优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品，它能够塑造良好的道德品质。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
快乐的一天（热门16篇）篇一
在童年的生活里，快乐的事还真不少。特别是四年级第二学期，林老师带我们去野炊，至今我还记忆犹新。
记得去野炊的前一天，林老师向我们宣布了这件事。同学们顿时欢呼起来，教室里一片沸腾，林老师不停的打手势叫大家安静，同学们的脸上带着喜悦的笑容。老师讲明了活动内容和注意事项，叫同学们回家后准备。
第二天，一大早我就起床了，洗刷完后，吃过妈妈为我准备的早餐，拿了一口锅和一些红薯就匆匆的向学校赶去。同学们象约好了似的都陆续赶到了学校。到齐后，由班长扛着红旗，在老师的带领下，向目的地出发了。一路上，同学们欢声笑语，望着蓝蓝的天空，迎面吹来和暖的秋风和阵阵桂花的芳香。同学们都快陶醉了。不知不觉我们来到离学校两里之外的河滩边，老师给我们分了工，有的找柴，有的搭灶，架锅，有的搬泥块垒窑，有的下河滩抓螃蟹，捡河螺。一下子，大家忙开了。最有趣的是我们组。我翻开一个大石头，抓到一只大螃蟹，兴奋的把战利品举过头顶，招呼同伴过来看。这时，大螃蟹的大钳钳住了我的手指，疼得我唉哟，哎哟的叫起来。老师匆匆过来帮我解了围，把螃蟹装进桶里。老师告诉我们，抓螃蟹先要按住它的背，再捏紧背壳拿出水面。按照老师教的方法，我们组一共抓了二十只螃蟹，十条大虾，一大碗河螺。这时，老师早已烧好了烫锅。我们兴奋的用刷子洗净螃蟹和河螺，把它们倒进滚烫的锅里，只见这些在河里横行的的螃蟹，它们挥动了几下大钳就不动了，然后身子像变戏法似的慢慢变红。老师说：“大虾不经煮，呆会再下锅。”然后放了盐和香料，盖上盖。这时，煮饭的那边传来饭烧糊的焦味。老师说：“赶快退火，往灶里撒些盐能减少焦味。”烧红薯那边也飘来了红薯的香味。这时锅里螃蟹，河螺的香味也一阵阵飘来，谗得大家直咽口水。老师望着同学们的谗样，逗趣的笑了，笑声回荡在山谷，惊飞了树林里成群的小鸟。十分钟过后，老师宣布可以开餐了，只见同学们迫不及待拿起碗筷。先是每人一只螃蟹，大家美滋滋的吃了起来，三两下，我就吃完了我分得的那只，望着同伴手里的红蟹，我伸手讨要，可他们怎么也不肯给，“谁叫你吃那么快，还没尝出味道来吧。”小明逗我说。接着就是俩人分一只大红虾，几颗河螺。最美味的要算喝汤了，这样的鲜汤我们还是第一次喝到。合着米饭和香喷喷的烧红薯，大家吃得津津有味。不知不觉已到了下午，老师说：“该回校了。”我们扛着红旗，带上炊具，打着饱嗝，唱着欢快的歌曲回校了。
这次野炊活动真是快乐极了。
快乐的一天（热门16篇）篇二
这一刻，我看到弟弟发给我的“啦啦”，还有一个可爱的表情，我很高兴。
早上没课，我们九点半开了班会，主要是见班主任，再说一下与竞选班干部有关的事情。我们写了申请书的起来简单介绍了自己的名字以及想要竞选的班干部，我之前不知道有哪些职位，就想竞选生活委员，今天别人讲话的时候我听到居然有心里委员，我一瞬间就转移了竞选的目标，轮到我简单介绍的时候，我说:“大家好，我叫xxx，我之前竞选的是生活委员，但是现在我想竞选心里委员，因为我觉得心里委员更适合我。”我讲的就是这几句，隐约听到坐在我后面的男生鼓掌了，掌声特别小。可我还是比较高兴的，因为别人讲完貌似是没有一点掌声的。班主任说一个月之后大家有一点点熟悉之后再确定班干名单。下午上了两节比较无聊的汉语言，晚自习是我之前还很喜欢的心理学，可是今天晚上没有像上个星期的心理晚自习一样好玩了，不仅没上周的搞笑，而且老师居然还提问，出乎我的意料啊，还好没点到我，不过下次我应该躲不过了。他主要问的是某某某遇到什么问题，假如我们是心理医生，会怎么帮助它。晚自习结束后我和陈蓉，侯盼买了卤味，花了我五块五，本来卤味就比较辣，以前买的时候自己夹，今天换了个地方，老板夹了我要买的卤味，问了一句要不要加辣椒，我一时脑空白，回了一句要加。陈蓉说，刚才在寝室是谁说太辣了不吃的，你居然还要加辣椒，我随便敷衍了几句就过去了，觉得好尴尬。吃卤味的`时候，我的天啊，辣死姐了，眼泪都辣出来了，还流鼻涕。明天早上有英语课，不要提问啊。晚安，世界。
