优秀作文是经过反复修改和打磨的，它能够在细节和用词上达到至臻完美的境界。这些优秀作文范文是经过作者精心创作的，对于我们提高写作水平和掌握写作技巧有很大的帮助。
同学关心我（模板22篇）篇一
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的`关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”
平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
同学关心我（模板22篇）篇二
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
时光飞逝，漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西；可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前，我还是要对你说；祝你在初中，成绩能名列前茅；生活像彩虹一样五彩缤纷；朋友像繁星一样多不可数；心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。
同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
同学关心我（模板22篇）篇三
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人徐碧霜。
还记得那一次……。
我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
关心同学的李老师。
今天我们学校组织去绿博园游玩，我们全班带着又高兴又激动的心情上路了。
早上8点的时候我们已经出发了。路上的'风景美不胜收！
我们在路上边吃东西边聊天，有的男生聚成一堆在聊游戏。正在尽兴的时候，突然在男生那边听到一阵慌忙声和闻到一种奇怪的味道。当男生向周围散开的时候，我们才看到原来是我们的同学因为晕车吐了。司机叔叔从前面拿了一个拖把过来，几个同学捂着鼻子把那些东西给清理干净了。车子停到了路边，那两个同学下车去把拖把洗了洗。这时候李老师闻声赶来，维持了秩序让大家都赶快回到自己的座位上，然后李老师非常关心王同学说：“王某某，你怎么了。身体不舒服吗？”这个同学说：“谢谢李老师的关心，我现在已经没事了。”但是在这期间我也明白了一个道理。我们是同班同学，应该学会彼此照顾互相关心。当同学需要帮助的时候，我们不应该互相逃避，而是勇敢的站出来帮助需要帮助的同学，不是只靠老师一个人维持。我们既然是同班同学就应该学会互相关爱。当同学不舒服的时候我们不应该嫌弃，还是先关心他的状况。哪怕是一句问候也会使同学心里很温暖。
当我们从绿博园游玩出来，又坐上了刚才的那辆车，现在已经比之前干净多了，这都是司机叔叔一个人劳动的成果，如果不是他的打扫，估计现在车上还都是异味吧。
这次游玩回来给了我很多的启示。也让我感觉到李老师的善良和关心同学。真让我感动。李老师真是一个好老师。
关心。
关心。
我是一个快乐的女孩，从小到大，老师、家长、同学们对我的关心无处不在，让我感觉到人与人之间的一种特殊的“感情”。
“世上只有妈妈好......”妈妈对我那无微不至的关心，更令我......
有一天早晨，妈妈那催促声又回荡在我耳边，“昕彤，别睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天气明媚，我央求的说“妈妈，今天是星期天，让我在睡一会儿吧，行不行？”“唰”被子被掀掉了，“快起床，背背英语、古诗！”我深知妈妈的脾气，只好匆匆穿衣服起床了。
再院子里背课文的我无精打采，这使我想起了另一件事。
那是一次期末考试，我的数学没考好，自己本来就很难过，而妈妈更生气，将我狠狠地揍了一顿，还说了许多让我伤心的话，我不禁产生了一个疑问“妈妈爱我吗？关心我吗？”
但不知为什么，妈妈打我以后，又偷偷地掉眼泪。“妈妈爱我吗？关心我吗？”我一次又一次的问自己。
其实，关心并不是物质上的，妈妈该我的是一种特殊的关心。
后来，我终于明白了，其实我是妈妈的心肝宝贝，只是对我的学习要求较高，思想品质要求较严。妈妈是爱我的，关心我的。
关心。
人与人之间需要互相帮助，同学之间，师生之间，家长与同学之间……。
罗老师回来了，看见王老师的表情，就连忙走过来，说：“梓晴，怎么样啦？我笑了笑，说：“晕！”罗老师连忙拿麦片给我吃，让我补充糖分。我回到班里，罗老师还扶着我来问：“好点了吗？”我笑嘻嘻地回到：“好点啦！”
