好书青铜葵花(专业13篇)

时间:2025-02-16 作者:琉璃

每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的,是他们内心世界的真实写照。优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文,我们需要多读优秀作品,学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。

好书青铜葵花(专业13篇)篇一

青铜葵花(1)。

我读了曹文轩的纯美小说系列,其中《青铜葵花》给我留下来深刻的印象。

书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。从此,男孩青铜常常遥望芦荡深处,遥望女孩葵花所在的城市,可是他们终于没有见面。

优美的文章让我终身难忘,而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们,我是那么幸福,那么快乐!我一定要珍惜一切,学会感恩、感谢,关心和帮助那些需要帮助的人们!

《青铜葵花》真是一本让我爱不释手的书啊!

青铜葵花读书(2)。

之所以令我难忘是因为这本书语言文字十分优美动人,故事情节扣人心弦,催人泪下。

青铜和葵花是一对兄妹俩,葵花的爸爸原来在干校,后来落水身亡,葵花便被青铜一家领养,虽然青铜家是大麦地最穷的一户人家,但他们很爱葵花,只要还剩一口饭都要给葵花吃,哥哥青铜为了让葵花上学,冒着大雪去卖芦花鞋,上天都被刚动了,终于青铜带去的芦花鞋全卖光了,青铜心里有说不出的成就感;奶奶临终时都要为青铜和葵花做棉衣。葵花也爱这个家,在奶奶生病时,葵花竞孤身一人到江南检银杏,在船上,有很多阿姨照顾她,是她感到温暖,她捡了一麻袋银杏,阿姨们都帮葵花的银杏卖了个好价钱,到家后,她把卖来的钱给了妈妈,妈妈热泪盈眶。

青铜和葵花那份真挚的亲情深深地打动了我。

好书青铜葵花(专业13篇)篇二

在我小小的书架上,有许多许多书:漫画书、故事书、小说书、作文书、童话书……如果让我推荐一本好书的话,我首选的就是小说《青铜葵花》了。

青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。青铜虽然对学堂十分的渴望,但为了给葵花一个美好的未来,把家中唯一上学的机会让给葵花,并且还坚持接送葵花上学与放学。当葵花独自乘船去江南捡银杏时,青铜担心她,和爸爸日夜轮流守候在油麻地镇。

而葵花显得十分懂事、成熟。葵花知道青铜家没钱,把学校拍照的事隐瞒在心中,尽管她也希望能够有一张自己的照片。为了省钱给奶奶治病,她故意将没有任何难度的卷子考得一塌糊涂。为了挣钱减少家中的负担,她一个人前往江南捡银杏。我得到的最大感悟:尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。穷得有骨气,令人敬佩。小说里对景物和人物动作、心理活动等有独到而精妙的描写,读起来让人感到如一首安静的乐曲,直入读者的心底,从而进入灵魂深处,体会那美妙的自然美景和人物精神的伟大。

《青铜葵花》这本小说,不得不说是一道丰盛的精神大餐,值得你去品味,然后成为你灵魂的一部分。

好书青铜葵花(专业13篇)篇三

当班上的同学照相时,葵花却说她不想照,她的爸爸和妈妈知道这件事情时,赶紧编织芦花鞋,叫青铜在油麻地镇上卖,要照一幅全家福,并给葵花单独补照一张。

青铜家没有灯,葵花要去翠环或秋妮家,但次日,老师狠狠地批评了她们俩的作业,当天晚上,翠环或秋妮谎称睡觉或怎么样。青铜知道了这件事情以后,摘几朵含苞欲放的南瓜花,去河边捉萤火虫。回来时,青铜笑笑说:这是灯!

《青铜葵花》告诉我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!

