写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力，能够准确把握文章要点和主题。在这个专题中，我为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和指导。
生命的意义五年级（模板15篇）篇一
生命，往往只有一次，过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过，还要过的精彩。
是的，一定要好好地珍惜这如此短暂的生命。可是，为什么还有人不懂得人生的真谛呢？我曾经听说过这样一个令人叹息的故事：
这是一个多么悲惨的故事啊！那个青年人读了那么多年的是，曾经是那么出色，竟仅仅只是因为失恋，而把自己原本美好的一生毁于一旦！，不过，看了下一个故事之后，你可能会更受启发：
生命的意义五年级（模板15篇）篇二
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
依然年少的我没法去判断刘邦、项羽哪一个更值得我们去尊敬，可是项羽以他自己的方式选择如此壮烈的一死却深深震撼了我的心，我不禁们心自问:人怎样度过自己的一生才算有意义。
为了理想，我们应该甘愿献出自己的青春甚至是生命。
为了理想，秋瑾说:“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”为了理想，谭嗣同说:“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”为了理想，梁启超说:“男儿老兮天下事，但有志兮不有止。”
只要心中充满理想，再多的辛苦我们也愿意付出;只要心中充满理想，再大的困难我们也可以战胜;只要心中充满理想，再多的挫折也不能使我们停下脚步。大丈夫生正逢时，当兼济天下。为了理想，我无悔!
为了让英气长存，我们也宁愿去拿生命交换。
人的生命或重于泰山，或轻于鸿毛。人的一生应该给后人至少是身旁的人留下些什么。正如减克家描写鲁迅先生一样，有的人活着，却已经死了，有的人死了，却永远活着。鲁迅先生用他那一身浩然正气让自己的生命升华，他永远活着，就活在千千万万中华儿女的心里。再来看看和砷、秦桧之流的奸臣，尽管他们生前是那么张扬跋息，可最终都是落了个不得善终的下场，而且遗臭万年，永远为人所不齿。
为了所有爱我的人和我爱的人，这同样也是生命的意义。
每个人还没出生就会受到别人的关爱直至终了。我们也应该向世间所有爱过我们的人感恩，是他们让我们体会到人间的美好。这是一种爱的责任，我们应用生命去承担。正处在人生十字路口的我们，难道不应该给深爱我们的父母家人以欣慰和荣耀吗?假如有朝一日，我们如愿以偿的名魁虎榜，琼林赐宴，临轩问策，燕塔题名，这也算是给爱我们的人莫大的欣慰了。
人的一生犹如白驹过隙，匆匆百年，我们只有努力去实现人生的价值，才能够无悔此生，这就是生命的意义。
生命的意义五年级（模板15篇）篇三
旅行可以增广见闻，大开眼界。世界有许多东西，都是靠着探索的勇气，才发现其中的奥妙与乐趣。
埃及的金字塔、中国的万里长城、柬埔寨的吴哥窟，这些都是古文明时代的伟大建筑。我们旅行不但可以更了解，还可以更贴近的碰触这些伟大又神祕的建筑。旅行也是生命的一部份，可让我的生活更精彩。美食作家，喜欢到各国旅行，除了可品尝当地美食，也可了解我们的.文化风情。每个国家都有他们特有的艺术与文化。把艺术与生活结合，让我们的生活更丰富，更多采多姿。走遍天下体验人生，比书里的知识更灵活。要知道更多的知识，靠着旅行，就可以知道书里所没有的快乐。
旅行可以让我成长，也让我增加知识。也可以让我很高兴，可以吃到各国的旅行，这就是旅行的意义了。
生命的意义五年级（模板15篇）篇四
是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。
可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”
所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。
麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”
到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。
我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”
这就是我的断臂父亲。
生命的意义五年级（模板15篇）篇五