通过这件事，我看到大家对我的关心……谢谢大家！
关心。
人与人之间需要互相帮助，同学之间，师生之间，家长与同学之间……。
罗老师回来了，看见王老师的表情，就连忙走过来，说：“梓晴，怎么样啦？我笑了笑，说：“晕！”罗老师连忙拿麦片给我吃，让我补充糖分。我回到班里，罗老师还扶着我来问：“好点了吗？”我笑嘻嘻地回到：“好点啦！”
通过这件事，我看到大家对我的关心……谢谢大家！
关心。
关心在我成长的道路上，有许许多多的人关心过我，给我教育，而那一次却使我难以忘怀。那是在三年级时发生的一件事。。。。。。“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”上课铃声响了，大家都坐在座位上等待黄老师来上课，过了一会儿，黄老师满脸怒气地走了进来，手中抱着上星期的月考试卷。黄老师严厉地批评了许多没有考好的同学后，转过身来满脸怒气地对我吼道：“王雨芩，你给我站起来。”说着，一张试卷落在了我面前，试卷上一个鲜红的数字“64”映入我的眼帘，我惊呆了，这竟然是我的试卷，一瞬间我好似跌入了万丈深渊之中。黄老师训斥了我一顿，可我一句话也听不进去。我的眼泪，早就像断了线的珍珠一样落了下来。我走出了教室，发现天是灰色的，花草树木是灰色的，我的心也是灰色的。回家后，我倒在床上痛哭起来，妈妈闻声走了进来，妈妈见我这样，就亲切地问道：“怎么了？”我抬起头，呜咽着对妈妈说：“我。。。。我才考了。。。。。。。64.。。。。。。分。”我又痛哭了起来。过了一会，妈妈对我说：“雨芩，其实摔倒了并不可怕，可怕的是你摔倒后，不在爬起来。”这句话，将永远激励着我前进，将伴随我走过今后的成长之路。
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同学关心我（模板22篇）篇四
我有一个爱关心人的妈妈。每当看见谁家有困难，就会伸出援助之手，为他们排忧解难。她的同事、邻居们都很喜欢她。
那时我们家还住在磷矿。
有一天，天空突然乌云密布，不一会下起了瓢泼大雨，我妈妈急忙到院子里去收衣服，当看见隔壁邻居家的衣服也晒在外面时，妈妈便跑过去帮他们把衣服也收了进来，因为邻居家的人要很晚才回家。等到晚上10点多钟，邻居家的人回来了，他们看见晒在外面的衣服不见了，正想找人问问，我妈妈就把衣服给他们送了过去，邻居非常感动，一连说了好几个“谢谢！”。妈妈说，“邻里之间的，别那么见外。”我对妈妈说：“妈妈你真好！”妈妈说：“邻居之间就要互相帮助，这样才叫邻居，才叫好邻居。
还有一次，她的一个同事的孩子出了车祸，要输o型血，当时我们矿医院没有血库，等贵阳的医院送血过去肯定就来不及了，孩子的生命危在旦夕。我妈妈知道了，急忙把我爸爸拉上（爸爸、妈妈都是o型血），急忙打了的士赶到医院，给那孩子输了血。在大家的共同关心和帮助下，孩子脱离了危险，妈妈的脸上也露出了笑颜。
这就是我爱关心人的妈妈。我为有这样的妈妈而自豪！
同学关心我（模板22篇）篇五
期中考试的成绩报了下来，我们班的班干部的成绩很不理想，我的成绩还算不错。放学的时候，我正要回家把我的好成绩告诉我爸爸妈妈，突然，我发现袁燕佳在一边走一边哭，因为当时我和杨思捷一起回家的，所以我和她马上上去安慰袁燕佳，并且问一下为什么哭，原来袁燕佳的语文成绩考得很不好，***妈会打她的，于是杨思捷就一直安慰着袁燕佳，并且还说自己的数学成绩很不理想，爸爸也会打她的，但她并没哭，人就要乐观一点，可是袁燕佳还是在哭，并且一边哭一边诉说着，于是我就帮杨思捷一起安慰袁燕佳。后来陆续有很多同学问发生了什么事，我就把事情一五一十的告诉了他们，有的同学拿餐巾纸给袁燕佳擦眼泪，并且还说不要哭，哭了也是没用的，有的同学帮助杨思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳听了同学们的安慰话以后就不再哭了，接着张老师走了过来，也知道了这件事，于是让袁燕佳的家长到张老师那里去一下，后来袁燕佳***妈也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的脸上重新绽开了灿烂的笑容，同学们看到袁燕佳很高兴，也就放心了。刹那间，我感觉到有一种力量笼罩在整个班级里，这种力量就是关心：很温暖，很安心。
同学关心我（模板22篇）篇六
