作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇一
每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是得到众人的关爱呢?真让人迷惑不解。最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福，过了十年，三个小孩成为青年，相聚一块，互相谈论十年的事，智慧的女儿又出现，告诉了三个青年幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。
读完文章，我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为楷模的雷锋叔叔。他因公出差乘火车，好事整整做了一火车：又是给老人让座，又是帮助列车员扫地，倒水，收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。
同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演给人们带来欢乐;教师无私奉献给了人们知识;环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”，相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。“幸福要靠劳动，要靠很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里，它教会了我身为班中的科代表，应不计报酬默默奉献，应全心全意为同学服务，同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了，整个小区黑漆漆的一片，那是炎热夏日，停电没风扇多难熬啊!此时楼上楼下怨声不断，此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛，摸索着下楼分给邻居们，她们捧着我的心意，点燃了，亮了，那温暖的烛光映红了她们的脸，同时也照亮了我的心，当了一回“雪中送炭”的人感觉真好，使我感到“给”的幸福。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇二
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我想龚自珍之所以这么说，是因为他想对清王朝再尽一份力，再回报一次生他养他的祖国。
我不否认当时的清王朝已经走向衰落，但这又能怎样呢，能阻止一颗对祖国热爱的心吗？它曾给予我们那么多，它连接着我们的血我们的肉。
“鱼唯一的就是水，要是水蒸发了，那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢？正因为如此，当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。
我们生活在社会当中，时时受人恩惠，也许我们还不知道，也不曾想过要报答呢。
在陌生的校园，我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦，共同承担着痛苦。不论是你的还是我的，我们都把它当作自己的。或许有不满，或许有怨言，但都是我们一起面对，一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些，又有谁少一些吗？感情是算不清的。
既然他们给予我们，我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点，哪怕只有一天，或者是一个微笑，都能把我们对周遭爱的心表达出来。
我们应该知道，只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然这样，那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人，感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。
盖茨曾说，我的公司不需要不懂得回报的人。
所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱，并给予世人更多的爱。
诚信是中华民族的传统美德之一，无论在过去，现在或是未来，诚信都是人们所必不可少的。
诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个文明，讲诚信的人：处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在，所以，我们每个都要讲诚信！
那什么是诚信呢？简单地说，“诚”就是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。也就是待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
然而，作为中学生的我们，作为祖国未来接班人的我们，有几个发自内心地问过自己：我是一个诚信的人吗？又有几个可以挺起胸膛，理直气壮地拍着自己的胸膛说出我从来没有做过违背诚信的事？有，但却是极少极少。有的可以为了打电脑，进网吧而欺骗父母，还有的为了在考试中取得好成绩而作弊，抄袭来欺骗老师，到最后，发展成为自欺欺人。一个接一个的谎言，一次又一次地违背诚信，国家的继承在哪里，民族的发展又在哪里？不要让我们的国家最终毁在我们的违背诚信上。