好书青铜葵花(专业13篇)篇四

今天我要给大家推荐的好书是曹文轩的《青铜葵花》,这是一个男孩和女孩的故事,男孩子大麦地的哑巴青铜,女孩是天真懂事的葵花。一场意外,一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起放牛、挖荸荠、编芦花鞋、去看马戏团,也一起从大火蔓延的房子中逃出,在寒冷的冬季将冰棱柱串成冰项链,在断电的夜晚抓萤火虫聚成明亮的纸灯笼……虽然“青铜家如一辆破旧的马车”,在过去的许多年里,他在坎坷不平的'路上,风里雨里地向前滚动着。车子缺油,轮子破损,在各个环节都显得有些松弛,“咯吱咯吱”的转动着样子很吃力,但它还是一路向前了倒也没有耽误路程。在起起落落的生活中,青铜一家永远满怀对生活的希望,辛勤劳作着。

最打动我的是鸭王**这一情节。在大麦地蝗虫肆虐的三月,青铜费劲千辛万苦才为快吃不上米的一家人抓了一只野鸭,吃上了荤菜,但大麦地中最富庶的嘎鱼一家不分青红皂白地诬陷青铜偷了他家的鸭王,这无疑是对正直、光明磊落的青铜一家莫大的羞辱,最终青铜抓回了嘎鱼家的鸭王,自证了清白,也赢回了大麦地人民对于这个哑巴的尊重——那时青铜抱着改家那只鸭王默默地走着深巷里,就只有青铜兄妹俩的足音,这足音敲打着大麦地人的心。

作品写苦难,写大苦,写大麦地劳动人民的质朴生活,写美,写大美写阳光呼啦啦泻下葵花田,千万朵葵花转向太阳的景象,写爱写大爱,写青铜与葵花间相互陪伴的亲情。罗曼罗兰曾说过,凡是不能兼爱快乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦,凡能体味他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。青铜葵花告诉我们的,大概就是这个意思。

好书青铜葵花(专业13篇)篇五

前两个星期,妈妈给我买了一本书——《青铜葵花》,这本书文字清新,情节感人,思想深邃,一下子就让我沉迷其中无法自拔,所以我将它推荐给大家。

《青铜葵花》出自著名作家、国际安徒生奖得主曹文轩之手,其主要作品有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《细米》等,《青铜葵花》于2005年出版,一度风摩少儿读书界,深受青少年朋友喜爱。

我推荐这本书的理由有三个,这也是我喜欢这本书的最主要的原因。

首先,作品语言清新、生动、形象,给人身临其境的感觉。文中有一句话,“傍晚风雨停歇时,只见一地的葵花,一株株皆落尽金黄的花瓣,一只只失去光彩的花盘,低垂着,面朝满是花瓣的土地。”这句话形象地刻画了暴风雨过后满地葵花落尽花瓣的样子,写尽了葵园中的葵花遭遇暴风雨后袭击后的孱弱不堪,也暗示了主人公的命运。读着美文,你仿佛置身于百亩葵园中,与主人公共呼吸,也深深为主人公的遭遇揪心和痛楚。

其次,这本书的情节引人入胜,主人公的人生际遇跌宕起伏,扣人心弦。乡村男孩青铜与知青的女儿葵花因一个特别的机缘,成为兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大,12岁那年,命运又将葵花召回了城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头——葵花所在的地方。作为读者,你仿佛一会儿是青铜,心中满含依恋与不舍;一会儿是葵花,走遍海角天涯心中永远勾系着芦花荡深处的家。

著名作家罗曼罗兰曾有这样一段话:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”这两位主人公是兄妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱快乐,亦不爱痛苦。凡能体味他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。勿庸缀言,罗曼。罗兰的话也吻合这部作品的精神价值。

好书青铜葵花(专业13篇)篇六

其中最令我感动的有三个情节,这三个凝结着生活苦难的情节最能表现出孩子们纯真的童心。

其一是照相。葵花为了给家里省钱,把梦寐以求的一次拍照的机会给放弃了。这对一个小女孩来说是多么痛苦呀!但她忍住了,没有向家人透露一点。读到这里我的心揪紧了,我七、八岁时,可谓是饭来张口,衣来伸手,要什么尽管说,也不管家里的苦衷。刚买没几天的玩意,随手扔丢了就又要买,一点也不知道珍惜。现在想想还真叫人不好意思哩!怪不得俗话说“穷人的孩子早当家”。葵花小小年纪真是比我懂事多了!

