本科生毕业论文写作要求大全(15篇)

时间:2025-02-12 作者:温柔雨

毕业论文的成果应具有一定的创新性和实用性,对专业领域的发展和实践有一定的贡献。下面是一些成功毕业论文的实例,希望对大家的学术写作有所帮助。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇一

毕业论文写作的基本要求(1)。

无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。一、坚持理论联系实际的原则撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。二、立论要科学,观点要创新(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇二

01。

毕业论文印刷品全部印刷在一面,而纸张是a4复印纸。保证金要求:距上边缘2.54厘米,下边缘2.54厘米,左边距4.17厘米,右边距3.17厘米。绑定封面左侧的装订。

02。

插图中,每个图形应该有一个图片顺序和一个图形标题,图形顺序和图形标题应该位于图形位置下方。图纸应在描图纸或白纸上用墨水线或电脑画出。

03。

04。

内容要求:摘要是一篇简短的声明,没有对论文内容进行评论和评论。它应该准确地总结论文的实质内容,包括目的,方法,结果和结论。摘要不分段,不引用公式图表,不标注,一般不少于300字。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇三

一、毕业论文(设计)必须经过答辩才能评定成绩。

二、毕业论文(设计)必须打印。文中所用的公式、图表及程序代码,在条件许可时,应打印输出。

三、撰写500字左右的中文论文摘要,提倡以中外两种文字书写,外文摘要附在中文摘要之后,关键词一般3-5个。

四、毕业论文(设计)一律装订为横开本,左侧装订。

五、文中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位,必须遵守国家规定的标准或本学科通用标准。作者自己拟定的符号、记号缩略词,均应在第一次出现时加以说明。

六、注序要与文中所提的页码一致,序号不能用[1],[2],[3]等数码表示,以免与参考文献的序号相混淆。

七、文后要注明参考文献和附录,参考文献要写明作者,书名(或文章题目及报刊名)、版次(初版不注版次)、出版地、出版者、出版年、页码,序号使用[1],[2],[3]……,中译本前要加国别。

八、指导教师评语、评阅人评语、答辩意见,在装订时,装订在论文的最后。

1.题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的.题目页,硕博士毕业论文一般需要单独的题目页,展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用timesnewroman字体。

2.专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。

9.注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

10.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇四

三、毕业论文(设计)主要由以下4部分组成,即:

1、论文封面。由网络教育学院统一制定,可以从网上下载;

4、参考资料。对所引用的他人观点、参考资料等须按论文中引用的顺序列出,格式要规范(按作者、论文题目〈或著作〉、杂志或出版社名称、刊登或出版日期等)。

四、毕业论文(设计)统一用a4纸张打印,“论文题目”、“内容摘要”的标题用小三号黑体字打印。内容摘要、论文正文一般用小四号、宋体、行距1.25打印。

山东大学网络教育学院。

论文(设计)题目:。

学习中心。

指导教师。

****年**月**日。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇五

“从爱起步”。

著名学者罗素说过:“凡是教育缺乏爱的地方,无论品德,还是智慧都不能充分或自由地发展。

”陶行知先生曾说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。

”苏霍姆林斯基也强调,对那些因受家庭乃至社会环境条件不良影响而表现异样的孩子,

要以“朋友和志同道合者那样”的态度和方式对他,

因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

所以,爱生是教师必备的重要情感品质。

教师要热爱学困生,这是转化学困生的根本所在。

因此教师要毫无保留地献出师爱。

(二)对学困生进行自我认识教育,发掘优点,树立自信。

1、对学困生进行自我认识教育。

自我教育既是教育的手段,又是教育的目的。

学校德育的最终目的是要学生不用他人教育,而是自己教育自己。

因此,学生只有在充分了解自己、认识自我之后,才能不断地自我完善、自我提高。

教育者首先应指导学困生正确地认识人。

教育者可用大量的事实,包括对自己的无情剖析,让学生认识到:世界上没有绝对好的人,也没有绝对坏的人,任何人都是有优点和缺点的统一体,而且人是不断发展变化的,制约变化的因素,一是自己,二是环境,但前者起决定作用。

其次,指导学困生看到自己的不足。

“金无足赤、人无完人”。

每个人都有自己的长处和短处,只有充分看到自己的不足,才能开展自我教育。

总之,只有增强学生自我教育的意识,使学生对自己追求的目标,不断升华,我们的教育才能达到事半功倍的效果。

2、挖宝——发现学困生“闪光点”

发现闪光点,就是利用他们争上进,爱表扬等心理。

这是他们内心深处的点点“闪光点”。

是学困生求上进的表现。

学困生闪光点的发现,是改变学困生的一条重要契机。

马卡连柯说:“培养人就是培养他对前途的希望。

”因此,要指导学困生发现自己的优点。

让学生认识自身的优势,从而坚定信心,看到希望,产生“别人行,我也能行”的意识,在此基础上再展望自己的前程。

在我现在教的班级中有一个学生,平时喜欢打闹,经常与同学打架,学习成绩非常差,有人认为他是“无可救药”的。

后来我经常对他细心观察,有一次发现他为两位低年级同学劝架。

我觉得很纳闷:自己平时经常打架。

今天怎么为小朋友劝架了。

后来我对他做的这桩小事我没有轻易放过,我决定以这为动力鼓励他进步。

在班队课的时候,我点名表扬了他,并让他上台讲一下体会。

当时我看到了他非常自豪的表情,带着羞涩的笑容。

第二天早上,我看到了我抽屉里的一张纸条:“谢谢您,老师,本来帮助小同学,我是不经意的,但是您却表扬了我,我现在认识到助人为乐也是一种荣誉,我决心做一个助人为乐的学生,从此以后在班级中好好表现,不打架了……”

