜的叶子，也像大蒜的叶子，看着十分舒服。
最美的当然要数水仙花的花朵了。花朵上开出五六片洁白柔软的花瓣，花瓣中间还有金黄金黄的花蕊。花朵有的含苞欲放，有的只开了一丁点儿，有的完全绽放了。那朵朵花儿都是那么秀气典雅。
水仙花有一股淡淡的清香，闻一闻便会让人心旷神怡。每当我看书看累了，我总会走到课桌前，静静地看着它的叶子，双眼顿时感到清爽无比，再闻一闻水仙花那说不出来的诱人的香气，就能让有烦恼的人忘记烦恼。
我爱你水仙花，虽然你的生命是短暂的，小小的花，淡淡的香，短短一生奉献却是不平凡的，在寒冷的冬天，只有你生机勃勃地开放着。
水仙花六年级（汇总17篇）篇十二
早晨，我起来读书，走进书房，我正要读的时候，却惊奇的发现，放在窗台上的水仙花开了。
那雪白的花儿亭亭玉立，好像一位身穿白裙的公主，散发出的香气扑鼻而来，显得更加的高雅。水仙花有的花瓣全开了，有的只开三四片，有的还是花骨朵儿，可爱极了！花香沁人心脾，给人一种心旷神怡的感觉。
水仙花那雪白的花瓣中间有几丝鹅黄色的花蕊，细细的，长长的，宛如一位艺术家用自己最大的精力，细心、专门雕刻出来的，犹如誉为面容清秀的少女，这样一衬，花儿就更美了，怪不得人们都称它为“凌波仙子”呢。这句话赞美得一点也不过分。
每当微风阵阵袭来时，水仙花那细长的叶子随风飘动，好像在甩着她那柔软的头发，飘逸浪漫。
我爱水仙花，它象征着纯洁、清秀、隽永！
水仙花六年级（汇总17篇）篇十三
星期日的时候爸爸给我拿回一个花盆，还拿回一个茎子。茎子像妈妈做饭时候用到的大蒜。我帮爸爸把茎子种在花盆里。我非常爱惜它。我每天早晨起床后都会把它拿到阳台上让它晒晒阳光，这样会长得快。
过了一段时间，我发现花茎里钻出一个花茎，渐渐的长粗了，高了，大了。又过了一段时间，从花茎里钻出小小的叶子，渐渐的小叶子变成了大叶子，有过了一段时间叶子里开出了一朵朵花骨朵，渐渐的花骨朵开花了。
有的四五片花瓣，有的全都开了，我数了数一朵花全开的时候有六七片，全开的花有十几朵。
看着白色的水仙花我入了迷，仿佛进入了水仙花的世界。水仙花真好看，我想让它永远留在我的身边。
水仙性喜温暖、湿润、排水良好。在中国已有一千多年栽培历史，为传统观赏花卉，是中国十大名花之十。
水仙花六年级（汇总17篇）篇十四
妈妈前几个星期买来一盆水仙花，我非常的喜欢它。水仙花在过年象征——思念，表示团圆。花语是敬意。它在中国已有一千多年栽培历史，为中国名花之一。
水仙花分为根、茎、叶三部分。你看，它的根是白色，有长有短，如银丝，一尘不染，而且喜欢生活在水里，适应温度为12——15℃。再看鳞茎，像洋葱，又像大蒜呢，好像是美容师刻了四刀，显得外貌更加漂亮。每天要换一次晾晒过的自来水，加清水到鳞茎的三分之二处，一星期后，水仙抽出了嫩绿的叶子，叶扁，平线形，很光滑。叶姿秀美，花香浓郁，亭亭玉立。
据说春节期间，会开出格外漂亮的小花，每球抽花1——7支。我的水仙花大约要抽出十多支花朵呢！颜色是白色的，还能散发出淡淡的香味。
水仙花栩栩如生、生气盎然，耐人寻味，怪不得人们赞誉水仙花一清二白，所求不多，只清水一盆，带给人间的是一份绿意和温馨。
水仙花的功效很大，清热解毒，散结消肿，用于腮腺炎……我爱水仙花！
水仙花六年级（汇总17篇）篇十五
前几天，我家来了位新成员，你猜是谁?告诉你吧!它就是水仙花。
我来到它面前仔细观察，发现它的根像个大蒜，那时候，它的叶子还很低，过了些日子，叶子渐渐长高了，后来，结了花苞，最后，水仙花含苞怒放，绽开了美丽的笑脸。
水仙的花虽然没有牡丹的花那样雍容华贵，也没有君子兰的花那样名贵典雅，更没有菊花那样凌风傲雪，但它却是那样妩媚动人。水仙的花瓣洁白如玉，淡黄色的花蕊真是娇嫩素雅。
近看水仙花像一个个刚出水的美人，远看水仙花像白云上的太阳，在清翠欲滴的绿叶的衬托下，妩媚的花儿就像万绿丛中一点白和黄。当我心烦意乱的时候，只要看一看水仙花它那美丽的花瓣，就会豁然开朗，舒服极了!当我疲劳的时候，闻一闻水仙花淡淡的清香，我的精神头马上就回来了!
