在讲话稿中，可以运用恰当的比喻、引用名人言论等手法，以提升文采和说服力。下面是一些著名演讲者的经典讲话稿，值得我们每个人去学习和借鉴。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇一
同学们、老师们：
伴随着新春佳节的结束，轻松、愉快的寒假生活也划上了圆满的句号。以今天的开学典礼为标志，我们全校师生共同迈向了充满希望、充满激情的xx学年第二学期。新学期面临新的任务，我们要有新的思考，要有新的目标理想，具体要求是：
一.首先要有目标，做好身边的每一件事情。
总结一下，人生有四件事不能等：一.孝顺。父母哺育儿女不容易，侍奉父母理所当然。推广一下，就是说，人应该懂得尊敬师长，能虚心、耐心地听取父母和老师的教诲;二.爱心。献爱心的方式很多，爱心捐款活动，一开学，就要开展“爱满校园情暖同伴”爱心捐款活动，可谓是“赠人玫瑰、手留余香”，当然我们倡导有能力的同学尽可能多地帮助别人，能给予的是最富有的。三.健身。我们要抓住时机多锻炼，体育课、大课间、活动课等时间都要好好利用，全面提升身体素质，适应快节奏的工作、学习和生活。四.学习。学习是千万不能等待的。要养成今日的事情今日毕、自身的事情自身做的不错习惯，因为学习的时间非常有限，时间是第一稀缺资源，要珍惜。
对待时间的态度：惜时如金;对待学习的态度：认真踏实;对待自身的态度：自尊诚信。自尊就是自身看得起自身，诚信就是对人真诚、对事负责。对待同学的态度：团结友爱，团结友爱要和睦相处，不做伤害同学之间感情的事。
二.努力学习和实践，变“不可能”为“不，可能”
李宁品牌有一句广告语：一切皆有可能。其实很多时候可以变“不可能”为“不，可能”，这里有一个典型的实例：自从古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标，人们进行了种种努力和尝试，例如让狮子在后面追赶奔跑者，让奔跑者喝真正的虎奶加强力量等等，但都没有实现过这个目标。于是众多的医生、教练和运动员断言：人类要想在4分钟内跑完1英里的目标是绝对不可能实现的，因为，人类的骨骼不对头，肺活量不够，肌肉不够健壮，风的阻力又太大。诸如此类，理由实在太多。然后，总有人不信邪，他首先用行动否定了这一断言。这个人就是英国的罗杰·班尼斯特。1954年xx月6日，25岁的他在牛津大赛上，以3分59秒4的成绩，成为第一个在4分钟之内跑完1英里的人。更令人惊叹的是，一马当先引来了万马奔腾——那个被很多医生、教练和运动员断言“不可能”的事情，在此后一年的时间里，有300多名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练方法并没有重大突破，人类的.骨骼结构也没有突然改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么竟然变成了可能?是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量，是因为成功就是变“不可能”为“不，可能”。
这个故事给我们的启示是：世界上没有绝对的“不可能”，除非放弃努力和尝试。希望我们的同学在新学期当中，不放弃、不松懈，努力学习和实践，不断取得进步。
三.要有安全意识，加强敏感性和警觉性。
3.放学排，本学期我们又增多了六个班级，放学时一定要按照学校的要求有序放学。
第一遍铃声，一楼，顺序为1.6.1.5.1.4.1.3.1.2.1.1;第一遍铃声，二楼，顺序分别为南侧2.3.2.4.2.5.2.6.2.7.2.8，北侧为2.1.2.2.3.4.3.3.3.2.3.1.
4.在校外要时刻注意自身的形象，不要在社区或校园周围造成不良影响。本学期，我们与社区取得联系，建立共建关系，协助学校的管理，对同学们在校外的一些不良行为及时与学校沟通，同时政教处的教师责任到人，定期到楼区、网吧等地巡查。
同时，请同学们继续发扬我们的优点，坚持做到：
1.严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，时刻用《金华中学礼仪规范》衡量自身，争做有责任感的金华人。
2.严格遵守走廊纪律，课间在走廊靠右侧单排行走，不说话，不跑跳，不在走廊逗留。在教室里不得喧哗、打闹。间操及中午放学时间可以两排走。初二学年3—8班一律从走廊南侧行走。
3.严禁在小卖店打闹、逗留。
4.讲文明，懂礼貌，杜绝打仗、斗殴事件发生，不说脏话。如有打仗事件发生，将严肃处理，或者开除。
5.放学及时退校，不在学校逗留。
6.班级卫生保持清洁，地见本色，不存放垃圾，备品摆放整齐。
7.在校期间要穿校服(包含中午外出吃饭)，校服要干净、整洁。
8.女生不许留怪异发型，不留长指甲，染指甲，男生不许留长发，不许穿奇装异服，不带任何首饰。
9.在校期间不许带手机。
另外，希望同学们积极参加学校组织的各项活动，多为班级和学校争得荣誉，打造积极向上的班集体。因为每一项活动成绩的取得都与期末优秀班级的评选息息相关。
同学们，收获的季节不在自然界，而在我们全体同学的心目中，让我们以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为金华的美好明天而奋斗，让鲜花和掌声与我们永远相伴。最后，祝同学们在新的学期里学习进步，快乐成长!
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
很荣幸，我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季，凉爽怡人的秋天已向我们走来；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。
作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新学期里取得更大的成绩。
我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的`人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢？古人云：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
借此机会，对同学们提出几点希望：高三、初三年级的同学们，你们是忠中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负重望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天，从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为忠县中学争光添彩；高二、初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的毕业学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！高一、初一的新同学们，你们是忠中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学在与时俱进之秋，伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造，忠县中学将在你们的努力下更加辉煌。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
很荣幸，我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季，凉爽怡人的秋天已向我们走来；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。
作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新学期里取得更大的成绩。
我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的`名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢？古人云：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
借此机会，对同学们提出几点希望：高三、初三年级的同学们，你们是忠中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负重望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天，从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为忠县中学争光添彩；高二、初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的毕业学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！高一、初一的新同学们，你们是忠中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学在与时俱进之秋，伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造，忠县中学将在你们的努力下更加辉煌。
最后深深祝福忠中越来越辉煌，祝福忠中的全体师生，新学期一切好运，一切顺利，一切的一切称心如意！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好! 经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充 满生机。
在今天隆重的开学典礼上，我热忱地欢迎一年级的新同学加入我们板桥小学这 个温暖的大家庭，同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。 同学们，新学年紧张的学习生活今天就开始了。
在此，我向同学们提出几点希望：