我看到这些,我的心理感到特别的欣慰。

可见,学困生并非一无是处,样样都差,他们也会有发“亮”之处。

教师只有从爱的角度上去观察和发现这类学生的“亮”点,才能做好转化工作。

3、在教育转化工作中应树立他们转化的信心。

歌德有这样一句名言:“你失去了财富,你只失去了一点点,你失去了名誉,你就失去了很多,你失去了勇气,你就什么都失去了。

”因此,使学困生进步,重新确立起自信心是转化工作的关键。

教师要花功夫,让他们看到希望,激发进步的内在潜力,确立起不断进步的信心。

(三)、排除心理障碍,促进学困生转化。

学困生究其形成的原因有很多,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一。

因此,要促使学困生转化,就得千方百计排除各种心理障碍,这是非常重要的。

1、排除自卑心理恢复自信心。

学困生常常因受到老师的批评,同学的埋怨,家长的训斥,而感到在班级中抬不起头来,老是觉得自己不如别人。

丧失了学习的自信心和学习动力,陷入了“失败是失败之母”的恶性循环之中,于是进取向上的心理便失去了平衡,往往会消极地对待学习,信心不足,自甘落后,形成自卑心理。

其实每个学生都有其长,亦有其短,即使是学困生也不例外。

因此,教师必须千方百计促使学困生成功,善于发扬其闪光点,引发其求知欲,促其上进。

2、排除逆反心理学会与人相处。

学困生因成绩差,经常受到人格污辱,使他们的心理常受畏惧、敌对情绪的支配而产生“你说你的,我做我的”的逆反心理。

消除学生的逆反心理是建立在尊重学生的基础之上的。

为此,我们教师首先要改变自身形象,“把微笑带给他们”,以形成和谐、融洽、平等、民主的师生关系,多给他们安慰和关怀,鼓励他们扬起学习的风帆。

使他们排除逆反心理,与大家融洽相处,做到心理相容。

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本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇六

毕业论文(作业)的选题应符合本专业的培养目标,结合当前农业生产的具体实践,针对目前农业生产及管理中存在的问题进行选题。选题要符合本专业的实际及本地区的特点,有针对性和实际应用性、创造性,题目不宜过大。内容应涵盖本专业三门以上课程。选题须经过必要性、先进性和可行性论证。论文字数不少于4000字。

毕业论文(作业)应按照题目的要求,收集文献资料,开展科学试验。毕业论文(作业)撰写要求理论正确、数据准确,整个撰写过程必须坚持实事求是原则,不得编造数据或弄虚作假。否则,取消该次毕业论文(作业)资格。毕业论文格式一般包括题目、前言、内容摘要、正文、结论、参考文献等,定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誉写或打印(如打印,统一用a4纸),用统一的封面装订。毕业作业(论文)的内容、字数及格式等具体要求,要以中央电大的各专业集中实践环节大纲的要求执行。具体形式请参考论文样稿。

毕业作业参考题目。

1、关于改进我乡××厂生产的建议。

2、××如何建立现代企业制度。

4、××工厂环境治理调查。

5、××地区如何构建和谐环境,吸引外资。

7、关于某村乡镇企业发展情况的调查报告。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇七

论文必须使用标准a4打印纸打印,一律左侧装订,并至少印制3份。页面上、下边距各2.5厘米,左右边距各2.2厘米,并按论文装订顺序要求如下:

1.封面。

封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)评审表》(封面、附录4)、《学生毕业设计(论文)评审表》(封2)、《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)答辩申报表》(封3、附录5)。

2.目录。

目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码,内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

3.内容摘要。

摘要标题按照正文一级子标题要求处理,摘要内容按照正文要求处理。

4.关键词。

索引关键词与内容摘要同处一页,位于内容摘要之后,另起一行并以“关键词:”开头(采用黑体),后跟3~5个关键词(采用宋体),词间空1字,即两个字节,其他要求同正文。

5.正文。

正文必须从内容提要页开始,并设置为第1页。页码在页末居中打印,其他要求同正文(如正文第5页格式为“―5―”)。

论文标题为标准三号黑体字,居中,单倍行间距;。

论文一级子标题为标准四号黑体字,居中,20磅行间距;。

正文一律使用标准小四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值20磅;。

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三个插表序号为“表23”,插表序号使用标准五号宋体字。

6、参考文献。

按照gb771487《文后参考文献著录规则》规定的格式打印,内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始,格式如下:

