南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）

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南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇一

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇二

12月13日，一阵哀婉凄厉的警钟声回荡在繁华的南京城，所有国人的记忆瞬间被再次拉回到80年前那个令人毛骨悚然的寒冬。南京在此刻仿佛静止了：拥挤的人群停止了喧哗，奔腾的车辆停止了行驶，热闹的街市此刻也变得宁静，只有这凄凉宏大的警钟声，笼罩在整个城市。所有人都在为80年前，那些为祖国而牺牲的同胞静静地默哀，因为这天是中华人民共和国国家公祭日，因为这天是“南京大屠杀”30万死难者的祭日。

1937年12月13日，南京沦陷后，日军在南京及附近地区进行了长达6周的有组织，有计划，有预谋的大屠杀行动，实施了一系列奸淫、放火、抢劫等血腥、残酷的暴行。他们妄图用法西斯的暴行，征服我们这个贫穷的国度。在南京大屠杀中，多少无辜百姓被残忍杀害，多少无助妇女们被奸淫，多少英勇无畏的战士惨死战场……那是一个可怕的数字，30万呀!一转眼80年过去了，但当年那些残忍、血腥、变态、毫无人性的屠杀画面依旧深植在所有国人心中，这是所有中国人永远抹不去的记忆，是无论时间多无情也不可能被遗忘的记忆。

80年了，日本你还要装傻多久?在过去的整整80年中，我们一年又一年地缅怀当年牺牲的30万余同胞们，一次又一次地等待着日本人的一个道歉，尽管我们没有资格代替死去的30万个灵魂去选择原谅日本犯下的滔天大罪，但可笑的是我们连原谅的机会也没有。日本从来都没有选择站出来道歉，甚至开始否认当年的南京大屠杀，改掉他们的历史书，让他们的后人渐渐遗忘又或是记恨我们的“瞎编乱造”。我不知道当大量事实摆在面前了还有什么勇气去否认，我也不理解日本人的野蛮程度。只是当一年又一年的12月13日来临时，所有中国人心中只会更加牢记这件每一想起就会令人感到毛骨悚然的历史事件。日本人想要忘记的，历史将会永远记住!

在这哀婉凄厉的长鸣警钟里，我们听到了太多悲伤的声音，有妇女们惊恐的尖叫声，有儿童嘶哑的大哭声，有战士们无畏而不屈的呐喊声。我们哀悼80年前那个寒冬里被无辜杀害的百姓，我们更要铭记80年前那个寒冬里英勇奋战为国人杀出一条血路的战士。感谢有你们，有了如今的岁月静好;感谢有你们，让今日的祖国日益强大;感谢有你们，让12月13日的冬天中国是火热的!

我坚信，1937年将永远牢记;我更坚信，1937将决不会再在中国重演!

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是12月31日，是南京大屠杀77周年纪念日。从日历上看，这只不过是一个非常普通的日子而已，可是这一天，对我们每个中国人尤其是南京人而言，是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。

77年前的今天，日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30万人，并发生了2万多起_、_暴行。

历史这个东西，于南京人就是，它会一点一滴融入你骨血里，教你每时每刻都不能忘记。

我们从小春游就去雨花台，我们清明去万人坑默哀，我们儿童节去参观抗日战争展览，我们青年节在30万人纪念碑前默哀，我们每年12月肃立静听响彻石城的防空警报。

这场大屠杀，给我们中国人民带来了永远的伤痛，而时至今日，日本人呢却连一句正经的道歉也没有。相反，日本人呢首相和高官多次参拜靖国神社，一再修改教科书，否认侵略，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。

南京大屠杀遇难同胞纪念馆的开放，其目的就是告诉人们，永远不能忘记民族的苦难，不能忘记我们今天的和平是先辈们的鲜血所换来的，同样呼吁日本人民坦诚面对那段历史。

前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽容和包容的，77年过去了，仇恨不曾增长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不为漫长的沉痛所尘封。

我们应牢记落后就要挨打的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大。愿我们的生活永远安详、美满，幸福。愿我们能永远远离灾难和不幸。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇四

1、血淋淋的历史在滴血，活生生的生命受摧残，恶狠狠的日寇大屠杀，千万万的国民赴九泉，南京大屠杀纪念日，不忘国耻，发愤图强，愿祖国更繁荣!

2、怎能忘，南京城中房屋烈火烧;怎能忘，无辜百姓被活埋;怎能忘，山河破碎血一片;怎能忘，三十万父老成冤魂。前事不忘，后事之师。牢记国耻，奋发图强。腾飞中国，屹立世界，永无外侮!

3、敲响警钟，把耻辱牢记，不要让这段屈辱的历史被后人忘记;发愤图强，力图振兴，自信自强屹立于世界东方;祈求和平，消除战争，让悲剧不再上演。南京大屠杀纪念日，不要忘记那段历史。

4、12.13日南京大屠杀纪念日，让我们永远铭记这个黑色的日子，30余万生灵被日寇屠杀!铭记历史，反省历史!只有自己强大了，才不会重蹈覆辙，才不会让历史悲剧重演!记住“弱肉强食”教训，团结起来，全体中国人团结起来!“团结就是力量”!中国雄起!

5、把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让白骨可以瞑目，让冤魂能够安眠，让孩童不再惊恐，让母亲不再哭泣，让战争远离人类，让和平洒满人间,南京大屠杀纪念日,勿忘历史，珍爱和平!

6、名族的伤痛我们一起用奋斗去减轻，历史的伤疤我们共同用坚强去抚平，南京大屠杀是历史的一页黑暗，我们用更繁荣美丽的明天去呼应。南京大屠杀纪念日，我们都用勤奋的工作去警醒。

7、南京大屠杀纪念日，纪念历史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史为鉴，让白骨得以入殓，让冤魂能够安眠，把屠刀化为警钟，把逝者名字刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再悲泣，让战争远离人类，让和平洒满人间，一切爱好和平的团体和人士团结起来，为建设一个和平、和谐的新世界共同努力、一起奋斗!

