优秀作文是一种引领时代潮流的力量，它能够影响人们的价值观和思考方式。以下是一些优秀作文的片段，展示了不同作文类型和不同写作风格的特点，供大家参考。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇一
编者按：成长是一件既快乐又痛苦的事情，接下来的《成长》一文中，小作者通过改掉自己的坏习惯，主动战胜拖拉问题，学会了成长。下面我们一起来看看小作者的艰难成长之路吧!
成长像一条路，上面印满跋涉的脚印;成长也像一首歌，吟唱着路上的坎坷。
在我小时候，总有一件事让我懊恼——拖拉。它影响了我许多事，例如：做作业、吃饭。因此我经常想将拖拉的坏习惯改正，可我却控制不住自己。
有一天放学回家，我说：“我上去写作业了。”爸爸对我说：“六点钟下来，在八点钟之前必须写完作业哦!”“好的。”我应了爸爸一声。我边上楼边想：反正时间还多。我又偷笑了一下，我可以先看会儿课外书了!
可我一看起书来就没完没了，直到爸爸叫我吃饭了，我才反应过来——我还没写作业呢。我不能一直在楼上补作业，如果这样的话，爸妈肯定会上来察看，就会知道我看课外书的事了，那肯定要打我了。我想着想着，不禁露出了着急的表情。可又有什么办法呢?只好硬着头皮下去吃饭了。
后来妈妈买了一个闹钟，经常给我计时，帮助我改掉坏习惯。可有一天我又一次犯了错，妈妈用打让我长记性。
经过一次次的努力，我改正了错误。现在我一有拖拉的念头，就会主动给自己计时，我战胜了拖拉。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇二
一直很小的小鸟，它刚刚长出羽毛，它的翅膀非常柔弱且不堪一击，这只小鸟躲在自己的小窝里，羡慕地看着天空上自由飞翔的大雁，它心想：我什么时候能飞呢？它又看看自己的翅膀，心想：我的翅膀太嫩了，飞不起来的。
在我很小的时候，我喜欢读书，读到林海音的《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。”我泪落如珠，我心想：我什么时候也能像大作家一样，写出这么感人的文字呢？我看看《城南旧事》，又看看自己写的那么糟糕的作文，心想：哎，我写的太糟糕了，还是别做“作家梦”了吧，哎。
小鸟看见成群结队的大雁在天空中飞行，它这次抬头看见天空中美丽的白云和阳光，它越来越想飞，它习惯轻轻地拍拍自己的翅膀。
读三年级的时候，听邻居家的孩子说，小桔灯作文培训很专业，我来到了小桔灯，这里的老师幽默，课堂气氛活跃。教我怎么记笔记，怎么构思作文，怎么去借鉴别人的优秀片段。我努力的去摘抄，努力的去读别人的作文，心想：我一定要成功，一定要写出优秀的作文！
大雁对小鸟说：“可爱的小家伙儿，鼓起你的勇气，飞出蓝天吧！”鸟儿说：“我可以试试看吗？”
我开始试着写一个个自然段，越写越长，桔子老师鼓励我：“加油！你写的句子很优美，内容具体，中心明确，我相信你一定会成为‘小作家’的。”
小鸟从窝里走出来，站在树枝上，那是一个天气晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀，越拍越快，它成功了！
写完了最后一行，我重新读了读我的作文，我终于成功了！原来写作文不是那么难！看着自己的作文发表在佳作欣赏上，我心里兴奋极了！作文写好了，语文成绩得到提高，期中考试成绩班级第一。
在成长道路中，总会经历风雨，但不经历风雨，怎会见到彩虹呢？
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇三
潺潺的流水拥有它的喜悦，因为它自由地奔跑着；五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦，因为它快活地飞舞着；洁白的云朵拥有它的喜悦，因为它被蓝天拥抱着。我，也拥有喜悦，因为我快乐地成长着。
成长就是拥有责任，令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。
记得那次，我的弟弟才出生几个月，正安详地睡觉，嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说：“妈妈先去买菜，弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。
妈妈一出门，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我赶忙冲过去，抱起他。摇啊摇，还哄着他：“别哭了，别哭了。哥哥在呢。来，哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套，先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子，先套左脚再套右脚。穿好后，弟弟还是不肯。我想：是不是饿了？我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶，倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇，喂给弟弟吃。
弟弟看见了，开心得笑起来，津津有味地喝着，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁，弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花，群花争奇斗艳，互不相让，尽全力散发出自己的香气。风一吹过，花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。
玩够了，我又把弟弟抱回家。这时，妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来，急忙迎上。我把弟弟交给她，妈妈夸我：“真棒啊，大儿子！都会照顾弟弟了，真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿，走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿，心想：我学会照顾弟弟了，成为哥哥了。又长大了，成长真快乐！
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇四
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐!