一、树立信心、勤奋学习、全面发展。 树立人人都可以成才的意识，尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信，自觉争 做学习的主人，做集体的主人，在学习生活中发挥自己的特长，掌握正确的学习方法， 人人争做全面发展的优秀学生。
二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会，你们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边 的小事做起，从细节做起。
1、垃圾不乱扔。现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物，随地吐痰。本期，希望 同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，也不要将饭菜、油汤等泼洒在 地面。应该将它们倒在垃圾桶里。
2、安全要牢记。上下楼梯靠右边，不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要 靠。
3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架，说话常用“请”“谢谢”“对不起”。
4、花草树木要爱护。不攀爬树木，不践踏花草。让树更绿，花更艳，让我 们的校园更和谐，更美丽。
5、同学们要做到：“三轻”（说话轻、走路轻、取放物品轻） 、“三随手”（随手关灯、 随手关闭水龙头、随手捡拾废纸） 、“三个不”（不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏 厅） 。
6、为了同学们自己的安全，请同学们不要将管制刀具带入学校。
良好的学习氛围，文明的校园环境，需要大家的努力，希望你们作为校园的小主人 带头执行，积极配合老师的教育，老师期待你们的成长进步。 让我们带着微笑，向着新的目标，一起快乐出发！
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇四
各位同志们：
今天，我们在这里召开2015年全区学校德育工作会议，一是回顾2015年我区中小学德育工作开展情况，总结经验做法；二是从思想上进一步强化德育工作的重要性、必要性，促使区域德育工作序列化发展，切实为打造-爱生学校提供有力保障，使我区的德育工作走上科学、可持续发展的道路。下面，我讲三点意见：
一、进一步提高认识，增强做好德育工作的紧迫感和责任感
近年来，在全区学校广大德育工作者的共同努力下，我区学校的德育工作得到了全面推进，部分学校的德育工作已初具特色。但是，我们也要清醒地看到，学校德育工作内外环境的发展和变化，对我们工作提出了新的要求。从社会大环境来看，当今时代各种思想文化相互交融，各种价值观念相互碰撞，知识和信息获取的渠道发生深刻变化，学生的思想意识和价值取向呈现独立性、选择性和差异性。从当代中小学生的现状看，在肯定他们思想道德状况主流的同时，也要看到出现在他们身上的种种问题，如缺乏爱心、性格脆弱、任性蛮横、以自我为中心、贪图安逸等等。为此，我们必须要进一步提高认识，增强做好德育工作的紧迫感和责任感，德育工作的内容、方法、途径还需要创新拓展。
（一）德育是民族未来发展的迫切需要。德育工作直接关系到一个国家、一个民族公民的素质，关系未来。从我们教育自身所处的环境看，德育工作的成败直接影响一所学校的声誉，甚至是社会评价教育的关键性因素。
（二）德育是深入实施素质教育的必然要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“育人为本、德育为先、能力为重、面向全体”的新时期战略主题。“育人为本”就是要把教育人、培养人作为根本任务，作为一切教育工作的立足点、出发点和落脚点；“德育为先”就是要在培养人、教育人的过程中始终把对人的理想教育、品德培养、思想政治教育放在育人的首要位置，党提出把“立德树人”作为教育的根本任务。
（三）德育是促进青少年健康成长的内在需求。教育不仅要使学生有知识，有能力，更重要的是要教会学生做人。哲学家卢梭说过：“教育即生长”，教育要培养的是一批“有知识和智慧、有目标和信仰、有规范和道德、有欲望和理想”的人。教育应关注每一位学生生命的成长。一个人即便不懂琴棋书画，不通语数理化，但他仍然可以是一个好公民。所以，教育不仅仅是知识的教育，更应为生命奠基，健全每一个生命，丰富每一位学生的精神家园。
在现实生活中，由于高考、中考以分数录取，学校、老师、学生、家长往往以分数来衡量教育的成败，而忽视了思想品德教育。越是在这种情况下，教育工作者越要重视德育，否则，祸根就埋下了。所以，我们要从一个民族的长远发展、一个人的全面健康成长的高度来抓德育，要像抓教学一样抓德育，像重视学生的学业成绩一样重视学生的道德品质，让抓德育成为学校和教师的自觉行动，做到教书与育人并重。
二、进一步突出重点，提高德育工作的针对性和实效性
（一）要树立一个目标。这个目标就是培养合格的公民。家长总是希望孩子都能上重点中学、重点大学，使得我们的教育变成了“精英教育”。品德不行，分数考得再高，也是不合格的。我们要面向每一个学生，为他们的成长成才服务，让他们拥有爱国爱家、诚信礼让、遵纪守法、敢于负责、善于交流、积极向上、德才兼备的基本素质。只有当我们培养出的每一个学生都是合格公民的时候，我们的教育才算是成功的教育，我们的教育才算是完成了“立德树人”的基本任务。这里，有两条底线要守住，一是不出现在校生违法犯罪；二是校园不出现重大违纪案件。这是对学校德育工作的最低要求。
（二）要构建“三全”体系。一是全员参与。我们必须要打破“德育就是德育工作者的责任”这种错误观念，树立“每个教师首先是一个德育工作者”的认识，进一步形成学校德育工作全员参与，共同推进的大德育工作机制，让学校全体教职员工在学生成长的过程中肩负起育人职责。二是全科渗透。《中小学德育大纲》提出，要“寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责 ”。学校要敦促广大教师从学科特点出发，把德育渗透到学科教学的各个环节中,不断提高学生对德育课程的学习兴趣，做到各学科有机渗透、有意强化。在平时教研活动的听课评课中，要关注教师对教材中德育资源的挖掘和激发，要关注教师对德育教学目标的落实，要把这些作为课堂教学评价的重要内容，促进教师参与德育工作，强化全员德育意识。三是全程德育。学校要把德育工作贯穿于学校管理、教育教学和教学服务活动的全过程。通过学科教学、党团教育活动、主题班队活动等各种德育途径对学生进行德育教育，创设育人氛围。积极引导学生参与校园环境建设、社会实践活动，在活动中感受体验，不断成长。要努力形成人人关心德育、事事渗透德育、时时体现德育和学校、家庭、社会共同关注青少年学生健康成长的良好育人氛围。
（三）要加强四项建设。一是抓好德育课程建设。课堂教学是学校德育的主渠道。要开齐开足中小学思想品德、思想政治课等德育课程。充分挖掘各门课程蕴涵的教育资源，把各门课程社会主义核心价值体系的育人目标和内容具体化，有机渗透到学科教学过程之中，自然地进行情感、态度、价值观等方面的引导。同时，各学校要积极开发体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程，提高德育工作的针对性。二是抓好德育基地建设。要充分发掘利用素质拓展基地、社区、企业、科研院所、体育场馆、公益服务场所等德育资源，开展公益劳动、志愿服务、社会调查、素质拓展等教育活动，促进学生了解社会，培养动手能力，增强社会责任感。三是抓好校园环境创设。良好的校园环境有着潜移默化的育人效果，是学校德育工作的重要载体，有助于培养学生的社会责任感和奉献精神。各校要积极创设有利于青少年学生健康成长的环境，关注每一个细节，利用好每一个角落、每一面墙壁、每一棵树木。要吸引学生参与到环境建设中来，增强他们对学校环境的认同感，努力让校园成为雅致校园、书香校园、快乐校园、创新校园。还要根据青少年学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动，办好校报、墙报、广播电视等宣传媒体，引导学生自主建立社团组织，充分发挥校园文化的育人功能；要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校园信息网，大力加强文明上网教育，积极探索网络德育教育的新途径、新方法。四是抓好德育队伍建设。建设和培养一支强有力的德育工作队伍是做好德育工作的保障。要抓好德育干部队伍，有计划、有步骤地做好德育管理干部的选拔、培养工作，充分发挥德育队伍的主导作用，使德育干部队伍朝着专业化方向发展。要抓好班主任队伍，班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者，是学校德育制度规范执行的主力军。各校要切实做好班主任队伍的专业化建设和优秀班主任的培养工作，采取激励措施，选拔和培养思想素质高、业务能力好、有奉献精神、责任心强的骨干教师担任班主任；充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，使班主任成为令人羡慕的岗位，鼓励优秀教师长期从事班主任工作；要引导班主任积极探索工作新模式，不断改进育人方法，做到教书育人、科学育人、艺术育人；要建立健全优秀班主任和德育工作者评选表彰机制，每年评选一次区级“德育先进工作者”、“优秀班主任”，努力形成麻章中小学班主任品牌。要开展全员德育工作技能培训，落实学科教师的岗位德育责任，注重在学科教学和日常师生交往中做好德育，引导教师为学生树好榜样，做学生的人生导师。要充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用，积极扩展以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的校外辅导员队伍，加强德育工作志愿者队伍建设。
三、进一步完善做法，提高德育工作的感召力和科学性
各校务必要进一步完善德育工作的形式和手段，增强德育工作的感召力，提高科学育人水平。