8、浴火重生，才是骄傲的凤凰;卧薪尝胆，成就一代的霸主;经历坎坷，塑造伟大的'民族;历史屈辱，警醒世代的华人;不忘国耻，捍卫祖国的强大。南京大屠杀纪念日，铭记历史，为中国的崛起而奋斗!

9、历史如果淡忘，必将重演，因为悬崖不会因为闭眼而消失，南京大屠杀是中华民族身体上的30余万伤疤，时至今日仍隐隐作痛，铭记历史，勿忘屈辱，团结一致，振兴中华，祝祖国更强!

10、屠刀砍进中国人的心脏，震惊了中国魂，我立志誓死捍卫祖国，野心紧盯，撕扯了中国心，我立愿誓死保卫领土，南京大屠杀纪念日，中国人，雄起!

11、兵戈之声犹在耳，血雨腥风仍可望，祖国耻，尚未雪，南京恨，怎能灭?鬼子恶行不能忘，和平岁月警钟响，享太平休将前事忘，奋发向上国富强。南京大屠杀纪念日，以史为鉴，照亮未来，祝福祖国繁荣富强!

12、南京大屠杀纪念日，恶有恶报，善有善报，当时举起屠刀这些恶魔已经永远地钉在历史的耻辱柱上。如今我们可以告慰那些死难的同胞:中国人民从血与火中站起来了!东方的巨龙已经飞起来了，我们的民族正在实现复兴的理想，我们的祖国正在走向繁荣富强!但是这场血的教训，会永远铭记心上，以史为鉴，照亮未来!

13、南京大屠杀，魂归万人坑。万恶法西斯，松井石根郎。国人需铭记，代代永不忘。国家要富强，国耻记心上。痴迷玩游戏，想想大屠杀。天天混日子，想想大屠杀。懦弱总是怕，想想大屠杀。南京大屠杀纪念日，铭记灾难，爱我中华，发愤图强，扬我国威!

14、失去军队的民众，就是一群绵羊，任人宰割。南京大屠杀，用血的教训，证明一个真理，落后就要挨打。思想的落后，呼唤着解放。体质的落后，呼唤着营养。我们要全民健身，我们要磨炼意志，妇孺老人，拿起棍棒与石头，也能砸碎贼倭寇，捡起我尊严，清澈我河山。铭记国耻，自强不息!

15、一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫!南京大屠杀记念日，中国人加油!

16、和平的旋律中，不忘历史耻辱的音符，让我们用富强的手指弹奏祖国伟大复兴的强音。南京大屠杀是国人情感的伤疤，不痛了，看着它，读着它，始终记着自立自强才能永远不揭开它。南京大屠杀纪念日，让我们心中的警钟化作奋斗的量，为祖国繁荣努力吧。

17、汽笛长鸣，回顾南京大屠杀，激起豪情在胸，国家快快强大，落后就要挨打，祖国复兴靠大家，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，缅怀先烈，奋发图强，爱我中华!

18、南京大屠杀，国民难忘记。六朝古都城，断壁残垣地。三十万同胞，顷刻魂归西。血淋淋历史，后辈永牢记。国弱被人欺，自强是真理。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，自强不息!

19、痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，强我中华!

20、我不会遗忘，历史上今天的屠杀;我不会忘记，那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却，日寇的野蛮行径;我立下誓言，为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福，愿祖国富强，人民安定!

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇五

南京大屠杀纪念馆的和平广场，肃穆庄严。

从这里穿过历史的回廊，当年的腥风血雨似乎依稀可见。

1937年12月13日，日军攻破南京城，一场惨绝人寰的历史惨剧就此开始。8年后，南京审判战犯军事法庭经调查判定，日军集体屠杀有28案，屠杀人数有19万；零散屠杀有858案，死亡人数有15万，总计死亡人数达30多万。

81年过去了，城垣被繁华覆盖、枯骨被尘土掩埋、记忆被时光深藏，但，痛苦却永远横亘在这座城市、这个给国家、这个民族的肌体之上、灵魂之中。痛彻心扉，痛入骨髓！

时光远去、证人老去，幸存者照片墙上的灯一盏盏熄灭，但历史的真相永远不会熄灭。

今时今日，我们祭奠缅怀。

惟愿我们都能永远铭记这段悲惨的民族记忆，为了让苦难不再降临、让惨痛不再重演。

惟愿我们都能警惕侵略者不死的战争阴魂，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力！

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇六

看完《南京大屠杀》这部电影后，我的内心汹涌澎湃久久不能平静。当我听到那一个个悲惨的故事，看到那一张张惨不忍睹的画面时，我全身都被怒火点燃了，而心在哽咽。一想到我的同胞所受的非人的苦难与丑恶的日本鬼子，就恨不得上前去抽敌人的筋，饮敌人的血。二战期间，日本给中华民族带来的创伤是永远都不能愈合的。作为一名中国人，更是永远都不会原谅日本在中国犯下的滔天大罪。

对于南京大屠杀，我已经非常熟悉了。从小时候听人讲述，到中学历史课本中学习，再到现在的看电影，每一次我的感受都很深，心中的愤恨是油然而生。而事实大致是这样的：1937年12月13日，日本侵略军侵占南京后，在日本华中方面军司令官松井石根和第6师师长谷寿夫指挥下，在全城进行了40多天的血腥屠杀，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，杀害中国平民和被俘军人达30余万。

这就是震惊中外的“南京大屠杀”，它的“三光政策”几乎深入到了所有大大小小的村庄。死亡，恐惧，几乎成代中。

南京大屠杀是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自己当年的错误，日本首相小泉仍在参拜“靖国神社”，这是全世界爱好和平的人们所唾弃的。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇七

今年12月13日，是南京大屠杀75周年纪念日。从日历上看，那不过是一年中一个普通的日子而已。可是这一天，尤其是1937年的12月13日，对我们每一个中国人而言，是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。

78年过去了，斯人相继远去，南京大屠杀的人和事会否变得模糊不清?