快乐的一天（热门16篇）篇三
武穴的夏天，夏日炎炎，如今却是更加了！
早晨早早的起床，准备为补课做准备，又早早地去了，上午。到了才发现：原来还具上课时间足足有半小时之久！呼了一口气，拿出英语书复习，开始了今天的“课程”同学陆陆续续来到教室，当然！来的都很早，复习好单词了。大概一小时过去了，老师准许我们玩会儿罢，我与xx来到一池塘边，一幅情景图绘声绘色的出现在你面前：有人正在洗衣，有的正在洗菜，连洗碗的也有！“看那”xx叫到，“好多鱼！”鱼儿聚集在一起，细细一看，原来鱼儿正在吃菜叶！好一幅《夏日荷塘图》！！！
鸟语花香的春，骄阳似火的夏，风高气爽的秋，寒风刺骨的冬！真不知什么时候还能再见这事！！！
快乐的一天（热门16篇）篇四
今天，是无比，今天简直就是，四（3）班的幸运日！我多想把这一堆的快乐平分给这周的每一天，好变成快乐的一周。
早上，刚来到班级，通常都是先交作业然后读书。但是，今天却与众不同，因为今天是肖沁彦的身日。据我所知，张煊陈要给寿星（肖沁彦）一个惊喜，surprise！但是，被孙老师发现了，悲催的场面谁也料想不到的。虽然被孙老师说了几句，但张煊陈的计划没有被孙老师破坏掉，老师一走，大家又兴致勃勃的躲起来，等待肖沁彦的到来，给他一个惊喜。可是，等了好长时间，该来的不来，不该来的全来了。终于在外面随时报告情况的江之恒说：”肖沁彦来了！““真的？””嗯！”千盼万盼的时刻终于到来了：“嗞——“”啊，祝肖沁彦生日快乐！“顿时，礼物如雨，纷纷投向肖沁彦，无论肖沁彦再三推辞，但是都推辞不掉同学们的”激动“与”开心“。
快乐的一天（热门16篇）篇五
为了庆祝三八妇女节，妈妈的学校决定去杭州临安的天目山玩。妈妈还说带上我一起去，听了这消息我高兴极了。
早上，我们起床了，看看闹钟已经七点二十五分了，本来说好的时间是七点十五分，我们马上下楼。车子早已在下面了，我们马上向大家陪不是。在路上大家有说有笑，很快就到了目的地。那里的风景可美了，花儿好像正在向我招手微笑，湖水好像一面明亮的大镜子。我们开始登山了，到半山腰，我对妈妈说：“妈妈，我不行了。”妈妈说：“不要放弃，坚持就是胜利！”
后来，我终于爬到山顶了。今天玩的很累，但今天是。
快乐的一天（热门16篇）篇六
今天是明媚的一天，阳光普照在大地上，我的`心情如阳光般快乐，因为今天我又会学到很多知识了。
上午有语文课，数学课，英语课和美术课。我特别喜欢语文课，因为在语文课上很好玩，有间休活动小手，王老师讲课也很有趣，我们都很喜欢听。
我喜欢上课，它可以让我的小脑袋更聪明。
快乐的一天（热门16篇）篇七
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今天我和李悦欣，石琳，郑季莎去碧沙岗玩。一进门，我们就看到许多灯笼，五颜六色的，特别漂亮。然后又碰见了记者姐姐，从她口中的知，原来这个月是雷锋月，这个姐姐想问我们几个问题，李悦欣不敢说，就拽着我衣服，真是的。我对李悦欣说，李悦欣，别闹了，好几个摄像头对着咱们呢，好好的。可是她就是不听，气死我了。回答问题后，李悦欣赶紧跑了，笑死我了，这有什么好怕的，嗨，这个胆小鬼。
碧沙岗有一个涂颜色的地方，石琳出钱。这个李悦欣，不会涂，还弄我一身染料，气死我了。
好高兴啊。
