党员心得体会是党员通过对自身经历和实践的反思，形成的一种宝贵的思想财富和自我成长的记录。以下是一些值得大家借鉴的党员心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇一
最近，通过学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对此有深刻理解，更深刻地认识到廉政建设的意义，以及对今后工作具有重要的积极指导意见。
可以说，这两部党内法规，前一部重道德自律，后一部重制度他律，二者相互配合、相辅相成，既树立崇高的道德追求，又划定明确的行为底线，作为一名学校干部，要紧跟时代步伐，积极响应党的号召，时刻不忘廉洁自律、勤勉工作，将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中，努力做到廉政纪律不可忘，任何时候任何情况下都要严守政治纪律不放松，自觉在思想行为上明确底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
今后，我们更要约束自己的工作行为，坚守在岗位上，认真作好本职工作。
要时刻要做到自律，首先要加强自己的思想道德修养，增强廉政意识和自律意识，积极组织开展对《廉政准则》的学习，充分认识贯彻执行《廉政准则》的重要性，提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《廉政准则》的党员领导干部，还需要加强监督，约束大家自觉遵守《廉政准则》，形成一个良好的自律环境。
要做到“勤小物，治其微”，必须从最细小的工作做起。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大干部，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，约束好自己的言行，与大家相互提醒，共勉。
最后，要充分认识《中国共产党纪律处分条例》的必要性和重要性。只有这样我们才可以做一个合格的党员，为学校的发展贡献自己的力量。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇二
清正廉洁、艰苦奋斗，是中华民族优秀文化的传承，是广大党员干部的政治本色，是坚持科学发展、构建和谐**的必然要求。在当前的领导干部作风整顿建设活动中，全市领导干部必须从加强执政能力建设的高度，坚持清正廉洁、艰苦奋斗，在廉洁从政自律上有新形象。
在廉洁从政自律上有新形象，必须坚持清正廉洁。对一个领导干部来说，坚持清正廉洁，决不能只挂在嘴上，而是要落实在实际行动上。现实生活中，一些领导干部，为什么会堕落成为历史的罪人，落得可耻的下场，最根本的原因，是他们忽视了人生观和世界观的改造，把党和人民赋予的职权，变成个人权势，作为谋取私利的手段。因此，作为领导干部必须切实增强纪律观念，严格遵守廉洁自律各项规定。要经常打扫自己头脑中的“灰尘”，从细微处、关键处入手，坚持自重、自省、自警和自励，过好权力、金钱、名利、人情和美色“五关”，注意慎权、慎欲、慎微、慎独、慎初、慎交，做到防微杜渐，警钟长鸣。要克服特权思想，管好家属、子女及身边工作人员，自觉接受监督，以自己的实际行动取信于民，始终做到清正廉洁，树立领导干部的应有形象。
在廉洁从政自律上有新形象，必须坚持艰苦奋斗。艰苦奋斗，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。我们党靠艰苦奋斗起家创业，靠艰苦奋斗发展壮大，靠艰苦奋斗成就伟业，靠艰苦奋斗创造辉煌。继承和发扬艰苦奋斗精神，作为领导干部责无旁贷。领导干部中是勤俭节约之风盛行，还是奢侈浪费之风泛滥，对社会风气会产生重要影响，对**这样的新建市更是至关重要。各级领导干部要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在“加快发展，造福人民”的各项事业中。
实践证明，在继往开来的伟大事业中，大力发扬清正廉洁、自律艰苦奋斗的精神，我们就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个又一个的胜利。从**实际出发，全市领导干部要坚持从我做起、从小事做起，把此次专题大讨论的内容融入到正在开展的全市干部作风整顿活动之中，认真查找在党风廉政建设方面群众还有哪些不满意的地方，着力解决突出问题，努力构建有效的党风廉政监督体系，以作风建设的新成效，推动全市党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，进而推动**“聚精会神抓发展、同心同德促和谐”的新进程。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇三
近日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，要求各地区各部门认真遵照执行。《中国共产党廉洁自律准则》将于1月1日起施行。新准则三百余字，给人最深的感受就是“简劲”二字。虽然只有短短的8条，但它为全体党员干部设定了纪律“底线”和道德“高线”，既有德法相济的“温度”，更有标本兼治的“力度”。紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。
作为一名党员，我们要树立公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后的意识;作为一名干部，我们要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
一、深刻认识遵守廉洁自律准则。思想是行动的先导。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重要工作。当前，作风问题、腐败问题对我们党长期执政形成了严峻挑战。要真正做到清正廉洁，就必须从源头抓起，从思想根源入手，营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐败、崇尚廉政”的良好氛围。真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。
二、落实廉洁自律准则，必须与实际工作相结合，立足于本职工作。要执行廉洁自律准则，必须在日常工作中，要以高度的使命感和责任感做好自己本职工作，增强热爱本职工作的意识，找准自己的位置，履行好自己的职责，该请示的请示，该汇报的汇报，不改动的东西不动，不该讲的不讲，以真诚的态度，良好的服务为社会健康快速持续发展做自己能做的事。
三、加强自律，坚持廉洁奉公，筑牢拒腐防变的思想防线。实际工作生活中，要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。严格遵守和执行各项法律法规，时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则，忠实履行职能。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇四
