写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇一
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
提高学生对文明礼貌的认识。
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
队会形式
小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
主持人(合)：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。老师们，同学们，大家好!二年级2班“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋习)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习)
主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。)
主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人，“对不起”，
回答要说“没关系”
从小讲文明，懂礼貌，
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿
每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。)
主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。
老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!谢谢大家。我宣布，班会到此结束。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇二
亲爱的家长、同学们：
创建文明城市，共建美好家园，是衡阳全体市民的责任，也是包括我们广大小学生在内的所有人的共同心愿。为积极响应市委、市政府关于全力参与和配合衡阳市创建全国文明城市的号召，树立我们衡阳人现代文明新形象，建设更加富裕和谐的新衡阳，我们西站路小学向全体同学及家长发出如下倡议：
我们要积极行动，以主人翁姿态投身创建活动，做到：我知晓，我参与，我奉献。要知晓创建，关心创建，融入创建。要发扬主人翁意识，争当知礼向善的小公民，塑造文明市民形象，践行文明规范，培养良好的素质。
文明礼仪我先行。从身边做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明、革除陋习，不随意随地扔弃废纸垃圾，形成尊重自己和他人劳动成果的新风尚。摒弃公共场所的不文明陋习，爱护环境，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明学生。对人彬彬有礼，尊敬老人，爱护幼小。人人维护公共秩序，处处遵守社会公德，自觉遵守交通规则，树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，不大手大脚吃喝玩乐；养成节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯，做一名友爱向善的现代小公民，用实际行动为衡阳创建文明城市尽自已的一份力。
我们要携手共进，创文明新风。要勇于剖析自己，找出自己的不良习惯，写出自己改正不良习惯的计划，并每天晚上给自己打分，请家长和老师进行监督、评价，并和同学们互相进行评价、交流，看看自己交了哪些文明朋友，争当学校文明小使者。同时要主动宣传文明礼仪，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，营造和谐美好的人际环境、生活环境，做创建卫生城市的小小播种机，把文明意识、良好行为习惯像一粒粒种子传播到家乡的每一个角落。
家长们、同学们：让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为衡阳创建全国文明城市尽一份心、出一把力、一份光、添一道彩！
宣誓誓词：做创建文明城市的宣传员、自立自强的小主人、诚实守纪的好孩子、健康向上的好学生”，我诚信，衡阳诚信；我美丽，衡阳美丽；我文明，衡阳文明！
从我做起，从现在做起，我是衡阳文明小市民！
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日期：
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇三
作为新时代的大学生，我们要大力弘扬社会主义核心价值观，文明修身，立志报国，明是非、知荣辱、讲文明、树新风。9月17日，校团委发出《关于开展“庆国庆、迎全运、讲文明、树新风”大学生基础文明教育活动的通知》，我们向同学们发出以下倡议，希望同学们从自身做起，从点点滴滴做起，做一名文明自律、勇于担当的德学才兼备的新时代青年。
一要文明学习，努力求知。做到不旷课，不迟到、早退；遵守课堂纪律，不睡觉，不吃零食，不用手机；在自习室里不大声喧哗，不打电话、不吃东西。
二要尊敬师长，团结同学，互相帮助。在校园里主动与老师和同学问好；下课后自觉擦黑板。
三要合理分配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，不浏览不良网站，争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。
四要争创文明宿舍。维持宿舍良好的生活环境，不抽烟，不酗酒，不赌博。
五要自尊自爱，言行文明。共创良好的校园风气，不勾肩搭背，不搂搂抱抱，衣着得体，仪表整洁，举止文明，言行得当。
六要维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，自觉维护校园卫生。
七要以校为家，爱护公共设施。不损坏公物，拒绝“课桌文化”，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
八要维护校园秩序。不占座，不插队，不逆行，不“飙车”，不乱放自行车，自觉维护校园秩序。
九要投身志愿服务。发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，人人争做文明新风的传播员、美化校园环境的管理员、维护校园秩序的监督员。