（一）要降低重心，注重规范。要切实降低德育工作的重心，把德育工作从“高空作业”中降下来，回到“近小实”（贴近生活、小处着眼、讲究实效）上去。德育教育的内容要贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，从基本的道德规范抓起，使德育教育更能让学生接受。要研究中小学生的认知特点、道德发展和心理特点、家庭和社会环境特点，要让德育教育者真正掌握学生思想、情感、需求，成为学生朋友。要切实注重学生行为规范的养成，开展好“文明礼仪示范岗”、“文明礼仪实践周”等活动。哪怕让学生一学期形成一二个好的行为习惯，只要持之以恒，就能够培养起学生良好的言行举止，塑造起良好的道德品质。
（二）要虚功实做，有机整合。如何让德育工作虚功实做、与教学有机整合，助力教学质量的提升，真正发挥德育工作的.实效，是值得我们深入思考的问题。要明晰德育与教学的关系，两者应当并驾齐驱，步调一致，协调配合，共同提高。良好的学风来源于正确的、系统的德育教育。学生养成良好的行为习惯对教学工作意味着事半功倍。抓德育要深入班级，接触学生，不能只停留在讲台上、广播里，要放下架子，如春风化雨滋润学生心灵。
（三）要结合实际，分段施教。学校德育工作要依据不同学段学生不同的认知能力和年龄结构，提出不同的要求。小学主要抓习惯、重引导。要充分利用《小学生日常行为规范》，在学生中推广文明礼仪教育，引导小学生逐步培养良好的行为习惯。初中要重体验、重实践。要求教师了解学生处于青春期心理、生理变化较大的特点，加强初中生心理健康教育，加强“五爱”教育，加强各种社会实践活动，让学生在实践中体验生活，培养学生明辨是非、扬善弃恶的能力，逐步完善人格。高中要求深化，重内涵。要充分利用“成人宣誓仪式”等活动，帮助学生增强责任意识、服务意识，确立正确的人生观、世界观和价值观。
（四）要拓宽渠道，形成合力。对未成年人进行思想道德教育，不仅仅是学校、教育部门的事，也是全社会的事。各学校要密切学校教育与家庭教育、社会教育的联系，发挥校外育人功能。要加强与当地党委、政府的沟通，取得党委、政府对德育工作的支持，多开辟青少年校外德育实践基地；要继续办好家长学校，积极引导家长树立正确的家庭教育观念，帮助家长提高科学教育子女的能力；要密切与当地派出所、司法所的联系，发挥法制副校长作用，创办并完善“警民共建学校”，开展“法制宣传进校园”活动，建立健全学校法律顾问制度，加强对学生的法制教育；要发挥学校关工委的作用，认真贯彻《未成年人保护法》，多关怀青少年学生的生活状况，为青少年学生排忧解难；要加强与当地团组织、文化部门及社区等单位的合作，多开展富有德育内涵，丰富多彩的文化和实践活动。
（五）要强化引领，科学考评。把学校的德育工作纳入“德育示范学校”等考核评估，加强对学校德育工作的统筹引领。各个学校要进一步完善德育工作制度，根据上级有关要求，制定相应的细化措施，开设、落实学校德育课程，关注教师对教材中德育资源的挖掘，引导教师多研究德育课题，以理论研究推动德育工作实践。要把学生参加社会实践活动情况纳入学生综合素质考评，提高学生参与德育工作的积极性、主动性和创造性。
各位同志们，德育是一门科学，只有根据青少年身心发展的特点，按教育规律办事，才能掌握主动权。我们要充分认识新形势下进一步加强和改进学校德育工作的重要性、紧迫性，站在学生的视角审视教育，站在学生的立场思考德育，回归德育本真，追求德育实效，为“办人民满意的教育”作出努力。
亲爱的同学们：
大家好!
经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上，我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭，同时也欢迎八到九年级的同学们重返校园。
同学们，新学年紧张的学习生活已经开始了。在此，我向同学们提出2点希望：
一、树立信心、勤奋学习、全面发展。
树立人人都可以成才的意识，尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信，自觉争做学习的主人，做集体的主人，在学习生活中发挥自己的特长，掌握正确的学习方法，人人争做全面发展的优秀学生。
二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会，你们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的小事做起，从细节做起。为此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：
长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化积分外，对本人还要严肃处理，限期整改。
2、在卫生方面：
做到垃圾不乱扔。现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物。本学期，希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。坚持卫生打扫每天2次，早晨到校打扫各班的清洁区，保持校园的整洁干净，放学前打扫教室、走廊、楼梯，及时清理垃圾，打扫工具摆放整齐。我们会组织学生会成员每天都进行检查，每周公布一次对班级进行积分评比。
3、在校规校纪方面：
我们要严格按照《中小学生守则》和《泇口中学学生十不准》来要求自己，争做文明向上的好学生。请同学们做到以下几点：
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、开、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止服用麻醉、兴奋等药剂；禁止携带手机、匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）
4安全方面：
、一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。注意上下学的交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。安全要牢记。
同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，良好的学习氛围，文明的校园环境，需要大家的努力，希望你们作为泇口中学的小主人要带头执行，积极配合老师的教育和管理，争当文明少年向着健康的成长目标努力前进。 谢谢大家！
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇五
尊敬的各位老师，同志们：
在这硕果飘香、丰收在望的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第30个教师节。在此，受、书记吴天君同志，副书记、马懿同志委托，我代表、市政府，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！
近年来，、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位，坚持把办好人民满意的教育作为最大的民生，着力打造“影响全国”的区域教育特色和“学在郑州”的惠民教育品牌，不断深化教育领域综合改革，持续加大中小学校和幼儿园建设力度，完善教师成长成才体系，提升教育综合管理水平，较好地发挥了教育立德树人的功能作用。成绩的取得，既是全市上下团结一心、倾力支持的结果，更离不开广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、无私奉献！、市政府感谢你们，郑州920万人民群众感谢你们！
实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键靠人才，基础在教育。9月9日上午，来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流。习在考察中强调：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接-班人作出更大贡献。
当前，我市正在抢抓中原经济区建设的历史机遇，大力推进以航空港经济综合实验区为统揽的郑州都市区建设，努力建设自然之美、社会公正、城乡和-谐的现代田园城市。随着郑州“打造大枢纽、发展大物流、培育大产业，建设国家中心城市”的大力推进和开放创新双驱动战略的强力实施，教育的先导性、全局性、基础性地位和作用将更加突出，倡导全社会尊师重教、推动教育改革发展意义重大、影响深远。下一步，我们要深入学习贯彻习系列重要讲话精神，特别是在北京师范大学考察时的讲话精神，打造有吸引力、竞争力的郑州教育品牌。
一是要牢牢抓住理想信念这一根本，坚持德业双修。崇高的.理想信念是我们强大的精神支柱。习把理想信念形象地比喻为人的精神之“钙”，强调没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。社会主义核心价值观，是坚定理想信念的思想保证和行动指南。一定要注重社会主义核心价值观的巨大能量，铸造人生海陆空三军仪仗队。以道德修养为人生之本的胸怀，就要像大海一样宽广，我们把道德修养称为人生中的海军；以求真务实为准则的行为风格，就要脚踏实地，我们把直面现实的风格称为人生中的陆军；以充满激-情积极向上为特质的人生心态，就要有鹰击长空一样的气势，我们就把充满激-情的心态称为人生中的空军。社会主义核心价值观是人生海陆空三军仪仗队的“军魂”，希望大家积极培育、弘扬和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，坚持德业双修，在“军魂”的激励下，攻无不克、战无不胜。