当前的社会上，由于种种客观原因，人们的价值观念、道德标准发生了变化，甚至不尽人意。由此可见，在小学生中开展“廉洁修身教育”育，让清正廉洁之风吹进校园，已成为当务之急，从小培养未来一代接班人的廉洁观念显得刻不容缓。我校认为，对学生进行廉洁教育不能只停留在口号或者行政指令的层面上，而必须切实的落实，让学生入眼、入耳、入心，从而真正的将“廉洁文化”的血液送到学生的血脉中去，让他们懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念。对此，我们坚持把培养学生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，明确廉洁与腐败之间的含义，增强反腐倡廉良好风气，以确保活动开展的深入扎实，取得实效。
二、成立机构明确职责。
为保证贯彻落实“廉洁修身教育”活动取得实效，学校成立了“廉洁修身教育”工作领导小组，在学校的制度建设中确立“敬廉崇洁”教育内容。学校用不同的形式，把廉洁奉公、公正守法的理念确立在学校的各项管理制度中，成为师生共同遵循的行为准则，做到依法治校，按章办事、民主管理、体现以人为本的精神，形成生动活泼的制度环境。
三、突出重点措施到位。
推出廉洁修身教育活动旨在使广大小学生从小养成俭朴节约、廉洁自律的良好品德，提高辨别是非和自我控制的能力，教育学生怎样做人，净化学生幼小心灵，净化校园、家庭乃至整个社会的风气。为增强教育的针对性和实效性，我校将廉洁修身教育作为德育教育的重要内容纳入德育教育体系，积极动员全体师生全员参与，在全程渗透、时时关注、人人重视上做文章。教育活动体现出三个层面：
(一)在全体干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。
制定了党员先进性标准，提出党员要做到谦虚谨慎、廉洁奉公。认真贯彻执行廉洁自律的有关规定，做到头脑清醒，廉洁从政;加强自我教育，积极开展批评和自我批评;筑牢思想防线，强化自我约束，增强反腐倡廉的自觉性，自觉接受监督。通过教育活动的开展，使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，促使全体党员干部按照党风廉政建设和反腐倡廉工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
在全体党员和中层以上干部层面开展的活动有：
1.签订廉政从教责任书。
2.读好一本反腐警鉴书。
3.参加《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于开展创建廉洁教育示范点活动的实施意见》、科学发展观的学习活动。
4.结合作风建设、廉政教育活动谈一次体会。
5.制作廉政教育宣传展板。
6.党支部召开一次廉政教育活动总结会。
7.我为学校教育献一策。
8.“我的廉洁警句格言”征集。
(二)在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化进校园教育活动。
学校组织全体教师观看电影《张思德》和孔繁森、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹报告会录像或文字材料。教师们在观看和学习了一幕幕感人事迹后，深受感动，深深地体会到作为一名教师应尽的责任以及最基本的职业道德，那就是“关心学生”、“爱护学生”，只有懂得关爱学生的老师，才会是一名合格的人民教师，才能取得人民的信任。任长霞、牛玉儒等等这些英雄人物用生命书写了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的壮丽诗篇。英雄的事迹深深地感染着广大教师，促使广大教师提高法律意识，增强法制观念，不利用职权之便谋取私利，不接受家长的馈赠，为人师表，廉洁从教，全心全意为学生、家长服务，做人民群众满意的教师。
在教师层面开展活动有：
1.组织廉政知识教育讲座。
2.签订“廉政从教”责任书。
3.开展师德师风廉政从教公开承诺，
4.收集整理关于各学科有关“廉教”的相关内容。
5.结合教学内容上好一节廉政教育专题课。
6.开展“廉政从教、服务学生”演讲活动。
7.提炼一句“廉政从教”格言。
8.开展以廉洁从教为主题的征文比赛。
(三)在师生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的廉洁文化进校园的教育活动。
措施一：环境熏陶，上口上墙。
在校园环境建设中体现“敬廉崇洁”教育内容。学校通过标语、宣传牌、宣传栏等室外人文景观，格言警句、模范人物画像、黑板报等室内装饰物品，以及校园网、红领巾广播站等宣传工具，弘扬古今中外廉洁典型，宣传反腐倡廉知识法规，努力营造校园廉洁文化氛围。在廉洁文化教育进校园活动中，我校建立了众多文化墙：文化宣传墙，行为规范墙，励志故事墙，德育故事墙，名人名言墙，诗词熏陶墙。学校充分利用文化墙对学生进行教育，让他们感受激励，崇尚科学，健康成长。
措施二：学科渗透，入心入脑。
在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育内容。我校积极探索廉洁教育与课堂教学相结合的方法，组织教师挖掘利用学科教材中包含的廉洁教育资源，紧紧抓住课堂教学这一主渠道、主阵地，将廉洁教育有机渗透到教学的全过程。使学生在学习文化知识的同时，受到廉洁教育的熏陶，产生敬廉崇洁的情感体验。同时，精心挑选收集古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，作为学生的课外读物，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。另外，把编写廉洁故事和作文课、日记、周记结合起来，教师在作文课上指导写廉洁故事方法;漫画与美术课结合起来，通过美术教师讲解漫画基本知识、基本技巧，让一些美术基础较好的学生先把廉洁漫画出来。通过学科中渗透、阅读中领悟，动手中体验，歌颂了真、善、美，抨击了假、恶、丑，让学生进一步了解廉洁文化的内涵，接受廉洁文化的熏陶，培养了正确的价值观念和高尚的道德情操，形成抵御歪风邪气的免疫力。
措施三：整体实施，重人重事。
在师生的活动中加强“敬廉崇洁”教育内容。学校学校在学生中开展了国旗下讲话，主题班队会，建设班级文化，演讲活动，讲故事活动，写心得体会征文活动等。还将“八荣八耻”教育纳入丰富多彩的班、队各活动中，组织开展各类符合学生身心特点的敬廉崇洁实践活动，包括廉洁教育主题班会、作文比赛、学唱廉洁歌曲、观看反腐倡廉影视节目、参观革命传统教育基地、进行廉洁书法漫画征集展览等。通过开展形式活泼、丰富多彩的实践体验活动，积极营造廉洁文化氛围，潜移默化地熏陶和感染学生。
1.自办廉洁教育内容为主题的墙报，营造良好的学习氛围。
2.开展以廉洁教育为主题的演讲活动。
3.举办以廉洁教育为主题的征文活动。
4.每班上好廉洁教育专题课，
5.组织“班干部如何行使权力”为主题班会，组织学生开展专题讨论。
6.当好一名助廉小卫士，倡议学生给家长写一封廉政家信，当好家庭廉洁小卫士。
