优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。下面是小编为大家准备的优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感。
我的午餐我做主（专业18篇）篇一
同学们多抱怨着，要是有一个属于自己的假期该有多好啊！
暑假的早晨，我要睡个大懒觉，直到我自己想起床我才起来；起来我洗漱完毕后。
我只要随便吃一些东西就去外边玩个过直到晚上才回来，回来时，我不是先洗澡。
而是再次躲进自己的被窝去睡个懒觉。因为我打算明天要去周游世界！我要去。
当一回真正的游侠！我要去第一个去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面，
走我还要哼着小沈阳那首《大笑江湖》。回到家后，我要第一个坐在电脑前，玩起网络。
游戏。第二天，我还要去日本，去寻找青山刚昌，叫他把《名侦探柯南》的大结局快点。
写出来，我快等不及了！
我的午餐我做主（专业18篇）篇二
爸爸辞去公职下了海，成为了一名生意人。他不辞辛劳地整天奔波在家与工厂之间，每天晚上我睡觉了，还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色，哪料到工厂失了火，家中的积蓄、爸爸的心血付之一炬。
从那之后，我看到的只有妈妈的偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次，我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话，可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中，吐也吐不出来。
我愈加沉默了。那段日子，我每天放学回家后，就躲在房间里，不做作业而是呆呆地望着天花板，杂乱无章地想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家，想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗，就这样混混沌沌过了好久，直到妈妈发现了我的变化。
妈妈让我坐在她腿上，抚摸着我的头发说:“宝宝，你怎么了?是不是有什么不开心?”我摇摇头，不吱声。妈妈停了一会儿，手放了下去，轻声地问道:“孩子，如果不快乐，妈妈是你最好的倾听者。”我再也忍不住，边大哭边说:“妈妈，我不想看到你和爸爸伤心，你们不快乐我也不快乐，为什么工厂会被烧?为什么我们家这么倒霉?”妈妈愣了，好半天她才说话，却也硬咽了:“孩子，别哭，我们没有一无所有啊!至少我们还健康，至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话语，我心中那冰冻的伤渐渐融化，直至消失。
妈妈说得对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧!感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义—让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。
我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽!
我的午餐我做主（专业18篇）篇三
我说，应该是：！青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发硎，人生最宝贵之时期也，青春之于社会，犹新活泼细胞之在身。青春是美好的，美丽的，充满朝气与活力的。我们应当珍惜青春，应当自己的青春自己做主。
打开记忆的画册，里面满是父母、老师支配我们一切的画面。为什么我们的青春由他们来做主？哦，我明白了，他们以为自己的想法、做法是正确的，以为自己所做的一切都是为了孩子好，都是为了孩子的前途着想，孩子如果不听他们的话，就会遭到他们的批评。我们惧怕他们，只能让他们来支配我们的青春。可是这并不是他们的青春，而是我们的青春，！
在青春的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪，在青春的岁月里，我们肆意的哭着，笑着，有着属于我们的纯真。在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好的记忆。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的青春。
我想用自己的方式来描绘青春这张白纸，不再是受人摆布的玩偶，我要自己来体验青春，描绘青春。
我的午餐我做主（专业18篇）篇四
亲爱的爸爸妈妈：
一直以来，你们都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我却想和你们谈谈自己做主的事。
但是，只有痛过，才会有破茧成蝶的美丽；只有磨砺过，才会有孕莎成珠的晶莹；只有伤过，才会有迎击风雨的坚强。
记得小时候，妈妈给我洗澡时哄我说：“水温正好。”可是我触到水时，真的很烫，我逃命一样跳出了盆，妈妈确认为我调皮。对这样的事，我想说的是，我们不一样，不能将你们的标准强加于我们。也许在你们看来刚好的水温，对年幼的我而言是真的很烫。
有句话叫“因人而异”，人与人是不同的，不能将自己成功的方法照搬在另一个人的身上。我的成长就让我自己决定吧！
每次听你们讲小时候的故事，我就好羡慕你们，似乎你们比我更快乐。
你们可以赤脚在泥里踩，可以不打伞在雨里淋，可以瞒着外婆和奶奶去小溪里捉鱼，可以...好多好多事我都不曾接触过。
每次我提出想经历你们小时候做过的事情，你们都以“脏、危险”等词反驳我，你们可以那么快乐的回忆，而我却被你们禁止，连回忆的资本都没有。
如果你们可以放心地让我去闯、去体验，我会有自己辨别是非的能力，获得属于自己的真实经历。要知道，伤痕其实是人生一笔宝贵的财富，没有挫折的人生是苍白的人生、无味的人生。
祝你们健康快乐！
我的午餐我做主（专业18篇）篇五
春去春又来，花谢花再开，我的青春一去不复返。
——题记。
七年的学习时间转眼即逝，我们踏入了人生的黄金时期——青春期，这七年留给我们的是一路的艰辛和欢笑。
那天，妈妈说：“我给你报个学习班好吗?你想学什么呀?”“什么!?”我一听急了，“我才不要去上学习班呢!”“不行，我说你要去就要去。”“我不去，你报了我也不去，我说到做到。”“哼，你这个孩子，真不听话!气死我了!”