(1)著作图书文献。

序号作者《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)。

如:[4]劳凯声《教育法论》,南京:江苏教育出版社,

(2)译著图书文献。

序号作者《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)。

(3)学术刊物文献。

序号作者《文章名》,《学术刊物名》,年卷(期)。

如:[5]周汉华《变法模式与中国立法法》,《中国社会科学》,(1)。

(4)学术会议文献。

序号作者《文章名》,编者名,会议名称,会议地址,年份,出版地,出版者,出版年。

(5)学位论文类参考文献。

序号作者《学位论文题目》,学校和学位论文级别,答辩年份。

(6)西文文献。

著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。

参考文献作者人数较多者只列前三名,中间用逗号分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。

学术会议若出版论文集者,在会议名称后加“论文集”字样;未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项;会议地址与出版地相同的省略“出版地”,会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇八

政管理专业是以培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才的专业,顾名思义行政管理论文是在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点进行的论文研究。

本科毕业论文应包括:封面、写作提纲、摘要与关键词、正文、参考资料。

封面:采用统一的封面格式。

第二页:毕业论文提纲。打成一页。

第三页:摘要与关键词:摘要,字数在200----350之间。关键词,选5--8个词语,使用规范汉字。

正文结构:分为标题、引论、论文主体(本论)、结论、参考资料(注释、参考文献)。

正文:其层次编号由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的标题;若有必要进一步细分,可采用“(1)”、“第一”的标题形式。标题“一”、“(一)”与标题“1”前面应空两个字符。

字体:统一使用宋体,正文中标题:论文题目,用小二号,居中;一级序号用三号并加粗,空两格居左;二级序号用小四号,空两格居左;三级序号用小四号,空两格居左;正文内容为小四号宋体。

二为参考文献:不得少于5篇,其格式采用“著者/出版年制”,即“序号、作者姓名、文献题目、发表的刊号、年、卷(期)、页码”。编号采用[1]、[2]……;间隔统一使用“,”。左对齐,内容用五号宋体。

内含标题、摘要、关键词、正文、参考资料。

正文层次编号由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的标题;若有必要进一步细分,可采用“(1)”、“第一”的标题形式。标题“一”、“(一)”与标题“1”前面应空两个字符。

论文题目:用三号黑体(居中)(下空一行);。

摘要与关键词:[摘要](字体加粗),左对齐,内容用小四号宋体,字数在200-350之间。[关键词](字体加粗),排在中文摘要的下方,左对齐,内容用小四号宋体,选3--5个词语,使用规范汉字,间隔用“,”。

正文字体:一级序号用三号黑体,空两格居左;二级序号用小三号黑体,空两格居左;三级序号用四号黑体,空两格居左;正文内容为小四号宋体。

电子文档页面设置与书面作业一致,采用word格式,按a4(210×297mm)纵向排版;专科为一个,以“学生姓名”为文件名;本科内含五个:1)、封面;2)、论文提纲;3)、摘要与关键词;4)、论文正文,以“正文”为文件名;5)参考资料。

1)页边距:上边距为30mm;下边距25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线;10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。

2)页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。

3)页脚:从论文主体部分开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。

4)间距:字间距为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

a4白纸,一律采用单面打印。

各学校之间对格式要求有着不同的要求,因此要具体问题具体分析。

在写作中应及时与指导老师联系,寻求符合本专业的正确格式要求。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇九

应反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专业知识,具有开阔的科学视野,对研究方案要作充分论证,因此,有关历史回顾和前人工作的综合评述,以及理论分析等,应用足够的文字叙述,正文不得低于8000字。

:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。

:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。

:指学生对自己的研究工作或工程设计实践工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

:对研究过程或工程设计实践中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论、推论及设计方案特点。

中文摘要的内容300字左右,关键词3~5个。摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中要有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用。摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。每篇论文选取若干个词作为关键词,涉及的内容领域从大到小排列,便于文献检索与查阅。

即仅看图、图题和图例不阅读正文就可理解图意。图中标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明。如用放大缩小的复制品,必须清晰,反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。

必须与正文中一致。表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词一律填入具体数字或文字。

如:拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体;罗马数字和阿拉伯数字;字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标、上下偏差等。

并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。使用各种量、单位和符号必须遵循国家标准的规定执行。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。

如无标准可循,可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定,也可以采用国家自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩略词、首字母缩写字等时,均应在第一次出现时一一加以说明,给以明确的定义。

结论或结束语一般控制在300字左右。论文的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。结论应对整个研究或设计工作进行归纳和综合,阐述本课题研究或实践中尚存在的问题及进一步开展工作的见解和建议。如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而采用结束语进行必要的讨论。可以在结论或结束语中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。

可以在正文后的致谢词中向下列各方面致谢:

指导教师;。

资助研究工作的组织或个人;。

协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;。

在研究工作中提出建议和提供帮助的人;。

给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;。

其他应感谢的组织或个人。

科学有继承性。研究成果绝大部分是前人工作的发展和继续,所以毕业论文(设计)多引用参考文献。作者列出参考文献,反映出严肃的科学态度,真实的科学依据,也体现尊重前人成果。参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。

下列内容可以作为附录编于论文后,如果附录内容较多,也可以另编成册:

(2)由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;。

(3)不便于编入正文的罕见珍贵资料;。

(4)对一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料;。

(5)某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、设计图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇十

撰写毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能,分析、解决实际问题和某些理论问题,培养学生科学研究、创新意识、创新能力,提高学生素质的重要途径,是高校教学的重要实践环节。为了统一和规范我校本科生毕业论文(设计)的写作,保证我校本科生毕业论文(设计)的质量,特制定《湖南科技学院本科毕业论文(设计)撰写规范》。