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇五
当我长大的时候，我有很多东西，但是只有一件东西给我留下了深刻的印象。那就是骑自行车。
我记得九岁，连孩子我们都有一辆自行车，但我没有。我会说谎，哭了，妈妈给我买了一个母亲只好同意了。
第二天早上，我们准备出发，上香兰买自行车。突然，爸爸想：我阿姨家还有一辆自行车，我姐姐小时候用过。于是他对我妈妈说：“她姨妈家里还有一辆自行车！骑那辆自行车！”
所以我爸爸回到现场，带了我姐姐的自行车。
回来后，要骑。
我不会骑马。我爸爸把我带到座位上把我推开。我扭了扭身子要骑。一开始，我控制不住把手。我会靠着它。
当我来到一条大沟时，我的手柄向内倾斜，我向另一个方向倾斜。出乎意料的是，我向它倾斜，但没有工作，我差点掉进沟里。幸运的是，我父亲把车拉在后面，我很高兴我没有摔倒。不死是一大灾难，一定有福啊！
这就是我成长的一件事，我想：把事情做好是不是很容易！
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇六
编者按：成长，是一件很美妙的事情。在我们的一生中，都在不断地成长。
我的“积木小屋”
海曙外国语学校宋沁栩。
听妈妈讲，我生下来可调皮了。晚上大人们都已经要睡着了，我还在床上大哭，妈妈抱起我唱啊摇啊哄啊，我才会睡着。这时候，妈妈才放心地去睡觉。
我上了小学可乖了。进入学校，我都佩戴红领巾，上课时我专心听讲，积极发言。
现在我上二年级更乖了。积极完成作业，上课坐地端正，放学了依依不舍地离开我美好的学校。
我的“积木小屋”
海曙外国语学校鸣鸣。
听妈妈讲，我一生下来就很吵，不是白天不听话，就是晚上喊“爸爸妈妈你在哪里?”结果第二天会被爸爸打屁股。“呜呜，我跟你们没完。”这是我当时的心情。
听妈妈说，我幼儿园的时候也不听话，有时候比婴儿时还要不听话。在我4岁那年，我竟然偷吃了妈妈给我买的药，之后又往汽车cd的口里塞纸币，以为会有吃的零食出现，结果回家后被妈妈痛批了一顿。
听我说，我一年级的时候还是很调皮的，上课的时候看课外书，和同学打架，还有数学老师那滔滔不绝的“念经”声，我早就厌烦了。但是我很快适应了学校生活，还交到了许多新朋友，终于我成为了一名优秀的小学生。
现在我已经表现的非常好了，老师还选我当每周之星，等我到了第三层，我一定要做最好的自己，当最好的学生。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么？
在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长大了？
每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这样。
我想对你说：青春还应该另外一种长大的方式。这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关！真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当；真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄；真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱；真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀；的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以，无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的`单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着；把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。
无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会；可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激；感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴我们的人。在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧；无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。青春是一场勤奋的较量！向前冲，从此与众不同！谢谢大家！