“你到底去不去?”妈妈问。“让我想想吧!”我无奈地说。
我思前想后，到底应该怎么办呢?
这是一个念头在脑海里浮现出来：去吧，妈妈也是为了我好，妈妈也是为了我的将来着想。可是，不久又被另一个念头替代了：不去，我的暑假应该自己做主，应该做自己感兴趣的事情。”
两个念头在脑海中闪烁不定，到底应该怎么办呢?
犹豫了一会儿，我打消了那个去上补习班的念头，嗯，就这样，不去，我的青春应该自己做主!
第二天，我鼓足勇气去找妈妈，“妈，我不去上补习班。”“什么，你说什么?”“我说我不去!”“你……你……你为什么不去?!”“我只有一个青春，不能浪费，我的青春应该是快乐的，是独一无二的，我的生命应该拥有自己的色彩，我的青春应该是丰富多彩是的，是没有遗憾的，只有经历过坎坷与艰辛，幸福与快乐，经历过酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道吗?!”到了最后我几乎是喊出来的。妈妈愣了一会儿说：“好吧，你自己的事情，自己决定!”“太好了。”我开心地笑了。
青春是火，点燃希望的梦;青春是水，浇灌梦想的田;青春是土，培育茁壮的树!青春，多么美丽，多么富有生机，让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊：!
我的午餐我做主（专业18篇）篇六
寒假又快到了，寒假要干什么呢？让我好好计划一下吧！
首先，当然是要开开心心的过个春节。然后，我想要好好的过一个“寒假超级宅生活！”：“宅生活”期间，每天早晨八点半起床，开始看电视，一直看到上午十点半，然后打开电脑上网，先看看在作文网发表的作文有没有被录取，然后再玩一会儿洛克王国和功夫派，玩到十一点左右，把电脑关掉，打开电视，等待着能填饱肚子的中午饭。下午一点左右，先看一会儿书，看到两点，开始看电视，看到三、四点钟，在玩一会儿电脑，爸爸、妈妈就放下辛苦的工作，下班回家了，妈妈做饭，爸爸上网看新闻，电视上也没有好看的节目，就只能看看闲书了。我一般一整天都不出家门，当然，要是朋友来叫我出去玩，我也是会出去玩的。
当“宅生活”期间过去了，表弟大概也要来了吧！我们一般在家看看电视，在外面玩玩，有时候也玩电脑，但是平常是他玩。
离开学还有七天左右的时候，我们全家就要去旅行了，去北京、去天津，去很多地方，每次旅行快结束时，我就会在白天好好的睡上一觉，满足我的旅行时光。回到家，检查一下寒假的作业，然后再过一、两天，就要去上学了。
寒假是短暂的，也是美好的。这就是我计划的寒假生活，一个快乐的寒假生活。
我做主作文（一）：《我的周末我做主》。
又到了周五下午放学时，同学们都像出了笼的小鸟，向家里飞奔着。你看这些被“解放”了的同学们，有的同学嘴里哼着歌；有的同学三五成群的聊着这个周末怎么玩；有的同学飞快的跑回家，准备玩电脑、看电视；还有的同学就是那些低着头、苦着脸，回家等待着残酷命运到来的苦命孩子了！
很不幸，我就是最后一种――等待着残酷命运的苦命孩子。我刚一回家，就迎来了老妈激动地眼神。她一手拿着手机，一手拽着我，便质问起来：“你想不想学舞蹈啊？”“不想！”我给了老妈一个很干脆的回答。但我的话刚说完，我就发现妈妈的脸渐渐由“晴”转“阴”了，()便立马改口道：“――才怪呢。”
妈妈一听便知道我不乐意。便开始了她的长篇辩论：“学舞蹈多么好呀！你看看你胖成啥样了？也得渐减肥了！你看看你们班谁谁谁……”“好，好，好！我很高兴去学！”我皮笑肉不笑地给了老妈一个大大的笑脸，便上了妈妈的车，去向舞蹈学习班去了。
你看看我周六这一天忙得：学琴、学英语、学唱歌。现在又加上一个舞蹈班……哎！
一天下来，我已经累得全身就像散了架一样。回家的路上，我滔滔不绝地向老妈说着今天的新闻：“英语课上一个同学下课没去wc，上课要去，老师不让，差点尿裤子啦！”“舞蹈老师对我特别关照，同学们也愿意和我玩。”……妈妈听了以后，笑着对我说：“其实，上这些特长课很有趣的，只要你把它们想成自己喜欢的东西，不就……”“嗯嗯！”我开心地说。
以后，每周五放学回家，都是高高兴兴的！因为――我已经喜欢上了去特长班了，所以――我的周末我做主！