一、论文文本构成。

毕业论文(设计)包括前置部分、主体部分、附录部分。具体构成及顺序如下:

封面

毕业论文(设计)任务书。

毕业论文(设计)开题报告书。

毕业论文(设计)中期检查表。

毕业论文(设计)指导过程记录表。

前置部分毕业论文(设计)评审表。

毕业论文(设计)答辩记录表。

目录。

插图索引(必要时)。

附表索引(必要时)。

毕业论文(设计)论文题目

作者专业、年级、姓名。

中文摘要。

关键词(中文)。

英文摘要。

主体部分关键词(英文)。

引言或绪论—1节。

正文—2条结论款参考文献

2.2.2。

2.2.3。

·

·

2.1。

2.2。

2.3。

·

·

图1(或图2.1)。

图2。

·

表1(或表2.1)。

表2。

·

2.2.2。

1

2.2.2。

2

2.2.2。

3

·

·

致谢

二、内容要求。

1.论文题目。

题目应该简短、明确、有概括性。通过题目,能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当,一般不宜超过20字。必要时可加副标题。

封面上的毕业论文(设计)题目分别用中英文表述。

2.摘要与关键词。

1)、论文摘要。

摘要应概括反映出毕业论文(设计)的内容、方法、成果和结论,语句通顺,文字流畅。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。中文摘要以300—500字为宜,英文摘要应与中文摘要一致,文字表达自然流畅,无语言错误。

2)、关键词。

关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文(设计)主要内容的通用词条。关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。

3.目录。

目录以文章内容的先后为序,按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致,目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录、致谢等。目录中的页码要与正文中的页码相一致。

4.正文。

正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文(设计)主体及结论等部分。

1)、绪论。

绪论是毕业论文(设计)主体的开端。绪论应对与选题相关的国内外文献进行综述。其主要内容包括:选题的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的成果;尚待进一步研究和解决的问题;设计和研究方法等。绪论一般不应少于1500字。

2)、毕业论文(设计)主体。

主体是毕业论文(设计)的主要部分,要求结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练、通顺。

主体的内容应包括以下各方面:

(1)毕业论文(设计)总体方案设计与选择的论证。

(2)对本研究内容及成果进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。凡引用、转述、参考他人的成果或资料,均须注明出处。

(3)自然科学论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。

(4)管理和人文学科的论文应包括对所研究问题的论述及系统分析、比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。

3)、结论。

结论是毕业论文(设计)的总结,是整篇论文(设计)的归宿。要求精炼、准确地概述全文的主要观点:或自己赞成的观点、或自己反对的观点、或自己的创造性工作与新的见解、或进一步提出需要讨论的问题和建议等。

5.参考文献。

按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

毕业论文(设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按引文出现的先后顺序列于参考文献中。即列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中应将序号归并到一起集中列出。除特殊专业的毕业论文(设计)外,原则上均应有2篇以上的外文参考文献。

6.附录。

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文(设计)的附录中。例如,过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。

7.致谢。

致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

三、书写规范与打印要求。

1.文字和字数。

2.书写。

论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在a4幅面白纸上,单面打印。

3.字体和字号。

一级标题:3号黑体;二级标题:4号黑体;三级标题:小4号黑体;

正文:小4号宋体;表题、图题:5号黑体,居中;

图、表中文字:5号宋体;数字和字母:timesnewroman体。

4.封面。

论文封皮一律采用a4白色铜板纸。封面上要求填写的内容一律打印填写。专业名称的表述一定要准确。学科分类号要准确。

5.论文页面设置。

1)、页边距。

上边距:

2.54cm。

;下边距:

2.54cm。

;左边距。

3.17cm。

;右边距:

3.17cm。

;固定行距。

20磅。

2)、页码的书写要求。

论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。封面、毕业论文(设计)开题报告书;毕业论文(设计)评审表、毕业论文(设计)答辩记录表和目录不编入论文页码;目录用罗马数字单独编页码。

6.摘要。

中、英文摘要不能过于简略,摘要必须是对全文内容的高度概括。英文的内容及关键词应与中文摘要一致,并要符合英语语法,语句通顺,文字流畅,作者姓名和指导教师姓名用汉语拼音写。英文和汉语拼音一律为timesnewroman体,字号与中文摘要相同。

7.论文正文。

论文正文中各标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本学科的.通用缩写词。

8.引用文献。

引用文献标示方式应全文统一,并采用所在学科领域内通用的方式,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用5号宋体。所引文献编号用阿拉数字置于方括号中,如:“…成果[1]…”。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用小4号宋体与正文排齐,如“由文献[8,p10-14]可知”。不得将引用文献标示置于正文中的各级标题处。

9.名词术语。

科技名词术语及设备、元件的名称,应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用学科通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。采用英语缩写词时,除本学科广泛应用的通用缩写词外,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

10.数字。

除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数,如不能写成。

11.表格。

每个表格应有自己的表序和表题。并应在文中进行说明,例如:“如表。

1.1”

;表头设计应简单明了,尽量不用斜线;表头与表格为一整体,不得拆开排写于两页。

表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的格内加“一”字线(占2个数字),不允许用“〞”或“同上“之类的写法;表内文字一律用5号宋体。

表中若有附注时,用小5号宋体写在表的下方,句末加标点。仅有一条附注时写成:注:…;有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:注1:…。