其三是纸灯笼。葵花为了补贴家用,假期里一个人随了人家的大船去江南检银杏。青铜得知消息后怕葵花晚上回来黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提纸灯笼坐在码头旁的大桥上,在那等葵花回来。历经一个个漫长的黑夜,坚持着,守候着。这是何等的执着而纯真的爱哟!终于在一个夜晚等回了葵花,一船的大人们都难以置信地感动了。看到这,我也流下了感动的泪水。

青铜和葵花,他们是顽强地生活着,苦中有乐,因为他们相信终点一定是快乐的。对比他们,现在的`孩子是富裕了,可以自由地学习,尽情地享受了,可他们感受不到更多的快乐和幸福,甚至还有些孩子心理很脆弱。曾有一位十几岁的孩子因为一次没考好被老师稍稍批评了之后竟然就跳楼死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子烧了,要建新房,供不起自己上学的。她就故意考了不及格,虽是故意的,但却要忍受着老师失望的眼神,奶奶严厉的拷问。她是多么坚强啊!现代孩子的心理问题正是当代教育要研究的新课题啊。

同学们,其实,生活就像一首歌。这首歌,在于你怎样唱,唱得开心就开心,唱得悲伤就悲伤。只有我们用心地,面带微笑地唱,才是最美最动听的歌。

好书青铜葵花(专业13篇)篇七

一尘不染、无边无际、惬意。

一步不离、聪明绝顶、一望无际。

慢条斯理、浩瀚、成千上万、朦胧。

鸦雀无声、颤抖、牵引、慈祥和蔼。

一眼望不到边、波涛汹涌、扶摇直上。

1、草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。

2、一切都很顺利,小船并没有使他感到太担忧,它载着他,载着他的画夹与其他用物,很平稳地行驶在水面上。这是他第一次驾船,感觉很不错。小船在水面上的滑行,几乎毫无阻力。他虽然不会撑船,但也能勉强使用竹篙。

3、一路的草,叶叶挂着水珠。她的裤管很快就被打湿了。路很泥泞,她的鞋几次被粘住后,索性脱下,一手抓了一只,光着脚丫子,走在凉丝丝的烂泥里。

4、青铜的爸爸好不容易才将青铜的奶奶安排到一条船上,之后,将牛牵到水边。那牛知道自己此时此刻该做些什么,也不用主人指点便走进水里。青铜的妈妈怀抱青铜,青铜的爸爸扶着她,让她骑到牛背上,然后手握缰绳,与牛一起游向对岸。

5、他们有自己的活动范围,有自己的话,有自己的活,干什么都有自己的一套。白天干活,夜晚开会。都到深夜了,大麦地人还能远远地看到这里依然亮着灯光。四周一片黑暗,这些灯光星星点点,像江上、海上的渔火,很神秘。

6、夏天的夜晚,南风轻轻地吹着,葵花的爸爸闻到了一股葵花的香味。那香味是从大河那边的大麦地飘来的。在所有的植物中,爸爸最喜欢的就是向日葵。他非常熟悉葵花的气味。这种气味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味,使人感到温暖,使人陶醉,并使人精神振奋。

7、葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都潮湿了。她的头发本来就不浓密,潮湿后,薄薄地粘在头皮上,人显得更清瘦,而那张有点儿苍白的小脸,却因为潮湿,倒显得比往日要有生气。

8、放牛的青铜,有时会听到从学校传来的朗朗的读书声。那时,他就会屏住呼吸谛听。那读书声此起彼伏,在田野上飘荡着。他会觉得,那是世界上最好听的声音。他会痴痴地朝学校的方向望着。

9、夜晚的大河,平静地流淌着。月亮挂在天空,水面上犹如洒满了细碎的银子。几只停泊水上过夜的渔船,晃动着渔火。你看着那渔火,看着看着,渔火不再晃动,却觉得天与地、芦荡与大河在晃动。大麦地的夏夜,很梦幻。

10、大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。她总是一步不离地跟随着爸爸,生怕自己被芦苇荡吃掉似的,特别是大风天,四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边,又从天边涌向干校时,她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,两只乌黑的眼睛,满是紧张。

11、女儿有时会随便在一个什么地方,玩着玩着就睡着了。他抱她的时候,就觉得她软胳膊软腿的,像一只小羊羔。他将她放到床上时,常常会看到她的嘴角绽放出一个甜甜的笑,那笑就像水波一般荡漾开来。那时,他觉得女儿的脸,是一朵花,一朵安静的花。