我的青春我做主作文我的季节我做主我的季节我做主作文我的季节我做主作文600字我的未来我做主作文我的名字我做主作文我的课堂我做主作文我的人生我做主作文我的地盘我做主作文我的学习我做主作文我的大学我做主作文我的周末我做主作文我的假期我做主作文我的童年我做主作文我的童年我做主我的人生我做主我做主作文600字我的青春我做主作文600字我的青春我做主作文800字我的青春我做主作文500字我的大学我做主演讲稿我的地盘我做主演讲稿
我的午餐我做主（专业18篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!我要演讲的题目是《》。
我说不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只刚长齐羽毛的鹰，即将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄;青春又像刚刚制造成的小船，即将要进入浩瀚的大海，寻找自己的航路;青春也像刚破壳而出的树苗，将要踏入大自然，为大自然奉献自己的色彩。
我不觉地感叹，但心里却又特别欢悦。我跨入了青春的门槛，再也不可以像少年那样任性、高傲。告别了无知、告别了幼稚，迎来的是成熟与稳重。我长大了，懂得放弃，懂得争取，在青春的道路上，有属于我自己的脚印，有属于我的思想，我欣喜若狂，因为我已经十八岁了。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我的午餐我做主（专业18篇）篇八
日正当中，全班同学早已饥肠辘辘，两眼昏花，无奈老师仍口沫横飞，坚持上课到最后一分钟。“当！当！”下课钟声一响，全班顿时发出一生惊呼“吃午餐！”班上负责抬午餐的男同学突然像脱缰的野马冲出教室，在大家引领期盼下，以最快的速度将午餐抬回。
午餐时间向来是学校生活最快乐的时段，看到色香味俱全的饭菜，忍不住垂涎三尺，食指大动，抢到午餐后，更是埋头苦干，狼吞虎咽，每天的午餐箱必定扫荡一空，什么都不留。大快朵颐后，吮指回味，香气仍在齿缝间回荡，摸摸鼓胀的肚皮，很有满足感哦！
学校供应的营养午餐不只美味可口，特别注重卫生和营养呢！供给热量的五谷杂粮、蛋豆鱼肉及促进肠胃蠕动、帮助消化的蔬菜、水果和汤饮样样不缺，对成长中的'我来说，果真是“营养”午餐呢！
午餐是一天活力补充的中继站，如果能充分的享受健康美味的营养午餐，再好好休憩小睡一下，那么一定可以活力充沛、精神百倍、全力以赴下午的课程。我和营养午餐的约会，每天都充满期待和惊喜，哇！午餐来了，我要约会去！
我的午餐我做主（专业18篇）篇九
民以食为天，当上完了上午繁重的课程。同学自然都希望踏入温暖的食堂能饱餐一顿。可错时吃饭政策却又把我们吃饭的时间延迟了十分钟。
当我们熬过了十分钟后，又得在食堂门口站着，冷风刮过我们的脸庞。往往又有几个调皮鬼偷偷说话，来回游走于队伍之间。那位凶恶的老师便会直接让我们多喝几口不知何处吹来的冷风。别的班喜庆地走进去，独留我们班，在寒风中僵立。
在别的班吃得高高兴兴我们才被主任放了进去。
树叶已吹落了许多，我们才刚刚走进食堂，等盛饭时，米饭已经没了，就剩下了馒头，纵然心中万般不喜，但面对如此形势，也不得不低头。
盛饭时，还要和食堂大妈来一场对决，这些大妈总不理你的意愿，给你倒上很多饭。不知为何，每次给我的肉比起别人，都少得可怜，因此就必须让大妈清楚听到你的声音，且明确你的意愿，这一次，大妈们仿佛变了个人，不仅给了我想要的菜，也给了我一块较大的肉，唯恐被索回，我急忙就跑走了。
回去抢位置也要细细琢磨，倘若不幸坐到那位金某同学，那么祝福你吃得开心，只要周围有这些说话和开火车一样快的人，吃饭就要忍受他喋喋不休的语言，索性我挑了个偏僻的位子，无人打扰，终于可以安静得吃饭了。
此时我们班的“重量级”选手孔哥来了，只见他端着一盒饭菜踏着沉重的步子向我走来，onno！天知道看着他一次又一次往返于加餐口与饭桌之间是多么纠结，他有一次一个人吃了五个以上的猪蹄，据说当时周围人都震惊不已。
孔哥向我打了个招呼便坐下来，秒变成一只饕餮风卷残云一般，开始消灭食物，等我吃完他便已经要了两份饭了，到最后我就只能用一种不可描述的眼神望着他。
等我出了食堂，撞到一位同学才回过神来，脑中依然是孔哥去吃饭的场景。
等我懒散走回教室，顿时觉得这教室好温暖，一下子驱赶了外面凛冽的寒气，坐在位子上慢慢消化腹中食物。