诚信，是一朵花，是一朵开在我们心间、一朵易枯萎的花。我们需要用心血去浇灌它，用心去呵护它，它才会永远地盛开在我们的心灵。
让我们一起行动起来从自己做起，做诚实守信的人吧！以诚信为我们人生的原则，不要让《狼来了》的故事，再度上演。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇三
这天下午妈妈接我走在放学回家的路上，一边走，一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。
这时，迎面走来一位外国女士，白色亮丽的皮肤，高高的鼻子那么坚挺，湛蓝色的大眼睛闪着迷茫，来到跟前，礼貌而亲昵地用英语问道：“请告诉我去希尔顿酒店的路，好吗？”妈妈用英语简明扼要地告诉了她，可能是由于对路名不熟，她还是摇着头，求助地看着我们，没有办法，我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说：“谢谢，真是太感谢了”。
这时，天色渐渐暗了下来，我们回家已经很晚了，可我的`心里一直美滋滋的，现在我终于明白了那句：送人玫瑰,手留余香。它的意思是说，当我们赠送他人玫瑰的时候，手上一定还弥漫着爱的芳香；帮助别人之后，自己也会收获快乐，会很开心。
今后我一定要更加努力的学习，丰富自己的知识，能够更好地去帮助别人，让自己活得更有意义。
文档为doc格式。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇四
绿树作为一道美丽的风景线存在于世界的每一个角落。绿树对人类的生存具有十分重要的环境效益。而且对人类的生产生活有巨大的经济效益。每当我看到那充满生机造福于人类的绿树，我对它那无私的给予顿生敬意，而绿树在给予的背后，必须深深扎根与土壤中，不断的吸收水分和养料。更不可思议得一棵不大的树，一昼夜吸收的水分竟达5公斤多，这不禁令人想到凡是能够给予的万物都是在吸收的前提下进行的。
吸收与给予之间，存在着不容置疑的相互依存，相互制约的关系。
而给予又是吸收的目的。只有给予了，吸收了的东西才能真正发挥作用。如果只是吸收，从不给予，那个人就是自私，他吸收的东西也是毫无家价值的。从人生价值来讲，爱因斯坦曾经说过；“应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”贡献对社会越多，他得人生价值就越大。而他贡献的越多，则说明他吸收的越多。可见吸收的价值是通过给予来实现的。鲁迅先生说过：“我吃进的是草，挤出来的是奶。”他是这摸说的，也是这摸做的。在中国革命最危机的关头，鲁迅先生毫不顾几自己的生命安为，以如同匕首杂之狠狠刺向反动统治阶级，把自己的知识，才华以至生命都无私的贡献给了中华民族解放事业，最终受到中国人民永远的爱戴和敬仰，同时他也实现了自己光辉得人生价值。
我们要以辩证的观点和端正的态度来明确两者之间的统一关系。我们现在正处于吸收知识和培养能力的阶段，我们要奋发努力，广泛的，深入的，不只疲倦地吸收！
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇五
你认为，快乐是什么？是一辆玩具汽车？是一个精致的音乐盒？是一个可爱的芭比娃娃？亦或是金钱、是健康、是获得？可是，在我眼中，给予就是快乐。因为我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自己很快乐，你帮助过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。
曾经，我看过两则故事。
第一则：一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是慷慨答应。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天，主人惊奇地发现门前有几桶水。从此，所有的驼队都有条不成文的规定：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
第二则：有一只小老鼠住在一户人家的屋子里，这户人家里有一个小女孩，小女孩时常独自呆在家里，她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是，父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿，小女孩从此很快乐。可是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到一块空旷的草地上，这时她的爸爸一棍打住了它，就在这一刹那大地摇动了一下，接着是第二下，第三下。爸爸最先反应了过来，是地震，只见不远处，他们的房屋正在裂成两半，小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来，慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。小女孩给予小老鼠食物，得到了快乐；小老鼠给予了小女孩全家人的生命，虽然它失去了自己的生命，但它是快乐的。
这两个故事一直感动着我。在一次放学回家的路上，我和家人并排走在天桥上。忽然，魏李悦魁叫住了我，“叶子我今天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好吗？”我笑着说“什么借啊，给。”他轻轻地跟我说了声谢谢，就去赶公交车了。我心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助，就算是一声谢谢，也能给我带来快乐。