我们班有一个十分可爱的人，她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味，你一定猜到她是谁了吧，没错，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁闷，因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷，我一向按时上交，怎么说......不顾多想，我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后，同学们都各做各的，各玩各的，根本没人帮我找黄冈，更没人道一声：你的黄冈找到了。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠，还不时托托腮帮子，抓抓头发，一副难题未解的样子。我心一惊，难道她在帮我找黄冈？我不敢想，便继续埋头做作业，可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔，抬起头时，竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上，双手合十夹着那本黄冈，拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影，我想她一定在笑，两颗大门牙也在笑。李慕颜你的黄冈！她快步走来，略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙，笑了，她也笑了。事后，红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧，想她人之所想......
她又笑了，笑得那么开心，两颗大门牙在那一刻显得异常可爱，我知道，她准是一名天使的化身。
同学关心我（模板22篇）篇七
每个人都有自己的思考方式和处事方法，也会有自己的习惯和爱好。但是，当我们面对同学时，不同的性格、经历和个人价值观可能会影响彼此的对话和交往。在这样复杂的环境下，关心同学成为了一种重要的能力和品质。在我的学习生涯中，我深刻体会到关心同学的重要性。下面，我将通过我的体验，分享一下自己对于如何关心同学的心得体会。
第二段：了解同学。
关心同学的首要前提是要先了解同学。同学的爱好、性格和家庭背景等都会影响到他们的情绪和行为，也会决定着他们的学习和生活状态。因此，我们要尽可能地了解同学，要掌握他们的信息，并能够理解他们的行为和想法。在我的实践中，我曾用自己的时间和精力去听取同学的心声，和他们聊天，关注他们的喜怒哀乐。这不仅让我更了解同学们的生活，也让我们能够更好地相互理解和信任。
学生时代是充满起伏情绪的阶段，而同学之间的交往也会受到情绪的影响。有时，同学们会遇到一些烦恼和困难，有些同学可能会表现出沮丧甚至消极的情绪。在这样的时候，我们应该主动关心并适时给予帮助。比如，可以与朋友约束谈心，听他们倾诉，表达自己的看法和建议，以此来缓解情绪；或者可以不时主动给予一些鼓励和支持，让他们感到自己不是一个人在战斗，这有助于他们恢复信心和勇气。
每个人的天赋和努力程度不同，成就自然也不会相同。但是，每个人都有自己的优点和潜力，只需要挖掘和发掘。对于同学的成果，我们应该主动关心和鼓励他们，帮助他们提高他们的信心和学习动力。同时，可以为学习成绩优异的同学送上一份赞美和祝福。这不仅让优秀的同学感到引以为豪，也会激励不同水平、不同阶段的同学朝着自己的目标更加努力。
第五段：结论。
最后，在同学之间的沟通和交往中，关注同学的心理和成果，不仅是对同学的关心，也是对现实生活的关注。不是所有人都会理解和支持你，只有互相关心和关注，才能发现自己的优势和不足，在不断的进步中走得更高更远。所以，无论在什么时候，关心同学都应该是我们作为一个学生应该拥有的基本素养。
同学关心我（模板22篇）篇八
我有一位关特别关心同学的老师，她就是我的班主任颜老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是下面有一张樱桃小口。我最喜欢颜老师了。每一次上完作文课都盼望着下一节课的到来。颜老师从来不打骂同学们。因为，谁淘气老师会用她那双会说话的大眼睛看着他，好像在对他说：“又没有认真听讲?”这时淘气的同学会连忙坐好认真听讲。
不光是这些，她还是我的知心朋友哪。有一次，我和妈妈之间有了小小的矛盾，是因为其它班里都模拟其中考试，我们班没有考。妈妈认为我在说谎，就冲我发脾气。还向我要了同学的电话号码，说要给同学打电话证实一下。妈妈上班走了。我心里却很伤心，这时我想起了平时关心我们的颜老师。于是我就给她打了一个电话，我把这件事情的经过大概给老师讲了一下，老师对我说“首先你能给我讲这件事，我很感觉动，因为你把我当成了你的知心朋友。其实你妈很爱你，也很在乎你，也很关心你的学习，只是表达的方式不太正确。你可以用多种方式对你妈妈讲你心里怎么想的。比如用我们上节课所学到的有什么事可以让小便条可以挺身而出，为你帮忙”。老最后老师笑了笑说“看来这次小便条要为你立一次功劳了”。电话刚挂不久，电话铃声又响了起了，我还以为是颜老师又帮我出招了。我连鞋都没顾上穿就跑去接电话，“喂，谁呀?”电话哪边传来了妈妈的声音。我一下子就蔫了----霜打了的茄子。妈妈诚恳的像我说对不起，我嗯了一下什么也没说。挂电话后，我开始写我的小便条：妈妈你虽然打电话说了对不起，但是我的心里还是很伤心。你连你最亲的女儿说的话都不信任，还能信任谁?写好后我把它贴在了门上。