这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。而时至今日，日本却连一个正经的“对不起”都没有。相反，日本首相和一些高官多次参拜供奉着战犯的靖国神社;面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，还一再修改历史教科书，否认侵略，否认南京大屠杀，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。

他们从未直面真实的历史，他们中的绝大多数人从未到到南京实地考察，也无视中外学者考证确凿的历史铁证，而是仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖真相。

南京大屠杀遇难同胞纪念馆的开放，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。

其目的就是要告诉人们，永远不能忘记民族的苦难，不能忘记我们今天的和平是先辈们用鲜血换来的，同时也呼吁日本人民，以此开启被日本右翼势力长久封尘的记忆，坦诚面对那段历史，不要忘记和自觉接受那段历史的教训。然而，据称今天的日本教科书，很少有把日本的这段真实历史教给他们的下一代。这种异乎寻常的顽固与反动令国家人民感到愤怒和难以理喻。

前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。73年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。

我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。

我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，始终不渝地坚持党的领导，听党指挥，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!

78年过去了，斯人相继远去，南京大屠杀的人和事会否变得模糊不清?

历史不能消逝，让我们用互联网的力量筑起、留存一座最鲜活的记忆之城。

网友们，无论你是南京大屠杀的幸存者，还是从教科书、父辈口述、网上文章等认知南京大屠杀的后来者，请上传你的“记忆”，为我们建造的“记忆之城”灌注钢筋水泥。

请大家跟帖，帖上所有你知道的关于南京大屠杀的内容，唤醒我们的记忆，勿忘历史!勿忘国耻!

虽然那场惨剧已过去了七十五年，但我们心灵深处的那道伤却是如此的难以愈合。

我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!!

愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福，愿我们能永远远离灾难与不幸!!

翻开日历，异常普通的12月13日，这一天却应该是每个中国人不该忘记的历史，这一天是血的事实，这一天，300000的中国人在机枪的扫射下，在刺刀的刀口下，倒在血泊之中。空气中满是弥漫着炮火味和血腥味，废墟上沾满了碎肉片和血迹。而这一切的始作俑者只有一个共有的名字：日本鬼子。

这件惨绝人寰的事至今已过去78年，早已成为历史，但这段历史不该被人遗忘，更不该被敢做却不敢承担的人所篡改，历史不容有一点污垢，不容本身便双手沾满善良人血液的肮脏之人所篡改。

这一天，日本鬼子们对手无寸铁的中国进行了长达6周之久惨不忍睹的大屠杀。“鬼子”，呵，应该用屠夫，用禽兽来称呼吧。这些禽兽用铅丝将难民及其俘虏捆绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。

在他们进入南京的短暂一个月内，城内发起2万多起，之类的事件，无论妇女，老妇还是少女都无法逃脱被玷污的局面。为了掩盖自己抢劫和罪恶，许多女子在被后又遭枪杀、毁尸，惨不忍睹，并且他们见道房屋便点火焚烧。似乎，这些对于他们而言是一件有趣且理所当然的事。

事后的南京一片凄凉。

一列列的数字，震撼着太多的人，一个简简单单的数字背后都是一条无辜生命。

这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛。但是日本武藤章却似服了兴奋剂般迫不及待地打电话给时任关东军参谋部第二课课长的河边大佐说：“愉快的事情发生了!”

时至今日，日本任无悔意，连一句简简单单的对不起都没有，甚至试图通过历史教科书美化侵略战争的罪行。仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖丑陋的真相，甚至还声称南京大屠杀是“伪的谎言。”即使是谎言，也是真实的谎言。

维公元20xx年12月13日，岁在甲午，时逢南京大屠杀死难者祭日，响时之召，恭祭南京三十万先灵。

国有难事，非惟天灾，抑亦人祸也。公元一九三七年，日寇攻陷南京，屠灭军民，奸杀妇孺乃至三十万众，其行天怒。是时尸横遍野，血流漂杵，六朝金粉皆作人间惨狱。剜目斩首，掘土以坑，奸妻淫女，杀人为乐，刑虐酷烈，无人性可言。昔日种种，虽未尝亲睹，然此国难，终不敢忘。

国虽蒙难，然我炎黄尧舜之子孙值此危难之际愈发图强志坚。而后志士仁人图存救亡，许身报国，视死生如无物。抗战八载，其间死者不可胜数。虽有纪念之碑石名簿，然埋骨荒野以至无所葬者，岂止千万。非未失其名节，更为后世所永怀。日匪穷兵黩武，败局天定。天道在我中华，虽忍辱前行，亦必驱之而后快!

今我中华，已无战火忧扰，百业盛昌，艺体繁旺。但所谓生于忧患死于安乐，此为前人功绩，后人亦当慎终追远，秉先烈之遗志，承革命之精神。值此盛世开拓进取，以慰先烈之英灵。

是为祭。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇八

3、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是骇人听闻的反人类罪行。

4、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是人类历史上十分黑暗的一页。

5、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

7、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。

8、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应。

10、面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服。

11、中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗。

12、和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。

14、弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。

15、中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。

16、缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

18、中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利。

19、向参加抗战的前辈们致敬!向参加抗战的民族英雄们致敬。

20、凝聚爱国热情投身复兴伟业。

21、要让辉煌的历史流芳百世，要让苦难的记忆代代相传。

22、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇九

1、南京大屠杀纪念日，警钟声声，铭记历史，以史为鉴，奋发图强!团结一心，走向复兴，珍爱和平，不惧战争!中国版图，神圣主权，铁血儿男，舍身捍卫!寸土不让，保卫家乡!祝福祖国，更加强势!