12、这片葵花田,原是由一片芦荡开垦出来的,土地十分肥沃,那葵花一株株,长得皆很健壮。爸爸从未见过如此高又如此粗的秆儿,也从未见过如此大又如此富有韧性的花盘。它们一只只竟有脸盆大小。

13、那时,青铜很得意。他稳稳地骑在牛的背上,一副旁若无人的样子。那时,他的眼睛里只有天空,只有起伏如波浪的芦苇,还有远处高大的风车。然而,当所有的目光都不在时,青铜挺直的腰杆就会变软,直到无力地将身体倾伏在牛的背上,任它将他随便驮到什么地方。

14、七岁女孩葵花走向大河边时,雨季已经结束,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空,忽然飘飘然扶摇直上,变得高远而明亮。

15、旋风为一个巨大的锥形。它大约是从田野上旋转到大河上的,因为在那个几乎封闭的却很透明的锥形中,有着许多枯枝败叶与沙尘。这些东西,在锥形的中央急速地旋转着。这个锥形的家伙好像有无比强大的吸力。一只正巧飞过的大鸟,一忽闪就被卷了进去,然后失去平衡,与那些枯枝败叶旋转在了一起。

16、人们纷纷从家中跑出,正在向大河边逃跑。大人抱着小孩、大孩子拉着小孩子、年轻人搀扶着或背着老年人,一路上跌跌撞撞。

17、这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪,都得将她带在身边。

18、青铜在妈妈的怀抱里先是发冷,等大火熄灭之后,就开始发热发烧。此后,高烧一直持续了五天。等体温恢复正常,青铜看上去,除了瘦了许多,本来就大的眼睛显得更大外,其他倒也一切正常。但家里人很快发现,这个本来说话流利的孩子却已成了一个哑巴。

19、这森林经过一夜的清露,在阳光还未普照大地之前,一株株都显得湿漉漉的。心形的叶子与低垂的花盘,垂挂着晶莹的露珠,使这一株株葵花显得都十分的贵重。

20、坐落在村子前面的房屋,被火光照成一座座金屋。秋后的芦苇,干焦焦的,燃烧起来非常的疯狂,四下里一片劈劈啪啪的声音,像成千上万串爆竹在炸响,响得人心里慌慌的.。几只鸡飞进了火里,顿时烧成金色的一团,不一会儿就坠落在了灰烬里。一只兔子在火光前奔跑,火伸着长长的舌头,一次又一次要将它卷进火中。它跳跃着,在火光的映照下,它的身影居然有马那么大,在黑色的田野上闪动着。最终,它还是被大火吞没了。人们并没有听到它痛苦的叫喊,但人们却又仿佛听到了,那是一种撕心裂肺的叫喊。只一刹那间,它便永远地从这个世界上消失了。

21、干校的人全部行动起来,找遍了干校的每一个角落,也没有找到她。他们又把寻找的范围扩大到干校周围两里地,但也未能找到。有人说:是不是去了大麦地?于是就有人去了大麦地。大麦地的人听说小女孩不见了,也都纷纷行动起来,帮着寻找。但找遍了村里村外,也还是没有能够找到她。

22、葵花很孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫,无边无际。各种形状的云彩,浮动在它的四周。有时,天空干脆光光溜溜,没有一丝痕迹,像巨大的青石板。实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂。

23、葵花很孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫,无边无际。各种形状的云彩,浮动在它的四周。有时,天空干脆光光溜溜,没有一丝痕迹,像巨大的青石板。实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂。

好书青铜葵花(专业13篇)篇八

暑期到了,大麦地的孩子们成群结伴地在树上跳,水里游,地上跑,都是一副要把全世界都玩过一遍的样子——没有人和青铜玩。青铜爬上大草垛,孩子们不想打扰他,也就没有唤他来玩。他们知道,青铜在等着葵花,每天都会等着。

毒太阳烤得青铜满头大汗,汗一滴一滴地流下来,有一滴浸入了眼里——青铜看到了葵花!一个穿着漂亮衣服的葵花,她满头大汗,拼命地往青铜这边跑来。但他们中间好像隔着一条沟,一条很深很深的沟——葵花就在自己眼前,可怎么就是跑不到自己的身边来……青铜揉了揉眼睛,才看清,自己眼前只是一个又一个大草垛。葵花始终是没有来到青铜身边,而是离他很远,远到葵花一生都跑不到青铜面前。