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是194班的梁xx。我今天给大家演讲的题目是《成长，因挫折而精彩》。
每一个人的一生中都会遇到很多的挫折，你只有征服了这些挫折，才会走向成功。离成功最近的时候也是你最痛苦的时候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才会获得成功，获得新生。像神话中的凤凰一样，只有经过了烈火的焚烧，才会涅槃重生。
我们九年级的同学即将迎来中考，这是我们人生中的第一个转折点，它将决定我们以后的命运——是走向社会，还是迈进更高一级的学府。
到了九年级的下期，作业和试卷格外多。还记得有一个周末，七个科目的老师布置了很多的家庭作业，我琢磨了一下，就凭我根本就做不完。所以我就赌气一样都不做，等着挨老师的骂。果然到了星期一，老师把我叫到了她的办公室。
一进办公室，老师就问：“你为什么不做作业？”我振振有词地说：“太多了，做不完。”老师说：“那其他的同学为什么做完了？而且你一点都没做，你给老师一个解释！”我无言以对，就只好闷在那里。老师说：“这个星期除了吃饭，上洗手间以外，所有的课间都必须在座位上补作业，知道了吗？”我没有回答，老师又问了一次，我还是没有回答。最后老师说：“看样子你还想不通、还挺委屈啊！难道这一点作业就把你打败了吗？在百日誓师大会的时候，你的.誓言不是说的最大声的吗？你的目标不是考重点中学一中吗？”
我心中突然警醒，我说：“我做。”老师满意地笑着说：“去补作业吧！”经过老师这一连串的反问，我心中的目标又坚定了起来。
我是一个胖子，在中考的时候，我们要考体育，所以在紧张的学习之余，我们还要训练体育测试项目。我很悲哀。每次跑步的时候我总是跑在最后面，有些跑的快的同学还能够超我一圈多。有一次跑步的时候，我突然肚子有点疼，就跑到了一边，站着不动。一会儿，教导主任走了过来，他问：“同学，你怎么了？”我说：“老师，我肚子疼。”他说：“这点小困难，能够克服就克服了，实在不行就休息一会儿，等一下缓过来了再跑。”这时候，班主任也走了过来，她说：“小刚，你又跑不动了吗？”我说：“我今天肚子又疼。”老师“哼”了一声，显然不相信，又说：“就你这种情况，不敢挑战自己的极限，还想考重点中学，不用费劲了，还是回家跟爷爷一起种田吧！”我知道老师是在激励我的斗志，我被激怒了，不服气地说：“跑就跑。”然后，我又跟上了同学们的脚步，刚跑半圈肚子又疼起来了，我心中想着：我一定要坚持，我要考上重点中学，体育绝对不能拖后腿！梁罗刚，坚持，再坚持！
面对挫折，一定要拥有一个积极向上的心态，要有一个坚定的信念，这样才会走出挫折，走出困境，获得成功。我要做那涅槃的凤凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飞翔！
我的演讲完毕，谢谢大家！
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇九
与朋友闲聊，竟谈到“化石”上去了。
突然她开玩笑的说：“再过几十万年，我们也要和恐龙一样变成化石了！”
这本是一句戏言，我却莫名突感悲哀起来。
是的，人生只有短短几十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是弹指一瞬而已。
尽管如此，还是有很多无形的东西束缚着你。学校，成绩，名次等等，其实，一生中，真正属于自己的，无约无束可随心所欲的时间，其实是极少的吧！
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十
每个人都是由襁褓中的婴儿一步步走向成熟的，在成长的历程中，每个人都会做出一些傻事。当然，我小时候也是糗事百出的。
两岁的我
妈妈正在一旁洗碗，我刚从外面捉蝴蝶回来，全身汗流浃背。刚好，我看见碗里有一些“水”，想也没想就端起来喝掉了。味道还不错，就是有些少。妈妈又拿过来几碗，我二话不说就都喝掉了。当我正在回味时，妈妈转过头来惊诧的看着我，又看看空碗，顿时哭笑不得。妈妈怎么了?我只好安慰妈妈说:“妈妈，我没事，我就喝了些水来解渴。没事的。”
这时，妈妈只好无奈地说：“傻孩子，你喝的是妈妈刚洗过碗的水呀!
