好书伴我成长作文600字精选(六篇)

时间:2025-06-10 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好书伴我成长作文400字 好书伴我成长作文600字篇一

曾记得,上幼儿园时,有一次我过生日,妈妈送给我一个非常精美的盒子,我以为又是我盼望已久的公主裙子和鞋子,可是我打开盒子一看,竟然是一本绘本书,我伤心极了,跑到床上大哭起来,任凭那本绘本孤独地望着我。过了几天,我抱着好奇的想法打开了这本绘本,哇!好多的彩图和好看的画面,我便津津有味地读了起来,就这样一发不可收拾,我爱上了书!

上了小学一年级,我渐渐痴迷读一些童话故事,其中我最喜欢的就是郑渊洁爷爷的童话,那时候虽然识字不多,但郑渊洁爷爷的童话读起来琅琅上口,如童心般纯净、清泉般甜美、小溪般欢畅、梦幻般神奇……我在童话的王国里畅游!

令我印象最深刻的就是四年级的时候,我们学校请来了著名作家“笨狼妈妈”汤素兰来校进行读书讲座,我不仅跟汤老师进行了面对面的交流,还得到了她的亲笔签名呢!她鼓舞我们在心中种下一颗阅读的种子,感受阅读的乐趣,多读书,读好书,我更热恋上了书!

现在,我已经是五年级的 “大”学生了,我已经可以读一些历史、科学类型的书了,五年的读书生活让我收获很多很多,也更让我快乐无比。

读书让我发现了一个更广阔的世界,愈读愈发现自己的浅薄,愈读愈发现我们生活的世界博大精深!愿书永远与我相伴,走向美好!

好书伴我成长作文400字 好书伴我成长作文600字篇二

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,多读书可以开阔我们的视野,陶冶情操,让我们学习到更多的知识和智慧。

在我七岁时爸爸给我买了一本书,它叫《昆虫记》,作者是法布尔,这本书里主要写了各种昆虫的特点,外形和生活习性。让我知道大自然的奥妙,这本书让我对大自然产生了兴趣,从此,我开始去观察大自然。

在我九岁时爸爸又给我买了四大名著,四大名著里我最喜欢的就是让人热血沸腾的《水浒传》。这里不仅有儿女情长,还有让人敬佩的绿林英雄。在《水浒传》里,我最佩服这几个人物:能凭自己力量打死老虎的行者武松;可以把杨树连根拔起的花和尚鲁智深;为了救自己的老母在岭山斩四虎的黑旋风李逵;为了不连累自己的家人,宁愿被发配的豹子头林冲;文武双全的浪子燕青……

这本书里让我最气愤的就是宋徽宗赵佶整日不理朝政,只顾吃喝玩乐,把政权都交给了四大奸臣:蔡京、童贯、高俅、杨戬。他们害死了无数忠臣,贤臣。这本书告诉我宋徽宗不理朝政,奸臣当道,残害百姓,这让他的国家灭亡的更快,还可以看出梁山好汉的重情谊,侠肝义胆,豪迈的气质。

在我十岁时,爸爸给我买了一套《上下五千年》,一共十五册,我现在只读了四册,我一定会继续读下去,把它读完。《上下五千年》告诉了我人类以前的历史和中国人五千年的历史。主要讲了各个时代,人们不同的生活习惯、住处和工具。让我对历史产生了浓厚的兴趣,我要认真把这本书读完。

这些不朽的佳作,赐我已睿智,教我以善良,借我以真诚,赋我以美感。它芬芳了我的书房,缤纷了我的生活,隽永了我的理想,丰富了我的想象。我将用一生的时间去阅读,去咀嚼,去品味,去欣赏!

好书伴我成长作文400字 好书伴我成长作文600字篇三

二十世纪,一个与众不同的性命个人以其英勇的方法震撼人心了全球,她,海伦·凯勒,开启她的个人传记,我的灵魂从此被引燃了……

三天的光明,在普通人眼里仅仅起起伏伏人生道路中仅仅一块小残片;但在海伦眼中,却如翡翠玉石般宝贵。尽管海伦的身体不自由,但她的心是随意的!光明,对海伦而言,是一种她始终触碰不上的物品;在普通人眼里,光明能够当钱财来消費,就好似人们消費時间一样!

如同海伦在她的书本上写到:灵活运用你的双眼吧,宛如明日你讲遭受双目失明的灾祸。一样的方式运用于别的感观。倾听曲子的`敏敏 ,小鸟的演唱,管弦乐队的浑厚而刚劲有力的旋律吧,宛如明日你讲遭受失聪的恶运……我凝神屏气的读着,常常被震撼人心着,被打动着,寒湿的泪奔涌着,掩卷而泣。她对光明的憧憬,不折不挠的精神实质深深地淋浴着我。

上帝是公正的,祂让有行动力的人到不畏艰难的生存条件中“活”出来上帝也是不合理的,祂让“优秀的人”慢慢从社会发展上取代!海伦便是第一种人。她是伤残人,可是上帝给了她不折不挠的心……身体上的不自由终归是一种缺憾。她不敢说从沒有自暴自弃或消沉的情况下,但她更搞清楚那样压根无济于事,还比不上做一些有“实际意义”的事儿,凭自身的很弱之手让大量残疾人人获得更强的的日常生活。

做为一个普通人,我是始终不容易了解伤残人的艰难;做为一个普通人,我是不容易感受到海伦看不到时的失落;但做为一个平凡而不平庸的人,大家不应该把伤残人视作一类,她们终究是人,仅仅身体“构件”不太好罢了!

