参观博物馆初中二年级（模板16篇）

优秀作文是一种思想的传递和交流方式，通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏一下。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇一

星期天，爸爸带我去地质博物馆参观。

博物馆分老馆和新馆，我们先去老馆，它主要介绍了一些考古专家，还有一些蜡像，我觉得这些蜡像做的很逼真，我感觉好可怕。

新馆分为四楼，先从一楼到二楼，二楼主要介绍了恐龙。例如，霸王龙是一种非常凶猛的肉食恐龙，它大大的脑袋，短短的身子，牙齿就像锋利无比的匕首。我看了以后对霸王龙也有所了解了。

三楼主要介绍了煤炭和石头。四楼主要介绍了生命的起源。生命是先从海里的鱼儿开始的，然后出现了陆地上的生物，陆地上慢慢又有了许多猴子，猴子慢慢进化，变得后背挺起来一些，后来又直立了一些，最后进化成跟人一样，后背挺直，可以直立行走了。所以说猴子是我们人类的祖先。生命真是奇妙啊！

参观完地质博物馆，我和爸爸都觉得增长了知识，高高兴兴地回家了。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇二

今天下午，爸爸带我去陕西省自然博物馆进行参观。自然博物馆在电视塔旁边，其中有两个馆，一个是自然馆，一个是科技馆。我主要参观了科技馆。

我参观快结束时，来到了电子水族展览大厅。那里有很多小朋友再玩。我也和他们一道玩起了屏幕做画。我画了很多海洋动物，其中有鲸鱼、水母、海龟、金枪鱼，我还变换了它们的颜色。画好后，再与电脑里的海洋动物进行识别，然后就可以投射到对面墙上的大屏幕上。我画的海洋动物与其他小朋友画的动物在一起玩的很开心。非常非常有意思!

我今天真是太高兴了!

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇三

2月11日，我和同学们参加了“野孩子俱乐部”组织的在警察博物馆的儿童防走失、方拐卖的活动。

一进博物馆，同学们热情的跟我打招呼。一个寒假没见，真是很想念大家!俱乐部的老师也来了，向我们介绍：“这次的活动内容为参观博物馆，及其讲解儿童防走失、方拐卖的。”我们跟随老师参观了警察博物馆，每参观一层，老师分别讲解了日常生活如何与陌生人沟通，如何防范坏人拐卖，在不同场合走失应该找谁寻求帮助。我都是非常认真的听了老师的讲解。到达博物馆四层的时候，老师还组织我们玩了一个很有意思的游戏，游戏的结果是我顺利的被苏润朗的爸爸“拐走了”!之前的课真是白听了!

接下来是万一被拐走后，如何逃脱坏人魔掌的学习!被捆双手后如何解开捆绑呢?老师一步步的教我们，我们也被爸爸妈妈们捆起双手后进行了演练。按照老师的方法，真的可以顺利的逃生!太棒了!

今天的活动对我们小朋友很有意义!和同学们一起度过周末好开心!

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇四

星期一，我们去了龙泉青瓷博物馆。一路上，外面的风景紧紧地吸引了我：山腰上，有一些白云围绕着，好像一条用白云做的围巾给大山戴着呢！大山上，许多白云飘来飘去，一片朦胧，就像进入了仙境一般。

一会儿，人终于到齐了，我蹦蹦跳跳地走进博物馆，心里别提有多开心了！对了，今天来这个博物馆，连票都不用买呢！26个人全免了，怎么样，羡慕吧。

一到1号展厅，我不由得叫了一声”哇！“眼前的景象让我惊呆了：各种各样的瓷器瞬间映入我的眼帘，美不胜收，而且是从地下挖出来的珍贵标本。虽说是从地下挖出来的，但还是光滑得闪闪发亮。