二是要牢牢抓住教育质量这一中心，坚持正确方向。以前我们强调-教学质量这个中心，现在要把这个中心扩展为教育质量。“培养什么样的人、怎样培养人”，始终是教育的核心问题。无论古代，还是现在以至将来，教育质量始终是教育工作的生命线，在任何时候、任何情况下都不能放松。提高教育质量不仅仅是指教学成绩，而是包含德、智、体、美、劳等各方面全面发展的质量，这是我们一定要坚持的正确的办学方向、正确的育人标准。要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务，全面实施素质教育，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人。
三是要牢牢抓住深化改革这一关键，坚持创新发展。要持续深化教育改革，紧紧围绕解决教育发展中的实际问题和群众关心的热点问题，坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。要以构建政府、学校、社会新型关系为核心，以推进管办分离为基本要求，以转变政府职能为突破口，加快推进教育治理体系和治理能力现代化。进一步加大政府统筹力度，明确各级政府教育管理责任，推进学校分类管理，规范学校办学行为，发挥社会监督作用，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。要持续深化教学改革，建立符合学生全面发展规律、激发学生创造性的新型教育教学模式，形成相互激励、教学相长的良好氛围，为我市现代化建设培养更多的新型合格人才。
四是要牢牢抓住均衡发展这一重点，坚持教育公平。要科学规划义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育发展，在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进，切不可顾此失彼。要巩固提高义务教育，深入推进义务教育高位均衡发展；要大力发展高中阶段教育，促进普通高中教育多样化特色化发展；要规范提升民办教育，认真落实国家关于鼓励、支持民办教育发展的一系列具体措施，让民办学校真正享有良好的发展空间；要着力发展高等教育，推进大学园区改造提升和对外联合办学，紧密结合经济社会发展对高素质人才的需求，加快高校建设步伐。要特别关注农村和边远贫困地区教师的生活待遇和专业成长，鼓励和吸引优秀人才到农村和边远贫困地区从教，不断缩小区域、城乡之间的师资差异。
五是要牢牢抓住队伍建设这一基础，坚持为人师表。只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言，关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。作为校长，要做教学的“学术权威”、管理的“行家里手”、文化的“精神领袖”、改革的“创新先锋”和道德的“旗帜标杆”，严格要求自己，深刻剖析自己，积极提升自己，真正当一名让教师信服、家长依赖、社会信任的好校长。作为教师，要象习要求的那样，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。希望大家牢记党和人民的重托，忠诚党和人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，切实肩负起立德树人、教书育人的崇高使命，自觉投身教育改革发展的生动实践，为培养更多更好的合格人才不懈努力。
六是要牢牢抓住教育优先这一导向，坚持尊师重教。千秋基业，系于教育。全市各级党委、政府要切实把发展教育作为一项先导性、全局性、基础性的工程，在工作布局上优先列入、事业发展上优先排序、财政投入上优先保证、政策环境上优先照顾，进一步确立教育优先发展的战略地位。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的丰硕成果，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，努力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，营造全社会关心、支持教育事业发展的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。
各位老师、同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着全市920万人民对美好生活的期盼。教师的工作是辛苦的，教育的事业是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠诚党的教育事业，更加自觉地肩负起加快郑州教育事业发展的历史重任，牢记使命，再接再厉，为以航空港经济综合实验区为统揽的郑州都市区建设做出新的更大贡献！
最后，再次祝愿全市广大教师和教育工作者工作顺利、家庭幸福、身体健康、节日愉快！
我就讲这些，谢谢大家！
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇六
各位老师：
晚上好！
时间过的很快，新的一学期又开始了，首先感谢大家能承担这些工作岗位，担任班主任、年段长、生管、保卫意味着要肩负更多的责任，要牺牲更多的课余时间，所以在座的大家，有的已担任班主任多年，有的家里孩子小，有的家住的远，有的自己的孩子在上毕业班，确实是非常不容易，真的是非常感谢大家。但对学校而言，一个好的班主任、生管老师对学生的成长帮助的意义是非常重要的，一个好老师可能会改变一个孩子的一生。当然面对现实的工作，如何调整心态，非常重要，是不满懈怡，还是尽快适应，决定因素是我们自己。不能改变世界，就改变我们自己，若能成为家长“挤破头、托关系、想进你任教班级”、成为每个年段长在选聘班主任时第一个就想到的老师，也能帮我们获得的自我尊严、自我满足感。所以既以之，则安之，还要做好之，反正干与不干，我们都是正在工作的老师。
魏书生老师有一句名言，“学生能做的事，班干部不做；班干部能做的事，班主任不做”，这里的关键就在于学生习惯的培养。课堂纪律，卫生状况，出勤情况，安全事项等等，能做什么、不能做什么？要规范明确，要充分调动全班同学集体参与，共同讨论制订，这样才能形成民主的`监督机制，才有可能做到制度管人、以理服人；其次要抓好落实，刚开学一、两周是培养学生习惯的关键时期，从卫生打扫、卫生保洁、自习课纪律、寄宿生的作息管理，手机使用管理、尤其是午读的管理，都需要老师明确规定、明确示范。磨刀不误砍柴工，这段时间班主任、生管一定要勤到校，严示范，一旦学生上轨，学会自主，老师就可以轻松放手了，这一点我们的很多老班主任做的很好，知道劲要用在哪里，优秀老师每个人都有自己的独到经验，和独到管理的功力，每年带的班都很优秀也就不足为奇了。
生管、保卫开学初时也要多派人员参与宿舍内务的检查、指导，特别要加大宿舍的睡前纪律整顿各夜间的查铺力度。
安全是学校的最大压力，定制度可当明白人，规范就是保护自己的最有效方式。制度规范了工作该怎么做，也界定了相关人员的责任，所以规范执行制度非常关键。各种安全问题要经常强调，各种安全隐患要认真排查，并且都要有相应的记录。比如校园严禁带管制刀具，学生带刀具不是一定会有伤害事件，但带在身上就一定会多了安全隐患，政教处、保卫科的工作计划中要有排查活动安排，要有排查记录，各班主任要有相应的班会课教案。其它的安全宣传如交通安全、防溺水安全教育也都一样要规范。另外，特别要注意考勤制度的落实，请假条或临时请假的短信要保存、保卫科的值班日志和班务日志要如实登记，夜间点名制度要落实并且要规范存档。安全实行责任倒查制度，有制度、有宣传、有布置、有考勤、有落实会把隐患降到最低，当然也会把责任降到最低。本学期由于校园在施工，进出车辆多，后边坡还施行爆破作业，这都是安全隐患，请各班主任们务必要强调到位并记录在案，不能有麻痹大意，新生年段，班主任要培训、解读《尤溪七中处置突发事件应急预案流程图》，让学生尤其是低年级的学生知道万一有什么突发事件发生时该找谁，该怎么做，避免有的学生临场时会不知所措。
特别要加强值日班委培训，学生旷课或有其它不良苗头要及时上报，有经验的班主任随时都要能掌握班级学生的动态。对违纪学生还是要从严管理，但要有理有据，要更注重方法方式。要及时了解其真实情况，及时处理并且要做到克己冷静。在学生面前要尽可能维护犯错学生的自尊心，尽可能当众表扬人，但不要当众批评人。上课期间处理违纪学生时不要让学生离开你的视线，更不能让其离开学校。保卫科、班主任在处理违纪学生时如有需要请家长到校配合教育，就要先与家长沟通好，千万不能当着家长面训斥学生，更不能当着学生面与家长争执。各部门要各负其责、各司其职，非特殊情况不要越位。重申：保卫老师请家长到校要科长批准，非上班时间需要班主任到校的也要经科长批准；班主任请家长到年段则经过年段长批准。
其次，要强调有关保险的问题。有的班主任非常奇怪，不知道是出于什么目的，当学生咨询时，居然叫学生不要买。如果是认识的肤浅，不知道意外伤害保险和农村医保的区别，我建议你了解情况后再回答；而如果是觉的给你添麻烦了不耐烦，我真的要提醒你，学生买保险，是在减轻我们班主任、老师、学校、家长的负担，若因你的指导学生没买，万一意外发生，你将自找麻烦。不要以为这些事不会发生在我们身边，去年高二就有个学生得了脑瘤，偏偏没买保险。其实保险是观念问题，根本就不是100元钱的问题。
签到的时间早6：30分前、中午1：30分前、傍晚6：00前、晚上初中10：00，高中11：00；签到时按时间顺序，并且要签上时间；值日当天要配合年段长控制办公室电灯，每节课前要先巡班，要查看班级的考勤记录；晚签到前要巡班检查（年段热水器、空调、充电器，教室门窗）后再离开年段；生管老师的值班要按要求做好本职工作，晚上时要在校园多走动，要按要求做好值班、巡班记录；年段值日对上课或晚自习时中途脱岗、迟到早退的现象要如实记录，并标注上相应时间，迟到的要记录几点几分到位、早退的要记录几点离开，行政值日查班时会翻值日纪录，至于是否认定为一般违纪由行政值日认定，不记录被查到就是年段值日失职。行政值日老师要在值日结束上传值班日记，年段、行政值日如被举报未如实登记老师违纪的，经核实，记当天行政、年段值日一般违纪一次，所以值日老师不能做好人。