7.开展一次爱心互助活动。
8.组织一次以廉洁教育为主题的看电影活动。
四、五个结合效果显着。
1.廉洁教育与学校管理相结合：
学校抓好规范管理，提高管理水平，加强长效机制，进一步规范党员干部的廉洁从政行为，为加强党风廉政建设提供制度保障，使学校的各项工作全面深入地开展，学校面貌焕然一新。
2.廉洁教育与师德师风相结合：
我们主要从师德教育、考核、监督、评价等机制规范师德师风建设，在教师中广泛开展廉洁从教征文和演讲等廉洁教育主题活动，使广大教职工的政治素质、师德素养、业务水平有了新的提升，有效地促进了学校教育教学工作和学校其他工作的快速发展。
3.廉洁教育与养成教育相结合：
我校以养成教育为抓手，以学生操行评定为平台，把廉洁教育贯穿到学校工作的各个环节中去，引导学生从点滴做起，从细节做起，把廉洁意识转化为学生的自觉行为，教师们发扬学校德育工作的优势，注重时效，与时俱进，使廉洁教育成为和谐校园的新途径。
4.廉洁教育与课改相结合：
我校坚持以课堂教学活动为载体，把廉洁教育引入课堂，和课堂改革相结合，引导和影响学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚情操，养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯，摒弃拜金主义、个人主义、享乐主义等腐朽思想。
5.廉洁教育与校务公开相结合：
我校校务公开工作与廉洁教育活动紧密相连，我校校务公开工作更加制度化、规范化，增强了广大师生的民主意识。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，廉洁文化教育是一项既有深远意义，又具有开拓性的工作，我们将继续努力，把“廉洁修身教育”、“廉洁文化进校园”教育工作做实、做新、做好，全力让“廉洁文化进校园”贯穿于主题教育全过程，全力让“廉政修身润心田”见效于学校教育管理全过程，全力地为推进“廉洁修身教育”、“廉洁文化进校园”教育活动工作做出积极的贡献。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇五
孟子曰：“廉者政之本矣，乃国之四维，立人之大节，仕者之大德。”党员干部是否廉洁自律，直接关系到党和政府的形象和威望。因此，党员干部要把廉洁自律作为自己的立身处世之本，践行廉洁自律规范，加强党性修养，而《中国共产党廉洁自律准则》的出台无疑给廉政建设注入了一支强心剂。
《准则》虽只有精简的8条，却紧扣廉洁自律主题，对党员和领导干部提出要求。《准则》前四条是针对所有党员廉洁自律规范，要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后;后四条是针对领导干部的廉洁自律规范，要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。
要做到廉洁自律首先要重视思想教育。指出：“要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”当前，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，在一些地方和领域腐败现象、“四风”问题比较严重，损害群众利益，败坏党的形象，严重伤害群众的感情。因此，必须抓好思想建党这个传家宝，把思想教育贯穿于干部教育培训全过程各方面，着重加强党性教育，道德教育和警示教育，采取灵活多样的学习方式，举办培训班、研讨会、理论征文、外出参观等形式，组织和号召广大党员干部进行系统学习，教育引导党员干部树立全心全意为人民服务的宗旨，使得党员干部对腐败的危害有更深刻理解和认识，建立抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。促进党员干部廉洁自律，纯洁我们党的队伍，使我们的党得到人民群众的拥护和支持。
要践行廉洁自律规范还要树立正确的权力观。从思想上真正地认识到权力是党和人民赋予的，决不能成为谋取私利的工具。要正确使用手中的权力，为民用好权，要在实践中始终不渝地使权力植根于人民，服务于人民。始终保持清醒头脑，经得住诱惑，不滥用手中的权力，决不以权谋私，无论大事、小事都要按规办事，任何时候都要讲原则、守底线，不徇私情，秉公办事，真正做到一身正气，两袖清风，堂堂正正做人、干干净净做人、干干净净用权。
加强反腐倡廉工作要强化监督。也是纪检监察部门的重要职责。把集中检查与日常监督结合起来，加强监督检查、强化责任追究、严格执行纪律，使监督检查真正落到实处。不断完善监督机制，积极推行政务公开，实行阳光操作，自觉接受各方面的监督。本着“有则改之、无则加勉”的态度，真心诚意地听取批评意见，并认真地加以改进和纠正，切实管好亲属及身边工作人员，坚决全面从严治党，切实落实党风廉政建设主体责任，促进广大党员、干部秉公用权、廉洁自律。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的工程，我们要持续深入加强思想教育、树立正确的权力观、强化监督，培养一支高素养廉洁自律的党员干部队伍，营造风清气正的良好发展环境，为连江经济持续发展添砖加瓦。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇六
习近平总书记在《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文中指出，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。
可当下，“四风”问题积弊甚深，违规收受礼金、违规发放津补贴、违规公款吃喝等问题仍然存在。甚至四风”问题更趋隐蔽化，穿上了隐身衣，钻进了青纱帐，打起了游击战。因此，作风建设半点松懈不得，必须持续深入开展，在巩固中不断提高。
习近平总书记强调，“我们抓整治‘四风’就是起徙木立信的作用，抓就真抓，一抓到底”。久久为功纠正“四风”问题，就是要以刮骨疗伤的决心和壮士断腕的勇气，釜底抽薪、正本清源，根除顽疾。纠治“四风”必须拿出绣花的功夫，而绝不能走马观花、抓抓停停。
加强理想信念教育，把握好思想的“总开关”。党员干部要树立正确的权力观、地位观、利益观，严格规范党内政治生活，经常开展批评与自我批评，开展示范教育和警示教育，引导广大党员干部增强党性修养。要在新征程中推进全面从严治党，严格执纪，提高认识，凝聚共识，狠抓落实，扎实工作。
持久抓、见长效，有章必循、违规必究。要扎紧制度的牢笼，从强化制度的执行上多下功夫，勇于揭开“四风”问题的“隐身衣”，以永远在路上的恒心和韧劲，不松劲、不停步、再出发，持续发力、久久为功，不断把螺丝拧得更紧，把工作做得更实，一刻不停歇地推动作风建设向纵深发展。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇七
春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节等都是中华民族的传统节日，也是中华民族传统文化的一个重要内容和载体，他的根本意义在于弘扬民族精神，传承道德理念。但随着社会的进步与变迁，越来越多的官员，将中华民族传统节日作为了敛财、贿赂、大吃大喝、公款消费的一个良机。