青瓷有：热带·瓷鱼、鸟巢、斗笠碗、衣架上的套装……其中我最喜欢的是龙虎瓶，龙虎瓶是由青瓷虎、青瓷龙围绕着一个青瓷瓶，可威风了呢！

好景不长，大家都走出了博物馆。一走出博物馆，一阵雨迎面吹来，我低着脑袋继续往前走。爸爸让我们26个人拍一张集体照，拍完了，我们也就离开了博物馆。

今天虽然下着雨，但是收获很大，让我很开心。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇五

有人喜欢高大的泰山，有人喜欢美丽的日月。可我最喜欢的地方是历史悠久的沁阳博物馆。

走进历史博物馆，映入我眼帘的是一座高大的三圣塔。它全身高33米，分：塔座、塔身、塔尖三部分，塔座高近6米，塔身有13层密檐，十分壮丽。

绕过三圣塔，我们来到了湖边，湖上有一座小桥，站在小桥上，看着湖水，它安静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。一群群小鱼在水里悠闲的散步，跨过小桥，我们来到了一个又长又直的长廊，摆着一张张凹凸不平的石官庆，还有一块从天上掉下来的陨石，长廊两边有一排排王铎写的字，他写的刚劲有力，很漂亮。

接着，我们来到了大厅里，里面有一个诗人李商隐，我就想起了他写的诗《登乐游园》。

我十分喜欢博物馆，希望下次还能来。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇六

今天是中秋，国庆双节合一。放8天长假。我和我的小伙伴们一起去了柳州工业博物馆。这天天气晴朗，万里无云，就像我们的心情一样，非常晴朗，特别开心。

柳州工业博物馆以三次工业革命的发展为时间轴，讲述了柳州工业发展的历史。

柳州工业博物馆里展出了很多很多年前的机器，从清代到现代，从手工制造到新能源、科技生产。

其中让我印象最深的就是：五菱神车的发展史。里面还有许多老式五菱汽车的实体，供人们观看。但是不仅有老式的五菱汽车，还有现代的五菱汽车。老式的五菱汽车配色很深，空间很窄，而且还不怎么好看，现代的五菱汽车，配色美观，空间很大，从小小的轿车变成了大大的面包车。从中我感受到我们中国工业如一只迅猛的豹子在奔跑似的发展。

还有很多其他的老式的实体机械品。有生锈了的内线机和像巨无霸一样的老式发电机、原理超级复杂的老式汽车发动机、还有轮子和我身子一样大的拖拉机、用木炭为动力前行的木炭汽车的实物。

在这里我学到了一些简单的的机械知识，还知道了以前人们是怎么工作的，以及很多东西的运动原理。这一次去博物馆，让我流连忘返，受益终身。长大以后我一定要当一个对祖国有用的人，发展我国的工业，强大我们的工业实力。如果你有空一定要来柳州工业博物馆看一看。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇七

今天父亲筹备带我去三星堆博物馆参观，父亲说：“周珂如，我筹备带你去三星堆博物馆哦。我好开心，由于父亲要带我去玩了。

大家是坐车去的，没过多长时间，大家就到了三星堆博物馆。大家进了大门，看见里面右侧有座小假山，上面有瀑布。路旁有个小树林，郁郁葱葱的。还有草坪，小草绿得不可以再绿了，草坪上面还有几条石径小路。一条通向小湖，你走过去就会与小湖来个亲密接触。再徃里走，就有一个非常大的广场，地面上有个太极图案。广场旁边还有个巨大的青铜人立在一个高台上，举着祥云火炬……。

然后我和母亲进了第一展馆，来到2号厅，大家看到了不少的出土文物展品，有金、银、玉、石、陶各类型型。我看到了金杖和金面罩，还有做工精美的各种玉器和陶勺把，另外还有不少海贝、象牙工艺品。展厅的'最后面有三棵“通天神树”，分别是金、玉、铜制成的。体现了古蜀人“天人合一，人神共通”原始宗教观念。整个展厅布置得非常高雅、整洁，独具特点。

然后我又和母亲进了第二展厅青铜馆，一进大厅就看见一个人首鸟身青铜雕塑像，后面有一堵浮雕墙。展厅里面有不少各种各样的青铜面具，这部分面具都是古时候的巫师祭祀用的。大家又沿着旋转楼梯上楼，楼上也有好多造型奇特的青铜利器展览。三楼走廊是介绍三星堆遗址发现和挖掘的图片。里面还有数字放映室，有几个电脑显示器从天棚吊下来，游客可以从那里学到三星堆考古方面的常识。我感觉这个展馆装修布置得非常暗，看上去有点恐怖。

通过这次观看展览，我见识到了古蜀文化的一段历史，灿烂辉煌的三星堆文明。我愈加热爱我的家乡！

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇八

博物馆是一个古色古香的建筑，颇具盛唐风采，井然有序，错落有致，雄浑庄重，让人不觉眼见一亮。以下是本站小编为大家整理的关于参观博物馆。

作文。

初中，给大家作为参考，欢迎阅读!