风吹了过来,把几滴又要流进青铜眼里的汗水吹到了他的脸上,它就像是在对青铜说:“葵花不会来的,你别再做梦了。”青铜的眼眶里湿润着,打算一直湿润着,直到葵花来了。

青铜又等了好久好久,可葵花始终没有出现在自己眼前。

青铜认为葵花在城里受到了最好的教育,有很好的朋友,葵花很开心,便不想着要回到大麦地了。

太阳不愿意看着青铜无奈地等待,便一点一点地落下山去,但它仍给青铜留下了一缕晚霞。

想着想着,青铜就慢慢地低下了头,当他抬起头时,他看见远处有两个点,那两个点在逐渐变大。

他能看出两个人里有一个乡村女孩,即便她穿着城里女孩的衣服,再华丽的衣服,也掩盖不住她的朴素——她只能是一个深深融入大麦地的人。

“葵花——”

“葵花……”

葵花一开始没有听出谁在喊她,当她离青铜不远时,她看着青铜的嘴巴一张一合,才发觉一件重要的事情——青铜会说话了!

“哥哥!”

青铜没有答复什么,而是迅速地跑向葵花,给了她一个温暖的拥抱。

两个孩子携手向村里走去……。

葵花好奇地看着一路的风光,好像她从来都没有来到过大麦地一样。看着芦苇荡,看着家禽,看着大麦地的一切,葵花感到那么放松。葵花终究是难忘大麦地,舍不得大麦地的生活。

虽然大麦地是个贫穷的村子,几乎哪里都比不上繁华富裕的城市,但葵花还是对这样有一份特别的依恋。

她就是这样喜欢大麦地的一切。

从那一天起,葵花再一次融入了大麦地。青铜带着她去田里玩,去河边玩,去带着她干活,他们就像鸟儿一样自由快乐。他们走过了大麦地的家家户户,他们要告诉整个大麦地葵花回来了。

葵花的回归,让大麦地热闹了起来。他们的重逢,让青铜更有精神。长久又徒劳的等待,为的是相遇那一刻的喜悦。

大麦地的人知道葵花终究是要走的,但他们却毫不伤感,他们陪同着葵花度过她在大麦地的每一天。

葵花与他们一直珍惜着,如远方尽头的那半边夕阳,又如已被秋风吹拂的黄叶,还如清晨时滴在花草上的露珠——时间很短暂,所以他们一直爱着这时光。

好书青铜葵花(专业13篇)篇九

书,被人们称作是知识的源泉。今天我就为大家推荐一本好书《青铜葵花》。它是国际安徒生奖获得者,曹文轩最有名的著作之一。这本书被译为英文、法文、韩文等70种余种文字,很受同学们的欢迎。

《青铜葵花》讲的是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市里5岁的葵花与住在乡村里的哑巴青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,发生了许多令人感动的事。

可当葵花12岁那年,命运又将葵花召回了她以前住的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方……这本书的语言也很优美生动。其中,最令我难忘有这么一句话:葵花很孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而看不见任何一只鸟的孤独。作者生动形象地写出了葵花的心理描写,让我也不禁为葵花感到可怜。

读完这本书,我深深地被故事中的青铜和葵花所感动。尤其是看到葵花走后青铜竟大喊了一声:“葵花!”我早已泪落如珠,作者将苦难写到了深刻之处,与今天幸福的生活比起,《青铜葵花》进行的是一种逆向的思考,它是对苦难与痛苦的确定。曹文轩曾说过这样一句话令我念念不忘:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”如果我们今天不吃学习的苦,那么明天就要吃生活的苦。作为新时代的少年,我们就更应该好好学习,努力拼博!

如果你对《青铜葵花》这本书感兴趣,就也快快拿起这本书,看一看他们之间发生的感人的故事吧!相信你一定有所收获!