虽然在中央八项规定出台之后，各级、各地方官员都有所收敛，但是个别官员仍然抱着侥幸心理，顶风作案，公车私用、公款旅游、公款送礼、违规发放财物、公款吃喝和奢侈浪费等不正之风的现象仍然存在。
因此，在春节来临之际，地方纪委纷纷举起防腐的“红线”，强化节日期间的作风建设，筑牢节日“防腐墙”，努力营造风清气正、文明祥和的节日氛围。
作为一名党员干部，要牢固树立廉洁从政意识、节俭意识和法纪意识，自觉遵守廉洁自律各项要求，坚决抵制各种不良风气，切实防止不廉洁、不文明行为的发生。不管是从纪律要求来说，还是自身素质来说，我个人认为防腐本来就是我们应该做好的事情，纪律要求是提醒和警示，最重要的确是自己的认知和行为。在管好自己的同时，也应该管好家人，不管是过节还是不过节，都要做一名挺得直腰杆、说得起话、做得好事的党员干部，真正做好没有红线，因为我从没有腐败的年头。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇八
12月3日下午，麻栗坡县地震局召开全体干部职工会议，深入学习党的十八届五中全会精神和新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。会议要求全体干部职工要带头学习、率先垂范、廉洁自律，克服一切困难把工作做好，把事情办好，积极为全面建成小康社会服务。
一要提高认识，增强政治理论学习。学习贯彻十八届五中全会精神和《准则》、《条例》是当前重要政治任务。大家要领会精神，把握要义，切实把思想和行动统一到中央精神和决策部署上来，不断增强政治敏锐性，用全会精神武装头脑、指导实践，推动各项工作创新发展。
二要率先垂范，增强战斗力。领导干部起着引领和示范的作用。要紧紧围绕学习贯彻党的十八届五中全会精神和《准则》、《条例》提升业务知识技能，在学习工作中以身作则、率先垂范，争当学习型好干部，争做服务型好干部，增强凝聚力和战斗力。
三要廉洁自律，争先创优。把学习贯彻《准则》、《条例》和当前开展的“三严三实”专题教育相结合，深刻把握其精神实质。党员干部要带头树立严谨、务实、守规、廉洁的党员干部形象。围绕中心工作破解难题，将各项工作做深、做细、做实。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇九
追根朔源，“廉洁”的“廉”为堂屋的侧边：廉隅(棱角，喻品行端方，有气节)，“洁”本义:干净,清洁。“廉洁”的意思——不贪财物，品性清廉，为人清白。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
中共中央政治局12月4日召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括：改进调查研究，了解真实情况;精简会议活动，切实改进会风;精简文件简报，切实改进文风;规范出访活动;改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约等。
“八项规定”的精神实质是什么?就是“为民、务实、清廉”。这是我们党对领导干部作风建设的基本要求，也是我们党的作风建设的根本目标。
广东省省委、省政府制定印发了《贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》，紧密结合广东实际，从改进调查研究、精简会议文件、规范出访活动、改进新闻报道和加强督促检查等五个方面，提出30项具体措施，并将各项任务分解落实到省直13个相关部门，推动齐抓共管，确保八项规定在广东“落地生根”。《实施办法》规定，要简化接待工作，强调减少会议活动，《实施办法》要求，各级纪检监察机关要把监督执行本办法作为改进党风政风的一项经常性工作来抓，畅通舆论宣传、网络举报等监督渠道，把监督检查情况纳入巡视监督、党风廉政建设责任考核、领导干部述责述德述廉和作风暗访的重要内容。
广东省省委、省政府制定《实施办法》架起了党员干部廉洁自律的“高压线”。廉洁扬正气，清风扑面来。广东贯彻落实八项规定的各项举措，如缕缕春风，催化了作风建设的勃勃生机，有力促进了全省干部队伍工作作风的新转变。领导干部自觉放下了“官架子”，下基层调研检查轻车简从，深入群众，工作高效;主动拿起了“笔杆子”，自己撰写调研报告，起草修改文稿，讲话发言少了空话套话，多了真情实话;严格管住了“钱袋子”，公款吃喝少了，为民办实事的资金多了。
通过对中央的《八项规定》及广东省的《实施办法》等廉洁知识的学习，谈谈廉洁自律心得体会。
为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课。廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，长沙把每年的3月23日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。
腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求。
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣：“天下何人最快活?”有个大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说：“见解独到。”遵守纪律的人，一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。
三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。
反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。要积极加强制度防范。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制，继续巩固和深化制度建设成果，加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人，既是市场竞争的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便，秉持公心，主持公道，坚持公开，通过自我控制、自我约束、自我规范，不让自己有半点搞交易的邪念，不给别人有半点拉拢你的机会。
要主动接受监督防护。监督既是约束，更是爱护。不讲监督的信任就是轻信，放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督，既是对党的事业的高度负责，也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下，把党和人民的监督看作是对自己最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护，培养起闻监督喜、视监督乐的心境，在思想上正确认识监督，在感情上真诚欢迎监督，在行动上主动接受监督，在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力，以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十