今天，晴空万里，天气宜人，学校组织我们去历史博物馆参观，学习。

今天参观博物馆我收获很大，我们只有不忘过去，好好读书，学好文化，长大为祖国，为人民做贡献。

正是这一种种颜色的出现，使我时常回忆起那像按了录像带的后退键的往事。

那天一大早，我随着妈妈一同来到历史博物馆。车上有说有笑，好不开心!这是我对博物馆的憧憬度随之上升。终于到了目的地!哇!首先映入眼帘的是一幢古香古色的三层建筑。金色的房顶，紫色的门窗，加上那飞翘着的房檐，显得十分的典雅壮观。

历史博物馆分上下两层。馆内收藏了大量的古书、古画、古瓷、古砚……充分的表现出了历史博物馆的长久历史。“这次我可真是大饱眼福了!”我不紧不慢的自言自语道。

我觉得最有趣的要算一尊彩色的花鸟瓷瓶了。瓶上有几枝蓝色玫瑰和三五只黄莺，栩栩如生。忽然背后传来了一声“多美啊!”的赞叹。原来，妈妈正在欣赏一尊唐代菩萨像。妈妈拉着我的手，向我解释着她对这尊雕塑的理解……妈妈说完后，我看看妈妈又看看雕塑，似懂非懂的点点头，随之也挤出“真美!”俩字。原来一尊雕塑蕴含着这么深刻得内涵。

看来我还真来对了，能够欣赏到这么多的历史文物，让我的视觉细胞又来了一次冲击。哈哈!你们也来参观吧!

下了车，对面就是陕西历史博物馆，这是一个古色古香的建筑，颇具盛唐风采，井然有序，错落有致，雄浑庄重，让人不觉眼见一亮。

跟随着队伍走进了馆内，首先映入眼帘的是一头巨大的石狮子仰天长啸，好像一名魁梧的卫士忠诚的守卫着巍峨的博物馆。

我们首先要参观的是“大唐遗宝”专题展览。据介绍，这一批珍贵文物是在西安南郊何家村的一个基建工地上发现的。在这里，虽然我们只是欣赏到了出土的一小部分文物，但文物之精美;工艺之精湛，让人惊叹不已。

整个展览分为两部分。我们最先见到“玉润华光”部分，这一部分集中展示玉器、宝石等精品，其中不少都是海内外罕见的珍品。其中最让我感到惊喜的，就是镇馆之宝“镶金兽首玛瑙杯”。我在家中的书上频频发现它的踪迹，晶莹剔透的玛瑙闪烁着神秘的风采。一直希望有一天能见到它的实物。在这样的一次偶然的机遇下，能够见到它的“真身”，真让我有些受宠若惊。

第二部分“金银璀璨”表现了大唐工匠高超的技艺;更有数十枚银饼、银铤，留有唐代人錾刻铭文和墨书记录，为后人研究唐代历史留下了重要的资料。

不仅如此，还有不少带有异域风情的工艺品，以及由丝绸之路带来的异域钱币。体现了中华唐代时期民族的交流和发展，也体现了唐代开放的时代特征。

接着，我们参观了主馆。西安自古帝王都，历史上先后有十三个封建王朝在此建都，馆内的展厅设置也是如此，主要展现了周、秦、汉、唐代的精美文物。主要有反映古代先民生活情景和艺术追求的的彩陶，反映西周王都兴起青铜器，反映秦扫六合统一天下的青铜剑、兵马俑等，以及民族大融合文化遗存、佛教东渐的宗教文物，还有反映盛唐繁荣景象的唐代金银器和唐三彩等等，让人耳目一新。

陕西历史博物馆真正是展示陕西历史文化和中国古代文明的艺术殿堂。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇九

今天，我、妈妈和姐姐去自然博物馆，我非常兴奋。

首先，我们去了地质馆，我看见了许多科普图片，使我明白了火山喷发是包裹在地壳下的岩浆的薄弱地段冲出地表，形成火山喷发。海啸是一种强大破坏力的海浪，当地震发生在海底时，因震波的动力而升起，海水剧烈起伏，形成的向前推进的巨大波浪。我还看见了国家珍贵的东西：钻石、水晶、萤石、方解石、石膏水晶、重晶石等，它们都非常漂亮。除了这些，还有很多土壤：变基石基土、性超全沙岩等。