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快乐的一天（热门16篇）篇八
今天是圣诞节，雪花漫天飞舞，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
“圣诞老人”给我送来了许多好玩的玩具：有飞机、有芭芘娃娃、还有小火车……圣诞老人给我送完礼物后就微笑着骑着鹿飞走了。看到这么多的礼物，我欣喜若狂，我突然起妈妈曾经告诉过我：快乐是需要大家一起分享的！于是我约了小明和小红一起来我家玩玩具。
小明和小红如约而至，他们和我一样都非常的兴奋，小明玩玩具飞机，只见他拿着飞机一会儿翱翔在蓝天，一会儿降落到地面，好像他就是一位飞行员；小红玩芭芘娃娃，给芭芘娃娃穿上盛装，让她去别的芭芘娃娃家坐客，还让她们一起去参加舞会，可热闹了！我玩圣诞老人送给我的小火车，我让小火车呜呜的跑着，让小火车载着人们去任何他们想去的地方……我们玩的开心极了！
这真是一个难忘的圣诞节啊！
快乐的一天（热门16篇）篇九
早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶一起去草地上玩。
它们发现半个鸡蛋壳和一块长方形的木板，毛毛虫提议说：“我们来做一个跷跷板吧!”蚂蚁问到：“那该怎么做呢?”毛毛虫说：“先把鸡蛋壳翻过来，大口朝下，再把木板放到鸡蛋壳的顶部，这样跷跷板就做好了。”于是它们就开始行动起来，不一会儿，它们就把跷跷板做好了，蝴蝶说：“我来做裁判吧!”毛毛虫一用力，小蚂蚁就被毛毛虫翘了上去，蝴蝶看到了，大声喊：“小蚂蚁加油!加油!”他们玩的真是开心啊!
过了一会儿，它们玩累了就躺在草地上休息。小蚂蚁和毛毛虫看到了蝴蝶可以在空中上飞来飞去，就说：“要是我们也能够在天上飞就好了。”小蚂蚁说：“热气球不是可以飞吗?要是我们坐在上面，就可以飞了。”说干就干，它们就把鸡蛋壳翻过来，大口朝上，又找来四跟绳子和一块布，不一会它们就做好了一个热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐在上面，飞上了天空，它们看到了白白的云和蓝蓝的天，景色实在是太美了!
到了下午，忽然下起了大雨，它们赶快把热气球降落下来。雨太大了，他们身上都湿了，它们又把鸡蛋壳翻过来，躲在在鸡蛋壳下面，听着雨滴打在鸡蛋壳上面，就像是有人在弹奏动听的钢琴曲一样，实在是太好听了!
不知不觉天黑了，雨也停了，它们也该睡觉了，就把鸡蛋壳翻了过来，又找了一片树叶当被子，它们躺在里面很快就进入了梦乡，鸡蛋壳摇来摇去，像一个舒服的摇篮，瞧!它们睡的多香啊!
快乐的一天（热门16篇）篇十
活动目标：
1、了解动物的明显特征，知道动物的简单习性。
2、遇到困难会互相帮助一起解决。
3、能在集体面前大胆表达、表述。
环境创设：
1、幼儿参与收集资料，了解一些动物的明显特征及简单的生活习性。
2、动手操作材料。
3、音乐磁带。
活动过程：
一、观察幼儿收集的动物图片。
提问：1、你喜欢哪一个动物，你为什么喜欢？
2、你为什么要把它放在这里？
二、猜猜、讲讲、做做。
3、你想怎么来帮它们？
4、老师这里帮你们准备了许多材料，我们一起来动手做，帮帮小动物，让它们快乐起来好吗？（幼儿动手做）。
重点：让幼儿动脑筋，自己选择材料来制作动物喜欢的运动器械。
难点：能和同伴一起合作使用剪刀来进行制作。
5、幼儿动手制作，教师巡回指导。
（1）、帮助孩子确立主题，选择材料进行制作。
（2）、与合作的孩子一起商量，提醒他们安全使用剪刀。
6、现在的森林里看上去怎么样？
7、这些都是谁帮它们的？那么，小动物会对你们说什么呢？
三、对呀，小动物们非常非常的感谢你们，它们想邀请你们一起去森林里玩，你们愿意吗？听音乐去操场。