20__年1月29日，我参加了新任市管干部集体学习廉政警示教育和廉政谈话，通过参观警示教育基地和观看警示教育片，使我自己的思想深处受到了极大触动，违法违纪的领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃__理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。
在警示案例中，钟某某、熊某某案对我警示教育意义最为深刻。钟某某作为一名受组织教育培养的党员干部、一名检察官，从一名“反贪虎将”蜕变成反面典型，根源就在其丧失政治立场和党性原则，放任权力、肆意妄为，政治上犯了糊涂，思想就蜕变了，信念就动摇了，作风就失范了，底线就失守了。尤其是中央出台八项规定等一系列新法严规后，钟某某不但未及时校正言行、约束自我，反而超标办公室照样用，公款旅游照样搞，麻将赌博照样玩，送钱送物照样收，不收敛不收手，无视党纪国法。
熊某某作为一名__员和领导干部，竟然将党和人民赋予的权力作为结党营私当“老大”的资本、谋取个人私利的工具，熊老大的“小圈子”干预办案审判、影响司法公正，更严重违反了党纪国法，破坏了当地的政治环境和政治生态，产生了及其恶劣的影响。
这些违纪案例表明，党员干部走上犯罪道路都有一个由量变到质变的过程，其根本原因是放松了学习、放松了世界观的改造，动摇了理想信念，与党的宗旨背道而驰，最终在权力、金钱和美色面前打了败仗，沦为人民的罪人。在学习警示案例过程中，种。种案例充分体现出了“以人为镜，可知得失”的千古警示教育作用，由此为我们敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的警钟。
我作为一名新提拔的党员干部，要在今后的工作中不断增强防腐拒变意识，切实做好以下四点工作。
一是坚定正确的理想信念不动摇。
通过案例说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱和权力面前打败仗；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变__民的罪人。作为党员干部只有常思贪欲之害，常怀律己之心，以社会主义荣辱观要求来不断鞭挞自己，陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，养成道德习惯，才能在利惑面前不乱意，在名惑面前不失志，永葆__人的高风亮节。
二是树立正确的权力观不动摇。
“权力是一把双刃剑”，作为党得领导干部要时刻认识到手中的权力是党和人民赋予的，用好了能为民造福；时刻想到在市场经济条件下的权力周围布满“陷阱”，用不好也能为自己“造罪”。尤其是我分管交通、建设、房产领域，党风廉政风险点众多。因此在工作中，我们更要以案为镜，引案为戒，清醒地认识到一分权力，十分责任，权力越大，责任越重，要依法用权，不行使违__纪国法的权力；廉洁用权，不行使徇私谋私的权力；按职用权，不超越党和人民赋予的职权范围；以德用权，不超越权力行使的道德标准。惟有如此，才能为民造福。
三是必须坚定正确的人生观不动摇，始终做到慎欲修德，省己律身。
党员领导干部必须时刻保持清醒的头脑，培养积极向上的人生观，坚持慎始、慎微、慎欲。慎欲就要在“不义之财”面前，慎重对待“第一次”，果断拒绝“第一次”；慎微，做到谨防小恶积大恶，谨记小节并非无害，而是一切大害的开始；慎欲，就是要正确处理好民欲和己欲的关系，把“体民之情，遂民之欲”作为应尽的责任和义务，热心为群众排忧解难、造福谋利，把个人的欲求置于群众欲求之下。
四是始终严守政治纪律红线。
____指出，党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要，最根本、最关键的纪律，我们每名党员干部都必须坚决执行党的政治纪律和政治规矩，不能只说嘴上说说、纸上写写。钟某某案的活生生的例子就摆在那里，编制虚假谎言、与他人订立攻守同盟妄图对抗组织审查，这些“小心思、小手段”对抗组织调查的行为在强大的组织面前没有任何作用。钟某某案再一次告诉我们，政治纪律任何时候都不可违反。
在参观警示教育基地和警示教育片中那些违法违纪提到最多的“侥幸心理”让我也感慨很多，无论是领导干部还是一般党员或者是普通群众，在“第一次”迈错了步子时都会存在“侥幸心理”，殊不知这是走向深渊的开始。所以作为一名党员干部，我更要清醒的认识到身上肩负的历史使命，全面增强防腐拒变的认识，提升自身党性修养，增强自身免疫力，不断提高政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，时刻清醒的认识到手中的权利是谁赋予的，应当利用手中的权利为谁谋利益，真正的做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，常修为官之德，始终保持__人的浩然正气。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十一
中共中央今年10月21日印发了《中国共产党廉洁自律准则》，与旧的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相比，这部新的法规突出强调了道德自律，“自律”二字被提升到了新的高度。能否切实做到立党为公、执政为民，能否真正做到廉洁从政，勤政为民，最终还要取决于自我的道德约束，取决于我们对实现共产主义的远大理想，取决于我们对建设有中国特色社会主义的伟大信念，取决于我们为人民服务的坚定决心。
古人讲：“君子为政之道，以修身为本。”中华民族优秀的传统文化历来也把严于自律看作做人、做事、做官的基础和根本。也多次强调：一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道道德防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是期初从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，逐渐地放松了要求，降低了标准，继而突破了做人的基本道德底线，忽略了党员干部的基本原则，进而破坏了社会公德，最终陷入了贪污腐败违纪违法的境地，造成了对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人讲“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作为党员就要始终严于律己，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，要耐得住平淡，要经得起诱惑，坚持自重、自尊、自爱、自励。要坚持道德，维持原则、秉公办事、公私分明，要忠于党，忠于人民，切切实实为人民服务，实实在在为人民群众办实事办好事。