终于，不用在外面受苦了，吃个饭却要度过九九八十一难，可以说世界太可怕，我要回乡下，中午休息，还可以与同学随意调侃，确实非常悠闲。
好希望从容安静地吃上午饭。
我的午餐我做主（专业18篇）篇十
独自坐在窗前看着阴霾的天空，思绪飞舞。窗下车水马龙，川流不息，各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明，多少的梦还没实现，还在坚持、追逐！
昨夜我还辗转反侧，今天却发现空断肠。静静的靠近窗前，我依旧是我，只是在这滚滚红尘中我渐渐的被感染，酸甜苦辣各尝遍，悲欢离合如浮云。心在梦就在，一切也只是从头在来。
青春就得有梦，没梦怎么算是年轻过呢？我们都是看不到以后的，只能是想想以后是怎么，可惜想只是空中楼阁镜中摘花到头来一场空。
红尘有爱醉红尘，青春逐梦怎能安。
且看窗外梦飞扬，多彩多姿放肆奔。
就算是伤了痛了也要坚强，要相信有梦就会成真。
不是想要的就一定就会得到，但是不想就永远也会失去。每天给自己一个加油，终点也就不远了。
美好的世界等着你我他去创造！
我的午餐我做主（专业18篇）篇十一
六年级的第二个学期，课程已经学完，要为即将来临的的毕业考试做准备。空气中弥漫着一股火药味，大家都在暗暗较劲，私下里都在打听毕业后的去向。谁知，全班三分之二的同学都选择了城区一中和实验中学，而我仍在彷徨中。这时，十中的老师来为我们做介绍，老师的话语在我脑海中刻下了深深的烙印，我想：我一定要考上十中，进入四十个人的重点班。在那里，我可以尽情发挥我的优势；班容量小可以提高我的上课效率；老师可以关注到每一位学生。
但我认为这不足以阻止我前进的脚步，我毅然踏入了十中的校门。
啊，两排柳树迎接我的到来，宏伟气派的教学楼、窗明几净的教室要陪伴我三年；风趣幽默的数学老师、认真负责的.语文老师、亲切和蔼的英语老师使我感到轻松愉快；活泼开朗的蔡雅婧、长相秀气的孟煜航、内敛而爱笑的李俊丽给我的生活增添了很多乐趣。
生活翻开了新的一页，我要用欢笑和汗水去书写。
今天我以十中为荣，明天十中以我为荣，十中的明天将会因为我们而更加美好！
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我的午餐我做主（专业18篇）篇十二
青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的期望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去应对多彩的青春。
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们完美的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。作文。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来应对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧！在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时光，让青春的烈火燃烧永恒。
我的午餐我做主（专业18篇）篇十三
“叮铃铃……”第四节课的下课铃声清脆地响起，像风一般地钻入了我们的耳朵。香喷喷的饭菜已经摆到了门外，它像一只无形的手抓住了我们咕咕叫的小肚子。同学们争先恐后地挤向门口，只等我们的班主任王老师一来，就可以拿走饭盒，饱餐一顿了。
“开饭了！”王老师一声令下，饭箱上立刻挤满了长长短短、张牙舞爪的小手。那个冲在前面，抢占先机的同学轻松而敏捷地拿走一盒饭，转身从人群的缝隙中挤了出来，扬长而去；这个同学已经看好了一盒饭，正要下手，忽然不知从哪儿冒出一只小手，飞快地把那饭盒给“抢劫”了，他只得再伸长些手臂，舍近求远了；被水泄不通的人墙挡在外面的同学亮起大嗓门:“王纬策，王纬策，给我拿一盒！”“王纬策，给也我带一盒！”挤在前面的王纬策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大声吆喝着向外挤去：“借光，借光！洒到谁概不负责！”……一盏茶的功夫，饭盒已所剩无几。