给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。
天灾无情，人间有爱。地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8.0级特大地震的灾区里，给予的身影并不缺乏。空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生；一位来时守在被困的4位学生身边，学生获救了，但老师却永远的走了；一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，可是他们却毅然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血；有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的，可他们收获了许多许多心灵的满足。能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇六
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我想龚自珍之所以这么说，是因为他想对清王朝再尽一份力，再回报一次生他养他的祖国。
我不否认当时的清王朝已经走向衰落，但这又能怎样呢，能阻止一颗对祖国热爱的心吗？它曾给予我们那么多，它连接着我们的血我们的肉。
“鱼唯一的就是水，要是水蒸发了，那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢？正因为如此，当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。
我们生活在社会当中，时时受人恩惠，也许我们还不知道，也不曾想过要报答呢。
在陌生的校园，我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦，共同承担着痛苦。不论是你的还是我的，我们都把它当作自己的。或许有不满，或许有怨言，但都是我们一起面对，一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些，又有谁少一些吗？感情是算不清的。
既然他们给予我们，我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点，哪怕只有一天，或者是一个微笑，都能把我们对周遭爱的心表达出来。
我们应该知道，只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然这样，那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人，感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。
盖茨曾说，我的公司不需要不懂得回报的人。
所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱，并给予世人更多的爱。
文档为doc格式。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇七
星期六的晚上，我和妈妈来到望月路逛街。望月路上人山人海，热闹非凡。
走着走着，一阵阵悦耳、动听的歌声从远处传来。“星星点灯，让迷失的孩子找到来时的路……”“妈妈，这首歌可真好听啊！是谁在唱歌啊？”我满脸疑惑地问妈妈。“我也不知道，我只知道这首歌的原唱是台湾残疾歌手郑智化。”我们加快脚步，三步并作两步来到了广场中心。只见，那里围着一群人，他们挤得水泄不通。我和妈妈费了九牛二虎之力才“杀”出了一条通道，“哦！是残疾人在献唱啊！”我恍然大悟。原来他们来自山东，一家五口人都是残疾人。正如塞万提斯曾说过：当上帝为他们关闭一扇门，同时也为他们打开另一扇窗——给了他们动听的歌喉。看到厄运打不垮的一家，一种佩服之情油然而生。我急忙对妈妈说：“妈妈，给我10元钱吧！”妈妈听了，笑了笑，点了点头，毫不犹豫地从包里拿出了10元钱递给我。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇八
爸爸对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老奶奶不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把老奶奶扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老奶奶，别人讲是我把老奶奶推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老奶奶扶了起来，帮她拍干了泥，拾起了眼镜。老奶奶对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老奶奶，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老奶奶说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是爸爸对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇九
如果说作为一个中国人应该永远铭记xx年8月8日，那么作为一个岳阳人，也应该永远铭记xx年6月3日。
是的，每一个岳阳人都无法忘怀那一天。当岳阳张开双臂，迎接神圣的奥运圣火时；当她面向全中国，面向全世界，展现出最美好的一面时，身为一个岳阳人，在那一瞬，不能不为她骄傲。