2、凝聚中华民族的智慧，促经济发展立世界民族之林;团结炎黄子孙的力量，铸钢铁长城御强敌于国门之外。南京大屠杀纪念日，前事不忘后事之师。我们要牢记血的教训，励精图治，自强不息!

3、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。国与家本来是一体，国破哪有立身地?南京大屠杀纪念日，让我们牢记国耻，自强不息，捍卫祖国领土完整，保卫我们美好家园!

4、一颗心因苦难而坚强，因屈辱而奋发，励志让祖国变得更加强大;一颗心因战争而淌血，为和平而奔忙，期盼和谐遍布世界的每个角落。南京大屠杀纪念日，牢记血与泪的历史，时时刻刻为祖国的繁荣富强尽自己的一份努力。

5、一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫钓鱼岛!南京大屠杀记念日，中国人加油!

6、一历历，一幕幕，一桩桩，一件件，不想想起它，它是那么悲惨，让人气愤，让人攥拳。同胞们，站起来，挥起手，捍卫国土，勇往直前!

7、纪念屠杀的屈辱，不要让后人重蹈覆辙;纪念战争的灾难，希望和平鸽能永远在天空翱翔;纪念贫弱时的悲惨，激励我们要奋发图强。南京大屠杀纪念日，值得我们永远铭记心间。

8、《南京!南京!》沦陷地狱，《南京浩劫》惨绝人寰，《拉贝日记》还原真像，《黄石的孩子》血泪雨飘。南京大屠杀纪念日，影片聚焦南京大屠杀，观看电影影像向死难者致哀!铭记历史，以史为鉴，奋发图强，祝福我们的祖国更加强大!

9、面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服，

10、今天是南京大屠杀纪念日，我们可以忘记仇恨，但是不可以忘记历史，不可以忘记悲伤。为了不能忘却的纪念，愿我们携起手来，为中华民族的复兴而努力奋斗。

11、南京大屠杀纪念日，纪念历史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史为鉴，让白骨得以入殓，让冤魂能够安眠，把屠刀化为警钟，把逝者名字刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再悲泣，让战争远离人类，让和平洒满人间，一切爱好和平的团体和人士团结起来，为建设一个和平、和谐的新世界共同努力、一起奋斗!

12、委曲求全，求不来和平。妥协退让，换不来尊重。牢记历史，不为延续仇恨。以史为鉴，方可与时俱进。南京大屠杀纪念日，让我们铭记历史，勿忘国耻。爱我中华，扬我国威。

13、日军侵略国土的屈辱历史，不能遗忘。残忍屠杀国民的血洗岁月，不容掩饰。顽强抗争侵略的无畏精神，等我们继承。南京大屠杀纪念日，接过保家卫国的重任，你我责无旁贷。

14、让历史告诉未来，落后就要挨打。让屈辱唤醒国人，国富才能民强。树立民族自信，华夏儿女当自强。南京大屠杀纪念日，祝福祖国，永葆生机，繁荣富强。

15、12月13日南京大屠杀纪念日，不管中国人和日本人，都应该牢记这个悲痛凄惨的日子，战争是残酷的，战火中数以万计活生生的宝贵生命灰飞烟灭，多少本应安享天伦之乐的家庭，家破人亡，痛定思痛，警钟长鸣，以史为鉴，开创未来。祈祷战火永远消灭!祝愿和平之光永远照耀!

16、一个民族，笑过，哭过，却从未妥协过;一个国家，强大过，落后过，却从未放弃过;一段历史，自豪过，耻辱过，却从未忘记;前事不忘，后事之师，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，开创未来，为民族，为祖国奋发图强努力。

17、南京大屠杀纪念日，牢记国耻，不忘国仇，握紧拳头，护我领土，誓死保卫钓鱼岛!发奋图强，壮我中华，心中宣誓，悍卫祖国，我愿冲锋在前!为祖国祈福，愿我中华越来越强大!

18、南京大屠杀纪念日，缅怀过去，为了总结教训和耻辱的根源。铭记历史，为了决不让历史悲剧重演。以史为鉴，为了照亮前行的道路。面向未来，祝福祖国更加繁荣富强。

19、警钟敲响在我们的耳边，时刻牢记战争带来的灾难;爱国心永存在我们的心底，发愤图强，不忘国耻。南京大屠杀纪念日，我们要不忘历史，抵制战争，保卫和平!

20、将历史纪念，不要让这段惨痛的历史被人们遗忘;把警钟敲响，不能让悲剧的历史重演;许下和平的心愿，壮丽的河山不要在遭受战火的摧残。南京大屠杀纪念日，不要让历史随着记忆风化。

21、挺起脊梁骨，踏平屈辱路。青山埋忠骨，绿水涤军魂。青春嘉年华，爱国最潇洒。南京大屠杀，沸腾英雄血。铁血好男儿，莫装龟孙子。风花雪月夜，马革裹尸还。南京大屠杀纪念日，铭记灾难，握紧铁拳，我以我血荐轩辕，要留忠魂在人间!

22、牢记日寇侵华史，一九三七是见证。刻骨铭心永不忘，国耻家仇后人记。振兴中华东方雄，战争一去不复返。南京大屠杀纪念日，保家卫国寸土不让。

23、铭记血与泪的历史，纪念苦与痛的人民，化悲痛为力量，用热血铸造祖国的繁荣富强，让和平成为这世界的主导力量，让杀戮远离生活，让战火远离人民。南京大屠杀纪念日日，勿忘国耻，奋发图强，让和平充斥每一寸地方。

24、翻开历史篇章，国耻不能相忘，南京城内血茫茫，日寇入侵心凄凉;中华儿女意志坚强，保家卫国大放荣光，满腔热血势不可挡，个个争抢国家栋梁，发展经济，奋勇争强，携手保卫国家安康。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻。

25、战争是残酷的，它无情地割断了家庭的欢乐，撕烂了人类幸福的外衣，投下了难以忘却的“永恒”。南京大屠杀纪念日，让我们祈祷和平，不仅为自己，也为了远方的朋友们，拿出你的双手，并在一起，闭上双眼，用真诚去祈祷吧!