妈妈回来了，
同学关心我（模板22篇）篇九
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃;当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。
老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了!因为高山巍峨，使人崇敬;师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
同学关心我（模板22篇）篇十
最近，我搜集了孙xx老师有关互考的全部文章，依照孙老师互考策略（完善版），在班级中进一步落实孙氏互考，复习本月月考的有关章节。写下本篇博客，主要是想就互考复习时课堂上的一点心得与体会聊一聊。
一、互考复习与“传统”的抄题做题复习的区别，学生学习的主动性不一样，互考是学生积极主动的去翻阅课本，找题出题，学生能做到会的过，不会的写下来，难的达到温习一遍，容易的一带而过，在规定的`范围和时间内，完成规定的题型和题量。传统的复习，只是依老师的想象和感觉，依老师的经验和总结为学生定做复习题，脱离了学生，不能照顾到每个学生的真实复习方向，浪费了学生很多的时间和精力。
二、互考复习在换组互考时既能达到学生互考监督的效果，还可以解决出题对错的及时沟通，既可以融洽学生与学生之间的关系，也可以促进组与组之间的交流与合作。
三、互考复习学生的学习的心理得到提升，胜似老师千万遍的训话和要求。如学生乱涂乱画写字不规范书写不工整等毛病，在互考时有明显的改观，每个学生都能认真的对待自己的制卷，也许是因为想给别人留下好印象，也许怕别人认不出自己的字迹而尴尬，不问学生是怎样的心理，总之，在互考时，学生的书写质量提高了，认真程度提高了。
四、互考复习可以得到有益的错题资源。学生出题有两种情况：一是照搬原题，二、改数字换情景。学生是聪明的，但在改数字换情景时，学生容易出错，容易不切实际的出一个无法做或超纲的题目等等，例如，三年级学生互考时出题3/5与2/3比大小，8平方分米=（）平方米，这些题目让三年级同学在现有的能力范围内来做，他们都会说老师这题错了，但事实上是对的，只是超纲了，我就把答案做出来，制造悬念，引导学生明白题目没错，以便继续努力，但对于学生出错的题像长方形长6分米，宽9分米，求周长和面积？细心地同学一眼就看到题目错了，而还是有同学会出错，这就为我们老师提供了一个信息，出题的同学对长方形长和宽不了解，这时互考的对子就会迅速的讨论，出题人会很快的了解长方形长和宽谁长些谁短些，出题时，问题是有的，但我认为，那是一种很好的资源。
总之，我对互考的感触多多，互考既是学生在学习阶段对知识归纳总结的好方法，也可以让学生站在高角度，用一种高姿态来审视自己一个阶段的学习，同时还有利于学生在转入下一个阶段的学习时，注重知识点和考点的积累，为能考倒别人而后再教会别人而努力，为获取教会别人的幸福的感觉而努力。
同学关心我（模板22篇）篇十一
我有一位关特别关心同学的老师，她就是我的班主任颜老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是下面有一张樱桃小口。我最喜欢颜老师了。每一次上完作文课都盼望着下一节课的到来。颜老师从来不打骂同学们。因为，谁淘气老师会用她那双会说话的大眼睛看着他，好像在对他说：“又没有认真听讲？”这时淘气的同学会连忙坐好认真听讲。
不光是这些，她还是我的知心朋友哪。有一次，我和妈妈之间有了小小的矛盾，是因为其它班里都模拟其中考试，我们班没有考。妈妈认为我在说谎，就冲我发脾气。还向我要了同学的电话号码，说要给同学打电话证实一下。妈妈上班走了。我心里却很伤心，这时我想起了平时关心我们的颜老师。于是我就给她打了一个电话，我把这件事情的经过大概给老师讲了一下，老师对我说“首先你能给我讲这件事，我很感觉动，因为你把我当成了你的知心朋友。其实你妈很爱你，也很在乎你，也很关心你的学习，只是表达的方式不太正确。你可以用多种方式对你妈妈讲你心里怎么想的。比如用我们上节课所学到的有什么事可以让小便条可以挺身而出，为你帮忙”。老最后老师笑了笑说“看来这次小便条要为你立一次功劳了”。电话刚挂不久，电话铃声又响了起了，我还以为是颜老师又帮我出招了。我连鞋都没顾上穿就跑去接电话，“喂，谁呀？”电话哪边传来了妈妈的声音。我一下子就蔫了————霜打了的茄子。妈妈诚恳的像我说对不起，我嗯了一下什么也没说。挂电话后，我开始写我的小便条：妈妈你虽然打电话说了对不起，但是我的心里还是很伤心。你连你最亲的女儿说的话都不信任，还能信任谁？写好后我把它贴在了门上。