好书青铜葵花(专业13篇)篇十

在另一边的城市,一群人在焦急的寻找葵花,这时干校叔叔对所有干校的人提供了葵花的线索。第二天天一亮,干队的叔叔阿姨就连忙去了大麦地,对爸爸妈妈说:“我们想好了,既然你们舍不得葵花,葵花也舍不得你们,我们考虑到你们的经济在往好的方向发展,那么葵花就交给你们了,我们家每天叫车来送葵花上下学,青铜啊……也一块儿吧,听说这孩子跟葵花一样努力,我们把葵花的东西送来了,之后就靠你们了呀!”爸爸妈妈听着,不可置信的看着叔叔阿姨,便落了泪。

从此在大麦地中又有了那一阵阵朗读声,又有了青铜葵花在太阳下那小小的身影……。

好书青铜葵花(专业13篇)篇十一

1.推荐阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》,让学生感受人性之美,体会人的真诚善良,自然美丽和谐。

2.通过品词析句,初步感受人物的苦难,体会文字之美、真爱之美。

3.学会读整本书的方法,吸引学生读整本书,培养学生读课外书的兴趣,养成读课外书的习惯。

1、曹老师在这本书的封底留下了这么一段文字,让我们先一起来读一读吧。(ppt出示:封底留言)。

3、到底写的是什么呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧。(ppt出示:目录表)从目录中证实了你的哪些猜测?(你很会猜,有时候,猜读也是一种很有效的读书方法。)。

4、不过从这本书的目录中得到的证实实在太少了,我们还是来读读内容提要吧。谁愿意读?(ppt出示:内容提要)。

1、了解了书的大概,现在同学们一定很想知道故事的来龙去脉。比如说你现在很想知道……指名说?(青铜是一个怎样的孩子?葵花又是一个怎样的孩子呢?后来他们的命运怎样呢?)。

1)同学们先读读这一段文字。

2)谁愿意读给大家听听。

3)同学们,读了这段话,你的脑海有画面吗?跟我们说说。

4)这段话让你心中有疑问吗?

a、葵花的爸爸究竟遇到了什么样的灾难?

b、葵花失去了爸爸,今后该怎么生活呀?

c、葵花能经受住这个沉重的打击吗?以后的生活她会快乐吗?

(师:同学们真会学习,学问学问,首先要有“问”,学贵有疑。老师告诉大家,这些疑问书中都有答案,读的时候,仔细点,都能找到。带着疑问去读书,收获会更大)。

总结:这段话让我们初步感受了主人公苦难的童年,(板书:苦难)当然,生活中的他们经历的苦难还远远不止这些。因为在这本书中,作者(出示)写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;所以书中像这样的扣人心弦的情节还有很多。

过渡:老师还摘录了一个写景的片段:【ppt出示:片段二】。

1)老师觉得这段话写得很美,请同学们试着读一读。(出示封面)文字画面相结合,会让你收获更多。

2)谁愿意读给我们听听?

3)老师在读这个片段的时候,觉得这段既美又有趣。就情不自禁地多读了两遍,我还圈出了“互不厌烦”这个词语,在旁边写下了这样的批注:寂寞的流水与芦苇成了亲密的朋友,他们无论什么时候都相看两不厌,感情多深厚呀!(ppt出示批注,为学生做示范)。

4)老师也请大家读读这段话,你会有怎样的感受呢?用你最喜欢的方法欣赏这一片段(可以像老师一样抓住一两个词作批注,同座位两个人也可以相互交流。也可以把你特别欣赏的句子用心读给同座位听。)。

5)谁愿意跟我们分享一下你的欣赏过程?

让我们一起读一读这段意境优美的片段,好吗?

1、用心读这一段,细细品味一下,作者是怎么将爱写得充满生机与情意的?

2、谁能告诉我,读了这一段,你了解到了什么?(为了让葵花在舞台上更夺目,青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵亮光的冰项链。)。

3、谁能说说,从这个片断的哪些地方看出青铜和葵花之间的兄妹之爱是充满生机与情意的?将你的体会跟我们分享分享。

请看大屏幕,在阅读过程中,老师希望你们能做到如下要求:(出示)。

1、制订读书计划,坚持每天必读,每周至少读三章,三周之内读完。

2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节和语言特别优美的两个方面写出自己的批注和阅读感受。

3、可以采用多种方式留下自己读书的痕迹。(如配图、配诗、朗诵…)。

希望下次的读书交流会上,你们会有精彩的表现。

最后,让我们让我们一起说出我们读书的口号吧:享受阅读,快乐收获!