记得那一天，我起得比平常早很多。不过很早就封路了，上班、上学的人们都只能走着去——不管多远。可是，我没有在人们的脸上看见有埋怨的表情。没有。人们认为这是理所当然的事情，每个人都在谈论着即将到来的神圣时刻。走在路上，你能听到的词就是奥运、圣火、奥运、圣火……而能够看到的，也只有五星红旗，不管黄发还是垂髫，或是脸上贴着国旗，或是手中挥舞着国旗，或是穿着印着国旗的衣服给我印象最深的是一个小孩，人还没有手里举着的国旗高，穿着一件印有“中国加油！”字样的衣服，脸上贴着国旗，头上还绑着一条“中国必胜”的带子；一位头发斑白的老人，也穿着胸前印着爱国心的衣服，布满皱纹的脸上带着笑意……圣火，点燃的不仅是激情，还有每个人的爱国心。
就这样一路撷取感动，我来到了学校。虽然这一天是星期二，我们不能亲眼见证这一神圣的时刻，但是我们也有我们自己表达我们对奥运的支持、对圣火的欢迎的方式：大部分同学都没有穿校服，而是穿着印有支持奥运的标语、图案的衣服，而平常要求大家必须穿校服的学校，今天也并没有管；很多人脸上贴着国旗；每个班的教室里都至少有一面大国旗、一面小国旗和一面五环旗。下早自习后，更是有很多同学跑去缠着校长，请求他让我们去看圣火的传递。那一瞬间也是让我特别感动的，每一个人都挥舞着国旗，脸上都贴着国旗，衣服上都印着国旗，红色和金色主宰了整个世界……圣火，传递的不仅是梦想，还有每个人的爱国心。
这样的场面，似乎从来都是在电视上看到的，这一刻就发生在我们自己身上，让我都有些不敢相信。如果不是奥运，如果不是圣火，我们的爱国心，怎么会忽然被激发出来？如果不是奥运，如果不是圣火，我们，又怎么会忽然强烈的意识到：我是一个中国人！
那一幕，是我永生永世难以忘怀的。在我以为我们的爱国心已经衰退了的时候，它，让我明白，原来，我们对脚下的这一片土地，爱得如此深沉。
哈哈，我的数学考试又得100分喽！”一阵爽朗的笑声从六年一班的一位十一二岁的小男孩口中传出。他，就是我们班的数学小神童——周家乐。
周家乐，帅气的脸蛋，一双明亮的大眼睛，一对灵敏的耳朵，中等身材，一头整齐而乌黑的头发，嘴边总挂着笑容。虽然家乐长相一般，但却是一个学习认真的小伙子。
六年级刚刚开学的时候，老师便安排家乐坐到我后面。我想：一看就是个不爱说话的同学，学习成绩不怎么样吧。我有点瞧不起他，本来数学成绩不错的我，便向他下起了挑战书，我转过身子，对他说道：“家乐，我们来比比，看数学第一单元考试谁考得棒，好吗？”“行啊！”家乐满有自信地回答道。哦！还挺有信心的嘛，我倒要看看你考得有多“好”。我不禁想到。自从我对家乐下挑战书后，家乐便开始认真学习起来。早上第一个到教室的总是他，放学后最后一个离开教室的是他，上课积极发言的是他。每当星期五我们照常进行“疯狂打球”。当我回教室拿书包时，发现家乐还在学习，时不时他在草稿上“沙沙”地写起来，时不时还念念有词。我走进教室，说道：“家乐，走！打球去吧！”“不行！我作业还没写完呢！你先去吧。”说着，家乐又埋下头继续写作业了。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十
生活中我们会体验到许多快乐，对于我来说那次助人的快乐会长存心间。
那天放学回家，遇到一位年迈的老奶奶，当时她正坐在马路牙子上，爬满皱纹的脸上挂着抹不尽的汗珠。正当我准备走过的时候，老奶奶突然叫住了我，“小同学，你能帮帮我吗？”这时，我才看到她的面前放着一个鼓鼓的蛇皮袋。
我默默地打量着她，脑海中不由得想起父母的告诫，“不要和陌生人说话，没有大人同意，不能擅作主张……”看着我犹豫不定的样子上，老奶奶又说话了，“我就住在前面小区，你能帮我拿过去吗？”
望着她那慈祥的面孔，看着人来人往的街道，我毅然决定帮帮老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鹅似的一摇一摆地向前走去。
刚开始还不觉得多沉，袋子在手中游刃有余，可没走多远，袋子就仿佛有了千斤重量，变成了块烫手的山芋，我一会儿用左手提，一会儿换右手，一会儿把它背在肩上，很快就变成了“汗人”。
我放下袋子，擦擦汗，回过头看了看正举步维艰向前挪动着的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的双臂，再次提起越来越重的袋子，也像老奶奶一样一步一挪地走到了目的地。
老奶奶连声道谢，一再夸我是个好孩子。每当回想起老奶奶满是皱纹的脸上绽放出的笑容，我就会感到一种无比的自豪和骄傲。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十一
星期四中午，我们为了帮助一个大哥哥，开展了爱心义卖活动。
活动一开始，整个操场人声鼎沸，立即热闹起来。你瞧，我们班的物品种类可多了，有可爱的巴比娃娃、有各种各样的书、还有很多琳琅满目的生活用品，真是应有尽有呀！
没过多久，我们班来了许多小顾客，他们东瞧瞧，西看看，好像不知道该挑哪个。我马上用我的三寸不烂之舌，一一地为他们介绍起来，小顾客们看我说得头头是道，而且服务态度还很好，一个个终于把自己所喜爱的东西“领”走了。但是，这样原地等待顾客来买，生意好像不怎么火，于是，我和旁边的小伙伴们商量，边走边推销。没一会儿，我们真的卖出了好多东西呢！再来看看家长们吧，她们也忙得不亦乐乎，有的忙着收钱，有的卖力的做广告，有的甚至卖起了5角一个的塑料袋呢！在大家的共同努力下，我们班一共收购了600多元，真希望这些钱能够帮到那位大哥哥。
啊！这次义卖活动真有意义呀！因为我真正地感受到了“赠人玫瑰，手有余香”的含义，我真心祝福那位大哥哥能够早日战胜病魔，身体健康！
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十二