十要养成自我教育、自我管理、自我服务的意识，科学发展、全面进步、健康成长。
文明自律、尊崇道德是一名大学生的基本准则，学校是我们共同的家园，创建文明、和谐的美好家园需要我们共同努力。让我们携手同心，共同努力，争做校园文明先锋。
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讲文明懂礼貌（实用21篇）篇四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
中国自古以来就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们美丽的校园里，文明礼貌无处不在。学生互相帮助，互相理解，团结友爱。文明之花总是在我们美丽的校园里开放。
然而，我们的校园里仍然存在一些不文明的现象，与我们的校园格格不入。希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，纠正学生的不文明行为。
文明礼貌的校园能给人带来愉快的心情和自信。再好的设施，一个不文明的校园也不可能有秩序，赏心悦目。文明礼貌不仅体现了个人礼貌、校园形象和学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。这一点越来越成为大家的共识。
文明礼貌需要广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育和自我教育应成为一个有机结合的系统，以增强人们的文明礼貌意识；公共道德意识培养和完善公民的道德人格，形成能够在家庭、学校和社会中主动讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我有过这样的经历：有一天，我和朋友小明去楼下玩捉迷藏。他先躲起来，我去找。一次偶然的机会，我看到旁边一个老人在晒太阳。我上去问：“爷爷，你知道刚才一个穿蓝色t恤的孩子藏在哪里吗？”看到我彬彬有礼，老人耐心地给我指路。在爷爷的帮助下，我很容易就找到了小明。我赢了，我太开心了！轮到小明找我了。我也找到了一个隐藏的地方。这时，小明也问他爷爷。他喊道：“老头，你看见一个大约1.60米高的男孩藏在哪里了吗？”爷爷不但没给他带路，还骂他是没礼貌的孩子。结果小明一直没找到我，愿意受罚。俗话说“礼暖人心，无礼无礼”。
还有一次，在公交车上，不小心踩到了一个大姐的裙子。大姐回头赶紧说：“不好意思，我猜到你的裙子了。”大姐笑着说：“没关系。”然后一场可能的争执就避免了。似乎礼貌可以建立人与人之间的理解桥梁，减少人与人之间的冲突。可见，温柔、可亲、宽容的语言，不仅沟通了人心，更体现了一个人的思想情操和文化修养。
最近认真看了《品经典悟人生》这本书，里面的故事《昂贵的单纯》让我受益匪浅。我深深的明白，和别人打交道，要尊重别人的意愿，不要强迫别人做事。即使我们认为自己的建议对别人有好处，也要让别人在理解后自觉采纳你的建议，而不是强迫别人。记住，尊重别人就是尊重自己。
在社会生活中，人们总是与他人交往。学会礼貌待人，正确使用礼貌语言，可以使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇六
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我叫***。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音；会在生活中释放你心中文明的热情！你可能会问文明是什么？它很难做到吗？我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人；如果大家做到了，那就是一个文明的群体；如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐文明的社会！
让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家！
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇七
1、了解中国是一个礼仪之邦，愿意说说身边的礼仪小事。
2、通过说说、演演，大胆演绎身边的礼仪行为。
3、萌发幼儿争做文明宝宝的情感。
《孔融让梨》视频；娃娃家小餐桌，小桌椅；大彩色卡纸、彩笔；舒缓的音乐一段；
事先请别的班级小朋友配合拍摄争抢积木、在楼梯上奔跑倒着走、边走边乱扔桔子皮、用餐入座四段视频。
1、师：我们中国从古时候开始就是一个讲文明、懂礼貌的礼仪之邦，至今还流传着很多很多文明礼仪的小故事，下面跟着老师来欣赏一个古代文明礼仪故事……。
2、播放《孔融让梨》的视频。
3、提问：这个故事你以前听过吗？谁来说说小孔融是怎样一个孩子？
1、师：在我们小朋友生活的周围，你有没有见过或做过一些讲文明，懂礼貌的小事情呢？回忆一下，跟老师和小朋友一起来分享一下。（幼儿讨论发言）
2、老师小结：看来，我们小朋友都有一双发现美的眼睛，找到了这么多讲文明的好行为。
师：可是，你知道吗，在我们生活中还有很多不文明的行为，今天老师想请你们来当一回文明小天使，来帮助他们改正不文明的行为，好吗？下面，我们安静地来看一段视频。
3、乱扔桔子皮：这种做法对吗？应该怎么样做？如果旁边没有垃圾筒，怎么办？
4、用餐入座：（1）（先播放用餐入座的前半段视频）如果你是其中的小主人公，你来安排一下，请谁先入座？为什么？（幼儿回答，让幼儿知道老人为先，女士优先的道理）
（2）演一演：搬出小餐桌和四张小椅子：老师为你们准备了一桌丰盛的饭菜，请一个小朋友来扮演宝宝，另外三个小朋友分别来扮演奶奶、爸爸、妈妈。请宝宝来安排一下座位。（提醒宝宝用××，您请坐！扮大人的幼儿用谢谢回应）
师：今天我们当的文明小天使好不好？作为金马幼儿园的小朋友，我们都应该做一个讲文明、懂礼貌的好宝宝，不光自己不能做不文明的行为，看到别人做得不对的地方要勇敢地指出来，我们只有让文明这朵美丽的花儿开遍周围的每个角落，我们的生活才会变得更加美好。除了上面我们说到的，我们生活中还有很多需要讲文明的地方，老师用绘画的方式把他们列了出来。
1、出示画有与老师问好、小朋友友好作伴、上课举手发言等图标的大彩纸，请幼儿说说上面图标的意思。
2、师：老师把上面这些内容编成了一首小朋友容易记住的儿歌，跟着老师来念一念：
见到老师要问好，团结友爱好伙伴；
上课发言要举手，玩具摆放要整齐；