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的生命的意义作文600字-五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒冷的冬天，北风呼啸，可是在这冷冽中，却始终有一抹红色挺立在那里，是那么耀眼，又是那么傲然她是腊梅。腊梅不畏寒冷，不惧风霜，傲然挺立。纷纷扬扬的樱花，选择开在了春天；端庄秀丽的荷花，选择开在了夏天；绚丽多姿的菊花，选择开在了秋天；而腊梅，它选择绽放在冬天！用她的铮铮傲骨和那一抹红色，为在冬日里的人们，增添了几分暖意。
断壁悬崖上生长的小草，不同样用她的.存在阐述着生命的意义？那天闲暇之余，我和爸爸妈妈去爬山，好奇的我像自由的鸟儿四处张望，不经意间看到了对面崖壁上的一丝绿色。那绿色，苍翠欲滴，那绿色，令人震惊！虽然周边都是峭壁，可是阻挡不了她的生长，她用勃勃生机告诉我她的存在。过了一会儿我才反应过来，默默地拿起相机，按下快门，把这一丝绿色拍了下来，这张照片，被我保留至今。
一花一草用自己的生机盎然告诉我们生命的意义，而贝多芬，一个举世闻名的大音乐家，他用他的创作为我们阐述生命的意义。他双耳失聪，却不放弃，坚持创作了许多耳熟能详的歌曲，例如《降e大调第三交响曲》、《小周第五交响曲》、《d小调第九交响曲》……。他用他毕生的努力与不懈创造了永恒的经典！
我终于明白了，生命的意义在于坚强！英国著名诗人雪莱曾告诉过我们如果冬天来了，春天还会远吗？是啊，熬过了寒冷的冬天，迎接我们的是温暖的春天，所以我们要坚强，这样才能绽放生命的光彩！
生命的意义五年级（模板15篇）篇六
活着，就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨，活着，就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。
在当我们看到小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，闻到清晨新的空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命存在而变得如此生动精彩。
生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意间，可能会对生命造成伤害，当他人任命遭遇困境时，我们呢应尽自己所能伸出援助之手，真爱生命的人，无论何时何地遇到多大的挫折，都不回、会轻易放弃生的希望。
记得看过这样一个故事，在某矿区，有两名矿洞下井检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没有找到山路，身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望，而是在井下相互打气，求生的渴望，顽强的毅力让他们挑战了生理的极限，九天九夜后，他们终于获救，创造了生命的奇迹。
这个故事告诉我们，在困境磨难中一定要记住，生命仅有一次，我们应好好珍惜。
我们既然活着，就要坦然面对人生中的风雨，积极乐观，保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。
生命的意义五年级（模板15篇）篇七
早晨，我独自漫步在小路上，一群搬运食物的蚂蚁引起了我的注意。我蹲下来仔细观察着这群蚂蚁，它们每只虽然不大，但却干劲十足，似乎要把能吃的东西全部搬光。
我静静蹲在那里，看到一只很小的蚂蚁搬着一粒白色的面包渣。看它那么辛苦，我把它捉到了不远处的石头前。干完我力所能及的事后，我站了起来，准备离开，却发现这只蚂蚁站在原地打转。它把面包渣放下，和许多蚂蚁碰触角。不等我明白是怎么回事，那些蚂蚁便挤在一起，拱着石头。那样子，好像动了，又好像没动。忽然，那块石头动了起来。石头的活动范围越来越大，不一会儿，石头的下方露出了一个蚂蚁洞，那些蚂蚁蜂拥进去，剩下的小蚂蚁背着它的面包渣也进了洞。
我的心头怦然一震。这一震，使我明白了生命的意义在于坚持、在于努力，而不是接受，也不是在于争取。
生命的意义五年级（模板15篇）篇八
在我家的篱笆旁，有一个小小的蚂蚁窝。一天，蚂蚁们一出来寻找食物，我就冲过去，用小树枝破坏它们的家园，接下来的一瞬间，我深深地震撼了：面对它们大几百、几千，甚至几万倍的我，它们义无反顾爬了上来，爬上小树枝，爬上了我的手指，我甚至感觉到它们在咬我。我可以轻松地拍死它们，但它们小小的身体里蕴藏着的巨大勇气使我屈服，迫使我停止了破坏。生命的意义是勇气。
随手放进水杯里的风信子，没有足够的养分，也能抓住生活的权利，在有限的生命里，用无限的希望茁壮生长。从发出大葱葱叶般的苗，到一寸一寸地向上生长，再到开出一朵朵花瓣娇嫩的紫红色小花，它都做到了，真是一个生命的奇迹！风信子用它那无穷的希望与蓬勃的生命力绽放出的一朵朵鲜花，是在用生命直面困难的挑战。