12.图。

毕业设计的插图应与文字紧密配合,文图相符,内容正确。选图要力求精练。

1)、制图标准:插图应符合国家标准及专业标准。

2)、图题及图中说明。

每幅插图均应有图题(由图号和图名组成)。图题置于图下,用5号宋体。有图注或其他说明时应置于图题之上,用小5号仿宋体。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时,分图号用(a)、(b)等置于分图之下。

图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号,各项文字说明置于图题之上(有分图题者,置于分图题之上)。

3)、插图编排。

插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时,可将其后文字部分提前排写,将图移至次页最前面。

4)、论文原件中照片图及插图。

毕业论文(设计)原件中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片,或是原版照片粘贴,不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色,应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸,不宜用布纹相纸。

13.注释。

毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须按序编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

14.参考文献。

参考文献的著录均应符合国家有关标准。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],[3],…,应与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“·”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下。

1)、连续出版物。

[序号]主要责任者.文献题名[j].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.。

-->。

2).专著。

[序号]主要责任者.文献题名[m].出版地:出版者,出版年:起止页码.。

3).会议论文集。

4).学位论文。

[序号]主要责任.文献题名[d].保存地:保存单位,年份.。

例如:[6]张和生.地质力学系统理论[d].太原:太原理工大学,.。

5).报告。

[序号]主要责任.文献题名[r].报告地:报告会主办单位,年份.。

6).专利文献。

[序号]专利所有者.专利题名[p].专利国别:专利号,发布日期.

7).国际、国家标准。

[序号]标准代号,标准名称[s].出版地:出版者,出版年.。

8).报纸文章。

[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次).

(bi).

9).电子文献。

例如:[11]王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[eb/ol].。

/.

引用参考文献类型及其标识说明如下:

根据gb3469规定,以单字母方式标识以下各种参数文献类型,如下表:

参数文献的标识。

参考文献类型。

专著。

论文集。

单篇论文。

报纸文章。

期刊文章。

文献类型标识。

m

c

a

n

j

参考文献类型。

学位论文。

报告。

标准。

专利。

其它文献。

文献类型标识。

d

r

s

p

z

电子文献的标识。

参考文献类型。

数据库(网上)。

计算机程序(磁盘)。

光盘图书。

文献类型标识。

db(db/ol)。

cp(cp/dk)。

m/cd。

关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则《(gb7714—87)。

15.附录。

16.论文印刷与装订。

(一)封面;

(二)毕业论文(设计)诚信声明;

(三)毕业论文(设计)任务书。

(四)毕业论文(设计)开题报告书;

(五)毕业论文(设计)中期检查表。

(六)毕业论文(设计)指导过程记录表。

(七)毕业论文(设计)评审表;

(八)毕业论文(设计)答辩记录表;

(九)目录;

(十)插图索引(必要时);

(十一)附表索引(必要时);

(十二)毕业论文(设计)主体部分(含题目、作者专业、年级、姓名、中英文摘要、中英文关键词、引言或绪论、正文、结论、参考文献、附录、致谢等)。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇十一

本科生学位毕业论文是表明作者的研究成果或在研究工作中的.新见解,并据此申请学士学位的重要文献资料。为了进一步提高学位毕业论文的质量,特制定本统一要求。

一、内容。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇十二

行政管理专业是以培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识。能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才的专业,顾名思义行政管理论文是在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点进行的论文研究。

1、论文组成(结构):

专科毕业论文包括标题、摘要、关键词、引论、论文主体、结论、参考资料。

本科毕业论文应包括:封面、写作提纲、摘要与关键词、正文、参考资料。

2、字数:

3、论文格式要求(本科)。

封面:采用统一的封面格式。

第二页:毕业论文提纲。打成一页。

第三页:摘要与关键词:摘要,字数在200----350之间。关键词,选5--8个词语,使用规范汉字。

正文结构:分为标题、引论、论文主体(本论)、结论、参考资料(注释、参考文献)。

正文:其层次编号由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的标题;若有必要进一步细分,可采用“(1)”、“第一”的。标题形式。标题“一”、“(一)”与标题“1”前面应空两个字符。

字体:统一使用宋体,正文中标题:论文题目,用小二号,居中;一级序号用三号并加粗,空两格居左;二级序号用小四号,空两格居左;三级序号用小四号,空两格居左;正文内容为小四号宋体。

参考资料:

二为参考文献:不得少于5篇,其格式采用“著者/出版年制”,即“序号、作者姓名、文献题目、发表的刊号、年、卷(期)、页码”。编号采用[1]、[2]……;间隔统一使用“,”。左对齐,内容用五号宋体。

4.论文格式要求(专科):

内含标题、摘要、关键词、正文、参考资料。

正文层次编号由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的标题;若有必要进一步细分,可采用“(1)”、“第一”的标题形式。标题“一”、“(一)”与标题“1”前面应空两个字符。

论文题目:用三号黑体(居中)(下空一行);。

摘要与关键词:[摘要](字体加粗),左对齐,内容用小四号宋体,字数在200-350之间。[关键词](字体加粗),排在中文摘要的下方,左对齐,内容用小四号宋体,选3--5个词语,使用规范汉字,间隔用“,”。