花草树木要爱护，果皮纸屑要入箱；
上下楼梯靠右走，排队上车不要挤。
师：上面这一些你们能做到吗？（播放音乐，请幼儿在上面签上自己的名字）
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇八
是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。
导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。
请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。
1、举止言谈讲文明
2、人人文明讲卫生
3、不让陋习漫天行
4、礼仪学校文明情
5、争做文明小主人
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇九
亲爱的家长：
你们好！
九月，是秋风送爽、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。九月，是文明礼貌月，我们每个人都要说文明话，做文明事，当文明人。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我的共同努力。我们期望，孩子在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们也将在九月开展“文明礼貌月”的活动，特向家长朋友们倡议：
1、语言文雅，积极使用普通话；
2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；
3、规范有序停放车辆；
4、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；
5、不随意采摘花草；
6、与孩子一起养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
7、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；
2、支持孩子的文明礼仪行为；
3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。
4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；
5、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，让文明礼仪之花遍地盛开。
姓名：
日期：
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十
亲爱的同学们：孔子曰，“不学礼，无以立”。在学校110周年校庆即将到来之际，为展现山大学子尊礼尚德、积极健康的精神面貌和良好气质形象，我们提出了文明礼仪18条，号召广大同学掀起“迎校庆、讲文明、重礼仪”的活动热潮，自觉做到：
1.重视仪表仪态，力求整洁大方；
2.规律作息起居，按时上课自习；
3.坚持勤俭朴素，节约用水用电；
4.遵守住宿规定，建设和谐寝室；
5.善用网络资源，坚持文明上网；
6.尊重公共规则，杜绝大声喧哗；
7.自觉排队乘车，主动礼让师长；
8.讲究就餐礼仪，及时收拾餐具；
9.注意公共卫生，维护校园秩序；
10.保护公共设施，爱护花草树木；
11.尊敬老师长辈，友爱同学朋友；
12.交往举止得体，待人礼让和善；
13.笑迎远方来客，宽容理解他人；
14.耐心指路问答，友善真诚服务；
15.用语文明礼貌，遵循接待规范；
16.弘扬奉献精神，热心志愿服务；
17.维护山大形象，展示风度教养；
18.全力尽职尽责，当好校庆主人。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们共同努力，在校园中营造出“人人讲文明，处处有礼仪”的良好氛围，以实际行动为母校110周年校庆献上最丰厚的贺礼！
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十一
亲爱的老师们、同学们：
众所周知中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养，有“理想、严谨、诚信，创新”的优良校风的培育。文明礼仪是我们学习生活的根基，我们的健康成长需要文明的沐浴，需要礼仪的浸润。
为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的和谐音符，使我们的校园处处荡漾文明的春潮，今天养贤中心小学少先大队向全体同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;。
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信;。
三、教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗，不窜班交谈;。
四、公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹;。
五、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;。
六、遵守并维护公共秩序，行车走路守规则，待人接物讲礼仪;。
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;。
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;。
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;。
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事。
同学们，让我们在“美在你身边，文明伴我行”主题教育活动中积极行动起来，从自我做起，从身边的小事做起，认真学习文明礼仪知识，告别陈规陋习，提高文明素养。愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风，愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十二