六岁的我
“唉，一个人闲着好无聊……不如我来写〈暑假作业〉吧!” 说着，我就拿来了《暑假作业》。我已经一年级了，这不，一学期过去了，学校还发了《暑假作业》呢!我兴致勃勃的翻看着，发现每页的拐角都有填日期的。我看见墙上的挂历上赫然写着16号、星期一。马上写了起来，不一会儿，我就填完了二十来页。我像完成了一件伟大任务似的高兴不已，抱着自己的杰作去找妈妈，“妈妈，你看我厉害不!每一页都填完了。”妈妈上下打量，才发现我写在拐角的歪歪扭扭的字。我则站在一旁，，趾高气扬，等待夸奖。“哈哈哈……妈妈却笑了起来，笑得直不起腰，眼泪都给挤出来了。”我担忧的问妈妈怎么了，妈妈强忍住笑说：“我长这么大，还从没有听说过有星期八、星期九，37号、42号的，你可真厉害。哈哈哈哈……”
十岁的我
“哇，好多杏子呀!”我们一下车，就争先恐后的奔向果园。这时，杏子已经熟了。我发现了一棵大杏树，上面挂满了橙色的杏子，个个看起来酥润可口，十分惹眼。我都快要“口水直流八千尺”了。正好树下有一条高凳，真是天助我也。我迫不及待得爬上凳子，踮起脚使劲够那颗最大的杏子。就在那时，我看到了一条虫子。它足有我的半个指头长，黄黑相间的条纹，臃肿的身子上竖着许多刺，它向前蠕动着身子，眼看就要到我手边了。我来不及多想，就随着凳子翻倒了。更不幸的是，我被磕到埂子上又头朝地的连翻了几个跟头。弟弟和妹妹看到我那滑稽的样子，不禁哈哈笑了起来。
成长中，总是少不了出糗，正是在这些事情中，我才慢慢长大，给我留下许多美好的回忆。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十一
成长真是一件令人感到幸福的事。成长意味着什么呢?下面就是本站小编给大家整理的成长为话题的。
作文。
希望对你有用!
6岁时，只顾疯玩闹的我没有一点儿女孩子的样子，不是磨破了刚买的裤子就是弄湿了刚买的皮鞋。一次在和邻居家的小男孩玩的时候，不小心弄倒了茶几上的杯子，烫伤了手。我抹着眼泪回到家，委屈的把手伸给妈妈看。妈妈摸着我的手，笑着说：“傻孩子，你什么时候才能长大啊!”我问妈妈：“什么是成长?”妈妈说：“成长就是可以照顾自己!”
豆蔻年华。
13岁时，因为考上理想初中的我激动不已，于是便买了一大堆零食来犒劳自己，花钱便愈来愈大，一发不可收拾。晚饭后，和爸爸妈妈坐在电视机前看电视，看见一个和我差不多大的女孩子因为家庭条件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的劳动力来维持家庭，她边照顾父母边学习，学习成绩依然名列前茅。妈妈说：“哎，咱家孩子啥时候才能长大啊!”我问妈妈：“什么是成长?”妈妈说：“成长就是可以自供自给!”
正在长大。
16岁时，我懂得了分担，懂得了理解，懂得了替父母着想。我忘不了他们冬天为我送去学校的棉衣，我忘不了他们雨天为我送到路途上的雨伞，我忘不了在成长的路上他们无微不至的关照。我问妈妈：“什么是成长?”妈妈说：“孩子啊，你已经长大了!”
因为成长，今天的我是幼稚的，明天就会慢慢成长;因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄;因为成长，今天的麦穗是成熟的，明天就进入了打麦场。
成长?成长!成长意味着什么?