正文字体:一级序号用三号黑体,空两格居左;二级序号用小三号黑体,空两格居左;三级序号用四号黑体,空两格居左;正文内容为小四号宋体。

参考资料:不得少于5个;按“序号、作者姓名、资料出处、发表的刊号、年、卷(期)、页码”。编号采用[1]、[2]……;间隔统一使用“,”,左对齐,内容用五号宋体。

1电子文档设置:

电子文档页面设置与书面作业一致,采用word格式,按a4(210×297mm)纵向排版;专科为一个,以“学生姓名”为文件名;本科内含五个:1)、封面;2)、论文提纲;3)、摘要与关键词;4)、论文正文,以“正文”为文件名;5)参考资料。

2、毕业论文的页面设置:

1)页边距:上边距为30mm;下边距25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线;10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。

2)页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。

3)页脚:从论文主体部分开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。

4)间距:字间距为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

3、毕业论文的打印:

a4白纸,一律采用单面打印。

各学校之间对格式要求有着不同的要求,因此要具体问题具体分析。

在写作中应及时与指导老师联系,寻求符合本专业的正确格式要求。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇十三

1.毕业论文统一按word格式a4纸(“页面设置”按word默认值,字符间距:标准,行距:20磅)编排、打印。毕业论文包括题目、作者姓名、单位与地址、邮政编码、指导老师姓名、中文摘要与关键词、正文、参考文献、附录、英文题目、英文摘要与关键词等部分。

2.论文题目。

中文论文题目一般字数不超过25个字。字体:宋体;字号:二号;字形:加粗。

3.作者姓名、单位与地址、邮政编码及指导老师姓名。

作者姓名,单位、地址及邮政编码,指导老师姓名分行居中排列,字体:宋体;字号:五号。

4.中文摘要、关键词。

摘要、关键词题头分别用中括弧括住,顶格排列,字体:宋体;字号:小四号,字形:加粗。摘要内容文字200-500字左右,字体:宋体;字号:小四号。关键词词条2-5个,各词条间用分号“;”隔开,字体:宋体;字号:五号。

5.正文。

字体:宋体;字号:小四号。

6.注释和参考文献。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇十四

二、论文关键词:5000字左右。

三、格式:用a4纸打印,封面、大纲、文本和参考。

1)主标题3#词大胆,大胆,心。

2)字幕4#字加粗,居中。

3)概述5#宋体字,大胆。

4)5#的宋体字,选择多个行,值1.2。

5)参考文献4#斜体字。

四、论文咨询、评价和绩效的确定。

1)根据每个学生的选择主题确定教师的指导,指导教师在整个写作过程中对学生的全程指导和监督。

2)指导教师根据学生的作文和论文的质量来确定所提出的结果。

3)建议学生必须参加答辩,其余由25%名学生的总人数来提取答辩答辩,答辩组确定答辩。

4)参加答辩的学生按照建议和答辩成绩,确定最终的结果;不参加答辩的学生根据建议的成绩,由市广播电视大学小组确定最终结果。

五、关于工作计划。

1)学生制定阶段性写作工作计划;。

2)完成任务的每一个阶段,指导老师的意见;。

3)主动与老师联系,严禁强迫现象;。

4)严格执行工作计划,注意进度;。

6)工作计划由指导教师和学生各执一份学生毕业论文。

六、时间要求:

1)在十二月上旬,大班级辅导。

2)在十二月底的主题:选择主题后,一般不应改变。启动材料选择并制定工作计划。

3)在一月初,确定组名单,学生和教师见面,工作计划指导老师。

4)在一月底,设置大纲。

5)在4月10日之前交稿。

6)5月8日前。

7)在5月底之前完成防御和最终上诉。

七、有约束力的订单。

1)盖。

2)概述。

3)文本。

4)参考。

5)工作计划。

6)评论和等级。

会计专业写作技能。

首先,关于该方法的主题。本课题是开展研究工作的第一步。到这一步,将直接关系到后续的研究是否能达到预期的效果。在硕士学位条件下,在选题的选择上存在两个误区。不善于发现自己的问题,问题上是值得研究的,是适合自己的研究是不被允许的,导致在一个导师,他变成了一个聋耳,心理依赖的话题;第二,不知道当它应该选择,往往作为一个简单的阶段任务的主题,主题,但不是真的把主题作为一个过程,是一个日常学习的过程中同步。上述两个方面的理解的偏差,无疑会直接影响到所选主题的质量和所选主题的质量,因此必须予以纠正。如何纠正呢?这将首先需要建立的主题,根据他们的知识结构和兴趣和专业的意识,不能依靠过度的导师安排,将主题驻留在学习过程中,而不是作为一个独立的学习任务。在此基础上,注意以下三点对主题也很重要。

一个是要注意目前几乎没有人提到的,但现实的环境,特别是需要涉及。新经济对我们提出了新的经济和会计,一系列新的经济和金融主体,在每一个主题和包含了许多具体内容的分支,这些都是一些新兴领域,要深入研究,自然也有很高的研究价值。

二是要注意相互辩论和现有学术研究的内在矛盾。一方面,当学生不在争论的问题上,善于找出争论的原因、背景、焦点,并进行思考和研究。另一方面,一些著名的学者(或研究机构)在该领域的学术问题之前和之后的冲突,要善于捕捉,并发现他们的改进。