廉洁从政是人民群众对党员干部最基本的要求，要切实加强党员领导干部党风党纪教育，明确什么可以做，什么不可以做，什么应该做，什么不应该做，从而澄清思想上的错误，增强廉洁自律意识，使领导干部时时绷紧廉洁自律这根弦。就党员领导干部个人而言，要时刻警惕权力的腐蚀性，既要严防由于权力腐蚀而断送自己的政治前途和政治生命。从制度层而言，要健全各项制度，建立“不愿为”的自律机制，“不敢为”的惩戒机制，“不能为”的防范机制，以制度管人管事，从道德上时刻警惕，从思想上长鸣警钟，真正地做到防腐于未然。
《中国共产党廉洁自律准则》的印发，既是明晰的规定、检验的标尺，又是引导的手段、保证的条件。广大党员干部应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正提高自己的道德修养，培养自己的高尚情操，远离低级乐趣，远离庸俗趣味，坚持做人的基本道德，坚持做事的基本原则，认真贯彻党的廉政准则，从而守住廉洁从政的这个根本，真正做到廉洁自律，勤政为民。
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党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十二
近期，根据开展“正本清源、不忘初心”廉政教育活动，认识到党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。通过学习要不断提高党性修养，提升政治站位，现将学习心得表述如下：
一、加强学习，坚定信念。在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的深入学习和钻研党的政策理论，大力提高自身的政策水平和理论水平，不断坚定共产主义理想信念。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，时刻牢记为人民服务的宗旨，自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，坚决过好权利关、金钱关、人情关，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
最终变成人民的罪人。这些反面的案例也使自己清醒地认识到，作为一名领导干部，应该时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想，廉洁自律、洁身自好，真正做到立党为公，执政为民。
三、接受监督，讲政治纪律。我深刻认识到拒腐防变的艰巨性和重要性，时刻警醒自己用法律约束自身，也用党章和党的纪律规范自己，勇于接受群众的监督，并时刻对照党组织和群众监督这面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。坚持执行党的各项廉政建设规章制度，带头遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事，做到耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。
鉴于以上认识，在实际工作中，自己严格遵守中央、省、市委关于廉政建设等方面的规定，按照八条规定和“四不准”“六严禁”、“两个从严控制”的要求，正确对待手中的权力，以苦干为乐，以民生为本，处处从大局出发，按制度办事，按原则办事，做到权为民所用，利为民所谋。坚持树立正确的权力观和科学的发展观，严于律己，公正严明，按照制度和规定，严格对照检查自己的执政行为，真正在廉洁自律方面带好头。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十三
通过参加多种形式的党风廉政建设学习活动，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
古语云“公生明，廉生威”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个共产党员的必备修养。
一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此，本着对他人负责，对自我负责的态度，经常性地开展勤政廉政学习，加强思想觉悟教育，不断强化大家的廉洁自律意识，确保财务工作的合法、合规，切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。
二、要保持平衡心态，做到公私分明。从很多廉洁教育的案例来看，许多领导人走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”开始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的，俗话说“知足者常乐”，拿我们劳动所得，不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家，树立一个正确的、良好的，积极向上的好氛围。
三、要持之以恒，自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成，还需持之以恒、长抓不懈。因此，我们要在思想上做到警种长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的良好形象，并不断推进财务工作的新发展。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十四
中秋、国庆双节来临，假期内来往交流、走亲访友逐渐增多，“四风”问题也进入了易发多发期。近日，为严防节日期间“四风”问题反弹，中国纪检监察报和中央纪委国家监委网站共同策划推出了“两节期间这些‘线’不要踩”的系列报道，通过近年来的现实案例，给广大党员干部提了个醒。
“四风”反应的是作风问题，更是作风的镜子，影响的是党员队伍的整体形象，其教训是深刻的。当前节日期间，广大党员干部当以此为启示和警醒，规范言行、遵守规定，确保风清气正廉洁过节。其实，从严治党永远在路上，针对“四风”问题不光是要重在节日，更应抓在经常、严在平常，广大党员干部也应当要常常自省自警，自觉遵守各项工作纪律，对“四风”问题更是要常开“闹铃”，一如既往地落实好“八项规定”精神。
要保证“闹铃”常鸣，把牢思想上的“总开关”。古语云：“吾日三省吾身。”古人尚且日常自觉地检视自己的言行，有不妥之处及时改之。当下，作为党员干部对“四风”问题更应筑牢思想防线，持之以恒加强自身思想教育，加强党性修养，确保思想上“四风”警示的“开关”常开，以敲响“闹铃”来时刻警醒自己，严守党的政治纪律和政治规矩，并且以身作则、以上率下，带头遵守好组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律等。
还要调高“闹铃”音量，拉好行为的“警戒线”。在实际行动中，党员干部还须提高对“四风”问题的警惕性，谨防温水煮青蛙，逐渐降低对自己的要求，动摇了自身的理想信念，让“四风”乘隙而入。对“四风”所涉及的问题，党员干部要有清醒的认识，更要提高自警自省的“分贝”，坚守党员的政治品格，清楚地知道什么能够做、什么不能够做，拉好“警戒线”，无规矩不成方圆，切实做到不越边线，不触红线，坚守底线。