今天天气有点冷。我的心情跌到了最低谷，因为我今天要上整整四个小时的兴趣班！可是今天发生的一件事却使我难以忘怀。
当时，我走在去兴趣班必经的一条巷子里，那里密密麻麻的爬山虎占据了右边的整个墙壁。原来枝繁叶茂的爬山虎到了冬天只剩下那一根根黝黑的枝干，一眼看去就让人毛骨悚然，而且有些枝干还会往外面伸，活像一只只幽灵的手。这不，前面一个粗心大意的环卫工人把扫把放在垃圾车里，被那些“幽灵的手”给缠住了，挂在了半空中。可她却浑然不知，荏然迈着大步往前走。
我心想：扫把可是环卫工人的工具，如果没有了它，她怎能把周边的环境打扫的干净整洁呢？想到这，我立刻上前拿下扫把递到她的面前说：“你的扫把刚刚被挂在爬山虎上了。”
说完，她立刻向空空如也的垃圾箱里一看，再把我手中的扫把打量一翻。她一把抓住扫把像宝贝似地攥在手里，然后向我连声道谢看着她那感激的笑容——嘴角都快贴到耳根了，我的心情变得无比开心。
原来做好事也这么开心，怪不得雷锋那么喜欢做好事。我以后也要多做好事，因为我今天也感受到了“帮助他人，快乐自己！”
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十三
在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人，他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱，都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人，并让他把爱给继续传下去，再去帮助另一些人，而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人，我也帮助过许多的人。
那一天，我和我的同学出去玩，我们刚好去公园里面玩，我们边想边走。
我们走着走着，我和我的同学不一会儿，不知不觉地就到了公园。我们想：“玩什么好呢？对了，我已经想到了应该玩什么好了，外婆们就来比跑步。
于是，跑步比赛开始了，我们的规则是：跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑，惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半，累的气喘吁吁的时候，我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是，我停了下来，把他给扶起来，我心想：谁那么缺德呀，垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。
后来，我们才发现这里有很多很多的垃圾，肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。
于是，我们花了一下午的时间，把这里的垃圾清理完了，我们已经累坏了，各走各的，各回各家了。
虽然累坏了，但我还很开心，因为我们保护了环境！
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十四
在我上三年级的时候，我并不愿意把我的东西给别人用，因为我总觉得别人会把我的东西给弄丢了。但是，经过这件事，我改变了想法。
那是一次考试。我正埋着头奋笔疾书时，一只手拍了拍我的肩膀。
我回头一看，正是我后面的李红。他正焦急地对我说：“你能借我一支笔吗？我的笔没墨水了。”
天啊！又是来找我借东西的。我一定要想办法拒绝她！我心想。
于是，我假装打开笔袋，翻了一阵。尽管我知道笔袋里躺着两支墨水充足的钢笔，可我还是装作很抱歉的样子：“对不起，李红，我只带了这一支钢笔。"她点点头，失望的找别人借去了。
然而大家都没有笔了。李红的额头上冒出了豆大的汗珠，急得像热锅上的蚂蚁。
偏偏在这时，老师宣布：“离考试结束还有十分钟。”而李红还有半面试卷没做呢！那一刻，我的心软了，决定借支笔给李红。可我刚才还说没有笔了呢！
我急中生智，在书包里摸索一阵后，快速从笔袋里抽出一支笔：“李红，我找到笔了！”
李红疑惑地问："咦，你不是说没有笔吗？”
我支吾着：“我……在书包里找到一支，应该是掉进去了吧！”
李红给了我一个灿烂的微笑，说了一声：“谢谢你！”
她这一笑使我受宠若惊。但我马上回过神来：“不客气！”
看着她埋头奋笔疾书的样子，我会心地笑了。一缕阳光照进来，真亮，真暖。
我顺着阳光看去，发现阳光格外灿烂。一切都是那么美好。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十五
当人们寻找快乐的源泉，不难发现帮助别人是件快乐的事情。其实，助人为乐是的一大美德。人们在帮助别人的同时，也帮助了自己，或者说从上了自己，使自己也得到了快乐。有证据表明，无私的行为能够增加人们的快乐。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！在演讲之前我想问一问同学们：你们在相处的时候最赞赏同学什么品质？是助人为乐，对吗？是的，助人乃快乐之本，它是一种美德，是一种人格的升华，是值得我们继续传承和发扬的优良品质。今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。