苦难。

在曹文轩的笔下,苦难不是生命的意外而是生命的常态。苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性的熠熠美丽光辉。在享乐主义泛滥的今天,《青铜葵花》无疑留给学生一种逆向的思考,一种面对苦难与痛苦如何正确诠释的思考。

教学时,我围绕“苦难”和“幸福”展开,在让学生抓住细节述说生活的“困难”后,再回忆他们的“幸福”生活,两者对比,更让学生体验到苦难中人性的美丽。

情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学,没有情感的教学是游离文本的教学。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”学生交流“困难”和“幸福”生活体会的过程中,始终贯穿着浓浓的情意。汇报中,学生们或是低沉的诉说,或是强忍的泪花,或是会心的微笑,或是动人的话语,感染了在座每一个人,也将这部作品的人性之美、大爱之美推向了高潮,阅读教学真正走进了学生的精神世界。

整个交流过程中,我努力用自己优美的语言创设一个诗意的课堂,带给学生一次精神的旅行和享受,在与学生的平等对话、畅所欲言中,激发他们更大的阅读热情。

好书青铜葵花(专业13篇)篇十二

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大的帮助,所以我要向大家推荐一本书——《青铜葵花》。

青铜葵花是曹文轩心爱备至的力作。主要写了一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。青铜在五岁时因为一场大火,所以不能说话了,可他并没有放弃自己的生命,坚强的活着。一次特别的机缘让他有了一个妹妹——葵花。从那以后,他们一起生活,一起成长经历了许多苦难。

这本书让我懂得了一个道理:苦难每个人都经历过,但我们只有坚持才可以度过。青铜一家吃完了最后一粒米,也没有喊“饿”,而是坚持着生活。这本书中最让我感动的是,因为家里贫困,只能供一个孩子上学,青铜完全可以去上学,可他并没有去,所以把家里唯一一个上学的机会让给葵花。每每读到这里我心就非常的敬佩青铜。

多读书,读好书修养内涵,提高素质,赶快拿起你的书吧,从现在开始开始读书不晚。

好书青铜葵花(专业13篇)篇十三

葵花:“阿姨,我想去看看青铜”阿姨:”葵花啊!你这才刚离开多久啊,就想回去”

葵花:“阿姨,你是当初说我想回去看看就可以回去的,你这是在毁约吗?”

阿姨:“葵花,这样,你别着急,等你暑假的时候阿姨就带你去看看你的青铜哥哥,但是你现在得乖,否则阿姨不会带你去的。”

无奈的葵花失望的坐在角落里,回念曾经的点点滴滴,就算现在的生活比以前更好了她也没有以前那么开心,她还是喜欢在田野里玩耍的日子。葵花智商也是还可以的,就算狗急了也会跳墙!葵花蹭阿姨不在的时候偷偷溜了出去,顺便带了点钱,否则可没钱报销车费!还好葵花是个让人省心的孩子,写了一封信放在桌子上。

其实去青铜家的路不止是坐船,其实开车也可以,葵花就坐着出租去了青铜家,到了村口,葵花就下了车,当她快要到青铜家的时候看到了她的阿姨!她惊叹不已,心想:我不是溜出去了的吗?她咋知道?哎呀!对了!我写了一封信在桌子上!咋把我去的地点也写上了呢!糟了糟了!。

阿姨:“葵花啊!长大了,都知道躲避着我上车去这儿了吧!怪不得坐船没看到你!你个机灵鬼!”

葵花心里其实也冤,因为她是真的没躲着阿姨,只是她不知道怎么买船票罢了。这回可完了!

阿姨:这回来了都来了就让你先见见他们!

葵花心里非常惊喜!她原本以为她得被拉回去了,没想到阿姨人还是挺好的,让她进去看看青铜,这回葵花可是以迅雷不及掩耳之势冲了过去!

青铜那时候刚好出门看到了葵花,这时候青铜可没打什么手势,而是眨了眨眼看看这是不是真的!对!这是真的!他碰到了葵花!葵花用力的跳到青铜身上抱着他说:我回来了!

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