妈妈回来了，看了便条。我可能感觉到她看后的感受。我想这次小便条真的为我起了作用。还有谢谢我的‘知心朋友’！
同学关心我（模板22篇）篇十二
我们班有一个十分可爱的人，她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味，你一定猜到她是谁了吧，没错，她就是薛亦蕾。
她又笑了，笑得那么开心，两颗大门牙在那一刻显得异常可爱，我知道，她准是一名天使的化身。
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的同学中，就有一位非常关心我的人——徐碧霜。
我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮助如夏日的小雨，带走热的气息；宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦；有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是，我的好朋友戴凯乐什么也没说，立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声：“严也，我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说，看见我要上厕所去扶我，中午吃也就说：“严也我帮你端饭菜。”
那天下午放学了，我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后，我们准备回家了，但是，我想：自己身上没有钱，走路回家又太晚了该怎么办呢？就在这时，戴凯乐说：“你三轮车坐车回家吗？”我摇了摇头。她又微笑的说：“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说：“不用了，不用了。”戴凯乐不客气的说：“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。
经过这两件事情，让我感受到了，同学之间的友谊是多么深，同学之间的关心就在我们身边！
同学关心我（模板22篇）篇十三
我们班有一个十分可爱的人，她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味，你一定猜到她是谁了吧，没错，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁闷，因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷，我一向按时上交，怎么说。不顾多想，我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后，同学们都各做各的，各玩各的，根本没人帮我找黄冈，更没人道一声：“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠，还不时托托腮帮子，抓抓头发，一副难题未解的样子。我心一惊，难道她在帮我找黄冈？我不敢想，便继续埋头做作业，可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔，抬起头时，竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上，双手合十夹着那本黄冈，拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影，我想她一定在笑，两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈！”她快步走来，略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙，笑了，她也笑了。事后，红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧，想她人之所想......