在一个不起眼的角落，有一只小小的蜘蛛，它费了九牛二虎之力，终于织好了一张“八卦阵”。织好后，它便埋伏起来了。谁知，一个调皮鬼用一块小石子把它的网射了个洞。我本以为它会落荒而逃，丢下那张破烂不堪的网。可它却在旁边又织起了网。后来的几天里，蛛网接连遭到破坏，但它仍不厌其烦地修补着、编织着。从蜘蛛身上，我看到生命的意义是坚持。
生命是宝贵的，我必须都自己的生命负责。我要让自己的生命充满勇气和坚持，不畏困难的挑战，让我有限生命中的第一天都过得有意义，这样的生命才是最有价值的。
生命的意义五年级（模板15篇）篇九
我经常看见路边有一片野草，它们长得很多，很高，很密。这些野草，我上下学或去找我的好伙伴时，我都会看到它们，从小时候一直看到现在。每一天，它们都会茁壮成长。
有一天，我看见一些人站在野草边不走，后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道：‘叔叔，您怎么可以伤害它们呀？'那个叔叔回答说：“小朋友，叔叔要把这些野草烧掉。”
听了这话我心里难过极了，大声呼喊：“不，它们也是有什么的，你们不能烧他们。”
可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了，这些野草还会长出来吗？要是可以长出来，它会在什么时候呢？这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别，我和小草都不愿意分开。
我哭着说：“你真的就这样死了吗？”
小草对我说：“我明年春天还会再长出来。”
上学时，我看见了那被烧毁的草地，不禁流下了眼泪，后来想到了昨晚小草的话，我的泪水就止住了。
终于，我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边，看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》：“蓠蓠原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”
通过这件事，我知道了：草的生命可真顽强呀。
生命的意义五年级（模板15篇）篇十
每个读书日的晚上，将近九点时，我从学校回到家里，你便会马上过来，叫我去洗个澡后再吃饭，然后便把早就在锅里热好的饭菜端出来。老实说，洗个热水澡后吃着热腾腾的饭菜，还真挺幸福。接着我不是写作业就是和你一直聊天聊个不停。
写作业时，你总是给我送来一杯热水，告诉我要记得多喝水，不然容易上火。碎碎念一阵后，便又去忙自己的事情了。而往往等到水都凉了，我还连一半都没喝完。
当聊天时，我们聊家长里短，聊报纸上的新闻，聊学校里的趣事，不过一般都是我自己滔滔不绝，像在演讲一样说得特别起劲。偶尔说到不同观点的事情，我固执己见，你也不松口，最终不欢而散，但是到了第二天，我们一定又会和好如初的，以我的经验。
在夜已深时，我该睡觉了，你又会唠唠叨叨地说检查一下书包，别忘带了东西再第二天慌慌张张的，然后就随手关了我又忘记关的台灯。夜深了，朦朦胧胧中感觉有人进了房间，正轻手轻脚地为我盖被子，我立马明白了，那个人是你——我的妈妈。
妈妈，你知道吗？在我心里，你就如明月般，在黑暗中，为我带来不似太阳那样明耀却如春风般温暖的光芒，并无时无刻保护着我直到黑暗离去。谢谢你，妈妈。
明月照亮了我的窗户，你照亮了我的梦，明月般的妈妈。
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生命的意义五年级（模板15篇）篇十一
一个雨后的下午，我无意间发现院子里墙角的两块砖缝间钻出一片新叶，我不由得停住了脚步。
它太弱小了，叶子都没完全张开，叶子上还有茸茸的绿毛。明媚的阳光洒下来，暖暖的，嫩叶尽情享受着阳光的沐浴，也尽情地展示自己光彩夺目的绿色。我感到非常新奇，便蹲下身来仔细观察，叶片上有细细的毛，摸上去有点刺手。它生长的地方几乎没有一点儿泥土。我不由得心生怜悯，如此娇小的生命，大概不会活很长时间吧！我怀着复杂的心情默默地离开小草生长的地方。
过了一些日子，我无意中又想起了它，于是想去看看它。我正准备出去，才发现外面正在下雨，雨点打在窗玻璃上，“噼噼啪啪”地作响。我透过沾有雨点的玻璃，看墙角的那片绿叶。没想到，那原来卷曲的叶子已经完全张开了，它无比欢快地生长着。我仔细看了看，原来那株植物是向日葵，已经快要开花了。看着这株在墙角顽强生长的向日葵，我心中暗暗生起了敬意！
我回想起，刚发现它时它嫩嫩的，似乎随时可能被风吹断，它那娇小的身躯和那块巨大方砖相比，简直就是鸡蛋碰石头！这是一粒什么样的种子，在这种恶劣的环境中竟顽强地生长着，结出了惊人的硕果。
我来到书桌前，郑重地写下五个字——为生命喝彩！
生命的意义五年级（模板15篇）篇十二
春天是充满生命的一个季节。
迎着如纱一般的春雨，一切都像从熟睡中苏醒过来的样子，欣欣然地张开了眼睛。小草换上了碧绿的新衣，身上还点缀着一滴滴晶莹的露珠，显得格外幽雅。你看，小草，花，大树都在贪婪的吮吸着这珍贵的春雨。小朋友们坐着，躺着，捉几回迷藏，玩几回游戏。风轻盈盈的，草软绵绵的，使人进入了诗一般境界……。