之后，我们去了动物馆，这里有许多珍稀动物的模型：有大熊猫、小熊猫、豹猫、中华竹鼠、金丝猴等，各各形态逼真。出来后，一个巨大的黄河象化石映入眼帘，黄河象距今约250万年，门齿长达3米，肩高4米，因在黄河边发现所以取名为黄河象。

今天令我大开眼界，让我明白祖国有这磨多宝贵财富，我以后一定要发现更多的东西来丰富我的知识，今天我过得真愉快！

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十一

一天，妈妈问我：“你知道盐是从哪里来的吗?”我想了好一会儿也答不上来，妈妈说：“那我带你去参观省海盐博物馆吧!”我高兴的一蹦三尺高。

我们坐车来到了省海盐博物馆，远远望去，它的建筑像是用一堆不规则的正方体搭起来的，远看有点象埃及的金字塔。近看，它的前面立着一块大石碑，石碑上刻着七个大字——“中国海盐博物馆”。走进大门，首先是一艘古代海船的模型出现在我的眼前，那艘海船原来是明末清初的一艘运盐船。只见资料上显示，它长13.2米，宽3.5米，每小时航行25公里。这艘船的名字是——三帆运盐船，船上有三位将军威风凛凛，手拿宝剑身披红袍，二将军领头挂风，三将军小巧玲珑。三位将军就是这三片帆。

我们来到了第一个展厅“生命之旅”，这个展厅主要是给我们介绍了盐的种类，有井盐、海盐、池盐、土盐、岩盐之分，我国盐的种类已经达到了15000多种。盐不仅使人们的菜肴变得更加有味，而且也可以用在军事上面，盐还是我们身体里必不可少的矿物质，维持着诸多的生理功能。

我们又来到了第二个展厅“史海盐踪”。战争时期盐很紧张，为了争夺盐，经常爆发大战。老百姓们把盐水倒在衣服上面，敌人查不出来了，然后送到战士手里把衣服上的盐水挤下来，晒干就可以吃了。

妈妈又给我讲了一个故事叫《落凤化盐》。一天，有个渔民在岸上发现了一只凤凰，他想凤凰落脚的地方一定有宝物，所以他就把那儿的泥土带回了家，结果发现了盐。

天黑了，我们该回家了，原来盐有这么多用处。

这篇，告诉我们盐是怎么来的，叙述的非常清楚。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十二

教学目标：

知识目标。

1.学会8个生字，认读6个字。

2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。

3.会读本课的词语和句子。

能力目标。

提高识字和书写能力。培养朗读能力。

情感态度。

培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。

教学重点：

识字、写字。朗读短文。

教学难点：

把字写端正。“参、观、特”的书写。

教具准备：

生字卡片、图片。

教学时间：

2课时。

第一课时。

教学目标：

知识目标。

1.学会4个生字，认读6个字。

2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。

3.会读本课的词语和句子。

能力目标。

提高识字和书写能力。培养朗读能力。

情感态度。

培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。

教学重点：

识字、写字。朗读短文。

教学难点：

把字写端正。

教具准备：

生字卡片、图片。

教学过程：

一、引入。

二、出示认读字。

博物馆恐龙航空明显地质骨骼。

三、指导朗读。

1.把这些生字词放在课文中再读课文。抢读、齐读、开火车读。

2.谁来读一读?

“故宫博物院”与其他的名称不完全一致，读时要注意。朗读时应突出××博物馆。自由读句子，指名读，评读、带拼音读、去掉拼音读、猜字游戏。

四、学习生字。

1.出示：参军艺陈试着读读，指名读，评读。

2.再读课文，组内互相检查(指名读)。

3.读第一句时，语速要慢，让人听清楚在什么地方，摆放着什么。读第二句时，把“特别”突出出来，读出对比，读出风趣。

4.大家读得很好，下面我们学写几个生字。

出示：参、馆、历、史、艺、术。

5.你想怎样记住这些字?

6.你能用它们组词或说句话吗?