“人以身为本，本以心为柄。”要常开党员干部思想“反四风”的“闹铃”，增强纪律意识和规矩意识，加强作风建设，并以优良的作风投身到各项工作中去干事创业，营造出风清气正的环境，维护好党员队伍的良好形象。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十五
中国，是礼仪之邦，“礼尚往来”是一种传统的民情风俗。节日期间，亲朋相聚、走亲访友、吃点喝点，给老人、孩子包个红包、送份礼物，都很正常。然而，有些别有用心之人却利用传统节日，打着“礼尚往来”的幌子，借礼仪之名，务行贿受贿之实，不仅让原本正常的“礼尚往来”变了味、走了样，而且也让一些“免疫力”较弱的党员干部染上了“节日病”，滋生了“节日腐败”。
预防党员干部滋生“节日腐败”，既要靠组织上的提醒告诫、纪律的严管严惩，更要从自律开始。身为党员干部，面对借拜年名义的吃请、送上门的“红包”和贵重礼品，必须慎之又慎，多一些自警、自醒、自重、自律，要面对吃请嘴不馋，面对“红包”手不伸，面对诱惑心不痒，不给奢靡之风留半点机会、不给滋生“节日腐败”开半点口子。
要抓住“关键少数”不放松。“打铁必须自身硬”，“节日腐败”的高发人群是领导干部这个“关键少数”，倒在“糖衣炮弹”上最多的也是这个“关键少数”。要预防“节日腐败”，就必须对这个“关键”群体“两手抓，两手都要硬”。要充分用好《中国共产党问责条例》这个利器，对“关键少数”主体责任落实不到位，致使管辖范围内节日期间发生严重违规违纪行为的，要严肃责任追究，到事到人，不搞变通，不以批评教育、下不为例代替党内责任追究，不以纪律处分代替法律责任追究。只有这样，才能抓住预防“节日腐败”的关键，起到纲举目张、事半功倍的效果。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十六
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。
每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣：“天下何人最快活?”有个大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说：“见解独到。”遵守纪律的人，一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。
要积极加强制度防范。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制，继续巩固和深化制度建设成果，加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人，既是市场竞争的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便，秉持公心，主持公道，坚持公开，通过自我控制、自我约束、自我规范，不让自己有半点搞交易的邪念，不给别人有半点拉拢你的机会。
要主动接受监督防护。监督既是约束，更是爱护。不讲监督的信任就是轻信，放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督，既是对党的事业的高度负责，也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下，把党和人民的监督看作是对自己最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护，培养起闻监督喜、视监督乐的心境，在思想上正确认识监督，在感情上真诚欢迎监督，在行动上主动接受监督，在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力，以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十七
九月，多“节”之秋。教师节的欢庆场面刚刚落下帷幕，中秋节和国庆节又接踵而至。多“节”之秋，也是多“礼”之时，更是“四风”问题的多发期。中国纪检监察报和中央纪委国家监委网站共同策划推出系列报道“两节期间这些‘线’不要踩”，选取近年来中秋、国庆期间因违反中央八项规定精神受处分的典型案例，让广大党员干部明确“福利怎么发”、“月饼怎么吃”、“车子怎么开”。而对于广大教育工作者来说，我们自身就是先进文化的传播者，学生道德建设的引导者，所以，在这样的“问题多发期”，更要自觉接种廉洁“预防针”，立德立言，做好表率，清风正气，过好这多“节”之秋。
第一针：修身修德，廉洁从教，牢筑思想防线。教师是人类灵魂的工程师。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。既身为人师，就要为人师表，“人民教师”的光荣称号要求每位教师树立正确的人生观，价值观，要有抵制金钱名利诱惑的能力，也要有坚持大义为先，甘于奉献的胸怀。古人云：“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”教师教育学生首先要管好自己的德行，自觉抵制享乐主义、奢靡之风，不取不义之财，非法之力，牢筑拒腐防变的思想防线，始终以廉洁的道德品行为学生和家长做出表率，就像教育家陶行知先生，一身执教，持俭守洁，为他的学生们所敬重和效仿。我们新时代的教育工作者也应时刻保持“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育改革探寻新路，以“甘当骆驼”的努力精神，安贫乐道，努力实现新时代教育的新作为。
第二针：以案为鉴，警钟长鸣，拒绝腐败行为。“反腐倡廉”从来不是一句空口号，在社会飞速发展的今天，党员干部经受着“钱”所未有的考验，出现种.种“四风”问题在所难免，在教师队伍里也会有一些耐不住“两袖清风”的人。从一些违背师德，收受家长财物的案例中发现，这些教师初次收礼时，往往先在潜意识中暗示自己：礼物很小，只是心意，这是良好家校关系的润滑剂，不算受贿；或是本不想收，但碍于面子，怕拒绝后家长难堪......久而久之，从最开始的要通过自我安慰来平衡良心的不安，到逐步变成对学生和家长送的礼物钱财收的心安理得、理所当然，最后甚至发展到理直气壮的向学生家长进行索要。熟不知小洞不补，大洞吃苦，这一次次的“小礼物”、“小心意”妨碍了教育的公平，降低了教师的尊严，破坏了教育工作的有序性，最终，贪念让自己酿成了“大错误”，造成了“大损失”，必须承担“大后果”。所以，党员教师要把组织纪律和群众监督作为一面镜子，经常“照一照”，时常“理一理”，在日常工作中常怀律己之心，手莫伸，人莫贪，坚决拒绝贪腐之行。