快乐的一天（热门16篇）篇十一
一、活动目标：
1、通过观察、操作、游戏等活动，萌发做个健康宝宝的欲望，快乐地度过每一天；
2、能合理的安排一日生活时间，养成有规律的生活习惯；
3、初步了解时钟、分钟之间的关系，认识整点、半点。
二、活动准备：
1、幼儿已观察过时钟、闹钟、手表等；
2、大闹钟一面、小闹钟人手一面；幼儿一日活动时间安排挂图；一日活动设计图表和记号笔若干。
三、活动过程：
1、猜谜导入活动。
有个东西真奇怪，一天到晚转圈圈，不吃饭来不睡觉，要问时间就找他。
2、探索时钟的秘密。
（1）幼儿自由探索时钟。
（2）分享交流探索的秘密。
（3）朗诵儿歌，了解时钟分钟之间的关系。
3、游戏：时钟、分钟握握手。
（1）教师报整点或半点，幼儿拨钟。
（2）幼儿两两互动拨整点或半点时间。
（3）根据幼儿园一日活动时间安排，教师进行情景表演，幼儿用时钟拨出相应时间。
4、设计一日活动时间图表。
（1）教师出示一日活动时间图表，交代操作要求。
（2）幼儿分组进行操作。
（3）交流分享设计图表。
5、幼儿观看挂图，学会如何合理地安排一日生活时间，养成有规律的生活习惯。
快乐的一天（热门16篇）篇十二
太好了!太好了!妈妈要陪客人去三清山玩，也能带上我们这些“小不点”!
我们坐了半个小时的车，来到三清山售票处。我们排了半个多小时的队，q却听到一个扫兴的声音说：“这儿不卖票了，要到南门买票!”呜呜!白等了半小多小时，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!你赔我们一寸金!
下了缆车，我们来到三清山山脚。向上一看，嘻嘻，其实不怎么高嘛，我为什么会这样想呢?因为当时起大雾，山被遮了一大半。可真正去爬时，才不由得悲催地想：要爬到什么时候哇!
爬啊爬啊，终于爬到半山腰，导游说还要二三个小时才到山顶。我的妈呀，是时间跟我有仇吗?为什么过得这样慢?或者是脚跟我有仇，走得这样慢?不说脚了，免了脚的罪吧，要不然我要累死!
爬啊爬啊，有个好消息!我们到山顶的玉台了!为什么这样高兴?你可不知道，我们的腿啊成了空气，是真的，不信你也去看看，累死你去!
我给你说点秘密，爬三清山看到了马头山，五指山，一握山，生死相依——只要摸一下马头山就会有好事。五指山和一握山很好玩，我们用手去比试，正好相符呢。生死相依是两棵奇形怪状的松树，死的像龙，我觉得像棒棒糖，活的像凤，我觉得像饼干，嘻嘻，饿了，去吃饭喽。
一路上我们吃了很多零食，火腿肠，雪糕……还在酒店吃了饱饭，呵呵，嗝——，呵呵，我饱了!
今天，我真高兴!
快乐的一天（热门16篇）篇十三
今天下午，伴随着响亮的知了声，我们一家和丁丁一家来到附近的一座公园玩。我们从西门走进去，突然，我感觉脚下踩到了一个软软的东西，以为是一片树叶，可是低头一看竟然是只死蝙蝠。我吓得大叫一声，赶紧逃跑。
我们找到一片树荫，搭起帐篷，开始野餐。妈妈拿出许多好吃的食物，有披萨、色拉、腰果、绝味鸭脖………我们吃得津津有味，一边享受美食一边聊天，好开心呀！
野餐结束后，我们来到儿童乐园玩耍。先玩了最喜欢的碰碰车，顽皮的丁丁弟弟握着方向盘，盯住一个小姐姐的碰碰车猛撞，把那个小姐姐吓坏了，连连求饶说：“小朋友，你不要再撞我了好吗？”我忍不住偷笑。
然后，我们又玩了长龙过山车。它的速度超快，真刺激！最后，我一个人去玩了海盗船，坐在船头，跟着它一起摇摆，越荡越高，整个人都快要倒过来了，惊险极了！下来之后，妈妈夸我，说：“你身体真好，我上次玩这个吐了一个小时！”
日落之前，我们迎着夏风开开心心地回家去。多快乐的一天啊！
快乐的一天（热门16篇）篇十四
今天我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈和表妹一起去长鹿农庄玩。