大家对这些字的用法掌握得很好，看谁能把它们写好。

7.按笔顺跟随书空，再观察田格中的范字。(重点指导)。

参中间“大”的“撇、捺”要写得长一些，把下面的三“撇”盖住。

下面三“撇”从上往下，起笔在竖中线或偏右一点，最后一“撇”要长些。

8.书写其他的生字，教师巡视指导。

第二课时。

教学目标：

知识目标。

1.学会4个生字。

2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。

3.会读本课的词语和句子。

能力目标。

提高识字和书写能力。培养朗读能力。

情感态度。

培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。

教学重点：

识字、写字。朗读短文。

教学难点：

把字写端正。“参、馆”的书写。

教具准备：

生字卡片、图片。

教学过程：

一、复习引入。

上节课我们了解了一些博物馆，课下你又收集到了其他博物馆的知识么?请你介绍给大家。指名朗读。

二、学习生字。

1.出示词语。

参观大厅历史陈列博物馆高大艺术化石特别旁边齐读、开火车读。

2.出示生字。

列龙特别说说你想怎样记住这些字?

熟字加偏旁：“歹”加“竖心旁”念“列”;“另”加“竖心旁”念“别”。按部件记：“特”左边是“牛字旁”，右上是“土”，右下是“寸”。“龙”是“尤”加“一撇”。

3.指导书写。

4.重点指导。

特：整个字左窄右宽，左边是“牛字旁”“牛”的第2笔“横”改为一“提”。

占右上格“寸”的“横”要短于“土”的第2横。

陈：“左耳旁”要小，“东”的“撇折”的“撇”要长，“折”压横中线。

5.学生书写。

课后小结。

同学们知道了历史博物馆的位置和干什么用的，知道里面珍藏着很多值得同学们观赏的东西，很多同学准备去看看。生字学的较好。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十三

今天，我和同学们怀着兴奋的心情，来到了自然博物馆。

在博物馆大门的两侧，分别有两只威武的大恐龙，好像在欢迎我们的到来，进入博物馆后，我们首先游览了水族馆。水族馆被深蓝色的灯光照耀着，墙上还有一道道波浪线，好像我们正在深海做客。“看！中华鲟！”不知是谁喊了一声。我一看，果然！一条长长的中华鲟在水箱底死死地睡着觉。穿过走廊，我们看见了一只像彩带似的电鳗在水中游来游去。“听说它能把人用电击得昏死呢！”我的好朋友刘博文说。我点了点头“嘿，那是什么鱼？真美丽！”我说。道：“虽然它红白相间的花纹十分美丽，可别人给它安的名字可不怎么样——小丑鱼！”“可怜的.小东西！”

走出水族馆，我们来到了昆虫馆。“恶心！看那长长的蜈蚣！”刘畅吐出了他的舌头。这个昆虫馆通过昆虫标本及电视录像向我们详细地介绍了昆虫的大世界。

我们向下走了一层，来到了我期待已久的恐龙世界。眼前的情景与我想象的一样，有许多发出恐怖吼声的电动恐龙。“看！这是我最喜欢的剑龙！”我指着一只绿色的恐龙说刘博文却看着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说：“霸王龙多爽！”刘畅又把我们两人拉到了一只长着翅膀的，站在枝上叫的恐龙前：“瞧瞧，瞧瞧这捕鱼高手翼手龙！”

出了恐龙世界，我们又参观了绿色家园，细胞屋，人之由来等内容丰富的展馆。

下午我们才十分不乐意地在老师的要求下，离开了这吸引着我们眼球的北京自然博物馆。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十四

今天下午我们在两位老师的带领下顶着炎炎的太阳来到了自然博物馆，参观自然博物馆。

走到博物馆门前。我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4个人才合抱的过来，有七层楼那么高，小学二年级作文《参观自然博物馆》。抬头一看，楼中间有五个醒目的大字“自然博物馆”。

走到里面，我感到非常凉爽，那里的珍贵物品可真多呀！我有点目不暇接。

我最喜欢的'要数蝴蝶展了，各种各样的蝴蝶差不多都有。我最喜欢的蝴蝶是绿凤蝶，身上黑里发紫。最有特色的蝴蝶要数美眼蛱蝶了。美眼蛱蝶翅膀上有4个小圆圈，不仔细看，还以为是4只小眼睛呢！长尾彩虹蛾尾巴最长，身上的颜色像彩虹一样鲜艳，所以叫长尾彩蛾。

在那一些奇形怪状的石头里，我最喜欢的要数绿萤石了，那绿莹莹的石头闪闪发光。像那耀眼的夜明珠一样美丽。石英-萤石，有三种颜色：红、白、黄，就像人们故意描上的一样。我们又到了五楼去参观了许多恐龙化石。站在高大的恐龙旁边，好像真的有一只活生生的恐龙正昂着头奔跑。在地下室又观看了许多奇形怪状的石头。4点多了，我们在老师的带领下恋恋不舍得离开了自然博物馆。