2008年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子，在汶川，发生了里氏8。0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生，全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里，有大企业家，有影视明星，而更多的，是我们的普通的群众。我们看到了山东的八位农民，坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举；也看到了为灾区人民献血的人们的从容，看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心。无数的爱心，汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关！多难兴邦！中华民族用心、用爱，用我们的传统美德，把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章！看到灾区人民的困难，听到无数可歌可泣的事迹，我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐，郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪。尽管他们是一枚枚硬币，但每一颗都凝聚着我的一颗爱心，一颗助人为乐的高尚的心。此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的.学习用品，看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快乐。
亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助呢？肯定会的，同样，当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助，也没有人穷的不能给别人帮助，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀。
喜欢帮助他人，因为那能证明，我还是一个有用的人。
喜欢帮助他人，因为给予帮助的人，比需要帮助的人活得从容。
我的演讲完了，谢谢大家！
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十六
当你静静的停住脚步，当你用心去品味大自然，当你关注身边的人时，你会发现，快乐无时无处不存在。有你的奉献，有他们的帮助，那一份人与人，物与物之间的无形的关心，就是快乐的来源。
那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，万物都懒洋洋的，就像是打了麻醉剂似的，昏昏欲睡。午后的荷花开得很艳丽，大片大片的荷花如同水上仙子，正欲翩翩起舞。暑假好长啊。知了在树上叫个没完没了，我走在路上，手上拿着帮妈妈买的盐和棒冰，无精打采的。这时，我看到了我的一个好朋友正吃力的敲着大门，上前细细一问，这才知道她钥匙落在家里了，家里又没人，都进不去了。看着她着急的样子，被太阳晒得通红的脸上挂满了豆大的汗珠，嘴唇干得出了血，看她这个样子，我很同情，于是，便叫他来到了我家。
自从那一次之后，我和她之间的关系变得特别亲了，有福同享，有难同当，就像一对亲姐妹，是啊，只要人人都有爱，明天的世界将变得更美！
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十七
今天早晨，阳光明媚，我闲着无聊，就打算出去散散步，呼吸新鲜空气。
在走的途中，我看到有些人在锻炼身体：慢跑，打太极，玩运动器材等。
走着走着，我看到了一条躺着的小狗，我走近一看，这只小狗的腿部受伤了，流了很多血，地上沾满了深红色的血迹。我看了看，就立马做到旁边的椅子上休息。
过来一会儿，我看见一个小男孩走过来，他看到了这只受伤的小狗，马上就跑回家了。
到了中午，我吃完了饭，就去小狗受伤的那个地方，小狗还是躺在那里，它已经精疲力尽，没有力气走动了。
没过几分钟，那个上午的小男孩又来了，他手里拿着医疗箱，走到小狗旁边，把水倒在棉花棒上，用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上，擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方，最后用绷带沿着伤口缠绕起来。
弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园，就回家了。
助人为乐字给比拿快乐（实用18篇）篇十八
黄昏，斜斜的太阳洒下梦幻般的余晖。火红的太阳烧红了周围的云彩。我披着红色的衣服上了公交车。
车上人真多呀！人们你挤着我，我挤着你。不用说，我只能站着了。
挤呀挤，挤呀挤，好不容易抓住了一个扶手。如蒲公英乱飞班的我，终于找到一个能停下来的“安定之所”。
我停了下来，可车里还是很挤，没办法，忍忍呗。这时，我看到一个“大块头”旁边挨着一个弱瘦的女子。多少浪费空间。那个大块头估计很爱出汗，之间他一会儿擦擦脸，一会儿用手当扇子扇扇风。可还是汗如雨下的往下流。
这时，我注意到大块头旁边还挤着一个小男孩。不安地来回动着。看起来很不舒服。我便对那个大块头说：“麻烦你让一让，这里还有一个小男孩。”他听完后退了点，给那个小男孩留下了一点空地。然后挠挠头，不好意思的笑了我回他一个微笑，表示没有关系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那样不安了，露出了他的小白牙。礼貌的说了一声：“谢谢你。”我回以：“不客气。”我很开心，因为我帮助了小男孩，让他不再那么挤了，也可以好好站着。
这件事，虽小，只发生于我大块头和小男孩之间，但，很开心。我出于礼貌的一句话引来了小孩的一句感谢。能让让不再那么难受。我看夕阳更加火红、绚丽，仿佛也在为我而开心。
原来，帮助他人，一个不经意的动作，不经意的话语，也能令人如此开心，如此快乐。