她又笑了，笑得那么开心，两颗大门牙在那一刻显得异常可爱，我知道，她准是一名天使的化身。
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是？？高雅。
我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。
这就是我的同学？？高雅，我的好朋友！
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同学关心我（模板22篇）篇十四
肖鑫是一个有爱心的人，所以学生们非常喜欢她。
有一次，小艺在跳远中受伤，伤口很深，还在流血。肖鑫看到了，立刻回到教室拿止血贴，盖住她的伤口。她小心翼翼地将止血贴贴在小艺的伤口上，亲切地说：“你要注意自己的伤口。”小艺说：“谢谢。”肖鑫说：“不客气，帮助你的同学是必要的。”这一切我都看到了，只是没有她那么积极热情。当肖鑫看到她的同学有困难时，首先想到的是别人。她为别人担忧。她的助人精神真的很值得学习。
还有一次，在赛跑时。我们跑来跑去，做完了，我发现自己有点吐了。肖鑫看到我不舒服的样子，赶紧跑过去问：“你怎么了？你不舒服吗？”我说：“是的。”肖鑫立即告诉了老师，老师让我把它吐出来。我吐了出来，感觉舒服多了。有困难的时候得到了帮助，心里说不出的感谢。我对肖鑫说，“谢谢你。”学生应该互相帮助。多可爱的好学生啊！
这样的同学，我们应该向她学习，学校里这样的好同学，我相信我们的生活处处充满爱。
同学关心我（模板22篇）篇十五
我们班有一个十分可爱的人，她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味，你一定猜到她是谁了吧，没错，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁闷，因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷，我一向按时上交，怎么说。不顾多想，我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后，同学们都各做各的，各玩各的，根本没人帮我找黄冈，更没人道一声：“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠，还不时托托腮帮子，抓抓头发，一副难题未解的样子。我心一惊，难道她在帮我找黄冈？我不敢想，便继续埋头做作业，可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔，抬起头时，竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上，双手合十夹着那本黄冈，拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影，我想她一定在笑，两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈！”她快步走来，略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙，笑了，她也笑了。事后，红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧，想她人之所想......
她又笑了，笑得那么开心，两颗大门牙在那一刻显得异常可爱，我知道，她准是一名天使的化身。
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是？？高雅。
我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。
这就是我的同学？？高雅，我的好朋友！
同学关心我（模板22篇）篇十六
“千里难寻是同桌，同桌多了路好走……”唱着《千里难寻是同桌》这首歌，想起同桌对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。
同桌，在我困难的时候，伸出援助之手；在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者；在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。
同桌，给我的人生留下了许多感人的故事，特别是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。
我和谭芸从小就是好同桌，如同一条丝带把我们连系在一起。
上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“宋扬，你怎么了？”我吞吞吐吐的说：“忘—带—尺子，下节课又要用米尺，没有一定会被老师批评的。”她却二话没说，把自己的尺子开了一半，对我说：“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗？”然而她却说：“拿去用吧，老爸吵，我顶。”我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。