终于拿到饭了！教室里开始变得喧闹起来。早已饥饿难耐的同学拿起勺子，张开大嘴，狼吞虎咽起来，先拣好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，连咬带咽，送进了肚子，真香啊！青菜海带米饭也不错，一古脑地吃了下去，如风卷残云般，眨眼间那盒饭已空空如也；可是这边的人却是细嚼慢咽，边吃边说，伴着“笑星大联盟”：“馒头跑到街上，被汽车压着了，结果世界上多了一种食物——比萨饼。”哈哈哈……差点没把我呛着；那坐在后面的同学却不好好吃饭，或者饭菜不对胃口，竟吃起自带的零食来，“嘎吱，嘎吱”几口下去，一袋薯片转瞬即空，薯片的包装袋乘风而去，从他手里做了个“转体三周半，再来个360度翻转，自由落地”呢。教室里饭菜香弥漫着，说笑声此起彼伏，好不热闹。
美味的午餐很快被席卷一空。陆续地，大家把空饭盒送回饭箱里。教室里俨然一个刚结束的'战场，有点狼籍：地上的菜梗、饭粒、废纸头……星罗棋布。有值日的学生开始清扫教室，整理桌椅；有好学的同学从书包里掏出了课外书，津津有味地品味起精神食粮；那几个“运动健将”早已不见了踪影，一定在操场上大显身手呢。教室里的窗户全被打开了，新鲜的空气换了进来，嘈杂的教室里逐渐安静下来。
我的午餐我做主（专业18篇）篇十四
十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪，我的理想，点点欢笑，淡淡忧伤，我的青春属于我，我有权主宰我的青春。------题记。
偶尔翻看以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散，无意间翻出小时候的照片，许多浮现在眼前，满脸的稚气。
我们的青春如此绚烂，却逃不过繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们就踏上了“青春”那条未知路。
没有期待中的惊喜，没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好，有的只是如火焰般热情洋溢的内心，不是不想活的潇洒自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顾一切地追寻，只是在梦与现实与交锋的那一瞬，我看到了他们的距离，我明白了，我还没有取得那通向自由的通行证，而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢，永远珍藏，那是一个关于洒脱青春的梦。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里，我们留下了笑笑的瞬间，记下了流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已经过去，留下的是珍惜。一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动，带着属于我们的纯真，在青春的岁月里，我们留下了美好回忆，每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的。
人生就是像一张白纸，未来就由我们的双手去绘出，因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春，我的青春我做主。
我的午餐我做主（专业18篇）篇十五
“学校的饭菜太差，有些还不热，真难吃，还是家里伙食好。”吃晚饭时，我随意说了一句。
一大早就要上学了，天还没亮，寒气透骨。坐在教室一上午，身上都是凉的，要有顿丰盛而又暖呼呼的午饭该有多好啊！午饭时间到了，想着食堂里的饭菜就没劲。刚走出教室，一个熟悉的身影朝我走来，是我妈！“妈，您怎么来了？天怪冷的。”“给，你的午饭，进教室吃吧，外面冷。”老妈笑着对我说。走进教室后，打开了饭盒，哇，好香啊，有我最爱吃的西红柿炒鸡蛋、鸭肉，还有我最爱喝的汤，都还热乎着呢。我迫不及待地动起了筷子，饭菜实在太香了，一大碗吃完了还想要。“明天再多送点。”妈妈笑着说。“咦，妈妈怎么想起来给我送饭？”我好奇的问道。“你不是说学校饭菜不热乎吗？”原来昨晚不经意的一句话，母亲一直放在心上。收拾好碗筷后，我妈妈到校门口，一直看着她，模糊的身影渐渐远去，我妈真好！