第三针：关爱学生，公正执教，坚守师德师风。随着社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，教育方面也凸显出人民日益增长的对教育公平公正的美好需要。有些教师总把“关爱每一个孩子”挂在嘴上，写在总结里，可在平时的教育教学行为中，却对成绩差异较大或行规习惯良莠不齐的孩子表现出不同的教育态度和不同的耐心。“德高为师，身正为范”，广大人民群众对教师的道德情操和专业能力的期望远远超过其他行业，我们在教育教学活动中，是否真心关爱孩子，是否真的无偏见、不偏袒，是否真的不以教师个人的好恶作标准来评价孩子，是老百姓对教师群体师德师风评判的重要标准之一。所以，既然爱，请深爱每一个孩子，绝不能因为孩子的成绩、性别、相貌、智能、户籍地域、家庭状况、家长学历和职业情况等，采取不同的教育方式手段和教育态度情感。因为，教育的公平公正有利于建立良好的教育环境，有利于提高教师的威信，更有利于学生学习积极性的发挥和心理健康成长。每一个孩子都有享受公平教育的权利！
廉洁自律始于一举一动，正气正德始于一点一滴。越是在“四风”问题的多发季，越是要具有“打铁还需自身硬”的气概。打好廉洁“预防针”，提高“四风”抵抗力，让“四风”问题无处藏匿。在多“节”之秋，我们一起坚决抵制不良风气，以身作则、不忘初心，德能兼修过双节！
党员廉洁自律学习心得体会（优质18篇）篇十八
什么叫“德艺双馨?”什么叫“师表风范?”请看——《白毛女“喜儿”田华一家四口患癌，87岁老人支撑全家》。“喜儿”田华接一千块婚礼主持，却拒接两百万医药广告;从艺60多年，从没有拍过代言广告。尽管一家四口患癌，田华老师却有很高的做人底线，她参加的主要是无偿的公益活动以及出场费很低的社会活动，她不做广告，更拒绝在电视节目中诉说窘迫以博得救助。
作为一名党员教师，行走在教育教学之路上，我时时处处提醒自己：廉洁从教，修德践行，完善自我，努力做领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。
一、廉洁从教。
为师之道，首在师德。爱岗敬业是师德的底线，关爱学生是师德的根本，为人师表是师德的核心。
2014年教师节前夕，同北京师范大学师生代表座谈时，发表了重要讲话。他指出，每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，(应该)是每一个老师的理想和追求。怎样才能做一个“好老师”呢?提出了“四有”好老师的标准。第一，做好老师，要有理想信念;第二，做好老师，要有道德情操;第三，做好老师，要有扎实学识;第四，做好老师，要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任，选择了当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学工作之中。要做到有教无类，因材施教，这就需要教师敬业、精业，做到“学而不厌、诲人不倦”,从“爱岗敬业”走向“乐业精业”。敬业不易，精业更难。要成为一名称职的乃至优秀的教师，要提高自己的教学质量，除去要具备强烈的事业心和责任心外，最有效的方式就是学习和反思。要学习相关的教育教学理论，学习优秀教师的成功经验;同时，自己要在教学实践中不断总结、思考，逐渐形成自己的教学个性。教师的教学生动有趣，学生的学习就轻松快乐;教师用心备好、上好每一课，学生也就会专心致志地听讲，认认真真地学习。
朱永新新教育实验团队有这样的口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。所以，教师工作要“在岗、在行、在状态”,具备一颗服务于教学、服务于学生、服务于家长的平常之心、真诚之心。
二、修德践行。
校园并非百分百的净土，这样或那样的问题屡见不鲜，如：体罚、变相体罚学生，从事有偿家教或是向家长索要好处……这些有违师德师风的行为，尽管是高压线，触碰的也大有人在。这些都直接或间接损害了教师在学生、家长和社会上的形象，使“人民教师”这个光荣的称号含耻蒙羞。所以，强化管理，再铸师魂，廉洁从教，争做“人师”，乃当务之急。
面对金钱至上、物欲横流的社会，教师首先要有一颗冷静的平常心，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一。做不好人也自然教不好学，只有做好了“人师”，以德正身，以知传人，以能尽责，以行达愿，才能以自己的言行去感化、教育好学生。工作浮于表面，安于现状，得过且过，甚至造成“一将无能，累死千军”的状况，就是师德失范。
所以，一个好教师，不仅要有学术上的影响力，更要有人格上的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大而深远的，甚至是受益终生的。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他廉洁从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则”(傅雷)。作为一名党员教师，应加强自身道德修养，提升职业素养，为学生树立榜样，保持积极向上勤奋进取的精神风貌，以文明的言行、高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处以身立教，以德育人，言传身教，当好学生表率。
三、完善自我。
叶澜教授依据马克思、恩格斯对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的生存、享受、发展三个层次的划分，将教师的职业生存状态划分为三种，即以谋生和养家糊口的“生存型”、体验人生和品味幸福的“享受型”、服务社会和完善自我的“发展型”(叶澜主编：《教师角色与教师发展新探》)。我们对生存型教师的价值取向无可厚非，因为，生存是一个人起码的要求，没有生存则谈不上享受和发展;但是如果仅此而已，无论是对教师个体，还是对教育事业，都是不利的。如何引导这一部分教师热爱教师职业，体味职业幸福，实现自身价值，形成良好的职业心态，则是学校管理者要思考和探索的课题。
教师是一个特殊的群体，其工作性质、心理特征等，决定了学校管理者对他们既需要制度化的管理，更需要人性化的关爱。对教师，既要充分尊重、真诚信任、积极依靠，也要主动帮助、悉心服务。具体的说，要调动广大教师的积极性，让他们有充分表达自己意见和意愿的机会，使之真正成为学校的主人;要理解教师工作的辛苦，减轻教师的思想压力，排解教师在工作和生活中的难题;要为教师创造条件、搭建舞台，满足教师专业成长的需要。当教师在工作中不断地充实自己，并获得了成功的体验，得到了应有的尊重和理解，满足了自身专业成长的需要，其幸福感、自豪感油然而生，其职业的价值取向自然会由“生存型”升华至“享受型”、“发展型”。彼时，教师良好职业心态的形成也便水到渠成了。
正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师职业是一种用生命感动生命、用心灵浇灌心灵的特殊职业。所以，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，摒弃为师“生存型”的宿命取向，而努力追寻工作中的“享受”与“发展”，并藉此丰盈自己、提炼自己、充实自己，不断前行。
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