26、忍耐没有极限，懦弱惨被屠杀。南京旧名金陵，秦淮徒留遗梦。倭寇纵兵行凶，泱泱中华患病。国耻，只有血来洗清。雄起，在你我心中。南京大屠杀记念日，爱祖国，为中华之飞腾而自强不息!

27、磬竹难书伤悲痛，星坠月白日带孝。蹑足缓步敛呼吸，恐惊冥府冤魂息。南京大屠杀纪念日，缅怀先烈，告慰亡魂，中国雄起，捍卫和平!

28、金陵血雨杜鹃啼，扬子江泪滔滔流。三十万人遭屠灭，万冢忠魂望旌旗。南京大屠杀纪念日，铭记历史，不忘国难，不要再让同样的悲剧再次发生。只有我们奋发图强，以过去中国受到的凌辱为奋发的动力，时刻不忘“振兴中华”这四个大字!

29、南京大屠杀，人民永难忘。三十万同胞，顷刻成亡魂。八千里山河，顿时染红色。人弱被人欺，国弱被人打。接受血的教训，走上强国富民路。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，奋发图强!

30、那一段历史，眼泪满天飞;那一幕悲伤，鲜血遍地红;那一回灾难，愤怒天下同;南京大屠杀纪念日，化悲痛为力量，化仇恨为动力，龙的`传人更坚定了自强不息的勇气和信念!加油南京!雄起中国!

31、南京大屠杀，惊醒民族魂。莫唱后庭花，爱我大中华。反思爱与恨，刻骨且铭心。罪恶与人性，实力是天平。一半是战争，一半是和平。灾难记念日，正是爱国时。爱我中华，从我做起。强我中华，人人有责!

32、太阳每天从东方升起，那是对人类的召唤，人们每天从早忙到晚，那是对权力的检验，人人生而平等，这是大地的热盼，放下歧视，用同样的目光对待每一位兄弟姐妹，那是我们美好明天的祝愿。

33、用悲痛的心情，放飞哀思的白鸽。用哀悼的苦泪，祷愿世界的和平。用沉重的悼念，寄托对遇难者的思念。凭借南京大屠杀的灾难日苦泪，祈愿世间永享和平，还逝者一个太平人间的心愿!

34、亡魂冤死，屠杀惨绝人寰，灾难要永远铭刻;血洗金陵，罪行罄竹难书，历史要永远牢记。南京大屠杀纪念日，作为炎黄子孙，我们要不忘国耻，发奋图强，扬我国威，让祖国繁荣强盛，永浴和平，不再遭受欺凌。

35、一句誓言铭记心中，为祖国愿甘脑涂地;一份信念铭刻脑中，捍卫领土浴血奋战;南京大屠杀纪念日，向祖国宣誓，保卫祖国，我义不容辞;为祖国祈福，愿祖国富强!

36、神州昔日血泪多，东来倭寇践山河。金陵本是古都郡，如今横尸遍野多。魑魅残忍今发起，民众立眉举刀戈。永世不将国耻忘，众志成城卫中国。

37、"南京大屠杀纪念日，我们纪念三十万冤魂，是为了铭记他们的不幸;我们祭奠三十万亡灵，是为了整个人类永久的安宁。最深的痛埋在心底，最努力的现在把握最美好的未来。远离野蛮，远离战争，呼唤文明，呼唤和平——这是死者对生者的告慰，这是生者对后来者的承诺。"。

38、历史长河被血染红，日寇强贼屠我中华，国耻家恨永难忘记，攥紧拳头捍我领地，值此南京大屠杀纪念日，为祖国祝愿，愿中国越来越强大。

39、历史铭记，南京浩劫!日寇强盗，赛过豺狼，道德被焚，人性沦丧，举着贪婪，杠着欲望，带着野心，牵着残暴，血洗南京，三十余万，生灵涂炭!南京大屠杀纪念日，擦干血泪，反思历史，弱肉强食，贫穷受欺!铭记战争，珍惜和平，铭记历史，展望未来!精诚团结、奋发图强，祝福祖国，越来越强!

40、南京城六朝古都，秦淮河歌舞升平。日本人屠城泄愤，大屠杀举世震惊。三十万妇孺老幼，八千里亡魂幽灵。人懦弱就会挨打，国落后就遭屠杀。新中国日渐强大，爱祖国匹夫有责。南京大屠杀纪念日，不忘屈辱，埋头致富，扬我国威，赢取未来!

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平，维护和平的决心，2019年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

今年的12月13日是我国规定的第一个国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据教育局的有关通知精神，践行社会主义核心价值观，结合我班教育教学工作实际情况，拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动，活动方案如下：

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，践行社会主义核心价值观，平寨小学四年级积极开展国家公祭日相关活动，缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

以“勿忘国耻，牢记历史”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。

2019年12月1日——12月13日。

(一)积极营造浓厚的宣传舆论氛围。

通过。

黑板报。

等阵地，发挥校园广播台和校园网的作用，加大对国家公祭日活动的宣传力度，营造浓厚氛围，引导广大师生牢记历史、强化记忆，并通过学生影响和带动其家庭成员积极参与活动，弘扬社会正能量。

(二)集中组织“虚拟城墙捐砖”活动。

加砖、献花、点烛活动，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，并选择。

寄语。

表达对死难者的哀思。

(三)开展“勿忘国耻，牢记历史”为主题的爱国主义习列教育活动充分利用晨读、班会团队课、社会实践活动等契机，通过举行国旗下讲话、观看影片、组织演讲比赛、参观革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地，引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

(四)以“社会主义核心价值观”为主题，开展文明祭祀宣传活动。组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为，把活动真正做实、做细，通过广大师生的大力宣传，充分带动家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。七十七年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!