成长真是一件令人感到幸福的事。
幼时，你常常与我相伴，在我的眼里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。
长大了，你已难得来我脸上散布，不在为糖，不在为娃娃，不在为爸爸的呵斥。但你依然还来，静静地，悄悄地，在深夜，再被窝里，你从心底溢出，从我的面庞跌落。这时嘤嘤地抽泣为你伴奏，为你送行。
你帮我打开暗淡的心扉，让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候，你让我看到父母的疼爱，老师的关心，同学的友情。你教我正直，教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到了粉红色的希望。
“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味;哦眼泪，眼泪流过无言的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦，眼泪是悲伤;眼泪是甜，眼泪是昨天……”
“学如逆水行舟，不进则退”，在我成长的道路上也像逆水行舟一样，如果你不去努力的话就会退步，当你积极向上努力学习工作的时候就会前进。
在我成长的道路上曾经取得了优异的成绩，数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜，成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未考试，数学我只考了76分，我班的平均分数都是78分，比平均分还少2分，老师批评了我，当时我的心情非常难过，无地自容。后来在老师和同学们的热情帮助下，同时向我提出了宝贵的意见，说我上课和同桌同学讲话，我下决心要改正缺点。后来，我认真听讲，每次考试都取得了很好的成绩，老师又表扬了我，同学们也赞扬了我。
去年英语期中考试，我考了58分不及格，当我看见发下的卷子时，我低下头，有一种说不出来的滋味，非常伤心，都怪我平时没有努力的结果，这时我看见其它同学满脸笑容，我心里更有一种难言之语，因此我暗暗下定决心，我要向同学们一样努力学习，一定要将英语迎头赶上，因此我每日早上起床便读30分钟英语，功夫不负有心人，终于在今年英语比赛中我获得了三等奖。
当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的，时时刻刻都会遇到困难，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力战胜克服它，困难就会向你低头，胜利的曙光就会在你身旁。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十二
张扬纯粹的红，新生明亮的绿，忧郁自由的蓝，形成了色彩的三原色。我们的成长中也伴随着许许多多的色彩。把往事向记忆的调色盘上一抹，就能勾勒出一幅幅个性、青春的成长油画。
童年的红那样纯真自然。
记忆里，童年的天空清透清透的，轻轻一下，就能掐出水来。那时的我，常常穿着一身纯白的连衣裙，傻傻的仰望着天空，头上的红色蝴蝶结随风吹拂着，一抖一抖的，好像随时都会飞下来，和我嬉戏玩耍。我依偎在妈妈的怀抱里，听着她讲那美丽的童话，我总是问妈妈一些奇怪的问题：“小红帽为什么喜欢喜欢红色啊？”妈妈笑答到：“红色是最纯粹的颜色，最有童真的，你瞧，你的蝴蝶结不是红的吗？”说完，抱起幼小的我朝家走去，那时的我还不懂什么叫“纯粹”“童真”，只是稍作疑惑后，便笑闹着问妈妈要那红彤彤的糖葫芦。
少年的绿那样生机勃勃。
小学时的一个春天，我们全校组织了一次大规模的植树活动。那绿绿的，嫩嫩的枝叶儿，轻轻随着风儿挠着我的脸颊，痒痒的，心里挺开心的。看着我亲手栽种的树苗儿迎风挺立。恍然，明白了老师常说的：“希望是绿色的，你们就是希望。”对呀！这些小树苗如同正在茁壮成长的我们，充满着生机与无限可能。那时的我，渴求知识如同小树渴望雨水。那时的我已开始长大，懂得了。
青年队蓝这样青涩忧郁。
花季，雨季的我们，已然长大。不复昔日的天真幼稚，变得稍稍成熟了，能更理智地面对生活。也有许多心事在心中的某个角落紧紧藏住，生怕别人知道。此时的我，那远远地小脸已长成有点棱角的清丽面孔。眉眼也长开了，用温和的目光打量着这个世界。已对这个世界有了自己的见解。会仰望湛蓝的天空，独自想着心事，时而喜时而悲。也学会了伪装自己，学着像大人那样思考问题。懂得了关爱身边的人，不让父母操心，朋友担心。总会在人前笑得没心没肺，在背地里哭的悲哀无奈。在同一片蓝天生活着的我啊，已长大了许多。那清透的蓝在我眼中已弥漫着一层忧郁，青涩难耐的迷纱。