同桌，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到同桌对我的关心，关爱，同桌的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。
“千里难寻是同桌，同桌多了路好走。”……
同学关心我（模板22篇）篇十七
星期一早上，小刚没有来上学。真奇怪，小刚平时不会迟到的，今天是怎么啦?原来小刚生病了，正在家里休息呢!我想：少先队员要关心同学，同学生病的要去看看他。于是，放学了，我就约了好朋友明明一起去看小刚。我们买了水果和点心，来到小刚家。小刚一看是我们去看他，非常开心。他一边从床上做起来，一边请我们坐下。我说：“我们不累，你舒服一些了吗?同学们都盼你早点回去上学呢!”小刚说：“我好多了，谢谢你们来看我。”我说：“同学之间互相关心是少先队员应该做的。”我们谈了好久，才回自己的家。
同学关心我（模板22篇）篇十八
“关心“可能是你善意的动作，也可能是你温馨的语言，也可能是很多很多，下面我就慢慢给你们介绍我是怎样关心同学的。
一天上午，谢老师准备好了期中考试的卷子，准备测试一下我们的学习情况。大家都在小声议论，这可是我们半学期的成绩呀！叮当叮当，上课的铃声响了，谢老师把卷子发到同学们手中，大家都自觉地把桌子拉开了，专心致致地做试题，教室里只听得到沙沙的写字的声音，时间真快，到了交卷的时间，谢老师把卷子收走了。我一晃眼看无意中看见我的同学王钰佳脸色比较难看，一副很难过的样子，我悄悄地走到她身后，本想吓她一跳，可是她还是那副无动于衷的表情，我满脸疑惑地问她：“王钰佳，你怎么了？”她非常难过地告诉我：“这次考试我一定考不好了！”她的眼眶有些湿润，泪水正在眼眶中打转，像一串串将要掉线的珠子，马上就要掉下来了。我立刻安慰她说道：“没事，成绩分数还没公布，你一定要对自己有百分之百的信心哟，说不定你比我考得还好呢！”王钰佳听了我的话后，终于笑了起来：“真的么？”
到了下午，考试成绩出来了，谢老师严肃的对我们说：“你们这次的考试卷我已经改完了，你们真是太让我失望了”，我用眼睛的余光瞟了一眼我的同学王钰佳，她变得比以前更自信，我觉得可能是因为我上午说的话鼓励了她：“大家都考得差，说不定我还算好的呢，所以我不能像一个缩头乌龟一样一点小事就退缩”。
谢老师开始念同学们的考试成绩，大家都屏住呼吸在听，明显的感觉同学们高度紧张啊！念完了，王钰佳考得不好，她的泪水哗哗地流了下来，下课后，我们都去安慰她，我对她说：“没关系，王钰佳，这次考差了，下次努力考好就行了，相信自己，我们一起努力，好吗？”“好！”我俩的手紧握到一起，“我们一起努力！”
王钰佳相信了我的话，她不断地努力，自信心也就一天比一天更多了，成绩也就越来越好！
关心同学可真好！虽然不能从物质上给予她帮助，但是我从精神上鼓舞了她，同时也鼓舞了自己，当我帮助过的同学有了进步，在我的内心会有着一种成就感，从而获得了一种精神上的快乐！
同学关心我（模板22篇）篇十九
同桌，是否只是生命中的过客，匆匆走过，却留不下什么，也带不走什么。那么在我们的生命里，有多少这样的过客，已无从计算。
何谓同桌，海内存知己，天涯若比邻。能听你诉说的，这就是同桌，能为你分担的，这就是同桌。总以为幸福难寻，可曾想过，同桌，更难寻，茫茫人海中，我不认识你，你不认识我，但唯一有的是，缘分将你我彼此相连。总有一天，缘分降临。相识是天意，相知是人意，相加便是友谊。天涯海角，总有属于自己的一片天。人山人海，总有属于自己的一位友。大海中的一滴水，或许并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。当你面对青春的撒哈拉，同桌给了你生活下去的勇气。
不管友谊之路有多长，不求天长地久，但求曾经拥有。即使只有一秒钟，也要记住。曾经拥有过的，这份珍藏在心底的友谊。匆匆走国，已无法挽留。但当你真正后悔时，天南地北，同桌是在这儿还是在那儿，但记住：绿野苍苍，白雾茫茫。有位同桌，在水一方。人已走，心还在。同桌已走，友谊还在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。同桌在哪儿，为你祈祷，祝你幸福。后来，当幸福降临，才知道。远方的你也在为我祈祷，祈祷将你的祝福赐予我。
在枫叶上写满对你的思念，在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走，云儿将祝福带走。但是，无论什么，都带不走我们的友谊。
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下！”我说，“肖璐，看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。
“哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”
“就说嘛，肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。
聂老师闻言看了你一眼。刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。
“肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢？还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧？去医务室看看。”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。