由谁来参与管理成了老大难的问题，能不能以年段为单位，借鉴眼保健操的管理经验，由两个年段交换检查？或者专门成立奖项，引导学生自主管理？各班在都用饮水机，那班级饮水机是个人使用还是集体使用？设立学习小组时是否可以采取激励机制，以学生姓名来命名学习小组？是否可以建立竞争机制，设立两套班委会，让他们每周轮流执政？这些都可探讨，管理的所有创新是以学生的自主、以成效为指向，刚开学班级就是一张白纸，请大家多花些心思在创新方式上，可能会有意想不到的效果。
这是我们学校的教育主题，有意义而且比较容易执行。这里的爱美不是狭义的孤芳自赏，而是指广义的美，包括身体美、行为美、语言美、心灵美等各个方面，简单来说，主是做个有思想、有修养的高尚的人。我对今年的新生期望值较高，军训期间食堂、宿舍、操场的卫生保持的不错，希望大家多加以教育，希望今后继续努力，不论在哪里，不论在任何场合，都能主动保持卫生清洁，也请老师们从我做起，不乱扔烟头，不乱倒茶叶，随时关注班级、年段走廊卫生、教室的布置、宿舍的布置，都要尽力做到最好，让人感觉到很舒服。特别强调集会纪律，除了教育好学生外，请老师们多辛苦些，多作为些，我不明白的是学生在底下那么吵，怎么会有办法容忍。爱美要从小处做起，注重细节，年段走廊的卫生比如说班级文化绝对不是贴几个标语，完成几个栏目布置那么简单，要让它真正能在潜移默化中发挥出教育功能，是一定要下一番苦功夫的。
各班主任要利用好班牌设计，要让它能真正折射出文化内涵，并在此基础上开展班级管理工作，新教学楼b栋的布置栏目与a栋一样，格式也一样，由于展板还没安装，目前必需张贴的课程表之类的表格要张贴在相应位置，避免以后留下痕迹。后面的铁柜上面统一布置一些小花草，政教处到时要组织评比，要避免再出现作假现象。“好习惯使人终身受益。”希望我们大家也在开展这项主题活动中受益。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇七
各位领导来宾、老师、同学们：
大家下午好！
在上学年，我们全体师生共同努力，德育工作中取得了长足进步，取得了可喜成绩。学习规范，贯穿始终，强化了养成，培养了良好的行为习惯；读书倡导，书香校园，让我们腹有诗书，气韵芳香。礼仪教育，人人懂事理。“你好、对不起、谢谢”等文明用语不绝于耳，尊敬师长，孝敬父母已经成为我们的自觉行为。“良言入耳三冬暖”。我们的言行，营建的是和合与和谐；校址变迁，面貌新变；军训开局，良好开端。七年级入轨，八年级关键，九年级已经快马加鞭。作为德育教育的这一板块，我们会和全校师生携手，打造良好的校园环境，营造和谐舒适的校园氛围。
为人做事德行为先。
一位总裁这样的用人原则：“有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用”。可见，一个人的德行的'重要。做事先做人。我们学校好人好事多不胜举，诸如存折，几百元现金；小到一把钥匙，一支笔。而同学们为他人着想的思想和言行温暖人心。我们的学生x、x，暑假期间，为两位八旬老人抬水，刷洗碗筷，做力所能及的事情。
遵规守纪学规范。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!
今天是校历的十六周。20__年我校明确提出了“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”的办学目标。令人欣慰的是，在党的会议上的《讲话》为我们的教育教学又指出了明确的方向：要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于上述原因，八中决定一以贯之，确定本月正在开展的第16届教育教学德育研讨月的主题为“立德树人、文化强校”。“立德树人，文化强校”事关青少年的终身发展，事关国家的前途和命运，我们不仅要借助教育教学德育研讨月这一平台，展示教师们的成果、能力和才华，并广泛交流，积极探索，还要使德育工作落实在平时的点滴工作中，团结协作，真抓实干，使德育工作达到真正的实效。
修德正身、团结协作，是一个集体实现理想的保证。20__年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲，主题为“讲故事的人”(storyteller)，演讲快至结尾时，说到：“请允许我讲最后一个故事，这是许多年前我爷爷讲给我听过的：有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。有一个人说：'我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。'自然没有人愿意出去。又有人提议道：既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。
于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催促这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌。”
这个故事让大家领悟个人和集体的关系，但也蕴含着每个人的德性关乎集体的存亡的道理。我借这个故事要重申我讲话的主题：立德树人，文化强校，即这次教育教学德育研讨的主题。通过此次教育教学德育研讨，我们期待着第八中学的教育教学工作能闯出适合自己发展的新思路、涌现新亮点、凸现新特色。
在此，不能不提及的是在社会上流传已久的言论——“20__年12月21日(冬至)，是世界末日，要“连黑3天”。此谣言听起来假得不能再假，一看就是骗子借末日谣言疯狂牟利。令人不解的是，就是这个闹剧般的谣言，却引起部分民众抢购蜡烛和火柴。此情此景，让人想起去年“碘盐可以预防核辐射”的谣言被放大后掀起的食盐抢购风波，伴随着各种抢购潮，最开心的恐怕是赚钱的商家。“谣言止于智者”，新时代青年的我们不能充当谣言的“推手”和“二道贩子”，做到相信科学，不信谣，不传谣。
比末日谎言更可怕的是恰恰是我们人类自己的不良行为。12月14日发生的美国康州枪击案，近三十人死亡。作案者是一个20岁的年轻人，回到自己母亲的学校，疯狂杀人。而仅在此前的几十个小时，我国河南也发生了一个歹徒持刀滥杀无辜的惨案，砍伤二十多个人，而这两起暴力事件中，受害者大都是孩子，校园变成了屠杀的现场，让人心碎。校园安全问题再次尖锐的推到争议前台。其实除了突发的校园暴力事件，意外伤害更是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。早在20__年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示，我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天“消失”一个班的学生。一个个生命就此消失，留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。
那么我们怎样防止此类事故的发生呢?我们应该做到以下几点：按时上下学，不翘课，有事向老师请假。校园内、课堂里不做危险性游戏，上下楼梯和路过拐弯处要慢行。不随身携带危险性的刀具，使用小刀、剪刀、笔等锋利尖锐器具应小心，防止伤及他人和自己。学校安排每日7：30清校，天黑较早，请全校师生避免在校内外过久逗留，放学后尽快离校、注意交通安全，尽早回家，切实保护好自身安全，让八中校园的每一个角落都弥漫着“唯吾德馨”的书香气息，让我们和学生一道养成良好的读书习惯，与书本进行对话，丰富我们的生活，完美我们的人生!最后，向积极准备和参与“研讨月”各项工作的教职员工和同学们表示诚挚的谢意!祝各位老师、同学不断进步!
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇九
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《诚信考试诚信做人》。
光阴如箭，日月如梭。不经意间，年度第一学期半个学期即将过去，本周四、周五我们将迎来本学期的期中考试，针对本次期中考试，我在此谈以下四点：
首先，不可否认的是考试是有压力的。我们只要学会负重，就不会跌倒；考试是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种机遇，它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的，成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。
其次，考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验，又是对我们意志的磨炼。因此，我们在考试过程中要做到沉着冷静，认真读题，仔细思考，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并把握好答题时间。
第三，考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作，考时在试卷上认真填写姓名、班级和考号，使用规定的学习用笔答题，在试卷规定的地方认真工整地填写答案，保持卷面整洁，保持考场的安静，准时交卷等等，这些都是考试的行为规范。
第四，考试更是有纪律的。我们曾不止一次地告诉过同学们：考试既是考查我们对知识的掌握情况，更是对我们做人品行的全面检测。我们相信各位班主任，在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上，来不得半点的弄虚作假。考试作弊，是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此，我们希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，你们是有个性，有自尊，更有一股奋发向上、不甘落后39中人，我们衷心地希望同学们认真复习准备，迎接期中考试，力争在本次期中考试中既取得学业的进步，又能取得人格的完善。
最后，祝同学们在期中考试中大获全胜！
谢谢大家！
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇十
上午好!能利用休息时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢!