在回学校的路上，我想：“自然博物馆里真漂亮，我多么希望再去一次呀！”在这时候，来了一个不速之客——下雨了。我们冒着雨回到学校，但是我们的心情还是非常快乐。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十五

星期五上午，虽然太阳公公没有露出笑脸，但同学们无比兴奋，因为我们要去参观中国西溪湿地博物馆。

上午九点左右我们徒步去了西溪湿地。一路上同学们像一只只小麻雀一样叽叽叽喳喳地说个不停。首先扑入眼帘的是一个美丽雾体喷泉，我们仿佛来到了人间天堂，真是“上有天堂，下有苏杭”。再往前走，路旁都是摆放整齐的龙草和水柱，在一个宏伟的建筑门口，墙上写着刚劲有力的大字——中国湿地博物馆。

沿着小路走去，路边有许多动物的石雕，有两只可爱的企鹅亲密抱在一起，有天鹅惬意地休息，还有一对鳄鱼在戏水。

走进博物馆，一棵参天大树生机勃勃，还有一片红树林，听导游介绍它长在海边；还有一个个大玻璃池，里面都有一条一米长的大鳄鱼正在安详地睡觉；我们还看见了一只草船，一把芦苇，一条草鱼及五彩的贝饰和厨具等精致的工艺品。

接着我们去了中国厅，在中国厅里有动物展厅，长长的走廊上挂满了各种小鸟图片，真让我大开眼界，有云小麻雀、栗背短脚鸭、中白鹭、翠鸟、银鸥、红嘴鸟、海鸥，真是千姿百态。你瞧，那小云雀它娇小玲珑，褐色的羽毛，翅膀尖上点缀几点白，像里穿着一条美丽舞裙。突然有同学叫道“看有娃娃鱼，啊娃娃鱼”，只见那娃娃鱼似个小娃娃，长着四条灵活的腿，叫起来时与娃娃的哭声一样，听说它还是国家一级保护动物，这回让我又长了见识。

最后我们去了活动厅，里面展示了我们育才学校同学们的作品，可惜没有我的，可我相信只要通过努力，在不久也许就有我的作品。

参观完搏物馆后，我们在一片绿油油的草地上尽情享受着春天气息，与同学们玩得留恋忘返。

参观博物馆初中二年级（模板16篇）篇十六

今天阳光明媚，我们学校组织了一个活动:参观海军展览馆。那里很棒！

经过5~10分钟的车程，我们到达了海军展览馆。这里有武器博物馆、历史博物馆和贝壳博物馆...

我们先进了武器博物馆，那里有各种武器:有各种地雷和大炮；有巨大的战舰；和用来模拟战斗的飞机...

参观完武器博物馆，我又进入了历史博物馆。有精致的人物，迷你模型战舰，还有枪炮盾牌等小武器。

最后，我参观了贝壳博物馆。这里有各种大大小小的贝壳，美极了！有五颜六色的爱情壳，有木鱼一样的壳，有蜗牛壳一样的壳……最引人注目的是:一个巨大的壳和模拟的海底。那个巨大的贝壳可以做成很多漂亮的珍珠，串成项链。听说可以延年益寿！那个模拟海底真美！有一些可爱的小乌龟，一些长满刺的海胆，还有一些小贝壳。

啊~太好了！贝壳馆对面是一艘名叫海鹰的战舰。

哈哈！这次参观很有意思！

今天，我们去了海军博物馆，参观了各种展品，这些展品代表了中国海军的历史发展。

我们先去了武器博物馆，全长7。2米的气体鱼雷、36毫米导弹和54毫米导弹...

然后，我们去了历史博物馆和现代博物馆。历史博物馆里有靠撞击的大船，有口剑，还有著名的赤壁之战。现代博物馆里有长江、大炮和飞鹰...

然后，我们去了贝壳博物馆，看到了不同形状的贝壳。有橘黄色光滑的贝壳、星星贝壳、巨大的珍珠贝壳和活贝壳...

最后我们在户外参观，看到了大飞机和28毫米导弹。到了军车的停车处，旁边有个海军站岗。太牛逼了！

看到海军博物馆，不禁感叹:“中国海军真强！”