我从书上知道，水仙花是“凌波仙子”，每当春节前，南方有些地区家家都有一盆水仙花，希望在新的一年里和平吉祥，大展鸿图，人们还称水仙花是“吉祥之花”呢!
我喜欢水仙花，不仅因为它的美丽，它的清雅，更因为它高尚的品质，它总是默默无闻地把芳香撒向人间，撒向每个角落，给人们带来舒畅、清新，要知道水仙开一次花，要积累多少养分和水分，水仙开花就如学习，如果我们不在背后付出很多努力，就不可能成功。
水仙总是挺着“身躯”，昂着“头”，好像一副不服气的样子，告诉我，要想成功就得对自己充满信心，在人生的道路上抬着头勇往直前。我要学习水仙花默默无闻的高尚品格和精神。
水仙花六年级（汇总17篇）篇十六
前天，我去西坪找阿姨，一进家门，客厅窗台上的一盆水仙花映入眼帘，它扎着一条红绸带。从远处看，像是位披绿衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣洁，又宛如一首清丽的小诗，为客厅增添了高雅的情趣。
水仙花的头白白胖胖的，洋葱状。头下面长着根，像是老爷爷的胡子。
它那翠绿的叶子很像兰花，又细又长，充满生命的活力，在花茎间纵横交叉，错落有致。
水仙花有的已经开了，淡白如玉的花瓣，衬着金黄色的花蕊，美丽极了。有的还是花骨朵儿，膨胀得快要裂开似的。我走近水仙花，就闻到阵阵清香，我不禁叫了起来：“哇，好香啊。”
听阿姨说，水仙花对人们的要求并不高，它只要我们每天换一次清水，偶尔几次不换，也照样会开出清新的花供人们欣赏。这不禁让我想起了鲁迅先生说过的一句话：吃的是草，挤出来的是奶。或许这就是水仙花所蕴含的品质吧！
水仙花六年级（汇总17篇）篇十七
“盈盈蝶粉衬蜂黄，水国仙人内样妆。”这就是古人对亭亭国玉立、叶姿秀美、花香浓郁的水仙的赞叹，的确，素有“凌波仙子”美称的水仙花不得不让我感到痴迷。
在茫茫花海中，有高贵的郁金香含苞待放，有娇美的蝴蝶兰争奇斗艳，水仙花根本无法与这些名花媲美，但它还是用那柔嫩的花朵散发出无尽的清香，展现自己别具一格的魅力，让人欣赏、令人称赞。
水仙花的茎叶上，托了朵白里透粉的花，花中间缀着一个精致的花蕊。水仙花花儿极多，初春的时候能开满一花盆呢！这么多的花像天上的繁星，数也数不清，看也看不完。
但是水仙花让人美中不足的是它的寿命极短，往往开完花就死了，它的美貌是用它的生命点燃的，当它的生命殆尽时，水仙花并不后悔，它已为人间带来过美丽。
水仙花不但十分美丽，而且它还有医用价值。在中国的许多古医书中都记载了水仙花的花和根经过处理后可服用，并能达到清热解毒的功效，十分像传说中仙人为人们消灾祛病的故事。
水仙花，不仅拥有仙女般的美貌，还拥有神仙一般无私奉献的精神，这正是水仙花为人歌颂的原因，想想当今世上有太多徒有虚表的人，他们正缺少水仙花这样名实相符的品质。