今天，我与各位家长交流两点内容：
首先谈第一点内容：加强对学生的品德教育工作。在学校里，我们能通过多种形式对学生进行品德教育：我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等，对学生进行理想教育，激发他们的学习兴趣;对学生进行感恩教育，教育他们要有一颗感恩的心，学会感恩社会、感恩父母、感恩师长;对学生进行打扫教室、捡垃圾等热爱劳动教育，教育他们知道家长的辛苦等。学校教育至关重要，但家庭教育也不容忽视。家庭教育的内容又包括哪些呢?大家可以从以下几方面考虑。
第一、通过爱心教育，让学生知道孝敬老人、尊敬长辈，关心他人。
第二、通过文明礼貌教育，让学生有修养，有素质。
第三、通过劳动教育，让学生理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易，并从劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。
第四，我们家长要帮助学生养成良好学习习惯，仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
第五，要给孩子创造良好的学习气氛，孩子学习时，家长所做的事情尽量以不影响孩子学习为原则。品德教育只在家中谈论还是不够的，还要与学校老师合作，一起对孩子的思想言行进行管理，使孩子的思想认识更加有条理。大家要经常与老师取得联系，及时了解学校信息，积极与班主任及任课老师进行沟通，这样，便于家长教育孩子有针对性。
家庭教育的内容还有好多，各位家长要结合学生实际，家庭实际对学生有的放矢地进行家庭教育。别让孩子输在起跑线上，就该让孩子不要输在品德教育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格，孩子的心理才会健康。让孩子阳光地成长，这些比什么都重要!
下面谈谈第二个话题，这也是今天要重点谈论的一个话题。即强化学生、家长的安全防范意识。细心的家长，处处留心的家长可能经常会从新闻媒体中得到一些有关学生受到伤害的信息。我们到底怎样来保证孩子们的安全。
1、进校园问题。
学校要求家长必须在学校门卫登记过方可进校园，但总有个别家长不配合学校。要么硬闯，还有的骑车进校园，这给我们的校园安全带来隐患，校园保安杨秀乔、成相侯老师和袁师傅按学校制度工作，也是职责，再说管得严是为了你们的孩子有安全保障，竟然还有人与保安同志和学校执勤的行政争执，谩骂，我们很是困惑，真的很不应该。确实有什么特殊情况，好好讲，也可以先和班主任老师取得联系，带走小孩需要班主任老师的字条，这也是对您孩子的安全负责。请大家理解学校的用心和规章制度。因为万一出了什么事，谁负责任?请各位能理解。这里顺便提醒一下，请各位家长记下孩子几位老师的电话号码，不仅仅是班主任老师的号码。
2、早上送小孩上学时，除了值日生外，时间上不要太早(7：30早读)，早了，孩子在学校门口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作业还有补家庭作业的等等，浪费了早上的宝贵时间，也脱离了学校和家长的视线，安全也是一个问题。
1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育，学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。
2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。
3、告诫孩子不要购买的"三无"食品，各种各样的零食。有一天，一位男生买了一口袋糖果，一毛钱一个，出去包装、利润，成本值得几分钱，大家想想，几分钱成本的，是什么东西，能吃吗?有的孩子吃饭不香，总想着零食，对身体健康也不利。请家长在零花钱上要做好控制，不是不给，而是给了怎么用，用在哪里，不是乱花。
4、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记，红灯停，绿灯行，不闯红灯，遵守交通规则;不到法定年龄不能自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、拼装车等。有一天，郭二雷等6个学生乘坐一辆三轮摩托，真的很危险，请家长注意，其他家长引以为戒。
5、告诫孩子。要慎重交朋友，不到游戏厅等不该去的地方。
6、孩子因病、因事不能到学校，家长要向班主任、老师请假或电话告之。(坐校车的学生，不坐了，一定和跟车教师联系;家长接送的，要么在学校门口登记，要么和跟车教师电话联系。有的时候校车没有按时到站点，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或绕道，学校发校讯通通知，另外也麻烦你多和跟车教师联系。毕竟，校车上不是你家一个孩子，是一车子学生，请家长理解和配合。)。
8、教会孩子一些必须的自护知识，提高孩子的求生本领等等。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。特别是在孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢?现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母是不可能时时刻刻跟着孩子。
因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护，自强自律，做一个有用的人。比如，高年级学生欺负低年级学生，初中生敲诈小学生等，告诉孩子适当回避，告诉孩子一定告诉老师或家长，也是尽力避免所有的可能发生的事故，三、家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次宣传的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的教育不是万能的;所以还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。
教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，孩子到学校了，把孩子交给学校的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，学校教育只是一方面，更离不开家庭教育打基础。
因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。有教育专家批评中国的教育，就这么说：很多人都想望子成龙，其实首先应该“望子成人”。
2、家长来接的，教育孩子，家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。可以在学校门房处或者宣传栏那里等待，也可以告诉孩子家长电话号码，便于和家长联系。
3、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。请各位家长理解老师的良苦用心，确实有问题的及时和老师沟通。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买零食，油炸的食品、碳酸饮料等，东西垃圾乱仍，也严重影响孩子的身体健康;二就是玩，有些同学爱买些小玩具、塑料的刀、枪等，上课都舍不得放手不只影响学习，影响安全是大问题。
所以学校的要求是：禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具，上课时拿在手中玩，注意力分散，学习效率难以保证。(关于零食，今天在座的也许有开商店的，但是今天这种场合，对于零食问题，我必须说。爷爷奶奶接小孩的，不要买路边摊点的食品，孩子确实肚子饿的，可以买一些好的东西吃。)。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇十一
尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是家校联合共同教育好学生。
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
这段时间他们思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误，让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
20xx年12月19日。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇十二
法脿中学德育处：杨仕宏。
时间：2012年10月11日下午2:30分。
尊敬的各位家长朋友们：你们好！
非常感谢各位家长能在农忙时节，百忙之中抽出时间，准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎和感谢！
今天，我们学校请家长朋友来参加这次家长会，主要目的还是家庭与学校联合，共同教育孩子们。
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。只要孩子能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那么在最后的考试中，取得满意的成绩是完全可能的。我认为作为家长，对自己的孩子来说，“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
为了学习，孩子们的思想要高度紧张，精力要高度集中，身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的满足，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，只要我们老师和家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，尽可能营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。3、安全警钟长鸣。
学生的安全，事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、校园安全等方面都有严格规定。
（1）交通安全方面：我们学校是要求学生上学、放学、回家的时候，同村的同学要相互邀约一起回家，而且必须走路。
c、注意公路行走安全，不在公路边放打闹、玩耍等。
d.特别要提醒家长朋友们，我们学校没有专门接送孩子的校车，你们同一个地方、同一个村为了接送孩子方便包车接送孩子的情况，学校是不允许的，还有，家长用自家摩托车接送孩子的。如果你们接送孩子的时候，发生的一切安全责任事故，根据相关法律和学校的实际，学校没有义务承担。
（2）学生玩手机方面：
一方面要开支一些费用，另一方面还影响学习。以前我们发现学生玩手机，学校收了之后，由家长来领。但是现在，学校严格要求，学生不得将手机带来学校，如果发现，学校将直接没收，不再归还。这一点，希望家长教育好子女，也希望家长朋友们能理解学校这样做的用心良苦。
（3）学生抽烟方面：
学校有义务教育学生不抽烟，不喝酒等义务，但是我们还是有部分学生利用放星期、放假的时间，在家里偷偷地抽烟，而且还把这种坏习惯带到学校。所以学校以后的作法是：发现孩子抽烟，学校将严格处理，并且通知家长到学校配合学校教育孩子。如果通知到了你们中的哪位家长，希望你们能积极配合学校。
（4）校园安全方面：