中国是文明古国，有礼仪之帮的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现！
我们小学生从小就要讲文明懂礼貌，对长辈还有我们的老师更要讲文明，语言和行为要彬彬有礼。我们平时要注意不能随地吐痰。不能在公共场所大喊大叫，还有如果别人帮助你的时候，你要记得给别人道一声“谢谢”！当别人对你说“谢谢”或者给你说“抱歉”的时候，我们应该很客气的回答：“没关系或者不客气”！遇见老师。同学和朋友时，我们要主动说：“您好”。分手时要相互说：“再见”。说话的语气要亲切文雅！绝对不可以说粗话脏话！要坚持说普通话，你要去同学或者朋友的家里，一定要取得他们的同意，才能去，如果你擅自闯进去。这就是鲁莽的行为。无论在何时何地都不能打架。骂人。当别人休息的时候后我们不能打搅别人！
让我们句许发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，从而做一个个有教养的`人，做一个讲文明懂礼貌的人！
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讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十三
讲文明，懂礼貌是一种中华民族的传统美德，我们应该继承并发扬光大。小编整理了相关的。
作文。
快来看看吧。
礼仪是一个国家，一个民族的精神面貌和文明水准的标志，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。用我们的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明的话，当文明人，知荣辱，明是非，懂礼貌，明事理。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵，让一切粗俗、丑陋的言行在我们的身边消失吧!努力做一个高尚的人、一个有道德的人。
最后，我在给大家一首小诗：
中国礼仪代代传。
孔融让梨敬父母,。
黄香暖被教育人.
中国礼仪不要忘,。
争做礼仪小标兵。
抬起一片废纸，还校园一份干净;绕路一小点，还小草一份安宁;少说一句肮脏的话语，还自己内心深处的文明天地。
老师来了，敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了，赶忙去扶，表现出了你心灵的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。
讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵;文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。
培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗?所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，以身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中。
时光的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应该与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮。
从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。
“哪个乘客请让座一下。”星期六，我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是个好人!”
我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。
“下面是终点站，请全部下车。”
我牵着妈妈的手，走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。
“怎么了?”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好，它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了?”妈妈说：“因为他们也不让座，他们想了一下，笑声没了。”她看了一下我脚底，“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶。
“谁这么缺德?”我生气地说，可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了：“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。
看样子，做人讲文明,懂礼貌，否则下一个遭殃的就是你了!
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十四
今天，妈妈骑着电动车带着我在放学的路上。路上人很多，我看见前面一个骑电动车的人，把头一扭，很随便的就往地上吐了一口痰，差一点就吐到了旁边一骑自行车的人身上，骑自行车的人很生气，嘴里嘟囔着骂了一句。骑电动车的人很尴尬，什么也说不出来。我想，随地吐痰真是一个坏习惯，它会给别人带来伤害和麻烦。我们都应该做一个讲卫生，懂礼貌的人，不要随地吐痰，乱扔垃圾。
同时，也要为洛阳的文明建设做一份贡献。牡丹花会就要来了，我们要以身作则，讲文明懂礼貌，给洛阳添光彩。让外地人都知道，洛阳不仅花美·景美·人更美！
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十五
今天我从三个方面呼吁我们小朋友们！
首先，不能随便乱扔垃圾。垃圾应该扔进垃圾箱，不然其他路人可能会滑倒，而且环保工人打扫也非常的幸苦！我们应该为保护环境做自己应该做的。
其次，不要乱涂乱画。爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览，有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号，其实这是一种没有公德心的行为。我们应该爱护名胜古迹，每到一处记得只留影不留痕吆！
最后，防火防灾很重要。小朋友们千万在外在家千万不要玩火，以免引发不必要的灾难，我们要热爱和尊重自己和他人的生命。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十六