正当人们尽情地享受这明媚春光的时候，在遥远的非洲戈壁滩上，一种名叫伊米的小花却需要在春天这个美丽的季节里努力生长，它希望冲破土层，绽放花朵，这样给春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又长又细的根。五年前，它在土地下慢慢生长。五年后，它破土而出。可是，在炎热、荒无人烟的沙漠中，没有人注意它。但它依然茁壮生长，为戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味着伊米小花要在没有水，没有氧气的土层中生长。但它没有放弃，它期待着冲破土层，绽放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的时间，决不是想开花，而是想用自己的行动证明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要证明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它却有属于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁滩上创造一个属于自己生命的春天！
生命的意义五年级（模板15篇）篇十三
我常常想，生命是什么呢？中午，我正在看电视时。
突然，一只蝴蝶从门外飞了进来，正好飞进一个正在转动的风扇。当时的风扇转得很猛烈，但它并没有放弃求生的欲望，它挣扎着，及力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在风扇里扑闪着翅膀。蝴蝶那种强烈求生的欲望令我震惊，于是，我过去关掉风扇放了它。一天放学回家，突然几颗黄豆般大小的水滴落了下来，我抬头一看，原来是下雨了。雨越下越大，我跑动的脚步也越来越快。忽然，我看到一些花儿在冷风冷雨中冒了出来，大片大片的花儿与雨水融合在一起。
在冷雨中，小花能傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这时，我的心很佩服花儿的精神——勇气。一岁半的时候，一场疾病夺去了海伦的视力和听力，并且失去听力的人也会没有语言。至此：盲聋哑。几种不幸，通通落在了这个小女孩的身上。后来，莎莉文老师做了她的家庭教师。并且教会了海伦用触觉来触摸世界。用顽强的毅力学会了读书和说话。若干年后，海轮完成了十几部作品，而且被翻译成上百种语言。海伦成为了美国著名盲聋女作家、慈善家、教育家、社会活动家。海伦是世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
从这些故事中我感受到：生命的价值不只是吃喝玩乐，而是要做有意义的事，让有限的生命绽放出无限的光彩。
生命的意义五年级（模板15篇）篇十四
有人说菊花象征着清新淡雅，而我却不是这样认为。
第二天，我又经过这里，惊奇地发现昨天那株快要倒下的菊花，今天已经快开花了。比起昨天，那可精神多了！挺着胸的菊花仰望美丽的蓝天，仿佛在说：“没有什么能击垮我！”但是过了几天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花开花是的样子了！对于我来说多多少少有些遗憾。
这些天来，一直下着阴冷的雨。走的那天，我特地来到公园观赏菊花。在朦胧细雨中我看见一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擞，并且竞相开放！！
这时，我心头砰然一震：我终于明白生命在于战胜命运，顽强不屈，就是菊花一样，在风风雨雨中，绽放最美的生命之花！
生命的意义五年级（模板15篇）篇十五
每一个人都有一个生命，只有把握好生命的人，才能获得成功。
我们曾学过杏林子的《生命生命》，飞蛾求生的强烈欲望，砖缝中生长的瓜苗坚强不屈的精神，静听自己的心跳而引发出来的感想。让我们知道了要珍爱生命的意义。
蜡烛大家十分熟悉，在家家户户停电时，到处都闪现着它的身影。它以自己简短的一生，奉献了自己全部美丽。它没有一点后悔，一点怨恨，默默奉献！让我们知道了生命要对别人有用。
我吃过花生，虽然味儿不是很好，但也不难吃。但，它的作用却很多。花生可以榨油，花生可以治疗高血压、高血脂。而且花生外面的红皮有补血的效用。你们知道它长在哪里吗？它生长在土里，并不引人注目。花生让我知道了生命不一定要高贵，而要不图虚名、默默奉献。
仙人掌是一种坚持不懈的植物。它不用浇水照样能够发芽生长，因为它坚信能创造奇迹。它那坚韧顽强的精神，让我明白生命要坚持。
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。所以，我为生命喝彩！