我们现在的学生，有时自控能力比较差，遇到问题不会用科学的方法处理，如同学间发生一小点矛盾就想到要用“打架”的方式来处理，我想，家长朋友们应该清楚，要是打架能处理问题的话，就不用把孩子送来法脿中学了，直接送到武术学校就可以了。因此，希望家长平时要教育好自己的孩子，在学校、在社会上，任何时候都不能打架。可以说打架，对于双方来说都是输，因为打赢的那方最后要为输的一方支付医药费、误工费、精神损失费等等大笔的费用，而输的一方则要承受身体上、心理上的伤痛。所以，希望家长朋友们教育好自己的孩子，任何时候都不能打架。学校是有严格规定的,严禁学生任何时候参与打架斗殴，甚至看到有打架斗殴的时候要迅速避让。平时学生之间有矛盾，要及时找老师、班主任报告，并请老师、版主任帮忙处理，切记用“打架”的方式来处理。
（5）学生外出校园方面：
校报到的，学校有义务将情况通知家长，但学校没有义务负责其安全。另外，收星期的时候，也要督促子女按时返校，不要在街上闲逛、游荡，因为收星期那天接送孩子车辆多，以免发生意外。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你们的孩子安全、健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和纠正。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；打架、斗殴、辱骂他人；课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。再次感谢各位家长能在农忙时节，百忙之中抽出时间，准时参加我们这次家长会，最后祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢大家！
2009年12月19日。
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴你们信任xx小学，选择我们作为您孩子的学校。首先自我介绍一下，我姓冯，分管学校的德育主任。我校非常重视本次一年级的新生家长会，学校的行政行政领导全都参与本次会议，首先我来介绍一下今天出席我们家长会的学校领导，他们分别是：xxx正校长、分管学校德育的xxx副校长、分管教学的xxx副校长，xxx主任、主抓后勤的xx主任、协管教学的xxx主任。
我们xx小学是以人民音乐家冼星海来命名的，因此，打造艺术特色学校也是我们的目标，我校的少先队小社团活动搞得有声有色，深受学生的喜爱，我们已经成立了合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队、竖笛队、书画组、计算机小社团等七个少先队小社团。目前来说，我校的合唱队、舞蹈队、田径队、书画组等成绩都是非常突出的，很多比赛都在镇里获得第一名，在今年7月的镇中小学合唱比赛中，我校的合唱队获得了第一名，将代表镇参加今年10月份番禺区合唱比赛，在09年举行的番禺区“雅马哈”杯中小学合唱比赛中，我校代表镇参加了比赛，与众多强手较量，在四十多支参赛队伍中获得了二等奖的好成绩。在09年，我校书画组参加镇举办的书画比赛中，包揽了小学组所有的一等奖。在上学期举行的镇小学生计算机应用能力竞赛中，我校派出六名同学参赛，其中获得一等奖一名，二等奖四名，三等奖一名，成绩突出。在上学期期末，全镇的六年级进行了一次语文、数学、英语竞赛，由中学统一出卷、监考、改卷，在这次实力较量的竞赛中，我校有四名同学获得了镇的总分前六名，其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的学生，前50名我校占了14个，占了1/3，成绩位于各小学的前茅，得到了上级领导及家长的认可。
我们学校非常重视一年级，在开学的第一个星期召开家长会，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。而今年一年级的新生我觉得是特别幸运的，为什么这么说呢？因为今年学校安排了“重兵”来把守一年级。一年级的四位班主任都是学校优秀班主任及骨干教师.学校把骨干力量安排在一年级，是希望我们一年级的孩子能赢在起跑线上。我们家长希望自己孩子有个好老师的同时，我们的老师也希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点要求：
一、为孩子树立学校、老师的正面形象。
孩子喜欢学校，自然就喜欢上学，孩子喜欢老师，自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学，喜欢读书？对于一年级的孩子来说，家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯，他们自我分析能力较低，家长的意见对于他们影响是很大的。因此，家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议，在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象，什么意思呢？如果爸爸、妈妈都说星海小学好，孩子就会觉得好，觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好，孩子就会觉得老师好，就会佩服老师，听老师的话。相反，如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师，孩子就会觉得既然爸爸、妈妈都说学校和老师不好，那我为什么要听他们的，这样就严重地影响了孩子学习的积极性。那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。
二、与孩子保持良好的沟通，配合好老师工作。
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。所以家长应每天抽时间陪孩子聊聊天，了解他在学校做了些什么，有什么快乐，有什么烦恼，并及时做好引导，保证孩子有一个良好的心态进行学习。每天放学后与孩子聊天还能及时了解到在学习上老师的要求，例如作业本要签名，要家庭听写，或者明天要上交什么资料，学校下发了什么通知等等。家长如果能配合好老师在家里对孩子的学习起到督促作用，那孩子良好的学习习惯相信会更快养成，对学习也会更重视。以往有家长会有这样的一种声音：每天都要签名，检查作业是老师的事。又要交什么资料，没时间，过几天再交。我相信有这样声音的家长他的孩子学习也一定不怎么理想。试想，如果家长每天督促检查孩子的作业，发现情况马上与老师联系的话，孩子敢偷懒吗；如果家长对于学校布置的任务都能重视，并及时完成的话，你的孩子能放松吗。因此，家长对于老师工作的配合，会使我们的教学工作事半功倍。
三、培养孩子良好的行为习惯。
“细节决定成败”这句话相信大家都听过，生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此，孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，希望各位家长能担当起这个责任，做好以下的教育：
2、学会应急：必须让孩子记住父母的联系电话，做好放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，教会孩子应该知道怎么办。特别强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，尽量准时接送孩子。（举上学期期末一年级的例子：在期末考试的第二天，放学时间为11：00，两个一年级孩子到十二点多还在学校保安室，原来是家长没记住接送时间，问她们家长电话都摇头，后来联系上班主任，据老师了解，她已经用三种不同方式通知过家长放学的时间，门口电子屏幕也有显示，幸好保安负责任，把她们留在保安室，并给她们买了面包和牛奶。班主任也多次打电话没有联系上家长，送她们回家，家里也没有人，最后这两名孩子在学校留到了下午三点多，老师才能联系上家长来接。这对于孩子来说是多么不愉快的经历。）。
3、养成文明有礼的习惯：说话文明，对人有礼，主动问好，不骂脏话；遵守交通规则，过马路走斑马线；不随地乱丢垃圾；在需要排队的公共场所自觉排队等等。别小看这些行为，很多例子证明，很多人都因为这些看起来不起眼的文明行为而丢掉工作，下面给大家讲一个真实的例子：有几个大学生去面试，他们是同学，读同一个专业，来到一家公司里面，负责人让他们填了一份表格，然后就让他们离开了。过几天，其中一个学生被录取了，奇怪的是，被录取的并不是他们三个中最优秀的一个。后来，负责人解释到，三个人当中，只有一个人填完表格之后把自己的垃圾带走，并把坐过的椅子扶正，这个人就被录取了。负责人说，有良好习惯人是对于生活，对于工作不会马虎的人。当然，我们的家长要想孩子养成这些文明礼仪的习惯，首先要自己起到带头的作用，要不然光说效果是不大的。
4、养成早睡早起的习惯，晚上不要让孩子看电视，9点前一定要上床睡觉，养成按时上学的好习惯，学校是早上7：40上课，中午1：50，尽量提前10分钟到校，不要迟到，也不要太早到学校，尽量让孩子有足够的睡眠时间。
良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的，它经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中，良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养孩子良好的行为习惯，就要做好长期“历练”的心理准备，不能操之过急，否则会适得其反。
四、做好孩子的安全教育。
学校每星期都会利用集会、班会课对学生进行安全教育，教育学生注意安全，不要私自到河涌游泳，上学放学途中注意安全等等，学校方面也做好安全保卫工作，请了7名保安把守学校门口，有些工作需要家长配合和谅解的：上课其间校门会关上，一般是不允许外来人士随意进入学校，家长要是在上课其间来找孩子，必须要在保安室做好登记，并打电话和老师确认了才能放你进来，这样是为了避免闲杂人员随意进入学校，不然有些人冒充是家长进来学校，可能会对孩子的安全造成威胁，我们的目的是保障孩子的安全，希望家长配合和谅解！学生在上课其间要离开学校必须要有班主任的放行条和看到家长亲自来接，保安才会放学生离开的。此外，请家长按时接送孩子，早上、中午不能太早送孩子回学校，提早十分钟左右即可，放学的时候一定要准时接孩子，因为小学毕竟不是幼儿园，如果太迟来接孩子的话，孩子独自留在学校里也不安全。
五、与学校、老师保持密切联系，有效沟通。
子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活，她们的确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往，有这样的一种情况，就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师作了及时的处理和教育，但孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误，只说自己被同学欺负，被老师批评，很多家长一听孩子被欺负，那还得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望以后有什么问题，我们的家长能采取理智的方式，不能光听孩子的一面之词，与老师、学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通，孩子感觉到家长与老师的和谐关系，自然会更喜欢学校的生活。
接下来的时间交给我们的班主任，希望我们的家长能认真听一听，我们的老师对大家有什么要求。也祝愿我们的孩子在学校和家庭的配合下，能够有一个愉快学习经历，能够快乐的成长。
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴你们能信任并选择新城小学，作为您孩子的学校。首先自我介绍一下，我姓郭，分管学校的德育工作。我校非常重视本次一年级的新生家长会，下面我来介绍一下出席家长会的学校领导，他们分别是公校长、教导主任张主任，下面让我们掌声欢迎公校长讲话。