阳春三月，公园里不少花儿都开了，有迎春花、桃花、郁金香……孙悟空的儿子小圣的心儿像花儿一样，太兴奋了。你看他跑到碧波荡漾的湖边，站在一块大石头上，来显示自己的英勇。这时管理员熊伯伯刚好看到了，很快把他扶下来，心疼的说：“万一摔到水里就不得了了。”
小圣离开了湖边，连蹦带跳地跑到了亭子下面，像耍杂技一样，一下就爬到了亭子的.柱子上，还兴奋地从口袋拿出笔来，快速地在另一根柱子上写起字来。等熊伯伯气喘吁吁地跟上来时，小圣已经在柱子上完成了他的“大作”——“孙小圣到此一游”。
熊伯伯上气不接下气地说：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上写字！你渐渐下来吧。你这孩子怎么能这样不文明！”小圣从柱子上跳下来，一脸不兴奋，指着熊伯伯说：“关你什么事？你知道我是谁？我老爸是齐天大圣！”
熊伯伯说：“公园是大家游乐的场所，假如大家都不疼惜，那公园将变成什么样子？你爸爸是齐天大圣，那你就更应当向他学习，为人民做好事，不做坏事。”
小圣想了想，红着脸说：“对不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他连忙从口袋里掏出手绢仔细地擦起来，擦得是那么仔细。他还说：“我虽然会爬树，但也不能胡乱爬。我知道错了。”熊伯伯满足地说：“小圣真是个讲文明的好孩子！”太阳公公笑了，空中飞来的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在说：“要讲文明，要讲文明！”
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十七
在学校，如要去老师办公室找老师时，首先要敲门喊“报告”后才能进：有事跟老师说时要轻轻的，小声说，不要影响其他老师批改作业：跟老师说完事后要跟老师说“再见”上课认真听讲，不讲话，发言要先举手：课间休息时不要在走廊里大声说话，跑来跑去。在日常生活中，乘坐公共汽车时，要给需要让座的爷爷奶奶或阿姨让坐：在家里帮家长做些力所能及的事情等等。
我们是祖国的花朵，让一起从我做起从身边的小事做起，做一位讲文明，懂礼貌的好孩子，真正成为21世纪文明的小主人！
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十八
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做得轰轰烈烈，只用平平常常的就可以了。记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们便称他为“活雷锋”，还亲昵地称他为“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知这位“关微”原来是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72。5万元。平时都是通过电话确认救助的对象，然后把钱汇过来，唯一的一次露面，是在20xx年秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。见过他的人都记得，“关微”先生是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人的内心。
可是，并不是人人都像这位“关微”先生一样，就从生活中最容易看到的事——坐brt公交车说起。上车时，一位老爷爷正要上车，突然两位小朋友冲了过来，不仅不小心撞倒了老爷爷，还冲到了车上的唯有的两个座位前坐下。路人赶紧扶起这位被撞倒的老爷爷，扶着进公交车。然而，这两个“小坏蛋”不仅不知羞耻，看见老爷爷连让个位置的想法都没有，还取笑老爷爷走路时像乌龟，因为走得慢，所以连个位置都没有“抢”到。老爷爷并没有太大的不肖，却一脸无奈地站在一旁。这两个“小坏蛋”的“乐善好施”的文明行为不仅影响到了周边的人，还玷污了少先队员那纯洁的形象。
唤醒它吧!自己内心深处那纯真的心、唤醒它吧。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇十九
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。可是他却说：“看什么看，怎么了？不服气？”周围的人非常气愤：这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学，虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
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讲文明懂礼貌（实用21篇）篇二十
一、活动目的：
是小学生必须遵守的日常行为规范。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
二、活动准备：
1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。
三、活动过程：
导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。
1、举止言谈讲文明。
2、人人文明讲卫生。
3、不让陋习漫天行。
4、礼仪学校文明情。
5、争做文明小主人。
四、欣赏小品《礼貌待客》。
讲文明懂礼貌（实用21篇）篇二十一
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的职责，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得礼貌，礼貌的人。据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。但是他却说：“看什么看，怎样了？不服气？”周围的人十分气愤：这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个礼貌的社会，如果每个人都懂礼貌，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
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