灵活运用每一个感观,根据当然给与你的剧里触碰方式,为全球向你表明的全部开心而幸福的关键点而引以为豪吧。

好书伴我成长作文400字 好书伴我成长作文600字篇四

读一年级时,我除了看语文书、数学书这些要上课的书,其他的课外书,我一本也没看过。有一天老师给我们布置一个家庭作业:写一件今天内发生的事。回到家,我抱着脑袋苦思冥想,想啊,想啊,突然,我看向天空,灵光乍现,我连忙下起了笔:今天的天空真美啊。现在想起来,真觉得好笑。

随着年级的增高,我看的不再只是语文书 、数学书等,而是大量的课外书!书中的优美词语深深地吸引了我。它们有时令我开怀大笑,有时令我悲伤不已,有时令我斗志雄雄,有时也令我感叹不已······我把这些好词好句灵活运用在了作文中。我的作文也就如虎添翼,赢来了老师的表扬,同学们的阵阵喝彩。

每当写作文时,我都开心极了,而那些不会写作文的人,脸上却是愁眉苦脸。知道我为什么这么开心吗?那是因为在写作文时,我看过的好词好句,全都一个个蹦出来,我写起来,就才思泉涌,笔走如飞。

每天回到家的第一件事,不是打开书包拿作业,而是在书柜里找一本书放在我要写作业的桌子上,然后写作业。每当我有一点休息的念头时,我便看向旁边的书,随后就有了无穷的动力,我还要看书,我还要看书······

有一次,我正在看书,爸爸站在门口督促我和姐姐写作业,看见我正在看书,便大声嚷道:“周特,你不好好学习,看这些没用的书干什么?”我当时真是吹胡子瞪眼——气到极点。不过我没有和爸爸争论,而只是把爸爸当成一介武夫而已。

鸟儿热爱蓝天,因为他们有一双矫健的翅膀;军人热爱祖国,因为那是他们的故乡;我热爱书籍,因为那是我前进道路上不可缺少的指挥旗。

好书伴我成长作文400字 好书伴我成长作文600字篇五

从小开始,我就睡在书籍的摇篮里,随着风荡啊荡,知识就是我身后那闪闪发光的星星,伴我一步步走向成功的境界。书就如同一位知心朋友,在难题面前,它细心地为我解答;在无聊时刻,它给我欢笑。因此,我迷上了书籍。

我喜欢幽默滑稽的漫画书,精彩有趣的故事书,感悟心灵的童话书,还喜欢巧妙美言的书……一本本书就如同磁铁吸引着我。漫画书使我笑口常开,故事书让我体会妙趣横生的生活故事,童话书让我感悟人与人之间美丽的真情和纯洁的心灵,书使我学会特殊独特的写作方法……

书籍伴我一步步成长,一点点从渺小的石头变成高大的群山。让我们读书吧!

三年级时,我疯狂地卷进了故事书的热潮,几乎每天都在看故事书,而且越看越上瘾。记得有一次,我为了把那一本故事书看完,半夜三更起来,打开台灯,又陷入了精彩当中。最后二天早上竟然在桌上睡着了。还有,为了不让父母发现,我躲在被窝里用手电筒照着读。后来,我的视力急速下降,这才平息了这场风波。

现在想起那时的读书风波是多么火热啊!往日那样的刻苦读书,如今已摘到了一点点甜甜的硕果。翻出儿时读过的书,那卷起的书角,带给我一丝回忆。

“读书使人心明眼亮”。只要读了书,心灵被照明了,眼睛被点亮了。所以,我们要攀登知识的高峰,再险峻,再寒冷,也要爬到顶端。书籍就好比轮船,带我遨游知识的海洋。书籍又好比一朵彩云,带我探索天空的奥秘。它又好比潺潺的小溪,伴随着我的成长缓缓地流淌,流淌……

好书伴我成长作文400字 好书伴我成长作文600字篇六

书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦。

——题记

书,是人类发展的桥梁;书,是人类进步的阶梯。同样,书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。

对于书最初的认识是在小时候读过的一本启蒙书,时间以久,早以忘记了书的名字,可是书里每篇故事我却记忆深刻,那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书,从中我发现了许多猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有,在书中我感受自己的高大,仿佛举月远眺,我就能轻易的发现北极的冰川,看到埃及尼罗河畔的七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书,真好”。

读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,是我们的灵魂得到了升华。

尽管初中生活十分紧张,我们仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空,那么读书就是夜空中最亮的那颗星;如果,书是天平,那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码,是书“让我有了自己的理想,让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

或许没有书的世界,将会变得暗淡无光,我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长,他们丰富了知识增添了我的智慧,还提高了修养,陶冶了情操,一举多得何乐而不为。

好书伴随着我,沉浸在浓郁的书香,荡漾在书的海洋,好书伴我成长。

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