成长，是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的蝴蝶结，飞走了纯白的连衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成长，有着如未成熟的青果般酸酸的味道；有着如刚摘下的蜜桃般甜甜的味道；有着如晒干了的橘子皮般苦涩的味道；有着如加工过的槟榔般微辣的味道。成长中。我们经历了如酸甜苦辣般的心酸，快乐，失望与奋进。收获了一次次或长或短的有着丰富经历的成长。
成长，如同一盘色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需点点回味，记忆的狂潮将会把你瞬间淹没在回忆之中。请细细的回想，当初鼓励支持你的人，可还在身边继续为你保驾护航，请细细的品味，当初犹如散不去般的阴霾，可还在心头缠绕。
成长的路上，充满着泪水与汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次从嘴边流过，轻伸舌头，将那咸苦的味道。保存在味蕾的记忆中，使我深深的铭记。成长的路上，不知道心里产生过多少兴奋愉悦的心情，内心盈满了喜悦的时候。我只知道，我们将迎着骄阳，绽放自信的微笑，迈出更加坚定的步伐，向下一个目标出发。我只知道，这又将会是一次撒满泪水与汗水，却会是又一次收获颇丰的经历。
成长的道路，并不顺畅，犹记得，小时候的我，软弱、依赖心重、任性并且不听话。不舍得父母出去工作，追着他们园区的身影，喊闹着，哭泣着，希望他们能在我的闹腾中停下他们离去的步伐。那一天，对我来说，可以算得上是童年中少有的阴天把。
那次，尚处孩提时代的我，对着父母有着强烈的依恋，或许是因为他们不常陪在我身边把，我格外的珍惜与他们在一起的时光。但他们却不可能为我一直停留，怪我当时年少不懂事，不懂他们的难处，耍着自己的小性子，嚷着不要他们走。他们有他们的工作，而我，也戒不掉我的依恋。在他们出发的那天，我哭喊着，让他们别走，他们不为我所动，依然继续准备着离开。当我望到他们渐行渐远的身影，泪水模糊了我的视野，我再也忍不住，撒开脚丫子，边哭边跑的喊着：别走，别走。可我终是敌不过他们离去的速度。他们走了，瞬间觉得，和小伙伴在一起不好玩了，动画片也不好看了，糖果也不甜了，只因为他们走了。孩提时代的'任性，我深深的记在脑海中，随着时间的推移，我长大了，收敛了性格，变得不再软弱。对于他们的离开也能坦然接受，只是每每都在心里祈祷：早点回来。
成长，使我们从天真的幼儿，逐渐成长为成熟稳重的少年；成长，使我们从脆弱胆小的小孩，转变为坚强大胆的少年。成长，是一段有着极其复杂的心理感情的经历。
成长的味道，微酸，因为我们在成长中经历了失望；微甜，因为我们经历过成功，体验过他人的支持与鼓励，这种从内而外都散发着幸福的气息，会在我们身边环绕许久。有时，成长的味道带着刺人的苦味，在成长的过程中，我们不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼泪。
成长的味道，需经历人生百态，才能品尝出人生百味。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十四
在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，只有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，只有压力才能使人奋进。
我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事——我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，希望老师换人。可老师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。
当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应该是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎么也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。
踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。
那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初面对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一起，让她们听我背诵，别说还挺有成效。