三是要注重理论的发展及其变化后的发展,现实的影响所带来的。这一研究过程不仅是理论应用的过程,也是理论发展的过程。根据实际情况的变化,探索两者的理论不足,并提出了丰富和完善的想法是,在研究中应该是一个专业的质量。这种质量的发展将大大促进我们的主题的深度。同时,发展的理论如何指导政策和实践的发展也值得密切关注,这应该是更多的思考,以扩大研究的空间。

第二,收集数据的方法。对于数据的收集主要涉及到时间安排和选择方法两个方面。在时间的安排上,也要喜欢的主题作为数据采集驻留在学习过程中,这是关键,依靠平时积累的,而不是仅仅依靠之前写的临时寻找。从某种程度上说,平时学习数据的收集其实也是一个问题,加深了对拓展话题思路的理解,在很多情况下,当学习到一定阶段,数据收集到一定程度,对一定的问题一定会有一定的了解和掌握,下一步的研究方向也逐渐清晰,选择的话题也可以基本确定,甚至可以形成框架的基本框架,不需要为了学习,一篇文章专门从事大量的数据搜索工作(当然还有一些大的研究课题不包括)。

以这种方式,一边学习,一边收集信息,而话题的话题,三个同步,自然的效率会明显提高。在选择具体的数据采集方法的选择上,我的建议是做卡,享受和下闪的结论,精彩的演示,并说明源程序,像是使库目录的目录被正确的分类。如此多的材料也可以收集排列整齐。

此外,从以下三个方面的数据也应注意:第一,各种“年鉴”的数据。这种数据是综合性、综合性、权威性的,具有很高的参考价值。二是网上信息。网络信息容量大,更新速度快,获取方便,是现代社会信息渠道的一个非常重要的来源。同时,它也可以与一些著名的专家和学者在互联网上交流,也可以得到大量的信息或信息,不能通过其他方法获得。三是对别人的文章或书籍的参考。这样的信息一般是笔者在研究过程中所选择的,并对相关问题的再研究有一定的参考价值。

第三、研究方法。有两种主要的研究方法,一种是演绎归纳法,另一种是规范性和实证性的方法。

演绎和归纳法。前者特别是一个从一般到,从基本原则开始慢慢将各个方面的推理到具体应用,后者是从具体到一般的定义,从具体的例子开始逐步推广一个普遍适用的结论。在具体的研究中,有两种方法结合使用,也有一个单独使用的方法之一。综合运用理性,说服力强。如果单独使用,在演绎过程中要强调透彻的推理,在归纳过程中要注意充分的论证。特别是在归纳法的应用,我们必须防止以点盖面,泛化现象。

在规范性和实证性的方法上,前者主要是用在推理回答问题的应该是什么,后者主要是基于这样一个事实,即答案是什么样的问题。目前在西方,无论是经济研究还是会计研究,绝大多数采用实证方法。如美国,“审查账户”是世界上第一个流动的会计杂志,这是实证研究的文章,没有实证研究的内容将不会公布。在我国,虽然传统的规范性研究方法仍然占主导地位,但由于国际趋势的影响,实证研究方法也逐渐被引入。所以,这首先要求我们对这两种方法有一个正确的认识。对于实证研究,其最大的优点是,得出的结论是基于客观的数据,因此它是可验证的。但它的正确和理性也必须根据以下三个基础:一是假设必须合理,而不是凭空假设;第二是数据的真实性必须保证,不能人为编造;第三是材料的收集不能与个人感情的因素,如在设计的问卷调查,而不是倾向于驻留在问卷中的问题,由调查对象误导。如果不能满足以上的要求,那么实证研究的结论肯定难以准确地反映实际情况。

对于规范性研究,其最大的优势是公认的物质通过现有的促进一个新的结论,它也为实证研究提供了许多假设。但规范性研究也有缺陷,最突出的是它的标准难以验证。这就需要进行规范性的研究,具有很强的学术责任感,进行深入全面的理论思考。两者合计,规范研究和实证研究的长处和短处,导演的,两个是可取的,从我国的现状是应该加强。在实际应用中,关键在于如何根据个人情况和研究条件选择合适的方法,充分发挥所选方法的优势,弥补自身的不足。

第四、论点的方法。有许多方法的论证,从参数的选择来看,被证明有用的理论分析,也有用在事实的基础上加以论证,从的角度来看,示范,第一次争吵之后,也对总后勤部分数显示,从对的说法,方向角度顺证、反证,等等。我对此不作详细说明,只谈参考别人的问题来证明观点。

首先,应该明确的是,我们从事的研究,并做论文,经常遇到参考其他观点来证明情况。如果整篇文章都是我自己的观点,这是不现实的,正如马克思在《资本论》中引用了许多其他人的观点。其次,需要强调的是,参考并不意味着拼凑起来的复制,它应该是为以下三个方面的目的:一是有利于别人的观点,并建立自己的观点的基础上,别人的想法,需要参考。

如有利于金融是一个货币关系的观点,而且认为货币关系的本质是利益分割,价值分配,那么你可以参考其他人的观点来解释他自己的观点;第二是赞成别人的观点,但从另一个角度来证明,需要一个参考。作为其他人从保护投资者利益的角度探讨了公司财务信息披露的重要性。而你要从规范会计行为的角度来进行这一论点,那么你可以参考其他的结论来发展自己的观点;第三是不同意别人的意见,并准备批评和纠正,需要参考。