“大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办？肖璐，记住啊。”“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗？
同学关心我（模板22篇）篇二十
爱可以是许多东西。它可以是一种力量，可以是一种情感，也可以是一种问候。生活中，每个人都有爱，接受爱，或者付出爱。对我而言，爱，就是同学之间的那一份关心。
刚进入中学时，似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境，我一时无法适应，四处碰壁。但渐渐地，因为同学们那无微不至的关怀，我不再孤单，不再孤立。
一个短暂的课间……
第一节课结束了，课间时我正在收拾学习用具。在准备下一堂课的用具时，一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我习惯性地弯腰准备捡起，却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现，原来，他是我的同桌。在捡铅笔之余，他还不忘叮嘱我以后要小心，不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后，我顿时内心充满了温暖，并十分激动地说了句：“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间，以后还会有无数个这样的课间来到，但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福，去远远不止如此。它使我明白了，同学之间的关怀无处不在，虽然微小，但却是一笔无形而珍贵的财富。
同学之间话语传递的关心虽十分可贵，但无语的关怀，也令人温暖。
一个炎热的中午……
我刚刚踢完足球回来，毒辣的太阳将我晒得满头是汗，干渴无比。回到班上，看到座位上的一瓶冰镇脉动，便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮，却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学，却得到了极其一致的答复：不是我买的。作罢之余，我也想：虽然不知道是谁，但同学的关心，我已心领了。相信以后，我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂，但同学之间的友谊与关爱，却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆，也是一笔珍贵的财富。
爱，竟可以是如此之大，它可以是两个人永远在一起，不离不弃；爱，竟也可以是如此之小，它，可以只是同学之间的那一份关心。
同学关心我（模板22篇）篇二十一
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕清风，给人身心的'舒畅；关爱是一束阳光，给人的心灵充满信心。
记得那是一个温暖的午后，准备上第一节课。“哒、哒、哒……”一阵清脆而有力的脚步声在走廊里回荡，原本吵闹的教室顿时安静了下来。
不知是谁说了一句：“老师来了！手上还抱着一打试卷，快坐好！”老师走进来了，只见老师脸上充满着笑容，看来考得不错，我的心顿时放松了下来。“小王九十分，小雅八十九分，小凯九十五分……小嘉七十九分。”当老师念到我的分数时，笑容马上变成了严肃。
我的心情一下子从最高点跌倒了最低点，原本阳光明媚的天空好像知道我的心思似的，马上乌云密布，开始下起了大雨，风也在呼呼地吹着。下课了，我独自一人坐在座位上看试卷，眼睛里不经意间有一行眼泪在打转。
回到了宿舍，在无心做内务，动作也放慢了许多，等到第一遍铃响时，我还没刷牙洗脸换衣服。这时，我们的宿舍总长——小凯下床帮我做内务。
我的眼泪又情不自禁地流了下来，我上床以后，小凯在我的床上用手轻轻地抚摸着我的背，说道：“好啦！不用哭啦，又没事，下一次考试时不要再犯这种错误就行了，你看我，也考得不好呀，一次比一次进步就好了，不哭了啦！”
我听了小凯的话，心里便好受了一点儿，我连忙点点头，之后，小凯又对着我做鬼脸，顿时把我逗笑了，也把所有不开心的事抛到了脑后。
虽然外面还下着大雨，但是我的心却像在充满阳光的沙滩上徜徉。
同学关心我（模板22篇）篇二十二
有一次，小怡在跳远受伤了，伤口非常深，还流了血。小馨看到了，马上回到课室拿了止血贴，给她捂住伤口。她小小心翼翼地把止血贴贴在小怡的伤口上，还亲切地说：“你要注意你的伤口。”小怡说：“谢谢你。”小馨说：“不用谢，帮助同学是应该的。”我看到了这一切，但我却没她那么主动，那么热心。小馨看到同学有困难，首先想到的是别人，她是急他人之所急，她的乐于助人的精神真值得我们学习啊！
还有一次，在比赛跑步时。我们跑了一圈，跑完了，我发觉自己有一点吐。小馨看见了我不舒服的样子，连忙跑过来问：“你怎么了，是不是不舒服啊？”我说：“是啊。”小馨马上告诉了老师，老师叫我吐出来，我吐了出来，感觉舒服多了。在自己有困难的时候，我得到了帮助，我心里有说不出的感谢，我对小馨说：“谢谢你。”同学之间应该互相帮助的。多有爱心的一个好学生啊！
这样的`一个同学我们应该向她学习，学校里这样的好同学，我相信我们的生活处处充满爱。