2019年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。2019年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议，正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

1、活动名称。

2、活动主题。

永铭国耻，振兴中华。

3、活动目的。

2019年12月13日是“南京大屠杀”七十七周年的纪念日，也是首个南京大屠杀公祭日，希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞，铭记这段不可忘却的耻辱。

4、活动时间。

12月6日——12月16日。

5、活动地点。

教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场。

6、主办方和承办方。

主办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支，合肥工业大学军事爱好者协会。

7、活动对象。

全校师生。

8、活动形式。

征文、签名、写。

祝福语。

观看爱国教育影片。

时间：12月6日—12月18日。

负责人：

具体安排：

12月6日——发布征稿通知。

12月15日——截稿。

12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿。

12月18日——发放奖品。

活动内容：从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料，通过整理总结，每日在网络平台上做专题更新，积极与各个团支部网络平台交流互动，增强支部成员的爱国意识。

活动时间：12月10日—12月16日。

负责部门：团总支团联处、编辑部。

负责人：梅志凡、岳明宇。

具体安排：

12月6日——查阅并整理相关资料。

12月10日——网络宣传。

12月17日——征文推广。

活动之三：签名、写感想活动。

活动内容：在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念，在便利贴中写上掉念逝者，激励国人的话，而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上，以此激发同学们的爱国热情。

时间：12月12日。

负责部门：团总支宣传部，军事爱好者协会。

负责人：丛中卉、谢海生。

具体安排：

12月7日——工作任务分配。

12月8日——场地租借，准备横幅“永铭国耻，振兴中华”12月9日——海报准备。

12月10日——道具准备。

12月11日——租借桌椅，活动细节优化。

12月12日——活动当日，整理场地。

活动之四：观看爱国电影。

负责部门：团总支宣传部、军事爱好者协会。

负责人：丛中卉、谢海生。

具体安排：

12月8日——借两间300人大教室。

12月9日——下载《南京南京》，网络宣传。

12月12日——检查设备，观看电影，观看结束默哀一分钟。

共计：178元。

提高活动的层次，为学院树立正面的形象，故能够得到学院和同学们的支持。综上，南京大屠杀系列活动的可行性较高，能够在校园范围内有效的开展。

征文：

1、注意为各班负责人讲解征文的主题，使负责人能够在班里有效传递征文的意义，鼓励同学们积极参与征文活动。

2、征文活动要秉承公平性和公正性，在收集到的众多文章中，先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章，然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的，最后通过导员审查，决定最终的等次奖项的评定。

3、到截止日期后，即当天晚上的23点59分后，不再收取任何稿件，纸质版稿件注意保存，避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件，并做存档管理。

网络宣传：

4、网络宣传必须做到积极乐观向上，禁止发暴力色情低俗内容，与他人评论互动必须礼貌待人，彰显团总支的大度之气。广场宣传：

5、搭帐篷的前一天需关注天气预告，做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。

6、呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑，待人诚恳，切记拉动同学们的衣服，以免引起同学们的反感。

7、活动过程要拍照，多拍有典型表现的画面，用作网络宣传和发新闻稿。

8、活动结束后注意打扫卫生，收拾好座椅。

观看视频：

9、提前半小时到教室检查音响设备，每个教室多带一台联想笔记本，用作不时之需。

10、注意会场秩序，以免引起骚动。观看结束后，打扫卫生。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十一

昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。

今天，天晴了!我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。

首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的;我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有幸福的生活，也许现在还会在战争中!我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们!”

然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子!

继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了!我愤怒不已。

出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争!我们要珍惜今天的幸福生活!”

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十二

一方面，学校教育以及大量抗战题材的影视、书籍等使得绝大部分学生对抗日战争的相关史实有着较为充分甚至深刻的认识。另一方面，初中阶段的学生已经具有一定的独立学习和分析思考问题的能力。两方面因素使得在《抗战回望》一课的教学中突破教材框架束缚，更多突出乡土史和校史的内容，培养学生爱校、爱乡、爱国的情感成为一种可能。

[教学目标预设]。

1、通过影视、回忆录、实物等史料全面展示侵华日军的罪行，恰当激发民族情绪。

2、联系近代以来的反侵略史，探讨抗日战争胜利的重大，弘扬爱国主义精神。

3、联系当前东北亚局势，引导这样的认识：我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。帮助学生正确认识和面对历史，确立理性爱国的理念。

[教学设计思路]。

1.结构设计上突破教材框架的束缚，以倒叙的方式重新呈现抗战。

2.资料选择上充分挖掘地方史，让学生感悟“历史不过是过去的现在，现在即是将来的历史”。

3.在战争史的讲述中尝试以点带面，突出刻画某个历史片断和横截面。

4.情感态度价值观上凸显民族精神的弘扬，培养理性爱国的认知。

[教学流程演示]。

导入：照片“在南京中国陆军总司令部大礼堂举行的日军投降仪式”

生：1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正确，如有错误，教师予以更正。)。

师：1945年9月9日，是一个让中华民族永远难忘的日子，这一天在南京中国陆军总司令部大礼堂举行了日军投降仪式。

展示幻灯片：国立西南联合大学纪念碑碑文(教师朗读)。

师：自1840年战争始，中华民族便惨遭列强侵略，百年间中国人民奋起抗争，然而都以失败告终，中国被迫与列强签订不平等条约。(提示同学回顾)1945年我们终于赢得抗日战争的完全胜利!(提问抗战胜利的意义)。

生：抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

师：是啊，人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞，所以才会发出“全局之胜，秦汉以来所未有也”这样的感叹!