第二天上午，天上飘起了雪花，我不禁打了个寒颤。下雪了，我妈应该不回来了吧？谁知中午同样的时间，妈妈再次出现在同样的地方，我跑上前去。“您怎么又来了？下雪哎，别冻坏了。”“没事，我戴手套了。”我轻轻拍去妈妈衣襟上的雪花，搭着妈妈一同走进教室。还是同样丰盛，同样温暖的午餐，只是饭盒上又多了一层厚厚的棉布。今天的饭菜比昨天还多，我吃的饱饱的。
风雪无阻，一连半个多月，母亲天天给我送来温暖的午餐，我不忍妈妈为我如此付出，妈妈似乎看穿了我的心思，遵照我的意思，停止了送饭。
我的午餐我做主（专业18篇）篇十六
啊!放假了，真开心啊!今天回家的路上仿佛什么都在为我庆祝，呵呵，现在的我走在路上不再是愁眉苦脸的了，而是一副很轻松的样子!因为我可以玩一番了，哈哈!真高兴!
回到家，书包一仍，迈着大步想前跑，可是，突然，一个人挡住了我的去路——是老妈!啊!我完了!老妈阴森森的说：“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的说。“作业写了吗?”还好，老师说过作业要慢慢地写!老妈也没说什么了，但是老妈给我两个个任务必须完成的，寒假补课，不许乱跑，这不就没证明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜欢做什么就做什么，按着老妈的要求我天天补课，不乱跑，在家就是玩电脑写作业，要不就和朋友出去玩一玩，上午补课下午在家玩这就是一天基本的生活，但是没有料到老爸老妈都病了，而且还传染，我被迫去姥姥家去带上一段，在姥姥家的一段时间，零花钱可以自己做主想干啥就干啥，时间自己安排也没人打乱，在姥姥家没有老爸老妈所以自己的东西由自己管理，就这样在姥姥家过一个寒假，，没有人管着管那的生活真爽，虽然没有电脑玩，但是可以再家里看电视，找朋友玩一起跑跑闹闹，这样的生活才叫舒服，没有羁绊这样才叫爽。
没有任何的羁绊，没有人管着管那，自己安排自己的时间，。
我的午餐我做主（专业18篇）篇十七
我从一个无知的婴儿长到了十三岁，在成长过程中，我感受到了生命的美好、灿烂、辉煌与壮丽。现在，我长大了，迎来了如火如荼的青春，在这过程中，我的日记也翻开了崭新的一页，我的人生打开了全新的画卷，我的初中生活也从此开始——那一天，我踏入了中学校园，开始了我崭新的旅程。
信步在秋风漾过的校园里，仿佛每一阵沙哑的秋风都在向我诉说着这一片蓝天下演绎的一部部青春之歌。青春，多么诱人的词语，多么让人向往。有人说，拥有青春就等于拥有了一切。青春就像是上帝赐予人类的礼物，一份仅仅属于我们自己的礼物。我也把握青春许了个梦，呢喃于秋风，让广阔的天空见证我的心路历程，因为人大了，所以心大了；因为心大了，所以属于我的那片天也大了。
青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的。
青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”句话。因为这是对青春的一种礼赞，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是人生站直不趴下的阶段，青春是不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代。
新的总有一天会变成旧的，而青春永不褪色。我的青春由我做主，我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暂，但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里，既然展开了青春，我便会努力，会追求，博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。
“今日长缨在手，何日缚住苍龙？”
我的午餐我做主（专业18篇）篇十八
青春期是指一个人由童年向成年人过渡的生理、心理急剧变化的时期。作为初中生的你们，12岁到15岁的年龄正处于青春期。在青春期，随着自我意识的增强，我们开始对自我感兴趣。我们经常可能会问自己类似这样的问题：
1.“我是一个什么样的人”（whoami）?