我们学校非常重视一年级，为什么说重视呢，从我分管学校的德育工作后，这是召开的以学校为主的第一次一年级家长会，而且是在开学的第一个星期，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。刚才校长也说了，把守我们一年级的老师都是非常优秀的老师，都曾经获得太原市优秀班主任，都是非常负责任的老师，学校把骨干力量安排在一年级，是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端，所以也请家长放心。但是，我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时，我们的老师也希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点要求：
一、为孩子树立学校、老师的正面形象。
有缺点，就没有那么完美，我相信我们的老师一定做好自己分内的工作，教好每一个孩子，那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。我办公室电话为：3935016，也欢迎家长随时拨打我们电话。
二、与孩子保持良好的沟通，配合好老师工作。
三、培养孩子良好的行为习惯。
安也不是执法单位，没有那么大的力量，但是我们也会尽力保障学生的安全，所以也请家长理解。
第一，孩子们订的校服分为秋季、夏季以及一个冬季的棉衣共三套订做校服年级为一、四年级，也就是说您买的校服要穿到三年级，四年级重新换，可是有的家长为了省钱，给孩子一下子买了个一至六年级的，但是您觉得孩子会舒服吗？上学期我也给四年级开了家长会，但四年级订制校服的孩子寥寥无几，（现在的校服，都是教育局统一招标，统一样式，统一价格，没有回扣一说，我们就是希望孩子有集体意识，（比如说周一升旗仪式全体穿校服，大型活动全体穿校服）养成遵守规章制度、一切行动听指挥的好习惯）一年级的孩子的校服是上衣穿到小腿上，裤子是不知道挽了多少边，而四年级不订制校服的孩子，当时看起来能穿，等到了六年级，尤其是裤子短到小腿上，冬天的时候，棉裤露出一大截，校服在每周一以及大型活动都要穿的，大家都爱美，孩子也爱美，希望您能为孩子订制合适的校服。
四、与学校、老师保持密切联系，有效沟通。
其实作为老师，我们最大的心愿是学生学有所长，健康快乐地成长，为此，我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师，开学的这段时间里，她们可以说连歇口气，喝口水，上个厕所的时间也没有，无论是上课，下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活，她们的确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往，有这样的一种情况，就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师作了及时的处理和教育，但孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误，只说自己被同学欺负，被老师批评，很多家长一听孩子被欺负，那还得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望以后有什么问题，我们的家长能采取理智的方式，不能光听孩子的一面之词，与老师、学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通，孩子感觉到家长与老师的和谐关系，自然会更喜欢学校的生活。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇十三
：
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如薛添成小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：数学区、表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。
在区域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如探索区里，小朋友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些纸制品，象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等各种盒子放在建构区里，由于我班的特色是纸艺，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序。
本学期，我们有一项重大的任务——迎接省示范验收，环境创设是一大重头戏，为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，也是教师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上，我们花了大量的精力，找资料，到姐妹园参观，请姐妹园来园指导，每天老师们查阅资料，加班加点的布置教室环境，让空白的墙有了颜色和内容。通过这次的验收，使我们了解到环境的布置必须体现让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。
本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了锻炼，在早操比赛中，我班幼儿获得了大班组二等奖的好成绩，在十二月份的跳绳比赛中，我班幼儿的表现也很出色。在十月份的合宿活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了合宿的愉快。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的.成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，发放成长册，为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
了很大的帮助。
4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇十四
大家好!
今天，学校召开期末考试。
总结。
表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。期末考试在各位。
领导。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和。
总结。
我们希望通过本次期末考试。
总结。
表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：
一同学们不能忘了。
总结。
反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
二我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。
三要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
四要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。
和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!之后又是一个新的起点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以要加一把劲，找。
出自。
己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们在期末考试一定会取得更优异的成绩!谢谢大家!
儿童节德育主任讲话稿（精选15篇）篇十五
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴你们能信任并选择新城小学，作为您孩子的学校。首先自我介绍一下，我姓郭，分管学校的德育工作。我校非常重视本次一年级的新生家长会，下面我来介绍一下出席家长会的学校领导，他们分别是公校长、教导主任张主任，下面让我们掌声欢迎公校长讲话。
我们学校非常重视一年级，为什么说重视呢，从我分管学校的德育工作后，这是召开的以学校为主的第一次一年级家长会，而且是在开学的第一个星期，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。刚才校长也说了，把守我们一年级的老师都是非常优秀的老师，都曾经获得太原市优秀班主任，都是非常负责任的老师，学校把骨干力量安排在一年级，是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端，所以也请家长放心。但是，我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时，我们的老师也希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点要求：
有缺点，就没有那么完美，我相信我们的老师一定做好自己分内的工作，教好每一个孩子，那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。我办公室电话为：，也欢迎家长随时拨打我们电话。
安也不是执法单位，没有那么大的力量，但是我们也会尽力保障学生的安全，所以也请家长理解。
第一，孩子们订的校服分为秋季、夏季以及一个冬季的棉衣共三套订做校服年级为一、四年级，也就是说您买的校服要穿到三年级，四年级重新换，可是有的家长为了省钱，给孩子一下子买了个一至六年级的，但是您觉得孩子会舒服吗？上学期我也给四年级开了家长会，但四年级订制校服的孩子寥寥无几，（现在的校服，都是教育局统一招标，统一样式，统一价格，没有回扣一说，我们就是希望孩子有集体意识，（比如说周一升旗仪式全体穿校服，大型活动全体穿校服）养成遵守规章制度、一切行动听指挥的好习惯）一年级的孩子的校服是上衣穿到小腿上，裤子是不知道挽了多少边，而四年级不订制校服的孩子，当时看起来能穿，等到了六年级，尤其是裤子短到小腿上，冬天的时候，棉裤露出一大截，校服在每周一以及大型活动都要穿的，大家都爱美，孩子也爱美，希望您能为孩子订制合适的校服。
其实作为老师，我们最大的心愿是学生学有所长，健康快乐地成长，为此，我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师，开学的这段时间里，她们可以说连歇口气，喝口水，上个厕所的时间也没有，无论是上课，下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活，她们的确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往，有这样的一种情况，就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师作了及时的处理和教育，但孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误，只说自己被同学欺负，被老师批评，很多家长一听孩子被欺负，那还得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望以后有什么问题，我们的家长能采取理智的方式，不能光听孩子的一面之词，与老师、学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通，孩子感觉到家长与老师的和谐关系，自然会更喜欢学校的生活。