日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可下午却下起了磅礴大雨。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自己说下面的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的下，好像在为我呐喊似的。
我成功了，是压力使我奋进与成功。
我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断进步。
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以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十五
多少年，我走在同一条路上，却从看不清身边的事物。如今，却有着不同往日的心情，而相同的是我却。。依然是一个人。
多少年，似乎可以数过来的时间，数不过来的煎熬。有那么一瞬间，多少委屈化做眼泪的瞬间，散落砸到痛的心尖。谁会发现，相遇的时间却是错误的起点。因为冲动的奢侈，就让最初的错一错在错吧，延续任性的坚持，增长错误的重量。安慰自己，算是爱的无谓和伟大，心里却清楚的知道，这无谓和伟大的背后的承受和伤害。是不是选择了就不应该后悔，是不是每个人都会和我一样，选择后同样会说一声：如果没有曾经，如果没有那个冲动的奢侈。
多少年，维护着一个坚持，成长自己的一个理想，发展的选择，努力的学习，规化生活的坐标，如大海中奔腾的无数浪花，努力的荡起，潇洒的落下成滴，骄傲自己的骄傲，微笑着自己的微笑。多想与其分享和享受这一刻。即使也会感到累，哪怕累的只剩自我，只剩时间。
多少天中的这一秒，疯狂的想拥有一个温暖充实的肩膀，让我靠一下，让时间停一下，思念着多想念的思念。又多想一切停下来，不在思念，不在有痛的昨天，不在似影随形，不在让泪水和微笑结伴同行。多想如爱一样洒满阳光的微笑，洒脱宽容，洒脱理解。
多少年，如往寻找的这一刻幸福，或许在这一秒开始，又或许在下一秒结束，即使这样，也会激起我在次拥抱幸福的欲望，即使馈赠伤害，馈赠难忘。最最想念的不在是简单的淡淡轻香，最最留恋的不在是一个拥抱，一段烟香。最最遗憾的不在是分在各方，而是时间不曾淡化的爱着，这或许就是生活，无法掌握生活的宽度却可以无限的称重生活。
是否可以豁然开朗一些，丢掉空洞的一个人，去感知心的瞬变，随心而动，随心而笑，更可以随心哭的大声，告诉自己无处不在的坚强不曾远去，只因多少年中的多少天。。。一点一点的消失。。
以成长为题的二年级（汇总16篇）篇十六
俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”国有国法，家有家规。因为家规，我成长了许多。
“唉！不想写了，好麻烦！”“唉，不想背了，好难记！”这一度都是我的口头禅，而家规帮我克服了这种惰性。家规第三条；今天你的懒惰一时，会造成你的懊悔一世。我最初是不以为意的，懒惰是人的一种本性，不克服又不会怎样。可是，语文期初考试来了。“请填出下列句子，一鼓____,再_____,三_____。”完了，我心想。这次考试看来我的名句默写死定了。好像有“一鼓作气”这个词语来着，不然就照之前记忆的默吧，豁出去了！
考完试，我走在回家的路上，湿冷的风迎面扑向我，帽子被卷走了，露出来的耳朵冻得红红的。我刚蹲下去想捡起帽子，却又来了一阵风，将它吹得更远。“你这该死的风，连你竞然也敢，也敢，嘲笑我，你！”然而风似是印证我的话，又摧枯拉朽地刮来，将我身上的衣服刮得呼呼作响。
我突然找到一个宣泄口，抑制不住的，“嗷”地一声，嚎啕大哭。不记得我是怎么到家的，只记得我把这条家规抄了五十遍。我把它贴在房门上，让它提醒我，鞭策我 ，让我意识到懒惰意味着失败，被嘲笑，被打倒。从此以后，名句默写我从来没有错过。
家规帮我改善了做事拖拉的情况。家规第十三条：效率成就成功。以前的我，总是喜欢把事情拖到最后再去做，而后来，制定的家规使我意识到，做事需要质量与速度。我便为每件事规定一个时间限制，到时间而未完成便会有相应的惩罚；反之，有效率则会受到奖励。这样大概过了一个星期，我做事的效率明显得到了提高。
现在的我如同一幢还未砌完的楼房，地基尚浅，而家规如同钢筋，牢牢支撑着我，使地基坚固安全。没有坚实的地基，无论再高在豪华的大厦，在面临地震时都会在一瞬间崩塌。而我，只要对照良好的家规，认真践行，养成良好的品质与做事待人的习惯，就会在现在甚至是未来获得成功。
践行家规，为了自己的成长，为了不负父母的期望，为了传承中华民族的传统美德，大家行动起来吧！行家规，促成长！