3.“我长大了能做什么？”（whatcanido）?
这些问题可能我们每个人都问过自己，可是你们找到答案了吗？你们未来想要过什么样的生活？对于人生规划的问题，确实非常有必要来讨论一下。
首先明确我是谁，我是一个什么样的人。
我想我们必须很清楚地对自己有全面的了解。试着看自己能不能回答下面几个问题：我的性格类型、兴趣爱好、身体状况、学习情况、优点不足、特长专长、人生经历、知识背景等。因为只有对这些问题清楚了，我们才能比较全面地认识自己是一个什么样的人。当然正确地回答出这些问题，我们有时还得借助朋友、家长、老师、班集体对我们的评价和反馈。必要的时候我们还可以借助一些工具，如心理学上的一些测验等。
其次明确以及实现。
我的理想。
目标。
知道了自己是一个什么样的人，我们还需要了解自己的需要。比如：你有想上的大学吗？你有想从事的职业吗？你有最想生活的地方吗？可能我们每个人都有自己的梦想，都有着自己理想的大学和将来的生活。
现在我们看一份调查：美国哈佛大学曾进行过一个长达25年的实验研究。他们在一群智力与年龄、学历、环境等客观条件相近的年轻人中进行了一次关于人生目标的调查。调查发现他们当中27％的人没有目标；60％的人目标模糊；10％的人有清晰但比较短期的目标；3％的人有清晰而长远的目标。25年之后，他们的生活发生了什么改变呢？没有目标27%的人：他们都几乎生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。目标模糊60%的人：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。有比较清晰的短期目标10%的人：大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达成，生活质量稳步上升，他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。有十分清晰的长期目标3%的人：25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
正如美国一句著名的。
谚语。
所说“当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。”世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。差别仅仅在于二十五年前,他们中的一些人知道“为什么”、“怎么做”；而另一些人则不清楚或不很清楚。所以要想成功，首先我们得有一个清晰的长远目标。现在请大家闭上眼睛，想打开思想的翅膀，想一想自己渴望得到的东西，自己梦想的东西，不要有任何的束缚，不管他们是否能实现。
但是有了目标之后，该如何实现呢？我先给大家讲一个故事。在一次东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本矮个子选手山本田一出人意料地夺得了世界冠军。十年后，他成功的谜底终于被解开了。这位日本马拉松选手在他的自传中这样写道，“每次比赛前，我都要乘车把比赛路线仔细地看一遍，并把沿途的一些醒目的标志，在心中一一记下来，比如说第一个标志是大树，第二个标志是银行，第三个标志是高高的铁塔……在比赛的过程中，我的心里就牢牢地记住这些标志，把标志当成一个个目标，一个一个地完成，当我跑到第一个目标时，又以百米的速度冲向第二个目标，当我跑到第二个目标时，又以百米的速度冲向第三个目标，依次类推，四十公里的路程，就这样轻松地跑完了。而在以前，我不懂这个道理，一进入比赛，我的眼睛就一直盯着终点，结果越跑越累，才跑了十几公里时，我就被前面那段遥远的路程给吓倒了。”相信大家听完这个故事，都有所收获了。那就是要想实现长远的目标，需要我们先学会分解目标，给自己制定一个清晰的短期目标。
最后，了解实现目标我应具备的能力。
了解自己是一个什么样的人，自己的理想目标，我们还得知道自己是不是具备一些成功的能力。能力是直接影响人们活动的效率，使活动顺利完成的个性心理特征。完成任何一项活动都需要人的多种能力的结合。认真思考在未来的人生历程中，要想成功，需要你具备哪些能力？请大家看老师所罗列的一些职业能力：人际交往能力、动手操作能力、语言表达能力、数字逻辑能力、空间判断能力、沟通协调能力思维推理能力、形态知觉能力、艺术创作能力、自我反思能力、身体运动能力、组织管理能力等。
所以想一想，你现在具备了哪些？还需要学习哪些？