展示幻灯片：美国总统罗斯福对中国抗战的评价。(请学生朗读)。

师：“中国军队”、“英勇抵抗”、“赞誉”，从中你们能体会抗战胜利的重大意义吗?(请学生回答)。

生：中国国际地位提高。

师：是的。中国军民为抗战胜利所付出的卓越努力和巨大牺牲，极大提高了中国在国际上的地位。二战结束后，中国能成为联合国五大常任理事国之一也与此不无关系。

展示幻灯片：(日)石岛纪之《中国抗日战争史》节录。(教师朗读，提示学生看着重号划出的部分。)。

师：透过这段文字，在日本人眼里看来，中国的抗战有着怎样的重大意义?

生：中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

教师总结并且板书：光荣与功绩——抗战胜利的历史意义。

师：中国的抗战最终成为了迫使日本帝国主义投降的决定性力量。然而，在战争开始之前，谁都没有料到作为“弱国”的中国竟然可以坚持抗战八年之久。抗战前夕，与强大的日本帝国主义比较起来，中国的羸弱有目共睹。

展示幻灯片：日、中两军一个师团单位的装备比较表。(提示学生看着重标记部分)。

师：中、日双方军队的差距集中体现在哪两个方面?

生：车辆和大炮。

生：中日双方实力相差悬殊。(教师补充：差距不仅在军事上，还有经济、政治、综合国力等)。

师：因此，抗战前很多人发出这样的疑问：中国怎么能与日本开战呢?怎么可能打得赢呢?

展示幻灯片：蒋在1935年和1937年的两次讲话。

(请同学模拟历史人物发表谈话)。

生：讨论并回答。

(展示：战与和的纠结!)。

(展示：蒋)。

展示幻灯片：(日)石岛纪之《中国抗日战争史》节录。(请同学朗读，并据此分析蒋对日妥协的原因)。

师：“日本如果不与各帝国主义决战，就不能把中国变成日本独占的殖民地”，请同学尝试着依据这句话去解析蒋内心的真实想法。

生：热烈讨论，各抒己见。

师：一方面，蒋对美英等国抱有幻想，认为一旦日本企图独吞中国，美英势必阻止(稍提“绥靖政策”);另一方面，蒋对日本的侵略野心缺乏准确的估计。

展示幻灯片：日本侵略中国的过程。(请同学回答空格处内容)。

师：由此，日本的侵略野心可见一般，日本旨在——。

生：吞并中国!

展示幻灯片：苏州沦陷图文资料。

师：1937年11月19日，这是一个让苏州人民永志难忘的日子，这一天日军分为两路分别从平门、娄门入城，苏州沦陷!同学们，当你们每天上下学途中经过这些熟悉的街道，你们能想象七十多年前这片土地曾经遭受的劫难么!

展示幻灯片：太仓人民惨遭杀害图文资料。

师：日本侵略者在做什么?

生：残害中国人!

展示幻灯片：抗战时期振华女子办学资料。(结合抗战背景，对振华女中在抗战时期的办学历程以及王季玉校长略作介绍，使学生体会老一辈振华工作者的爱国精神)。

展示幻灯片：苏州沦陷时期的教育图文资料。

师：日本侵略者不仅残害中国人民的身体，他们还试图做什么?

生：毁灭我们的教育。

师：对的，他们在摧毁我们的教育，试图泯灭中华。

民族的民族意识!(打出：毁灭民族意识!)。

日本的入侵，对我们造成的伤害，远不止这些!

展示幻灯片：苏州经济在沦陷时期被日本侵略者控制或破坏图文资料。

师：日本的侵略还产生了怎样的影响?

生：使中国经济被破坏。(打出：摧残中国经济!)。

师：我们看到的是苏州曾经遭受的劫难，这不过是整个中国整个中华民族在日本侵华时期所承受巨大苦难的一个微小缩影。事实上，在侵华时期，日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行罄竹难书!

教师板书：战与和的纠结——日军的滔天罪行——战。

展示幻灯片：“日本的滔天罪行”。(请同学谈一谈自己了解的日军暴行)。

生：战!

展示幻灯片：宣传抗战图片资料。

师：是的!战!面对如此野心，如此残暴，我们唯。

有一战才能求得生存!抗战——这是当时中国人民。

共同的心声。卢沟桥事变后，蒋终于也改变了。

态度，发表谈话说：如果战端一开，则地无分南北，

共合作实现。

展示幻灯片：《国共合作宣言》图文资料。

师：同学们知道《国共合作宣言》颁布意味着什么吗?

生：国共合作，抗日民族统一战线正式建立。

师：对!中华民族热泪与鲜血交织的全民族抗战的历史由此开启!

教师板书：热泪与鲜血交织——抗战历程回顾!

展示幻灯片：四行仓库保卫战图文资料。

师：图中沿河的这幢四层建筑物叫“四行仓库”。同学们，你们知道它在哪个城市吗?

生：苏州……。

师：这幢楼在上海。1937年8月13日，日军大举进攻上海。中国军队与日军在上海地区展开激战。10月26日，驻守闸北的国军第88师524团副团长谢晋元接到命令率领524团官兵驻守88师原师部所在地四行仓库，阻击日军，掩护主力撤离。于是就有了四行仓库保卫战。

展示幻灯片：谢晋元及524团战士王文川口述史的相关资料。

(教师介绍四行仓库的特殊地理位置、战斗的情况、

以杨慧敏为例突出当时上海民众对战事的关注和支。

持。也可请熟悉这段历史的学生进行讲解。)。

师：在上海乃至全国各界的关注和支持下，524团的官兵们坚守整整四昼夜，期间击退日军二十几次的猛烈进攻，击毙日军两百余人，成功完成了掩护主力撤离的任务。11月1日凌晨，谢晋元接到上峰撤退的命令，524团全体官兵乘夜出撤退至英租界。

师：最终上海命运如何，同学们知道吗?

展示幻灯片：上海失守图片资料。

生：粉碎了日军三个月中国的计划!