如果人们认为会计准则的制定是一个政治过程,但你认为它在中国不是一个政治过程,而是一个行政过程,那么你可以参考别人的意见,并加以反驳,形成自己的观点。最后,参考别人的意见,有一个需要的起源,作者,出版时间逐一解释清楚,这是确定的需求和一个严谨,负责的态度反映。

总之,在学习过程中需要掌握大量的方法,有许多问题需要解决,这是要经过认真实践的经验,慢慢摸索。以上只是一些我个人的感受,希望能起到一定的作用。

本科生毕业论文写作要求大全(15篇)篇十五

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

一、前言部分。

前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题,在这部分中,主要介绍论文的选题。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述,要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意,意味着你的研究或开发方向对头,设计工作有价值。对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分。

任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先,反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次,还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际,恰到好处,这和一个人的分析理解能力是有关的。

三、方案论证。

在明确了所要解决的问题和文献综述后,很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上,一是要通过比较显示自己方案的价值,二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

在与文献资料中的方案进行比较时,首先要阐述自己的设计方案,说明为什么要选择或设计这样的方案,前面评述的优点在此方案中如何体现,不足之处又是如何得到了克服,最后完成的工作能达到什么性能水平,有什么创新之处(或有新意)。如果自己的题目是总方案的一部分,要明确说明自己承担的部分,及对整个任务的贡献。

四、论文主体。

前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3,主体部分要占2/3左右。在这部分中,要将整个研究开发工作的内容,包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。

主体部分的写法,视选题的不同可以多样,研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。

研究型的论文,主体部分一般应包括:理论基础,数学模型,算法推导,形式化描述,求解方法,计算程序的编制及计算结果的分析和结论。

要强调的是,研究型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。研究型论文也应有实际背景,也应有到企业和实际部门调研的过程,并在实际调查研究中获取信息,发现问题,收集数据和资料。在研究分析的基础上,提出解决实际问题的、富有创建性的结论。

技术开发型的论文,主体部分应包括:总体设计,模块划分,算法描述,编程模型,数据结构,实现技术,实例测试及性能分析。

以上内容根据任务所处的阶段不同,可以有所侧重。在任务初期的论文,可侧重于设计实现,在任务后期的论文可侧重于应用。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计,问题的解决方法,关键技术以及性能测试都有全面的了解,以便能准确地评判论文的质量。

论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上,除了用文字描述外,还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题,一篇条理清晰,图文并茂的论文才是一篇好的论文。

五、测试及性能分析。

对工程技术专业的毕业设计论文,测试数据是不可缺少的。通过测试数据,论文工作的成效就可一目了然。根据课题的要求,可以在实验室环境下测试,也可以在工作现场测试。

在论文中,要将测试时的环境和条件列出,因为任何测试数据都与测试环境和条件相关,不说明测试条件的数据是不可比的,因此也是无意义的。

测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统(子系统)或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统(子系统)的运行状态下,记录实例运行的数据,然后,归纳和计算这些数据,以此来分析系统运行的性能。

测试实例可以自己设计编写,也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择(设计)的实例的运行,既能准确反映系统运行的功能和性能,与同类系统又有可比性。只有这样,论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。

六、结束语。

这一节篇幅不大,首先对整个论文工作做一个简单小结,然后将自己在研究开发工作中所做的贡献,或独立研究的成果列举出来,再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。

七、后记。

在后记中,主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此,仍要实事求是,过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。

八、参考文献。

中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意:(1)要严格按照规范编写,特别是外文文献,不要漏写、错写;(2)论文内容和参考文献要前后对应,正文中凡引用参考文献的地方应加注;(3)列出的文献资料应与论文课题相关,无关的文献只会使读者感到你的研究目标很分散;(4)选择的参考文献应主要是近期的。

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读后感可以帮助我们总结书中的观点、主题以及与自身经历的联系,促进对思考的深入。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和写作的启发。
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范本是一种宝贵的学习资源,可以帮助我们提高写作的思维逻辑和语言表达能力。以下是小编为大家精心挑选的范文,希望能给大家一些写作的启示。论文最好能建立在平日比较注意
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实习报告是对实习经验进行评估和总结的过程,可以提炼出实习过程中的关键问题和解决办法。下面是一份实习报告的范文,希望能对大家写作有所帮助。大二下半学期,按照学校教
个人总结是对过去经验的总结和反思,是我们成长进步的重要方式之一。接下来将展示一些个人总结的范文,希望对大家有所帮助和启发。20__年我社区人民调解委员会在上级部
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通过实习,我明白了专业知识只是一方面,实际运用和实践经验才是更为重要的。以下是小编为大家整理的一些实习心得体会,希望对大家在实习中的表现和成长有所帮助。
在实习报告中,实习生应详尽记录所接触的项目和活动内容,并反思自己在实践中的表现和成长。实习报告是对在实习期间所学到的知识、技能和经验进行总结和概括的一种书面材料
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发言稿的目的是引起听众的共鸣和思考,激发他们对话题的兴趣和参与意愿。如果你正在为发言稿的写作而苦恼,不妨借鉴以下范文,或许能够给你带来一些启发。百年征程波澜壮阔
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