我们看了小猪、大猪跳水。有一头大猪太害怕了，竟然在跳水时拉了一坨屎，搞得观众轰堂大笑。接着，我和表妹等人高兴地玩了很多游戏，其中最有趣的还是坐山车进山洞，要用枪打假的动物。
不知不觉中玩到中午，我们又去看动物表演。我发现鹦鹉竟如此聪明，它能对号入座分清不同形状的图形。看完表演我忽然想起还没吃中午饭，妈妈说：“你还记得吃午饭啊！”说着就给我们每人买了一串肉串。
后来等我们回到家的时候已经六点多了。
快乐的一天（热门16篇）篇十五
在一个阳光明媚的星期天，爸爸突然对我说：“儿子，你跟不跟我一起去打球呢？”我听到这句话高兴地从沙发上跳了起来还摔了一个大跟头说：“我去，我去。”于是我们就收拾好行装出发了。
到了体育馆放眼望去，看台上有许多的座位，肯定能坐下五千多个人，用力打球的话有很大的回音，非常的空旷，真是打球的好地方。
说到这里大家应该很想听听看我是怎么打球的`吧？现在就让我一一道来，开始是先学基本功发球，爸爸做了一个示范，我跟着做，别看是非常简单的一个动作，但真的做起来还真是有点难，爸爸就手把手地教我，练了几十次后我开始象模象样起来，马上要求和爸爸开始实战练习，我发了一个标准的球，爸爸一接就接到了，照这样打了几个回合，爸爸来了一个扣杀一下就把我打得屁滚尿流，我有点不服气，不相信爸爸有这么厉害的水平，于是我发了个高发球，本以为爸爸这次百分百接不到，没想到他却轻而易举的又接住了，打了几个来回爸爸又来了一个扣杀，我没接住这次我可输得心服口服，于是爸爸又开始教我解扣杀的招数那就是往下勾球，又开始新一轮的比赛了，爸爸直接来了个扣杀我用了那招海底捞月果真把他的扣杀给破解了。我高兴得直叫，我们玩得满头大汗，一看时间已经五点了，时间过得可真快啊！
在回去的路上我告诉爸爸今天玩得可真爽，我喜欢和老爸一起享受健身运动。
指导老师评语：
项嘉怡点评：较细致地描写了爸爸教作者打球的情景，从文中可以看出作者可爱的、不服输的特点。但不足之处在于标点错误太多，语言有些啰嗦。
快乐的一天（热门16篇）篇十六
在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去。
一个阳光明媚的早上，我和我的我的好朋友，来到森林公园里玩。森林公园里的山连绵起伏，山上树木挺拔，山间溪水清澈，空气十分清新。真是个游玩的好地方。我们高兴得就像一群快乐的小鸟一样，到处乱飞。您瞧，同学们有的去打水蜘蛛，有的去抓螃蟹，还有的去爬树，有的干脆就在草地上你追我赶……玩得不亦乐乎。玲玲高兴地说：“现在我们来玩个你们没玩过的'游戏，它的名字叫“斗牛”。”我们一听乐得蹦了起来。玲玲先把我们分成两组，再给每组的队员编序号，接着详细地说了游戏的规则，然后就开始做游戏了。开始的几轮比赛，我们组都取胜了。
最后，轮到我了，我的对手是甜甜。我想：她可是个聪明的人，我是否能赢她呢？能！我不会让队友们失望的。我自信地上场了。赵曼晴也胸有成竹地上场了。 开始比赛了，我们先是两脚八字摆开，面对面站着，两眼直瞪着对方，就像两头就要发火的牛一样。过了一会儿，我开始发火了！我两只手紧握着拳头，向赵曼晴走近了几步，甜甜好像被我吓着了，往后退了几步。可是，从她的眼神可看出她心里想着：坚持就是胜利！甜甜开始用手来抓我的手臂。我也争分夺秒，双手紧紧抓着甜甜的手臂。可是，甜甜突然用力推我的肚子，我“啊”的一声，倒在地上。赵曼晴趁机读我背后的字“创造”！还得意洋洋地说：“哈哈，你真不愧是我的手下败将。”我伤心地哭了，并且觉得自己很对不起队友，于是，我就难过地走去放书包的地方拿水喝，我一边喝水一边哭！觉得自己真没用。虽然今天的游戏，我输了。
但是，这次游戏让我懂得：做事要靠智慧，才能取胜的道理。所以，我还是觉得今天非常开心！