展示幻灯片：抗战初期正面战场四次会战的相关文字图片资料。

师：请同学们阅读课本相关内容，结合幻灯片上的。

战争形势图，对抗战初期的四次大会战略作解说。

生：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战……。

(在学生的讲解时，教师予以适当点拨和补充，突出。

平型关大捷、台儿庄战役等典型)。

师：有没有同学能结合这张战争形势图，分析日军集结百万军队进攻徐州的战略意图?(展示相关选择题，并提示当时淞沪会战和太原会战已经结束)。

生：为了沟通南北两大战场的联系。

师：1938年10月，武汉会战结束，中国军民以巨大的伤亡迎来了抗战的重大转折，那就是——抗战相持阶段的到来!相持阶段的到来，使战争形势逐渐有利于中国。(此处初中学过，具体原因可请同学讲，点到即可。)。

展示幻灯片：百团大战图文资料。

师：当中国国民政府军队在正面战场浴血奋战的时候，中国共产党率领的八路军和新四军在敌人的后方展开了大规模的游击战争，建立敌后抗日根据地，逐渐成为抗日的中流砥柱。(请同学举例说明)。

生：百团大战。

教师板书：正面战场和敌后战场合作。

展示幻灯片：远征军赴缅作战图文资料。

师：1942年，政府派出一支最精锐的军队远赴缅甸作战，这支英勇的军队被人们称为远征军。

生：请了解这段历史的同学介绍孙立人、中缅公路等远征军的相关情况。

(教师补充开辟海外战场的背景：1941年日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，中国战场成为反法西斯战争的重要组成部分。)。

教师板书：国内战场和国外战场、中国与世界反法西斯各国的合作。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十三

月23日10时01分，防空警报划破南京上空，全城鸣笛致哀，在第7个南京大屠杀死难者国家公祭日现场，人们用这样的方式来缅怀30万遇难同胞。或许是因为我身处南京，活动带来的这种情感更加刻骨铭心。

设立国家公祭日，不仅是缅怀那些逝去的人们，更是中国作为大国向世界传递热爱和平，维护和平的信念和决心。它告诉世人，与欧美国家众所周知的纪念奥斯维辛集中营死难者一样，纪念南京大屠杀遇难同胞，不仅仅是中国的，也是全世界范围内反法西斯战争留下的伤痕，这个伤痕时刻警醒我们，反对战争，热爱和平，任何形式的战争，最后受伤的都是人民。

昭昭前事，惕惕后人，永矢弗谖,祈愿和平。国家公祭日的设立，是让我们铭记历史，不忘先辈们留下的惨痛教训，敬畏生命，尊重人权。将南京大屠杀死难者的悼念仪式正式升格到国家层面，沉重打击日本右翼试图歪曲、抹杀历史的意图，激起中华民族的爱国精神，警钟长鸣，落后就要挨打，要富国强军，锐意进取，居安思危。振兴中华，吾辈自强。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十四

甲：为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

乙：大家知道首个国家公祭日的概况吗?把大家搜集的资料和我们共享下。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十五

列宁说，忘记历史，意味着背叛。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。今年是第六个南京大屠杀死难者国家公祭日，7年来，在12月13日纪念遇难同胞，已从官方仪式成为国人自发的习惯。铭记历史不是为延续仇恨，而是提醒我们，乱世如麻绝不能重演，和平发展才能带来锦绣年华，愿你我自强自立，守护最爱的“种花家”。

我们清楚地记得:1937年的12月13日，侵华日军侵入南京实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，虐杀中国人民，30万生灵惨遭杀戮，无尽文化珍品遭到掠夺，无数物资财富遭到搜刮!曾经繁华的、文明的六朝古都，瞬间成了血腥的、死寂的人间地狱!人类文明留下了永远无法抹去的黑暗。

现今的南京城的上空一直有和平鸽在飞翔，它们飞过中山陵，飞过中华门，飞过侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆……它们看见了这座城市82年前曾历经劫难，也看见了这里的人们一直铭记历史，珍爱和平。当和平大钟敲响，它沐浴着和平之光飞来。

国家公祭日不是为了让我们记住仇恨，而是为了悼念南京大屠杀的死难死难同胞，还是为了让我们铭记历史，努力提高自己，不再让我们自己和我们的国家处于被动挨打的地位;更是为了让我们不忘初心，立志报国，维护和平。

让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天上午，党和国家领导人在南京参加国家公祭日活动，纪念--年前南京惨案中30万死难者的亡灵，唤起14亿人民勿忘国耻，珍惜和平，奋发图强，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。整个公祭过程庄严肃穆，引领国人尤其是青年一代对历史的回顾，振奋青年一代对未来的憧憬。

公祭过程之后，心不由己地想起身边的青少年学生，他们太缺乏爱国主义教育了，今天这样的大型活动，他们是不会自觉观看的，甚至说，既是看了对他们触动也不会太大。

为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说，但我还是想说说农村学生的实际情况：他们基本上是生下来就与父母分离，靠爷爷奶奶抚养长大;这些隔代抚养的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭观念，无集体意识，一切唯我独尊，根本谈不上爱家爱国。等到入学之后，学生从一年级就被灌输分数观念，学校引导着学生围绕着分数转，什么思想品德、音乐、美术课根本没有教师教;一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处，过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌，参加过升旗仪式，你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。不少学生上初中了，还不会左右转，不会唱国歌，更不懂什么历史、国情。

因此，笔者认为，对学生进行爱国主义教育，就应该从娃娃抓起，从小学生抓起。使他们从小就知道社会主义祖国的来历，就能唱国歌中“起来，不愿做奴隶的人们，冒着敌人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一要事抓，培养学生的家庭、集体观念，引导学生树立心中有他人，心中有集体，处处想祖国，祖国的利益高一切的理念。

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十七

乙：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。

甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗?

日本，自古多次来犯，种.种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。

1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。

1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。

1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

乙：同学们，我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

南京大屠杀公祭日警钟长鸣大全（18篇）篇十八

甲：请同学们谈谈对国家公祭日的理解。

乙：国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。